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我最喜歡的一本書話題作文

時(shí)間:2022-01-20 12:37:42 話題作文 我要投稿
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我最喜歡的一本書話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我最喜歡的一本書話題作文,歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的一本書話題作文

我最喜歡的一本書話題作文1

  書是人類的好朋友,古人云“書中自有黃金屋!蔽矣幸槐緪(ài)不釋手的書,書名《可樂(lè)小子錯(cuò)別字王國(guó)歷險(xiǎn)記》。

  這本書是我過(guò)生日時(shí)爸爸跑了幾個(gè)店,終于買到的這套書中的最后一本。所以我更格外珍愛(ài)。

  這本書的封面上畫著四個(gè)小朋友在一個(gè)城堡里和一群野豬斗爭(zhēng)呢。其中一個(gè)小朋友好象在說(shuō)“你們這群可惡的野豬,讓我們消滅你們!”

  我的這本新書不但封面好看,故事也很精彩,故事的四個(gè)主人公:可樂(lè)、橙橙、何毛毛、許多四個(gè)人。他們有不知不覺(jué)來(lái)了奇異世界,這個(gè)國(guó)家的國(guó)王只會(huì)寫錯(cuò)別字,例如把瓜子城寫成了“爪”子城;把名珠城寫成了名“豬”城;把黃紗巷寫成了黃“沙”巷;把治病林寫成了“致” 病林,把沉默河寫成了沉“沒(méi)”河。結(jié)果瓜子城的'人頭上都長(zhǎng)著爪子;明珠城的人都變成了豬;黃紗巷天天刮著沙塵暴;還倒致進(jìn)治病林治病的人全都得了更厲害的怪;進(jìn)沉默河的船全都沉沒(méi)了,但英勇的四個(gè)小伙伴最終靠機(jī)智戰(zhàn)勝了邪惡的國(guó)王。

  我非常喜歡故事里英勇機(jī)智的可樂(lè),因?yàn)樗慌吕щy,勇往直前。我要學(xué)習(xí)他的這種精神,做一個(gè)有用的人。

  為了看這本書我可是廢寢忘食,不是忘記睡覺(jué),就是忘記吃飯,媽媽說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人看書看成這樣的,吃飯看、睡前看,睡醒接著又看,就連上廁所也不忘記拿著看,迷戀的程度已經(jīng)達(dá)到走火入魔的程度了,媽媽說(shuō)我要再這樣看就沒(méi)收我這本書呢,哈哈,我只有稍稍收斂了些,在她看不到的視線里繼續(xù)我的最愛(ài)。

  書是人類進(jìn)步的階梯,希望大家能和我一樣多讀好書,一本好書不但能讓我們受益非淺,還能教會(huì)我們一些道理,能讓我們樹立正確的人生觀,讓我們一起在書的海洋中盡情地遨游吧!

我最喜歡的一本書話題作文2

  學(xué)海無(wú)涯”,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,而獲取知識(shí)最有效的方法就是閱讀。所謂:“書中自有黃金屋”,我家的書架上汗牛充棟。在這么多的書籍中,我最喜歡其中的'一本書,如今它變得又舊又薄可我對(duì)它依然視珍如寶。

  《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本故事書,它厚厚的封面上畫著一個(gè)鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的木偶,可愛(ài)極了。這本故事書的作者是意大利著名的作家。雖然,故事誕生至今已有整整一個(gè)多世紀(jì)了,但是到現(xiàn)在仍然有很強(qiáng)的啟發(fā)意志。

  故事主要寫老人杰佩托做了一個(gè)木偶。故事主人公木偶------皮諾曹曾經(jīng)是一個(gè)壞孩子,有著貪玩、懶惰、無(wú)知等的缺點(diǎn),常常闖禍。他經(jīng)歷一次又一次的危險(xiǎn),后來(lái)吸取教訓(xùn),變得越來(lái)越懂事,逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母……最終成為一個(gè)真正的小男孩兒。

  《木偶奇遇記》的故事構(gòu)思奇特,情節(jié)幽默夸張,充滿想象及幻想。我覺(jué)得最有意思的是:皮諾曹撒謊時(shí),受到仙女的懲罰,鼻子變得長(zhǎng)長(zhǎng)的?墒,當(dāng)他趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤,鼻子便恢復(fù)常態(tài)。在我感到有趣之余,也忍不住想到另一個(gè)問(wèn)題:誠(chéng)實(shí)是多么重要,謊言使別人對(duì)我們喪失信心。

  《木偶奇遇記》讓我受益匪淺。雖然它是個(gè)老故事,但讓人百看不厭。我會(huì)把這個(gè)故事銘記于心,在生活里犯錯(cuò)時(shí)必須勇于承認(rèn),并且及時(shí)改正,像皮諾曹一樣痛改前非,做一個(gè)好孩子。我也會(huì)好好愛(ài)惜閱讀的機(jī)會(huì),繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣,以免“書到用時(shí)方恨少”。

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