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荷花池作文(精選4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的荷花池作文(精選4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷花池作文1
每逢盛夏,我就會(huì)回到老家,剛下車,我就朝一個(gè)方向奔去,因?yàn)槟抢镉形易钕矏?ài)的荷花池。
荷花池?fù)碛兄浯浒愕念伾,碧波蕩漾。風(fēng)一吹,就會(huì)泛起一層層漣漪。久久凝望,分不清人與水的界限,仿佛我就是水,水就是我。我沉醉在這歡樂(lè)之中,忘了煩惱,望了悲傷,只愿化作一只魚(yú)兒,投入她的懷抱,如母親般滋潤(rùn)著我。
池中開(kāi)滿荷花,這里成了粉紅和綠的'世界,誰(shuí)也不能阻擋它們,它們與蝴蝶、青蛙共同生活在這個(gè)美妙的世界中。粉的花、綠的葉、飛的蝶、叫的蛙,構(gòu)成一幅有聲有色的畫(huà)。看著這幅畫(huà),就會(huì)想起宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”
聞著清幽的花香,看著動(dòng)植物們快樂(lè)地玩耍,誰(shuí)都會(huì)入迷,誰(shuí)都會(huì)把太陽(yáng)不放在眼里。任憑它再熱,流的汗再多,也沒(méi)人注意。他們只看著荷花池,看著蜻蜓在水上盤旋,看著青蛙在荷葉上蹦跳,看著蝴蝶獻(xiàn)給他們的舞姿,看著魚(yú)兒在水中玩耍。
側(cè)耳細(xì)聽(tīng),有一種聲音:“叮咚”——“叮咚”。原來(lái)這是小水珠在為我們彈鋼琴。》路疬@是一支交響曲,一支來(lái)自大自然的天籟之音!
太陽(yáng)西斜,就要踏上回家的旅途。我依依不舍的向她道別,我默默地想:我們還會(huì)再見(jiàn)的!
荷花池作文2
我的家鄉(xiāng)有許多優(yōu)美的風(fēng)景,其中,我最喜歡家鄉(xiāng)的荷花池。
荷花池在我家鄉(xiāng)的濱河公園里,夏天的時(shí)候,小湖里盛開(kāi)著許多荷花,那些荷花好像從夢(mèng)中醒來(lái)。荷花的`葉子是淺綠色的,像小姑娘的短裙。我還發(fā)現(xiàn)荷花的根莖喜歡待在污泥里,可是它開(kāi)出的花卻冰清玉潔,漂亮得很。難怪人家說(shuō)荷花“出淤泥而不染”。荷花開(kāi)得千姿百態(tài),有的白荷花才展開(kāi)二三片瓣,有的紫荷花花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬,還有的粉荷花像美麗的姑娘一樣,在荷花池里翩翩起舞。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就和荷花們一起舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!
這就是美麗的荷花池,這就是我們家鄉(xiāng)的荷花池!
荷花池作文3
走進(jìn)我們的校園,再往左邊走,就會(huì)來(lái)到荷花池。啊!荷花池必須將會(huì)出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
初春的荷花池里沒(méi)有荷花,但有許許多多的浮萍,給荷花池穿上了“綠衣服”,再加上河水清澈見(jiàn)底,涼亭小橋,紅瓦,白柱倒映水中,多么像一幅美麗的畫(huà)。從三樓往下看,荷花池的形狀像半個(gè)花生,池里那頑強(qiáng)的荷花葉柄早已挺起了腰桿。
先說(shuō)河面吧!河面很平靜,靜得多像一面鏡子。微風(fēng)吹來(lái),河面才泛起陣陣波紋。
浮萍綠綠的,躲在葉柄的下面,像一個(gè)害羞的小姑娘一樣,不露面,但我可以看到新綠后的生機(jī)了。
葉柄的形狀各種各樣,有的挺著身子,像一位哨兵一樣。有的彎著腰,仿佛在向我們鞠躬。有的低著頭,像一位害羞的.小姑娘一樣……真是千姿百態(tài)。葉柄,你那種不怕風(fēng)寒的精神招來(lái)了小鴨子們的喜歡:葉柄,你那種一年四季都站著的精神招來(lái)了春姑娘的微笑:葉柄,你那種經(jīng)過(guò)九九八十一難都還向我們行禮的精神,招來(lái)了同學(xué)們和老師們的敬仰。
四周的涼亭小橋也受歡迎,同學(xué)們有機(jī)會(huì)說(shuō)去走一走,看一看,摸一摸,坐一坐,這就是黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)初春的荷花池,隨時(shí)歡迎你們來(lái)光臨!
荷花池作文4
春姑娘穿著美麗的百花裙依依不舍地走了。夏小姐風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了,她照熱了小河,曬燙了大地。
早晨,我閑來(lái)無(wú)事,想起奶奶家有一個(gè)大院子,便去逛逛。里面的荷花池最美了!清澈見(jiàn)底的池水中有幾條小金魚(yú)正在玩耍。翠綠的荷葉上還有幾滴晶瑩剔透的水滴。水滴小巧可愛(ài),像一顆顆美麗的夜明珠。荷葉像小精靈,捧著那珍貴的“夜明珠”!岸_!”呀,一位小精靈不小心讓“夜明珠”從手中滑下來(lái)了。小魚(yú)們紛紛游了過(guò)來(lái),可哪里能找到“夜明珠”呢?微風(fēng)中,荷花搖擺著身子翩翩起舞,真像一位位亭亭玉立的`少女。陽(yáng)光下,水面波光粼粼,荷花那美麗的身姿顯得更加惹人喜愛(ài)。
中午,我拿著小面包來(lái)到荷花池邊,將面包一點(diǎn)一點(diǎn)地扔進(jìn)水里。頓時(shí),金魚(yú)都游了過(guò)來(lái),津津有味地吃著美食。我越看越高興,一不小心將面包全丟進(jìn)了水中。金魚(yú)這下來(lái)勁了,都圍在了一起,像一個(gè)火紅的小太陽(yáng)。這時(shí),遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只蜻蜓。它們好像飛累了,落在荷葉上休息。我不由想到了一句古詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!笨粗利惖暮苫ǔ,我又情不自禁地吟誦起來(lái):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
我愛(ài)奶奶家的荷花池!