有趣的話題作文

時間：2022-01-04 18:08:20 話題作文我要投稿

關(guān)于有趣的話題作文合集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有趣的話題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于有趣的話題作文合集9篇

有趣的話題作文篇1

　　考完試，我們就不用去學(xué)校了，老師給我們布置了數(shù)學(xué)和語文的假期生活作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)里有小實驗、智力游戲還有科學(xué)家的.故事都非常有趣，我很喜歡，我學(xué)到了很多的知識。

　　語文作業(yè)也非常有趣，有猜謎語、猜字謎、成語故事還有我喜歡的做手工，總之，我很喜歡，覺得很有趣。

有趣的話題作文篇2

　　暑假里，爸爸和舅舅一起去捉泥鰍，還意外地收獲了許多螃蟹。第一次見到這些與眾不同的家伙，立刻便喚起了我的好奇心，于是我圍著臉盆開始觀看起來。

　　一只只螃蟹穿著一身堅硬的盔甲，螃蟹的眼睛豎在頭頂上，警惕地注視著四周。他們不停地?fù)]著鉗子，那鉗子又粗又大，好強(qiáng)壯�。≌嫦袷且话颜嬲拇箬F鉗，好象隨時都要把什么東西夾碎似的。螃蟹嘴里不停地吐出白沫來，我好奇地問爸爸：“螃蟹為什么要吐出白沫？”爸爸告訴我：“螃蟹吐白沫和魚兒吐泡泡是一個道理的'，都是因為他們要用鰓呼吸，空氣和水分一起被呼出來的時候便形成了泡沫。”真是奇妙！我不禁由衷地驚嘆道。

　　“螃蟹是怎樣走路的？”想到這里，我把螃蟹從臉盆里倒到地上觀察了起來。我發(fā)現(xiàn)每只螃蟹都有一對螯足和四對步足，走起路來別出心裁，竟然橫著爬行！看著他們那滑稽可愛的樣子，我忍不住笑出聲來。說螃蟹橫行霸道真是名副其實！

　　螃蟹真是有趣啊！

有趣的話題作文篇3

　　星期六，我正在寫作業(yè)。突然從樓下傳來媽媽的叫聲：“戴雨璇，快下來幫我抓螃蟹�！痹瓉恚瑡寢尫旁谒乩锏陌酥惑π酚兴某脵C(jī)逃走了，媽媽抓住兩只，還有兩只不知逃到哪兒去了。

　　這些“八腳將軍”雖然厲害，但是逃得了和尚，逃不了廟，于是我便開始一輪“搜捕”工作。突然，我發(fā)現(xiàn)在冰箱后面有塊近似黑色的一團(tuán)東西，走進(jìn)一看，原來是一只逃跑的螃蟹，只見它披著深綠色的戰(zhàn)甲，長著兩只大鉗子，好不威武。那兩只烏黑的小眼睛撲哧撲哧地轉(zhuǎn)著，它趴在那兒一動不動，可真狡猾。不過媽媽更厲害，只見她利落地拿起筷子用力一夾，雖然它使勁滑動小爪子，可還是逃脫不了被丟進(jìn)水盆的.命運。我繼續(xù)搜尋，��！另一只正躲在花瓶后面，我不禁笑了起來，暗自得意，哼！不管你躲在哪里，也逃不過我的“火眼金睛”。

　　接下來，媽媽開始洗螃蟹。只見八只大螃蟹，它們揮舞著沽滿黑泥的大鉗子，在池子里橫行霸道。其中一只螃蟹更是自命不凡，沖著我瞪大了眼睛，像是在說：“哼！有本事就跟我單挑！”我火冒三丈，兩手各拿一根筷子與它“交戰(zhàn)”起來。我先用筷子碰碰它的爪子，誰知這家伙突然伸出兩只有力的大螯向我的筷子夾來，我輕輕一讓，它鋪了個空，一會兒，我又用筷子碰碰它吐泡泡的嘴，只聽“嚓”一聲，它的兩只大鉗子一下子夾住了我的筷子，呀！被它夾住了，我甩了甩筷子，想甩掉它，可就像粘上了強(qiáng)力膠，怎么也甩不掉，它一邊夾著一邊吐泡泡，好像在說：“哼哼！怎

　　樣，知道我的厲害了吧！”沒辦法甩掉，我只好隨手拿起一旁的鏟子敲它的大鉗子，可它緊緊夾住，怎么也不肯松開，結(jié)果，其中一個鉗子掉了下來，這時它才松開，迅速沉入盆底，再也沒有了剛才的神氣勁，難怪俗話說的好：螃蟹歡很了，會掉爪子。不過，它真夠厲害的，假如它剛才夾的是我的手指，呀！真不敢想象會是什么樣子。

　　瞧！螃蟹雖然小得微不足道，可它也會為自己的生存而奮斗。就像人一樣，我們必須不斷地去為目標(biāo)而奮斗，天上是不會掉餡餅的。雖然奮斗中會有挫折有失敗，但只要爬起來繼續(xù)朝前走就一定會成功的。

有趣的話題作文篇4

　　有趣的動物賽更是熱鬧非凡，小動物們早早來到會場，紛紛拿出自己的絕活兒。

　　首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂著頭、挺著胸，慢慢地展開尾巴，輕輕抖動著羽毛；他的頭時而擺向東、時而搖向西，那條扇子似的尾巴像一件絢麗的七彩衣，緊緊吸引著茂密的森林里，生活著許多小動物。他們每到春天都要舉辦一次盛大的雜技比賽。今年的`比觀眾的眼神。

　　接著，小狗表演蕩秋千。只見他縱身一躍，跳到秋千上，雙手緊緊抓住繩子。他先是輕輕地蕩了幾個來回，然后就使足勁，直沖云宵，他高超的動作看得人眼花繚亂。最精彩的要數(shù)黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上，雙腳左右來回擺動以保持平衡。木球轉(zhuǎn)動著，他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�、絲毫不緊張。你看，他右手插在腰上，左手揮舞著向觀眾致敬。他精彩的表演博得陣陣掌聲……

　　一年一度的雜技比賽結(jié)束了，但動物們精彩的表演，很久很久還被森林的居民們談?wù)撝?/p>

有趣的話題作文篇5

　　《小豬唏哩呼�！肥且槐居腥さ臅�。它既有圖畫，也有拼音，是媽媽送給我的`新年禮物。里面的內(nèi)容也很有趣，我沒有花幾天就看完了。

　　里面的小豬有很多優(yōu)點，比如對朋友們都很和氣，有困難自己想辦法解決，愛勞動并且不怕辛苦，勇敢地面對大狼。平時吃飯快而且香——有“唏哩呼嚕”的聲音，真希望小豬做自己的朋友，那就更好了。

有趣的話題作文篇6

　　今天，我懷著一個無比高興的心情可以來到金筆學(xué)校，因為沒有今天這樣我們上活動課。

　　在學(xué)校，老師說：“今天我們玩猜成語的游戲�！蔽液芨吲d地說：“太好了，我終于可以再玩猜成語了�！�

　　開始的時候，老師在黑板上“亡羊補(bǔ)牢”這個成語中寫道。其他學(xué)生立即切換到學(xué)生露面。最后，他說出——亡羊補(bǔ)牢。你猜對了，太好了，他不表演節(jié)目。

　　到我了，老師讓我轉(zhuǎn)過去并在黑板上寫了這樣一個中國成語——掩耳盜鈴，同學(xué)們可以看到后就表演了重要起來，我開始我們不知道學(xué)習(xí)他們進(jìn)行表演的`是什么，后來因為當(dāng)我自己看到那個人敲鈴鐺時我才知道這是那個成語原來是“掩耳盜鈴”。

　　我是對的。我感覺很好。

　　這一次實踐活動課真有趣，希望自己下一次還可以再玩這個網(wǎng)絡(luò)游戲。

有趣的話題作文篇7

　　今天，我們玩了剝花生大賽的游戲。游戲規(guī)則是：全班分為三個組，每組五人，哪組在規(guī)定時間剝完最快哪組贏，并獎勵大拇指。我們還給自己的組取了一個好聽的名字，經(jīng)過大家的討論，第一個組叫“戰(zhàn)神隊”，第二組叫“暴力隊”，另外一個組叫“飛虎隊”。大賽開始了，有的人在默默地剝花生，有的在為自己的隊友加油，還有的`人在和自己的隊友合作，想好的辦法贏得勝利�！斑青辍⑦青辍苯淌依飩鞒鲞@樣一曲交響樂，熱鬧極了。不一會兒，我們“戰(zhàn)神隊”就剝完了，大家東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)其他組都沒剝好。噢耶！我們組竟然是第一名，大家開心地手舞足蹈。

　　個人賽開始了，女生們用筷子夾花生。有的女生用筷子一次性夾了兩個，那些花生仁就像逃不過貓爪的小老鼠一樣，被乖乖地放進(jìn)了另一個碗里。男生夾花生成績沒有女生好，但是我們也很開心。

　　這次比賽讓我知道在集體比賽時要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能獲勝。

有趣的話題作文篇8

　　胡老師是我們的語文老師，不管是春夏秋冬，她都愛穿裙子，小巧的身材，充滿著活力。她戴著一副眼鏡，鏡片后面藏著一雙炯炯有神的眼睛。每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，她的眼里就閃爍著喜悅的光芒。胡老師的課生動、有趣，我們都喜歡上她的課。

　　胡老師上課的時候，總是面帶微笑，她的聲音很好聽，朗讀課文的時候抑揚頓挫，我們常常聽得入了神。為了激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣，她有時會提一些有獎答題，說得棒的同學(xué)就能得到一張小獎券或者加語文積分。今天的語文課上，胡老師讓我們用“正在”造句，說得正確的同學(xué)即可拿到獎券，同學(xué)們爭相恐后地舉起手，胡老師故意清清嗓子大聲說：“胡老師發(fā)獎券可是特小氣噢，先搶先得！”課堂上頓時沸騰起來，有的.小朋友使勁把手往上舉，有的小朋友一邊舉一邊大聲喊：“胡老師，請我！請我！”還有的小朋友都急得跳了起來！胡老師用她那警察般銳利的目光掃射了全班同學(xué)，突然，她發(fā)現(xiàn)了一位注意力不集中的同學(xué)，便請他站起來回答。只見那位同學(xué)使勁撓頭卻說不出來，胡老師笑著走到他身邊，輕輕拍了拍他的肩說：“我正在拍著XX同學(xué)的肩膀。XX同學(xué)正在回答老師的問題。我們班同學(xué)正在聽老師講課。”胡老師邊說邊用手比劃著。話音剛落，同學(xué)們哈哈大笑起來，那位同學(xué)紅著臉，也不好意思地笑了。

　　我非常喜歡胡老師那有趣的語文課，給班級增添了歡聲笑語，也讓我們學(xué)得更輕松、更愉快。

有趣的話題作文篇9

　　有趣的西瓜宴大豐市實驗小學(xué)四（3）班黃夢楊作文課上，劉老師出乎意料地給我們捧來個大西瓜，頓時，教室里猜測聲一片，有的說：“老師要請我們吃西瓜啦！”；有的說：“可能只讓我們看，不讓我們吃，因為上課不可以吃東西的。”；…… 老師先讓我們看西瓜的外形。西瓜又大又圓，身披一見墨綠色的戰(zhàn)袍，好似一位挺著肚子的.大將軍。

　　再往它身后看還有一個卷卷的“豬尾巴”呢！老師接著又讓我們聽西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子，竟然發(fā)出了非常清脆的“咚咚咚……”的聲音，宛如看到了一個和尚正席地而坐敲木魚。西瓜不但外形美，聲音脆，它還散發(fā)出一股淡淡的青草味兒。接下來就是摸西瓜了，老師請了兩位同學(xué)上去摸，然后把感覺告訴大家，一位同學(xué)說：“西瓜摸起來滑滑的�！绷硪晃煌瑢W(xué)說：“我摸到西瓜，就好像手里拿了個籃球，在籃球場上準(zhǔn)備投籃�！� 終于到了切瓜這一步，離吃瓜不遠(yuǎn)了。

　　老師右手拿刀，左手按住西瓜，攔腰切下去，只聽“咔嚓”一聲，西瓜被分成了兩半，只見鮮紅鮮紅的瓜瓤露了出來，聞上去就感覺非常甜，就想一下子撲上去把它給吃掉。接著，老師請了四個小組長來分瓜，我們高興極了。劉老師又拿起小刀，左手按著西瓜，用刀豎著切，把半塊西瓜一分為二，最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同學(xué)的西瓜太小了，在喊不公平；有的同學(xué)的西瓜大，小臉蛋上洋溢著甜蜜的微笑。只聽老師一聲命令，我們迅速地拿起西瓜，狼吞虎咽地吃了起來，吃在嘴里涼快極了，真想一個人把整個西瓜獨吞。還有一個同學(xué)甚至連西瓜皮也沒有放過。這堂作文課真有趣，你們是不是也想?yún)⒓幽�，如果想就快快來吧�?指導(dǎo)老師：劉升光

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