生命話題作文

生命話題作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生命話題作文，歡迎大家分享。

生命話題作文1

　　它的歷史源遠(yuǎn)流長，耐人尋味……

　　——題記

　　文字，多么美麗的字眼，使人聽后會浮想聯(lián)翩。它起初是一些符號，簡單一點(diǎn)來說就是一項(xiàng)象征的圖形，例如：月亮起初只是用“D”來表示，后來經(jīng)過不斷地演化，不斷地進(jìn)步發(fā)展成成熟的文字，起初的一些意象，一些文字的形狀漸漸地變化熔鑄成了字。它是一種多么神奇的演化過程啊，同時又蘊(yùn)含了多少代人的智慧，凝聚了多少可歌可泣的感情故事。

　　文字起初只是象形文字，后來成為甲骨文，刻在石上的文字。古代文人墨客通過文字記述，表達(dá)自己的內(nèi)心所想、所感、所悟，刻在石頭上、骨上，甚至寫在紙上，一代代流傳下來我們才能夠看到前人的足跡�？吹皆娤衫畎啄恰伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡募ぐ憾分荆豢吹轿奶煜槟恰叭松�自古誰無死，留取丹心照汗青”寧死不屈的'氣節(jié)。眼前浮現(xiàn)馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”那凄涼蕭瑟的秋景；心中暢想“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”那閑適美好的初夏……

　　正是那神秘的文字，讓我們看到古人“執(zhí)子之手，與子偕老”那樣忠貞不渝、美好的愛情，似乎眼前浮現(xiàn)那情侶山盟海誓的場景；看到“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的辛酸離別場景。

　　文字又是多么的令人欣喜，用它可以來表達(dá)我們的感情，我們的喜、怒、哀、樂都可以通過神奇的文字表達(dá)出來，生命之中因?yàn)橛辛宋淖侄鵁òl(fā)光彩。因?yàn)橛辛宋淖�，我們才可以看到曹雪芹筆下林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，通過文字的理解融入到故事情節(jié)中隨著他們的悲而悲，他們的樂而樂；當(dāng)他們高興時我們也會隨之欣喜，他們悲傷痛苦我們也隨之黯然傷神。這難道不是文字的魔力嗎？它有形卻又無形，無形卻又勝似有形，這難道不是文字所獨(dú)具有的魅力嗎？

　　從我們咿呀學(xué)語到手拄拐杖看庭前花開花落，最終和我們永不分離的仍舊是文字，它伴隨著我們一生的潮起潮落，是一生最衷心的朋友，生命因具有文字而更加富有色彩，人生因具有文字而更加多姿。

　　漫漫歷史，蔥蔥歲月，生命因?yàn)橛心愀�加美麗�?/p>

生命話題作文2

　　當(dāng)春風(fēng)吹來春天的芳香，生命由此開始，花兒探出了頭，小草從土地里鉆了出來。

　　燕子，大雁回歸了故土，動物們開始一年的勞動，農(nóng)民們開始播出迎接春天的種子，微風(fēng)吹來陣陣芳香。

　　而我們學(xué)生回到了盼望已久的校園生活，回到書聲朗朗的.生活中，為了六月份的中考拼搏，為了我們的夢想在盛夏中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

　　我們的生命將在盛夏中綻放！

生命話題作文3

　　每一個人，都是一尊珍貴的生命，不管他是貧窮的，還是富有的；是偉大的，還是平凡的；是高貴的，還是卑微的……在漫漫的生命歷程中，你最需要的是什么？

　　《生活的鏡子》一書告訴我們：“關(guān)愛，讓我們擁有的每一個日子都變得繽紛多彩，每一個歷程都變得溫暖明亮�！迸叮�我明白了，生命中最需要的是關(guān)愛！

　　是啊，想想我自己，從小就沐浴在許多人的關(guān)愛中。

　　當(dāng)我伴著第一聲啼哭降臨人世后，細(xì)心照料我衣食住行，溫柔呵護(hù)我每時每刻的，是我的媽媽、親人和周圍的鄰居。稍大一些后，我進(jìn)了學(xué)校，諄諄教導(dǎo)我一言一行，不斷指點(diǎn)我戰(zhàn)勝困難的，是我的老師、同學(xué)和周圍的伙伴。他們給了我無微不至的關(guān)愛，同時也給了我悄無聲息的囑咐：“要像關(guān)愛自己的親人一樣去關(guān)愛每一個人�！蔽夷�默地記在心上。

　　星期天，我到寧波去，看到街道邊停著一輛獻(xiàn)血車，幾個人在等待獻(xiàn)血。我問爸爸：“他們?yōu)槭裁匆�獻(xiàn)血呀？”爸爸若有所思地說：“他們是在點(diǎn)燃一支即將熄滅的燈，搶救一朵即將凋謝的花，喚醒一條充滿希望的生命。孩子，他們做的是一件最偉大、最有意義的'事！”

　　爸爸，我也要去做！”我斬釘截鐵地說。

　　爸爸聽了，沒有制止我，而是用贊許的眼光看著我。于是，我和爸爸排在了隊(duì)伍的最后面。

　　“小朋友，你陪爸爸來獻(xiàn)血呀！你不

　　害怕嗎？還是站到旁邊去吧！”一位醫(yī)生和藹地說。

　　“阿姨，你誤會了，我是來獻(xiàn)血的！”我捋起袖子，大聲說。

　　“你還是一個小孩子，不能獻(xiàn)血！”阿姨搖搖手。

　　“我身體好，(.)還是班級里的排球運(yùn)動員呢，抽一點(diǎn)血沒問題！再說，你總不能拒絕我的愛心行動吧……”

　　盡管我據(jù)理力爭，但醫(yī)生始終沒有同意。

　　結(jié)果爸爸獻(xiàn)了血。我雖然沒有如愿，卻受到了周圍人的贊嘆：“多好心的孩子呀！”“小小年紀(jì)就知道關(guān)愛他人，真了不起！”……當(dāng)時，我和爸爸都覺得非常開心。

　　晚上，爸爸對媽媽說，他本來見血就暈，可是今天獻(xiàn)了血，卻一點(diǎn)也沒有血暈的感覺，大概是女兒的行動給了他力量吧！

　　我聽了，心里如同灌了蜜一樣甜。

　　現(xiàn)在我再一次捧讀了這本書，更加領(lǐng)會了關(guān)愛的意義，那是一種奉獻(xiàn)者和接受者都能體驗(yàn)到的幸福！她就像冬天里的陽光，照耀著你我，溫暖著你我，感染著你我；她更似生命中的綠洲，給人以幸福，給人以力量，更給人以自信！

生命話題作文4

　　生命似一株幼苗，不斷從外界吸收養(yǎng)料，渴望沖破泥土的束縛。勇氣則是滋養(yǎng)生命的最好養(yǎng)料，待它沖破泥土綻放花時，定格在生命最美的瞬間。

　　夏日的熱浪陣陣襲來，吹得人心燥熱，頭頂著太陽擠公交，這是一件多么痛苦的事啊!好不容易擠上去，車內(nèi)的燥熱更是無法想象，一股難聞的汗酸味飄了過來，我的眉毛不由自主地打了結(jié)，回頭只見一位大叔把袖子擼得老高，汗水將他的衣服透濕，他還時不時用手抹把臉，見我正看著他，他不好意思地笑了笑，我不自主地往旁邊挪了挪，終于熬到了下車，我頭也不回地下車，卻沒注意到身后的那抹身影。

　　路邊嘈雜的聲音傳進(jìn)我的耳朵里 ，一群黑壓壓的人，這激起了我的興趣，我費(fèi)力擠過人群，看見中間有人正被刀抵著脖子，我腦袋里瞬間沖出一個想法，有人被劫持了!我無意中掃了一眼周圍的人，他們的表情寫滿了麻木，看好戲，事不關(guān)己……我邁出的腳步漸漸挪了回來，我有什么資格嘲笑他們，我不也是這懦弱人群中的一員么?空氣中彌漫著熟悉的汗臭味，一個微胖的身影在人群中奮力挪動著，口中不斷喊著：“讓開!讓開!你們這群人都不會去救他嗎!”

　　在我還沒有反應(yīng)過來時，一道黑影瞬間從我眼前閃過，只聽一聲吃痛的聲音，歹徒應(yīng)聲倒地，大叔撲到了歹徒并大喊：“快救人啊!”全場一片寂靜，所有人都瞪大眼睛張大嘴巴，我也倒吸了一口冷氣，全場靜得連彼此的呼吸都能聽到，零零散散的掌聲最后匯聚成了震耳欲聾的掌聲!身后的“歹徒”吃痛地站了起來，大叔在那里正納悶，我也很納悶，無意間地轉(zhuǎn)頭看見了攝像機(jī)!難道是……“哈哈，精彩!”一位導(dǎo)演似的人走了過來，握住大叔的`手說：“大叔，您真勇敢!”大叔估計(jì)也被弄暈了，不好意思地笑了笑，原來這是一場戲啊!我和大叔都信以為真了!只聽導(dǎo)演對身后的人喊道：“把剛剛這段加上去，這是我一生中拍的最精彩的戲了!”

　　我不禁失笑，生命是脆弱的，我不禁感慨，人類是強(qiáng)大的，有勇氣搭上自己的生命換取他人的生命，這何嘗不是一種美麗!

　　生命是什么?生命是握在掌心里的水，無論你怎樣緊握，它都會從手中一滴滴流走，生命，稍縱即逝，而勇氣，是生命中最美麗的煙火，從升空到降落，完美的定格在生命最美的瞬間。

　　勇氣，生命因你而美麗。

生命話題作文5

　　生命不是金錢，不是享受，不是權(quán)利。生命是一段需要拋灑汗水，實(shí)現(xiàn)價值，需要珍惜愛護(hù)的過程，生命得來不易，寶貴無價，因此我們要善待生命，珍惜生命。面對它，要像手捧一顆珍珠，給它一個發(fā)光的機(jī)會。

　　無論你是柔弱的女子，或是強(qiáng)悍的壯士。在生命面前，我們有共同的'責(zé)任：好好把握，堅(jiān)強(qiáng)而有意義的活下去！

生命話題作文6

　　有個文學(xué)家叫做屠格涅夫的說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實(shí)和生命的偶然，以及瞬間即使的美�！边@話正驗(yàn)證在《熱愛生命》這部小說上。我最近讀完了這本書我對此感悟至深。

　　這本書主要是說2個人淘金者迷路了，面對生命，在冬天的山上拋棄了對方，他們都各自求生，他們?nèi)淌苤�饑寒的折磨，危在旦夕，他們只能吃樹梗和小野果，他們餓的半死不活，在生命的邊緣掙扎，但是最終還是逃避不了死亡的厄運(yùn)。這片浩大的世界再用壓倒一切的力量擠壓著他們，正在殘忍地擺出得意的威風(fēng)來摧殘他們。這些孤獨(dú)者在無情的荒野上號啕大哭。他們?yōu)楹味��?是為了世界的冷酷?是為了伙伴的無情?是為了現(xiàn)實(shí)的殘酷?他們起初深深的痛恨這個世界�？伤麄儾痪镁鸵庾R到自己的想法是錯的。在困難時，在寂寞時，在無助時，即將面隊(duì)死神時，想到了溫暖的家，才懂得了活在世上的快樂與幸福并不是豪華奢侈的生活而是擁有親情和衣食。

　　他們在惡劣的環(huán)境中只為一個字“吃”。他們?yōu)榱诉@個做為人類最基本的事而拋棄了一切。他放下了黃金，放下了榮華富貴，放下了他以后能夠享受的一切。他們在饑寒交迫中想到了吃，他們把飯菜和溫暖當(dāng)成了希望。再想想自己雖說不上是錦衣玉食但也是衣食無憂，自己還常常浪費(fèi)食物，還挑食，如果把我不愛吃的食物給那些窮苦的人，那他們一定吃的很香很香。我真是身在福中不知福啊！ 日記

　　自然界的每一個物體只不過是它的一位客人罷了：驚雷雖雄偉、花兒雖美麗、歌聲雖悅耳……但總是那樣的短暫。生命也如此，它雖然賦予我們活力，可也會像過眼云煙般消失。

　　人的生命是寶貴的，我們要珍惜它。它的敵人實(shí)在是太多了：疾病、意外、火災(zāi)、洪水、衰老……它就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅。我們要讓我們的.生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的光彩奪目。

　　正如孟老夫子的《魚我所欲也》中的一簞食，一豆羹，得之則生，弗之則死。生命是那樣的脆弱，有時還沒來得及體驗(yàn)生活的樂趣時，生命就飛馳而過了。所以我們要珍惜自己的生命，讓生命的活力迸發(fā)著無窮的活力吧

生命話題作文7

　　今天下午，我與小譚一起來到了幾棵樹旁，突然，一旁小譚說：“看！這是什么！”我跑過去一看，一只老蜜蜂正在掙扎。我伸腳過去，哎呀！它爬到我鞋子上來了！“它會不會扎我，我好害怕!”我顫抖起來，腳用力一甩，蜜蜂掉到地上，我?guī)椭�它把身體反過來。小譚說：“踩死這只蜜蜂吧！”“它的同類可能會在旁邊，一殺死它，蜜蜂會出來蟄死你呢！”我恐嚇?biāo)�。她竟然一腳狠狠的`踩下去，可憐的蜜蜂，掙扎了一會兒，就魂上西天了。“勤勞的蜜蜂，對不起呀！安心的離開這個世界吧！”我心里說。一只老蜜蜂什么也沒做，就這樣慘遭毒手，被一只無情的腳殺害了。

它的生命，就這樣結(jié)束了。

生命話題作文8

　　生命生命，是我們最近剛學(xué)的一篇課文，在學(xué)這篇課文的時候，我就被震撼到了。

　　生命生命主要講述了作者在燈下寫稿時捉住了一只飛蛾，只要作者稍微使一點(diǎn)兒勁，這個生命就結(jié)束了。飛蛾在他手里拼命掙扎，飛蛾對生命的不放棄讓作者感到震驚，于是就把它放走了。

　　作者又看到了從墻縫中冒出的瓜苗，用聽診器聽到了自己的心跳，這些都是生命的象征。

　　而作者，確實(shí)一個殘疾人，和作者相比，我們是否應(yīng)該更加珍惜生命呢?不讓自己的生命在游戲中度過，讓自己的`生活過得更加的有意義。

生命話題作文9

　　我感恩我的老師。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。因?yàn)樗麄儼炎砸阉�有的知識傳授給了我們，使我們在生活中懂得了做人的道理，使我們的精神世界得到了豐富，使我們的頭腦得到了充實(shí)。

　　我感恩我的父母�！案改付髑樗坪Ｉ�，人生莫忘父母恩。父子原是骨肉親，爹娘不敬敬何人�！笔撬麄兘o了我們?nèi)跣〉纳�命，他們是我們生命的來源；是他們給了我們面對現(xiàn)實(shí)的勇氣，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)地生活，使我們更加……

　　我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

　　我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

　　我感恩那些被我?guī)椭�過的人，是他們給予了我回報他人的機(jī)會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。

　　我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

　　名師點(diǎn)評：

　　本文主旨積極，語言生動豐富，很好地傳遞給讀者強(qiáng)大的.正能量。先總后分再總的結(jié)構(gòu)使得主旨的表達(dá)更條理清楚。

　　我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

　　我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。

　　感恩痛苦。永不氣餒。人一生中，有許多無法預(yù)料的苦難悲傷，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來。如果就表面看來，它們十分強(qiáng)大，勢不可擋，但這一切并不可怕。最可怕的是人的萎靡不振，這正是許多人真正失敗的真正原因。凡是抱有一顆感恩的心，感謝一切困難，痛苦，挫折，在它們的艱難磨練下，你將越搓越勇，在布滿荊棘的迷途上，自信地面對一切種種阻撓你前進(jìn)的因素。感恩，會讓痛苦減半，快樂地正視問題，審視問題，克服問題。感恩，只有這樣，才能激發(fā)你生命的潛能，步步為營，逐漸走向輝煌。

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……

　　感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……

　　因?yàn)楦卸鳎�生命變得如此不平凡，生命長河中也猶有寶石在熠熠生輝；因?yàn)楦卸�，生命變得如此豐富與多彩，萬物生靈也洋溢著永不泯滅的生活熱情。

生命話題作文10

　　我的外婆與千千萬萬的老太太沒有什么太大區(qū)別，有些蓬松發(fā)絲中的縷縷花白，更顯精神慈愛。她是個樂觀的老人，對生命有著難以言表的熱愛，這份熱愛使她一顰一笑都有著無窮的魅力，給我無盡的啟示和感動。

　　“桐桐，你看這盆綠蘿，多漂亮��！”她撫摸那一盆從書柜頂端垂下如瀑枝葉的綠蘿，如同撫摸著一個珍愛的生命，“它永遠(yuǎn)一身碧綠，從不想與紅花媲美，自然散發(fā)著一種優(yōu)雅的風(fēng)度�！崩牙训脑捳Z中滿是寵溺和欣賞，仿佛這不是一盆綠植，而是一個鮮活如人的生命。聽著姥姥的話，我仿佛也感受到了綠蘿那只為流淌生命的綠意，并不為悅己者容的自信風(fēng)骨！這讓我不禁想起了那次。

　　那天，淘氣的我在姥姥的花架間穿梭，不小心碰倒了最上方的一盆蘆薈。我眼睜睜地看著它傾倒、失重地墜落，如山崖上墜入山澗的石頭，又似跳完最后一曲的`舞者,帶著對生命無限的惋惜落了幕。墜地的瞬間，我還清晰看到一片粗大的葉子折斷了，綠色的汁液滲了出來�！疤炷�，外婆一向視這些綠植為珍寶。而這一盆蘆薈是她培育了許久的！”我失措地捂上眼睛，卻清晰聽見外婆聞聲朝我走來了。

　　“外婆……對不起……我不小心打碎了蘆薈……”我斷斷續(xù)續(xù)地說著，充滿無限歉意和擔(dān)心。我低著頭走到了一旁，心中顫動萬分，連大氣都不敢出。外婆趕緊彎下身子用手撥開花盆的碎片，把那一棵蘆薈連根帶泥抱了出來，好像抱著一個心愛的孩子，小心翼翼地斜靠在花架邊。然后把折斷的那根撿了起來，一邊說道：“寶貝，沒關(guān)系的，外婆不會怪你，只是想讓你明白植物都有它的生命的權(quán)利，只是它們不能說話而已。每一個生命都有著它的艱苦與不易，作為人類，我們有熱愛和保護(hù)它們的義務(wù)�！蔽掖舸舻赝�著外婆，她深深的皺紋好像被那天生的溫婉淡化了，那幸福的溝壑中盈滿對生命的熱愛與期許，因?yàn)檫@份熱愛，她臉上似乎綻放著神圣的光芒。

　　說著，外婆把破碎的花盆丟進(jìn)垃圾桶，而把那散落一地的土掃起來，倒在一個塑料小碗里。外婆說這是它生長的印跡，證明著它的旺盛，同時也希望它能帶著這股勁到它的世界的任何角落。我被她的言行深深感動了，敬畏地看著她：她對每個生靈抱有疼惜之心，對每個生命抱有一份敬畏和尊重，才有如此的珍惜和熱愛吧！這個熱愛生命的老人，也正是懷著對每一個生命的無限珍惜和對生活從不放棄的期許，讓她的每一個清晨、白天和夜晚都過得分外溫暖而有意義。

生命話題作文11

　　生命！生命！老師在上課前跟大家說：“在上課前我們先玩?zhèn)�游戲，游戲的名稱叫有獎問答，答對的同學(xué)有獎品，獎品豐厚，希望大家踴躍報名喲！”我們一聽哇！還有獎品頓時興奮起來，迫不及待的讓老師處題目：“有一個熱氣球，上面有三個專家，一位是環(huán)保專家，一位是核子學(xué)專家，還有一位是糧食專家，因?yàn)闁|西太多，眼看熱氣球支持不住就要落下，他們提出一個辦法扔掉一個人下去，減輕重量，那樣熱氣球就可以帶兩外兩位安全落地，可是他們?nèi)齻�可都是人類不可缺少的科學(xué)家呀，因?yàn)榈谝晃画h(huán)保專家可以幫助人類減少垃圾，讓我們的家園更加美好，第二位核子學(xué)專家可以造出核子彈，這樣就可以保護(hù)家園，中國就不怕遭到別的國家的侵略了，第三位糧食專家，他可以教人類種植糧食，解決人們的溫飽，也是人類不可缺少的”老師有接下來說到“你們說說，究竟把誰扔下去，保住另外兩位呢？”同學(xué)都踴躍舉手，積極發(fā)言，有的說是核子專家、有的說是糧食專家，老師見大家意見不一于是就提出下一個問題：“同意把核專家扔下去的有多少人？”結(jié)果有超過一半的人同意，扔環(huán)保專家呢，居然沒有一個人同意，那么扔糧食專家呢？也僅僅有7個人同意，生命！生命！

　　這時老師又轉(zhuǎn)我問：“鄭沖，你說，你同意哪個人扔下去呢”“我同意糧食專家扔下去，我認(rèn)為糧食專家沒有太大的用處，農(nóng)民沒有他照樣能種出糧食”�？墒抢蠋熯�是沒有給出我們答案，接下來又給我們說了一個故事：‘安徽有一個人叫胡文傳，他很愛自己的兒子，有一次他兒子和幾個小朋友都掉進(jìn)了水里，他聞訊趕到，急忙跳進(jìn)水里救他兒子，可是他看見許多孩子離他都不遠(yuǎn)，而且在不及時救出的話，都有生命危險，于是他毫不猶豫的救出身邊的幾個孩子，當(dāng)他把四個孩子全部都救上岸時，卻找不到他的兒子了，他自己的兒子被水淹死了�！�這是老師又在黑板上在每個專家后面寫上兩個字“生命”老師接著說到“每個人的.生命都是一樣的珍貴，不能因?yàn)樗�貢獻(xiàn)大小來排列”說完故事，老師又問到：“現(xiàn)在你該知道，把誰先扔下去嗎？”一位同時急不可耐的回答到：“最胖的那一個人”。老師露出欣慰的微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。通過今天的這個游戲，老師使我們懂得了生命的珍貴，人不能因?yàn)樗�的貢獻(xiàn)大小來排位，要利于生命做出正確的選擇，每個人的生命都是一樣的珍貴，值得珍惜。

生命話題作文12

　　一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！

　　——題記

　　雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終會長成參天大樹的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍(lán)天的??

　　是的，生命是有價值的，要實(shí)現(xiàn)其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點(diǎn)著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨(dú)特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。

　　蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬??無論有多遠(yuǎn)，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向上攀登??生命對于這個小動物來說，也許只有不斷地前進(jìn)，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來詮釋。

　　如果有人問我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠(yuǎn)處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹�！本G是生命的顏色，我愛它的奮發(fā)向上，充滿蓬勃的生機(jī)，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠(yuǎn)都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當(dāng)葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留??也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達(dá)，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光??

　　風(fēng)告訴我：“其實(shí)我是有生命的。”哦！我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的'�！迸叮∥乙部吹搅�，你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來到了！

　　原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！

　　讓我們一起來感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命！你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)�尋覓�?/p>

　　生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進(jìn)潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光！

　　如果人生是一次采集，那我就會把最美，最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因?yàn)樗鼈兪俏业纳�命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！

生命話題作文13

　　這天，我在廣州一所公寓的房子里看著電視。這是我舅舅家， 我差不多半年來這兒一次，這已經(jīng)是第四次了。

　　回想起第一次去姑姑家還真有趣呢。剛到她家時，我就被他們家的一幅畫吸引住了，忙說：“姑姑，你畫的這幅畫可真漂亮啊！”

　　姑姑笑著說：“這可不是我畫的呀，這是大自然畫的呢！”

　　“大自然？”我有點(diǎn)摸不著頭腦。

　　走近一看，才知道這并不是一幅畫，只是一個窗口，可是奇怪的.是沒有玻璃窗，取而代之是一個畫匡，鑲在雪白的墻壁上，遠(yuǎn)看還以為是幅畫呢！

　　我問姑姑為什么要這樣做，她說外面風(fēng)景那么好，不常�？�，豈不是浪費(fèi)了。

　　的確，外面的風(fēng)景是很好。有一大片竹林，它們長得錯落有致，十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，霧來了，風(fēng)把它吹遍了竹林，滲透在每一片竹葉上。濕潤了竹林，也濕潤了大地。風(fēng)聲，鳥聲在竹林里回蕩。嫩綠，翠綠，墨綠，每種顏色都有自己的風(fēng)格，挺立在屬于自己的每一個角落。陽光在葉尖上跳動，微風(fēng)在竹林里歌唱。這綠綠的那么真那么純，不含任合雜質(zhì)。它的美，不在于每一顆都那么精致，纖細(xì)，文雅，而是當(dāng)許多棵微不足道的竹子聚集起來，形成連綿起伏的波浪時，你會發(fā)現(xiàn)它綠得壯觀，也綠得迷人。猶如大自然用飽滿的綠色在這片土地盡情地?fù)]灑，創(chuàng)造出希望。這是生命的顏色，天地的結(jié)晶��！

　　第二次，我又去了四川。還是在那所屋子里，我看見在綠色的背后，建起了一棟棟樓房。

　　第三次，還在那所屋里。竹林被砍了一大半。鳥聲少了，沙沙作響的竹葉也少了。這片地方，被改成了商品房。我有點(diǎn)失望了，看著這慢慢消失的綠色，我不知說什么才好。

　　第四次，也就是現(xiàn)在。在這幅可憐的畫中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。雖然，人們也想過要恢復(fù)生機(jī)，或者建立一個小花園，或者在路邊多種幾棵樹。但我總感覺缺了點(diǎn)什么，僅僅是對竹林的懷念嗎？看著這新建的社區(qū)，我不敢回想那一片綠在風(fēng)中微笑的情形了。

　　看著這滿目創(chuàng)傷的“畫”，我想哭，卻又哭不出來……

　　幾天后，還是在那所房子里，那幅“畫”被拆掉了框架，添加了兩扇玻璃窗。窗臺上，挺立著一盆文竹……

生命話題作文14

　　雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。

　　——蘇軾

　　一棵小草，也在用它渺小的綠色，豐富著季節(jié)的內(nèi)涵;一只小蟲，也在用它卑微的軀體，詮釋著生命的靈動;一株青藤，也在用它柔韌的枝蔓，蓬勃著攀援的力量。仰望自然，生命的格調(diào)多種多樣。而我卻要說，“清歡”才是生命最從容的格調(diào)。

　　歷史讓人明智。當(dāng)余秋雨走近古羅馬的斗獸場，其規(guī)模之大、設(shè)計(jì)之科學(xué)、建造之精巧令他震撼不已。站在曾經(jīng)輝煌至極而今滿目瘡痍的廢墟上，他才體會到人世間一切權(quán)勢紛爭、金粉豪華都將云去風(fēng)散。是的，昔日勝利的歡呼、失敗的沮喪都是“曾不能以一瞬”，終將在時間的洪流中化為塵土。生命就應(yīng)該在淡泊中回歸本性，寧靜祥和，又間雜一絲淡淡的喜悅。

　　自然使人回歸本真。行色匆匆的`現(xiàn)代都市人，熱衷野外探幽。如果置身于江南悠長悠長的雨巷，腳踏著縫隙中小草探頭而望的青石板，撫摸著濕漉漉的黛色長墻，塵世的喧囂頓時了無痕跡。是的，暫時遠(yuǎn)離紛擾塵世的現(xiàn)代人，此時咀嚼的是“宅弄深處，曲徑通幽，不知深是幾許，行至盡頭，豁然開朗，別有新洞天”的清新淡雅，悉心品味的是“丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”的悠悠情懷。也許，行走在清靜靈秀的江南，傾聽著內(nèi)心深處漸行漸遠(yuǎn)的絮語，感覺到的便是生命的清歡吧。這不僅僅是尋求心靈的宣泄，更是在皈依生命原本的格調(diào)。

　　王國維說：“入乎其內(nèi)，故有生氣;出乎其外，故有高致。”跳出人生看人生，一切只是云淡風(fēng)輕�！扒濉笔且环N本色，一種風(fēng)范，一種追求，一種格調(diào)。莊子淡然地推掉了在俗人看來千載難逢的發(fā)達(dá)機(jī)遇，只愿“曳尾于涂中”;陶淵明遠(yuǎn)離官場獨(dú)自清閑，“不言春作苦，常恐負(fù)所懷”便是他內(nèi)心的寫照;居里夫人將英國皇家學(xué)會剛剛頒發(fā)給自己的金質(zhì)獎?wù)陆o小女兒擺弄，面對朋友的質(zhì)疑，她只是淡淡地說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成。”古今中外，這些人始終堅(jiān)守著心靈之樹，堅(jiān)守著心靈的那方凈土，心清如水。

　　一簞一食是清，嘗遍安定、溫暖、簡單;一瓢一勺是清，品出靜謐、自在、平易。追尋可以讓心靈的腳步休憩之地洗去塵埃、疲憊與浮華，讓我們的心回歸本真。這一路，穿枝拂葉，芳香彌漫，落下的淚卻不悲涼。因?yàn)椋�“清歡”才是生命最從容的格調(diào)。

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