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寫(xiě)心理活動(dòng)的作文200字（通用13篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫(xiě)心理活動(dòng)的作文200字，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文 篇1
今天，上美術(shù)課前，徐老師告訴我們大家下節(jié)課將要給五位同學(xué)頒發(fā)喜報(bào)，我心里癢癢的，特別想早點(diǎn)知道是哪幾個(gè)同學(xué)。眼睛四處張望著。
上語(yǔ)文課了，徐老師說(shuō)要過(guò)兩分鐘才能告訴我們，我心里想還要兩分鐘��！好不容易到了還剩十秒鐘，徐老師開(kāi)始倒數(shù)了，10，9，8，7，我心里“砰砰”只跳，想應(yīng)該是肖竹雅吧，她作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真，上課積極舉手發(fā)言。
要不是楊帆，她每天收作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)，從不出差錯(cuò)。應(yīng)該是周偉奇，這個(gè)學(xué)期他進(jìn)步十分大，作業(yè)寫(xiě)得工工整整。我這想著，時(shí)間到了，我一下子變得特別緊張。
可徐老師突然說(shuō)要我們先寫(xiě)作文。我就像瀉了氣的'皮球一樣懶洋洋地躺在椅子上。
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文 篇2
今天發(fā)來(lái)通知，我獲得了全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)，明天就要頒獎(jiǎng)了。
這時(shí)，正在上語(yǔ)文課，我胳膊拄著桌子，正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服，起碼也要穿公主裙！明天我不能披頭，這樣顯得不莊重，那就盤(pán)頭吧，盤(pán)頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運(yùn)動(dòng)鞋，要穿高跟鞋吧！
明天，我將是全國(guó)的小名人，也是全國(guó)最漂亮的小學(xué)生了。哈哈，我在市政府的大廳中，坐在第一排，第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我，我激動(dòng)得快要哭出來(lái)了，卻佯裝鎮(zhèn)定，昂首挺胸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我站在臺(tái)上，舉著獎(jiǎng)杯，臺(tái)下的觀眾紛紛投來(lái)羨慕的.目光。我在臺(tái)上的一邊站著，臺(tái)下的觀眾看著臺(tái)上，我簡(jiǎn)直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
“孫鶴源！”語(yǔ)文老師大喝一聲。我被驚醒了，“你雖然成了榮獲全國(guó)作文一等獎(jiǎng)中的一員，但是你不能不聽(tīng)課呀！”老師說(shuō)的這幾句我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，同學(xué)們下課對(duì)我說(shuō)：“你也太驕傲了……”
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文 篇3
上午第二節(jié)課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的情況了，背不下來(lái)不能走。我一慌，哎呀，我沒(méi)背熟！誰(shuí)知道昨天還吭吭吃吃背下來(lái)的古詩(shī)今天還記得住記不住。這可怎么辦呀？
下課后，我忙打開(kāi)書(shū)瘋狂的.背，可是腦袋就像生了銹，怎么也記不住�？粗瑢W(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g，我心想：反正也是背不下來(lái)了，還不如高興一會(huì)兒，放松放松嘛。我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背，不行！我非得背下來(lái)不可。哎呀，這首詩(shī)怎么這么別扭：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文 篇4
在星期五我們上了一節(jié)有趣的心理活動(dòng)課。
下午我們做完眼保健操后，徐老師做精了我們的教室，她用那優(yōu)雅的聲音為我們吟唱了“讓我們蕩起雙槳”這首童謠，讓我們贊美她，這就引入我們今天的話題“神奇的'贊美”。
老師先告訴了我們要學(xué)會(huì)贊美別人，可是有些贊美是不好的。
到了我們給別人贊賞的時(shí)候了，可是別人都得到了贊賞，多則３張，少則１張，可我一張也沒(méi)收到，我也不知道為什么但我在最后還是得到了贊賞。還是很開(kāi)心的。
一堂課很快就過(guò)去了，我知道了很多，也很開(kāi)心！
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文 篇5
路燈亮了。我的心咯噔一下：糟了，這回又晚了。我慌慌張張地向家里跑去。一路上，爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛，不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛剛說(shuō)過(guò)，放學(xué)要直接回家，不要到別處去玩�？墒俏覄倛�(jiān)持三天，就又給忘了。這回爸爸一定會(huì)特別生氣，說(shuō)不定還要揍我呢！這時(shí)，我放慢了腳步，怎么辦？現(xiàn)在只有一條路，那就是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)他原諒。想到這兒，我就加快了腳下的`速度，飛速地向家里跑去。
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文 篇6
放學(xué)后，該我參加衛(wèi)生大掃除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面開(kāi)始清掃地面。忽然，在一張桌子腿下發(fā)現(xiàn)一支筆，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰(shuí)的呢？我看了一下座位，這是王明同學(xué)坐的.地方，準(zhǔn)是他丟的。我記得前些天，他還向同學(xué)們吹噓地說(shuō)，他過(guò)生日的時(shí)候，他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了，我把它藏起來(lái)，讓他嘗嘗著急的滋味。我把筆放進(jìn)口袋里，刷刷地清掃地面。忽然，我眼前浮現(xiàn)出王明同學(xué)著急的面孔，仿佛看見(jiàn)他急得抓耳撓腮。我這個(gè)玩笑開(kāi)得不是地方，怎么能拿自己的快樂(lè)，去換取同學(xué)的著急呢？我得把筆給他送去，讓他獲得一個(gè)意外的驚喜。
大掃除結(jié)束了，我拿筆向王明家走去。
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文 篇7
今天，是我上一年級(jí)的最后一天，也是公布成績(jī)的一天。
我走進(jìn)校園，來(lái)到教室。心里想我能考多少分呢？很緊張地坐在座位上，等著老師公布成績(jī)，真是提心吊膽！
老師開(kāi)始公布成績(jī)了，我更緊張了，終于念到我了�！巴郏‰p百��！還算可以！”我懸著的心終于落下來(lái)了。看著這樣的`成績(jī)，我很滿意，心情也像天氣一樣變得晴朗了。
我想，這樣的成績(jī)是與認(rèn)真學(xué)習(xí)勤奮努力分不開(kāi)的。在以后的日子里我要更加努力，不能驕傲，上課時(shí)要積極發(fā)言，改掉馬虎的毛病。向自己挑戰(zhàn)，讓自己自信些，用平和的心態(tài)去迎接第一名！
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文 篇8
成績(jī)公布后，我總會(huì)非常傷心。
就說(shuō)上一次考試吧！上次我竟考了90分。一看試卷，真是“遍地開(kāi)花”��！短文分析扣了一分，組詞扣了1分，多音字扣了1分，改“把”字句扣了1分，回答問(wèn)題扣了3分……哎，誰(shuí)叫我做完不檢查呢？
還有一次根據(jù)課文內(nèi)容填空的試卷，我雖然考了99分，但是，錯(cuò)的那兩題很簡(jiǎn)單�。∫蛟撌恰耙恢Ц琛�，我卻寫(xiě)成了“一只歌”。因該是“持續(xù)不斷的哭泣，”我卻寫(xiě)成了“持續(xù)不斷地哭泣。”你說(shuō)我虧不虧？
下次考試我一定認(rèn)真檢查。
寫(xiě)心理活動(dòng)的.作文 篇9
總是在想，托著下巴望著老師很認(rèn)真地想（那時(shí)正在走神）——長(zhǎng)大是否就是像老師那樣，整天為著工作，為著家奔波？像爸爸媽媽整天懷著期待的目光瞅著我？
現(xiàn)在終于明白，哪里有什么長(zhǎng)大呀，只是有更大罷了。
昨天回憶了一下自己的過(guò)去：很小的時(shí)候就被期待快點(diǎn)長(zhǎng)大的手打的漫天飛，大概9歲的我就開(kāi)始“當(dāng)家”，五六年級(jí)的'時(shí)候就一直被同學(xué)冷漠，長(zhǎng)期的獨(dú)處讓我更加孤僻，有時(shí)竟好壞不分，其實(shí)我是善良的，我相信！
今天我拿著年級(jí)第二的成績(jī)，更加不知所措，我不知道該怎樣度過(guò)我的暑假，因?yàn)槲以谶@個(gè)村子沒(méi)有朋友，雖然這里有我無(wú)數(shù)的朋友。我的成績(jī)?cè)绞呛眉刀实哪抗庖簿驮蕉啵?/p>
剛剛上網(wǎng)聽(tīng)了一個(gè)心理咨詢的節(jié)目，得到了很多啟發(fā)———我這是墮落這是逃避這是惡性循環(huán)！我從現(xiàn)在起必須面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)！
我的決定是否就是意味著我更大了呢？
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文 篇10
為了學(xué)會(huì)切菜，我決定幫助姥姥做出一盤(pán)苦瓜拌胡蘿卜。
“在切菜之前，一定要洗手，就不會(huì)讓細(xì)菌沾染到蔬菜上�！崩牙阎v，“先把苦瓜橫切一刀，再豎切一刀，就成了四塊。然后，用勺子將苦瓜籽刮掉，就可以開(kāi)切了。大約切成五毫米的的薄片�！闭f(shuō)完，姥姥就做起了示范。右手握刀，將刀刃擱在苦瓜上要切的地方。左手扶著苦瓜，貼在刀背面。隨著菜刀的上上下下，一摞苦瓜片就成型了。
姥姥把刀遞過(guò)來(lái)，我就開(kāi)始模仿切菜了。“呀，太厚了！”于是我嘗試切得慢一些，薄一些。終于切完了，我擦掉額頭上的汗水，向奶奶展示我的廚藝大作。“不錯(cuò)！繼續(xù)切胡蘿卜！”奶奶鼓勵(lì)我。
胡蘿卜是配菜，不能用得太多，而且只能切大約兩毫米的`薄片，不可以比苦瓜還厚。我吸取教訓(xùn)，刀刃可以斜著切，也不會(huì)傷到手。
通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐，我明白了，原來(lái)切菜也不是簡(jiǎn)單的事。熟能生巧，只有多練習(xí)，才能出精品。
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文 篇11
今天是我參加中阮考級(jí)的日子，我早早的起了床，跟著媽媽來(lái)到了考場(chǎng)。想起了以前天天練琴的'日子真是辛苦，有的時(shí)候手都磨破了，現(xiàn)在想起來(lái)都想哭，所以今天我一定要考出好成績(jī)。
快到我了，我的心都快提到嗓子眼了，我心神不寧的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)我能考好嗎?”媽媽看到我緊張的樣子，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，一定能考好，加油吧!”我這才感覺(jué)好點(diǎn)。考完了，我一陣輕快的步子走到了媽媽面前，“媽媽?zhuān)铱纪炅��！薄昂枚嗔税?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊和媽媽離開(kāi)了考場(chǎng)，可是心里還是有些忐忑不安，我的成績(jī)會(huì)好嗎?應(yīng)該會(huì)吧。
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文 篇12
今天是考試成績(jī)發(fā)布的日子，心里怦怦直跳。當(dāng)試卷放在我面前時(shí)，我的眼睛仔細(xì)地瞥了一眼：我的天！一個(gè)鮮紅色50分！它一直刺激我的眼睛，我很難過(guò)。自己努力的回報(bào)是——50點(diǎn)！我把“傷痕累累”的.卷子塞進(jìn)書(shū)包，像一塊重達(dá)1000斤的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一路上，我拖著沉重的腳步，慢慢向前走。
鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，但一看到我，馬上就飛走了。他們?cè)诔靶ξ覇�？我苦笑。到了我家門(mén)口，我一直在屋外徘徊，心里忐忑不安。不及格的卷子一直從腦海里浮現(xiàn)，慢慢變成了父親憤怒的臉和高高舉起的大手。我的臉?biāo)坪跻蛱弁炊l(fā)燙。唉！這一切該怪誰(shuí)？
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文 篇13
昨天我忘了寫(xiě)作業(yè)，老師把我叫到辦公室，此刻我正走在去辦公室的路上······
我的心仿佛快炸了一樣，心七上八下的跳個(gè)不停，腳步也越來(lái)越慢，我的頭都快垂到了地上，直到來(lái)到了辦公室的門(mén)邊上，才敢放松了緊握的拳頭，我輕輕地打開(kāi)一點(diǎn)門(mén)縫，生怕驚動(dòng)了里邊的老師，我心里想著：天啊，這下完了，這么多老師，這次臉可丟大了！可是，反正要走進(jìn)去的，還是進(jìn)去吧！我輕輕的.打開(kāi)了門(mén)，忽然，里面所有老師的目光都轉(zhuǎn)向了我，我豆大的汗珠往下掉，我緩緩地走到老師的面前，老師用兇巴巴的眼神盯著我，然后就開(kāi)始批我。
從老師辦公室出來(lái)之后，我長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“下次再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了！”
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