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難忘的班會(huì)課作文

時(shí)間:2022-05-28 13:23:23 話題作文 我要投稿
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難忘的班會(huì)課作文500字(精選3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的難忘的班會(huì)課作文500字(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的班會(huì)課作文500字(精選3篇)

  難忘的班會(huì)課作文1

  記憶好比星星們一樣,每一顆都綻放著屬于自己的光彩,有哭,有笑,有煩惱,有歡樂(lè)……然而那顆最亮的,一直保留在大腦的宇宙里。

  那是一個(gè)秋高氣爽的下午,老師讓我們?nèi)ジ苫睿旱綍?huì)議室搬椅子。我們搬完之后,個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。老師說(shuō)第二天會(huì)給我們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。第二天,老師神神秘秘地拿出一個(gè)她親手做的蛋糕。那一刻,我們不亞于一匹匹饑餓的狼,好像我全身的細(xì)胞都在叫囂:拿下它!拿下它!但這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)蛋糕,我們47個(gè)人怎么分得過(guò)來(lái)?”有的說(shuō):“干得好的吃!庇械恼f(shuō):“每人都揪一小點(diǎn)吃。”還有地說(shuō):“我們比賽寫(xiě)字,寫(xiě)得好的吃!崩蠋熣f(shuō):“要不這樣吧,干的人吃,沒(méi)干的`不吃!痹捯魟偮,有些同學(xué)就不由自主地鼓起了掌,我也鼓起了掌,因?yàn)槲乙哺苫盍恕S行┩瑢W(xué)看起來(lái)比較傷心,一副垂頭喪氣的樣子,因?yàn)樗麄儧](méi)有干活,此刻的他們可能腸子都悔青了!就在這時(shí),王宇輝卻猛烈地?fù)u著頭,“王宇輝,我看你搖頭,你有什么想說(shuō)的話嗎?”老師和藹地問(wèn)道。“我認(rèn)為我們是一個(gè)集體,應(yīng)該有福同享有難同當(dāng),我們可以把蛋糕分的小一點(diǎn),這樣全班同學(xué)都可以吃到美味的蛋糕了。”話音剛落,全班想起了熱烈的掌聲,有些同學(xué)的手都拍紅了。老師似乎也被感動(dòng)了,決定讓每個(gè)人都吃到這個(gè)蛋糕。

  開(kāi)始分蛋糕了,我們每個(gè)人都不舍得吃,仔細(xì)地端詳,細(xì)細(xì)地聞著,我抿一點(diǎn)到嘴里,慢慢地咀嚼,呀!一種無(wú)法言說(shuō)的美味立刻刺激到我的味覺(jué)神經(jīng),那味道,簡(jiǎn)直了!每個(gè)人臉上都露出滿意開(kāi)心的笑容,小小的蛋糕里,包含著老師對(duì)我們的愛(ài),包含著來(lái)自同學(xué)之間的友誼……

  對(duì)我來(lái)說(shuō),這堂不一樣的班會(huì)我將終身難忘,我會(huì)好好保留這顆最亮的星在我的記憶中!

  難忘的班會(huì)課作文2

  今天第五節(jié)課是班會(huì)課,只見(jiàn)主持人劉源大步流星的走上講臺(tái),清了清嗓子,對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們說(shuō):“今天,我們的班會(huì)主題是:語(yǔ)文知識(shí)大比拼。”說(shuō)著,他用粉筆在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字。

  班會(huì)開(kāi)始了,劉源對(duì)我們說(shuō):“今天的班會(huì)的內(nèi)容十分多,可真是豐富多彩呀!有成語(yǔ)接龍,有傳話游戲,還有笑話和朗讀作文,另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”

  最好玩的.要數(shù)傳話游戲了,劉源對(duì)每一組的前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話,第一組是:“早上起床吃飯!钡诙M是:“我?guī)蛬寢尭苫!蔽覀冞@一組是:“同學(xué)一起爬山!边^(guò)了一會(huì)兒,三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話傳下去了。第一組是:“山上去吃番!贝蠹衣(tīng)了,笑得前俯后仰。接下來(lái),是我們?nèi)蠼M了,他們傳上去的是:“同學(xué)一起扒山。”同學(xué)聽(tīng)后,哄堂大笑起來(lái),最后的是二大組傳上去的,更可笑,他說(shuō):“我?guī)蛬寢尭苫稹!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后,有的笑得都快倒下去了!因?yàn)榧o(jì)律不好,并且每大組都沒(méi)有傳對(duì),所以三個(gè)大組各扣了三分,哎,真糟糕!

  接下來(lái),鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣的游戲。名字叫“正反”,規(guī)則是,鐘子賢說(shuō)什么,大家不能按照他說(shuō)的去做,應(yīng)該做相反的事。游戲開(kāi)始了,鐘子賢說(shuō)“下課”,同學(xué)們則坐在座位上。他說(shuō)“坐下”,我們就起立。還有一次他說(shuō)不要說(shuō)中國(guó)話,那些頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué)呢,則嘰哩呱啦的叫了起來(lái),原來(lái)呀,不要說(shuō)中國(guó)話就是不要說(shuō)話,大家又被扣了幾分。

  游戲結(jié)束了,三個(gè)大組以負(fù)二分,打成了平手。這堂有趣的班會(huì)課在一片歡笑聲中結(jié)束了。

  這真是一個(gè)難忘的班會(huì)課呀!

  難忘的班會(huì)課作文3

  今天,我們的班會(huì)課上得很特別,楓葉貼畫(huà),讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好、最難忘的一次班會(huì)課。

  星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地?fù)炝艘恍恍┝闼榈,都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學(xué)校,我后面的人,提著一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個(gè)做生意的。所以,我又把我的,給了他。

  東盼,西盼,終于盼到了班會(huì)課。黃老師滿臉笑容,完全沒(méi)有了以前的嚴(yán)肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開(kāi)始了。

  我的一個(gè)好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著,和同桌一起做了起來(lái)。

  我們正納悶怎么創(chuàng)新呢!突然,一片長(zhǎng)葉使我豁然開(kāi)朗;我們可以做個(gè)老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點(diǎn)了一下頭,似懂非懂。

  開(kāi)始了!我們先把那片長(zhǎng)葉圍起來(lái),所謂的.火圈造好了?墒,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個(gè)問(wèn)題沼澤里,出不來(lái)了。

  接下來(lái)要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應(yīng)俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對(duì)了,尾巴可以用畫(huà)的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來(lái)。

  當(dāng)然,只有這些是不夠的,我還得畫(huà)上火焰,把老虎添豐富。后來(lái),在我們的精心調(diào)養(yǎng)之下,總算是圓滿了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無(wú)縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導(dǎo)。我的做好了,黃老師還拍照呢!

  這次班會(huì)課真好!黃老師是那么的溫柔似水,I LOVE!