以笑為話題作文

時(shí)間：2022-01-04 14:14:23 話題作文我要投稿

有關(guān)以笑為話題作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的以笑為話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)以笑為話題作文匯編九篇

以笑為話題作文篇1

　　法國浪漫主義作家維克多·雨果曾說過：“笑聲如陽光，驅(qū)走人們臉上的冬天�！彼€曾說過：“生活就是面對真實(shí)的微笑，就是越過障礙注視將來�！笔前�，生活是一首動聽的歌，微笑就是那歌中一個(gè)個(gè)動人的音符。而真誠與善良，是在那微笑的基礎(chǔ)上傳遞著動人的芳香的。當(dāng)我們擁有了微笑的同時(shí)，就擁有了美好燦爛的人生。當(dāng)我們以微笑面對生活的同時(shí)，就會有美好的希望。

　　在英語中微笑是“smill”，把它變成拼音拼起來，可以拼成“神秘力量”。微笑，讓淚水流的值。微笑的歌，全世界都在唱。跟著微笑的星光走，把微笑的彩虹種在心中，讓微笑的陽光擦拭淚眼。生活，是微笑譜成的歌謠；生活，是微笑匯聚的亮光；生活，是微笑種下的幼苗。

　　可愛的微笑，如同蓓蕾綻放，清香宜人，美麗芳香。在我們的生活中，是不能沒有微笑的，微笑是每個(gè)人都所擁有的特權(quán)。微笑就如同一道絢麗多彩的美麗彩虹，將這一端天真稚嫩的我們與那一端美好夢幻的世界相連接。有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有一天晚上，忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭；沒一會兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！於是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”」說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍��！边@一刻女子自責(zé)、感動得熱淚盈眶，將那個(gè)孩子緊緊地?fù)碓趹牙�。微笑，是溫暖的。在微笑之中，飽含著最真摯的愛心與最美好的希望。只要我們將心靈之窗開向耀眼的太陽，心中就不會有驀然的黑暗。

　　微笑，仿佛是一位無所不能，能夠給你一切的開心魔法師，它賜予我們能夠激發(fā)想象和啟迪智慧的力量。在順境之中，微笑是那些平凡淡然的嘉獎；在逆境之中，微笑則是那份永不放棄而無語的堅(jiān)強(qiáng)。在一家百貨商店里，有一個(gè)窮苦的婦人，帶著一個(gè)四歲左右的小男孩在兜圈子。當(dāng)他們走到一架快照攝影機(jī)旁邊時(shí)，那個(gè)小男孩拉著媽媽的手說：“媽媽，讓我照一張相吧。”媽媽彎下腰，把孩子額前的頭發(fā)攏在一旁，很慈祥地說：“不要照了，你的衣服太舊了�！焙⒆映聊似�，抬起頭，依舊淡然地說：“可是，媽媽，我仍會面帶微笑的。"沒錯，只要我們將心窗開向耀眼的太陽，心靈就不會再有驀然的黑暗。

　　微笑，有著一種閃光的力量，這種力量能感化那些罪犯，使他們改變自己。當(dāng)我們以微笑解決困難，以微笑擺平曲折，以微笑開啟人生寶庫時(shí)，我們便種下了神話的幼苗。一天瑪麗小姐打開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著自己�，旣愳`機(jī)一動，微笑著說：“朋友，你可真會開玩笑！是推銷菜刀吧？嗯，我喜歡，我要一把……”邊說邊讓男人進(jìn)屋，接著說：“你很像我過去的一位好心的鄰居，看到你真的很高興，你要咖啡還是茶……”本來臉帶殺氣的歹徒慢慢地變得靦腆起來。他有點(diǎn)結(jié)巴地說：“謝謝，哦，謝謝！”最后，瑪麗真的`買下了那把明晃晃的菜刀，陌生的男人看著錢遲疑了一下走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說：“小姐，你將改變我的一生！”瑪麗小姐在最危急的關(guān)頭，并沒有報(bào)警，而是以微笑的力量，改變了這個(gè)持刀男人的一生。到這里，我們的腦海中應(yīng)該都會蹦出這樣一個(gè)信念：微笑真的像我說的那樣，它具有閃光的力量，當(dāng)我們擁有微笑，真的能夠在危機(jī)的關(guān)頭逢兇化吉，解決一切。

　　三年前，中國歌手張杰的一首歌《微笑》深受歌迷們的喜愛�！拔乙褜W(xué)會微笑，向著天空大叫，自由又會給我擁抱。帶著雙腳，奔向我的美麗城堡。驕傲，向全世界炫耀。世界有我多好，帶著微笑向明天起跑�！倍嗪冒�，你是否也嘗到了生活中的酸甜苦辣，不用害怕，學(xué)會微笑，并揚(yáng)起你的嘴角微笑吧！

以笑為話題作文篇2

　　一位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿�，也正因�(yàn)橛辛宋⑿�，生活便有了生氣�?/p>

　　當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會頓時(shí)茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會覺得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

　　微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含平和、親切、友善，還有他的`自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊(duì)員，是一種肯定，一份激勵；對球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。

　　人生道路上，面對一切悲哀和困難時(shí)，不妨試微笑一下吧！撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。

　　微笑，給人以動力，給人以魅力，帶陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。

　　不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

以笑為話題作文篇3

　　黯然的片刻

　　“咣”地一聲，電梯又關(guān)上了它沉重的大門。

　　在電梯間那個(gè)小小的空間里，我和我的鄰居們彼此默立，眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來的那會兒，我試圖對每個(gè)人微笑，可每當(dāng)我跟別人眼神相撞，嘴角還沒來得及揚(yáng)起，對方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年，除了一樓看守的大爺，我誰都不認(rèn)識。

　　熱鬧的片刻

　　“嘟：”門開了。

　　出來的人爭先恐后，進(jìn)去的更是不甘示弱，我擠在了電梯的最里的角落，如平日安靜地等待目的地的到來。電梯門關(guān)到一半的時(shí)候，我聽到了一個(gè)年輕男孩的聲音：“等一下，等我一下！”我微微抬起判斷下意識地看了看，映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來。

　　“大嬸，幫我拿來一下，謝謝！先生，幫我拿一著這個(gè)包，好嗎？大叔，謝謝！小姐，請幫我拿一下！”等到他把他的包裹一一“安頓”好，自己又背著把吉它的時(shí)候，他又笑容燦爛地說話了：“大家好，我是新搬來的，住五樓，音樂學(xué)校的.吉它老師，請大家多多關(guān)照�！彪娞堇锏娜硕家馑夹缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我也被這男孩的熱情逗笑了：笑在心里。五樓很快就到了，小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過了他的包，走的時(shí)候，他還無限朝氣地說了句“再見”。

　　快樂的片刻

　　“大家早上好！”“早上好！”

　　背著吉它的男孩一進(jìn)電梯又照舊問候著大家，大家也相互問候著。不知道從什么時(shí)候起，電梯間里有了談話和笑聲。有男孩的，也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽到了這樣的話語：“等一下吧，張大爺就在后面！”“小伙子，音樂學(xué)校的新鮮事說來聽聽吧！”。

　　在這小小的電梯間里，每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡一笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。

以笑為話題作文篇4

　　在人生的過程中會有許多會讓人難以忘懷的笑聲如：大街上的笑聲，家里的笑聲，校園的笑聲……在每個(gè)的角落里也會有歡樂的笑聲。笑聲會伴隨著我們走過每一個(gè)坎坷的道路。

　　記得我曾經(jīng)看過一部電視劇，這部電視劇的名字我已經(jīng)忘記了。但是主人公的事跡卻深深地感動了我，讓我一生都無法忘記。這位的主人公的家境非常的貧窮，甚至有時(shí)候連一日三餐都吃不飽，更可悲的是她生了一個(gè)精神不健全的孩子，就是這個(gè)孩子使她自己的家庭破裂了。這對于一位女性來說是一種非常悲哀的事情，當(dāng)然這件事對于每個(gè)人來說都是一樣的。但這位主人公卻很開放，她沒有從壞的角度上去想，而是從好的方面去思考。這是她在生活困難的家庭中常常會有一絲絲的笑聲。我想生活中有這類似遭遇的人會有很多很多，當(dāng)然跟這類遭遇相反的人會有更多。但是他們那些富有的人時(shí)時(shí)刻刻都充滿著笑聲嗎？答案是否定的。因?yàn)檫@些人的內(nèi)心是不滿足的。如果這個(gè)主人公能有這么富裕，兒子是正常的拿這個(gè)人就會很滿足。但我個(gè)人覺得人生中的笑聲應(yīng)該是開放的'。

　　在人的生活過程中笑聲是不能缺少的。但人還是要往好的角度上去思考，不能從壞的角度上去思考，不能從壞的角度上去想，因?yàn)槿讼胍慕Y(jié)果總是要美好，完美的結(jié)束。

以笑為話題作文篇5

　　以前，我從來沒有被別人嘲笑過，對于被嘲笑的滋味從來沒有過。但是，那次因?yàn)榭荚嚤煌瑢W(xué)和朋友譏諷，讓我真實(shí)感受到知恥而后勇的意義。

　　當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，老師讓孟明真回答問題，這時(shí)我腳一伸一不小心，把她的凳子踢倒了。這時(shí)，她坐了下來，“嘭！”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。下課了，孟明真來到我的面前敲敲桌子，扯著嗓子喊道：“李翔，你能啥，每次考試都比我少！”

　　聽著她這么嘲笑我，我覺得心中很不是滋味，站起來大聲向她發(fā)出挑戰(zhàn)：“這次考試我一定要超過你�！�

　　她嘴一歪用一種極其蔑視的眼神看著我：“你這輩子?xùn)|不可能！”

　　她的話音剛落，我的心就好像被人用刀子戳了幾下般的疼痛，感到無比的羞愧。這都是我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)的結(jié)果，如果我好好學(xué)習(xí)就不會被她嘲笑。

　　我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，但是水泥地上根本就找不到一絲縫隙。我默默地走回座位坐了下來，我的好朋友王子博來到我的面前，他拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“李翔，別灰心，我們要爭一口氣！”

　　聽著王子博的話，我暗暗對自己說：“是的，我一定要爭一口氣。努力學(xué)習(xí)，在下次的考試中超過孟明真，讓她不敢再小瞧我！”

　　從那以后，在別人玩的時(shí)候，我就讓王子博幫我復(fù)習(xí)功課。在王子博長時(shí)間的幫助下，努力把課本上的知識融會貫通。

　　我一天天的堅(jiān)持著，終于等到了期中考試。在考試中，我沉著做題，認(rèn)真檢查，感覺這次考試時(shí)最容易的.一次。

　　星期一上午，老師發(fā)試卷了。隨著一張張?jiān)嚲盹w到同學(xué)們的手中，看著他們或喜或憂的臉，我的心也砰砰亂跳。終于發(fā)到我的試卷了，我接過試卷一看——92分。這可是我們班的最高分?jǐn)?shù)，我走到了孟明真面前問她：“孟明真，你考了多少分？”

　　她吱吱嗚嗚地說：“我考了85分�！蔽覇査秊槭裁�，她臉紅了。我也沒有繼續(xù)說什么，只在內(nèi)心輕輕地對自己說：“今天，我終于超過了孟明真。我還要繼續(xù)努力。”

　　在這里，我要向孟明真說一聲謝謝，是你的嘲笑，讓我感到了憤怒，又是憤怒讓我知恥而后勇，最終超越了你。我還會繼續(xù)努力，爭取下次還要超過你！

以笑為話題作文篇6

　　在我眼里微笑就是一股力量，老師常常說自信必不可少，可是你又知道么？曾經(jīng)有些人忽視的微笑便是自信的來源之一。

　　當(dāng)你望著別人對你的微笑時(shí)，你是否會開心呢，大多數(shù)人都會開心，可是當(dāng)一個(gè)人對你愁眉苦臉時(shí)，你是否會生氣呢，大多是人都是如此。微笑也許隨處可見，在你一個(gè)不經(jīng)意的微笑間也會感染身邊的人，也許你不曾發(fā)現(xiàn)，但是你認(rèn)真的去觀察其實(shí)就是如此。

　　也許你覺得微笑很累，每天笑著笑著就累了，甚至有些煩了。但是我想告訴你的是，你也許會煩，但是看看你身邊的`人，他們也都在笑著。我曾經(jīng)很討厭數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)題很煩人，聽數(shù)學(xué)老師講課都要睡著了，可是你知道么，我就在微笑中慢慢喜歡上了數(shù)學(xué)，從一年級到現(xiàn)在的五年級沒有一個(gè)數(shù)學(xué)老師是讓我喜歡的，但是就是王老師改變了我。我從一年級上課就愛講話，小動作很多，老師們也很苦惱，其他老師要么就大發(fā)雷霆，把我罵一頓，要么就讓我罰站喊家長。而王老師也不例外，剛開學(xué)那段時(shí)間我?guī)缀跆焯炝P站，想知道我為什么喜歡上數(shù)學(xué)了么？王老師上課每次都會微笑，雖然有時(shí)候發(fā)發(fā)脾氣，但是對我們都很好，有時(shí)候雖然有些羅嗦，但是會認(rèn)真教好我們每一題。笑容在不經(jīng)意間感染他人，我便是在王老師無數(shù)個(gè)微笑中愛上了數(shù)學(xué)。

　　也許長大了，我們并不能銘記所有的人，起碼我會記住那些微笑的人，微笑的時(shí)候，人是最美的，我想所有人都聽說過，美麗不在于外表而在于內(nèi)心。雖然我寫了這篇文章，但是我不知道有多少人會去微笑，也許寥寥無幾。我想每個(gè)人都曾感受過微笑的力量，也許你曾對過一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的微笑微笑，許多年過去了，你也許早就忘了，而你曾對他微笑過的那個(gè)人，便會銘記那片微笑，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑是多么珍貴！

　　微笑其實(shí)很簡單，動一動嘴角，讓別人也舒心一點(diǎn)，所以我們一起微笑吧。

以笑為話題作文篇7

　　春天走了，還有再來的時(shí)候;桃花落了，還有再開的時(shí)候。爺爺走了，卻一去不復(fù)返。

　　那一年秋天我降臨這個(gè)充滿愛和微笑的世界。

　　“生了，生了，他奶奶，看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說，那笑容那么慈祥，那么溫暖。

　　“爺爺，爺爺。”第一次用那童真聲音叫著爺爺。

　　“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女�！蹦切κ悄敲醇樱敲磁d奮。

　　“咱孫女要上學(xué)了，以后一定是個(gè)小博士�！睜敔敐M臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。

　　一年級期末考試時(shí)，爺爺站在窗前微笑的對我說：“加油，我孫女是最棒的�！蹦切κ谷水a(chǎn)生動力，使人精力充沛。結(jié)果我考了全班第一。

　　窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書包說：“走，乖孫女，爺爺送你去�！彼盟情L滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學(xué)校的路可以長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)，那爺爺就會牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。

　　“好了，學(xué)校到了，認(rèn)真讀書，下午放學(xué)爺爺來接你。”

　　“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗�！�

　　爺爺站在校門外，我站在門后，誰都不想先離開。我腦海閃過一計(jì)，先轉(zhuǎn)身，騙過爺爺，然后再轉(zhuǎn)過來，爺爺也瞬間倒在地上。

　　“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話。”我使勁的喊，在聲的`哭，用力的捶。

　　“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你�！�

　　“你這個(gè)騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺�！�

　　老師過來了，同學(xué)們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧。”

　　睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”

　　爺爺微笑的睡著了，再也沒醒，那微笑那么甜……

　　春天走了，還有再來的時(shí)候;桃花落了，還有再開的時(shí)候。爺爺走了，卻一去不復(fù)返。

　　那一年秋天我降臨這個(gè)充滿愛和微笑的世界。

　　“生了，生了，他奶奶，看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說，那笑容那么慈祥，那么溫暖。

　　“爺爺，爺爺。”第一次用那童真聲音叫著爺爺。

　　“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女�！蹦切κ悄敲醇�，那么興奮。

　　“咱孫女要上學(xué)了，以后一定是個(gè)小博士�！睜敔敐M臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。

　　“好了，學(xué)校到了，認(rèn)真讀書，下午放學(xué)爺爺來接你�！�

　　“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗。”

　　爺爺站在校門外，我站在門后，誰都不想先離開。我腦海閃過一計(jì)，先轉(zhuǎn)身，騙過爺爺，然后再轉(zhuǎn)過來，爺爺也瞬間倒在地上。

　　“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話。”我使勁的喊，在聲的哭，用力的捶。

　　“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你�！�

　　“你這個(gè)騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺�！�

　　老師過來了，同學(xué)們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧。”

　　睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”

　　爺爺微笑的睡著了，再也沒醒，那微笑那么甜……

以笑為話題作文篇8

　　一個(gè)微笑代表著你對他人的關(guān)心;一個(gè)微笑代表著打招呼;而我這個(gè)微笑代表著一個(gè)老師對我的鼓勵。這個(gè)微笑可以算是我的“收藏品”了。

　　在一次上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一只小白兔，黑板上還有老師畫著的圖案。這幅畫看似簡單，要想把它畫好可不是那么簡單的事兒!

　　我以為小白兔對于我要說簡直是小菜一碟，可誰也沒想到我連一只耳朵也沒畫成。我先拿起筆，在圖畫本上畫它的臉蛋，我沒耐心了，便哭了起來。老師看見了，走了過來問我怎么了，我就把事情的.來龍去脈告訴了他。之間老是吵我微微笑了笑，但我體會到這個(gè)微笑的意思是在鼓勵我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，我提起筆，筆在圖畫本上揮舞著，像一個(gè)小姑娘在跳舞�！岸６６！毕抡n了，老師走過來，問我畫完了沒有，我將圖畫本遞給老師，老師撫摸了我的頭，說：“畫的還不錯嘛!下次繼續(xù)努力�！甭犃死蠋熣f的話，我心里比吃了蜜還要甜。是這位老師給了我鼓勵和自信心。

　　這就是我收藏的“陽光”——一個(gè)普普通通的微笑。