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以樹(shù)為話題作文

時(shí)間:2022-01-13 01:28:46 話題作文 我要投稿

以樹(shù)為話題作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的以樹(shù)為話題作文,希望能夠幫助到大家。

以樹(shù)為話題作文

以樹(shù)為話題作文1

  銀杏樹(shù)是我們生活中常見(jiàn)的觀賞性樹(shù)木。

  銀杏樹(shù)很高,可以長(zhǎng)到七八層樓那么高呢!銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的,摸上去不是特別粗糙。樹(shù)干并不是特別粗,我就可以抱住樹(shù)干。樹(shù)干頂上長(zhǎng)著不規(guī)則生長(zhǎng)的枝丫,有的有兩根,有的有三根,有的是丫形的,有的是爪形的,多種多樣。當(dāng)然,最引人注目的是銀杏樹(shù)的葉子。銀杏樹(shù)的葉子夏天像一把把小扇子掛在枝頭。秋天,陽(yáng)光透過(guò)葉子灑在地上,像給地面鋪上了一層金子,燦爛無(wú)比。

  銀杏的`果子叫做“白果”。白果可以食用,也可藥用。白果有很強(qiáng)的藥用價(jià)值。白果的果殼的顏色是灰白色的,白果聞起來(lái)的味道十分惡心,又酸又臭,像變質(zhì)的奶制品。有一次我在鄉(xiāng)下,看到人們戴著手套,一個(gè)個(gè)地把果實(shí)摘下來(lái),把外皮用腳踩去,把果核敲開(kāi),里面乳白色的果肉煮熟后就可以吃了。我一點(diǎn)兒也不喜歡吃白果,白果的味道怪怪的,有一點(diǎn)兒苦,有一點(diǎn)兒澀,但是外公外婆很喜歡吃。白果可以放在肉湯里煮,還可以和紅燒肉一塊兒炒呢!

  銀杏不僅十分漂亮,而且它的果實(shí)又可以食用,銀杏樹(shù)渾身都是寶。

以樹(shù)為話題作文2

  在我們美麗的校園中,有一株茂盛的榕樹(shù)。春天,一片片嫩綠的葉子長(zhǎng)出了嫩芽;夏天,榕樹(shù)上那么多綠葉一堆在另一上面,不留一點(diǎn)縫隙;秋天,一片片枯黃的葉子小樹(shù)上掉了下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞;冬天,白雪給它穿上一件白色的白色棉襖。

  今天,我們幾個(gè)同學(xué)路過(guò)榕樹(shù),茂盛的榕樹(shù)搖了搖自己的葉子,好像在和我們打招呼。我們慢慢靠近了榕樹(shù),它那翡翠般的嫩葉,翠綠翠綠的,綠的'發(fā)光,綠的耀眼,在縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致的結(jié)著幾顆小果子,小的讓人難以看見(jiàn)。我上前摘下了一顆子,乎然,我看到果實(shí)時(shí)想起了奶奶家的無(wú)花果,我把果實(shí)扒開(kāi),呀!這明明不就是無(wú)花果嗎?(還不怎么確定)。我和幾個(gè)同學(xué)上前摸了摸榕樹(shù)的樹(shù)桿好粗糙。呀!不好有東西在給我癢癢,我朝手上一看,啊,是螞蟻,我又看了看榕樹(shù)好多好多的,螞蟻和螞蟻洞呀,原來(lái)螞蟻在樹(shù)上安家啦。不知是哪位同學(xué)這么淘氣把樹(shù)葉放到我的衣服里。我抖了好才把一片嫩綠的葉子從衣服里抖出來(lái)。我撿起那片樹(shù)葉放在鼻子前,一股淡淡的清香朝我鼻子里鉆,讓人覺(jué)的非常清爽。

  觀察了一會(huì)兒,我覺(jué)的有點(diǎn)累坐在了榕樹(shù)周圍的臺(tái)階上,一陣陣微風(fēng)刮過(guò)了我的頭發(fā)涼爽極了。我好想一直坐在這里。

  可是美好的時(shí)光總是短暫的。不久老師便發(fā)出了集合的口令,我們才依依不舍的離開(kāi)了榕樹(shù)旁。

以樹(shù)為話題作文3

  學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù),它是那么的高大,挺拔。好像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著咱們的校園,又好像個(gè)小精靈在校園里玩耍。校園里,泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中,結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠,開(kāi)始了它新的生活。瞧,泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的,好像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。

  過(guò)了幾天,泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化,泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞?芍^是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蹦茄堪盟扑卧嫾腋呤之嫵鰜(lái)的一般,有筆力,有神采。美麗極了。

  芽苞一天一天的開(kāi)放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的.花散發(fā)出了淡雅清新的香味;ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣恕;ㄏ阄齺(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。假設(shè)你在教室里上課,就會(huì)聞到一股醉人的香氣,那就是泡桐花的香氣。

  到了泡桐花凋謝了,泡桐樹(shù)的葉子來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候,你就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的葉子鵝黃嫩綠,郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。瞧,泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)你,校園的泡桐樹(shù)。

以樹(shù)為話題作文4

  大樹(shù),是高大的象征,是安全的代名詞。大樹(shù),既像溫柔的母親,又像剛毅的父親。

  我家房后有一棵不知名的大樹(shù),自我記事開(kāi)始,它就在那兒,一年又一年。它粗壯的枝干像是要直破云霄,可是,天公的威嚴(yán)豈是一棵樹(shù)能冒犯的?天公傾盡全力,向它施加著威壓。它卻是怎么也不肯退讓,雖然枝頭被壓的彎了幾折,但它反而挺起了腰桿,兩方就這么僵持不下… 其實(shí),它也是很“淑女”的。在遠(yuǎn)方打眼一看,它就像是古代嫻靜的`閨閣女子,倚在土坡旁,充滿了陰柔之美。它將半畝地都籠罩在它的陰影之下,如夢(mèng)如幻,為我們勾勒出了一個(gè)世外桃源。

  呼呼,暴風(fēng)雨來(lái)了,花草都跪倒在地,瑟瑟發(fā)抖,將頭深深的埋在地上。它卻是挺起了腰,昂起了頭。此時(shí),它是一個(gè)鐵血方剛的將軍,貧賤不能移,威武不能屈。大雨擊打著它的葉子,烈風(fēng)如刀子般刮著它的樹(shù)干,沙土拼命地往它的傷口里鉆。它哼都沒(méi)哼,冷著臉,淡然的看著暴風(fēng)雨,像是在看一個(gè)笑話。暴風(fēng)雨終于殃殃地走了。它緊繃的身體一下子軟了,葉子都無(wú)精打采地吊在樹(shù)上。它疼嗎?肯定疼。它累嗎?肯定累。但它不能在暴風(fēng)雨面前疼,不能在暴風(fēng)雨面前累。因?yàn),它的驕傲不允許。

以樹(shù)為話題作文5

  夏姑娘悄悄地離開(kāi)了我們,秋姑娘來(lái)到了人間,它像變魔術(shù)似的,將漫人間遍野的樹(shù)葉變成了五顏六色。

  秋天,最引人注目的就數(shù)楓葉了。楓樹(shù)葉經(jīng)過(guò)秋的洗禮,紅得似火,艷得像天邊的晚霞,放眼望去,一棵、兩棵、三棵……成片的`楓樹(shù)林染紅了整個(gè)山崗,美得如同一幅畫卷。

  我走進(jìn)楓樹(shù)林中,輕輕拾起幾片紅楓葉放在鼻前聞了聞,居然有絲絲淡淡的清香。仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)每片葉都像五根“手指頭”,我再細(xì)細(xì)地看著這片楓葉,發(fā)現(xiàn)它的“指頭”是那么的纖小,美麗。我忍不住輕輕地?fù)崦,發(fā)現(xiàn)它的表情可沒(méi)有看上去那么動(dòng)人,摸起來(lái)還有點(diǎn)粗糙呢!巴\囎鴲(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睏魅~如此美麗,難怪詩(shī)人杜牧要用這么動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)贊美它。

  秋天的銀杏葉也非常漂亮,它的形狀好似一把小巧玲瓏的扇子,“秋姑娘”剛來(lái)到人間的時(shí)候,那幾億把小扇還是淡綠色的,可“秋姑娘”才和這些樹(shù)葉打了個(gè)招呼,這些小扇居然慢慢地變成了金黃色的,如同披著金甲一般,在陽(yáng)光的照射下閃耀著動(dòng)人的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò),那些不同位置的小扇便像無(wú)數(shù)只美麗的蝴蝶翩翩起舞。風(fēng)停了,金黃的樹(shù)葉便鋪了一地,如同散碎的黃金美不勝收。

  我愛(ài)秋天的葉色,更愛(ài)被秋葉裝點(diǎn)得如此美麗的秋天!

以樹(shù)為話題作文6

  俗話說(shuō)得好,“青菜蘿卜,各有所愛(ài)”。我們小區(qū)里面有許多樹(shù),但是我還是喜歡那棵四季常青的喬木——香樟樹(shù)。

  春天的時(shí)候,香樟樹(shù)在柔和的陽(yáng)光下突出了嬌嫩的新枝、綠葉。一陣微風(fēng)吹過(guò),讓綠葉開(kāi)始翩翩起舞。風(fēng)停了,就會(huì)有一些小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳的歌唱。

  夏天到了,香樟樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,葉子茂密如林。他無(wú)私的遮擋著火紅的驕陽(yáng),讓我們?cè)谙旅娉藳。它還為我們趕走了討厭的蚊蟲(chóng),給我們一個(gè)安靜的環(huán)境去休息。

  終于,風(fēng)景如畫的秋天到來(lái)了。但香樟樹(shù)沒(méi)有換上金色的秋裝,而是還穿著那碧綠的夏裝。它的葉子旁邊也結(jié)出了綠油油,圓溜溜的小果子,那果子真像迷你的青蘋果。

  寒冷的冬天到了。在冬天里,香樟樹(shù)終于脫掉了那碧綠的夏裝,換上了雪白的冬裝。香樟樹(shù)上那潔白的雪已經(jīng)代替了往常的碧綠樹(shù)葉。一陣北風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的雪就像降落傘似的,一下子就降落在了地上,我們小區(qū)里的.小弟弟小妹妹,大哥哥大姐姐看見(jiàn)了,就都跑了過(guò)來(lái)。有的在搭雪人,有的在打雪仗,在樟樹(shù)下玩的不亦樂(lè)乎,我也一樣。

  我喜歡香樟樹(shù),喜歡它那對(duì)人類無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我感謝它為我們帶來(lái)的歡樂(lè)和涼爽,我想:樹(shù)的身上也有許多讓人學(xué)習(xí)的地方。

以樹(shù)為話題作文7

  我家院子里有一棵高大的香樟樹(shù)。它有兩層樓那么高,有五本書那么寬。

  春天,我喜歡在樹(shù)下蕩秋千;夏天,我喜歡在樹(shù)下乘涼;秋天,我喜歡坐在飄落下來(lái)的葉子上寫作業(yè);冬天,我喜歡在樹(shù)下堆雪人。

  一到周末,最愛(ài)的事就是站在樹(shù)下,聞著淡淡的清香,看著大樹(shù)的變化。慢慢的,它從一棵幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天的大樹(shù),似乎想陪著我一起長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在的它,長(zhǎng)得好高好高,應(yīng)有20多米高了呢!以前,我總是一邊抱著它,一邊講著學(xué)校里的故事。但是現(xiàn)在,它已經(jīng)長(zhǎng)大了,我都沒(méi)辦法抱住它了。

  有時(shí),會(huì)有一些小果子從天上掉下來(lái)。一看,哦,原來(lái)是香樟樹(shù)的果實(shí)啊!它的.果實(shí)像一顆顆小珍珠,掉到了我的頭上。

  香樟樹(shù)像一把巨大的雨傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆碧綠色的西蘭花;近看,像一朵盛開(kāi)著的綠色小花。

  香樟樹(shù)不僅好看,而且全身是寶。香樟樹(shù)的香味能驅(qū)蚊解毒,防蟲(chóng)止駐。它還可以生產(chǎn)樟腦丸。只要把它放在衣柜里,就沒(méi)有那些小蟲(chóng)子來(lái)?yè)v亂了。

  香樟樹(shù)的耐寒性強(qiáng),生長(zhǎng)快,吸灰塵,涵養(yǎng)水源,對(duì)空氣污染抵抗力強(qiáng)。我們可不能小看它們哦!

  現(xiàn)在,你們知道了香樟樹(shù)的作用了吧。其實(shí),我們生活中還有很多有用的植物,讓我們一起去植樹(shù),保護(hù)地球吧!

以樹(shù)為話題作文8

  如果我是一棵樹(shù),樹(shù)男人避難所。

  我很高,有三層樓那么高。我還很十分粗壯,五個(gè)人通過(guò)手拉手都抱不過(guò)來(lái)。我枝葉生長(zhǎng)繁茂,像一把一個(gè)巨大的撐開(kāi)的傘。有一天,突然下起了瓢潑大雨,一位學(xué)生沒(méi)有帶傘的老爺爺急急地想要走到我身邊進(jìn)行避雨。大雨事件過(guò)后,老爺爺要走了,臨走前用手可以摸摸我的`樹(shù)干,好像就是在說(shuō)“謝謝你,大樹(shù)!”我開(kāi)心地?fù)u了搖我的枝丫。

  如果我是一棵樹(shù),一棵樹(shù)可以成為向?qū)А?/p>

  我是長(zhǎng)在天目山,站在路上一個(gè)不起眼的岔路口。一個(gè)探險(xiǎn)家來(lái)到這個(gè)岔路口,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)路徑。該哪些呢?他緊鎖眉頭,猶豫。這一次,我趕緊搖了搖我的樹(shù)枝,他立即聽(tīng)到響聲后朝我看過(guò)來(lái),我注意到有樹(shù)枝上一些彩帶。這是在探險(xiǎn)游賞騎士綁我來(lái)幫助您識(shí)別探?險(xiǎn)背面的方向的前面。所以探險(xiǎn)馬上知道哪里去了。

  假如我是一棵樹(shù),一棵自己可以讓小朋友進(jìn)行攀爬的樹(shù)。

  我在城市的鄉(xiāng)村綠色花園里長(zhǎng)大,個(gè)子不是很高,但樹(shù)枝很結(jié)實(shí),有些樹(shù)又厚又長(zhǎng)。住在附近的小朋友都愛(ài)和我一起玩,歡迎游戲就是爬到我身上撓我癢癢。有一次,一個(gè)拿著足球的小男孩跑向我。你想讓我踢足球?我想知道。沒(méi)想到小男孩放下足球,手牽著我的腰,原來(lái)還想爬上去撓我癢癢。但他爬了好幾次都沒(méi)有成功,我以為他會(huì)放棄,但他沒(méi)有氣餒一次又一次地嘗試,最后爬了起來(lái)。他汗流浹背,但仍然高興地?fù)现,我和他玩得很開(kāi)心地?fù)u著我的樹(shù)枝。

  如果我是一棵樹(shù),它必須是一個(gè)幸福樹(shù)!

以樹(shù)為話題作文9

  有一天在山坡上有一棵小樹(shù)它非常豐富茂盛,它總是自己喜歡胡思亂想,它開(kāi)始我們想為指導(dǎo)人們做一些重要貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在,它還是一棵小樹(shù)。它希望鳥(niǎo)兒在上面筑巢,讓鳥(niǎo)兒自由地生活。它想成為一棵參天大樹(shù),樹(shù)冠很大,可以讓孩子們涼快,可以讓他們?cè)跇?shù)下玩耍。小樹(shù)也想成為欄桿來(lái)保護(hù)人們。

  就在這一天,看到樹(shù)木的道路,有大貨車的一個(gè)延伸,充滿了木材上面,這些長(zhǎng)而粗的木材,它必須是蓋房子。一些華麗的房子是用木頭做的。它想長(zhǎng)大后要像那些相同的木材包裝的車,給人們蓋房子。

  后來(lái),小樹(shù)又想起那遠(yuǎn)航的`大帆船,船上可以裝著一個(gè)高大的桅桿,航行在發(fā)展波濤一般滾滾的大海里。它想,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)桅桿,就不會(huì)自己撐起船帆,船就不會(huì)進(jìn)行航行。它想到了長(zhǎng)大后做船的桅桿。

  它長(zhǎng)成一棵大樹(shù)后,想做一個(gè)男人的桌子,椅子,那可以幫助人,服務(wù)人,也可以聞到美味食物的香氣,那真是太好了!

  它希望成為一個(gè)轎子,開(kāi)展新娘洞房去。它也希望有一個(gè)椅子,使人們能夠安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著。它希望到另一邊的木地板,這樣你就可以讓人們溫暖躺在地上。

  小樹(shù)想著,自己想干的事情實(shí)在太多了。但是我們自己對(duì)于現(xiàn)在太小了,什么也干不成,它盼望通過(guò)自己需要趕快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)參天大樹(shù),那樣學(xué)生就可以為社會(huì)人們做更多的事情。

以樹(shù)為話題作文10

  在我學(xué)校美麗的小公園里,種了兩棵龐大、茂盛的大榕樹(shù),這兩棵大榕樹(shù)特別引人注目和喜愛(ài)。

  這兩棵大榕樹(shù)的高約三層教學(xué)樓左右,它大得要我們?nèi)齻(gè)小朋友手拉手才能抱住它的樹(shù)干,它那茂盛的枝葉翠綠欲滴,美麗極了。

  春天來(lái)了,春姑娘給大榕樹(shù)披上了嫩綠的春裝,使它們顯得更加生機(jī)勃勃。夏天來(lái)了,這兩棵大榕樹(shù)舒展著他們的'枝葉,為我們遮擋住赤熱的陽(yáng)光,讓我們?cè)谒⒌臉?shù)蔭底下玩耍、嬉戲、休息,上課鈴響了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)這片蔭涼的樹(shù)蔭回到教室上課。到了秋天,它們那茂盛的枝頭結(jié)滿了許許多多的小果子,看!枝頭上有許多小鳥(niǎo)在開(kāi)心地吃著果子。聽(tīng)!小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):"果子真甜呀!果子真香呀!"冬天到了,那兩棵大榕樹(shù)的枝葉依然是那么翠欲滴,它們?nèi)匀皇悄菢油ねび窳,仿佛寒冬?duì)它們一點(diǎn)傷害也沒(méi)有。

  這兩棵大榕樹(shù),不但為我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和蔭涼,它們還像衛(wèi)兵似的,日夜不息地為我們守護(hù)著校園。

  大榕樹(shù),我喜愛(ài)你!

以樹(shù)為話題作文11

  我們家門前有一棵高大的石榴樹(shù)。這棵樹(shù)的主人是我的好朋友皮皮的姥姥,皮皮的姥姥很喜歡我,一到秋天果子熟了時(shí)候就會(huì)送給我?guī)讉(gè)吃。每次我都不忍心吃下它們。我非常喜歡這棵石榴樹(shù),我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它!

  春天到了,光禿禿的榴樹(shù)枝上就發(fā)出了嫩嫩的小芽,尖尖的,淺黃綠的小葉子在太陽(yáng)光的照射下顯得特別好看!每枝主桿上都有很多細(xì)小的枝條,滿樹(shù)的葉子都長(zhǎng)出來(lái)以后,美麗的小花骨朵就從樹(shù)叉中長(zhǎng)出來(lái)了。石榴樹(shù)上開(kāi)滿了小紅花,有的.花長(zhǎng)不了幾天就會(huì)散落到地面,而那些不落下的就是小石榴了。聽(tīng)姥姥說(shuō)那些落下的都是狂花,結(jié)不了果子的,這棵石榴樹(shù)就像石榴之王,等到秋天果實(shí)成熟的時(shí)候,那才叫好看呢!每一個(gè)石榴都大大的,圓圓的壓滿了枝頭,有的枝桿細(xì)的被壓得好像一位彎腰的老爺爺,石榴一個(gè)個(gè)笑著!

  我喜歡這一棵高大的石榴樹(shù)!

以樹(shù)為話題作文12

  常言說(shuō)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩,校長(zhǎng)不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會(huì)用規(guī)矩!。

  懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)校長(zhǎng)來(lái)講,規(guī)矩既包括規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責(zé),工作上盡職盡責(zé),到位而不越位、錯(cuò)位。特別是在紀(jì)律上,對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,決不能逾越章法,蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要時(shí)刻保持頭腦清醒,讓規(guī)矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說(shuō),哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡,哪些該堅(jiān)決反對(duì)20xx年講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿百科。

  再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺(jué),難在自律,必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的'自覺(jué)性和堅(jiān)定性,靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開(kāi)紀(jì)律,遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由

  必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié),做到上班下班一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。

以樹(shù)為話題作文13

  今天,我要帶大家去認(rèn)識(shí)一種樹(shù),那就是處處可見(jiàn)的樟樹(shù)。

  樟樹(shù)高達(dá)30米,直徑可達(dá)3米,枝葉繁茂,氣勢(shì)雄偉,是優(yōu)良的綠化樹(shù)、行道樹(shù)及庭蔭樹(shù)。除了中國(guó)南方及西南各省區(qū),連越南、朝向、日本,其他國(guó)家常有引種栽培。聽(tīng)大人們說(shuō),夏天要是沒(méi)有一種東西那可過(guò)不下去,那就是樟腦丸。樟樹(shù)能做的可不止這些,他還可以做鉛筆、凳子、桌子、地板,還可以進(jìn)化空氣呢!樟樹(shù)的果子沒(méi)有銀杏樹(shù)的果子可以做成中藥,但樟樹(shù)的果子確實(shí)沒(méi)有銀杏樹(shù)的.果子那么好看、和做成中藥,可是他能發(fā)出一種迷人的香味。

  記得有一次,我和爸爸、妹妹在家待的無(wú)聊,就去采一些果子。一出家門就有一棵參天的大叔,仔細(xì)一看是樟樹(shù),上面有成千上萬(wàn)顆果子,我就說(shuō):“就在這棵大樹(shù)上采吧!”他們都答應(yīng)了。采完了果子,我就把它放在泥土里,過(guò)了三年,果子變成了小樹(shù)苗,這可把我妹妹和妹妹樂(lè)壞了。

  到了傍晚,在陽(yáng)臺(tái)上往下看,樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的戰(zhàn)士,又好像他們?cè)诒Wo(hù)自己的家園。

以樹(shù)為話題作文14

   我們學(xué)校的大門口有一棵梧桐樹(shù),它像一個(gè)高大的巨人,把守在校門口。它有三層樓那么高,三個(gè)小朋友手拉手都合抱不過(guò)來(lái)。一年四季它都給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。

  春天,下著淅淅瀝瀝的雨,梧桐樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘露。不久,它就長(zhǎng)出了嫩芽,說(shuō)是淺綠更似鵝黃,像一只只小精靈探出了它們的小腦袋,打量著這新奇的世界。沒(méi)過(guò)幾天,小嫩芽長(zhǎng)大了,從淺綠成了嫩綠。接著,枝上掛滿了一串一串的花骨朵,有的花向上長(zhǎng),有的花向下長(zhǎng);ǖ纳习氩糠质亲仙,下半部分是白色的,上面繡著紫色的花斑,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,不敢露出自己的真面貌,過(guò)不了幾天就吹響了紫色的小喇叭。一陣風(fēng)吹來(lái),香味撲鼻,讓人心曠神怡。有時(shí)候還來(lái)一陣花雨,雨吧吧的往下掉,我們就立刻跑過(guò)去撿一大把,然后把花托摘下,然后擠出甘甜的蜜,舔一口,讓人回味無(wú)窮。

  夏天到了,葉子由嫩綠變成了深綠,一片片樹(shù)葉有我們的小手掌那么大,一片挨著一片,樹(shù)葉茂盛,為我們投下了一片陰涼,像一把巨大的'遮陽(yáng)傘,每節(jié)課間,我們都可以在樹(shù)下盡情的玩耍、嬉戲。給我們帶來(lái)了無(wú)限的涼爽和歡樂(lè)。

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,同學(xué)們追逐著這些“黃蝴蝶”跑來(lái)跑去,有的同學(xué)接到一片樹(shù)葉,就把葉片去掉,用葉柄玩“拔河游戲”,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  冬天到了,樹(shù)枝上還掛著幾片枯葉。下雪了,樹(shù)枝上堆滿了白白的雪,一派銀妝素裹的場(chǎng)面,壓彎了枝條,梧桐樹(shù)好像睡著了,沉寂在冬天的懷抱里……

  一年四季的梧桐樹(shù)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣……我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!

以樹(shù)為話題作文15

  鄉(xiāng)下奶奶家門口有幾棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)看起來(lái)很普通,但它是江南四大名木之一。

  香樟樹(shù)一年四季都綠油油的。有力的樹(shù)干撐起它巨大的樹(shù)冠,像一把巨型的綠色大傘。巨大的'樹(shù)冠是小鳥(niǎo)的樂(lè)園,小鳥(niǎo)在里面高聲對(duì)唱。春天,香樟樹(shù)的枝尖抽出了嫩黃色的新芽,好像要告訴人們趁著春天要努力生長(zhǎng),帶給大地一片春意盎然的景象。百花盛開(kāi)的春天,香樟樹(shù)默默地生長(zhǎng)著,只有到春末夏尾的時(shí)候才開(kāi)出不起眼的淡黃色的小花。夏天,巨大的樹(shù)冠罩住了大片的地面,給酷暑中的人們帶來(lái)陰涼。秋天到了,香樟樹(shù)上沒(méi)有蘋果那么又大又美味的果實(shí),只有在10-11月份結(jié)果出又青又小的果實(shí)。寒冷的冬天到來(lái)了,但是香樟樹(shù)依然青翠。在和嚴(yán)寒對(duì)抗的同時(shí),香樟樹(shù)還在結(jié)著黑的果實(shí)。

  奶奶說(shuō):“香樟樹(shù)之所以能成為江南四大名木之一,不是因?yàn)樗纳L(zhǎng)規(guī)律和外表,而是它的作用!毕阏翗(shù)可以減少有害氣體和吸附灰塵,它的葉子可以提煉香料,果子可以入藥。香樟木有一種特殊的香味,可以驅(qū)蟲(chóng)。哦!香樟樹(shù)原來(lái)有那么多用處!怪不得被稱為江南四大名木之一。

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