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禮物的作文8篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
三八節(jié)來(lái)臨了。該送給媽媽什么禮物呢？鮮花？不行，那東西時(shí)間一長(zhǎng)就枯了。零食？不好，那東西一吃就沒(méi)了。哎，還是寫(xiě)一封信給媽媽說(shuō)說(shuō)心里話吧！終于，經(jīng)過(guò)一天的努力奮戰(zhàn)，一封裝著我的心聲的信就誕生了。
晚上，我把信小心翼翼地夾在精心準(zhǔn)備好的賀卡里，又把賀卡上抄了一首冰心奶奶贊母的小詩(shī)，鄭重其事的把封口封上。此時(shí)，我的胸中好像揣了一只小兔子：是呀，第一次給自己朝夕相處的`媽媽寫(xiě)信，怎能不激動(dòng)呢？
“吱——呀”一聲，打斷了我的思緒。媽媽回來(lái)了！我馬上從椅子上彈起來(lái)，把信藏好，出去迎接?jì)寢尅？赡芤驗(yàn)榻裉焓侨斯?jié)，媽媽的臉色顯得格外明朗。還沒(méi)等媽媽回過(guò)神兒，我拉上媽媽就進(jìn)了房間。我讓媽媽閉上眼，然后趕快拿出信。等媽媽睜開(kāi)眼來(lái)，我大喊一聲：“祝您三八節(jié)快樂(lè)！”把信捧到媽媽的眼前。
媽媽先是瞪大了眼，然后馬上露出驚喜的笑容，把我抱在懷里，說(shuō)：“我的小乖長(zhǎng)大了，知道給媽媽送禮物了！”媽媽撕開(kāi)信封，拿出賀卡，第一眼就看到了“濃濃真情獻(xiàn)母親”七個(gè)大字，眼中露出的是幸福，是開(kāi)心，是激動(dòng)。接著，媽媽打開(kāi)賀卡，看到了夾在里面的信。媽媽疑惑地看看我，打開(kāi)了信。起初媽媽并不在意，漸漸地，媽媽的表情鄭重起來(lái)�？粗粗�，媽媽笑了，眉毛像彎彎的月牙，嘴角微微上翹，兩頰飛起兩朵緋紅的云彩。已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這么仔細(xì)端詳媽媽了。不覺(jué)中，媽媽變老了許多，黑發(fā)間夾雜了銀絲，還不失風(fēng)韻的臉上卻出現(xiàn)了幾條礙眼皺紋。這是都?xì)q月的風(fēng)霜給媽媽留下的無(wú)情記憶��！
五分鐘，十分鐘……第一頁(yè)看完了，媽媽吸了吸鼻子。第二頁(yè)看完了，媽媽擦了擦眼睛。終于，最后一頁(yè)也看完了，媽媽再也忍不住了，落下淚來(lái)。媽媽又一次抱起我，帶著那滿(mǎn)臉淚水的笑容，喃喃地說(shuō)：“我的萌萌長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了…”說(shuō)完，竟將頭埋進(jìn)我的懷中輕輕抽泣起來(lái)。
猛的，我心里積郁很久很久了的淚水，終于決堤了，“哇——”的一聲哭了起來(lái)：媽媽為我付出的太多太多了……
禮物的作文 篇2
在生活中，我們會(huì)收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，考的是六年級(jí)上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”，這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，所以同學(xué)們都很重視，我卻不以為然，我覺(jué)得只要能得優(yōu)、不影響期末總評(píng)就行。
開(kāi)始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡(jiǎn)單了，肯定得滿(mǎn)分了。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫(xiě)著-3，我只得了91分！這可是我有生以來(lái)數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了��！雖然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點(diǎn)酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。
我定住神，仔細(xì)地看著卷子，把錯(cuò)題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實(shí)在忍不住了，便跑到廁所里痛哭不已。過(guò)了一會(huì)兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯(cuò)的`題。我錯(cuò)了三處，一處計(jì)算錯(cuò)誤，竟然把2乘8算成了10；一處求圓錐體積，忘了除以3；還有一處是單位換算錯(cuò)誤。幾乎全是低級(jí)錯(cuò)誤，不免自覺(jué)可笑之極。
我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見(jiàn)我不開(kāi)心，走了過(guò)來(lái)，安慰我道：“沒(méi)關(guān)系的，雖然沒(méi)有考到最好，但你也上90了��！你可以把這次考試當(dāng)作一次教訓(xùn)，以后再爭(zhēng)取好了。所以這次對(duì)你來(lái)說(shuō)實(shí)際是一件好事呀！”聽(tīng)了小紅的話，我振作了起來(lái)，我想：這次考試雖然沒(méi)考好，但我卻得到了教訓(xùn)，還是很有收獲的！
從此以后，我每天都把這張?jiān)嚲韼г谏磉叄野阉?dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到它，我就會(huì)沉著冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)看到它，我提醒自己：沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì)成功；每當(dāng)成功時(shí)看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲……
薄薄的一張紙，又好似那么的沉重，其意義悠遠(yuǎn)，一定會(huì)使我終生受益的。這個(gè)“禮物”難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎？
禮物的作文 篇3
離母親節(jié)就只有一個(gè)星期了，我到現(xiàn)在還不知道要送什么禮物給媽媽?zhuān)谑俏覜Q定找朋友一起出去逛一逛，看一看有什么我媽媽感興趣的，或是我覺(jué)得媽媽會(huì)喜歡的東西。但我們逛了一整天，都沒(méi)有找到一個(gè)我認(rèn)為媽媽會(huì)感興趣的東西�；丶仪�，我順便去了趟圖書(shū)館，借了幾本書(shū)。就在我正要離開(kāi)時(shí)，我聽(tīng)到有人說(shuō)了一句："禮物不在于貴重，在于心意。"這一句話被我深深地記在了腦海里。
母親節(jié)一下子就到眼前了，還好是星期六，我還有時(shí)間準(zhǔn)備禮物。我想親手為媽媽做餅干，體會(huì)一下媽媽每次給我們做飯時(shí)是什么感覺(jué)。它是否是一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的過(guò)程呢？美食是否能代表"廚師"的'情感呢？
我和弟弟妹妹兵分幾路：弟弟看家，妹妹去買(mǎi)一束花而我去買(mǎi)做餅干的材料。五分鐘后我們?cè)诩依飬R合了。接下來(lái)是我開(kāi)始做餅干，弟弟給我打下手，妹妹布置房間。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽回家來(lái)做飯，我們連忙把正要烤的餅干藏到了我的房間，把花藏到了妹妹的房間，一直等到媽媽又出了門(mén)，我才小心翼翼地把餅干又重新放進(jìn)烤爐里。
晚上，爸爸媽媽下班回到家，看到了我們給媽媽準(zhǔn)備的禮物，雖然我做的餅干變成了黑色的，但媽媽非常感動(dòng)。因?yàn)檫@是我們?nèi)愕艿谝淮魏献魍瓿傻亩Y物。我們還一起寫(xiě)了一封信給媽媽?zhuān)f(shuō)："媽媽?zhuān)x謝您。祝你節(jié)日快樂(lè)！"
禮物的作文 篇4
關(guān)于親情，那些濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍，輕輕地浸透......你我身在其中，卻無(wú)法描繪表達(dá)出來(lái)，哪怕是百分之一，千分之一，萬(wàn)分之一，而我要在婦女節(jié)這天，向她表達(dá)我的愛(ài)，以及對(duì)她表達(dá)這十幾年撫養(yǎng)、教育我的感激之情，送給媽媽的禮物作文。
這一天，我到了精品店，為媽媽挑選節(jié)日禮物。這里的東西樣式繁多，琳瑯滿(mǎn)目，挑來(lái)挑去，我最終挑選了一個(gè)水晶音樂(lè)盒，水晶里包裹著藍(lán)色的水呈星型，旁邊有一個(gè)按鈕，按一下以后，里面的幾只小海豚隨著音樂(lè)躍起美麗的身姿，演繹著青春的越舞曲。 回到家，我躲進(jìn)房間，用一張彩色的書(shū)簽寫(xiě)了一段話，掛在音樂(lè)盒的旁邊：媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)！永遠(yuǎn)青春！記得要快樂(lè)，要笑哦！然后我趁媽媽做菜時(shí)，悄悄地放在了媽媽的枕頭邊，當(dāng)天媽媽并沒(méi)說(shuō)什么。只記得后來(lái)，媽媽總是在做菜，做家務(wù)的時(shí)候，把音樂(lè)盒放在茶幾上，讓悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲回蕩在客廳之中，青春的旋律像風(fēng)一樣吹遍整個(gè)屋子，每個(gè)角落，海豚們還是不知疲倦的越翔著。
而媽媽的臉上也洋溢著快樂(lè)的笑容，無(wú)論是疲倦還是快樂(lè)的時(shí)候，媽媽總是喜歡聽(tīng)音樂(lè)盒里那青春的曲子，還不時(shí)拿起書(shū)簽，看看我寫(xiě)的那些祝福話語(yǔ)。 真心的`希望青春的音樂(lè)盒、青春的旋律能夠永遠(yuǎn)帶給媽媽快樂(lè)，就算媽媽慢慢變老，那又何妨，她的心是永遠(yuǎn)不會(huì)變老的。媽媽節(jié)日快樂(lè)，青春永駐，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
禮物的作文 篇5
今天是小兔歡歡三周歲的生日，歡歡一邊急急忙忙往家走，一邊興奮地猜想：媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備什么生日禮物呢？
歡歡推開(kāi)門(mén)，家里靜悄悄的，歡歡找遍了所有的房子，也沒(méi)有找到媽媽?zhuān)@時(shí)它看到桌子上有一個(gè)大蛋糕，蛋糕上還插著三根彩色的蠟燭，旁邊有一個(gè)精美的盒子，上面還綁著一條金黃色的絲帶，它想：里面肯定是大大的'胡蘿卜。
歡歡興奮地打開(kāi)了盒子，只見(jiàn)里面靜靜地躺著一粒粒像芝麻一樣大的東西。小兔歡歡想：這肯定是胡蘿卜種子，媽媽一定是想讓我自己種蘿卜吧。
第二天早上，歡歡早早起床，它先種地，再認(rèn)真地撒上了胡蘿卜種子，過(guò)了幾天，胡蘿卜種子就發(fā)芽了。
歡歡每天早上澆水，施肥。秋天到了，胡蘿卜成熟了，歡歡收了一筐又一筐的胡蘿卜。媽媽看到了，撫摸著小兔子的頭說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！�
禮物的作文 篇6
今天是9月10日教師節(jié)。小紅早早地起來(lái)，穿上了淡粉色的襯衫，扎好了蝴蝶結(jié)，戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包走向上學(xué)的路。
走在路上，小紅想：“老師平時(shí)對(duì)我們十分關(guān)心，起早晚歸，嘔心瀝血，一心撲在教學(xué)上，經(jīng)常帶病上課。在今天這個(gè)特殊的日子里，我一定送一件特殊的禮物給老師。送什么呢？送一張賀卡，她擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；她想送一支鋼筆，又擔(dān)心如果別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己……忽然，小紅眼睛一亮，停留在身邊的一個(gè)山坡邊，漫山遍野都長(zhǎng)遍了五顏六色的野菊花，藍(lán)的似綢；白的似緞；黃的似金；粉的似霞，星星點(diǎn)點(diǎn)、沁人心脾。美麗的野菊花在蕭颯的秋末傲然開(kāi)放，它的根為了讓花兒更加美麗，拼命從地下吸取水分和營(yíng)養(yǎng)供給花兒，這精神和老師的品質(zhì)不是很相似嗎？想到這里，小紅跑到花叢里，小心翼翼地摘了起來(lái)。一朵、兩朵、三朵……一共采了64朵花兒，64朵花兒代表64顆心。小紅采完花，高高興興得向?qū)W校跑去。
來(lái)到學(xué)校，小紅直奔老師的辦公室，連書(shū)包都沒(méi)放。辦公室的窗子開(kāi)著，老師的辦公室就靠著窗子。小紅微笑著把花兒插進(jìn)了老師的'筆筒里，悄悄地離開(kāi)了。
小紅走后不久，老師走進(jìn)了辦公室。這時(shí)，一縷和煦的陽(yáng)光照到老師的辦公桌上，桌上的日歷、筆筒、地球儀、墨水瓶還有老師的眼鏡都鑲上了金邊。那束野菊花上面的露珠也晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。老師輕輕地走到辦公桌旁，拉出椅子正準(zhǔn)備備課時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了那束美麗的野菊花。老師輕輕地把花兒從筆筒里取出來(lái)一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，老師欣慰地笑了。
禮物的作文 篇7
我的姑姑去南京玩，我日夜盼望著她回來(lái)，這天夜里我夢(mèng)見(jiàn)她回來(lái)，夢(mèng)到她給我?guī)Щ亓嗽S多南京的特產(chǎn)——雨花石和鹽水鴨。
第二天，姑姑真的回來(lái)了，她一回來(lái)我就吵著要她把禮物給我，姑姑在電話里說(shuō)要給我買(mǎi)禮物的。她一，我就看見(jiàn)她手上拿著的一個(gè)紅色的袋子，我趕快搶過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看，袋里裝的是許多雨花石和鹽水鴨。姑姑說(shuō)：“這不是你的禮物，你的禮物在這兒呢！”只見(jiàn)姑姑從包里拿出一個(gè)精美小巧的禮物盒，我趕快打開(kāi)一看，里面什么也沒(méi)有。
我苦著臉問(wèn)姑姑：“你送過(guò)我的.是什么禮物呀？什么也沒(méi)有呀！”“你再仔細(xì)看看�！蔽铱吹胶凶永锩嬗性S多“小黃點(diǎn)”和“小黑點(diǎn)”。原來(lái)這小黃點(diǎn)和小黑點(diǎn)都是姑姑給我買(mǎi)的花種。我不高興了：“去南京就應(yīng)該帶回南京的特產(chǎn)，可你卻給我買(mǎi)哪里都能買(mǎi)到的種子�！惫霉妹φf(shuō)到：“這花種的生命力十分頑強(qiáng)，在瓦片或石縫里都可以生長(zhǎng)�！�
這才恍然大悟，原來(lái)姑姑是想讓我和這花種一樣有頑強(qiáng)的精神��！
禮物的作文 篇8
今天,老師拿過(guò)來(lái)一個(gè)彩色的盒子過(guò)來(lái)，說(shuō)要送給我們一個(gè)禮物。大家都很好奇，老師卻賣(mài)起了關(guān)子來(lái)：“猜猜我送給你們的禮物是什么？”
我看到盒子上有“巧克力派”幾個(gè)字，便脫口而出：“這一定是吃的！”老師笑而不答�！翱赡苁峭婢撸 币粋�(gè)小女生說(shuō)。老師說(shuō)：“你們用手拿著試試�！蔽矣檬帜闷饋�(lái)掂了掂，發(fā)現(xiàn)很沉，足有1千克重！我又猜：“會(huì)不會(huì)是大米？”另一個(gè)同學(xué)連忙搶著說(shuō)：“不可能！如果是大米，捏了會(huì)往下陷的！”“那可不可能是金屬的？鐵塊之類(lèi)的東西？”朋友用筆敲了敲：“不像金屬！”“那就是磚頭啦！”我下了結(jié)論。老師打開(kāi)盒子，剝開(kāi)裹在外面的鞋套，果然是一塊磚頭，我猜對(duì)了！
這塊磚頭是個(gè)長(zhǎng)方體，8個(gè)角有4個(gè)角碎了。磚頭一個(gè)較大的面很光滑，只有幾個(gè)小洞，另一個(gè)較大的面卻坑坑洼洼，像是被水沖刷過(guò)許多次。從破碎的.角可以看出，這塊磚頭里面是紅色的，表面淺紅色，還占著些水泥和泥土。這顯然是一塊有過(guò)經(jīng)歷、做過(guò)貢獻(xiàn)的磚頭。
聽(tīng)老師說(shuō)，磚頭是用泥土燒制而成。我們大吃一驚，軟塌塌的泥土竟然能做成堅(jiān)硬的磚頭？泥土是灰色的，磚頭怎么就是紅色的了呢？老師又告訴我們，泥土中含有鐵元素，鐵經(jīng)過(guò)高溫?zé)凭蜁?huì)變成三氧化二鐵，呈現(xiàn)出紅色了。磚頭的作用可大了，能蓋房子、修橋鋪路，關(guān)鍵時(shí)候還可以用磚頭當(dāng)做防身武器，擊退侵犯你的人。
磚頭，一個(gè)生活中不起眼的小東西，卻讓我想起“萬(wàn)丈高樓平地起”、“砌墻的磚頭----后來(lái)居上”等等這些與磚頭有關(guān)的俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)，這每一句話都飽含哲理。老師送給我們這份禮物，大概就是這個(gè)用意吧！這真是一份特殊而又珍貴的禮物��！
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