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禮物的作文

時間:2024-11-15 10:24:11 話題作文 我要投稿

禮物的作文(必備6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文(必備6篇)

禮物的作文 篇1

  時間不經(jīng)意悄悄離開,讓人防不勝防。記得嗎?可愛的小白鴿還有大松鼠。

  記憶它不經(jīng)意間打開了閘門,讓人那么意外,讓我紅了鼻頭,以及憂傷,樹葉斷斷續(xù)續(xù)地落下,已經(jīng)到了秋天。

  那年,我無意間收到一封信,是從很遠的地方寄過來的。當(dāng)看到里面的內(nèi)容時,我詫異了。他說:“漂亮的小女孩,我想和你成為朋友,好嗎?——你的遠方朋友大松鼠。”我很高興,因為當(dāng)時正和父親鬧別扭,想要得到心靈上的慰藉。于是,我給他回了一封信:“好啊,我也挺愿意的,謝謝!你是第一個夸我漂亮的人!蹦菚r的我?guī)е鵁o限的憧憬將信給他郵了過去。

  他很快回了信說:“你最近怎么了,好像有什么煩心事讓你悶悶不樂!蔽一匦牛骸耙驗榘职植焕斫馕摇!彼f:“他會理解你的,放心吧!”我說:“我知道了——你的朋友:小白鴿!

  回想起當(dāng)時的情景,我很想拍自己腦門,說,那時太笨了,竟然沒有起疑。之后我多次同他通信,他就像一個很好的傾聽者,愿意開導(dǎo)我,我完全把他當(dāng)作我的知心好友了,那時,我竟有些好笑地想,若他是家里的長輩,我絕不會和他敞開心扉去交談。我不僅自認為和他們有代溝,而且那時候的我,好像正在青春叛逆期。

  雖然和他是以朋友相稱的,但他卻像個小老頭一樣有耐心地開導(dǎo)我,自從和他說了許多爸爸的事后,我漸漸發(fā)現(xiàn)爸爸開始懂我了。

  我繼續(xù)和他通信,漸漸到了那天。這次只有簡簡單單的三個大字:對不起,及下一封信的一段話。他說:“我一直沒有很好的認識我漂亮的女兒,爸爸與你之間的一些誤解,一直都是爸爸的錯,與你年齡上的'差距及代溝,爸爸會盡量克服的,好嗎?爸爸以后會相信你的。”我才注意到他書信的開頭是:“致我漂亮的小女兒。”

  原來在每個父母的眼中,自己的孩子都是最美的,父母其實給了我們很多,我是他們的禮物,他們也是上天賜給我的禮物。

禮物的作文 篇2

  在人生的旅途上,想必人人都會收到一份珍貴的禮物吧!而我也擁有一份世界上最珍貴、最神圣的禮物,它不是金銀財寶,也不是名聲榮譽,它是再多金錢都買不到的,它是我和好朋友之間可貴的友情。

  美國的荷麥所說:“友情是一種溫靜又沉著的愛,為理智所引導(dǎo)、習(xí)慣所結(jié)成,從長久的認識與共同的契合而產(chǎn)生。”真誠、理智的友誼是無價之寶,失去一個朋友有如損失一條肢體,時間可使創(chuàng)口的疼痛減輕,但喪失的永遠不能補償;友情也像一朵包有尖刺的玫瑰花,好好的細心培養(yǎng),可以開的心花怒放,可是一旦信任或著不信從根本上破壞,卻是立刻凋謝的。

  有了朋友,在你成功時,為你歡呼而不捧場;在你遇到不幸時,給予你及時的支持和真誠的'鼓勵;在你有缺點可能犯錯時,給予你正確的批評和緊急的幫助。有好幾次,我和朋友因為許多小爭執(zhí)而產(chǎn)生口角,但我們還是會互相關(guān)懷、互相體諒珍惜之間的友情。

  不管是貴重或破爛還是悲傷、高興的禮物,都是對方細心準備的,不是虛情假意,也不是虛有其表,而是充滿愛以及真心的禮物,更應(yīng)該要好好珍惜。

禮物的作文 篇3

  又是一年教師節(jié)了。

  我們精心挑選了這三篇作文,獻給天下的老師,希望你們能感受到孩子們純真的感恩之心。

  教師節(jié)就要到了,同學(xué)們又在準備給班主任黃老師送節(jié)日禮物。

  同學(xué)們每年教師節(jié)都給老師送禮物,送來送去,世界上的禮物好像都送遍了。比如鮮花、賀卡、手工作品、巧克力、軟坐墊、金嗓子喉寶……再送這些禮物,多沒意思呀。這一次,同學(xué)們都在絞盡腦汁,想送黃老師一份與眾不同的禮物。

  身為班長的我,當(dāng)然不能在這個時候落后。周五放學(xué)后,我把大家伙召集到了一起,開個班會討論一下。

  “各位同學(xué),今年的教師節(jié),我知道大家都想送一份特殊的禮物給老師。我建議每個人把自己學(xué)業(yè)外的另一種特長作為禮物送給老師,比如,寫詩好的給老師寫首詩,畫畫好的給老師畫幅畫,唱歌唱得好的給老師獻首歌,怎么樣?”說出我的想法后。馬上有同學(xué)提出:“這雖是一個不錯的建議,可是這樣的禮物大家不好送啊,老師哪有那么多時間一個一個去接受我們有特長的禮物啊。”“我有個辦法,這個星期天不是要更換新的黑板報嗎?我想大家在一起發(fā)揮各自的所長,將老師的卡通像畫上去,然后在邊上寫我們對老師的'祝福語,這樣老師每天來上課都可以看得到,再由音樂課代表教大家唱一首歌,嗯,就唱《感恩的心》吧,在那一天全班同學(xué)唱給老師聽,這多幸福啊!”是啊,這個主意太棒了,我怎么沒想到呢,小珊真不愧是我最要好的朋友,就是了解我。我趕緊說:“同意的同學(xué),請舉手。”哈,沒想到全票通過了。經(jīng)過具體而周密的分工后,大家開始準備這次的教師節(jié)禮物。小明是班上畫漫畫最好的一個,曾經(jīng)在區(qū)級比賽中得過一等獎呢。老師的動漫人物肖像就交給他,肯定錯不了。至于送給老師們的祝福語,是全班同學(xué)每人寫一句話,交到學(xué)習(xí)委員那里,再由大家一起討論、修改,將我們最真誠的祝福語整理出來,由我們學(xué)習(xí)委員金晶來書寫,因為她的粉筆字寫得很棒,當(dāng)然是責(zé)無旁貸。就這樣,每天下午放學(xué)后,我們都在教室里緊鑼密鼓地準備。

  9月10日這一天終于到來了。大家拉著黃老師站在黑板報前,請她掀開了蓋在黑板上的紅布,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛漸漸濕潤了。當(dāng)我們的歌聲響起,相信這一刻老師一定覺得很幸福、很自豪。因為我們將我們最真誠、最火熱的心,送給了敬愛的老師。

  我拿出了早已準備好的照相機,將黃老師和同學(xué)們幸福的笑容,連同我們的超級愛心禮物一起拍了下來,留下這最美的瞬間。

禮物的作文 篇4

  三八婦女節(jié)到了,我要送給媽媽一個禮物。送什么好呢?鮮花?不,還要花錢買,也太幼稚了。我想來想去,就想到了送媽媽的禮物了。

  在婦女節(jié)的前一個晚上,我拿出了一張彩色紙,對折了幾下,用剪刀把紅色的紙剪成了一條條長方形的紙,貼在里面,作為彈簧。我再在封面上畫了一條蛇,(因為媽媽屬蛇,而且今年就是媽媽的'本命年)在下面用藍筆畫了一朵云,用鋼筆在上面寫了“祝媽媽婦女節(jié)快樂!”這幾個大字。然后在下面畫了幾朵花,封面的四個角也有花,花的旁邊還有煙花。好了,現(xiàn)在封面已經(jīng)完成了。

  我打開彩色紙,在彈簧的下面 用紅筆畫了一朵云,在上面寫了“祝媽媽福如東海,壽比南山”這幾個大字。再在旁邊蓋上了幾個印章。好了,送給媽媽的賀卡完工了!

  我悄悄地把賀卡放在了床頭。噓,小聲點,我要給媽媽一個驚喜!

禮物的作文 篇5

  還記得愚人節(jié)那天,你玩我,我耍你,好不自在。

  愚人節(jié)之后一天,早早地來到學(xué)校,還沉迷在愚人節(jié)玩樂上,總覺得沒玩夠。數(shù)學(xué)課,要求拿紅筆,我便湊進抽屜里找筆盒,自是因為紅筆在筆盒里的關(guān)系。我習(xí)慣性地從左邊開拿,我通常放在左側(cè),誰知并不是我想要的結(jié)果,我急了,再找右邊,也是如此,準是愚人節(jié)的尾聲。定是放在隱蔽的地兒了,開始翻箱倒柜,這準是個煎熬,總算是找到了,氣兒還沒消,打開筆盒,尋紅筆,卻看到一張白里透綠的紙,應(yīng)是從作文簿上撕下的,折疊了好幾層。

  一層層打開,看到的是用藍筆寫下的“愚人節(jié)快樂”五個大字,還算潦草,有連筆,似是快速寫下的,短短的那幾秒,那股氣兒已煙消云散,反倒有股莫名的喜悅與激動,愚人節(jié)往往只是耍別人,并沒有像這樣發(fā)賀卡的,哪怕這賀卡如此“簡陋”,沒有華麗的外表,沒有渲染人心的`辭藻……

  這是我收到的最珍貴的禮物,盡管連它是誰寫的也不清楚,卻也保留它最初的神秘感。還有,一個不算節(jié)日的節(jié)日祝福讓我的心中感到我有了朋友,有了友情。

禮物的作文 篇6

  臘九寒冬,凜冽的北風(fēng)“嗖嗖”地刮著,即使身上穿著厚厚的羽絨衣,還能感到絲絲的冷意。

  現(xiàn)在正值學(xué)生放假時期,各輛班車都擠的滿滿的,我焦急得等待著通往家鄉(xiāng)的汽車,我正盤算著回家該干些什么時,一輛汽車停在我的面前,我迫不急待的走上車,看準一個好位子,鍘準備坐,車里的司機便叫起來:“唉,那位同學(xué),往里面坐坐,那兒有人!蔽毅淖诳看暗'一邊,冷風(fēng)直“嗖嗖”的往我脖子里鉆,我心里開始埋怨司機,這時,有一個人引起我的注意,是一個穿軍大衣,戴著帽子,手里拿根旱煙的老大爺,只見他把自己裹緊了,拿起煙猛吸一口,顫魏魏地往車時走,這時,司機又叫起來:“喲,大爺,您來了,快請坐”。那位老大爺擺擺手說:“唉,現(xiàn)在這身子骨不行了,走幾步就得歇會!彼緳C說:“您老精神好著呢!快坐下,車馬上就走了!薄鞍,好咧!庇谑,他便在我身旁坐下,這時,我心里開始犯嘀咕,原來他搶了我位子,氣死我了,過了一會,車發(fā)動后,老大爺問我:“上幾年級了?”“初一”。“哦,和我孫子一樣!薄霸谀睦锷?”學(xué)習(xí)好嗎?爸媽是干什么的?”我如實向他說了我情況,老大爺看著窗外,猛吸一口煙,緩緩的說道:“唉,現(xiàn)在你們條件好,是好好學(xué)習(xí)。∥覀兡莻時候,天天打仗,哪有時間學(xué)習(xí)啊,也沒有條件……”老大爺說道,我心時沉重起來,想想老大爺?shù)那闆r,再想想自己心里驀然地愧疚起來,這時老大爺輕輕吸了一口煙。高興地說:“我那孫子可爭氣了,你得跟他說,每瑚晚上學(xué)到深夜……”。于是,他便跟我大談學(xué)習(xí)的方法,人生的哲理,失敗與成功的關(guān)系,還用他孫子的事情激勵我好好學(xué)習(xí)。這時,我對老大爺五體投地,忽然,車停了,司機說:“到站了,老大爺。”那位老大爺縮緊脖子,便下了車,我忽然想到一件事,便從口袋里掏出些錢給售票員說:“那位老大爺?shù)钠保覀兠馑钠!苯又撬緳C又說:“好人哪,都七十多歲了,還每天這樣三四趟的教你們這些孩子好好學(xué)習(xí),唉,都有四五年了吧!”聽了這話,心里對老爺爺更加佩服,更多了一份崇敬,心里想想自己,不根本法慚愧不已,默默地說:“回愛一定要先寫作業(yè),還要補起以前落的知識,要對得起老爺爺,好好學(xué)習(xí)。

  這一次與老爺爺?shù)呐加觯俏乙簧凶钐厥,最珍貴,最值得記念的禮物,我一直默默的在心中珍藏著這份特殊的禮物,它猶如明亮的燈塔,激勵和引導(dǎo)著我人生的航向。

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