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下雪話(huà)題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的下雪話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
下雪話(huà)題作文1
下雪了，我懷著激動(dòng)的心情走出了家門(mén)。踏出單元樓的那一刻，一幅白色的油畫(huà)占據(jù)了我所有視線(xiàn)——到處被白雪覆蓋著，白色的樓頂，白色的樹(shù)梢，白色的車(chē)子，白色的長(zhǎng)椅……當(dāng)我時(shí)隔一年終于又見(jiàn)到這白色的精靈時(shí)，我是如此的激動(dòng)。我慢慢走入這白色的仙境，雪還在下著，它們落在我的頭頂，肩膀。我伸出手掌接住它，但它卻以極快的速度消逝了。風(fēng)在耳邊呼嘯，將我額前的碎發(fā)吹亂。我想這風(fēng)的精靈定是在空中與無(wú)數(shù)雪花擦肩而過(guò)了吧？我不斷向前走，一片金燦燦映入眠簾，身前便是一棵生的極高的梧桐樹(shù)。我從前在這棵樹(shù)下騎過(guò)自行車(chē)，但現(xiàn)在的它也穿上白花花的外套了。我輕快地走在它鋪的.地毯上，激動(dòng)地跑向周?chē)呀?jīng)蓋了一尺多高雪被的灌木叢。我將手掌輕輕輕覆上，雪被上便出現(xiàn)一個(gè)掌印，就好似雪的使者與人類(lèi)的交流。我邁著好奇的步伏繼續(xù)向前走，看到停著的車(chē)上也落滿(mǎn)了一層厚厚的雪。我站在車(chē)旁，用手在雪上畫(huà)出了一個(gè)愛(ài)心，心中的喜悅比這心還要大。當(dāng)我轉(zhuǎn)到車(chē)頭前，我竟驚奇的發(fā)現(xiàn)有人用四顆山楂在雪上擺出了一個(gè)笑臉！這當(dāng)真是我這趟“歷游仙境”中最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)有人和我有著相似的想法。在這漫天大雪中我好像與一位未曾相識(shí)的陌生人產(chǎn)生了靈魂上的共鳴，使我感慨萬(wàn)分。后來(lái)的歷程中也有許許多多值得記錄的事，如房檐下雪溶化形成的水柱，公園里和雪快樂(lè)玩耍的小孩子和我用雪與樹(shù)枝堆成的小雪人。但令我印象最深的還是那位陌生人。
在這個(gè)美好的下午我看到了多少美麗的景色啊，那都是平時(shí)看不到的。而在我的周?chē)灿性S許多多因?yàn)橐粓?chǎng)雪而綻放笑顏的人——有的是小孩子，有的是成年人。在這場(chǎng)游歷的尾聲，我只希望每個(gè)人都能笑顏長(zhǎng)開(kāi)，像我看雪一樣懷著積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活！而那位陌生人在我的腦海中也已仿佛和這雪景融為一體，和諧又美麗。
下雪話(huà)題作文2
知道么，今天濟(jì)源下雪了！可是讓我們左等右等的盼到了，今天我們可以好好享受雪帶給我們的歡樂(lè)。
上課的我們正在認(rèn)真聽(tīng)講，同桌拍了拍我說(shuō)：“哎！下雪了看。”我望著窗外雪花飄揚(yáng)，這是腦子里早已想著漫天白雪的情景真想馬上下課倒數(shù)十秒：十、九、八、七……“咚――咚”哦下課了，同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔〈藭r(shí)的心情馬上沖出教室。
看著外面白皚皚的一片，我們不是第一次見(jiàn)雪所以和想象中的一樣但是每一次看到雪的感受都不同這是第二場(chǎng)雪，話(huà)不多說(shuō)我們盼望雪無(wú)非是玩。
上體育課了，呀！下雪了還上不上，我急忙跑去問(wèn)老師天哪老師居然讓我們上老師說(shuō)要給我們有一個(gè)不一樣的體育課，哇塞！我們?nèi)鄽g呼，真是求之不得呀。剛來(lái)到體育場(chǎng)男生就給我們來(lái)了個(gè)“大驚喜”不對(duì)應(yīng)該說(shuō)是驚嚇。一個(gè)大雪球向我砸來(lái)，當(dāng)時(shí)我真是氣急敗壞抓起一個(gè)雪球也來(lái)了個(gè)反擊，人多力量大著誰(shuí)不知道不一會(huì)男女大戰(zhàn)開(kāi)始了。男生真是鬼點(diǎn)子多，在背后突然叫我的名字。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一個(gè)大雪球向我砸來(lái)“啊”我大叫一聲。我的臉涼涼的小手也凍的通紅，哎！男生就是永遠(yuǎn)改變不了“淘氣”的`特征。我還還擊了男生，可是有些柔柔的女生可承受不了這樣的襲擊，不一會(huì)變哭了男生最怕女生哭一看情勢(shì)不妙立馬走人。不過(guò)其他女生可不甘示弱拿起雪球便開(kāi)始了大戰(zhàn)，明知手已經(jīng)凍的通紅還是不忍離去。
看啊，雪白白的像冰激凌一樣你們嘗過(guò)它的味道么？呵呵告訴你們一個(gè)秘密其實(shí)我們吃雪了。瞧沒(méi)人，我們抓起一把雪明知道很臟，但還想嘗一嘗它的味道。嗯……入口的感覺(jué)涼涼的沒(méi)有什么味道，不過(guò)心里是甜的吃一口還想吃怎么辦！哎呀！說(shuō)好了只嘗一口可還是忍不住了，不管了不管了！抓了一點(diǎn)吃在嘴里，第二口讓我想起了夏天的雪糕說(shuō)起來(lái)還真想吃。光吃我們都發(fā)明了好幾種吃法，開(kāi)“冰激凌”店、把雪扔著吃、捏成一個(gè)球球等。
說(shuō)到這，想必你早已想出去了吧？看看那白皚皚的雪，也可以品雪、打雪仗哦，如果你還有其他玩法也可以教教我哦！
下雪話(huà)題作文3
早晨一醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾發(fā)現(xiàn)窗外一片銀色世界。樹(shù)枝、屋頂、路燈上都積滿(mǎn)了厚厚的一層雪。乍一念，還以為自己跑錯(cuò)了城市�？傄詾檠┦枪枮I、吉林那一帶的專(zhuān)屬，沒(méi)想到僅一夜的功夫，上海也能籠罩在一片雪的天地。
雖然長(zhǎng)這么大也不是第一次見(jiàn)到雪了，不過(guò)每次見(jiàn)還是會(huì)很興奮，就像小孩子吃到棉花糖般的快樂(lè)和滿(mǎn)足�？傆X(jué)得，下點(diǎn)雪，才有冬天的味道。
我穿上厚厚的棉襖，像北極熊樣地走在上學(xué)去的路上。馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，早已將積雪融化成了冰水，又臟又黑，怪難看的。真搞不懂這些車(chē)子怎么忍心碾過(guò)這皚皚的白雪，還把它們弄得這么臟，一點(diǎn)意境都沒(méi)了。他們可以不懂得低碳，難道他們也不懂得生活嗎？
唯有兩旁的人行道還是潔白干凈的，上面雜亂地印著行人的足跡，大大小小的.成了一幅印象派的畫(huà)。這里一行小腳印旁邊一行大腳印，一定是大人牽著小孩走過(guò)留下的。那里有一行腳印鞋底印滿(mǎn)愛(ài)心圖案，一定是哪個(gè)情竇初開(kāi)的可愛(ài)女生留下的。還有些鞋底波浪形、條形花紋的，雖猜不出是什么身份，不過(guò)也為這幅印象畫(huà)增添了不少色彩�，F(xiàn)在，我的腳印也要留在上面為這幅畫(huà)做貢獻(xiàn)了。
雪就這么一路伴著我走到了學(xué)校。同學(xué)們今天都顯得異常興奮，不知是因?yàn)榭旆偶倭耍�是因?yàn)檫@場(chǎng)大雪。雖然還要上課，大家都有點(diǎn)心不在焉，時(shí)不時(shí)地往窗外瞧。由于窗上覆了一層霧，靠窗的同學(xué)只好用手抹去它。抹著抹著就禁不住畫(huà)起畫(huà)，寫(xiě)起字來(lái)。
雪就這么不停地下，不知什么時(shí)候會(huì)停。最好它下久一點(diǎn)，這樣我才好記錄下它的美麗。別人喜歡用相機(jī)記錄生活的點(diǎn)滴，我習(xí)慣用筆。只怪自己文筆太爛，也不懂什么詩(shī)意，沒(méi)辦法把這雪描繪得形象生動(dòng)，意味齊全。只知道它潔白無(wú)瑕，白得怎樣剔透，我寫(xiě)不出來(lái)。只知道它紛紛飛揚(yáng)，怎樣個(gè)飛法，我也寫(xiě)不出來(lái)。用筆不行就用腦子吧。我想我總會(huì)記得它的美麗。
放學(xué)的時(shí)候，雪下得更大了。媽媽發(fā)短信來(lái)關(guān)照，讓我這么冷的天打車(chē)回去算了。我最后還是選擇了走。那些大人怎么會(huì)明白我們親近雪的快樂(lè)呢？
下雪話(huà)題作文4
瑞安市的冬天已經(jīng)好沒(méi)有下雪了，藍(lán)色的天空在經(jīng)歷了嚴(yán)封之后終于拉開(kāi)了帷幕。小雪花獲得了自由，它跳著歡快的舞蹈奔向了人間，再一次飛向了我們的懷抱。
清晨，天空灰蒙蒙的，一片昏暗，大地仿佛在沉睡，一絲風(fēng)兒也沒(méi)有。突然，一聲歡快的叫聲把沉睡大夢(mèng)中的我驚醒了�！跋卵┝�，下雪了，快起來(lái)床來(lái)看雪呀！”我揉了揉剛睡醒的眼睛，打開(kāi)蚊帳，透過(guò)窗戶(hù)向外望走，只見(jiàn)一片片小雪花飄飄悠悠地落了下來(lái)。有的落在窗臺(tái)上，像給窗臺(tái)鑲上了白玉般的裝飾品，可一眨眼功夫就化成了一灘清水，把窗臺(tái)漫溢的濕淋淋的。
不一會(huì)兒，樹(shù)上，屋頂上，小花小草上都落滿(mǎn)了雪花，世界變的一片潔白。我興奮的隨著人流到了操場(chǎng)上。我把手一伸，頭一抬，只見(jiàn)雪花漫天飛舞，耳邊不時(shí)聽(tīng)到了同學(xué)們的陣陣歡笑。我站在一根光禿禿的大樹(shù)下，這棵大樹(shù)已經(jīng)脫掉往日綠油油的衣裳，穿上了冬爺爺送上都積滿(mǎn)了雪花，真是：“猶如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽姨痤^，雪花寶寶紛紛落下，輕輕的吻著我們紅彤彤的小臉蛋，涼絲絲的.。這時(shí)不知是誰(shuí)將一個(gè)雪球扔進(jìn)了我的脖子里麻酥酥的。
放眼望去，有的雪花像流星一樣直垂而下；有的雪像風(fēng)一樣輕，紗一樣的白，飄飄搖搖；還有的雪花像銀珠，又像小雨點(diǎn)也像楊柳花，玲瓏剔透，粉雕玉琢，潔白如玉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們掛起了白茫茫的雪簾。晶瑩的雪花，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的堆積在樹(shù)丫上。均勻地將每個(gè)樹(shù)丫分為兩層，呈現(xiàn)現(xiàn)出千姿百態(tài)的形象，有的像蓬松松，沉甸甸的雪球；有的像毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵；有的像一只只海鷗在棲息；有的像頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在了樹(shù)上。
可是美好的時(shí)光總是短暫，沒(méi)等我們玩夠，無(wú)情的上課聲又快響了，所以我們只好離開(kāi)了潔自的世界，回到了溫暖的教室中。
下雪話(huà)題作文5
早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，揭開(kāi)窗簾的一角，只瞧見(jiàn)外面一片白色。原來(lái)，是我盼望已久的雪姑娘在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了我們的世界；我連忙從床上一躍而起……下雪了，真高興！
遠(yuǎn)看，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，輕吻著久別的大地�？�！玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上，不一會(huì)兒，一片片枯黃的小草就穿上了暖和，潔白的冬大衣。雪花飄落在大樹(shù)上，給大樹(shù)披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者，它們飄到房頂，給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……
我穿好衣裳來(lái)到戶(hù)外：大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被風(fēng)吹落的片片梨花，顆粒的'玉碎紛紛，六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高興。但剛把手縮回來(lái)，就化了，它怎么這么害羞呢。只見(jiàn)密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無(wú)數(shù)條蠶在吃桑葉似的，但有的小雪花不愿落地，一會(huì)兒“倒栽蔥”，一會(huì)兒又像飛機(jī)一樣直沖天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越來(lái)越多。瞧，他們有些互相追逐著打雪仗，有些圍在一起，堆著雪人，他們對(duì)的雪人又白又胖，十分可愛(ài)……
我想：雪是怎么形成的？它有什么用？
原來(lái)，雪是從云里落下來(lái)的而云是由無(wú)數(shù)小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，當(dāng)水滴大倒空氣浮力托不住時(shí)，就會(huì)落下來(lái)，遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對(duì)農(nóng)作物的奉獻(xiàn)可大了！鋪在農(nóng)田上的雪，可以幫助農(nóng)作物抵御北風(fēng)，防止凍死農(nóng)作物。這樣我們明年就可以大豐收了――“瑞雪兆豐年”嘛！冬雪對(duì)農(nóng)作物有利，但是壞處也有哦！上幾天在長(zhǎng)江中下游地區(qū)下了大暴雪，國(guó)內(nèi)許多地區(qū)封了路，飛機(jī)，汽車(chē)，火車(chē)都不能開(kāi)了！使許多外地民工都回不了家！
雪，一朵朵，一片片玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。它那婀娜多姿神韻，玉潔冰清的風(fēng)采，婆沙起舞的風(fēng)姿，使那么優(yōu)美動(dòng)人。它像仙女撒的碎玉，像天宮派出的潔白的小天使，像月宮的桂樹(shù)落英繽紛。雪，下吧，下吧……
下雪話(huà)題作文6
“快看，下雪了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們不約而同地把目光投向了窗外，雪瀟瀟灑灑地下著，團(tuán)團(tuán)片片，密密麻麻。轉(zhuǎn)瞬間，就封住了整個(gè)校園。
隨著一聲鈴響，同學(xué)們帶著喜悅沖出了教室，只有李小海同學(xué)孤零零地坐在椅子上，寒風(fēng)從窗口灌進(jìn)教室，他裹緊了外衣。李小海同學(xué)這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，性格又很孤僻，同學(xué)們和他說(shuō)話(huà)，他總不愿多說(shuō)一句；同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候，他避開(kāi)了人們，常常一個(gè)人坐在那兒發(fā)愣。
“喂，你要小心著涼！”驀然，一個(gè)熟悉的聲音傳入李小海的耳朵。他循聲望去，看見(jiàn)班長(zhǎng)凍得通紅的臉上掛著笑容，徑直向他走來(lái)。他看見(jiàn)班長(zhǎng)，不知所措�！鞍l(fā)愣��！教室里怪冷的，出去和同學(xué)們輕松輕松吧！”“我，我身體不舒服，你去吧！”班長(zhǎng)看出了什么，笑著說(shuō)：“你看，這些飄飛的雪花，成群結(jié)伴輕輕柔柔地降臨大地，給大地穿上了潔白的新裝，才使冬天這么可愛(ài)。如果，只有幾瓣雪花兒，你說(shuō)，會(huì)有這么美麗的冬天嗎？”幾句話(huà)說(shuō)得他無(wú)以答對(duì)，他只覺(jué)得心里熱乎乎的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這是同學(xué)們對(duì)你的新年祝福，希望你喜歡它！”班長(zhǎng)把一張精美的賀卡深情地放在李小海同學(xué)的手心里。賀卡上嵌著一幅雪景圖：幾枝寒梅傲立在雪地上，雖然雪覆蓋在花蕊上，但卻壓不住寒梅的傲氣，它們競(jìng)相爭(zhēng)艷，顯得那么富有活力。更令他驚異的是，班長(zhǎng)所說(shuō)的那番話(huà)，竟是同學(xué)們用彩筆在賀卡背面寫(xiě)的祝詞。此時(shí)，眼淚已在李小海眼眶里打轉(zhuǎn)，他使勁不讓它流出來(lái)。從模糊的視線(xiàn)中，李小海同學(xué)又看到了賀卡上的一首小詩(shī)：“朋友，不要把你的憂(yōu)郁藏在心底，不要和我們保持距離，請(qǐng)改掉你的孤僻，哪怕就在新年到來(lái)之際。我們等你，OK！”
這些熱情的.話(huà)語(yǔ)，是同學(xué)們金子般的心聲。李小海熱淚奪眶而出，他站起來(lái)握住班長(zhǎng)的手，激動(dòng)地說(shuō)：“班長(zhǎng)，我太感謝同學(xué)們了……”“別說(shuō)了，這張小小賀卡是全班同學(xué)對(duì)你的祝福。我們真誠(chéng)地希望你走出孤僻的深巷，露出你甜美的笑容，迎接新年的第一聲鐘響！”班長(zhǎng)深情地說(shuō)著，拉著李小海的手，一起沖出了教室。
跑到操場(chǎng)，同學(xué)們把雪球擲在李小海身上，李小海卻不感到冷，只覺(jué)得熱流在心中激蕩。他也抓起一把雪，捏成雪球，向同學(xué)們投去……
下雪話(huà)題作文7
清晨，一聲“校園下雪了”把我從溫暖的被窩里拉了起來(lái)。拉開(kāi)窗簾一看，嗨，大片大片的雪花乘著凜冽的北風(fēng)從天際紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄來(lái)，把美麗的校園裝扮得銀裝素裹、分外妖嬈。這所南方高校校園如今出現(xiàn)如此美景，還是在二三十年前的事，真是十分難得的好機(jī)會(huì)。我靈機(jī)一動(dòng)，決定好好欣賞一番初雪中的校園。
我跟著飛舞的雪花行走在校園北大道。寬闊的校園北大道，行人稀少，偶爾看見(jiàn)幾撥欣賞雪景的同學(xué)。一陣呼嘯的北風(fēng)吹來(lái)，雪花撲面而來(lái)。凜冽的寒風(fēng)，它緊緊地抱著人行道兩邊樟樹(shù)、桂花樹(shù)的樹(shù)枝使勁搖晃著，“嘩”“嘩”的響成一片；它又把人行道上那沾著斑斑點(diǎn)點(diǎn)雪花的'枯枝敗葉卷了起來(lái)，在半空中又被拋灑開(kāi)來(lái)，漫天飛舞著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在那樹(shù)上、草地上、人行道上，還有，落在我的身上。我趕緊裹緊了身上的棉襖。
我跟著飛舞的雪花來(lái)到學(xué)校百竹園。百竹園里，那一叢叢斑竹、桂竹、楠竹、鳳尾竹……在凜冽的北風(fēng)中“沙”“沙”作響，一片片的雪花像春天的小天使在那竹林中翩翩起舞，和著呼嘯的北風(fēng)唱著一首首迎接春天的歌……
我跟著飛舞的雪花來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍群。這里雖然因?yàn)榉藕贈(zèng)]有往日繁忙的教學(xué)情景，但是，漫天飛舞著雪花把這里裝扮得別有一番靚麗的風(fēng)景。特別是，從個(gè)別教室、學(xué)生宿舍里透出的燈光，可以看到那莘莘學(xué)子仍然冒著嚴(yán)寒苦讀的身影……
我跟著飛舞的雪花來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館。這里雖然放寒假了，但是，燈光通明的閱覽室，仍然座著許許多多安靜看書(shū)學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們選擇在寒假留校，雖然各自有著不同的理由；但是，這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由，都是在為實(shí)現(xiàn)自己美好夢(mèng)想而奮斗。此時(shí)此刻，在他們的心中，也許偶爾會(huì)想起雨雪中遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母與親人、兒時(shí)的伙伴與朋友，放不下那千絲萬(wàn)縷對(duì)他們的牽掛；也許偶爾還會(huì)想起雨雪中家鄉(xiāng)紅紅火火過(guò)年的風(fēng)景，有瑞雪兆豐年的沃土，有勤勞勇敢的鄉(xiāng)親；有親朋好友的新年祝福，有全家男女老少的歡聲笑語(yǔ)；還有那燃放的爆竹、絢麗的禮花、甘甜的美酒、滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子熱氣騰騰的年夜飯……
我跟著飛舞的雪花在校園里巡視，雪花飄落在校園的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落，傳遞著春的氣息、春的力量，把校園裝扮成另一番美妙的風(fēng)景。
我愛(ài)風(fēng)雪中美妙的校園。
下雪話(huà)題作文8
雪，是可愛(ài)的，她帶給人類(lèi)的永遠(yuǎn)是快樂(lè)，漫步雪中，使我品味到兒時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)，我才八歲，早晨醒來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，聽(tīng)著雪花飄落的簌簌聲，望著雪花優(yōu)美的舞姿，我的心里多了一份歡欣。
下雪天，母親不用上班。我也不用上學(xué)，我纏著讓母親給我講故事，母親望了望窗外的世界，便給我講她兒時(shí)的雪中趣事，滑雪、掃開(kāi)一小塊地?zé)笥�、捉迷藏……�?tīng)著真有趣，真好！雪，是友好的，這是我親身體味后捂出來(lái)的。有一次，我和小朋友們一起去溜冰。一聲令下，一排兒冰車(chē)便飛了起來(lái)。忽地前面飛來(lái)了一塊石頭，“停”“刷”的一下又停了下來(lái)，喔，好險(xiǎn)呀，這時(shí)的雪就象“月老”，把我們幾個(gè)小伙伴的心牽在了一起，怎能說(shuō)她不友好呢？雪，是調(diào)皮的，“下雪天就是聊天的好時(shí)機(jī)。”奶奶說(shuō)的。平日里，姑姑、舅舅總在外奔波，好長(zhǎng)時(shí)間也不來(lái)看奶奶，只有下雪，他們才來(lái)看奶奶，一大家子人，圍在火炕上，象在過(guò)年，好幸福呀！外面又是一翻熱鬧景象，男孩子在雪地里追逐嬉戲，進(jìn)行著激烈的雪球戰(zhàn)，女孩子有說(shuō)有笑的堆雪人，這個(gè)拿著紅蘿卜給雪人安鼻子，那個(gè)拿來(lái)兩顆石子給雪人鑲上一雙大眼睛，我也耐不住寂寞，拿起墨汁和毛筆給雪人畫(huà)上彎彎的眉毛，不知是誰(shuí)找來(lái)了一頂破草帽戴在雪人頭上，游手好閑的小弟弟貼上了胡子，雪孩子又變成了一個(gè)小“老頭”。大家全被逗的`哈哈大笑起來(lái)。雪，是善良的，遠(yuǎn)處群山銀裝素裹，幾朵棉絮般的白云從雪峰上掠過(guò)，天空顯得格外寬廣，一條條山脈宛如潔白的哈達(dá)輕掛在仙女的脖子上，這大概是雪怕凍壞仙女的脖子吧！難道這不是善良的本質(zhì)嗎？雪，是優(yōu)美的，吃過(guò)早飯，我獨(dú)自漫步在人行道上，腳下的雪“咯吱、咯吱”的唱著節(jié)奏歡快的歌曲，真好聽(tīng)……有雪的世界多好啊！她使我們懂得可愛(ài)、友好、善良、她使我們找到了調(diào)皮中的快樂(lè)；她為我們帶來(lái)一塵不染的世界；她使我們幼小的心靈得到凈化……
一切的一切只能用一句話(huà)概括：下雪天，真好！
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