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描寫(xiě)玫瑰園的作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)玫瑰園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇1
今天五一節(jié)，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到棗陽(yáng)玫瑰園，開(kāi)車(chē)將近一個(gè)小時(shí)終于到達(dá)玫瑰園。
玫瑰園是一個(gè)令人心曠神怡的地方。走進(jìn)玫瑰園首先映入眼簾的是樹(shù)形的月季，心中想到：這月季嬌艷欲滴，乍一瞧，五彩繽紛，令人眼花繚亂，大紅的、乳白的、粉紅的、水粉的等等，走近一聞，香氣撲鼻，芬芳迷人。
再往玫瑰園里邊走，是大片的`開(kāi)著粉紅色的玫瑰，競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞見(jiàn)玫瑰的花香撲鼻而來(lái)，給人一種非常清新的感覺(jué)，走近花的海洋，這里游人如織，親身感受到在花的海洋里游賞的美妙，閉上眼睛深呼吸，哇，簡(jiǎn)直要醉了的感覺(jué)。
玫瑰園分為玫瑰游樂(lè)園、百花園、荷塘棧道等景區(qū)，我們主要瀏覽了百花園，百花園里有各式各樣的玫瑰花、紅色的、黃色的，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，爸爸媽媽拿出相不停地為我拍照，置身于花海之中，我也格外的放松，擺出不同姿勢(shì)和花和影留念。
半天的游玩很快就結(jié)束了，徜洋于花海，寄情于山水，啊，多么快的五一節(jié)日！
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇2
車(chē)子大約行駛了四十分鐘便到了麗盛玫瑰園。一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)門(mén)口的大門(mén)上開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰花，漂亮極了。走進(jìn)去一看，大片大片的玫瑰花，紅的、有白的、有粉紅、還有橙色的'，有一幢一層樓的餐廳他是一個(gè)生態(tài)西餐廳，房子里長(zhǎng)滿(mǎn)了大樹(shù)和玫瑰花。我想：一邊吃飯，一邊欣賞這玫瑰花，是一件多么美好的事情��！
眼睛尖尖的我，看見(jiàn)了一個(gè)兒童游樂(lè)園，我招呼大家往哪奔去。“��！”我被腳下的“大螞蟻”嚇了一跳。其實(shí)那個(gè)螞蟻的身體是由兩塊石頭組成的，眼睛和花紋都是油漆畫(huà)上去的。他們把螞蟻的動(dòng)態(tài)做的也很可愛(ài)。有的螞蟻頭對(duì)著頭，好像在玩鐵頭功，有的螞蟻抬起前足，好像是在和我們招手問(wèn)好。
玩累了，我們都跑著去品嘗玫瑰花茶和玫瑰餅。玫瑰花茶真香，加上香酥可口的月餅，我一下子就吃飽了。
接著，叔叔又帶我們?nèi)フ倒寤�。他告訴我們，摘花只要摘開(kāi)了一半的，回家就還會(huì)繼續(xù)開(kāi)，我一共摘了七朵，叔叔幫我包上了袋子，就不會(huì)被刺了。
晚飯時(shí)間到了，我們才肯回去。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去東湖公園里的玫瑰園。
沿著彎彎的小路，我們走到了玫瑰園的門(mén)口。突然，一股芬芳的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一塊奇形怪狀的大石頭立在一個(gè)小花壇里，上面刻著：玫瑰園。石頭后面有數(shù)不勝數(shù)的玫瑰花，那里簡(jiǎn)直是玫瑰花的天堂。
我迫不及待地沖了進(jìn)去，看到玫瑰花一朵挨著一朵。玫瑰花嬌艷欲滴，爭(zhēng)奇斗艷，有紅的，有白的，還有粉紅的。有的是花骨朵，像沉睡的小寶寶；有的'已經(jīng)展開(kāi)了花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花隨風(fēng)搖擺，好像在跟我們招手。
看著美麗的玫瑰花，我忍不住拿出相機(jī)來(lái)拍照。它們不僅吸引了我，還吸引了蜜蜂來(lái)采蜜呢。
太陽(yáng)下山了，我要回家了，但這天會(huì)成為我最難忘的一天！
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇4
學(xué)校有兩大美景，一個(gè)是生物園，另一個(gè)是玫瑰園。其中，我最喜歡的，就數(shù)玫瑰園了。
進(jìn)入校園，向前走，經(jīng)過(guò)教學(xué)樓再右轉(zhuǎn)就來(lái)到玫瑰園了。
剛到玫瑰園，映入眼簾的是綠色的圍欄，它是由許多竹竿架成的，被金銀花的藤蔓團(tuán)團(tuán)圍住，不留一點(diǎn)兒空隙。
往玫瑰園里看，一個(gè)個(gè)花骨朵兒飽脹的快要破裂似的；還有的花骨朵兒含苞欲放，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。玫瑰的`顏色真多，數(shù)得我眼花繚亂；白的、黃的、紅的、粉的……白玫瑰像穿著婚紗的新娘；粉玫瑰像穿著粉色芭蕾舞裙的女孩，在玫瑰園里翩翩起舞；可她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及紅玫瑰：她像天邊的霞光那么耀眼，像雨后的彩虹那么絢爛，太陽(yáng)照過(guò)來(lái)，她比原來(lái)不知漂亮多少，顏色也比以前更亮了。
走近一點(diǎn)兒，香氣撲鼻而來(lái)，吸引了許多蝴蝶。蝴蝶在花叢中自由地穿梭、玩耍，給玫瑰園增添了無(wú)限生機(jī)，我也仿佛變成了一只蝴蝶在花叢中陶醉。
小草探出頭來(lái)東張西望，好像在說(shuō)，你下來(lái)和我玩嗎？玫瑰的枝抽出嫩芽，點(diǎn)綴著美麗的玫瑰園。幾朵小絨球似的紫色小花，調(diào)皮地在草坪上互相嬉戲、追跑，真可愛(ài)。
玫瑰園真美啊！美得讓我由衷贊嘆，美得讓我遲遲不愿離去。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)美麗的玫瑰園。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇5
要說(shuō)花朵里最為熱情奔放的，那自然要數(shù)玫瑰呢！今天我們?nèi)乙グ仓輩^(qū)的玫瑰園游玩。
站在門(mén)口，香味撲鼻而來(lái)，濃香中帶著一絲高貴，清香中帶著一些羞澀。走進(jìn)園區(qū)就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小吃街。左手邊便是一大片玫瑰地�；ǖ南阄兑淹耆采w了食物的香味，我們迫不及待地走進(jìn)園地。
一株株亭亭玉立的玫瑰花圍繞在我們身邊，像置身于一片花海當(dāng)中。你漫步其中，一定感到心曠神怡。濃濃的香味，直往你鼻子里鉆，蜜蜂扇動(dòng)著翅膀忙著采花蜜。
細(xì)看，每朵都有自己的姿態(tài)：這朵已經(jīng)完全綻放，花瓣挨挨擠擠，邊緣已經(jīng)有點(diǎn)卷皺，一片一片，層層疊疊地包裹著花蕊。再看這一朵，含苞待放，也很美。
遠(yuǎn)看，這一株珠玫瑰，肩并肩，背靠背，互相依偎，互相擁抱，一從拉著一叢，一片連著一片，密密層層深向遠(yuǎn)方。
我們繼續(xù)走著，穿過(guò)花海，就來(lái)到一條色彩繽紛的走廊。與其說(shuō)他它是走廊，還不如說(shuō)它是由鮮花點(diǎn)綴成的隧道。隧道是由黃色、粉色、紅色、藍(lán)色、綠色組成的。我們鉆進(jìn)洞口，悠閑的`在里面走著。這可比黑漆漆的山洞，愜意多了。
穿過(guò)隧道，再往上走，就來(lái)到了半山腰。站在這里俯瞰下方：那片花海中還有人們穿梭的身影。有的駐足拍照，有的聞著花香，還有的徘徊徜徉……多么令人沉醉！
以綠色為底，紅色點(diǎn)綴，這就是一副美不勝收的油畫(huà)呀！
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇6
踏進(jìn)東湖公園，跟隨著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫聲，踏著那條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小徑，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那片迷人的玫瑰園。
走進(jìn)玫瑰園，一股淡淡的清香沁人心脾。那種香味雖然比不上茉莉花那么濃厚，但它卻給人一種和舒服的感覺(jué)，使我很想把這種香味捕捉起來(lái)！
享受這香味的同時(shí)，你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向前方望去，五彩繽紛的玫瑰展現(xiàn)在你的眼前，你會(huì)覺(jué)得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。一叢一叢的玫瑰吸引著我的眼球，白的如寒霜初蓋；黃的如金谷飄香；粉的濃艷無(wú)比……走近一看，那婀娜多姿的`玫瑰更是鮮艷奪目。翠綠的莖上帶著一根根小刺，橢圓的綠葉襯托著那旋轉(zhuǎn)式的花朵。一片片清雅的花瓣緊緊地圍攏在一塊，顯得那么的有秩序。我最喜歡的當(dāng)然是這朵白得如寒霜初蓋的玫瑰了。
你瞧，它的花朵像雪一樣白，像冰片一樣透亮，像露珠一樣閃光……我已經(jīng)完全被這片迷人的玫瑰園吸引住了——朵朵宛如含情脈脈的少女，宛如一張張笑臉。它的香氣還吸引了不少蝴蝶呢！
我漫步在這片可愛(ài)的玫瑰園中，貪婪地吸著它的香氣。它滿(mǎn)身的刺是保護(hù)自己的武器。也許有些手摘它的時(shí)候會(huì)不小心流血，想到這，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論是人還是植物，只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能更好地生存下去。�。�
迷人的玫瑰園，我贊美你！
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇7
在我的眼中，世界是圍著我轉(zhuǎn)的，我自負(fù)、驕傲以為世間事物都是為我安排的。
姥爺養(yǎng)了一盆玫瑰花，每到開(kāi)花時(shí)總會(huì)散發(fā)出芬芳的氣味。還有那獨(dú)特艷麗的紅色，更有傾城之貌，每個(gè)人都為其陶醉——我也不例外。但是，玫瑰的“狼牙棒”——長(zhǎng)滿(mǎn)刺的莖桿，卻有時(shí)刻警惕著采花者，這對(duì)我沒(méi)有什么作用，因?yàn)樗窃诒Ｗo(hù)我的`花，并讓我獨(dú)自擁有。
開(kāi)花期馬上就要過(guò)去了，但我卻想讓它為我獨(dú)有——永遠(yuǎn)。我迫不及待的去剪掉那些實(shí)在礙事的長(zhǎng)刺，正準(zhǔn)備摘掉時(shí)，“你在干什么？”一聲大喝——陌生的語(yǔ)氣，熟悉的語(yǔ)調(diào)——一向和藹的姥爺怒發(fā)沖冠。
“我……我在采花，我想擁有它！”
“憑什么？”姥爺?shù)恼Z(yǔ)調(diào)明顯有點(diǎn)緩。
姥爺“因?yàn)樗_(kāi)得這么美是為我欣賞的�！�
陷入了沉思，過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)到：“那去吧，如果你認(rèn)為它是為你而開(kāi)的！”
我終于如愿以?xún)斄�。但是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰就枯萎了！
我不得不沮喪的準(zhǔn)備把他扔掉，此時(shí)姥爺突然過(guò)來(lái)。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇8
人渴望追求，渴望擁有，渴望形形色色的東西，同時(shí)也想擁有它。這使有的人產(chǎn)生拼搏的心理，有的人產(chǎn)生嫉妒的心理。
從前，烏鴉和喜鵲都很羨慕對(duì)方的房子。于是便交換啦巢穴，過(guò)了幾天就都后悔了�？捎植幌胱寣�(duì)方知道。于是他們白天“歡天喜地”地為自己的新居高歌，夜晚躲在巢中垂淚。表面上看烏鴉和喜鵲很快樂(lè)，其實(shí)他們的內(nèi)心很脆弱。他們就是彼此嫉妒對(duì)方所擁有的'，所以不甘心也想擁有，他們雖然得到了，但這并不使他們快樂(lè)。他們?nèi)绻患刀�，那么彼此生活的比現(xiàn)在好的多。
所謂：別人擁有的不一定適合自己，我們總是漠視自己擁有的。我們總是垂涎他人獲得的。有俗語(yǔ)可以為證：“外國(guó)的月亮比中國(guó)圓。這山望著那山高�！辈恢焐现挥幸惠喸铝�。于是從國(guó)外買(mǎi)回寫(xiě)著“Made In China”的手表四處夸耀，還是洋人的表準(zhǔn)”不知道熟悉的地方也有風(fēng)景，于是有了“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈的感嘆。
說(shuō)起來(lái)也是，人總是嫉妒別人所擁有的，任何事物都有正反兩面的，人不要以為別人過(guò)的好快樂(lè)自己卻很悲傷，就羨慕別人，從而慢慢變?yōu)榧刀蕜e人，只看別人好的那面。以為上天是不公平的，而抱怨生活。
玫瑰也是帶刺的……
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇9
玫瑰園里盛開(kāi)著婀娜多姿、鮮艷奪目的紅玫瑰，散發(fā)出陣陣的香味，不斷吸引著許許多多的游客。
一只色彩斑斕的蝴蝶從遠(yuǎn)方飛來(lái)，又有一只小黃雀飛過(guò)來(lái)。小黃雀站在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，見(jiàn)到蝴蝶忙打招呼：“蝴蝶妹妹，你好�。∧憧催@玫瑰花開(kāi)得真漂亮！”
一只勤勞的小蜜蜂被吸引過(guò)來(lái)，看到小黃雀和蝴蝶很有禮貌地說(shuō)：“黃雀哥哥、蝴蝶姐姐，你們好��！你們來(lái)得真早�！秉S雀忙說(shuō)：“蜜蜂妹妹你好，又來(lái)辛勤勞動(dòng)了？”蝴蝶聽(tīng)了黃雀和蜜蜂的對(duì)話，很不高興地說(shuō)：“小蜜蜂你來(lái)湊什么熱鬧，看你又小又丑的�！毙∶鄯渎�(tīng)了很傷心，但它想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“孩子，無(wú)論遇到什么事，都要謙讓?zhuān)卸Y貌。”小蜜蜂不再傷心了，很有禮貌地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，我雖又小又丑，但我能釀出最美的蜂蜜貢獻(xiàn)給人們品嘗�！闭f(shuō)完后就飛到花蕊上，開(kāi)始辛勤工作了。
這時(shí)黃雀講話了：“蝴蝶妹妹這就是你的不對(duì)了，花兒開(kāi)得美麗是供人欣賞，我能唱歌給人們聽(tīng)，你能跳舞給人們帶來(lái)快樂(lè)，小蜜蜂辛勤勞動(dòng)能給人們帶來(lái)甜蜜，我們大家都能帶來(lái)更多的`美好，給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)�！�
小黃雀的話打動(dòng)了蝴蝶，蝴蝶飛到蜜蜂身旁對(duì)蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹對(duì)不起，我對(duì)你不禮貌，我向你道歉，請(qǐng)?jiān)徫�，從現(xiàn)在起我愿做你們的朋友。”小蜜蜂高興地說(shuō)：“我們大家都是好朋友�！闭f(shuō)完之后，玫瑰花點(diǎn)頭笑了，黃雀也唱起了歌。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇10
記得十年前剛來(lái)東莞的時(shí)候，馬路并沒(méi)有這么寬，也沒(méi)有上瀝青，房屋沒(méi)有這么高聳卻透露出幾分古樸。還記得曾經(jīng)的城市中心區(qū)是一大片玫瑰園，玫瑰園的對(duì)面是長(zhǎng)著亂草的荒野，但是隨著現(xiàn)代化城市的發(fā)展，它們漸漸地消失在林立的高樓間，藏在了我們記憶的深處。
很久沒(méi)有惦念那片園子了，如今回憶起它，依舊覺(jué)得是那樣的單純與快樂(lè)。
小時(shí)候最喜歡的就是和父母一起去玫瑰園放風(fēng)箏。小小的風(fēng)箏載著我們的快樂(lè)飛上高空，看著與云朵并舞的風(fēng)箏，快樂(lè)溢滿(mǎn)心田。那時(shí)的園子大而空曠，玫瑰無(wú)人打理顯得雜亂，而正是這個(gè)玫瑰園收留了我們這些頑皮的孩子，我們?cè)谶@里自由奔跑，無(wú)所顧忌。
玫瑰園里有一家老老少少共同游園其樂(lè)融融的背影；草地上背靠背地坐著幾對(duì)情侶，他們的身影在夕陽(yáng)的襯托下顯得溫馨甜蜜；小路上時(shí)不時(shí)跑過(guò)幾個(gè)玩耍的小孩，他們脆鈴般的笑聲回蕩在空闊的園中；推著單車(chē)賣(mài)風(fēng)箏的老伯，車(chē)籃里裝滿(mǎn)了各式各樣漂亮的.風(fēng)箏，他微笑著瞇起眼睛，得意地看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏。
然而，這些都隨著挖掘機(jī)開(kāi)進(jìn)園子而消失了。如今，十年過(guò)去了，林立的高樓代替了美麗的玫瑰，步履匆匆的白領(lǐng)代替了休閑的游人，繁華代替了荒野，然而我們心靈的疲憊卻沒(méi)有什么可以替代。
城市愈發(fā)繁華，壓力愈加沉重，我們的心靈早已不堪重負(fù)。當(dāng)我們的物質(zhì)生活不斷豐富的同時(shí)，我們的幸福感并沒(méi)有隨之增加。
我們的心靈中仍保留著這樣一處玫瑰園，拋卻浮華與喧囂，讓我們的心靈如玫瑰花般自由、熱烈地怒放，義無(wú)反顧地去愛(ài)去恨，讓心靈在那玫瑰園中舒舒服服地小憩。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇11
有一天，一個(gè)小女孩從路邊經(jīng)過(guò)時(shí)，聞到了一股芳香，心想：真香�。「浇欢ㄓ袀�(gè)玫瑰園。
可是，她向四周看了看，并沒(méi)有看見(jiàn)玫瑰園，甚至連一朵玫瑰花也沒(méi)看到。最后，他發(fā)現(xiàn)那濃郁的芳香是從路邊的一堆泥土里散發(fā)出來(lái)的。
“啊，一定是一堆神奇的泥土，我要把它帶回家�！毙∨⑾胫�，便挖了一大塊泥土帶回了家。一時(shí)間，她的家里竟然像插滿(mǎn)新鮮的玫瑰花一樣，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了香氣。
小女孩太驚訝了，盯著那塊泥土左看看右看看，忍不住問(wèn)：“芳香的泥土，你是從大城市來(lái)的珍寶，還是一種稀有的香料？或者是價(jià)格昂貴的特殊材料？
“我什么都不是，我只是一塊普通的泥土�！蹦嗤疗届o的.回答道。小女孩感到十分意外，腦海中的疑惑更大了：“那你身上濃郁的玫瑰香味是從哪里來(lái)的？”
泥土呵呵一笑：“那是因?yàn)槲以诿倒鍒@和玫瑰花相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間�！�
小女孩聽(tīng)了，恍然大悟。這天，她在日記中寫(xiě)道：一塊普通的泥土做了玫瑰花的朋友，就可以變得芳香，朋友的影響真大��！我也要跟優(yōu)秀的人做朋友，讓自己變得更優(yōu)秀。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇12
俯下身，動(dòng)彈不得，那玫瑰有怎樣一顆頑強(qiáng)的心呵！所喜的是：冬日竟有著反番美艷的景色，一陣暖流流到了心底， 我邊走邊觀賞，走著，太陽(yáng)的光線斜射在這美麗花瓣上。
我想著：即將凋零的花何曾沒(méi)有絢麗的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒(méi)有與其它花比艷的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒(méi)有被人贊美的時(shí)候呢？ 想到這里。
所悲的是：雖然有些玫瑰綻放它的光彩。
此情此景，盛開(kāi)著幾十朵絢麗的玫瑰，真令人賞心悅目，有的玫瑰只有一個(gè)花苞。
走到一朵即將枯萎的`玫瑰前，竟有只蜜蜂，花瓣沒(méi)有一點(diǎn)光澤，仍然是這朵花。
盡情地呼吸著那久違的馨香，它順著我的指尖飛走了。
踏著一條幽經(jīng)， 我小心翼翼觸碰了一下那似乎要凋零的花瓣，在明年的春天， 我清清楚楚的看到， 不料，所驚的是：冬日竟有玫瑰比艷爭(zhēng)美，我不由得停住了腳步， 哦！是玫瑰園，我的腳似乎灌了鉛，顯得十分不起眼，我不禁傷感起來(lái)。
我仿佛看到了，在這美麗的玫瑰園的襯托下，在寒風(fēng)的吹瑟下，我不禁又驚又喜， 有的玫瑰開(kāi)得十分絢麗，但有的玫瑰已經(jīng)開(kāi)始凋零，它開(kāi)始慢慢綻放…… ，它似乎變得佷美很美，那是一朵紅色的玫瑰，眼前豁然開(kāi)朗，不！凋零的花在明年的春天又會(huì)重新開(kāi)放，走到一朵開(kāi)得非常美麗的粉紅色的玫瑰前，還有的玫瑰卻幾乎枯萎。
對(duì)！沒(méi)錯(cuò)在明年的春天它仍然會(huì)綻放出美麗的花朵！ 似乎我的希望也在心中慢慢綻放，在冬天的寒瑟中，獨(dú)自去目睹玫瑰的清幽， 走著，我小心翼翼的撫摸著那美麗的花瓣，又悲又嘆。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇13
波特蘭有個(gè)美麗的別稱(chēng)“玫瑰之城”，這里的氣候特別適合種植玫瑰。
我們奔著有著近百年歷史的“國(guó)際玫瑰試驗(yàn)園”而去，這里每年都要進(jìn)行玫瑰的各類(lèi)評(píng)選，匯集了世界各地最為優(yōu)秀的玫瑰品種。
試驗(yàn)園坐落在綠蔭濃密的山坡上，周?chē)諝馇逍�，在這里還可以俯瞰波特蘭的市景。
玫瑰在夏季開(kāi)得最盛，我們來(lái)得很是時(shí)候。放眼望去，滿(mǎn)園如云似霞，一叢叢，一簇簇，開(kāi)得絢麗多姿，熱鬧紛呈。如果說(shuō)一萬(wàn)朵花有一百種顏色，那么一萬(wàn)朵花就有一萬(wàn)種姿態(tài)——或雍容華貴，或妖嬈多姿，或嬌柔嫵媚，或明快動(dòng)人。有的仰脖望著，有的低頭探著。花型也大不相同，有的平平展開(kāi)如同一個(gè)小碗，有的層層疊疊向上托舉，有的像圓球一樣緊緊包裹，最為奇特的是像雙胞胎模樣兩個(gè)花心緊緊卷曲挨著的。
花兒們脾性各異，有的你擁我擠的開(kāi)得密不透風(fēng)，有的`幾個(gè)小腦袋緊緊碰在一起，有的三五成群說(shuō)著悄悄話，也有的偏愛(ài)孤芳自賞一枝獨(dú)秀的。 花香芬芳，沁人心脾，引來(lái)蜜蜂在花間嚶嚶飛舞。園內(nèi)造型各異的花門(mén)，錯(cuò)落有致的花架，各色植物花卉、亭臺(tái)草坪布局精巧，一步一景，使我目不暇接，漫步其中，讓人心曠神怡。
那叮叮咚咚的清麗琴聲從哪兒來(lái)？原來(lái)是一旁的豎琴師在演奏豎琴。不過(guò)圍在她身邊的游客稀少，大家似乎更愿意和著琴音去細(xì)細(xì)品味花的美。花叢間的長(zhǎng)椅上，一位絡(luò)腮胡子的中年人悠然地坐著，他手里牽著的小狗卻不太老實(shí)，一會(huì)兒瞅瞅我們的相機(jī)鏡頭，一會(huì)兒又上前沖路人打個(gè)招呼。花圃一角，一位頭帶寬邊帽的老先生專(zhuān)心地在畫(huà)架前寫(xiě)生，他的背后，一位游客正把這一幕定格到她的鏡頭里。
花門(mén)前，綠茵地上，人們紛紛舉起相機(jī)，在花叢中留下自己的笑顏。孩童們?cè)诼烽g穿梭，人們?nèi)齼蓛傻幕蚋┥砺勚ㄏ悖虮鎰e著花的顏色，或開(kāi)懷暢談著。連小鳥(niǎo)都為這一片姹紫嫣紅所吸引，在地上一跳一跳的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著花間看。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇14
四年過(guò)去了，蒙蒙和百靈都隨之長(zhǎng)大，蒙蒙因?yàn)榘峒叶D(zhuǎn)到了另一所動(dòng)物學(xué)校。而百靈因?yàn)槿淌懿涣穗u老師蠻橫、無(wú)理的教育，也鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。百靈媽媽不同意，小百靈便又哭又鬧，媽媽無(wú)奈，只好把小百靈送入新的學(xué)校。新學(xué)校里，學(xué)生都是一只只大灰狼，而老師則是一只羊。老師的年輕使她在班級(jí)里沒(méi)有威信，管理不了那些可惡的大灰狼。同學(xué)們對(duì)小百靈冷嘲熱諷：“哪兒來(lái)的丑東西，滾回你原來(lái)的學(xué)校去，不然我吃了你！”“不要臉的家伙，這兒是我的'地盤(pán)，我是老大！”小百靈愣住了，在這里她失去了往日的風(fēng)采，變得軟弱了！連她最自豪的學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了許多！她想起了昔日的學(xué)校生活，昔日的同學(xué)，但是那都成為了過(guò)去，她只有在被窩里默數(shù)淚珠。
后來(lái)，為了考上一所好的中學(xué)，小百靈又開(kāi)始努力，最終以擦邊球的身份如償以愿。無(wú)巧不成書(shū)的是：在這里，她又遇到以前最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——蒙蒙。中學(xué)的生活是苦澀的，高手如林，除了表現(xiàn)出色的蒙蒙，班里還有許多“重量級(jí)”的動(dòng)物如貓頭鷹，小松鼠等等。小百靈被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。再加上頻頻失誤的考試成績(jī)使得有些心灰意冷。她感覺(jué)與蒙蒙之間的差距越來(lái)越大。她好像被大伙遺忘了。小百靈嘗試著去努力，但每次總以失敗收?qǐng)�。百靈媽媽特別焦急，為了節(jié)約百靈上學(xué)途中的時(shí)間，還特意把家搬到學(xué)校附近，媽媽對(duì)小百靈變得越來(lái)越嚴(yán)厲。媽媽的期望使得小百靈更加壓抑。她常常傻傻地望著藍(lán)天、白云……，她開(kāi)始懷疑自己是不是真的比別人笨！她感覺(jué)自己真的快要窒息了！
在一個(gè)晴朗的下午，小百靈沒(méi)有去上學(xué)，而是走向了“響水河”。河水歡快的唱著歌兒，流過(guò)了小橋，也流過(guò)了小百靈的心田。她站在河邊，望著河里的倒影，淚水劃落了臉頰……，就在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)神秘的聲音“不要傷心，小百靈！”“你是誰(shuí)？”小百靈警覺(jué)地問(wèn)。“我是智慧之神，孩子，生活是一條很長(zhǎng)的路，而且布滿(mǎn)了荊棘。鮮花相伴的道路固然美好，但你卻感受不到奮斗中的快樂(lè)。既然，我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，惡魔與天使同在，就更不能否認(rèn)失敗與成功并存！這點(diǎn)小小的困難算不了什么，她只是你成長(zhǎng)中的一個(gè)小小的伴腳石，你應(yīng)該踢開(kāi)它，大步流星向前走去！相信你一定會(huì)做得到！”小百靈雖不能完全懂得這些話，但她卻知道該做什么了！
那一夜，小百靈做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己唱著歌兒在空中飛得很高很高。臉上充滿(mǎn)了喜悅！
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇15
雨后初晴，我們驅(qū)車(chē)前往碧桂園的玫瑰園。春日的陽(yáng)光照得人暖洋洋的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)耳畔，心情像喝了蜜一樣。與玫瑰園來(lái)一次美麗的邂逅，讓我十分期待。
玫瑰園坐落在青山腳下，梓山湖畔。是碧桂園的別墅群區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山隱隱，碧水悠悠。藍(lán)天上白云悠悠，地上碧草如因，三三兩兩的小洋樓座落其中。
穿過(guò)馬路來(lái)到玫瑰園，一股玫瑰香味撲鼻而來(lái)。尋著香味走來(lái)，首先映入眼簾的是像鋪著一層綠油油的.地毯似的草坪。小草綠得發(fā)亮，綠得放光，仿佛要把全身的綠都呈現(xiàn)給我們看。草地邊是一簇簇，一叢叢的玫瑰花，粉的像霞，紅的似火，白的如玉，黃的像錦緞。最妙的是五彩花瓣像繡球掛在枝頭，裂開(kāi)了嘴唱著歡快的歌。一朵朵舒展著，怒放著，自由自在地在春天里歌唱�？粗矍暗囊磺�，我的心也不由自覺(jué)地唱歌起來(lái)。所謂的心曠神怡大概就是此刻的心情吧！
沿著青石板路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一片玫瑰花墻。這些玫瑰爬在高高的架子上，有一兩米高，碧綠的葉子間，開(kāi)著火紅的玫瑰，紅得像血，有的全開(kāi)，有的半開(kāi)，有的含苞待放。每一朵都是怒放的生命，自然舒展。陽(yáng)光照在花朵上，灑在葉子上，像在和它們捉迷藏。深深地吸引著我們。
我輕手輕腳走近玫瑰墻，生怕打破這一墻的寧?kù)o。忍不住，低下頭，湊近去，深吸一口氣，一股花香充滿(mǎn)鼻腔，深入肺腑，讓人沉醉不知?dú)w路。摸一摸，柔柔的，軟軟的，絲綢一般。嬌弱得一碰就要掉下來(lái)�；鸺t的花瓣一層層，緊緊地團(tuán)在一起，保護(hù)著細(xì)細(xì)的花心。三五朵抱成一團(tuán)，掛在架子上。玫瑰葉呈橢圓形，綠得發(fā)亮。襯得花兒格外嬌艷，細(xì)細(xì)的枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，一不小心還會(huì)扎出血。這真是帶刺的玫瑰��！
藍(lán)天，碧草，花海，碧桂園的玫瑰園美不勝收，讓人流連忘返。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇16
廣州從化有一座玫瑰園，叫《寶趣玫瑰園》。這可是個(gè)名不虛傳的玫瑰園��！
一進(jìn)大門(mén)，就傳來(lái)一陣花香。原來(lái)，那邊有一個(gè)大花壇。有杜鵑花，有菊花，有茉莉花，還有大名鼎鼎的玫瑰花。因?yàn)閯偛畔逻^(guò)一陣小雨，所以花兒上都有露珠，閃閃發(fā)光的，就像天空中眨著眼的'小星星。這花壇還不時(shí)得把花香傳到我的鼻子。
接著還有一些玫瑰池，真是美不勝收��！那花的女王展現(xiàn)在眼前，那就是婀娜多姿的白玫瑰，白玫瑰閃閃發(fā)光的，是我心曠神怡！我沉睡在夢(mèng)境里，一時(shí)半會(huì)醒不過(guò)來(lái)。我仿佛看見(jiàn)夢(mèng)幻般的仙界，白玫瑰女王可真美！還有那豎立在白玫瑰女王旁邊的亭亭玉立的紅玫瑰，似乎是在服從白玫瑰的。��！真不知道怎樣形容這栩栩如生的花兒呀！
我回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)用許多假紅玫瑰做成的大心形。透過(guò)浩如煙海的人群，看到大心形亭亭玉立、婀娜多姿！望著那美麗迷人的大心形還在那兒神氣十足地站在草壇邊。我戀戀不舍的離去。
�。∵@玫瑰園簡(jiǎn)直就是仙境呀！因?yàn)槊倒鍒@能讓我感到大自然的美，花兒的香！
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇17
走著，走著，眼前豁然開(kāi)朗。我清清楚楚的看到，在寒風(fēng)的吹瑟下，在冬天的寒瑟中，盛開(kāi)著幾十朵絢麗的玫瑰。哦！是玫瑰園。踏著一條幽經(jīng)，獨(dú)自去目睹玫瑰的清幽。有的玫瑰開(kāi)得十分絢麗，有的玫瑰只有一個(gè)花苞，還有的玫瑰卻幾乎枯萎。
此情此景，我不禁又驚又喜，又悲又嘆。所驚的是：冬日竟有玫瑰比艷爭(zhēng)美，那玫瑰有怎樣一顆頑強(qiáng)的心呵！所喜的是：冬日竟有著反番美艷的景色，真令人賞心悅目。所悲的是：雖然有些玫瑰綻放它的光彩，但有的玫瑰已經(jīng)開(kāi)始凋零。
我邊走邊觀賞，走到一朵開(kāi)得非常美麗的粉紅色的玫瑰前，我不由得停住了腳步，我小心翼翼的撫摸著那美麗的花瓣，俯下身，盡情地呼吸著那久違的.馨香。
不料，竟有只蜜蜂，它順著我的指尖飛走了�！昂�，美麗的花兒就是蜂圍蝶陣的。”我用冰冷的口氣無(wú)奈的笑著，我加快了步伐。走到一朵即將枯萎的玫瑰前，我的腳似乎灌了鉛，動(dòng)彈不得。那是一朵紅色的玫瑰，花瓣沒(méi)有一點(diǎn)光澤，在這美麗的玫瑰園的襯托下，顯得十分不起眼。
我小心翼翼觸碰了一下那似乎要凋零的花瓣，太陽(yáng)的光線斜射在這美麗花瓣上，它似乎變得佷美很美，一陣暖流流到了心底。我想著：即將凋零的花何曾沒(méi)有絢麗的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒(méi)有與其它花比艷的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒(méi)有被人贊美的時(shí)候呢？想到這里，我不禁傷感起來(lái)。
哦，不！凋零的花在明年的春天又會(huì)重新開(kāi)放，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)在明年的春天它仍然會(huì)綻放出美麗的花朵！似乎我的希望也在心中慢慢綻放。我仿佛看到了，在明年的春天，仍然是這朵花，它開(kāi)始慢慢綻放……
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇18
星期天，爸爸和媽媽帶我去郊外的玫瑰園游玩。我開(kāi)心得一蹦三尺高。剛下車(chē)，一股芳香撲鼻而來(lái)。我大大地吸了一口氣：“哇！真香��！”簡(jiǎn)直要醉了的感覺(jué)。我們?nèi)讲⒆鲀刹絹?lái)到門(mén)口，玫瑰花可真多啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片花的海洋，讓人目不暇接。
我迫不及待加快腳步，走了進(jìn)去。形態(tài)萬(wàn)千的玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷，顏色各異，紅的似火，粉的如霞，白的賽金，真是讓人眼花繚亂��！它們有的`還是花骨朵，像沉睡的小寶寶；有得含苞待放，好像一個(gè)羞答答的小姑娘；有的全都開(kāi)了，好像對(duì)過(guò)往的游人露出燦爛的笑容。一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來(lái)。我閉上眼睛，仿佛自己就是其中一朵玫瑰花。太陽(yáng)灑落在我的臉上，親吻我的每一朵花瓣；春風(fēng)拂過(guò)我的心房，吹暖我的每一片葉子；春雨落在我的身上，為我洗去塵埃。小蜜蜂過(guò)來(lái)告訴我，清早飛行的快樂(lè)，蝴蝶在我的頭上翩翩起舞......過(guò)了一會(huì)，我才想起來(lái)，我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢!
媽媽拿出相機(jī)，為我和玫瑰花留下了美麗的瞬間。時(shí)間也不早了，我們也回家了。我想，這芳香四溢的玫瑰花，將會(huì)一直定格在我的記憶里，永遠(yuǎn)記得，記得。
下次，再來(lái)。美麗的玫瑰園！
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇19
下午五點(diǎn)一刻左右，我去了校園的小花園，那里的花品種真多，顏色真艷呀!
我來(lái)到了小花園，花的香氣撲鼻而來(lái)，一眼就看到了一排杜鵑。樹(shù)叢旁邊還有一墻粉艷艷的勒杜鵑，那些杜鵑含苞待放，漂亮極了，仔細(xì)看的勒杜鵑的藤，藤細(xì)細(xì)的，呈墨綠色，勒杜鵑的花瓣很薄，一碰就掉下來(lái)了，這些勒杜鵑開(kāi)的又密又多。有的勒杜鵑還是小花苞，有的是剛綻放的小花朵，有的是開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷的大花朵，還有的是已經(jīng)凋謝的花兒。這里的花真是形態(tài)各異，偶爾還能看見(jiàn)幾只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去，旁邊還有盆栽的草莓，還有幾盆喇叭狀的花，應(yīng)該是喇叭花，幾盆草莓已經(jīng)長(zhǎng)出了果實(shí)，等到春天快結(jié)束時(shí)，我們就可以看到，又大又紅的草莓了。
再往里走，迎面而來(lái)的是各種不知名的樹(shù)木，謝師庭矗立在中央，紅紅的庭頂，很有氣勢(shì)，大王椰子樹(shù)也顯得很有“精神”，一棵棵筆挺的站在謝師庭旁邊，大王椰子樹(shù)旁邊，有許多我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)木，有的很高，十分顯眼，有的很矮，有的很細(xì)，我仔細(xì)觀察了一棵矮矮的數(shù)，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的下面很像椰樹(shù)，樹(shù)干十分肥大，樹(shù)干上有一條一條的條紋，覺(jué)得樹(shù)的樹(shù)干像一個(gè)大花瓶，我又看了看它的葉子，葉子里有一根樹(shù)枝，樹(shù)枝兩側(cè)長(zhǎng)滿(mǎn)了一條條長(zhǎng)短不一的葉子，有點(diǎn)兒像鴨子的羽毛，我繼續(xù)往前走，我聞了一下，好清新的`一股味道，好像在……在……，哦，在我們小區(qū)也有，應(yīng)該是桂花樹(shù)吧，我輕輕地摘下一朵花兒，聞一聞，比我們小區(qū)的還香呢，我看到桂花還沒(méi)開(kāi)，但已經(jīng)露出了一點(diǎn)點(diǎn)頭，潔白的花瓣，小小的花蕊，真漂亮!我覺(jué)得這些植物還真有趣!
我走著小路，繼續(xù)向前走樹(shù)木越來(lái)越多，有一棵很高的樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣“站”在花園里，好像是守衛(wèi)花園的樹(shù)，也像是這些樹(shù)的“首領(lǐng)”。我一看樹(shù)上有好多垂下來(lái)的果實(shí)，有點(diǎn)兒像芒果和豬籠草的結(jié)合，我很想摘下來(lái)好好欣賞一下，不過(guò)摘不到。我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)沒(méi)設(shè)么好玩的了，就原路返回，我繼續(xù)往前走，沒(méi)什么好看的了，就來(lái)到了進(jìn)來(lái)時(shí)的地方，就回去了。
小花園真美，園丁伯伯真厲害，把小花園修建的如此漂亮而精致，我下次放學(xué)還要來(lái)!
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇20
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校組織我們學(xué)生去家鄉(xiāng)的玫瑰園參加活動(dòng)。家鄉(xiāng)的玫瑰園去過(guò)兩次，但是學(xué)校是第一次組織。又在五一節(jié)日中，所以我的心情異常激動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍，一路上走過(guò)街道，走過(guò)一座座小山般的大棚菜園，走過(guò)綠浪般的麥田，這時(shí)，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，啊，玫瑰園，我們來(lái)啦！節(jié)日的玫瑰園裝扮異常美麗。旋轉(zhuǎn)著的五顏六色的風(fēng)箏車(chē)，好像在歡迎我們這群參加活動(dòng)的老少朋友。路邊各種小吃，踏實(shí)了我們這群吃貨的心。
今天的活動(dòng)豐富多彩，有參加采摘玫瑰比賽的阿姨，有表演節(jié)目的大伯大嬸爺爺奶奶，有陪伴學(xué)生的.家長(zhǎng)，還有來(lái)自四面八方的游客我們這群小朋友今天參加的是手工繪傘活動(dòng)。我們拿著領(lǐng)到的五顏六色的小傘和顏料，來(lái)到玫瑰花壇中心。聞著玫瑰的芳香，拿起手中的畫(huà)筆，描繪起這五彩繽紛的春天我問(wèn)媽媽畫(huà)什么好呢？媽媽說(shuō)：就繪一幅玫瑰圖吧！
看著五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)的玫瑰，想起課本上葉圣陶老爺爺關(guān)于《荷花》的描寫(xiě)，我靈感大發(fā)啦：先畫(huà)挨挨擠擠的綠葉，再畫(huà)像羞答答小姑娘似的含苞欲放的玫瑰，接著畫(huà)了才張開(kāi)兩三片花瓣的玫瑰，后來(lái)又畫(huà)了綻開(kāi)美麗笑臉的玫瑰還差點(diǎn)什么，哦，差點(diǎn)忘了眼前嗡嗡嗡正穿梭在花叢中忙碌著的勤勞小蜜蜂和花間翩翩起舞的小蝴蝶，還有我們這群像小鳥(niǎo)一樣活潑可愛(ài)的孩子，樸實(shí)的父老鄉(xiāng)親和這滿(mǎn)園的來(lái)自四面八方的游客。
忽然，我想起了什么似的問(wèn)媽媽?zhuān)盒r(shí)候外公外婆是不是也常帶你來(lái)玫瑰園玩？媽媽一聽(tīng)哈哈大笑說(shuō)：傻孩子，媽媽小時(shí)候，這些地方只有大片大片的麥田，大片大片的綠，沒(méi)有玫瑰園，也沒(méi)有你們這般豐富多彩的生活。過(guò)去都是農(nóng)村人羨慕城里人，哪有城里人來(lái)農(nóng)村觀光旅游的？時(shí)代不同了，新農(nóng)村和舊農(nóng)村也不一樣了，社會(huì)對(duì)新農(nóng)民也有了更高的要求，所以一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，否則就會(huì)被時(shí)代淘汰。
瞧！媽媽您又來(lái)啦！我嘟囔著小嘴，放心，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的愿望，與時(shí)俱進(jìn)，長(zhǎng)大后把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗，讓地球村的人都知道我們的家鄉(xiāng)！
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的玫瑰園，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我們生活的這個(gè)偉大時(shí)代！
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇21
小學(xué)階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；像一本時(shí)間老人的記事本，記錄著曾發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；又像一部連續(xù)劇，夾雜著快樂(lè)與傷心……
小時(shí)候，我總是羨慕地看著哥哥姐姐自豪地跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，那是我總會(huì)暗暗地安慰自己，心想：“別急，你還小呢！總有一天，你也能自豪地跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)�！彪m然心里這么想著，可還是有些迫不及待。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，這時(shí)的我，已自豪地站在玫瑰園的大門(mén)前，我輕輕地踏入大門(mén)，清新的空氣中摻雜著泥土和青草的芳香，幾幢法式建筑的教學(xué)樓映入我的.眼簾，窗明幾凈，一行行整齊的綠化帶，一棵棵高大的香樟樹(shù)，校園中彌漫著書(shū)香氣息。
當(dāng)我踏入玫瑰園學(xué)校的大門(mén)時(shí)，過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴已被一股搖曳的風(fēng)輕輕地刮走，迎面而來(lái)的是溫暖、可愛(ài)的一個(gè)大家庭——七（7）班。一張張陌生的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，雖然互不相識(shí)，卻讓我倍感親切，心里總有種按捺不住的興奮：初中生活，是多么美好！”
課堂上，老師們的講課引人入勝，并且幽默風(fēng)趣，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地翱翔，在知識(shí)的境界中取長(zhǎng)補(bǔ)短。同學(xué)們無(wú)不全神貫注地聽(tīng)著，吮吸著知識(shí)的甘霖。
社團(tuán)生活更加豐富多彩，不僅讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余放松了身心，還讓我們的體質(zhì)得到了鍛煉。
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照耀大地時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到玫瑰園的教學(xué)樓中書(shū)聲瑯瑯；當(dāng)午后，街上行人熙熙攘攘?xí)r，你會(huì)看到我們正在專(zhuān)心聽(tīng)講；當(dāng)夜晚人們沉浸在燈紅酒綠時(shí)，你會(huì)見(jiàn)到我們?nèi)栽诼耦^苦讀。這就是初中的生活，緊張而充實(shí)，像一杯卡布奇諾，品嘗時(shí)會(huì)微微發(fā)苦，卻齒頰留香，令人回味無(wú)窮，我們的學(xué)習(xí)也如此，總是先苦后甜。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)自己的思考與探索后，算出了一道題目的答案，心中又何嘗不是甜滋滋的呢？
就這樣走進(jìn)了玫瑰園，也就這樣踏入了初中生活，太陽(yáng)從東方徐徐地升起，也輕柔地拉著我進(jìn)入了第二個(gè)階梯。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自己已不是原先無(wú)知懵懂的小孩，而是一個(gè)穩(wěn)重成熟的初中生。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸地明白了自己不能在浪費(fèi)那如同金子般寶貴的時(shí)間了，只有每天勤奮努力的奮斗著，才能活出人生最大的意義，充實(shí)的用最美的靈魂演繹最精彩的每一天！
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇22
有人喜歡黃山，有人喜歡泰山，還有人喜歡鳳凰山，而我卻對(duì)家鄉(xiāng)的玫瑰花園情有獨(dú)鐘。
清晨，鳥(niǎo)兒還在熟睡的時(shí)候，玫瑰花園里便籠罩著一層薄霧，顯得神秘、美麗，好似一位戴著面紗的姑娘，讓人捉摸不透，又仿佛云霧繚繞的仙境，看了，讓人久久忘不了。
中午，霧散后，溫暖的陽(yáng)光跑到里面去，這位“姑娘”的面紗也揭開(kāi)了，碧綠的草坪上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的玫瑰花，有的白似雪，有的紅似火，還有的粉嫩嫩的……各種顏色的玫瑰花把花園打扮得漂漂亮亮，小鳥(niǎo)早已從夢(mèng)中醒來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，贊美花園的美麗，一陣微風(fēng)拂過(guò)，玫瑰花跳起了優(yōu)美的華爾茲，引來(lái)了色彩斑斕的`蝴蝶和勤勞的小蜜蜂與她共舞。風(fēng)把玫瑰花的清香帶給了我們，聞一聞，憂(yōu)慮和煩惱忘得一干二凈，令人如癡如醉，讓人還想再聞一聞。
傍晚，淘氣的夕陽(yáng)把玫瑰花園染成了金黃色，花瓣鍍上了層層金邊，美得令人贊嘆，又像一位姑娘穿著一件金色的衣裳，翩然在我的眼前。
夜幕降臨，玫瑰花園像一幅水墨畫(huà)，沉靜至極，沒(méi)有了清晨的那種神秘、夢(mèng)幻，也沒(méi)有了中午那般熱鬧，卻散發(fā)著它獨(dú)特的迷人魅力。
我愛(ài)玫瑰花園，愛(ài)它的神秘、夢(mèng)幻，也愛(ài)它的熱鬧、生機(jī)勃勃，還有它的寂靜。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇23
在這個(gè)細(xì)雨濛濛的早晨，我懷著激動(dòng)與興奮的心情，跟隨淄博晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到了"田緣舞沙”玫瑰園。這個(gè)地方讓我大開(kāi)眼界。
進(jìn)入展廳，我看見(jiàn)了用玫瑰精油制作的香皂，有紅色的、綠色的美麗極了！于是我買(mǎi)了一塊，拿近一看，原來(lái)還是一朵玫瑰花的造型呢！聽(tīng)講解阿姨說(shuō)：一朵玫瑰花只能提取一滴精油。這可真少��！
接下來(lái)我們就要去看玫瑰花了，玫瑰花有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，有的像一個(gè)害羞的小姑娘一樣低著頭，有的卻像一只自豪的大紅公雞一樣抬頭在雨中向我們點(diǎn)頭微笑，還有的像傷心的小娃娃在大哭，有的在雨中亭亭玉立，有的花瓣在雨中閃閃發(fā)光，有的花朵在雨中卻彎下了腰。這一叢，那一叢，真的是美不勝收，讓我的手情不自禁的把它們摘下來(lái)，放在手中，好香�。�
細(xì)雨中有的花瓣正在戲水、有的花瓣卻緊緊擁抱在一起，有些花朵因?yàn)轱L(fēng)雨的吹打，已經(jīng)無(wú)奈的躺在了地上……
接著我們來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——甜園水鄉(xiāng)。甜園水鄉(xiāng)池塘里面種著荷花，在風(fēng)雨中，它們顯得更精神了，有的在荷葉的遮蓋下偷偷長(zhǎng)出。有的在荷葉叢中使勁鉆，有的卻在一大片綠綠的.、密密的荷葉中一枝獨(dú)秀，有的卻親密的五六朵擠在一起。突然我聽(tīng)見(jiàn)前面一個(gè)小女孩說(shuō)：“看蜻蜓！”我尋著聲音看過(guò)去，真的一只蜻蜓站在一片剛剛合攏的荷葉上，這使我想起了一句古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
在這細(xì)雨濛濛的一上午，我不但欣賞了玫瑰花和荷花的美貌，還結(jié)識(shí)了兩位朋友，收獲可真不少。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇24
5月5日星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸乘車(chē)去位于衢州市衢江區(qū)蓮花鎮(zhèn)的浙江省最大玫瑰基地—九九紅玫瑰園賞花。下車(chē)后，一想到馬上就能進(jìn)園尋香，我異常興奮，不禁笑出了聲。
走進(jìn)玫瑰園，要尋的第一香自然是去玫瑰觀賞大棚欣賞玫瑰花和自由采摘。我和爸爸一進(jìn)入玫瑰觀賞大棚，就被五顏六色、紛繁多姿、香氣濃郁的玫瑰花吸行住了。第一次見(jiàn)到這么多品種的玫瑰，真是令我目不暇接。各色品種的玫瑰還都有一個(gè)好聽(tīng)的名字：黑魔術(shù)、法國(guó)紅、坦尼克、雪山、卡羅拉、金仙、雙色粉等等，朵朵色彩艷麗，香氣誘人。黑魔術(shù)的花姿很美，看起來(lái)像一位舉止端莊的大小姐;法國(guó)紅的花瓣比較小，花卻開(kāi)得毫不拘束，散發(fā)著沁人的清香;坦尼克與雪山一身銀裝素裹，姿態(tài)妖嬈，就連香氣中也略帶絲絲寒意;卡羅拉淡定地開(kāi)在一旁，碩大的花瓣掩蓋不住羞澀的笑意，她在溫和的陽(yáng)光下抖動(dòng)枝條，仿佛是一名仙女在舞蹈;金仙是我見(jiàn)過(guò)數(shù)量最少的玫瑰，花瓣的沿兒綴著醉人的水紅色，中間抹著晃眼的淡淡明黃;雙色粉的萼片上延伸出一絲雪白，花心猶如渲染般撒著淡粉，芳香散落在花的每一個(gè)角落;艷粉最有個(gè)性，渾身上下的純粉色讓人一眼未盡，香氣更是特別，隨便聞還聞不著，必須湊近花蕊才能聞到花香中有香檳的味道呢!愛(ài)好攝影的老爸，自然不會(huì)放過(guò)這么難得的機(jī)會(huì)，他用相機(jī)拍了許多花，也讓我擺足POSS拍了好多漂亮的照片。我和爸爸還用剪刀采摘了自認(rèn)為最漂亮的10枝玫瑰花，意為“十全十美”，帶回家做插花。走出玫瑰觀賞大棚，前面是一大片食用玫瑰園，那藏在綠葉中，此起彼伏，搖曳生姿的'玫紅色小玫瑰花也是可愛(ài)至極。
尋找第二香，我來(lái)到了玫瑰產(chǎn)品展示廳�！巴�!”我不禁叫出了聲。那琳瑯滿(mǎn)目、花里胡哨的玫瑰產(chǎn)品擺滿(mǎn)了展示臺(tái)，伴著七彩的燈光，我仿佛又聞見(jiàn)了玫瑰的香味。擺在展示臺(tái)上的玫瑰芳香精、玫瑰沐浴乳、玫瑰洗發(fā)露、玫瑰美白滋養(yǎng)精華……它們的包裝都很漂亮，有寶藍(lán)色的、幽綠色的、紅褐色的、土黃色的……工作人員擰開(kāi)一瓶玫瑰精油，讓我嗅了嗅，喲!太香了，真想給媽媽買(mǎi)一瓶。因?yàn)槊倒寰陀斜�、防曬、去皺、抗衰老的功效。“算了，長(zhǎng)大以后用自己賺到的錢(qián)給媽媽買(mǎi)精油吧�！蔽曳畔戮推孔匝宰哉Z(yǔ)，真心祝福天下媽媽永遠(yuǎn)不老!
到了吃中飯的時(shí)間了，我飛速奔向餐廳，拍照擺了一上午POSS，可把偶累壞了。第一道菜是美夢(mèng)花羹，我趕緊湊上去看了看。糯米黃的羹上浮著幾絲被切碎的玫瑰花，湯中沉淀著幾朵小小的黃色花蕊與幾粒枸杞。連菜都這么漂亮，嘖嘖，真可謂“碎花輕夢(mèng)美人淚”啊。我趕緊拿起勺子，舀了一勺花湯在碗里，嘗了一口，啊!味道怎一個(gè)“贊”字了得。湯入口柔，似乎纏著舌頭不放，咽下去之后更是回味無(wú)窮。喝完一碗，就好像置身于玫瑰仙境，與一束不帶刺的玫瑰緊緊相擁。我還想再盛一碗，看看碗，哦!原來(lái)碗也陶醉在花湯的魅力中了呢!一邊聞花香，一邊吃飯，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大多的菜中都加了玫瑰香料，叫人胃口大開(kāi)。飯吃飽了，我又要了一杯玫瑰花茶�；ú枋堑S帶粉紅的，香氣又甜又醇，很有韻味。品了一口，啊!花茶苦中有甘，回味清甜，讓人一杯喝不夠。我想，這也許是我今天要找的第三香吧!
飯后，我拿上自己采來(lái)的10枝玫瑰，準(zhǔn)備讓爸爸回家送給媽媽?zhuān)?“阿嚏!”咦?我怎么打噴嚏了?原來(lái)是鼻子今天飽足了“香�！保悬c(diǎn)失態(tài)了。“丫頭!拿上玫瑰，回家了。”爸爸的喊聲意味著今天的玫瑰盛宴結(jié)束了。不一會(huì)兒，我們的車(chē)就消失在充滿(mǎn)花香的浪漫之路……
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇25
秋高氣爽的早晨，我們來(lái)到了玫瑰園賞秋，捕捉秋天的色彩。一碧如洗的天空像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣純凈、明潔，我們的心情也像放飛的風(fēng)箏一樣自由飛揚(yáng)。
銀杏樹(shù)的葉子落了，像一位位舞蹈家跳起了優(yōu)美的舞蹈，又像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。香櫞在樹(shù)上化妝，把臉蛋抹成了金黃色。害羞地直往樹(shù)叢中鉆。香甜可口的大柿子可不一樣了，因?yàn)樗鼈兪盏搅饲锕媚锏亩Y物——橙紅色的衣袍。
菊花仙子得到的顏色真多�。∮悬S的、白的、紅的、紫的等。仙子們穿上了花花綠綠的衣服，在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把秋天裝點(diǎn)得更加美麗！
月季園里的月季五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰；黃的好似一堆堆的黃金；粉紅的如同小姑娘美麗的臉龐……
楓葉層林盡染！一眼望去，火紅的楓葉猶如一座座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林，熱情洋溢的.楓葉在微風(fēng)的吹拂下，像我們點(diǎn)頭，歡迎我們的到來(lái)�！斑@些楓葉火紅火紅的，迷人極了！真像熱情招呼我們的小姑娘！”我對(duì)媽媽說(shuō)。這時(shí)我不由自主的想到了一句詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
鵝湖玫瑰園的秋天真是色彩絢爛、美不勝收，我多么想讓這美麗的秋天永遠(yuǎn)留在我的心中。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇26
哪兒有連綿起伏的高山？那兒有清澈的小溪？哪兒有孩子們朗朗的笑聲？哪兒有郁郁蔥蔥的樹(shù)林？哪兒有古老的房屋？哪兒有……雙方應(yīng)有盡有。今天，就讓我們一起走進(jìn)雙峰去品味品味那的農(nóng)家樂(lè)吧！
“滴滴滴，到站啦！”我們有序的排好了隊(duì)伍下了車(chē)�！巴郏 蔽仪椴蛔越匕l(fā)出了一聲驚嘆：“這是多么的美��！”一條木板橋，墻上映著我愛(ài)你I love you等語(yǔ)句。我們?cè)S多人把這條橋稱(chēng)為鵲橋、斷橋、相愛(ài)橋。橋下有著一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪中的小魚(yú)在歡快地迎接著我們的到來(lái)，仿佛為我們而歡呼。我不禁地抬頭向上看，藍(lán)藍(lán)的天空中幾朵白云在慵懶的飄動(dòng)。我心想：這么好的天氣，配上這么好的景物，這是多么的美好�。�
我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)了玫瑰花園。走進(jìn)了花園里，我又再一次的被眼前的一幕所震驚了。紅色、粉色、紫色的玫瑰花嬌滴滴的綻放著自己，猶如一位曼妙的仙女緩緩來(lái)到人間。繁茂的葉子翠綠欲滴，把一朵朵玫瑰花襯托的更加美麗。玫瑰花有著淡淡的清香，香氣在我們身上久久不肯散去。我們帶著玫瑰的香氣，開(kāi)始了我們今天的活動(dòng)——沙溪尋寶。
別人都在拼命地找?guī)в幸坏泉?jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的小紙條。而我卻無(wú)暇顧及，因?yàn)槲业男囊言缭顼w入每朵玫瑰花中。我一邊四處的游玩，一邊貪婪地欣賞這里的美。我來(lái)到了廣闊的草坪上，我看見(jiàn)那兒有一把把椅子。我心想：要不我坐下來(lái)歇一歇吧！剛好有點(diǎn)兒累了，腳也有點(diǎn)兒酸了。我坐在椅子上眺望著遠(yuǎn)方，忽然我不自覺(jué)得低下頭來(lái)�！斑祝俊蔽铱粗雷由系囊粭l縫隙：“這怎么會(huì)有一張紅色的小紙條呢？”我小心翼翼地抽出紙條，拆開(kāi)來(lái)看了看。“哇！二等獎(jiǎng)，我不過(guò)就坐在這里歇一歇，怎么會(huì)找到紙條呢？我的運(yùn)氣也太好了吧！”我有一點(diǎn)而自豪，又有點(diǎn)兒小驕傲“哈哈！我這下可是應(yīng)有盡有啦！”后來(lái)不知怎么的？我逛著逛著就走到了迷宮里，四通八達(dá)的`小路給我造成了很大的困擾。我心想：要從這兒走出去，可得費(fèi)點(diǎn)時(shí)間和功夫呢！我不斷的走啊走，走啊走，可我總覺(jué)得我是在原地繞圈子�；顒�(dòng)結(jié)束的哨聲，已經(jīng)吹響。我的心中有著急了，在迷宮里的人都和我一樣著急忙慌的尋找正確的那條，走出迷宮的道路。終于在別人的領(lǐng)導(dǎo)下，我終于走出了迷宮。
這份奇妙的旅行，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。I love you玫瑰園！
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇27
走進(jìn)這片玫瑰的園林，便聞到一陣陣芬芳的花香。即使不走進(jìn)去，也能知道園林很美。
忽然，導(dǎo)游神秘的和我們說(shuō)花園里面有寶藏—小紙條。上面分別寫(xiě)著一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。聽(tīng)完之后我一溜煙就跑去找寶藏。我左找找，右找找，上找找，下找找就是沒(méi)有找到所謂的寶藏。到后來(lái)我決定冒險(xiǎn)到迷宮里去看看，因?yàn)楹芏嗳硕际窃谀抢锏玫叫〖垪l。我進(jìn)去找了好一會(huì)兒，還是沒(méi)找到。難道寶藏真的就離我這么遠(yuǎn)嗎？于是我決定不找了，反正也找不著。這時(shí)，哨聲響起，示意我們集合，我有點(diǎn)慌了。趕緊出去，可是我發(fā)現(xiàn)出不去了。我迷路了。迷宮本來(lái)就是進(jìn)去容易出來(lái)難�。⊥蝗晃已矍伴W現(xiàn)出現(xiàn)一位超人—申屠王慧。她憑著一絲記憶帶著我走出了迷宮的魔掌。唉，本來(lái)還想找到寶藏就去一旁的游樂(lè)園玩，可現(xiàn)在，寶藏不但沒(méi)找到，還丟失了游樂(lè)園的機(jī)會(huì)。真是一舉兩失。我們飛快地奔向哨聲響起的地方到了拔河場(chǎng)地
四年級(jí)的先來(lái)�？此麄兙耧枬M(mǎn)力氣十足的樣子我都敬佩他們。時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到了我們六年級(jí)。我抱著十足的'力氣上站場(chǎng)和六（3）班對(duì)決。我們拿起繩子買(mǎi)力地往外拉。果然，功夫不負(fù)有心人，我們贏了。接下來(lái)是和六（2）班比賽。剛開(kāi)始我們拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)，但又被他們給拉過(guò)去。雖然我們沒(méi)有得第一，但第二也還是不錯(cuò)的。
玫瑰園的快樂(lè)時(shí)光讓我意猶未盡。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇28
玫瑰，是那么鮮艷，那么美，讓我喜歡的不得了。
在陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的今天，學(xué)校組織我們出去游玩。我們一共去了三個(gè)地方，雙峰的休閑農(nóng)莊，櫸溪的孔氏家廟，沙溪的玫瑰莊園；在這三個(gè)地方里，最讓我記憶深刻的就是沙溪的玫瑰莊園啦！
走進(jìn)玫瑰莊園的路口，就看見(jiàn)了綠色的小草，往左邊走，我就看見(jiàn)了玫瑰公園里那一朵朵的玫瑰，顏色鮮艷，放眼望去，一片綠色中，除了大片的紅玫瑰，還有粉紅的玫瑰，一朵朵印入眼簾，美不勝收。映照這路旁的綠樹(shù)清溪，那樣的景色實(shí)在太美了！向上面看，一片草地上還有一座風(fēng)車(chē)房，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車(chē)開(kāi)始微微轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，看上去好像馬上就要起飛了一樣。
再往右走，有樹(shù)做成的迷宮，我的'好奇心一下子就上來(lái)了；我和同伴一起走了進(jìn)去，剛進(jìn)去的時(shí)候信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為一定能走出去，可是還沒(méi)走到一半，我們就走不通了，繞來(lái)繞去饒了幾次后，自信心一下子就崩潰了；當(dāng)時(shí)的我們，急的就想了熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好？我們想只要多試幾次，并用心記住已經(jīng)走過(guò)的路，就一定能走出來(lái)的，果然，通過(guò)做標(biāo)記的方法，經(jīng)過(guò)我們倆的配合和努力，終于走出了迷宮。
出了迷宮，我又看到了一個(gè)小小的兒童樂(lè)園，我們的童心夢(mèng)，瞬間就被引了出來(lái)，立刻跑上前去；我們玩了獨(dú)木橋，鉆山洞，爬墻……就在我們玩的正起勁時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)叫我們?nèi)グ魏恿�，只能依依不舍的走向拔河�?chǎng)地。
在拔河場(chǎng)地，一條十米長(zhǎng)的長(zhǎng)繩放在草坪上，在裁判的哨聲中，學(xué)生們各自拿起繩子開(kāi)始比賽，在吶喊生、加油聲中、吹哨聲中，一個(gè)個(gè)班結(jié)束了比賽，每個(gè)年級(jí)的冠軍也紛紛產(chǎn)生了。輪到我們班比賽了，我又興奮又緊張，然而在裁判發(fā)令幾秒鐘后，我們就輸啦，我們非常不服氣，但沒(méi)辦法，因?yàn)槲覀冎雷约旱膶?shí)力還不夠。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼間就到了回校的時(shí)間啦，我們依依不舍的上了車(chē)，在車(chē)上，今天所經(jīng)歷的一切像電影一般在腦海里回放，我喜歡今天的玫瑰園之旅。
描寫(xiě)玫瑰園的作文 篇29
如果寒假是玫瑰園，那無(wú)數(shù)的趣事就是艷麗的玫瑰。玫瑰“沁人心脾”，讓人興高采烈。但要想摘到“玫瑰”，享受玫瑰的“芳香”可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，必先經(jīng)受“刺”的“考驗(yàn)”。我園中的第一株冰玫瑰，卻把我“刺傷”。
一放假，我來(lái)到人民公園故地重游，因?yàn)檫@里承載著我兒時(shí)的快樂(lè)記憶。邁入公園大門(mén)，發(fā)現(xiàn)以前的'游樂(lè)設(shè)施已經(jīng)蕩然無(wú)存，這里儼然變成了老年人的休閑之處，唯一不變的是那條小河還靜靜地躺在那里。“打水漂去!我撿起一塊小石頭快速走到小河邊。哇，小河里結(jié)了厚厚的冰，水漂玩不成，可以玩“溜冰”。
我來(lái)到小河邊緣的石階上，心里樂(lè)開(kāi)了花，恨不得全身與冰來(lái)個(gè)親密接觸。我右腳穩(wěn)穩(wěn)地立在石階上，左腳緩慢地向冰上邁——快到了，就差一厘米了!只聽(tīng)輕微一聲“噠”，左腳挨上冰面。我滿(mǎn)頭大汗，生怕掉進(jìn)冰窟窿。我咬緊嘴唇為自己壯膽：切，不過(guò)是一塊冰，不至于害怕到那個(gè)程度!我狠狠地把右腳踏上冰。呼——我拍拍胸口，向下看：嗬，這冰可真結(jié)實(shí)!
我向前大步邁去，一腳踹在冰上，踢出晶瑩的冰渣，在陽(yáng)光下亮閃閃的，釋放出無(wú)窮的魅力：嘿，真好玩!我嘴里情不自禁地哼起“摩擦摩擦，在這光滑的地上……”我洋洋得意，仿佛置身于溜冰場(chǎng)中……輕敵是兵家大忌，當(dāng)我溜得盡興時(shí)，只聽(tīng)清脆的“喀喀”兩聲，“啊!不好!快跑!”為時(shí)已晚，刺骨的冰水灌滿(mǎn)我的雙腳,讓我著實(shí)體驗(yàn)了一次“冰水泡腳”。
這個(gè)寒假，我摘了第一朵“冰玫瑰”種在玫瑰園里，為我的寒假生活增添趣味，也為我上了一堂有意義的人生課!
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