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畢業(yè)之旅作文（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的畢業(yè)之旅作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)之旅作文 1
一月十四日至一月十六日的這三天，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，也許只是平凡無(wú)奇的日子。但對(duì)于幸福小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是值得歡呼的大日子，因?yàn)檫@是我們的“畢業(yè)旅行”。
首先，我們先在學(xué)校集合再走到一個(gè)定點(diǎn)坐車，在旅行中不可或缺就是導(dǎo)游，而我們的導(dǎo)游分友善就像我們的哥哥一樣，都會(huì)帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，也豐富了我們的學(xué)識(shí)。在車上我們看到了很壯觀的風(fēng)景，每一個(gè)景觀都有一個(gè)值得別人欣賞的地方。當(dāng)我們正在看風(fēng)景之余，不知不覺(jué)就已經(jīng)到達(dá)了我夢(mèng)寐以求的”歡樂(lè)世界”！這里共分為三個(gè)區(qū)域：大衛(wèi)城、圣托里尼山城以及特洛伊城。其中，令我印象最深刻的'是”飛越高山”，由吊掛式座位從空中俯瞰全臺(tái)二十二個(gè)著名景點(diǎn)。
第二個(gè)著名景點(diǎn)則是追求刺激人物必玩的─飛越愛(ài)情海，它是全臺(tái)沖程最高的激流冒險(xiǎn)。晚上我們?nèi)プ鴼g樂(lè)廣場(chǎng)上的全臺(tái)最高之”摩天輪”，之后再回到天悅飯店休息。
第二天我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，而最重要的是在晚上的”青春營(yíng)火晚會(huì)”。我們玩得很快樂(lè)，而在晚會(huì)快結(jié)束時(shí)，大家都哭了。想起剛踏進(jìn)幸福小學(xué)的我們，再看看現(xiàn)在的我們卻即將離開這曾經(jīng)一起笑、一起哭更或者一起玩樂(lè)的地方，真有點(diǎn)不舍。第三天我們到鹿成老街、玻璃博物館和自然科學(xué)博物館，其中最令我印象最深刻的是”科博館”。在里面我學(xué)到了許多在課本里沒(méi)有學(xué)到的東西，體會(huì)到古人說(shuō)：”讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”。
在這次的畢業(yè)旅行中，我過(guò)得很充實(shí)也很快樂(lè)，而我跟同學(xué)的友誼更漸漸增加，讓我們更團(tuán)結(jié)呢！
畢業(yè)之旅作文 2
期待已久的畢業(yè)旅行終于到啦！我的心情非常的開心、非常的興奮。因?yàn)槲覀兠髂昃鸵厴I(yè)了，所以學(xué)校特地為我們這群畢業(yè)生規(guī)劃了為期三天兩夜的畢業(yè)旅行，使我們能在過(guò)程中學(xué)習(xí)獨(dú)立，不再凡事依賴父母親，并且懂得自己照顧自己。
我們導(dǎo)游的綽號(hào)叫作”蠟筆”，這三天他陪著我們走過(guò)一路上大大小小的景點(diǎn)，并講解一些注意事項(xiàng)。第一天我們?cè)煸L的地方是自然科學(xué)博物館以及地震園區(qū)，自科館里有許多千奇百怪、前所未聞的東西，還有一只會(huì)動(dòng)的恐龍模型呢！而地震園區(qū)在那里我體會(huì)到了大自然龐大的力量，也讓我更珍惜自己的生命。
第二天，我們先去溪頭教育園區(qū)參觀，那天外頭下著蒙蒙細(xì)雨，我們便穿著雨衣爬山，這樣的爬山經(jīng)驗(yàn)我還是第一次體驗(yàn)?zāi)�！真是新鮮。爬著爬著，只見(jiàn)眼前一片綠草如茵，清新的空氣使我們神清氣爽。后來(lái)，因?yàn)榇蠹蚁胍?jié)省時(shí)間，便走進(jìn)一條人煙稀少的羊腸小徑，在那里我們向遠(yuǎn)處眺望，片片云海聳入云霄，讓我們?nèi)缤碓谔炜罩�，但走到一半時(shí)，有位同學(xué)差點(diǎn)掉下懸崖，讓大家和老師都嚇了一大跳，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！之后我們到了小鎮(zhèn)，去坐當(dāng)?shù)刈钣忻男』疖�，之前大地震時(shí)，火車站也毀損得很嚴(yán)重，還好有大家及鎮(zhèn)長(zhǎng)的幫忙，才能恢復(fù)成以前的樣貌。
最后一天我們來(lái)到了劍湖山世界，很幸運(yùn)的，揮別了陰霾，那天是個(gè)晴朗無(wú)云的`好天氣，我在園區(qū)內(nèi)玩了三樣游樂(lè)設(shè)施，分別是：海盜船、摩天輪和沖鋒飛車…驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)設(shè)施，讓大家都玩得不亦樂(lè)乎。
我在這三天的旅行當(dāng)中，最難忘的就是第一天的青春晚會(huì)，期間，大家都玩得很瘋狂，但在最后，總導(dǎo)游納豆講了以前他經(jīng)歷過(guò)的事情和老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使大家聽(tīng)了都忍不住流下淚來(lái)。
我在這次的旅途中，學(xué)到了怎幺獨(dú)立，怎幺自己照顧自己，在要離開時(shí)，大家都依依不舍、意猶未盡，很想再和同學(xué)一起玩樂(lè)、一起旅游，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，我想這將是我一生中，最難以忘記的回憶。
畢業(yè)之旅作文 3
緊張而又富有節(jié)奏感的中考終于平安過(guò)度。我隨爸媽按計(jì)劃出游古城——南京。
疲勞的火車旅程讓我到達(dá)目的地后，臥床不起。最后還是老爸厲害，將南京旅游盛地簡(jiǎn)介一翻，我被說(shuō)的迫不及待馬上跳床大喊；Lets go！
不愧是九朝古都，跳入我眼簾的中山陵，依舊顯現(xiàn)出當(dāng)年的叱詫風(fēng)云。居中整體放眼望去，勻稱的古式建筑，閃放出古色古香的'歷史風(fēng)格。將軍，武士們手拿長(zhǎng)矛站在中山陵城門上，顯出的雄姿英發(fā)，氣勢(shì)磅礴的樣子，讓我好生崇拜！如果自己能夠當(dāng)一會(huì)回武士那會(huì)有多么過(guò)癮��！
除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了。尤其是夜市的夫子廟更好玩．兩條生龍像富有生命力張牙舞爪，一派生機(jī)盎然的景象，讓人驚的目瞪口呆．我連忙用照相機(jī)攝下這美景，也保今生無(wú)憾拉。
在街頭茶館遇見(jiàn)幾位俄羅斯美女后，我鼓起勇氣用英語(yǔ)來(lái)向外國(guó)朋友打招呼，當(dāng)時(shí)我仍固執(zhí)的認(rèn)為他們是英國(guó)人呢，最后當(dāng)然不思而喻，弄了一場(chǎng)笑話．至今想起仍苦笑不得！
南京之旅將成為我人生的寶貴回憶……
畢業(yè)之旅作文 4
那年，我們畢業(yè)了，帶走了悲傷與依依不舍之情，卻留下了我們童年的腳印，留下了我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們的成長(zhǎng)足跡，這里的每一個(gè)腳印都記錄著我們收獲的友誼與珍惜，改正了我們的壞習(xí)慣。
迎著風(fēng)聲，我們畢業(yè)了，我們?cè)谶@六年里學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí)，我們一天天的長(zhǎng)大，而教過(guò)我們的老師們卻都一天天的老去�？粗覀冏聣殉砷L(zhǎng)，他們是多么的高興。但我們將來(lái)成才后，老師卻會(huì)說(shuō)：“這只是：無(wú)心插柳柳成蔭罷了�！卑�！老師對(duì)我們付出了多少，卻還這么無(wú)私，這也許就是他們的精神所在吧。
我們踏出了校門，童年的純真以不屬于我們，我們將升入初中，迎接我們的是新的老師，同學(xué)，以及那新的而有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我想:在這種情況下，我們更應(yīng)該更加努力，為了我們心中的那最初的夢(mèng)想而要努力奮斗，不辜負(fù)老師們，家長(zhǎng)對(duì)我們的`深切期望，突破自己，考出令我滿意的成績(jī)。來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的深切教誨。
同學(xué)們，老師們。我們分別了，請(qǐng)不要忘記我，將來(lái)我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，你們是我的啟蒙老師，是我的最忘不了的，友誼最深的同學(xué)們，將來(lái)，我們都工作了，記得把地址發(fā)給我，我也會(huì)常來(lái)看看你們的，希望我們都可以在以后的學(xué)習(xí)中更加努力
畢業(yè)之旅作文 5
昨天，我們十多個(gè)經(jīng)過(guò)五年奮戰(zhàn)的電子琴十級(jí)學(xué)生終于畢業(yè)了！再過(guò)五天的時(shí)間我們面臨的'是電子琴最高級(jí)別——十級(jí)的考試。
先不說(shuō)考級(jí)，說(shuō)點(diǎn)快樂(lè)的！
首先，我很高興，因?yàn)槭?jí)一畢業(yè)，我將成為鋼琴五級(jí)學(xué)生，開始鋼琴課程，鋼琴考過(guò)十級(jí)考大學(xué)時(shí)還能加分！不過(guò)，學(xué)琴主要不是為了加分，而是為了活動(dòng)手指，多一種技能。
今后，我可以一邊跟邵老師學(xué)鋼琴，一邊學(xué)聲樂(lè)，到時(shí)候我就可以邊彈邊唱了。
不過(guò)，離開一起學(xué)琴相處五年的好伙伴還是很難舍的！
再說(shuō)說(shuō)考級(jí)的事吧。
今年考級(jí)的地點(diǎn)與往年不同。以前是在老年大學(xué)，今年是在職業(yè)高中。雖然我以前去過(guò)很多次，但第一次在那辦正經(jīng)事，還是很緊張。哎！如果反過(guò)來(lái)，考官到我家聽(tīng)我彈那該多好！這樣，我既熟悉環(huán)境，又省了抬琴之力。
我最擔(dān)心的就是：萬(wàn)一我臨場(chǎng)發(fā)揮不好怎么辦？不，不說(shuō)這話，前面四回順順溜溜地都過(guò)去了，還怕這一回？只要認(rèn)真彈就行了。邵老師都說(shuō)了：“只要會(huì)彈怕什么，這又不是別人的琴�？脊僮屇阍趺磸椖憔驮趺磸棧挥门�！”
真希望我能順利考完！
畢業(yè)之旅作文 6
我今年是六年級(jí)的小學(xué)生了，也是畢業(yè)班的學(xué)生。快畢業(yè)了，每個(gè)人的理想都是很美好的，但我的卻很簡(jiǎn)單：我的理想是好好學(xué)習(xí)，能考上好一點(diǎn)兒的'初中，打好基礎(chǔ)。
記得王老師說(shuō)過(guò)：“你的理想要接近現(xiàn)實(shí)，否則，一切都是空談。只有接近理想，你才能一步一步的攀巖，一步一步地努力，最后到達(dá)終點(diǎn)。你的理想不一定要多么偉大，但只要你能不斷努力，不斷向前，你就是偉大的！”蔡老師也說(shuō)過(guò)：“要達(dá)成理想，最重要的因素有：勤奮、毅力、決心、友愛(ài)、信心（自信）。
因?yàn)榍趭^才能取得好成績(jī)；毅力能使你不畏懼困難與挫折，勇往直前；決心能使你堅(jiān)持到底，不會(huì)半途而廢；友愛(ài)能團(tuán)結(jié)大家的力量，共度難關(guān)；而自信是成功的根本，沒(méi)有自信，就不會(huì)勇敢地做一件事，也就永遠(yuǎn)達(dá)不到理想！所以只要你擁有了這些，理想也就不遙遠(yuǎn)了！”
是啊，理想是美好的，但過(guò)于“理想”了，就會(huì)不切實(shí)際，只會(huì)讓你失望。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，確定一個(gè)目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步，讓生活更加多姿多彩！
畢業(yè)之旅作文 7
時(shí)間如白駿過(guò)隙，時(shí)間如流水般一瀉千里。時(shí)間是這個(gè)世界上最不等人的東西，時(shí)間也是這個(gè)世界上最殘酷的東西，它總是給人美好的故事，它總是給人最真摯的回憶，它更加美好的是，絢畫出的種種色彩都是人一生中點(diǎn)點(diǎn)回憶的.一份份珍貴。
我畢業(yè)了，此生能有幸經(jīng)歷這么精彩的三年真的讓我覺(jué)得很美好，三年間，第一年我們彼此很快的相互熟悉，懂得友情的珍貴，知道世上除了親情另一件美好的事情，那就是不能被時(shí)間打敗的友情，第二年，我們?cè)?jīng)為了地理和生物的結(jié)業(yè)考試，而一起努力，這個(gè)在初中第一個(gè)重要的時(shí)點(diǎn)上一起奔波，不僅僅只為了自己的未來(lái)，還有背負(fù)一身的各種責(zé)任。第三年，我們?yōu)榱酥锌级恍概�，這個(gè)決定我們是否可以上一所好高中的考試，似乎成了我們生活的全部。但即使成功失敗，都不能代表我們的一生，因?yàn)槿说囊簧视泻芏啵〕晒Χ紩?huì)有很多。
最后的一點(diǎn)時(shí)間，我希望我們可以互相努力，互相鼓勵(lì)。讓一切的回憶都成為留給彼此最珍貴的禮物。
畢業(yè)之旅作文 8
又是一年畢業(yè)時(shí)。
雖然不是我的畢業(yè)季，但忍不住地想像當(dāng)自己也站在學(xué)校門口張望逝去的光陰時(shí)，會(huì)有怎樣的心情。
臨別贈(zèng)言，合影，聚餐，話別······
在校園里沒(méi)心沒(méi)肺地?fù)]霍熱情和傾倒悲傷時(shí)，在每一個(gè)聚散離合的時(shí)刻，從來(lái)不曾想過(guò)這一切都將成為回憶，抑或甚至連回憶也消失。
在突然意識(shí)到一切都只有一次的時(shí)候，總是后悔自己做得不夠好，害怕留下遺憾。然而遺憾或許是不可避免的，只希望自己能時(shí)時(shí)牽記起每一刻點(diǎn)滴，希望每一點(diǎn)微末都能夠喚起彼時(shí)心頭的一點(diǎn)溫暖。上帝總把相逢的結(jié)局寫成分離。
匆匆一別，各奔東西，在為生活奔忙的日子，偶爾有同學(xué)小聚，那便是找回最真誠(chéng)的自己。
在更多的時(shí)候,只能看著一張張發(fā)黃的照片尋找曾經(jīng)的友情。如同夏夜里閃爍的螢火蟲，那星星點(diǎn)點(diǎn)的'光，給人溫暖和希望。
但是，有些人，有些事，注定要成為心中的回憶，青春的腳步留在了校園的小路上，沒(méi)人能定格住時(shí)光，時(shí)間，會(huì)讓那些稚嫩的臉龐刻上成熟的滄桑，是否會(huì)想起曾經(jīng)的模樣？
畢業(yè)之旅作文 9
再過(guò)不久，就要畢業(yè)了，而在這畢業(yè)前的日子，是我最痛苦的時(shí)候，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)高考。
畢業(yè)前的日子有痛苦也有快樂(lè)，然而我們又有什么可以去值的高興的呢?我們的生活又有多少人可以理解�？鞓�(lè)是有的`，可是就是太少了，沒(méi)有多少事情可以去做，天天都是在“家―學(xué)校―家”這兩個(gè)地方活動(dòng)。高興是偶爾的，只有同學(xué)之間可以開開玩笑，打鬧，可是班主任又會(huì)來(lái)阻止我們的。
痛苦的生活往往是比較多的，天天都是學(xué)習(xí)，整天都在這種生活中過(guò)著。煩，煩，煩，我們也只有這樣過(guò)著，沒(méi)什么意思。也就只有這一年了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，不然就只有去工作或重讀了。但我們現(xiàn)在都學(xué)不好，將來(lái)重讀又有什么用呢?也只有抓緊時(shí)間了，不然可沒(méi)機(jī)會(huì)了。以后的生活怎么過(guò)是以后的事，現(xiàn)在我們又怎么過(guò)那就要想好了，過(guò)了今天，就沒(méi)有了，時(shí)間是一天一天的過(guò)去，一分一秒的流過(guò)，我們是感覺(jué)不到的。珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒鐘的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去做些對(duì)自己有要的事情。不管能不能考上，現(xiàn)在能學(xué)多少是多少，反正學(xué)到了知識(shí)是自己的又不是人家的，學(xué)到了對(duì)以后找工作也有一點(diǎn)幫助的。
畢業(yè)前的日子，是非常有壓力，而我們未來(lái)能夠考上自己理想中的大學(xué)，只能這樣不斷的逼自己學(xué)習(xí)了。
畢業(yè)之旅作文 10
窗外，高大挺直的鳳凰樹上，青翠欲滴的葉片間，一朵細(xì)小的花聚，悄悄的、慢慢的綻放了，嫣紅的花朵染遍了整棵鳳凰樹，打開記憶中的音樂(lè)盒，喜怒哀樂(lè)全在里面，一首首包含著豐富感情的歌曲，也慢慢的播放出來(lái)。
當(dāng)初，媽媽牽著我踏入這個(gè)美麗的校園時(shí)，還有些恐懼呢！但因?yàn)閹熼L(zhǎng)的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)，使得原本安靜內(nèi)向的我，漸漸開朗起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，我從六上到六下，學(xué)了不少東西，也被老師叮嚀了不少次，所以讓我成長(zhǎng)了許多，校園里，四處都有走過(guò)的`足跡，到處都可以聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，但這一切都將隨著嘹亮的驪歌聲，畫下完美的休止符！
想起這些年來(lái)的小學(xué)生活，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗，每當(dāng)寂寞時(shí)有朋友陪伴，快樂(lè)時(shí)有朋友分享，那些共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的同學(xué)們，和那些值得尊敬的師長(zhǎng)們，都讓我難以忘懷。
盡管我們有永難磨滅的回憶，但天底下哪有不散的筵席！不過(guò)，畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束，而是另一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始，我會(huì)帶著老師的教誨和同學(xué)的祝福，昂首闊步，勇敢邁向初中的新生活。
畢業(yè)之旅作文 11
畢業(yè)離別
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢在我們手中偷跑，不經(jīng)不覺(jué)又到了畢業(yè)的時(shí)候了！我要跟我最好的同學(xué)朋友們說(shuō)再見(jiàn)了！這個(gè)時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很不舍得大家的離別，所以說(shuō)好，畢業(yè)后久不久就出來(lái)聚會(huì)一次，讓我們的友情不能斷，不能讓這一年一起奮斗的同學(xué)們忘記彼此！
這天是我們照畢業(yè)照的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興高采烈地回到學(xué)校照相，去懷念母校的最后時(shí)光，去搶回屬于我們一起共度的時(shí)間。我們穿著校服排在留影區(qū)處，開開心心地照相，有些人擺出犀利奇怪的動(dòng)作，可能是想讓將來(lái)，同學(xué)們拿起畢業(yè)照都會(huì)想起誰(shuí)是誰(shuí)，哪個(gè)打哪個(gè)，其實(shí)當(dāng)時(shí)我們照相的時(shí)候每個(gè)同學(xué)心中都有種不舍得的感情，但是這個(gè)時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都不想哭，不想讓氣氛搞砸，所以每個(gè)同學(xué)都好好珍惜每一個(gè)時(shí)刻，畢業(yè)照照完后每一個(gè)同學(xué)都捉住老師的手，都想向老師說(shuō)聲：“謝謝老師！這一年的照顧！”當(dāng)然我也有份跟著大隊(duì)向老師們致謝！
在這里我想向在這年和我一起共度的老師們，同學(xué)們說(shuō)聲：“謝謝你們！謝謝你們這一年的'照顧，在你們身上我學(xué)習(xí)了很多東西！在步入新的學(xué)校里，我都不會(huì)忘記你們的，你們是我最好的老師和同學(xué)們！”
畢業(yè)之旅作文 12
畢業(yè)前，老師在最后一次班會(huì)上對(duì)我們說(shuō)了這樣一些話：“此刻的你們，我知道，其實(shí)心里未必有多難受，但只是舍不得那些認(rèn)識(shí)了好幾年的朋友。也許以后你們不會(huì)見(jiàn)面，或者只能偶爾聯(lián)系聯(lián)系，但相信我，這種學(xué)生時(shí)代的友誼，是真的可以保持一輩子的.�！�
老師的話讓很多同學(xué)都潸然淚下，而我并沒(méi)有哭，我覺(jué)得那是做作的表現(xiàn)�，F(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，我們即使不能總是見(jiàn)面，可以打電話，可以聊天。因?yàn)�，我相信建立的友誼是不會(huì)斷在時(shí)間這個(gè)詞上的。
時(shí)間真是一個(gè)可怕的東西，六年前我們還是各種懵懂不堪的小孩子，而現(xiàn)在，雖然并沒(méi)有擺脫青春期這個(gè)代號(hào)，但卻懂事很多。六年的時(shí)光教會(huì)我如何當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生，告訴我什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。六年的歡笑，記錄我和他們最美好的時(shí)光，沒(méi)有勾心斗角的爭(zhēng)奪，沒(méi)有利益的代價(jià)。我們有時(shí)為一些雞毛蒜皮爭(zhēng)吵，有時(shí)為了磨合個(gè)性而各自任性著，這些現(xiàn)在想想起來(lái)，都是多么可愛(ài)的過(guò)往。
畢業(yè)，離別。這個(gè)看似可怕的事情，相信我，其實(shí)這一點(diǎn)都不可怕。它是我們另一個(gè)精彩的開始，我們紀(jì)念這段時(shí)光的見(jiàn)證。是我們未來(lái)的啟明星，畢業(yè)，讓我們邁向更美好的未來(lái)而努力吧。
畢業(yè)之旅作文 13
一年一度的畢業(yè)季又到了。從幼兒園起，我們就經(jīng)歷畢業(yè)。只是那時(shí)的我們還年幼。還是一個(gè)只知道粘著爸爸媽媽的小屁孩。情感還不豐富的我們，不能體會(huì)那畢業(yè)季的師生同學(xué)情。
轉(zhuǎn)眼間又到了小學(xué)畢業(yè)。舍不得對(duì)我流年來(lái)諄諄教誨的老師們。是你們叫回了我那方方正正的方塊字。是你們引導(dǎo)我解開那充滿邏輯性的應(yīng)用題，我的第一幅國(guó)畫，第一張毛筆字都是從這里產(chǎn)生的。在這里是我無(wú)數(shù)夢(mèng)想的搖籃。
我親愛(ài)的同桌王曉麗，我們剛剛被分到一桌時(shí)，還為了自己的領(lǐng)地問(wèn)題產(chǎn)生了矛盾。在這之后的一個(gè)星期，我們都不理對(duì)方。之后我們變成了無(wú)話不談的最好的閨蜜。這同桌一座就是三年。畢業(yè)后我們?cè)僖膊荒茉谝粋�(gè)學(xué)校讀初中了。因?yàn)樗ニ搅⒅袑W(xué)讀書。還有我的好伙伴們，我們一起上課，放學(xué)一起回家，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上馳騁為班級(jí)爭(zhēng)光，在班會(huì)上暢所欲言，說(shuō)心事。想起這些心理一陣酸。
畢業(yè)季，既興奮，又憂傷，興奮的'是終于可以升入我夢(mèng)寐的初中，卻憂傷我和同學(xué)們的友誼是否會(huì)因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)。
在畢業(yè)季里，祝我們今后的成績(jī)更加優(yōu)秀，也祝我們的友誼地久天長(zhǎng)！
畢業(yè)之旅作文 14
照片一發(fā)下來(lái)，我的心里就非常緊張、激動(dòng)，第一個(gè)看到的就是我自己。因?yàn)槲仪宄赜浀米约赫驹诘诙诺倪吷�。“噗哧”一聲，我笑了。笑得很開心，我看到照片上那張笑得滑稽而又燦爛地臉，那就是我呀！歪著頭，那樣天真的笑著，好像考上了重點(diǎn)中學(xué)，不，比考上重點(diǎn)中學(xué)還要開心。不光是我，同學(xué)們都洋溢著笑臉。在這笑容里，我仿佛看到了六年里的許多多……
然后我看到了前排坐的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們。咦？為什么語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師沒(méi)有笑呢？是她們不高興嗎？還是……我想到了，原來(lái)她們也在笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，她們的`笑是最開心的，只是沒(méi)有表現(xiàn)在臉上。面對(duì)著即將離開她們的學(xué)生，有些舍不得，但也希望他們快些長(zhǎng)大，成為棟梁。
最后，我把目光再次放到與自己朝夕相處的同學(xué)們身上�！班圻辍蔽矣中α艘淮�。看著同學(xué)們那天真無(wú)邪的樣子。有的笑很夸張，有的笑很羞澀，也有像郭瀾、董鑫那樣標(biāo)準(zhǔn)的微笑……
我會(huì)記住他們每一個(gè)人，記住發(fā)生在他們中間的每件事。將它們放在我“童年的時(shí)光”中，成為我珍藏的記憶。
畢業(yè)之旅作文 15
我們快要畢業(yè)了，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間已經(jīng)非常的少了，所以最后這幾天我們一定要珍惜。我們也快要走出我們的母校了，我們待在母校已經(jīng)六年了，我們對(duì)母校非常的不舍，但是我們還要離開母校。
這幾天我們要好好的復(fù)習(xí)，不再與同學(xué)們打打鬧鬧，考上一個(gè)理想的初中。我們要離開同窗六年的同學(xué)，離開教我們兩年的宋老師，還有教我們?nèi)暧⒄Z(yǔ)的孟老師，以及我們的母校。
我們與同學(xué)、老師、母校已經(jīng)產(chǎn)生了深深的感情，突然要分開了，誰(shuí)能理解我們的不舍與留戀。畢業(yè)之后，同學(xué)們可能還會(huì)相見(jiàn)，也有可能一輩子都不會(huì)再相見(jiàn)了，所以我們要珍惜這最后的`時(shí)間，我們要不留遺憾，老師說(shuō)我們畢業(yè)之后還可以來(lái)看望母校，也有非常多人來(lái)看望宋老師，但是，初中的學(xué)習(xí)比較緊張，我們可能沒(méi)有時(shí)間去看望母校，所以我們一定要珍惜最后這幾天。
我們還有畢業(yè)晚會(huì)，我們要好好準(zhǔn)備這次畢業(yè)晚會(huì)。宋老師說(shuō)要給我們每人送一件禮物，我們都非常期待。我們照的還有畢業(yè)照，我們想念同學(xué)的時(shí)候就可以看看我們的畢業(yè)照。
我們珍惜這最后的時(shí)間吧，讓我們不留遺憾。
母校啊，我愛(ài)你！
畢業(yè)之旅作文 16
“鈴檔!好了!同學(xué)們停筆了!時(shí)間到了，把試卷交上來(lái)!”終于都結(jié)束了!終于都畢業(yè)了，無(wú)論考得好與不好，一切都結(jié)束了!我們?nèi)靠忌男亩挤畔铝舜笫^，12年的學(xué)習(xí)過(guò)程，從小學(xué)，初中一直到高中，終于都結(jié)束了。
這種感覺(jué)回想以前真是只有回憶了!感覺(jué)好像是昨天發(fā)生的'，今天是我們舉行畢業(yè)禮!每個(gè)同學(xué)都興高采烈地回到學(xué)校照畢業(yè)照，參加奮斗了三年高中的畢業(yè)禮!大家都很興奮。
在我們照畢業(yè)照的時(shí)候真是開心，可能是因?yàn)閴毫μ罅�，每個(gè)人都照得比較非主流的，想發(fā)泄心中的所收藏的壓力。有的做了V字型的姿勢(shì)，還有女生做了鬼臉的，哈哈!真是搞笑...畢業(yè)照照完之后我們回到教室，老師就說(shuō)了一些畢業(yè)語(yǔ)，說(shuō)了一些人生道理，在這個(gè)時(shí)刻我都有些話想對(duì)著一路陪伴我三年的同學(xué)跟老師們，在這三年里，我們?cè)?jīng)都吵鬧過(guò)，在這三年里我學(xué)習(xí)好多東西，老師，同學(xué)們!謝謝你們，你們教了我好多東西，希望以后我們每個(gè)人都可以出來(lái)聚會(huì)一下，希望每個(gè)人的未來(lái)都有個(gè)美好的前途!
老師!同學(xué)們!畢業(yè)后，一定要記住我，我也會(huì)記住你們的!
畢業(yè)之旅作文 17
時(shí)光的年輪永不停歇地交錯(cuò)更替，我們初中的生涯也即將畫上句號(hào)。我們因?yàn)橐粓?chǎng)考試，為了考上心目中理想的學(xué)校而在一起相處了一千多個(gè)日日夜夜。如今我們紛紛考上了自己所喜歡的學(xué)校，為何又感覺(jué)有些不舍呢？
一時(shí)間，我的思緒開始隨著風(fēng)飄去……
操場(chǎng)上依舊熱鬧，滿滿都是同學(xué)們的吶喊助威聲。可人卻不再是那一張張熟悉的面孔，很是面生。那就是學(xué)弟學(xué)妹吧？他們也要步入了我們的道路，追求著各自的理想。往日里我們一起瞞天過(guò)海，一起緊咬牙關(guān)，留下的汗水灑滿了校園的每一個(gè)角落，每條跑道都留下了我們雜亂的腳印，仿佛那幼稚的嬉鬧還在昨日。
再來(lái)到我們的教室，早已變得空蕩蕩。唯有那幾個(gè)大字還深深刻入黑板上：奮勇拼搏，笑傲群雄。這短短的`一句話，包含了我們多少的夢(mèng)想和汗水？公式還沒(méi)來(lái)得及背牢，朋友還沒(méi)來(lái)得及銘記，昔日的一張張笑臉如今卻凝聚成一張照片，為這不完美的初中生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
過(guò)去了，總會(huì)過(guò)去。不要悲哀，不必難過(guò)。因?yàn)槿擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。那時(shí)渾濁的男孩，如今又長(zhǎng)大了多少？
畢業(yè)之旅作文 18
如今，我已經(jīng)上了初中，入學(xué)便是初二了�；氐侥感�，我思緒萬(wàn)千。以前的種種，一一浮現(xiàn)在我的眼前。
在小學(xué)的幾千個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉，聽(tīng)著師長(zhǎng)孜孜不倦循循善誘的教誨�？恐瑢W(xué)們互相關(guān)心和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們從無(wú)知.幼稚里長(zhǎng)大，被培育成國(guó)家的未來(lái)，滿腔熱血的好青年。
似乎在教室里還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的.回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多好朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓(xùn)和今后為人處事的指南針。但是我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有那在一起哭過(guò).笑過(guò)的同學(xué)和那可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大，要去開辟新的前進(jìn)道路……
我的母校，再會(huì)了，有時(shí)間我還會(huì)回來(lái)看你，并且?guī)Щ啬阆矚g看的——我的碩果。
畢業(yè)之旅作文 19
在這些老師里，我最喜歡的是許萍老師了。
她是個(gè)教學(xué)有方、關(guān)心學(xué)生、小有成就的老師。她讓我很佩服，不是因?yàn)樗虝痰暮茫且驗(yàn)樗浅ｊP(guān)心同學(xué)。
記得五年級(jí)快開學(xué)的時(shí)候，她讓我去學(xué)校幫忙。不知怎么的，我的手突然一陣疼痛，原來(lái)，在我扔垃圾的時(shí)候，手被垃圾桶尖尖的東西刮到了，流了好多血。許老師知道了，便馬上把我拉到辦公室，然后翻箱倒柜地到處找創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上去，一邊還用和藹可親的'話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“記得回家清理一下傷口，換一塊防水的創(chuàng)口貼，以免傷口感染，明白嗎？”我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我家人沒(méi)空，不能到學(xué)校接我，我只好打車回家。許老師知道了她問(wèn)我：你是打車回家的嗎？我來(lái)送你好了。我心頭彌漫著感動(dòng)的淚水，淚水不由地從眼角溢出，我便拼命地控制，終于止住了淚。到了家門口，她還親切地對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我的話語(yǔ)中充滿了感謝……
哪個(gè)老師能像許萍老師一樣，關(guān)心學(xué)生？答案是沒(méi)有。她真是一個(gè)優(yōu)秀的教師。
畢業(yè)之旅作文 20
六年的時(shí)光給我們留下了一段美好的記憶。你送給我一棵友誼的種子，播種我的心田。曾記得，我們?yōu)橐恍┈嵤聽(tīng)?zhēng)吵，可如今回想起來(lái)，卻越發(fā)覺(jué)得可笑，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，讓友誼地久天長(zhǎng)。留念這最后的時(shí)光，在這即將離開母校的日子里，我憶起很多，思考很多畢業(yè)后，我們將要進(jìn)入中學(xué)。
但是，不論我們?cè)谑裁吹胤�，不論做什么工作，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的小學(xué)母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住老師和同學(xué)們，我們會(huì)時(shí)常想起校園里的五星紅旗、一草一木……我們永遠(yuǎn)和母校心連心！今天，我坐在這里，明日，我將從這里起飛，會(huì)在新的學(xué)校拼搏、奮斗。
真想問(wèn)一句：;跟那種女生在一起時(shí)，會(huì)有種溫暖的感覺(jué)，那感覺(jué)并不出自激情的感動(dòng),而是來(lái)自于彼此心靈的了解。一闕紅塵詞，一簾紅塵夢(mèng)，一曲紅塵引，跌落了誰(shuí)的'思念。這讓我第一次感覺(jué)到了日本人民對(duì)中國(guó)人的友好與親切?思念像把沙，握得越緊，就流失越快。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)朦朧詩(shī)沒(méi)有真正地折服，朦朧詩(shī)人的代表作也多為不朦朧的。
畢業(yè)之旅作文 21
期末考試后，我們拍畢業(yè)照時(shí)，當(dāng)時(shí)我就在想，我的小學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎？生活這么快就結(jié)束了嗎？在我還處在一個(gè)不知所措的狀態(tài)下，我的小學(xué)生活就結(jié)束了。
像我一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)那些大哥哥，大姐姐是羨慕又憧憬，想快快長(zhǎng)大，等我長(zhǎng)大了到六年級(jí)時(shí)又回過(guò)頭來(lái)羨慕一年級(jí)的小朋友，羨慕他們天真無(wú)邪。
畢業(yè)不僅僅是學(xué)習(xí)的壓力，畢業(yè)分別對(duì)我們而言更重要，我是一個(gè)特別感性的人，共情能力特別快，我們說(shuō)共同的人更能體會(huì)到別人自己的.共鳴，但這何嘗不是一種痛苦，六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，我不敢想那是什么情景。我貪的時(shí)候會(huì)累，但總會(huì)有這么一天，這一天，如約而至的來(lái)了。
每次的相聚都會(huì)有分別的時(shí)候，分別是為了更好的重逢，畢業(yè)的時(shí)候誰(shuí)都不許哭，這句話我們都懂，但做不到。幼兒園畢業(yè)時(shí)我們也很傷心，哭成了一片，但只要老師一放動(dòng)畫片，大家都在認(rèn)真的看動(dòng)畫片，沒(méi)有人再哭了。如果小學(xué)畢業(yè)時(shí)大家哭的時(shí)候，放動(dòng)畫片就能讓我們不傷心，停止哭聲，停止哭泣，那就好了。
畢業(yè)之旅作文 22
畢業(yè)，然后離別。
上學(xué)的時(shí)候我們總是會(huì)說(shuō)，怎么還不畢業(yè)，真不愿意上學(xué)。
可如今，分別就在眼前，而現(xiàn)在的我們卻不怎么想離別。畢業(yè)猶如假期一樣存在在我的腦海里，上學(xué)的時(shí)候盼望放假，放假之后卻又無(wú)比懷念上學(xué)時(shí)忙碌的日子。現(xiàn)在，即將分別也是一樣，沒(méi)有的時(shí)候，盼望擁有著，我們彼此擁有的時(shí)候，卻未曾那么珍惜。
人生只有僅此一次的小學(xué)，而小學(xué)中歡笑的同學(xué)也僅此之后你們。有時(shí)，我討厭你們的吵鬧，煩躁你們的吵鬧。時(shí)至今日，才覺(jué)得那些都是我們調(diào)皮的童年和熱鬧的青春。
畢業(yè)前夕，我告別的六年的班主任，四年的英語(yǔ)老師，原本嚴(yán)厲的`他們卻微笑的和我開起了玩笑，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，原來(lái)的批評(píng)只是為了塑造更好的你，他們告訴我，那些曾經(jīng)的誤會(huì)和我的任性，都是他們最美好的回憶。
這種注定的別離，放在嘴上，苦在心里。我們從不對(duì)彼此說(shuō)珍惜，從不對(duì)彼此說(shuō)，有你真好。而現(xiàn)在，多想抱住那些一起歡笑玩鬧的同學(xué)說(shuō)上一句，有你們一起，真好。相聚其實(shí)就是一種緣，那么值得紀(jì)念。
畢業(yè)之旅作文 23
隨著考試的結(jié)束，我小學(xué)畢業(yè)了。
考試之前，跟同學(xué)們照相，跟自己的好搭檔拍照留念，感覺(jué)好傷感。時(shí)間匆匆如逝，轉(zhuǎn)眼間，自己長(zhǎng)這么大了，哎，可是畢業(yè)之后該上初中了，舍不得自己的同學(xué)朋友，尤其是自己的好搭檔，上了中學(xué)又該面對(duì)一幫自己陌生的.面孔了，而由陌生到熟悉，很不愿意。而我們這些同學(xué)、這些朋友、這些搭檔要通過(guò)暑假好好在一起聚聚，多給對(duì)方留下一些美好的回憶。
我們總能約一幫人，聚到一起，去村里的大壩玩耍，因?yàn)槟抢锏貏?shì)高，去了吹著細(xì)細(xì)的風(fēng)，感覺(jué)是格外的舒暢。在這里我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)，該笑笑，該鬧鬧，一邊追逐，一邊嘻嘻，這里有個(gè)大坡，好多石頭，這些石頭是前兩年發(fā)水的時(shí)候沖過(guò)來(lái)的，而這也成了好多人聚會(huì)場(chǎng)所，在這里靜靜的坐著，感受著，面對(duì)著前面的空曠沙灘，心情好爽，好安靜，但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上，把自己想說(shuō)的話也寫到石頭上，也許長(zhǎng)大了還會(huì)看到當(dāng)時(shí)的自己，當(dāng)時(shí)的朋友，也許有一天會(huì)把對(duì)方的名字忘記，但是可以到這里來(lái)回憶。
這就是畢業(yè)帶給我的感受，有開心，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，有不舍，因?yàn)楹枚嗯笥眩?/p>
畢業(yè)之旅作文 24
“很久很久以前，有一個(gè)相貌平平的姑娘�！睕](méi)有一個(gè)童話故事是這樣開頭的�！白詈笸踝雍凸饕矝](méi)能在一起�！币矝](méi)有一個(gè)故事是這樣結(jié)尾的。
可現(xiàn)實(shí)終究抵不過(guò)童話。六年前，普通家庭中的我們初來(lái)乍地，像剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣，踏入這個(gè)大千世界，只是這比世界小很多，好比你俯在地球之上，看這顆藍(lán)色球體上的.某一初小國(guó)家。
于是，我們成了這個(gè)國(guó)家的一分子，一個(gè)子民。國(guó)王統(tǒng)治著整個(gè)國(guó)家，威嚴(yán)無(wú)比；大臣們就得完成國(guó)王給予的任務(wù)，教給子民的一些人生道理，及困難時(shí)需要的勇氣。
大概成為一個(gè)國(guó)家中一個(gè)優(yōu)秀的子民，會(huì)有很多挫折。但也許這只像童話中的王子，王子雖然代表著拯救的形象，可基本上只是個(gè)客串的象征概念。大臣們卻犧牲了自己，送給我們一把鋒利無(wú)比的劍，教我們?nèi)绾螖財(cái)嗄切┖谕鹾蟮膲慕巧?/p>
漸漸長(zhǎng)大了，子民們開始叛逆了，連國(guó)王有時(shí)候也束縛不住。所以國(guó)王跟大臣們決定，要把我們放出去，去讓我們到另一個(gè)大國(guó)家，看看外面的世界，他們則迎來(lái)了一批新的子民，培育他們成為能為國(guó)家效力的，能在世界上有成就的將軍，或使者。
所以當(dāng)我們成長(zhǎng)了，貢獻(xiàn)了，您也付出了，就請(qǐng)您好好聆聽(tīng)我們說(shuō)一句：感謝，我的王國(guó)！
畢業(yè)之旅作文 25
又要到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，又要到大家分道揚(yáng)轆的時(shí)候了，又要到大家圍在一起照畢業(yè)照的時(shí)候了。又是一個(gè)畢業(yè)季，即便陽(yáng)光明媚，即便我們嗅到了夏天的味道�？墒�，畢業(yè)總是很快就到了，來(lái)不及我們留念。
我利用課間的時(shí)間和同學(xué)們走在校園中，我們最經(jīng)常去的地方就是操場(chǎng)，有時(shí)候坐在長(zhǎng)椅上聊天抽煙，有時(shí)候一個(gè)人一個(gè)長(zhǎng)椅睡覺(jué)，有時(shí)候大家一起奔跑，也有時(shí)候幾個(gè)人一起打籃球。在那里，我們留下了太多太多的回憶，一時(shí)半會(huì)回憶不完。就快畢業(yè)了，大家?guī)е郧暗?心情再次來(lái)這里，就是為了再留下一點(diǎn)記憶。也許多年后路過(guò)這里，還會(huì)記起有這么幾個(gè)人曾經(jīng)在這里揮灑過(guò)汗水然后一起大笑過(guò)。我盡量呆在學(xué)校的時(shí)間久一點(diǎn)，這樣，我就感覺(jué)離畢業(yè)就慢了一些。不久的某一天，我不會(huì)再和他們一起上下課，不會(huì)再和他們狼狽為奸，不會(huì)再和他們偷摸著抽煙。雖然看起來(lái)很傻很無(wú)聊，可是那畢竟是我們的青春是我們的回憶，是我們初中最后的時(shí)光。
雖然這是一個(gè)傷感的畢業(yè)季，但我們不能停歇，我們必須卯足了勁繼續(xù)加油，繼續(xù)堅(jiān)持。我們相約一起考高中一起考大學(xué)，然后一起為了理想奮斗。
畢業(yè)之旅作文 26
再次回到那間熟悉的教室。
安安靜靜，空空蕩蕩，環(huán)視一圈，竟看不到一本熟悉的字跡，看不到一頁(yè)令人又愛(ài)又恨的項(xiàng)目紙。只有在那門口的桌子上，安靜地放著幾十本整整齊齊的小紅冊(cè)子，再看那冊(cè)子里的兩張照片，不禁在心中暗暗感嘆：三年了�。】纯茨堑{(lán)背景下一張張稚嫩的臉龐，仿佛初一入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)才剛剛過(guò)去，我們的第一次合影才剛剛照完。
往后一看，一片淺灰，板報(bào)留下的幾顆金星獨(dú)自閃耀，仿佛還能看到那一張張剛被取下的照片，草草地記錄下了三年里我們的點(diǎn)滴，三次軍訓(xùn)，三次聚餐，三次分組……
三年里我們真的創(chuàng)造了太多太多，每張照片后，都有著一個(gè)無(wú)法重復(fù)的故事……
五十五套座椅，一套在講臺(tái)上，五十四套在臺(tái)下；四套被卷子填滿，五十一套被書本簇?fù)�；雖有一套孤零零地立在高處，卻永遠(yuǎn)整整齊齊；另外的`三套漸漸地被灑滿卷子，卻一直由小明守著，一守，便是三年……
離開之時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生卻又曾多次假想過(guò)的聲音“同學(xué)們，保重，記得回來(lái)看看……謝謝你們……”
三年，真的很快，快到來(lái)不及我們一個(gè)個(gè)熟識(shí)。
三年，真的很慢，慢到我們已經(jīng)可以看字識(shí)人。
三十年后，再會(huì)，如何？
畢業(yè)之旅作文 27
即將畢業(yè)的我們一起走過(guò)三年，在這三年的年光里，我們學(xué)到了很多，懂得了很多。那個(gè)曾經(jīng)稚嫩的孩子早已不再是那個(gè)自己。什么都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。
我要畢業(yè)了，那個(gè)學(xué)校再也不屬于我。它只能成為一個(gè)叫做“母�！钡牡胤�。老師也只是曾經(jīng)教育過(guò)我的老師，一切的一切三年轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛就在眼前一閃而過(guò)的時(shí)光，是那么的迅速又讓人覺(jué)得不舍得。
三年中，我們一起經(jīng)歷過(guò)很多。有歡笑有悲傷，我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了班級(jí)的榮譽(yù)而不斷的努力，在考試中為了自己的未來(lái)而不斷加油。為了彼此的'友誼而互相謙讓，為了一些些瑣事而慢慢變得懂事，慢慢長(zhǎng)大。這一切都是在三年中發(fā)生的，而這一切也都是三年來(lái)不能磨滅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今，我要畢業(yè)了，我知道這些都成為記憶存在過(guò)去的時(shí)光里。所以，我們應(yīng)該更加珍惜彼此留下的這份友誼。不能斷了聯(lián)系，不能沒(méi)了緣分。之后的之后，我們會(huì)變得更加親密，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班級(jí)畢業(yè)的學(xué)生。
希望大家都可以繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的人才。
畢業(yè)之旅作文 28
六月了，我最敬愛(ài)的大哥哥，大姐姐們，恭喜你們要畢業(yè)了，在短短的六年里，在你們瑯瑯的讀書聲中，帶領(lǐng)我們一起歌頌，在大家歡笑聲中一起度過(guò)。在小學(xué)告一段落的時(shí)刻，希望你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和我們一起共度的快樂(lè)時(shí)光。
在鳳凰花開的季節(jié)里，我們巡視著校園的每一個(gè)角落，細(xì)細(xì)的.回想起你們奔馳在操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)生龍活虎，無(wú)憂無(wú)慮的樣子，快樂(lè)的情景令人難以忘懷。從什么都不知道的第一步開始，你們來(lái)到這里，在師長(zhǎng)們的帶領(lǐng)之下，你們從無(wú)知中蛻變，而后成長(zhǎng)、茁壯。這一切切，相信你們會(huì)把它深刻的記在腦海里。你們參加過(guò)各項(xiàng)比賽，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的榮耀，我們會(huì)永遠(yuǎn)替你們保留下去，才藝發(fā)表中的精采絕倫，我們埋藏回憶中。
在驪歌輕揚(yáng)的時(shí)刻，我們有著太多的祝福語(yǔ)要說(shuō)，然而離別的愁緒升起，也只有將千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句：后會(huì)有期。希望往后你們的學(xué)習(xí)生涯能夠更上一層樓。雖然你們不在校園了，但總有一天，我們會(huì)再碰面的。我要祝福你們鵬程萬(wàn)里，我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
畢業(yè)之旅作文 29
傍晚，習(xí)習(xí)涼風(fēng)退去了一天的暑氣。坐在書桌前，捧一杯咖啡，望著畢業(yè)照上自己挺白癡的樣子和留言冊(cè)上或真摯，或玩笑的留言，是一種享受。回憶小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己也曾懵懂，曾鋒利，曾張揚(yáng)。上副科時(shí)偷偷玩我們最喜歡的“游戲王”，或是偷偷的換座位，瘋狂的K歌�？傆X(jué)得與老師作對(duì)很好玩。哪怕被訓(xùn)一頓也無(wú)所謂。那時(shí)我們真的'是一群很拽的孩子。
“畢業(yè)了呵”。彈指一揮間，小學(xué)六年的時(shí)光就這樣悄聲無(wú)息的消失了。
想著想著，鼻子不由得一陣發(fā)酸，一滴水珠從眼角溢出，它叫淚。
我不得不承認(rèn)，小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè)的。即便上一秒眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)，即便上一秒面對(duì)的是作業(yè)本上遍布的紅叉和幾乎不及格的成績(jī)單，下一秒就會(huì)把所有的煩惱和憂傷都忘記。
現(xiàn)在，離別的時(shí)刻到了�？墒钦l(shuí)說(shuō)的來(lái)著，誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利要求誰(shuí)一直在誰(shuí)身邊。離別不過(guò)是遲早的事，我們要做的，也許只是把每個(gè)給予過(guò)自己溫暖和鼓勵(lì)的人輕輕地記住，忘掉憂傷和爭(zhēng)吵，記下所有他們的好，只是輕輕地記住，讓我們?cè)诳奁臅r(shí)候眼前能浮現(xiàn)他們溫馨的身影。有時(shí)候，閉上眼，靜靜的靠近這些美好的回憶，睜開眼，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己勇氣倍增。
畢業(yè)之旅作文 30
今天，是我在小學(xué)的最后一天，今天是一個(gè)又開心又悲傷的日子，讓我想起我和我朋友在6年共度的美好時(shí)光。我和我朋友在6年一起玩耍，一起歡笑，一起上課……我們是多么的開心，是多么的歡快，是多么的興奮……今天上午我們?cè)诒静颗牧嗽谶@6年里我們的歡笑都在這一本本畢業(yè)照上，都蘊(yùn)涵著在這6年來(lái)的`歡聲笑語(yǔ)里。
每當(dāng)我翻開畢業(yè)照是讓我回憶起那6年來(lái)的喜怒哀樂(lè)。下午，我們又在一個(gè)五星級(jí)的餐廳索菲特酒店吃飯，那頓飯是讓人難忘的，因?yàn)檫@個(gè)是我們?cè)谶@里度過(guò)的第一個(gè)畢業(yè)，讓人感覺(jué)十分的悲傷，俗話說(shuō)得好:“小學(xué)學(xué)老師是我們的啟蒙老師�！边@一時(shí)刻還是來(lái)了，這就是給最重要的也是最后的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是給老師互相敬“酒”。也許是上天給我們的一個(gè)選擇，第一個(gè)選擇是就待在這里，第二個(gè)選擇是離開。大家都是選擇第二個(gè)，也許是一個(gè)新的開始吧，也許是逼迫的，也許是大家向著理想奮斗吧。
大家都三三兩兩的離開了這里，我們知道誰(shuí)也不想離開，但是我們的歡聲笑語(yǔ)留在了這里。我希望初中是一個(gè)好的開始。
畢業(yè)之旅作文 31
時(shí)間一眨眼過(guò)得飛快，還有三個(gè)多月就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了。以前我總嫌時(shí)間過(guò)得太慢，希望我們自己快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在倒好，我反而覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么快，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。
之前的考試我都沒(méi)怎么放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就想別的事情，有時(shí)還講講小話做做小動(dòng)作，試卷做完也不檢查等等不好的習(xí)慣好像我身上都有存在過(guò)。聽(tīng)到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現(xiàn)：我的天啊，小學(xué)要畢業(yè)了，要升初中了，初中是要考試通過(guò)才能上，否則……
我有點(diǎn)怕了，不敢想像再不認(rèn)真讀書的.下場(chǎng)，頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學(xué)最后的三個(gè)月我一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一節(jié)課，珍惜和老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，不再惹老師生氣；充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)；考試時(shí)仔細(xì)看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按計(jì)劃來(lái)執(zhí)行；同時(shí)記住媽媽曾說(shuō)過(guò)的話――“不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”。
面臨畢業(yè)，我會(huì)朝我們自己的目標(biāo)去努力，全力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。相信我們自己能行，同時(shí)也希望我親愛(ài)的同學(xué)們都能考上我們自己理想中的學(xué)校。加油！
畢業(yè)之旅作文 32
畢業(yè)，是我小時(shí)候最大的夢(mèng)想，可是現(xiàn)在不一樣了，我現(xiàn)在不想畢業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得小學(xué)的生活是美好的，它伴隨著我最深刻的記憶，它就像一把刀一樣深深的把這記憶刻在我的心里，我的腦海當(dāng)中。
我很舍不得我的同桌，更舍不得我的同學(xué)以及我的伙伴，他們是我人生中最好的伙伴，也是最美好的記憶，他們伴隨了我六年，他們陪我度過(guò)最傷心，最惱火，最悲哀，最開心的日子。我有一個(gè)好朋友，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，她會(huì)陪我，會(huì)照顧我。每當(dāng)我惱火的時(shí)候，她會(huì)幫我分擔(dān)這不開心的事。每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，她會(huì)安慰我。每當(dāng)我開心的時(shí)候，我也會(huì)跟她分享這開心的事。
我知道她是陪伴不了我的，因?yàn)樗臀以诓煌某踔凶x，等我們小學(xué)畢業(yè)了，她在也不能伴我一起寫作業(yè)，一起讀書，一起玩，一起分享我和她的快樂(lè)了，她在我心中是最美好的`，她的笑雖然不是最美的，但是是最甜的。
我的伙伴們，如果你們?cè)谙肫疬@個(gè)班，這個(gè)班里的同學(xué)，你們會(huì)不會(huì)留戀我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我只想說(shuō)，你們不是最美麗的行星，但是你們是最溫暖的太陽(yáng)，你們不是最美麗的玫瑰，但是是最樸素的茉莉，你們不是最閃耀的鉆石，但是你們是我人生中最美麗的彩虹，最寶貴的財(cái)富，最美麗的起跑線。
畢業(yè)之旅作文 33
三年前，懷著一分純真，我們?yōu)樽分鹜粋�(gè)夢(mèng)想而來(lái)，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)霎即逝，我們又將奔赴新的行程，離別在即，心中萌生諸多感慨，三年來(lái)，我們失去和收獲了太多的東西，校園里的每一個(gè)角落都留下了我們的身影，這里的.每一棵樹和每一朵花都已在記憶里留下烙痕，一桌一椅書寫著一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，難舍母校，這里見(jiàn)證了我們的一顰一笑、一舉一動(dòng)、一分一秒的得與失；是啊，這里有太多的東西令我們不忍說(shuō)出離別的話語(yǔ)。
然而朋友，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人生總在聚散離別里度過(guò)，每一次的分別只是下一次重逢的序幕，我們都習(xí)慣了在起起落落、聚聚散散里演繹自己的人生；這里，只是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)中轉(zhuǎn)站，在這里，我們?cè)?jīng)放縱過(guò)青春的激情，在各自的心里規(guī)劃著未來(lái)。
還記得，清晨校園里你們晨讀的身影，體育場(chǎng)上你們矯健的身姿，傍晚山路上你們的高聲談?wù)�；學(xué)校的發(fā)展有你們的功勞，家鄉(xiāng)的建設(shè)有你們的付出，三年前，我們捧著一顆誠(chéng)摯的心來(lái)，今天，我們懷揣著各自對(duì)未來(lái)的憧憬踏上新的征程，揮揮手，告別昨日的成就與輝煌，昂首挺進(jìn)未知的明天，在通往未來(lái)的旅途中，一路芳香一路歌！
畢業(yè)之旅作文 34
畢業(yè)了，各種感想隨之而來(lái)。成熟了一點(diǎn)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，脫離了學(xué)業(yè)的壓力，卻要面臨著新一輪的壓力。
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎?
畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭?可是，六年的感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的.面前了吧?我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧?
也許，這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對(duì)我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì)，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
畢業(yè)了，也許人生的路上會(huì)有更多的坎坷等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。
畢業(yè)之旅作文 35
畢業(yè)了，我不像死黨那樣高興，因?yàn)槲疫�留戀這個(gè)熟悉的校園，留戀在校園里發(fā)生的一點(diǎn)一滴……
說(shuō)實(shí)在話，我并不想離開這個(gè)集體。但是命運(yùn)并不如此，我們總是要遵守命運(yùn)的規(guī)則，一步一步地把路走下去。我很羨慕那些五年級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們，每次一想起六（3）班的一點(diǎn)一滴，就會(huì)悄然淚下。不管是歡樂(lè)還是痛苦，在我眼里全部化成了美好。曾經(jīng)的三班，從一年級(jí)到六年級(jí)，我一直在關(guān)注班級(jí)的事物，從不歇停……
三班的全部，我將銘記在心。
我想乘坐哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到兩年前去，繼續(xù)享受童年；但又憧憬未來(lái)的'初中生涯，邁著通向未來(lái)的腳步。
現(xiàn)實(shí)，既是殘酷的，又是美好的。那六十六張燦爛的笑容，將陪伴我一生一世，一直到永遠(yuǎn)……
每當(dāng)我懷戀小學(xué)生活時(shí)，耳旁就會(huì)響起這首歌：明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你……
接受現(xiàn)實(shí)吧！從明天起……哦，不！從現(xiàn)在起，為我們的人生做好一個(gè)鋪墊吧！踏入初中的旅程，不要在小學(xué)的時(shí)光里逗留。人生，是要完整的。收拾好小學(xué)的行李，進(jìn)入“新時(shí)代”！
畢業(yè)之旅作文 36
時(shí)間的軌跡留給我的不止是美好的回憶，還有友誼的空白。
或多或少的，童年的.印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏，花朵被我們隨采摘，童年的風(fēng)箏隨著記憶的起伏，時(shí)上時(shí)下，但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足，我們笑嘻著臉，一溜煙兒就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
鄉(xiāng)間的小路如蜘蛛網(wǎng)，交叉縱橫，路邊的花燦若繁星，每當(dāng)我們?nèi)宄扇旱娜サ戒牧魉叢遏~時(shí)，那些花朵總是向我們問(wèn)好，我們也不拘束，總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的面頰，這時(shí)候，它們成了一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，面腮通紅，那樣子滑稽極了！
到了河邊，我們陸續(xù)跳下水，然后用手去抓那滑溜溜的魚，剛摸到一個(gè)，可它左擺右擺，從我手中逃跑了。我氣得來(lái)臉紅脖子粗，于是與幾個(gè)伙伴商量了對(duì)策，沒(méi)想到，我們幾個(gè)人捉了幾十條魚！
明天，我們即將畢業(yè)，即將離開這生我養(yǎng)我的故土，這一切竟是那樣的難割難舌，就連往日被我采摘的花朵，踐踏的小草，捕捉的魚蝦，也在與我揮淚告別！為什么，我一定要離開這里！我抬起頭來(lái)，依舊是星光漫步！
畢業(yè)之旅作文 37
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就結(jié)束了。一直以為六年時(shí)間還很長(zhǎng)，現(xiàn)在只能回憶過(guò)去。鈴鈴鈴……小升初考試結(jié)束了。我們做在座位上，和同學(xué)說(shuō)著告別語(yǔ)。嗚嗚！一個(gè)聲音嚇得我一跳。轉(zhuǎn)過(guò)身望過(guò)去，原來(lái)是班長(zhǎng)哭了。老師老師用溫柔地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，我知道你們很舍不得。老師也舍不得你們�？墒侨松倳�(huì)有分離，回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在……
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望著熟悉的教學(xué)樓。想起自己在小學(xué)生涯發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那是開學(xué)的第一天，我不自在地做在座位上，望著陌生的面孔，聽(tīng)著老師講課。無(wú)聊極了！"江雪請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題"老師說(shuō)。我正想誰(shuí)是江雪啊？我同桌就站了起來(lái)說(shuō)”。
待她坐下，我不由自主地打量著江雪，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。雪白的'瓜子臉，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。后來(lái)我們成為了朋友，一次我生病了，沒(méi)有上學(xué)。外面下著大雨。
�！议_門了，原來(lái)是江雪冒著大雨給我送作業(yè)來(lái)了。我感動(dòng)得快哭了。我們感情變得更好了，日子會(huì)一直這樣過(guò)去。可是五年級(jí)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)了。現(xiàn)在畢業(yè)，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的友誼。
畢業(yè)之旅作文 38
當(dāng)鳳凰花開，驪歌輕唱，我將告別六年的小學(xué)生活，邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫，思念的日子總是如此的漫長(zhǎng)。六月微風(fēng)徐徐，吹落了一地樹葉，卻吹不熄我對(duì)大家共同擁有的點(diǎn)滴與回憶。
每當(dāng)鳳凰木上的紅花開滿枝椏，就意味著離別季節(jié)已悄然的來(lái)到。揮揮手，我將告別心愛(ài)的校園、師長(zhǎng)與同學(xué)們，朝人生未來(lái)的旅程邁進(jìn)。感謝親愛(ài)的校長(zhǎng)，為我打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能在多元中適性發(fā)展，在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長(zhǎng)茁壯。感謝親愛(ài)的老師們，您的每一句教導(dǎo)。每一句教誨，使我學(xué)會(huì)了許多的'知識(shí)，更學(xué)了許多的人生哲理，您對(duì)我辛苦的付出，我都會(huì)時(shí)刻銘記在心。從今而后，我們會(huì)努力再努力，為自己將來(lái)的人生道路，鋪出光明的康莊大道。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們相互感謝彼此，這六年來(lái)的互解、互諒、互信與互愛(ài)的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始，讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光，讓我們用“期待”面對(duì)未來(lái)的人生，讓我們彼此相扶持、相鼓勵(lì)，共創(chuàng)美好的前景。
畢業(yè)之旅作文 39
畢業(yè)，本是我所盼望，所期望的我的內(nèi)心恨不得馬上畢業(yè)，可不知怎的，我卻覺(jué)的內(nèi)心的另一種聲音卻正在呼喚：不要啊，不要畢業(yè)，我不希望畢業(yè)，一畢業(yè)我就要和死黨分離了，說(shuō)不定不能再見(jiàn)面了
嗚嗚嗚這是誰(shuí)在哭泣？這是我內(nèi)心的哭泣聲嗎？我不敢相信我為什么會(huì)有這種反應(yīng)呢？一切的疑問(wèn)猶如金魚吐泡泡似的從我腦海里冒出來(lái)，我不知道答案是什么，但我知道這些都使我十分困擾。我巴不得，巴不得，此時(shí)有一張暫停卡，能夠使時(shí)間永遠(yuǎn)停止可我知道這是不可能的？！
一切的一切，都使現(xiàn)在的我措手不及可我又有什么辦法呢。只有感慨罷了，只有流淚罷了。此時(shí)的我就像《匆匆》里的朱自清一樣；無(wú)法挽留，同學(xué)們那雙飛向自己藍(lán)天的膀
慢慢地我發(fā)現(xiàn)眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)靜靜地眼淚猶如珠簾一般垂涎而下我這是在流淚嗎？是的，這是我為同學(xué)流得第一次眼淚。第一次！現(xiàn)在的`我只能翻翻同學(xué)錄，去懷念，去回憶我和同學(xué)在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
畢業(yè)了，心里好落寞哦。現(xiàn)在的我渴望時(shí)間的停留，能為我?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)的開心！
畢業(yè)之旅作文 40
抬頭望著天空中，正在閃爍的小星星，旁邊傳來(lái)小朋友們歡快的笑聲。他們多好��！無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，沒(méi)有考試?yán)p著，可是我們……
六年的光陰如離弦的劍，一去不復(fù)返，我們也該畢業(yè)了，即將步入中學(xué)的殿堂。六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活是難忘的，是有趣的'，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂(lè)。我的心里，有許多的不舍。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。以后，我們會(huì)有新的生活，新的環(huán)境，新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會(huì)記得我嗎？同學(xué)與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過(guò)、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這四十九位同學(xué)，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
同學(xué)，老師，你們永遠(yuǎn)住在我心中深處！
畢業(yè)之旅作文 41
還有不到三個(gè)月的時(shí)光，就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，但是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜每一天的時(shí)光，留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的`機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，期望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批之后一批的離開，心里總想沒(méi)到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后，等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試，應(yīng)對(duì)這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時(shí)光能倒流，那該多好。
母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)你，你就是祖國(guó)的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟逃^(guò)他，我們對(duì)您表示深深的祝福，期望您的學(xué)生越來(lái)越多。
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