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快樂的讀書節(jié)作文范文(精選4篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂的讀書節(jié)作文范文（精選4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的讀書節(jié)作文1
在草長鶯飛的四月，我們盼望已久的第二屆讀書節(jié)終于來到了。我們學(xué)校讀書節(jié)的活動真是豐富多彩：書簽制作大賽、經(jīng)典誦讀比賽、優(yōu)秀讀書筆記展評、作文比賽、讀書沙龍比賽——在這些讀書活動中，最令我難忘的是讀書沙龍比賽。
經(jīng)過層層選拔，我在班級里脫穎而出，代表我們班級參加學(xué)校的比賽，我既激動又緊張。我積極地準(zhǔn)備著。
終于到了比賽的'這一天，當(dāng)?shù)谝粋�同學(xué)上臺時，我就像一個復(fù)聲機一樣，在心中默默地背著我的稿子。別看我面容淡定，其實我比誰都緊張。我的心就像懷揣著一只兔子，怦怦直跳。時間一分一秒地過去了，輪到我上場了。我昂首挺胸地走到臺子中央，我的目光不敢直視評委。這時，我看見了孟老師用鼓勵的目光看著我，我立刻恢復(fù)了自信。我聲情并茂地講述著《紅巖》中江姐的感人故事，臺下的評委和觀眾對我精彩的演講不停地喝彩。
經(jīng)過激烈的角逐，讀書沙龍比賽終于落下了帷幕。我在本次比賽中獲得了一等獎，為我們班級爭了光。大家為我祝賀，我感到無比的驕傲與自豪。
快樂的讀書節(jié)作文2
叮鈴鈴！叮鈴鈴！是哪個班發(fā)出的鈴鐺聲啊？當(dāng)然是我們五二班發(fā)出的聲音啊！看我們大家正排著整齊的隊伍要游園闖關(guān)呢！
當(dāng)我們要排在我們班門口的時候，就被兩個擁有“特殊通行證”的小隊給站了。我們咬牙切齒的說：“哼，你們有什么了不起的呢？”聽到我們的語氣，他們就馬上排到我們的后面了。在我們班的游戲闖關(guān)中，由于我們隊選錯了人，所以我們這關(guān)拿到的分?jǐn)?shù)非常的少。但是我們沒有氣餒，互相鼓勵！沒想到在接著我們在轉(zhuǎn)盤環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)到了滿分，我們小隊的小伙伴們高興抱在一起。
吃完午飯我們就急急忙忙忙地跑向操場，開始了下午的活動義賣。操場里琳瑯滿目，攤位上擺著各種各樣的物品。我一開始時買家，我在操場走了好幾圈，但是沒有找到我想買的書和文具。后來我在五年級的一家店里發(fā)現(xiàn)了我喜歡的文具，可是在我剛掏錢買的.時候，一位六年級的大哥哥比我搶先一步付款，還對我吐了吐舌頭的走了。
我想既然沒自己喜歡的東西要買，那回去幫小隊成員吆喝賣東西吧！我和小隊成員一起努力的推銷。到義賣活動結(jié)束我們也沒賣出很多東西，但是我們收獲了賣東西要講究技巧的，產(chǎn)品的選擇，產(chǎn)品的價格還有攤位的布置
這次的讀書節(jié)快樂的結(jié)束了，但我希望下次讀書節(jié)會更開心。
快樂的讀書節(jié)作文3
一年一度的讀書節(jié)又到了，今年的讀書節(jié)形式真多，特別是“跳蚤書市”活動讓我感到無比快樂！讓我拿起筆寫下這份快樂吧。
星期一下午，各班在操場選好“攤位”，把各類書整齊擺放出來。我們班一共分了四個小組，每個小組還安排了2個推銷員，一個記賬員，一個收銀員。我職務(wù)是推銷員。
活動開始的時候，五六年級的哥哥姐姐們，個個在我們攤位掃視了一眼，就徑直離開了。為了把客戶吸引到自己的攤位。我大聲招呼：“大家快來看看這邊的`書呀！‘機不可失，時不再來。’”……這時，一二年級的弟弟妹妹，都向我們班涌來。直聽見一枚枚硬幣發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，收銀員忙著找錢呢！我心里樂滋滋的。
忙了一陣，我也可以去*攤位購書了。我像“尋寶”一樣，仔細(xì)尋找著，好不容易看到三年級下學(xué)期必讀書目《吹小號的天鵝》，我們班就缺這本書！于是，我迫不及待地問起價錢。
“十二元。”物主說。
“太貴了，打個五折，六元賣嗎？”我試著問道。
“不行！這本書在書店很難買到的�！蔽镏髡f得很有道理。
我假裝走了，他們的推銷員走了過來，說：“好了，給你吧！”
我在“跳蚤書市”買到了我喜歡的書和體育用品真高興！
快樂的讀書節(jié)作文4
書被人稱為知識海洋，還稱為解憂、解愁的“一杯酒”，這是一杯小孩子也可以喝的酒，這酒喝起來讓人總是那種甜滋滋、甜到心底的感覺，總是讓人回味無窮。
我校在本月舉辦了“讀書節(jié)”活動。首先是我們每人向班級、學(xué)校捐書，至少三本書，讓大家相互傳閱、交流。我捐出的三本書是我閱讀過的、最喜歡的。
接著是著名兒童文學(xué)作家湯素蘭來我校舉行講座，還在現(xiàn)場簽名售書，大家買到她簽名的著作都十分開心，這給我們這次的讀書節(jié)增加了不少情趣。還有“講故事”、“小小演說家”、“演劇本”等等項目，讓人數(shù)不勝數(shù)。
最有趣的要數(shù)“演劇本”了：表演的“演員”急著排練，認(rèn)真地背著臺詞。有些同學(xué)把課文改成劇本來演，這樣臺詞就很容易記住了，而且對課文又加深了理解。“演員”們根據(jù)自己的角色準(zhǔn)備著演出的服裝和道具，真是集導(dǎo)演、劇務(wù)、演員于一身的多功能“演員”。第一場表演的是《將相和》那熟悉的.臺詞從同學(xué)們口中說出來加上他們拙劣的表演，讓我們笑的人仰馬翻。第二場表演的也是《將相和》，可能這一批“演員”準(zhǔn)備得很充分，也對劇情內(nèi)容有更多解讀，他們演得栩栩如生，贏得臺下陣陣掌聲。
這次“讀書節(jié)”內(nèi)容十分豐富，也讓我們懂得了讀書不僅僅是閱讀那么簡單，讀書還可以有多種方式如：聽講、表演、說唱、觀看等等。不管哪一種方式，只要你愛上讀書，你一定會有所收獲。讓我們在這知識的海洋里快樂地翱翔吧！