這是青春的力量作文

這是青春的力量作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的這是青春的力量作文，希望對大家有所幫助。

　　青春不是歲月，而是心情；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、雄偉的想象力、熾熱的情感；青春是生命的深泉。

　　題記

　　我，懷著一顆熾熱的跳動心，手捧一腔熱血，努力揮灑有限的青春。

　　什么是青春？是跑了800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夕緊張?zhí)鴦拥男呐K，還是學(xué)習旅行時公交車上的笑聲提起了青春�？傆幸蝗簾o話不談的學(xué)生，一個接一個的幾何問題，一個接一個的長跑聯(lián)系在一起，一個接一個的充滿了我整個青春

　　夏季課間跑操是必不可少的課間運動。“123跑步走”，伴著陣陣哨聲，學(xué)生們舉起手臂，雙腿，有力地向前奔跑�；蛘哂泄�(jié)奏的跑步聲喚醒了炎炎夏日的夏風，三五跑進整潔的隊列，撫摸著女孩的發(fā)燒，擦著男孩的肩膀，給這個炎熱的跑步練習帶來了一絲清新和舒適，吹著學(xué)生手中的旗幟，“八年五班”幾個明亮的字在風中跳舞，看著他們已經(jīng)被汗水弄濕的頭發(fā)，眼睛閃耀著無可挑剔、朝氣蓬勃的動力，心似乎涌動著一股泉水，沖走疲憊，睜開眼睛，昂揚向前奔跑！

　　“這個問題太難忘記了”，我低下頭，皺著眉頭，嘴里咕噥著公式，然后學(xué)生們看到了我的困惑，變成了“小人才”，我看到她一手拿著筆，一手指錯誤的問題，熟練地寫在紙上，準確的計算過程，只有三分鐘就解決了我的問題。我揉了揉眼睛，盯著銅鈴。一雙手情不自禁地對他大拇指。冷酷而“愛面子”的他，只留下一個“全屏聰明”的背影，消失在喧鬧的人群中

　　此時此刻，坐在桌子前，拿起筆，想起青春。我總是記得校園生活的每一點，課堂上的演講，是你教我勇敢；操場上的汗水，是你教我堅持；排名競爭，讓你奮斗；慢慢地五班這個大家庭，滲透到我的青春，編織著我對青春的無限憧憬

　　青春的道路注定充滿了未知和挫折，我們就像春天的蒲公英，即消極的力量，小，但也通過風，找到他的詩和距離，即使在未知的地方也想出去，開墾自己的世界！

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