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禮物作文集合(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的禮物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
今天，是三八婦女節(jié)。
我想準(zhǔn)備一份禮物給老媽。趁老媽上班，我想呀想，做手工吧，又不知道做什么;畫(huà)畫(huà)吧，又不知道畫(huà)什么……最后我決定看看電視找找靈感，但電視看了一個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)想到送什么。
時(shí)鐘滴答滴答地響，好像在告訴我老媽就快回來(lái)了。我想，干脆送一本書(shū)給老媽吧�？晌曳艘幌聲�(shū)柜，也看不見(jiàn)一本可以送給老媽的書(shū)。我又想到送一支筆給老媽?zhuān)墒怯终也坏揭恢艺J(rèn)為合適的筆。我想了又想，翻了再翻，怎么也找不到禮物，好像那個(gè)禮物在和我玩捉迷藏。
還有半小時(shí)老媽就要回來(lái)了!我找呀找，嘿!找到了一個(gè)靈感，就是送一塊糖給老媽——祝老媽生活比蜜甜�？墒谴蜷_(kāi)糖罐，糖我每天吃一顆，昨天剛好吃完。嗨!
還有十五分鐘老媽就要回來(lái)了，怎么辦?我突然想到書(shū)包。最近我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，書(shū)包有許多作業(yè)記下了我的進(jìn)步：作文《參觀陳氏書(shū)院》得了A、《學(xué)炒菜》得了 A-，還有《鋼筆字》的成績(jī)由B-到A-……我把這些作業(yè)整理好，擺放得整整齊齊。等老媽一回來(lái)，我雙手捧著作業(yè)，鄭重地交給老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)Ｄ愎?jié)日快樂(lè)!”老媽又驚又喜，說(shuō)：“這是我過(guò)得最幸福的一個(gè)婦女節(jié)。”
今天我和老媽都很高興，尤其是老媽?zhuān)驗(yàn)樗裉焓盏搅藘鹤拥腵最特別的禮物!
禮物作文 篇2
農(nóng)歷6月21日是我的生日，那一天我非常高興，我早早的起床，冼臉?biāo)⒀溃殖粤孙�。然后又�?xiě)了一會(huì)暑假作業(yè)，眨眼間就到了中午。
媽媽讓我去領(lǐng)我的生日蛋糕，再去蛋糕店鋪的路上；鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)�！�
我走到了蛋糕店，領(lǐng)到了蛋糕就順著原路返回，在回家的路上我小心翼翼的拿著蛋糕生怕它粘到了蛋糕盒的內(nèi)部，就這樣我一步一步的走回家。
一到家，我把蛋糕放到了餐桌上就對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽讓我去叫我的大姨，二姨，表哥，表姐，大哥，大姐，姨夫……來(lái)我們家做客啦、沒(méi)過(guò)多久，客人就全都到齊了，大姐對(duì)我說(shuō)‘我送給你生日禮物、我說(shuō)什么啊、我驚奇的.問(wèn)到。說(shuō)著大姐就“變”出了一個(gè)項(xiàng)鏈，我一看，哇、好漂亮啊，這是個(gè)米老鼠型的項(xiàng)鏈，上面有好幾顆鉆石，在燈光的照耀下，它們發(fā)出了亮晶晶的光。我是多么喜歡這條項(xiàng)鏈��！我突然想到，這不是大姐最喜歡的那條項(xiàng)鏈嗎？“對(duì)不起，大姐，我不能收�！蔽艺f(shuō)。站在一起的表哥聽(tīng)到了說(shuō)“大姐她不要給我吧！”大姐說(shuō)，又不是你過(guò)生日。你就試一下行嗎？那、那好吧、我對(duì)大姐說(shuō)。我戴上之后大姐說(shuō)、正合適，送給你吧。又中了您的計(jì)、我感動(dòng)得說(shuō)。哈哈哈哈，呵呵呵呵……整個(gè)房子都響起了我們的笑聲，從客廳一直到臥室……
雖然這只是一件小事但卻代表了大姐對(duì)我的愛(ài)，我九歲時(shí)那個(gè)生日，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷，又令我非常感動(dòng)、大姐謝謝你對(duì)我的愛(ài)。
禮物作文 篇3
歲月，像一條涓涓細(xì)流。在那瑩瑩波光中，有那么一抹綠色，常常閃現(xiàn)在我的記憶里。那是一盆吊蘭，爸爸送我的禮物。
我十歲那年，還不夠懂事，會(huì)用媽媽的口紅在她臉上“涂鴉”，總是不肯寫(xiě)作業(yè)，還丟三落四。生日那天，小伙伴們送我的禮物讓我眼花繚亂，有憨態(tài)可掬的小絨玩具，有編制精美的手工彩鏈。爸爸卻讓我大跌眼鏡：他捧回家一盆雖然翠綠但平淡無(wú)奇的吊蘭，說(shuō)當(dāng)禮物送給我，要我把它養(yǎng)活。
我把吊蘭放在書(shū)桌上，很快就置于腦后了。三、四天過(guò)去了，我忽然發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉片有點(diǎn)黃了，葉片像被霜打過(guò)的一樣，無(wú)力的.聾拉著。我驚叫起來(lái)：“爸爸，吊蘭快枯死啦！”
正在屋外的爸爸聞聲走進(jìn)我的小房間，一看這情景，笑了。他打開(kāi)緊閉的木窗，又拿來(lái)小水壺給吊蘭撒些水。一陣忙碌后，爸爸坐下來(lái)，和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道我為什么要送你吊蘭嗎？”我一臉茫然地?fù)u搖頭。爸爸說(shuō)：“我把你養(yǎng)大，很不容易。卻連一盆花草都養(yǎng)不活嗎？”
哦，我懂了，爸爸是在培養(yǎng)我的責(zé)任心！爸爸接著說(shuō)：“吊蘭，很普通，但是，它能在你的照顧下，保持翠綠的顏色，還能凈化你房間的空氣。你有信心把它養(yǎng)活嗎？”
禮物作文 篇4
你們知道嗎？今天是天下所有母親的節(jié)日——母親節(jié)。
一走進(jìn)教室，老師就宣布：今天要插花送給媽媽。教室里一片沸騰，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試想大顯身手。
先把一把把像綠色小扇子的針葉插在花泥的四周，它們像一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的士兵，保衛(wèi)著自己的家園。接著出場(chǎng)的`是穿著紅衣裙的亭亭玉立的“玫瑰公主”，它在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的芭蕾舞�？的塑熬拖瘛懊倒骞鳌钡氖膛�，保衛(wèi)著高貴的小公主。它們仿佛在對(duì)媽媽說(shuō)：“祝您永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽�！敝挥屑t色的舞臺(tái)顯得單調(diào)。我讓五顏六色的扶郎花加入了它們的表演隊(duì)伍當(dāng)中。一朵朵扶郎花爭(zhēng)奇斗艷，就像一個(gè)鮮艷的小太陽(yáng)，把這個(gè)舞臺(tái)照耀的光彩奪目，熠熠生輝。只有鮮花的舞臺(tái)是乏味的，冬草也紛紛趕來(lái)了，它們使勁地往空隙里鉆，這個(gè)舞臺(tái)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，生機(jī)勃勃。再添上一些淡紫色的勿忘我，就顯得更有活力了。它們錯(cuò)落有致地站在自己的位置上�？粗鼈兞鑱y的“頭發(fā)”，我索性就當(dāng)一回理發(fā)師，幫它們剪剪頭發(fā)，花兒們就顯得更加有精神了。
就這樣一盆光彩奪目的花兒就誕生了。我要親手把它送給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”
禮物作文 篇5
媽媽的生日就要到了，送給媽媽什么禮物呢？花、賀卡、祝�！？晌叶妓瓦^(guò)了！我和姐姐商量著送媽媽最喜歡的蛋糕！于是，我們絕對(duì)別出心栽，給媽媽做一個(gè)蛋糕。
買(mǎi)好材料回到家后，準(zhǔn)備開(kāi)始做了！姐姐拿來(lái)一個(gè)鐵腕，把材料放進(jìn)去，我嚷嚷著說(shuō)：“再來(lái)點(diǎn)雞蛋，雞蛋里有蛋白質(zhì)！”姐姐于是又加了兩個(gè)雞蛋進(jìn)去，用力地?cái)嚢琛?/p>
看著姐姐攪拌的樣子真好玩，我便迫不及待地說(shuō)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)！”便不由分說(shuō)地把工具搶了過(guò)來(lái)，可只攪拌了一小會(huì)，就覺(jué)的胳膊又酸又累，做蛋糕可真不容易。之后，姐姐把攪拌好的材料倒入蛋糕模子里，然后，在把蛋糕放進(jìn)烤箱中，打開(kāi)烤箱，過(guò)了一會(huì)，熱氣從烤箱中的'縫隙散開(kāi)，香噴噴的蛋糕香氣飄了飄，真想吃一口�。〔恍胁恍�，那是給媽媽準(zhǔn)備的，我吃了就不好看了，還是乖乖等蛋糕吧。姐姐從烤箱里拿出這金黃的蛋糕。
姐姐手拿著奶油，一手拿著水果，姐姐切水果，我來(lái)裝飾。蛋糕上擺著大小不一的水果，有金黃的芒果、紅彤彤色香味俱全的蘋(píng)果、雪白色地雪梨……。晚上，吃晚飯了！我們也擺好了為媽媽親手做的蛋糕，媽媽臉上的笑容像一朵綻開(kāi)地花朵一樣，美極了！
媽媽吹完蠟燭，蛋糕甜甜的，媽媽吃了好多！，嘴里不停地夸我們，笑容綻開(kāi)在媽媽的臉上，也展開(kāi)在我的心上！下次，我還要親手為媽媽做蛋糕！
禮物作文 篇6
中華古典文化，是古人饋贈(zèng)給我們的禮物。古往今來(lái)，不少歷代大臣，帝王以及文人墨客留下意境悠然的詩(shī)詞經(jīng)典，讓我們開(kāi)拓視野，陶冶情操。這五千年博大精深的古典文化，影響著我們一代又一代的人。
中國(guó)古詩(shī)詞在中國(guó)古典文壇上至關(guān)重要，日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人，顆顆荔枝顯現(xiàn)出蘇軾的曠達(dá)與豪情：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層，一頂高峰，透漏出王安石高瞻遠(yuǎn)矚和不畏奸邪的勇氣和信心；料得年年腸斷處，明月夜，短松崗，一排短松，守候著生死離別的深情；停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，一片楓林，展現(xiàn)出一副絢麗多彩的畫(huà)卷；桃花流水窅然去，別有天地非人間，一棵棵桃樹(shù)，放射出嫻靜悠然的風(fēng)光一枝一葉一世界，一詞一句總關(guān)情。蘇軾的超然于物外，王安石的豁達(dá)樂(lè)觀，李白的揮灑自如，范仲淹的勤奮好學(xué)，都給我們指明了學(xué)習(xí)道路的方向，中華詩(shī)詞，在古典文化史上獨(dú)樹(shù)一幟。
古詩(shī)詞不僅令人向往，經(jīng)典更是令人感慨，如《老子》鵬之背，不知幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云的磅礴萬(wàn)里；《超然臺(tái)記》中蘇軾的超脫塵世，樂(lè)天知命；還如《前出師表》寄托了漢相諸葛亮收復(fù)中原、攘除奸兇的大志；再如《離騷》屈原沉甸甸的愛(ài)國(guó)情懷有的令人笑顏逐開(kāi)，有的`令人淚流滿面。真可謂是寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。經(jīng)典，是古人流下的文章，需要我們異想天開(kāi)的去品味、感悟。
古往至今，那些文人騷客留下一篇篇佳作，或許是悲天憫人，或許是喜看人生。中華古典文化是百花叢中的一朵奇葩，是五十六個(gè)民族滾滾流淌的血液，是中國(guó)人民的瑰寶，是一顆璀璨的明珠，更是古人饋贈(zèng)給我們的禮物，最美的禮物。
禮物作文 篇7
感謝你的禮物，相冊(cè)讓我像是無(wú)意間轉(zhuǎn)動(dòng)了那命運(yùn)之輪，時(shí)間的尺輪也那么飛快的旋轉(zhuǎn)下去，讓我又經(jīng)歷了一回這漫長(zhǎng)的十二年，但，我卻成了自己的過(guò)客。十二年，也是人生的一個(gè)輪回。
常常聽(tīng)人們說(shuō)起自己的童年，但我卻插不上一句話，那個(gè)溫暖的世界，留給我的，也只是一片空白，我的童年，在大人們的口中，也只是一個(gè)虛幻而淡薄的影像。
我翻轉(zhuǎn)著手中這本小小的相冊(cè)，心中充滿了疑惑，從大掃除中，一個(gè)被我遺忘的抽屜中發(fā)現(xiàn)了它，落滿了灰塵。
我慢慢的在冬日的陽(yáng)光下翻開(kāi)了這小小的相冊(cè)，稀薄的陽(yáng)光在照片上卷起了小小的旋渦，也把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界。
那個(gè)羊角辮的小女孩，是誰(shuí)，在一望無(wú)際的草原上撿拾小小的蘑菇，就像她那小小的個(gè)頭，無(wú)拘束的笑容，在她的臉龐漾起，透亮，且?guī)е臏嘏�，夸張的草環(huán)懸在一個(gè)辮子上，搖搖欲墜。
還是她，個(gè)頭卻又猛增了幾分，羊角辮也已經(jīng)換成了短短的馬尾，俏皮的在臉后晃呀晃，唯一不變的就是那笑容，仍是那樣的溫暖，那樣的`透明，映的四周深深的積雪，似乎也變得溫暖了，四周，飛揚(yáng)的雪飛旋舞而下，還有雪花，調(diào)皮的落在鼻尖上，驀然化成了一滴水球滾落。
我的心中忽然充實(shí)了幾分，那張白紙似乎已經(jīng)勾上了淡的輪廓，卻仍是那么的模糊，像是剛出土的文物，稍不注意，便隨風(fēng)而逝。
匆匆翻開(kāi)下一張，一片海灘在眼前徐徐展開(kāi)，浪花正尖叫著撲向沙灘，還是她，光著腳在沙灘上奔跑，不時(shí)停下?lián)炱鹭悮�，身后留下一串腳印，漸漸被海浪抹去......
終于，一根心弦被觸動(dòng)，一幅幅圖片在腦海中鋪開(kāi)，圖片上都是那個(gè)女孩，個(gè)頭一天天的竄高，但不變的，還是那笑容，我終于明白，那就是我自己，恍若搭上某神的肩膀，白紙上的圖畫(huà)多了起來(lái)，豐滿了起來(lái)，那是我的童年，一個(gè)不斷旅行的童年。
那遺忘的相冊(cè)，就像我被塵封的記憶遮蔽的童年。
記憶給了人們經(jīng)驗(yàn)，使一個(gè)人的生命變的充實(shí)，不要丟掉記憶，丟掉童年，它會(huì)讓你懂得時(shí)光的飛逝，以及它的珍貴。
我已懂得，帶著相冊(cè)的禮物，那個(gè)不斷旅行的童年，開(kāi)始下一段路程，這么珍貴的禮物，我當(dāng)一生珍藏，十二年后，仍會(huì)有一次次輪回。
禮物作文 篇8
記得三年級(jí)的一天，我們上午考完數(shù)學(xué)，下午試卷就發(fā)了下來(lái)。對(duì)于這次考試，我有種不祥的預(yù)感，生怕自己考不好會(huì)惹得媽媽火冒三丈。
我手捧著試卷，渾身上下像麻痹了似的，呆呆地愣了好一會(huì)兒，這才鼓起最后那一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，把試卷打開(kāi)一看——紅紅的兩個(gè)大字映入眼簾，86分！我像一個(gè)木頭人一樣徹底愣住了，心想：“我回家該怎么跟媽媽交代��！”
放學(xué)后，我無(wú)精打采地回了家。剛到家，就把書(shū)包扔在了桌子上。媽媽關(guān)切地問(wèn)：“兒子，今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，你考了多少分呀？”
我一聽(tīng)，渾身起了一層雞皮疙瘩，吞吞吐吐地說(shuō)：“考……考了……考了86分！”說(shuō)完，我就一溜煙地跑回房間，“砰”的把門(mén)關(guān)上了。我心里想象著媽媽?xiě)嵟痼@的.模樣，難受極了，眼淚似斷了線的珍珠，一下子就落了下來(lái)。
可過(guò)了好一陣，門(mén)外一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我慢吞吞地把門(mén)打開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口，我與她四目相對(duì)，眼淚又止不住流了下來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō)：“兒子，這一次考得不好沒(méi)關(guān)系，可能是你太粗心大意了，如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)，下一次一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)的，加油！”
在媽媽的安慰下，我一邊擦眼淚，一邊笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)的日子里，我格外認(rèn)真地復(fù)習(xí)，過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)竟考了一個(gè)95分的高分。這次，媽媽高興地說(shuō)：“看吧，只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定會(huì)考好的！”
有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不是魔法，也許只是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。它看似微不足道，卻往往重如千鈞，這就是一份又珍貴又獨(dú)一無(wú)二的禮物！
禮物作文 篇9
白云是藍(lán)天的禮物，豐收是沃地的禮物，暖陽(yáng)是寒冬的禮物……我也有自己最珍貴的禮物——一支兔毫毛筆。我更不會(huì)忘記送我禮物的人——我上四年級(jí)時(shí)到我們學(xué)校支教的數(shù)學(xué)老師。
兔毫毛筆外形修長(zhǎng)纖細(xì)。筆頭受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯(cuò)，如老者的毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的，橙色的表皮刷上亮油后更顯光澤。
期中考前，教導(dǎo)主任來(lái)到我們班詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人懂書(shū)法或者寫(xiě)過(guò)毛筆字時(shí)，不知是哪來(lái)的勇氣，也許是平時(shí)我對(duì)寫(xiě)字的熱愛(ài)吧，我舉起了手。我小小的身軀緊跟在主任身后，來(lái)到辦公室，數(shù)學(xué)老師笑著帶我到臨近窗戶(hù)的一張書(shū)桌上，我看見(jiàn)上邊的筆墨紙硯，我知道要發(fā)生什么。
“要寫(xiě)字，是嗎？”我歪著頭看老師，眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減，要我照他說(shuō)的，拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫(xiě)好了，老師看了一下，對(duì)我投來(lái)贊許的目光。自此，每天中午的十二點(diǎn)半，我都準(zhǔn)時(shí)到數(shù)學(xué)老師辦公室練習(xí)寫(xiě)毛筆字，老師早已在那里等我。練字的時(shí)候，老師總站在一旁，從握筆的姿勢(shì)，到字的結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)、起筆、收筆耐心地指導(dǎo)……直到有一天他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拿出另一首詩(shī)讓我寫(xiě)，還囑咐我寫(xiě)完詩(shī)記得署名。
那時(shí)我并不知道要比賽，只當(dāng)練字。臨近期末時(shí)班主任遞給我一張獎(jiǎng)狀，上邊赫然寫(xiě)著“榮獲書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)”，我心中頓時(shí)涌出一股喜悅。數(shù)學(xué)老師站在窗口，笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒(méi)練完的字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我，還叮囑我以后沒(méi)事要多練，我有練字的天賦，可不能浪費(fèi)，然后便是好長(zhǎng)一段話，我記不清了。
那時(shí)我并不明白老師說(shuō)的話，待我上五年級(jí)時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了這所學(xué)校，去了另外一所學(xué)校。我問(wèn)了教導(dǎo)主任，主任說(shuō)：“他這一去可能就不再回來(lái)了�！蔽也琶靼桌蠋煹腵禮物以及長(zhǎng)談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用，雖有些舊，但它伴我成長(zhǎng)，我很珍惜，它對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴無(wú)比。
這支毛筆讓我開(kāi)始接觸書(shū)法的美，以筆桿為身，以毛刷為裙，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水，更有老師的辛勤與期望，它對(duì)老師來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)我更有不可言語(yǔ)的重量。
我的禮物，獨(dú)一無(wú)二的禮物——兔毫毛筆。
禮物作文 篇10
就快到一年一度的圣誕節(jié)了，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，就連小區(qū)門(mén)口的工商銀行里也放了顆圣誕樹(shù)，慶祝圣誕的到來(lái)。那就更別說(shuō)我們了，我們喜歡圣誕節(jié)的另一個(gè)緣故就是——能收到禮物。
平安夜的晚上，媽媽略帶神秘的口氣對(duì)我說(shuō)：“明天就是圣誕節(jié)了，媽媽給你準(zhǔn)備了一份禮物，至于是什么，保密！”
聽(tīng)到這句話，我既興奮又激動(dòng)，不禁浮想聯(lián)翩。興奮的是——我又能收到禮物了！激動(dòng)的是——這會(huì)是一個(gè)怎樣的禮物呢？我開(kāi)始猜了起來(lái)，會(huì)不會(huì)是我夢(mèng)寐以求的好書(shū)？難道是我最?lèi)?ài)吃的巧克力？或者是……
“圣誕節(jié)快樂(lè)�。。 蔽液蛬寢尰ハ鄳c祝。
“現(xiàn)在可以告訴我禮物是什么了吧？”我問(wèn)媽媽。
“好，可以告訴你，但你必須通過(guò)自己的'努力來(lái)找到它，明白了嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題！”我自信地回答道。
“你現(xiàn)在去小屋書(shū)桌上，看看有什么發(fā)現(xiàn)。”
我趕快向小屋走去，發(fā)現(xiàn)上面有一張字條：
想要得到禮物嗎？請(qǐng)按下面的提示去尋找！
提示一：大屋
好吧，尋找禮物的活動(dòng)正式開(kāi)始！我立刻跑到大屋，四處尋找起來(lái)。
我先把被子猛地掀起來(lái)，可惡，竟然什么都沒(méi)有！接著我又在大屋內(nèi)瘋狂地尋找，可惜我什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！這藏的也太隱蔽了吧！我瞪大眼睛、環(huán)顧四周，竟然就在比較顯眼的臺(tái)燈下面找到了一張紙條，我想著：不可能這么容易就讓我找到有用的信息。我一邊想，一邊打開(kāi)它，上面寫(xiě)著：
空！
我就知道會(huì)是這樣，隨后，我又把注意力全部集中在床的右邊，我一掀靠墊，什么也沒(méi)有，然后我又把枕頭翻開(kāi)，竟然在里面——發(fā)現(xiàn)了一張字條！里面寫(xiě)著：
請(qǐng)回答問(wèn)題：誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了木乃伊？
提示二：沙發(fā)
誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了木乃伊？我哪知道？于是我只能翻翻書(shū)，才找到答案。
剛要離開(kāi)大屋，驀地一看，大屋已被我搞的一片狼藉，自己都不忍心再看了，我趕緊離開(kāi)了大屋。
我來(lái)到了沙發(fā)，開(kāi)始了艱難的尋找。
“沙發(fā)應(yīng)該是很好找的……”我自言自語(yǔ)道。
是的，的確很“好”找，我連續(xù)找了幾個(gè)，都是：
空！
哎呀，還讓不讓人找了？藏得這么深。我一下著急了，扒開(kāi)了沙發(fā)墊……
請(qǐng)回答問(wèn)題：誰(shuí)用了三年環(huán)游世界？
提示三：廚房
回答完這個(gè)問(wèn)題后，我懷著急切的心情起身向廚房走去。
在廚房里找了好久，我也沒(méi)有找到，我在想：這次是一舉成功，還是前功盡棄？對(duì)，一定不能放棄�。。�
我搬來(lái)椅子，站上去，看看冰箱上面有沒(méi)有，好吧，沒(méi)有。我雙眼一晃，目光一下子跳到了櫥柜上，我一打開(kāi)櫥柜，映入眼簾的是一桶士力架和一盒德芙�。�！我猜對(duì)了！是我最?lèi)?ài)吃的巧克力��！
我一下投入了媽媽的懷抱，并仔細(xì)觀察著兩盒巧克力：一桶較大，一盒較小，一桶是圓柱體結(jié)構(gòu)，另一盒卻是橢圓體；另外，它們的顏色也各不相同，看上去就十分誘人。我拿了一塊兒士力架品嘗起來(lái)，��！這巧克力入口即化，剛剛碰到舌頭上，味蕾就發(fā)出了強(qiáng)烈的信號(hào)——真甜哪！如此曼妙的感覺(jué)：核桃、巧克力和花生醬的奇妙搭配！這簡(jiǎn)直就是一種享受！
正在這時(shí)，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“德芙每天吃一大塊兒中的一小塊兒（每一大塊兒有三小塊兒）士力架每天吃一塊兒�！�
啊？為什么？但我突然想到小時(shí)候就是因?yàn)槌远嗔饲煽肆�，生病，才不肯給我買(mǎi)巧克力。我知道，媽媽不僅是想著讓我吃好的，想讓我身體好，還鍛煉了我的自控能力。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)@真是今年來(lái)之不易的圣誕節(jié)禮物！
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