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難忘的禮物作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的難忘的禮物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的禮物作文1
禮物如湖水一般清澈;禮物如花一般芳香;禮物如草一般碧綠;禮物如一束花一般美麗;禮物如一個(gè)吻一般溫馨。
再也沒有什么東西比禮物更重要了!
我送過(guò)別人很多禮物,有豪華的,也有不起眼的。在平常的生活中,一張a4紙很不起眼,但這張a4紙對(duì)我來(lái)說(shuō),很重要,因?yàn)樗洳刂液屠蠋熤g的深情厚誼,所以我要好好的畫。
我的腦海中浮現(xiàn)出我和老師之間發(fā)生的事,寫哪一件好呢?……對(duì)了,寫這一件吧!
我寫著寫著,淚水就情不自禁的流了下來(lái)。我的心就像被細(xì)線揪住了一樣,痛苦極了。為什么不等我們好好報(bào)答您后再走?
暑假來(lái)了,我并不怎么快活,因?yàn)檫^(guò)了暑假,我們和您就要分離,在此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō):“
一年情
三年說(shuō)
你我要分離
淚流滿面頰
再生父母就是您
永記心間而不忘!
老師,感謝您!一年來(lái)對(duì)我的照顧,沒有您就沒有我的'今天,也沒有今天我優(yōu)異的成績(jī),我要感謝您!
老師,我愛您!
難忘的禮物作文2
每個(gè)人都有難忘的禮物,我也有我的難忘禮物
記得那是去年暑假的一天,我正在家里寫作業(yè)這時(shí)聽見敲門聲,我一聽一定是我的老媽下班回來(lái)了。我趕緊去開門一看果真是媽媽,可是媽媽和平時(shí)不一樣的是,媽媽今天懷里抱著一只毛茸茸小狗,我看到了高興的.大叫:“好可愛呀!”我連忙接過(guò)來(lái)抱在懷里,撫摸它那軟軟的身體,它也伸出粉嫩的小舌頭舔舔我的手。媽媽說(shuō):“這是你得三好學(xué)生媽媽給你的獎(jiǎng)勵(lì)!
這只小狗有一個(gè)特點(diǎn),每天早上我去上學(xué)它都會(huì)陪我到樓下,再上樓。我放學(xué)回到家它都對(duì)我搖頭擺尾,看它歡樂的樣子我想起給它起一個(gè)名字:歡歡。
一次,我?guī)е聵峭妫^(guò)馬路時(shí)一輛汽車開過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)幸好它拉著我迅速地跑到了對(duì)面。我非常感謝小狗,我們的感情更深了。
兩個(gè)月后,要開學(xué)了,我和媽媽只哈把歡歡送到表姐家。我和媽媽臨走時(shí)它沖我“汪汪”叫了幾聲好像是跟我說(shuō)“再見”。
走的路上我在想:“歡歡,就是我難忘的禮物”。
難忘的禮物作文3
一天晚上,我躺在床上,心里期待著:明天就是我的生日了,爸爸媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物呢?想著想著,不知不覺就睡著了。
第二天早上,我問(wèn)爸爸:“今天是我的生日,記得給我一個(gè)生日禮物呀!”爸爸笑了笑說(shuō):“你到房間里去找找吧!蔽蚁嘈帕税职值腵話,飛快地跑到房間。不一會(huì),我在床下面發(fā)現(xiàn)了一盒步槍。
步槍的盒子上印了一個(gè)狙擊手,他戴著一個(gè)鋼盔,嘴巴被口罩擋住,再加上一雙黑色的手套,帥氣極了。
我迫不及待地打開了盒子,把那桿槍抓在了手上,還在嘴里模仿“砰砰”打槍的聲音。我又發(fā)現(xiàn)了兩瓶子彈,子彈瓶上貼了一張說(shuō)明書,上面寫著:這桿槍最多能放二十顆子彈。
我興奮極了,跑到爸爸那,問(wèn)爸爸:“這桿槍什么時(shí)候到我房里的?”爸爸笑著說(shuō):“爸爸趁你睡著的時(shí)候,悄悄走到你的房間,把槍塞進(jìn)了你的床下!
我開心地說(shuō):“謝謝你,爸爸,這是我收到最好的禮物”!
難忘的禮物作文4
還記得我9歲生日那年,爸爸送給了我一件另我一生難忘的禮物。
生日那天早上,我很早就起了床,把自己打扮的漂漂亮亮的。心里想:爸爸會(huì)送給我什么禮物呢?是玩具、娃娃、還是漂亮的衣服!皩氊,出來(lái)吃早飯了!眿寢尯暗。我心里邊想,邊吃著飯,心里美滋滋的?墒牵职、媽媽吃完飯,就像以往一樣去上班了。我有一些生氣。難道他們不知道今天是我的生日嗎?
我走在街上,有一些失落。中午,爸爸、媽媽打電話說(shuō)不回來(lái)吃,我只能自己出去吃。晚上回來(lái)的時(shí)候,我看見爸爸的手里有一個(gè)小兔存錢罐,心里想:我有很多存錢罐,可都扔了為什么爸爸要送我存錢罐呢?爸爸說(shuō),這是給我的禮物。爸爸對(duì)我說(shuō):“自己的愿望是要考自己去實(shí)現(xiàn)的.,每次給你的零花錢就把它存在這里,你存點(diǎn)錢夠了,就可以去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
至今,我已經(jīng)存了三百多了,但這離目標(biāo)還差很多,所以,我要繼續(xù)努力!
難忘的禮物作文5
在我的房間里,一直有一塊手表,那是一塊金色的手表,躺在我的房間已經(jīng)有四年之久了,但它依然完好無(wú)損,一塵不染。這是一塊做工精細(xì)的'手表,我每天都會(huì)用布來(lái)拭擦它。
那是四年前,我才七歲,但已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了。中午,吃完飯剛從食堂出來(lái),我就聽見操場(chǎng)上一片喧嘩,過(guò)去一看,原來(lái)是四年級(jí)的大哥和我們?cè)趽屢粋(gè)足球。我們班的八個(gè)人死活不肯松手,“明明是我們拿到的,憑什么給你們?”
“憑我們比你大,憑我們是四年級(jí),憑你們打不過(guò)我們!”他們說(shuō)著伸出拳頭向一年級(jí)打來(lái)。
就在這時(shí),我出現(xiàn)了在他們前面:“你們四年級(jí),要讓著比你小的弟妹妹嗎,周晨會(huì)上都說(shuō)了,你沒有聽嗎?”
他們愣了一下:“算了,這次放過(guò)你們,我們走!”
我們八個(gè)非常感激我,送了我那只手表。
禮物,拉近了人與人之間的距離。
難忘的禮物作文6
每當(dāng)我看見靜靜躺在書柜上的那件禮物,就忍不住地想把它拿下來(lái),也常常會(huì)想起那次生日會(huì)。那件禮物,也就是姐姐送我的拇指琴。
那是我10歲生日,也就是今年3月12日的那天。
那天,媽媽爸爸在南康大酒店訂了一個(gè)包廂,讓我請(qǐng)一些要好的同學(xué)來(lái)我的生日會(huì)上。我請(qǐng)了很多同學(xué),足足有30個(gè)。
生日會(huì)開始的時(shí)候大家都送了我很多禮物,有水瓶、娃娃、本子等等,我都很喜歡。這時(shí),姐姐來(lái)了。
姐姐送了我一個(gè)精美的拇指琴,是用木頭做的,上面刻有美麗的圖案,有一只小鹿,后面還有幾個(gè)小洞。木頭的上面架著一塊金屬板,金屬板上有用鐵做的幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的'細(xì)條。用手指在上面按一下,拇指琴就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音,好聽極了!
我對(duì)姐姐說(shuō)了聲:“姐姐,謝謝你,我很喜歡它!边在心里說(shuō)了一句:“我一定要好好地愛護(hù)它!”
最后,在生日會(huì)上,姐姐還用拇指琴?gòu)椓艘皇浊,讓我更喜歡它了呢!
這就是我對(duì)這個(gè)拇指琴的記憶,每次看見它,我就會(huì)想起這難忘的生日會(huì)。因?yàn)椋@可是姐姐送給我的生日禮物,也是見證我們的友誼天長(zhǎng)地久的禮物呀!
難忘的禮物作文7
我們每個(gè)人都有收到禮物的時(shí)候:生日、過(guò)年過(guò)節(jié)、喜慶……我收到過(guò)許多的禮物,有娃娃、玩具、像框、發(fā)卡……可最令我難忘是表哥送給我的一本書。
記得在我十歲生日時(shí),他送給了我一本書--感動(dòng)你的100個(gè)哲理故事,也是這本書,讓我明白了人生的.道理。記得十歲生日那天,表哥神秘的對(duì)我說(shuō)知道我今天要給你什么禮物嗎?說(shuō)著便拿出了這本書,翻開第一面,上面清楚的寫著——送給云云的10歲生日紀(jì)念。里面有著許多告訴我人生道理的故事,他又對(duì)我說(shuō)這本書一定要好好看看哦!這是我送給你的10歲生日禮物,可以教你怎樣做人。
在這本書里有許多精彩的故事,有些故事告訴我做人不能貪得無(wú)厭,有的故事告訴我們不要自己看不起自己,而有些故事我們應(yīng)該在不幸時(shí)滿懷希望,在順利時(shí)小心謹(jǐn)慎……
我一直把這本書珍藏著,因?yàn)樗嬖V了我人生的道理讓我在人生的十字路口可以正確的選擇這本書讓我愛不釋手至今還是被我珍藏著……作文
難忘的禮物作文8
禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲和煦的春風(fēng),吹走了我們心中的煩腦;禮物是一條涓涓細(xì)流,唱響了深情的贊歌……是禮物陶醉了我們,是我們生活中不可缺少的一部分。自然,每個(gè)人都有禮物,或多或少,但總有一個(gè)最喜歡或最難忘的.,而我最難忘的是我的一個(gè)姐姐送給我的禮物。
那個(gè)禮物是用玻璃做的,做工精致,非常漂亮。下面有一個(gè)微型“草原”,草原上有一匹吃草的馬,還有一匹站在蘑菇上面的馬。一條小溪順流而下,如同水晶一般清澈、透明。上面有一個(gè)玻璃做成的玻璃頂,中間有一個(gè)白色的圓。只要一撥,就會(huì)在草原上方閃著紅藍(lán)兩色的光。
有一次,我考試時(shí)有一道題目不會(huì),回家時(shí)一直都是“烏云”滿天飛。當(dāng)我看見馬兒臉上也烏云密布,我頓時(shí)覺得一直生氣不太好,便立刻調(diào)整心態(tài)去吃飯了,馬兒又開心得笑了。
有一回,媽媽批評(píng)我的時(shí)候,我大發(fā)脾氣。這時(shí),馬兒生氣地瞪著我,好像在說(shuō):“不可以亂發(fā)脾氣哦!小主人!”我一看馬兒生氣的臉,便慢慢理智起來(lái)了,那馬兒仿佛又笑了。
馬兒幫我養(yǎng)成了不亂發(fā)脾氣的好習(xí)慣,我非常感謝馬兒。
難忘的禮物作文9
還記得在我要轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)生日party中,我收到了不少的禮物,但有一件禮物讓我愛不釋手,那不是什么珍貴的了不得的物品,只是一個(gè)牙簽盒,那個(gè)牙簽盒是有著化學(xué)藥水的,藥水上漂浮著幾只小海豚,盒子中裝滿了星星,那都是我我親愛的黃曉旭一個(gè)一個(gè)親手著出來(lái)的;蛟S不是禮物的樣子,而是她寫給我的那一段話:“禮物的涵意:里面的化學(xué)藥水像海洋,就像咱們這個(gè)世界,里面有些海豚,那代表著你和我……雖然我們馬上就要分手了,各走各的'路,但我們還在同一個(gè)世界,我們還有著同一個(gè)夢(mèng)想!彪m然這個(gè)禮物,是我過(guò)完生日一周后收到的,但我一點(diǎn)也不怪她,我過(guò)生日的那天,她還在凌海的家中,為了我在錦采的最后一個(gè)生日特意趕了回來(lái)。我不怪她,是因?yàn)樗兄臀乙粯,愛丟三落四的毛病。她找了個(gè)借口,五是她的幸運(yùn)數(shù)字,我看到那張紙時(shí),淚水流了下來(lái),想必她在寫的時(shí)候也哭了吧,因?yàn)槟菑埣埳系淖蛛鼥V了。我知道離別的日子近了。
這件不珍貴的禮物,足以讓我珍惜一生一世……
難忘的禮物作文10
我的生日又要到了,不知道今年老爸會(huì)送我什么禮物?一個(gè)大蛋糕、一個(gè)精美的模型汽車(因?yàn)槲蚁矚g汽車)、還是一部mp3,這些都是我想要的。
下午一回到家,我問(wèn)爸爸媽媽:“你們知道今天是什么日子嗎?”爸爸呵呵一笑,說(shuō):“當(dāng)然了,今天是你的生日,小鬼。”我一下跳到爸爸的背上,笑著問(wèn):“那我有生日禮物嗎?”爸爸從口袋里拿出一個(gè)精美的藍(lán)色盒子,上面還打了一個(gè)蝴蝶結(jié),漂亮極了。我迫不及待地打開盒子,是一塊手表,上面還閃閃發(fā)光,我愛不釋手地拿起,然后親了爸爸一下。爸爸笑著說(shuō):“戴著它,他會(huì)提醒你,上學(xué)了、上課了、該做作業(yè)了!”我能聽懂爸爸的話,他是更值得珍惜的禮物。
禮物的貴重與否并不重要,重要的是心意。緬伯高的'一首詩(shī)中有這樣一句話:千里送鵝毛,禮輕情意重。爸爸送我的禮物雖然不是很貴,但我卻很珍惜它,兩年了,它還是嶄新嶄新的。
難忘的禮物作文11
10月1日,我收到的禮物數(shù)不勝數(shù),有洋娃娃、衣服、自行車……但在這些禮物中,我最喜歡的還是媽媽送給我的一塊手表。
生日那天的一大早,我就不知不覺地醒來(lái)了,想著收禮物時(shí)開心畫面。“咦?爸爸媽媽怎么沒有送我禮物呢?”這讓我感到很迷惑。過(guò)了一會(huì)兒,我有些坐臥不安了。于是就問(wèn)媽媽:“媽媽,我的禮物呢?”媽媽笑了笑說(shuō):“在你的房里。”媽媽剛說(shuō)完,我就迫不及待的上了樓。一看,哇,這不就是我在夢(mèng)中夢(mèng)到的手表嗎?我開心得一蹦三尺高。手表帶是大紅色的,我看了看手表的'時(shí)間,哇,里面竟然還有一個(gè)個(gè)小花,就像是一群花聚在一起開會(huì)呢!
我趕緊把手表戴在手上,然后下樓給媽媽看,問(wèn):“這是誰(shuí)送給我的生日禮物?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“當(dāng)然是我啦!”我抱著媽媽說(shuō):“媽媽,我太愛你了!”媽媽也摟著我說(shuō):“我是你媽,怎么會(huì)不愛你呢?”我不好意思地笑了。
這是我最難忘的生日禮物,每次戴這個(gè)手表我都能感受到媽媽對(duì)我的愛。在這個(gè)世界上,我覺得母愛是最偉大的!
難忘的禮物作文12
我收到的禮物有很多,有內(nèi)容非常豐富多彩的書,有可愛的文具盒等,但我最喜歡的還是一只小狗。
生日那天,爸爸悄悄買了一只小狗,放在我的房間里。放學(xué)了,我推開房門,準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,看到一只可愛的小狗。它渾身是金黃色的,胖乎乎的臉蛋,大大的耳朵撲閃撲閃的,一雙水汪汪的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,鼻子濕濕的,嗅覺也很靈敏哦!
我興沖沖地跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“你怎么知道我一直想要一只小狗的?”爸爸說(shuō):“你在想什么我當(dāng)然知道了,我可是你的`老爸呀!蔽腋吲d地喊到:“謝謝爸爸,這個(gè)禮物我太喜歡了!”
每天一放學(xué),小狗就會(huì)立馬產(chǎn)變成一只“跟屁蟲”,緊緊地跟著我,趴在我的身上,纏著我不放。我每天都會(huì)給小狗梳毛,讓它的毛變得光澤亮麗。
有了這只可愛的小狗陪伴,我的生活變得更加豐富多彩了。
難忘的禮物作文13
在我的學(xué)習(xí)桌下面,有著一個(gè)粉紅色的大書包,這是我收到的最難忘的禮物。這個(gè)書包有好幾層,也有插筆的地方,然而這個(gè)大書包,后面還有一個(gè)故事呢!
我生日那天很期待媽媽會(huì)送給我什么禮物,可結(jié)果卻讓我吃驚。媽媽什么也沒給我,我失望的問(wèn)媽媽:“媽媽你為什么不送我禮物啊?”媽媽沒有說(shuō)話,在我要上床睡覺的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽卻還在忙里忙外的,當(dāng)時(shí)我也沒在意?傻降诙煨褋(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)粉紅色的大書包,書包上還纏著一個(gè)小紙條,小紙條上寫著“生日快樂”四個(gè)大字,我呆呆的在床上坐了好長(zhǎng)時(shí)間,盯著那粉紅色的.大書包和那張字條。我流下了眼淚,那是感動(dòng)的淚水。我穿好衣服走到媽媽面前說(shuō):“對(duì)不起媽媽,我還以為你不會(huì)給我送禮物了呢!眿寢尩哪樕下冻隽宋⑿,同時(shí)也流下了眼淚。媽媽說(shuō):“沒關(guān)系,媽媽給你這個(gè)書包是希望你能夠帶著這個(gè)書包,好好學(xué)習(xí)!蔽衣犃擞昧ο驄寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,下定決心要好好學(xué)習(xí)。
這就是我的大書包,我最難忘的一個(gè)生日禮物,雖然這個(gè)書包現(xiàn)在有些破舊,但我依然還是喜歡這個(gè)大書包。
難忘的禮物作文14
往事如畫,每當(dāng)要寫日記的時(shí)候,我總會(huì)久久地看著扉頁(yè),陷入深深的沉思。
這個(gè)日記本是我的閨蜜留贈(zèng)的。她在我心中,是一個(gè)陽(yáng)光、愛笑、溫暖的女生。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,她總會(huì)給我做本子,然后送給我,還會(huì)在扉頁(yè)上畫一只可愛的小貓。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,新的學(xué)期開始了,我們已經(jīng)三年級(jí)了。我還記得她從一年級(jí)開始,一直不讓我看她日記本的最后一頁(yè),說(shuō)三年級(jí)的'時(shí)候再給我看,F(xiàn)在不就是三年級(jí)了嗎,我便問(wèn)她,她突然停止了微笑,臉色看似很傷心,馬上就要掉淚的模樣。
她翻開最后一頁(yè),看見了她寫的一篇日記。看完后,我才知道,原來(lái)在她一年級(jí)下學(xué)期時(shí),她的媽媽跟她說(shuō),三年級(jí)的時(shí)候要轉(zhuǎn)學(xué)。
我的心仿佛被千萬(wàn)把尖刀刺穿,好像有什么東西要把我們倆強(qiáng)行分開,此時(shí)我們已經(jīng)淚流滿面了……
她走了,離開了我們學(xué)校。如果她還在我身邊的話,說(shuō)不定還能再看看我折的紙飛機(jī)。
難忘的禮物作文15
每個(gè)人都有一個(gè)難忘禮物,可能是在生日、圣誕節(jié)或兒童節(jié)、而是我最難忘的禮物是幼兒園老師再我六歲的時(shí)候,送我的鉛筆盒。
記得那天是星期六,我到幼兒園找老師。只見老師在那里改簿子。我跑過(guò)去并對(duì)他說(shuō):“今天是我生日!好棒阿!”只見老師不慌不忙的的從抽屜拿出一個(gè)芭比的鉛筆盒,我好高興的跑過(guò)去,接過(guò)禮物。哇!一個(gè)藍(lán)色背景,美麗的芭比鉛筆盒,讓人愛不釋手。
禮物可以代表祝賀、安慰,也可以是鼓勵(lì)的意思。收到祝賀的`禮物會(huì)讓人感到很高興,收到安慰的禮物會(huì)讓人感到很欣慰;收到鼓勵(lì)的禮物會(huì)讓人感到很開心。禮物可以撫慰人心,也可以感到送禮人的誠(chéng)意。俗話說(shuō)“千里送鵝毛,禮輕情意重”,意思是送禮重要的是誠(chéng)意。東西的價(jià)格,并不重要。重要的是送禮人的心意。
每次打開抽屜,看到老師送的鉛筆盒,就讓我想起老師的叮嚀和祝福。即使離開幼兒園已經(jīng)很多年了,但是,我仍然感覺得到老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
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