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收獲話題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的收獲話題作文,歡迎大家分享。
收獲話題作文1
一個(gè)人有了萬(wàn)貫家財(cái),可他最想要的居然是快樂(lè);一個(gè)人已經(jīng)位高權(quán)重,可他最想得到的竟然也是快樂(lè)。難道快樂(lè)就是如此的難以得到嗎?其實(shí)快樂(lè)是一件很簡(jiǎn)單的事情,既不需要錢財(cái)購(gòu)買,也不需要權(quán)力來(lái)裝飾。當(dāng)你作對(duì)了一道難題,你會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)在就你心中跳躍;幫助迷路的小女孩找到親人,心中同樣有著一番喜悅……
到底什么才是快樂(lè)呢?丟掉心中所有的不快樂(lè)就是快樂(lè)!
快樂(lè)就在我們身邊,沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),不必刻意去追求它,無(wú)意中你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)已經(jīng)和你如影隨形。懂得快樂(lè),善于快樂(lè)是一種智慧,一份氣度,一種氣魄!快樂(lè)有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏,雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它,但線就在你的手中,不要輕言自己人生不如意。日常生活永遠(yuǎn)都不缺少快樂(lè),需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)它的“眼睛”。
日常生活在有的人看來(lái)是痛苦的,但你想過(guò)沒(méi)有,有時(shí)候痛苦也是一種快樂(lè)。善與惡一念之間,美與丑一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花,一個(gè)說(shuō):“玫瑰是個(gè)壞東西,身上到處都是刺,讓人不敢接近。”另一個(gè)卻說(shuō):“你看玫瑰多聰明啊,每一朵花上都有著保護(hù)自己的刺!庇械娜诉x擇了刺,只記得那一時(shí)的痛楚,而忘了刺上美麗的.花朵;有的人同樣被刺,但痛過(guò)后他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠(yuǎn)了。不要讓世俗的塵埃蒙蔽了你的雙眼,別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖;你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就像夜空中的星星,不知不覺(jué)中已經(jīng)密布在你的周圍。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是與伙伴分享一次旅游見(jiàn)聞的時(shí)候;快樂(lè)就是你終于理解父母是怎樣的疼愛(ài)你的時(shí)候;快樂(lè)就是回答問(wèn)題是老師一個(gè)贊許的眼神;快樂(lè)就是比賽中朋友的鼓勵(lì),終點(diǎn)時(shí)如雷般的掌聲。
快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō),是我日常生活中的每一件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè)會(huì)感染。你快樂(lè),我快樂(lè),他快樂(lè)。
收獲話題作文2
人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語(yǔ)!也可以說(shuō)是第一次實(shí)踐!這便是嘗試的定義了吧!
并不是每個(gè)人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認(rèn)真,還有毅力!
有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話要怎么成功?應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功!失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多......
有的人第一次失敗了不會(huì)退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的.經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因?yàn)樗麄冇凶孕判模麄冇掠趪L試,善于嘗試,他們有毅力!!
我依然還記得那一次,現(xiàn)在回想起來(lái)仍記憶猶新……那是一個(gè)周末的下午,父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車!一開(kāi)始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車。也不知過(guò)了多久,父親松開(kāi)了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒(méi)有摔倒,直到我和父親說(shuō)話,他沒(méi)有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責(zé)怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會(huì)摔倒,可是,如果這樣的話,你就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性,這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!我若是松開(kāi)了手,讓你自己去嘗試往
前蹬,這對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)是一步很大的進(jìn)步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會(huì)摔倒,但是這樣,你也不會(huì)找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗(yàn),最終你會(huì)成功!”
我聽(tīng)了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!
這都感謝父親,是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會(huì)獲得成功!
收獲話題作文3
新的學(xué)期來(lái)到了,過(guò)去的一年里大家在學(xué)習(xí)上、思想上或其他方面都有了很多的收獲。考試成績(jī)不錯(cuò),家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了,收獲到了豐收的果實(shí);通過(guò)五年學(xué)習(xí),掌握了寫作的秘訣,收獲到了成功的快樂(lè);因?yàn)橐患∈,你明白了一個(gè)道理,知道了自己的缺點(diǎn),努力改正,牢記在心,并付諸行動(dòng)。
在這一年的勤學(xué)苦練下,我的日記越來(lái)越有質(zhì)量,作文也有了很大的提高。在以前,我很怕寫作文日記,常常不知怎么寫,該寫哪些內(nèi)容。要寫好作文,得有一些知識(shí),懂得一些方法。這就像過(guò)河,得有橋或船,有了它們,輕而易舉地就過(guò)了河,而失去了它們,你就過(guò)不去,干著急也沒(méi)用。
所以,想寫好作文你就得先學(xué)會(huì)寫日記。日記要寫得有保證,必須要做到“三到”:心到,眼到,口到。要有一顆細(xì)膩的心,去洞察最感人的畫面;要有一雙敏銳的眼睛,去發(fā)現(xiàn)最難忘的場(chǎng)景;要有一張會(huì)說(shuō)的小嘴巴,去道出最深刻的體會(huì)。
上一學(xué)期,郭老師經(jīng)?洫(jiǎng)吳啟玄的作文日記寫的出色,還常常當(dāng)做范文來(lái)為大家朗讀,讓大家借鑒好處。我每次聽(tīng)后總是很羨慕她,羨慕中還帶著一絲的嫉妒,我發(fā)誓一定要超過(guò)她,哪怕需要一年。在這一學(xué)期中,我不斷的學(xué)習(xí)寫作,希望提高上去,每當(dāng)老師讀好日記時(shí)我仔細(xì)篩選出好的,就是希望能有所進(jìn)步?墒,這學(xué)期快過(guò)完了,所得的選加棒只是寥寥無(wú)幾,我氣餒了,可不能半途而廢,我開(kāi)始認(rèn)真觀察周邊的人和事物,終于我的`日記連續(xù)得了3次選加棒,其余還有五次是隔著的。當(dāng)日記發(fā)下來(lái)時(shí),我高興得快哭了,太興奮了!雖然我的日記依然沒(méi)被老師當(dāng)范文朗讀,可我已經(jīng)很高興了,遲早有一天會(huì)的嘛!
我感謝吳啟玄給了我壓力,迫使我有了動(dòng)力。在以后的寫作中,我一定要先觀察后借鑒,才能寫好。在過(guò)去的一年中,我不僅收到了碩大的果實(shí),更收獲到了寫作的秘訣,它將使我一生受益無(wú)窮。
收獲話題作文4
青海湖畔,瑪尼堆旁,她輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)眼前的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,寧?kù)o而溫婉。
——題記
酷暑已至,青海湖畔卻感覺(jué)不到太陽(yáng)的毒辣。我們跟著導(dǎo)游姐姐,走進(jìn)了青海湖畔唯一的一座佛塔。
塔內(nèi),檀香繚繞,前來(lái)參觀的人很多。也不知是誰(shuí)推了我一把,在我即將與大地親密接觸的時(shí)候,一雙手卻穩(wěn)穩(wěn)地扶住了我。我回頭一看,原來(lái)是她。在整個(gè)團(tuán)的小孩中,她是最沉默的。她不怎么愛(ài)說(shuō)話,總是捧著一本書自己靜靜地看著。
隨著人流,我們走向佛塔的背面,講解員們?yōu)榱藲g迎我們舉行了很多藏族祝福儀式:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)筒、念祈求平安的藏語(yǔ)、將石子放在瑪尼堆上……這些我們一竿小孩認(rèn)為是迷信的活動(dòng),她卻做得一絲不茍,十分認(rèn)真。
轉(zhuǎn)完轉(zhuǎn)經(jīng)筒后,我和她在青海湖旁散步。我趁機(jī)問(wèn)她:“你不覺(jué)得剛才的那些活動(dòng)很無(wú)聊嗎?這個(gè)世界上根本就沒(méi)有什么佛!彼⑽€读艘幌,然后笑著說(shuō):“我也知道這個(gè)世界上沒(méi)有佛,但這些都是藏族人民心中的信仰,也是他們?yōu)榱俗8N覀兯冻龅囊黄嫘,我們是不能辜?fù)的。難道剛才你不覺(jué)得,聞著檀香,就感覺(jué)身心十分放松和愉悅嗎?”我低著頭,踢著腳下的.石子,沒(méi)有說(shuō)話。
她看了我一眼,繼續(xù)說(shuō)道:“有的時(shí)候,只有靜下心來(lái),用心去感悟,才能夠感覺(jué)到他人微小的善意!甭(tīng)到這番話,我既感到不好意思,又感到詫異——詫異一個(gè)只比我大了3個(gè)月的女孩能夠說(shuō)出這樣的話來(lái)。
回到酒店之后,我一閉眼,腦海里就浮現(xiàn)出她說(shuō)這些話時(shí)的樣子。或許我真的該試著收斂一下自己太過(guò)外向的性子了,我得學(xué)會(huì)真正用心去感悟世界。
感謝這次的西北之行,我不僅收獲了一個(gè)朋友,也收獲了一顆寧?kù)o的心。在以后的歲月里,我將用心享受生活的每分每秒,用心去感悟世界。
轉(zhuǎn)經(jīng)筒前那寧?kù)o溫婉的身影啊,是你給了我檀香縈繞的美妙收獲,是你教我守護(hù)一顆寧?kù)o的心。
收獲話題作文5
星期二的下午陽(yáng)光明媚,是我們來(lái)到心品訓(xùn)練營(yíng)的第二天。今天下午,我們要進(jìn)玻璃迷宮里玩,我在以前就聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)了很多關(guān)于玻璃迷宮的奇妙的事情,我心里即期待又有些害怕,因?yàn)樽约哼沒(méi)有進(jìn)去過(guò),不知道能不能走出來(lái)呢。
站在門外,看著同學(xué)們一撥撥地進(jìn)去又出來(lái),我心里癢癢的。排了好久,終于到我們組了,我和小組成員興奮地陸續(xù)走了進(jìn)去。剛走進(jìn)去,我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方是多么可怕!到處都是鏡子,到處都是自己和同伴的樣子,讓你分不清哪個(gè)才是真實(shí)的,而且它還發(fā)出各種聲音,讓人覺(jué)得毛骨悚然。我緊緊地跟在大家身后,小心臟像小兔子一樣“嘣嘣”亂跳。
突然,前面的女生們發(fā)出了一聲尖叫,我不免被她們高八度的聲音嚇了一大跳。定睛一看,原來(lái)是一座雕像,它的嘴張得很大,銅鈴一般大的眼睛瞪著我們,周圍的鏡子反射著雕像的影子,它們把我們都包圍了起來(lái),像是要把我們都吸到肚子里去一樣,難怪女生們會(huì)發(fā)出這樣的尖叫。
正當(dāng)我們放下心來(lái),繼續(xù)往前走的時(shí)候,一個(gè)彎路出現(xiàn)面前,我們剛一轉(zhuǎn)彎,突然,一個(gè)無(wú)頭的大雕像出現(xiàn)在眼前,它高高地站在鏡子上,手里拿著個(gè)竹簡(jiǎn),但是頭卻不翼而飛了,它像是魔鬼城里出來(lái)的一樣,陰森可怕。我決定趕快帶組員們離開(kāi)這里。
我們來(lái)到一個(gè)叉路口,大家剛沿著一條路走進(jìn)去,就看見(jiàn)一只大猩猩張牙舞爪地向我們撲過(guò)來(lái),接著大家看到周圍出現(xiàn)了許多大猩猩,我們連忙退了回去。我們又沿著另一條路走去,可是周圍還都是沒(méi)完沒(méi)了的`鏡子,大家在迷宮里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,又看到了剛才的那些可怕的東西,可是現(xiàn)在,我們都不再害怕了。最后,有一扇子鏡子做的門終于開(kāi)了,我們可以離開(kāi)這里了!
在玻璃迷宮里的旅程讓我經(jīng)歷了由期待到害怕,后來(lái)鼓起勇氣前進(jìn)的過(guò)程,我想以后再遇到這樣的事情,我一定要冷靜處理,認(rèn)真觀察周圍,找到事情的真相,一切都不再那么嚇人了。
收獲話題作文6
我該如何飛翔,才能翱翔于最美的藍(lán)天?
我該如何追尋,才能覓到成功的足跡?
后來(lái),終于有人告訴我:不同的選擇會(huì)有不同的人生,生命的高度在于你為選擇付出的程度。
。ㄒ唬
那漫天的黃沙依然在叫囂,那無(wú)盡的塵土依然在飛揚(yáng)。但卻不會(huì)有人忘記那位甘愿選擇在這里永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠的女子——王昭君。
不是因?yàn)榇鬂h公主的虛名,也并非因?yàn)槟清\衣玉食的生活,只為了大漢與匈奴短暫的和平,這個(gè)女子,這個(gè)至情又至恒的女子甘愿選擇了和親。是否“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”我們已不得而知,但她當(dāng)初那勇敢的選擇卻讓所有人震憾。
我們銘記了她,她用流芳千古的昭君出塞,為她的生命畫出了最美的拋物線。
(二)
有誰(shuí)還記得那橫劍一揮,曾熄滅了一個(gè)男兒那綻放于天地的極光?我恨,恨當(dāng)初這西楚霸王無(wú)奈又豪情的抉擇。若可以,我多想穿越千年的時(shí)光,踏盡無(wú)限的空洞,在那烏江旁,英雄“勝敗兵家事不期,包羞辱真男兒!
也許,若他當(dāng)初選擇東山再起,那么歷史的重寫也非不無(wú)可能。
可是,這個(gè)男兒,在面對(duì)四面楚歌的凄寒之時(shí),他選擇了用最決絕的方式畫出了人生最凄美的拋物線。
。ㄈ
余秋雨先生說(shuō),沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。烈焰中的一對(duì)翁婿三進(jìn)三出,最終譜寫了一曲生命的贊歌,這是悲劇,也是悲壯,更是崇高。
不要問(wèn)是否值得,生命的價(jià)值本就不能用值與不值來(lái)衡量。我只知道那驚人之舉,完美地成就了這對(duì)翁婿生命的`最高的價(jià)值。
這是他們的選擇,盡管這位英雄的生命已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他那消逝的生命卻給了我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的理由。
這,是生命拋出的最高拋物線。
也許,我無(wú)法選擇先天的條件,但卻能選擇自己生存的方式,努力翱翔于最美的藍(lán)天,盡力達(dá)到生命的高度,讓世界留下我?jiàn)^力畫下的拋物線。
收獲話題作文7
今天,我們校園組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車,分成兩組聽(tīng)從老師的安排,有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組,我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后,輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè),還有張申,因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō):“快點(diǎn)啊!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來(lái)了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺(tái)上。
張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆](méi)有做過(guò),所以他也是手忙腳亂的'。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)!最后石膏變稠了,他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,很著急,想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(zhǎng)!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。
時(shí)間到,我和張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來(lái)了!那個(gè)石膏小狗是我親手做的,所以我很喜歡它。
通過(guò)這件事我不但收獲了一門技巧,而且也收獲了快樂(lè)!
收獲話題作文8
我從小到大收獲到了許多東西,而這一次航模訓(xùn)練和比賽又讓我收獲到了團(tuán)結(jié)和友誼。
八月初,我和俱樂(lè)部的同學(xué)和教練們一同坐高鐵來(lái)到了陽(yáng)澄湖參加八月中旬的全國(guó)青少年航空航天模型錦標(biāo)賽,在此之前,我們進(jìn)行了為期十一天的訓(xùn)練。
訓(xùn)練第一天,老師把我和一名新來(lái)的同學(xué)分在了一組,訓(xùn)練過(guò)程中,他幫我干了很多事,當(dāng)然,我?guī)退傻氖乱膊簧佟N覀儌z相處的越來(lái)越融洽,之后就變成了好朋友。
到了比賽那天了!我們一大早就從床上爬起來(lái)去賽場(chǎng)訓(xùn)練,訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí)后,我們又回到賓館里休息,中午我們吃完飯后就立馬拿起比賽用的器材坐大巴車去了場(chǎng)地。
到場(chǎng)地后,我們把所有的東西都擺在樹蔭下面。過(guò)了不久,裁判喊到:“第六批次,19號(hào)位,李牧融!薄暗!”我喊到。這時(shí),我忽然想起我的遙控器中午沒(méi)充電,我害怕極了,心想:如果沒(méi)電的話不就沒(méi)法參加比賽了嗎?于是我就向我的朋友求助,他二話不說(shuō),就立馬把他遙控器上的電池拆了下來(lái),遞給了我,說(shuō):“給,李牧融,你用吧,反正還沒(méi)到我比賽,而且我還有一塊!彼α诵,又跟我擊了個(gè)掌。之后我便和他一起抱到檢錄區(qū)檢錄。第一輪比賽開(kāi)始了,由他來(lái)當(dāng)我的助手,幫我觀察飛機(jī),找氣流等。過(guò)了一會(huì)兒,我的飛機(jī)突然向左倒,他緊張的說(shuō):“李牧融,快向右轉(zhuǎn),那邊有氣流!庇谑俏亿s快轉(zhuǎn)了過(guò)去,又過(guò)了幾十秒,要降落了,我的飛機(jī)極速下降,只聽(tīng),他用力喊了一聲:“定。”我聽(tīng)了立即把左手大拇指向前,把遙控器上面的桿推到了頭,只見(jiàn)我的飛機(jī)機(jī)頭向下定在了地上。在我們的`完美配合下,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
一輪比賽結(jié)束了。過(guò)了十幾分鐘,第二輪開(kāi)始了,這輪我和他一起比賽,由教練當(dāng)助手,我在飛行過(guò)程中做出的動(dòng)作非常完美,幾乎找不到一點(diǎn)瑕疵,他也如此。
我想:這次我們獲得了個(gè)人第九和團(tuán)體第十的成績(jī),如果沒(méi)有他幫我的話,我也取得不了這樣的成績(jī)吧!這件事讓我收獲到了團(tuán)結(jié)和友誼!
收獲話題作文9
春姑娘的性子非常急,冬爺爺剛一走,就來(lái)到了人間,把世界裝扮得多姿多彩。星期三,我們就來(lái)到解放公園進(jìn)行春游活動(dòng)。
一來(lái)到解放公園,一股自然的氣息迎面撲來(lái),沁人心脾。無(wú)論是花草的芬芳、微風(fēng)的清涼……無(wú)不體現(xiàn)出大自然柔和的美。我們走上一條林間小道,這時(shí),一位同學(xué)喊道:“那是什么花呀!一團(tuán)一團(tuán)的,好有趣!”我們走近了看,原來(lái)是“西府海棠”。它的花瓣潔白如雪,還是波浪形的;ㄈ锊糠钟钟行┑t,好似一位美麗而又害羞的少女,悄悄地注視這個(gè)世界。同學(xué)們都被這美妙的景色所吸引,不約而同地使這一美景定格在相機(jī)里。
走著,走著,我們來(lái)到了一座石拱橋,橋下潺潺流淌著小河,好一幅“小橋流水”呀!剛一下橋,我們便聞到一股香味,這香味不濃,但是讓人感覺(jué)十分舒適。“呀!是梅花!”不知是誰(shuí)大叫一聲。我隨手撿起剛掉落的一朵梅花,仔細(xì)地觀察起來(lái):梅花的花瓣又小又嫩,好像稍一用力就會(huì)碎似的。它的顏色不算嬌艷,但十分賞心悅目。一位同學(xué)被這番美景深深地陶醉了,給一朵含苞待放的`梅花拍了張“特寫”,同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。
不知不覺(jué)中,我們又來(lái)到了中心廣場(chǎng)。映入眼簾的是一叢叢、一簇簇的綠色而又有些亮黃的小葉子。我們坐下來(lái),摸一摸它們,十分光滑。它們個(gè)子矮矮的,迎風(fēng)四處搖弋。我看看指示牌,原來(lái)它們叫一個(gè)非常好聽(tīng)的名字“金葉女貞”。哈哈,這一次春游我了解了不少知識(shí)呢!
隨后,我們又觀賞了世界名塔園,進(jìn)行了野餐。漫步在這幽靜的園林里,我想:我這次春游的收獲是什么呢?我抬頭一看綠蔭,心里頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái):我的收獲,不就是感受到了大自然的美嗎?
收獲話題作文10
“黑黝、黑黝!”,在農(nóng)家小屋的前面,有一個(gè)人名叫王東,他正在栽樹呢!今天是植樹節(jié)嗎?不是。那他為什么要栽樹呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
原來(lái)在王東家正東面是太陽(yáng)照射最多的地方,這里陽(yáng)光燦爛,艷陽(yáng)高照,十分炎熱,王東便想了一個(gè)好辦法,那就是植樹,看看,他正在植樹呢!只見(jiàn)他手拿一把小鏟子,用力地刺向泥土,挖了挖土,就把小樹苗放進(jìn)土坑,再把它填滿,又拿起水壺給小樹苗澆水,水滴像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,撲向小樹苗。一陣風(fēng)拂過(guò),小樹苗的樹葉隨風(fēng)擺動(dòng),像一雙雙小手在舞動(dòng),表示開(kāi)心。王東的額頭上也布滿了細(xì)細(xì)的汗珠,但又不一會(huì)兒,細(xì)細(xì)的汗珠,變成了豆?fàn)睿涣A>К撎尥傅暮怪橄駭嗔司的珠子一般不停地往下落,但是,王東的心里美滋滋的',像吃了蜜一樣的甜蜜。
就這樣,過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬,小樹苗也經(jīng)歷的風(fēng)吹日曬,小樹苗終于憑著自己的力量和毅力,勇敢地挺了過(guò)來(lái),王東也很高興,看見(jiàn)小樹苗長(zhǎng)成了今天的大樹,心想:哈哈,太棒啦!我有乘涼之處了。想著想著,忽然發(fā)現(xiàn)樹枝像一把翠綠的雨傘,他十分驚奇也很激動(dòng):要不……說(shuō)干就干,他搬來(lái)梯子,拿著剪刀“咔嚓,咔嚓!”一把美麗的雨傘就誕生了!王東又搬來(lái)椅子,躺在樹蔭下,迷迷糊糊地睡著了,但樹像在笑著。
在西邊的一個(gè)小山坡上,綠草青青 ,一群馬兒正在奔跑著。它們無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地比賽、玩耍,累了就吃一口清涼的青草,這是個(gè)牧場(chǎng),牧場(chǎng)的主人對(duì)這群馬特別好。在這群馬的旁邊,
有一匹奄奄一息的馬兒,它正驅(qū)在野草堆里睡覺(jué),它的神情是絕望的,它已經(jīng)很瘦了,但它不能吃青草,因?yàn)樗郧盁o(wú)憂無(wú)慮地工作,現(xiàn)在想干也干不動(dòng)了。
在生活中,有很多人口口聲聲說(shuō)先苦后甜,勤勞總有收獲,但他們自己做到了嗎?我們要向植樹人學(xué)習(xí),不要當(dāng)草地中的瘦馬!
收獲話題作文11
沒(méi)有夏天的辛勤耕耘,何以等來(lái)收獲的秋天!}記
每個(gè)人都曾為自己努力過(guò),也許結(jié)果往往不盡人意,但收獲卻是實(shí)實(shí)在在的。因?yàn)橛懈冻霰囟ㄓ惺斋@,收獲只屬于那些曾經(jīng)為之奮斗的人們。
現(xiàn)實(shí)生活中,我逐漸懂得了付出等于收獲~~
“太難了,”我手捧著一本練習(xí)冊(cè)冥思苦想,“這道數(shù)學(xué)題怎么做呢?”一晃,二十分鐘過(guò)去了,可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。可我并沒(méi)有因此放棄,在參看了四本奧賽書后終于想出了這道題,我感到無(wú)比輕松,我也因此成為了我們班上第一個(gè)做出這道題的同學(xué)。因?yàn)楦冻隽怂伎,我收獲了一份釋然。
馬上就要期中考試了,原本繁重的學(xué)習(xí)又添加了一絲緊張的色彩。每個(gè)同學(xué)都想取得好成績(jī),我也不例外,天天都挑燈夜戰(zhàn),吃飯時(shí)手里還不放下一本作文書?荚嚂r(shí)我發(fā)揮出自己的最佳水平,考出了非常好的成績(jī)。我又回想起以前的日日夜夜,驀然懂得,因?yàn)槲以?jīng)付出了努力,才會(huì)收獲一份好成績(jī)。
在與朋友交往中,我平易近人、誠(chéng)懇大方,因此很多同學(xué)都愿意跟我玩。一次上體育課,我一不小心摔倒了,同學(xué)都很關(guān)心,攙扶著我回了教室,那一刻我感受到了同學(xué)之間的互幫互助。原來(lái)只要我付出真心,就能收獲一份真摯的友誼。
一次我在街上閑逛,無(wú)意間看到一位老奶奶在十字路口無(wú)助地站著。我毫不猶豫地奔過(guò)去,受老奶奶的指引我攙扶著她過(guò)了馬路。她臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”,我感受到了無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的'歡樂(lè)。因?yàn)槲腋冻隽藧?ài)心,所以收獲了一份快樂(lè)。
生活中,付出與收獲是并存的,我們必須先付出,才會(huì)嘗到收獲的甘甜。你付出未必會(huì)有回報(bào),但你得到收獲的同時(shí),必定是付出過(guò)了。
也許你會(huì)問(wèn),收獲為什么總是比付出來(lái)得晚呢?
因?yàn)榍锾炜偸窃谙奶斓暮竺妗?/p>
收獲話題作文12
在生命的長(zhǎng)河里,總有一份經(jīng)歷讓你終生難忘,總有一份感動(dòng)讓你刻骨銘心,總有一種力量讓你奮然前行。成長(zhǎng)的路上雖布滿荊棘,卻也充滿了無(wú)數(shù)的感動(dòng),而正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)陪伴著我們,讓我們?nèi)ナ斋@成功的喜悅。
在成長(zhǎng)的路上,我們并不孤單。
一直以來(lái),我們都習(xí)慣一個(gè)人的生活,與周圍同學(xué)保持不冷不熱的關(guān)系,見(jiàn)面之后彼此打個(gè)招呼,僅此而已。因?yàn)樗齻兇┲埔路虬鐦?biāo)新立異,時(shí)常談?wù)撘恍┟品椇桶素跃p聞……這些都讓我不屑一顧。我心想她們這樣的人和我必定有不同的路要走,因此我一直很安靜地學(xué)習(xí),而很少與她們交往。
我的家庭并不富裕,爸爸在外面打工,風(fēng)吹日曬使他的兩鬢微微發(fā)白,母親因幼時(shí)落個(gè)病根不能干重活,只得留在家里照顧年邁的奶奶和種種菜、養(yǎng)養(yǎng)雞,哥哥考入大學(xué)后,全家雖然很開(kāi)心但也為學(xué)費(fèi)發(fā)愁,向左鄰右舍借了學(xué)費(fèi)以后爸爸便一直留在外地打工掙錢。我知道父母掙錢很辛苦,因此很少向他們要錢。甚至為了節(jié)省生活費(fèi),每天吃饅頭和白飯。同學(xué)知道以后,為了維護(hù)我的自尊心,沒(méi)有問(wèn)過(guò)我,但她們經(jīng)常帶好吃的給我,她們說(shuō)吃不下要減肥,其實(shí)我知道她們是故意留給我的。我本來(lái)推辭不接受,無(wú)奈她們十分堅(jiān)持,我不是一個(gè)善于拒絕的人,因此接受了她們的好意,心里十分感激。我對(duì)她們的看法也發(fā)生了改變,以前我認(rèn)為她們是一群以自我為中心的90后,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她們這么可愛(ài)至少她們活得很精彩,不在乎別人的眼光。她們讓我發(fā)現(xiàn)我并不孤單,我漸漸開(kāi)朗樂(lè)觀起來(lái)。
后來(lái)老師得知了我的家庭情況,為我申請(qǐng)了助學(xué)金,我心里十分感動(dòng),原來(lái)一直以來(lái)我周圍的人都在默默關(guān)心我,只是我毫不知情。內(nèi)心卻又有些矛盾,擔(dān)心別人用異樣的眼光看我,周圍朋友便鼓勵(lì)我:“接受助學(xué)金并不丟臉,它可以幫你減輕父母的負(fù)擔(dān)!甭(tīng)了以后我恍然大悟,貧窮并不可怕,最可怕的是你沒(méi)有面對(duì)它的勇氣。如果一直逃避下去,將會(huì)一直貧窮下去,如果直面貧窮,激勵(lì)自己,終有一天會(huì)改變自己的命運(yùn)。何必在意別人的眼光呢?走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!何況還有那么多關(guān)心自己的人,為了他們,也要努力。
或許今天的.自己還是一個(gè)弱者,還需要?jiǎng)e人的幫助,但是終有一天,我會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái),會(huì)幫助有需要的人。北大校長(zhǎng)周其鳳曾說(shuō)過(guò):“把感恩銘記在心,把祝福留在心底,把理想付諸行動(dòng)”,這將是我的座右銘。我要把這筆助學(xué)金用在學(xué)習(xí)上,提高成績(jī),爭(zhēng)取考一個(gè)理想的大學(xué),追求美好未來(lái),另外我要盡我所能在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué),共同進(jìn)步;蛟S我的力量微不足道,但是只要大家一起努力,一定可以創(chuàng)造新的輝煌。
一路走來(lái),助學(xué)金幫助我成長(zhǎng),也帶給我很多感動(dòng),讓我收獲了深厚的友誼。因?yàn)橛兴,我不孤單;因(yàn)橛兴,我更珍惜現(xiàn)在所擁有的。我要努力學(xué)習(xí),回饋社會(huì),讓助學(xué)金真正做到物盡其用。
收獲話題作文13
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的辛苦研究,總算到了11月11日,這學(xué)期方案教學(xué)成展示階段。我們個(gè)個(gè)興奮到極點(diǎn)!那天早晨,我們把11月10日制作好的展板(一個(gè)書的形狀的展板)放在門旁,各自看起書來(lái)!等曹老師來(lái)了,我們立即放下書,聽(tīng)老師講展示規(guī)則。聽(tīng)完以后我覺(jué)得今天這個(gè)任務(wù)可不簡(jiǎn)單!我一定要加倍努力!
時(shí)間真是如同箭一般。∫幌伦泳偷搅苏故镜臅r(shí)候了,我們的展示場(chǎng)地分別在101班和102班。我們猶如小鳥出了籠子,魚進(jìn)了水似地抬著展板沖下樓,到102班。我們把展板放在門旁,便坐了下來(lái)聽(tīng)102班老師講規(guī)矩。
然后展示就開(kāi)始了:首先亮相的是101班,他們講的是“魚會(huì)眨眼嗎”其中,最令我記憶深刻的問(wèn)題是:魚能在地上活嗎?他們的研究結(jié)論是:彈涂魚能活在地上,因?yàn)閺椡眶~是靠肺來(lái)呼吸的,它能在旱季沒(méi)水的'情況生存整整五個(gè)星期,它長(zhǎng)相怪異:滑溜溜的,這樣吧,說(shuō)它像黃鱔,又不像黃鱔,說(shuō)它像蚯蚓,又不像蚯蚓,是名副其實(shí)“兩不像”!它又生活在泥潭(攤)里。接下來(lái)分享的是102班,然后,就輪到我們了!我們組分享的是《深圳配得上全球全民閱讀典范城市這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)嗎》,開(kāi)始我們都破如勢(shì)竹,一帆風(fēng)順!可是我在演講之時(shí),開(kāi)始有一點(diǎn)忘詞了!我最后還是控制住了局面,開(kāi)始流利的演講!最后,老師表?yè)P(yáng)了我和胡家成,因?yàn)槲覀兎e極舉手發(fā)言!但時(shí)間飛快,很快第一場(chǎng)就結(jié)束了!
我覺(jué)得一年級(jí)的弟弟妹妹們表現(xiàn)非常好,第一次展示就表現(xiàn)得很大方和勇敢。
中場(chǎng)休息過(guò)后,我們?nèi)チ?01班。由于一位英語(yǔ)組的同學(xué)有事需要提前離開(kāi),所以英語(yǔ)組第一個(gè)出場(chǎng)展示,我們組還變成壓軸表演呢!
雖然內(nèi)容和上一場(chǎng)幾乎一樣,可這次的研究方向不一樣。比如:上一場(chǎng)101是講“魚會(huì)眨眼嗎”可這次,他們講“魚會(huì)不會(huì)被撐死?”……十分有趣!因?yàn)閺椡眶~很神奇,居然能在沒(méi)水地方生存五周的時(shí)間。
這次方案教學(xué)展示中,彈涂魚會(huì)不會(huì)呼吸的內(nèi)容令我記憶猶新,印象深刻!
收獲話題作文14
在生活中,人會(huì)有很多的收獲。有時(shí)在成功之后,有時(shí)在失敗之后,有時(shí)在挑戰(zhàn)的過(guò)程中,有時(shí)在挑戰(zhàn)之后。但無(wú)論如何,我們總會(huì)有收獲。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)很多收獲,有親情,有友情,有成功,也有失敗。在學(xué)校舉行的一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我又收獲了更多可貴的東西。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期盼中召開(kāi)了,湛藍(lán)的天空,飄著幾朵白云,操場(chǎng)周圍綠樹成蔭,鮮花交映與同學(xué)們手中的五顏六色的氣球和花環(huán)匯成了花的海洋。我的心情也像這花海一樣的起伏蕩漾。我參加的項(xiàng)目是800米中長(zhǎng)跑,我想:我的強(qiáng)項(xiàng)就是跑步,況且只有800米而已,跑兩圈就到終點(diǎn)了,這次我只要努力就有可能拿第一。
說(shuō)的輕松可是做起來(lái)就難了。當(dāng)我站到起跑線上時(shí),心里還是有一點(diǎn)緊張!芭椤钡囊宦晿岉,我就像饑餓的獵豹追逐獵物一樣追逐著終點(diǎn)。很快100米過(guò)去了,我還保持在第一,我還沒(méi)覺(jué)得累,心里在想:這次比賽有希望拿第一名。到了200米,我漸漸的放慢了腳步,因?yàn)槲乙呀?jīng)累得氣喘吁吁了,漸漸我的'對(duì)手們也追了上來(lái),我的心里開(kāi)始有些著急了。進(jìn)入了400米后,我是又累又渴,感覺(jué)皮膚快要被太陽(yáng)曬裂了,汗水浸透了我的衣服。就在我快要挺不住的時(shí)候,我的耳邊傳來(lái)了陣陣加油聲,是我的同學(xué)們?cè)跒槲抑,我顧不上看同學(xué)們,一股熱流涌上心頭,我又抬起頭看了看天空,頭頂上還盤旋著一群鳥,不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲,仿佛也在為我加油,我心里想:老師和同學(xué)這么信任我,選我來(lái)參加這項(xiàng)比賽。我一定要奮力拼搏,爭(zhēng)取拿到名次,不能讓老師和同學(xué)們失望,堅(jiān)持再堅(jiān)持……我終于擺脫了那腳下的巨石,沖過(guò)了終點(diǎn),最后取得了第三名。
這次比賽,我不僅挑戰(zhàn)自己還收獲了成功,感受到了信任和堅(jiān)毅的激勵(lì)作用。比賽在頒獎(jiǎng)的樂(lè)曲聲中結(jié)束。我抬頭仰望,天依然蔚藍(lán),云依舊潔白,樹依然翠綠,小鳥的叫聲還是那么清脆,我也滿載收獲而歸。
收獲話題作文15
隨著班級(jí)重排座位,第五期小組獲獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式開(kāi)始。非常榮幸,本組憑借小組排名第三的成績(jī),作為壓軸領(lǐng)獎(jiǎng)。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),小組的成員本著“沉默是金”的原則,課堂上很少舉手發(fā)言,六個(gè)組員各自為戰(zhàn),不打配合,更沒(méi)有什么斗志,一次次地成功為別人頒獎(jiǎng)!
隨著時(shí)間推移,小組間的交流多了,我們也開(kāi)始嘗試去得分,去爭(zhēng)第一,我們小組終于摘掉了“后兩組”的帽子。漸漸地,小組終于有了點(diǎn)兒該有的樣子。后來(lái)組員們發(fā)言越來(lái)踴躍。得分一周高于一周,排名逐步上升,幾次與前二擦肩而過(guò)。
今天,是前期小組的.最后一次頒獎(jiǎng)了,我們終于能以領(lǐng)獎(jiǎng)人的身份站上講臺(tái)了,卻也許是最后一次這六人一起站上講臺(tái)。前半學(xué)期的小組制度見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我們的成功,對(duì)我們意義非凡。
當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。組員們對(duì)自己半學(xué)期的收獲進(jìn)行總結(jié),我聽(tīng)著,聽(tīng)著卻有些難受。是呀,下了臺(tái),就要各奔東西了。我在新的小組里有三個(gè)好朋友,一位盡職的組長(zhǎng)和一位早期的同組同學(xué),很棒的小組。可我卻有些懷念過(guò)去的那個(gè)小組,有些懷念那個(gè)從沉默中成長(zhǎng)起來(lái)的小組。
可是,以前坐在一個(gè)小組內(nèi),我想的卻是何日能解散……原來(lái),小組學(xué)習(xí)制教給我們的不僅僅有負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié),還有珍惜。無(wú)論她活潑還是沉默,無(wú)論他成績(jī)優(yōu)異與否,無(wú)論他高、矮、胖、瘦,他來(lái)到你身邊,就是上天的賜予。珍惜每一位組員,珍惜每次交流的機(jī)會(huì)。珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在未來(lái)這都是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷與財(cái)富。
每每回憶起都是嘴角上翹,面容帶笑。也許現(xiàn)在視若平常甚至避之不及的一些小事,日后卻求之不得。現(xiàn)在我只能說(shuō),初二九班首期學(xué)習(xí)小組第八組,如今正式解散;初二九班二期學(xué)習(xí)小組第三組:未來(lái),與你不離不棄!
一個(gè)小組就是一個(gè)小家,小組學(xué)習(xí)制教會(huì)了我們學(xué)習(xí),教會(huì)了我們愛(ài)。
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