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禮物的作文

時(shí)間:2024-11-18 13:39:06 話題作文 我要投稿

[薦]禮物的作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的禮物的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[薦]禮物的作文6篇

禮物的作文 篇1

  “給你!”突然,從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身去一看——是小Y?她正微笑著看著我,說(shuō):“這是給你的畢業(yè)禮物,希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了!蔽沂煮@詫地看著她手中捧著的精美禮品盒,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過(guò)禮物,那是一個(gè)裝飾得很精美的.一個(gè)盒子,打開(kāi)包裝紙,拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子,里面裝滿了1000個(gè)小星星,上面還寫著:原諒你了,祝你在以后的路上一帆風(fēng)順,如你所愿。那一刻,我哭了。這突如其來(lái)的禮物讓我想起很久以前的事——有一次,我把小Y最心愛(ài)的書給弄丟了,由于緊張,不知道如何向她解釋,也沒(méi)有說(shuō)聲“對(duì)不起”,看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此,我們倆好像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣……可是,今天,今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。

  “謝謝!謝謝!”我被她這突如其來(lái)的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候,我們深深擁抱著。

  許多年過(guò)去了,然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信,我以后還會(huì)保存著,因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人,也是人生當(dāng)中的美德。

禮物的作文 篇2

  真是惡魔入身!最近,令人毛骨悚然的“水痘”在肆虐傳播,接連班上許多同學(xué)都回家閉目養(yǎng)神。唉!我也算倒霉,再加上體質(zhì)本來(lái)就不好,也加入了“時(shí)髦”潮流的前線。沒(méi)辦法,收拾東西回家啦!可是,馬上就要期末考試了,正在緊張的`復(fù)習(xí)階段,那我就要比別人落下一大截,考試分?jǐn)?shù)肯定會(huì)少得可憐。怎么辦呢?急著,急著,不禁眼淚嘩嘩。

  好痛苦。∷辉介L(zhǎng)越多,居然都侵入到我的臉上,氣死人了。晚上睡覺(jué)真是痛苦加煎熬,好像睡在釘子板上,又像有千萬(wàn)條蟲子在身上爬,弄得心里直癢癢,只能咬咬牙,挺過(guò)去。

  每天去醫(yī)院打點(diǎn)滴,喝板藍(lán)根,病勢(shì)有了好轉(zhuǎn),可以在家定心復(fù)習(xí)了,每到下午五點(diǎn),我總會(huì)打電話給同窗好友,問(wèn)她老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容和提要,用本子記下來(lái),再對(duì)照書本翻閱一下。為了不拖欠作業(yè),我又問(wèn)她當(dāng)天布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),然后認(rèn)真補(bǔ)起來(lái)。這樣我就不會(huì)落后,和同學(xué)們同樣進(jìn)度學(xué)習(xí),真開(kāi)心,信心倍增,一切都會(huì)好起來(lái)的!

  一星期后,我恢復(fù)好來(lái)到學(xué)校,只剩下三天就要考試了,馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不懂的及時(shí)找老師、同學(xué)討論討論。

  沒(méi)想到,得到優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)邁步走向講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,全班掌聲陣陣,心里一陣陣欣喜,有些激動(dòng),腦海里又想到生病復(fù)習(xí)時(shí)的情景。付出就會(huì)有回報(bào),我堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí),得到的就是老師、同學(xué)最好的禮物————掌聲。

  這份獎(jiǎng)賞足以讓我心里得到滿足,也是一份安慰。雖然獎(jiǎng)賞是那樣微小,但包含老師、同學(xué)對(duì)我的肯定和贊揚(yáng),再一次證明,我能行!

禮物的作文 篇3

  禮物,傳遞人間的親情、友情;禮物,使人們的心貼得更近;禮物,使情意更加深厚。禮物,讓我們感到愉悅和開(kāi)心!

  小時(shí)候,父親帶我去登山,我懷著忐忑的心情開(kāi)始了我的登山之行。我一階一階地向上緩緩地行著。父親卻在一旁鼓勵(lì)著我,我倍受感觸。我的身中仿佛有一陣暖流襲過(guò),身上充滿了能量。我用力地向上攀登,慢慢地,我臨近了最高處,我坐了下來(lái),父親卻堅(jiān)韌地繼續(xù)向前登,他登上了山頂,對(duì)我說(shuō):“喂!快上來(lái),我給你看一個(gè)神奇的東西!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō):“我——沒(méi)力氣了,你先坐會(huì)兒,我馬上就登頂!备赣H說(shuō):“好吧!快點(diǎn)上來(lái)!”“好的!

  我休息了片刻,便起身,準(zhǔn)備登頂。我一階一階地向上走。終于登頂了,父親用手指了指身旁的松樹(shù)說(shuō):“這棵松樹(shù)和其它的松樹(shù)有什么不同嗎?”我回答說(shuō):“沒(méi)有!”他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你再看看!痹瓉(lái)這棵松樹(shù)的根,牢牢地抓住了這塊巖石。但是這塊巖石上沒(méi)有水分,也沒(méi)有土壤,是什么使它立根在碎巖之中呢?

  爸爸蹲下身子微笑著對(duì)我說(shuō):“松樹(shù)有著挺拔的身體,有著吃苦耐勞的`品質(zhì),有著堅(jiān)忍不拔的精神,這是很值得人類學(xué)習(xí)的。這種堅(jiān)韌的信仰是人類缺少的,當(dāng)人類補(bǔ)足了這一點(diǎn),人類便可站立在困難之上,站立在挫折之上。人類將不會(huì)被困難所打倒!

  在這炎炎的夏日,在山之巔,父親娓娓道來(lái),告訴了我這樣一個(gè)偉大的道理:曲折和坎坷,是對(duì)人的一種歷練;困難和險(xiǎn)阻,若是跨過(guò)去了,就是你不竭的財(cái)富。我對(duì)松樹(shù)的敬仰也由此而生,大自然,我人生中的導(dǎo)師,它勸導(dǎo)著普通又平凡的我,激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),展英姿,立目標(biāo),攀高峰!

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!彼傻挠職獬闪艘环萏厥獾亩Y物,鼓勵(lì)著我乘風(fēng)破浪。

禮物的作文 篇4

  在我琳瑯滿目的收藏柜里,有一匹小銅馬,我非常喜歡它,不僅因?yàn)槟鞘菭敔斣谖?歲生日的時(shí)候送給我的生日禮物,而且它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字“馬上封侯”。

  這匹小銅馬高昂著它的頭,豎著雙耳,一雙炯炯有神的眼睛注視著前方,一條前腿高高地向前邁起,辮子似的尾巴也高高揚(yáng)起,一副飛奔的架勢(shì),然而在它金光閃閃的馬鞍上,騎的不是武士,也不是騎兵,而是一只頑皮的猴子。這是為什么呢?爺爺告訴我:“因?yàn)楹锖秃钭滞簦T在馬上,所以古人叫它”馬上封侯“,意思是馬上加官進(jìn)爵。如今沒(méi)有這些了,爺爺只是希望你在學(xué)習(xí)上也能夠不斷進(jìn)步,蒸蒸日上,早日成才。”

  聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我更加喜歡我的小銅馬了,它不僅寄托著爺爺對(duì)我的.期望,也是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,以及對(duì)美好生活的向往。

禮物的作文 篇5

  今天是我的生日,我高興得無(wú)法形容。

  我踏著輕松的步子來(lái)到教室里,同學(xué)們高高興興地紛紛跑上前來(lái)送我生日禮物:有水晶蘋果、小蠟燭、快樂(lè)娃娃、阿貍比比筆記本等各種各樣的禮物。我手里捧著禮物,看著同學(xué)們真誠(chéng)的笑臉,聽(tīng)著同學(xué)們的祝福,我的心情無(wú)比快樂(lè)!

  過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴聲在我們的歡笑中劃過(guò)。張老師一進(jìn)來(lái),就在黑板上寫著一句:祝你生日快樂(lè)!大家都很吃驚地望著張老師,原以為是張老師的兒子過(guò)生日呢!張老師高興地讓全班齊唱《祝你生日快樂(lè)》的歌。看著張老師笑盈盈地看著我時(shí),嗯,我知道了,這是老師送給我的禮物。頓時(shí),笑容布滿了我的臉上!我激動(dòng)得坐在座位上,手不知道放在哪兒,聽(tīng)著這首熟悉的歌曲,我的心早已飛上了云霄。 放學(xué)的時(shí)候,我的心里一直在想:父母會(huì)送我怎樣的生日禮物呢?是漂亮的衣服?還是可愛(ài)的兔子呢?我越想越是興奮不已。

  回到家里,媽媽與平常一樣靜靜地看著書;爸爸在書房里整理資料。我心想:大概他們是想給我一個(gè)驚喜吧!

  不一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái)詢問(wèn)我今天的作業(yè)情況,卻絲毫不提我生日的事,也不問(wèn)我要什么來(lái)禮物。我又開(kāi)始胡思亂想起來(lái):是不是父母已經(jīng)將這件事給忘記了呢?不行,我得給他們說(shuō)!

  可是還沒(méi)等我開(kāi)口,父母出去買菜了,唉.失去一個(gè)大好機(jī)會(huì)!等父母出去后,我就把屋里翻了遍,僥幸地想:也許父母把禮物藏在哪個(gè)角落呢,可我把屋里翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生日禮物的蹤影。

  唉,看來(lái)這次的生日禮物泡湯了!我沮喪極了!也不由得怨恨自己的父母:“我還是他們的女兒呢,哼!”

  不一會(huì)兒,他們回來(lái)了,手上提著幾大袋東西,不知道是什么!跋M嵌Y物吧”!我安慰自己。

  到吃晚飯的`時(shí)候了,我垂頭喪氣地走向餐桌,抬頭一看,卻讓我大吃一驚,桌上是父母親手做的雙層蛋糕,最頂上還有我最喜歡吃的水果呢!雖然不如糕點(diǎn)店做的蛋糕那么精美,但那可是爸爸媽媽親手做的,那里面飽含了父母對(duì)我的愛(ài)呀!我興奮地跑上前抱住媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽,謝謝你們!”當(dāng)爸爸媽媽為我點(diǎn)上生日蠟燭,唱起生日歌時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田。我感到好幸福呀!

  那一件生日禮物印在了我的心里,那一首歌曲流進(jìn)了我的耳里。

禮物的作文 篇6

  又是一年婦女節(jié)。我該怎樣來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情呢?曾經(jīng),買過(guò)鮮花,做過(guò)賀卡。這次,我一定要給媽媽過(guò)一個(gè)不尋常的節(jié)日。到底怎么做呢?早在前一天晚上,我就已經(jīng)作了打算——打掃屋子,給媽媽一個(gè)整潔溫馨的家。

  放學(xué)回家,我以最快的速度做好作業(yè),馬上開(kāi)始動(dòng)工。

  先打掃客廳。我把雜亂的物品一一歸位,再用抹布把茶幾、電視柜細(xì)細(xì)擦干凈。接著,就是把地板上的灰塵徹底消滅。我雙腿呈弓步,稍稍彎腰,雙手緊抓拖把柄,用力拖起地來(lái)!跋此⑺⑾此⑺ⅰ保乙贿吅咧,一邊有節(jié)奏地推拉著拖把。我拖我拖我拖拖拖,沒(méi)多久,客廳的地板都被我的拖把“掃”了個(gè)遍。我滿心歡喜地期待著油光锃亮的地板呈現(xiàn)在我眼前,可是稍稍有點(diǎn)濕的地板看起來(lái)暗沉沉的。

  還是先去媽媽房間整理吧。大約過(guò)了十來(lái)分鐘,我來(lái)到客廳一看,天哪,地板成了一張大花臉!比沒(méi)打掃的時(shí)候還難看!這是為什么呢?原本,剛才的拖把太濕,沒(méi)能很好地帶走浮塵。等到水分一干,那些塵土就粘在了地板上。吃一塹長(zhǎng)一智。我把抹布稍稍蘸濕,雙膝跪地,用力擦了起來(lái)。等到抹布大半臟了,我就去搓洗干凈。就這樣,我擦我擦我擦擦擦,我洗我洗我洗洗。當(dāng)大花臉漸漸變成小花臉時(shí),我已經(jīng)累得直不起腰了。但是,看著光潔如新的地板,我仿佛看到了媽媽欣慰的`笑臉。

  接著,我一鼓作氣,把所有房間的地板都擦了一遍。這時(shí)候,媽媽差不多回來(lái)了。我連忙打開(kāi)百度音樂(lè),查找到《感恩的心》。那熟悉的腳步聲在門外響起,我點(diǎn)擊“播放”,音樂(lè)響起……

  一切在我的意料中,媽媽真的又驚又喜。她給了我一個(gè)大大的擁抱,喃喃地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”

  怎么樣,我準(zhǔn)備的婦女節(jié)禮物很有意義吧?

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