以禮物為話題的優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-01-13 11:23:28 話題作文我要投稿

相關(guān)推薦

以禮物為話題的優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的以禮物為話題的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以禮物為話題的優(yōu)秀作文

以禮物為話題的優(yōu)秀作文1

　　人的一生可能收到無(wú)數(shù)大大小小的禮物，有三件禮物我們要珍惜和愛(ài)護(hù)。

　　生命是一件寶貴的禮物。生命，對(duì)于每個(gè)人而言都僅有一次，它既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，既短暫又長(zhǎng)久。它擁有悲歡離合，失去生命，便失去了所有。生命的`成長(zhǎng)，傾注了多少深情的愛(ài)戀；感謝生命，賜予我一雙靈敏的耳朵，聆聽世界美妙動(dòng)人的聲音……珍惜它吧！懷著一顆感恩的心，去善待生命！

　　親情是一件寶貴的禮物。人間至真至美，莫過(guò)于親情了！親情是家的支柱；親情像日月一樣，常陪伴在我們的身邊。記得有這樣一位男孩，他家里很窮，每天上山砍柴，還是要掙錢買藥給那臥床不起的母親。這就是親情。常言道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　友情是一件寶貴的禮物。高山流水遇知音，成為千古佳話。談古論今，開懷大笑，同歡樂(lè)，共患難，是一件很難得的事！珍重友情吧，讓它們伴隨我們快樂(lè)度過(guò)每一天！

　　珍愛(ài)生命，珍惜親情，珍重友情！上天賜予我們的這些禮物，我們好好珍惜吧！

以禮物為話題的優(yōu)秀作文2

　　在一個(gè)黑暗的屋子里，有一個(gè)孤獨(dú)的男孩，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，只見他手拿游戲機(jī)手柄，正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。突然一道光射進(jìn)屋內(nèi)，只見媽媽手抱著一個(gè)大大的禮盒，對(duì)男孩慢慢地說(shuō)：“哦！對(duì)不起，我回來(lái)晚了�！闭f(shuō)完，媽媽看見家里全是黑黑的，就把家里的窗簾都打開了，突然，小男孩看了一下窗外，繼續(xù)玩起游戲。

　　小男孩的媽媽把禮物放在了小男孩的面前，可媽媽擋住了小男孩，男孩著急的`左望望右望望。等到了媽媽上樓，小男孩關(guān)了游戲，打開了禮盒，看到了一只小狗，就連忙抱了起來(lái)�？墒切∧泻l(fā)現(xiàn)小狗是一只殘疾的，小男孩一臉不高興地把小狗丟到了一邊，害的小狗三腳朝天�？墒切」凡](méi)有生氣，而是看到了一個(gè)紅球，慢慢爬了過(guò)去，小狗把紅球丟到了小男孩的腳邊，小男孩又生氣的把小紅球丟進(jìn)了禮盒里，可是小狗剛進(jìn)入禮物盒里，就被禮物盒蓋起來(lái)了，小狗在箱子里左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可小男孩還是沒(méi)有理會(huì)小狗，小狗終于掙脫了箱子。小狗又一次把球丟到了小男孩腳旁，這次小男孩沒(méi)有把球踢開，而是把球放進(jìn)了褲兜里，拿著拐杖走出了家門。

　　夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光明媚，綠草如茵，陣陣微風(fēng)送來(lái)遠(yuǎn)處鳥兒的歌唱，一切都是那么美好、溫暖。

以禮物為話題的優(yōu)秀作文3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一位美麗又可愛(ài)的小姑娘正從睡眠中醒來(lái)。她的名字叫王麗。她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎呀，今天的天氣真好呀！我得趁林老師睡醒之前把我細(xì)心照顧的小花朵送到林老師的房間。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，我要快點(diǎn)起床才行。”話音剛落，小姑娘趕忙穿上衣服，背上書包。就出發(fā)了，朝學(xué)校大步走去。

　　王麗來(lái)到學(xué)校后，走到教學(xué)樓正對(duì)面的教師宿舍樓前，四處看了看，一個(gè)人也沒(méi)有。王麗心想：學(xué)校四周一個(gè)人也不見，大家肯定都去送禮物給老師們了，我也得抓緊時(shí)間把禮物送給老師，要不然林老師就醒來(lái)了。王麗走到林老師房間的窗戶前，透過(guò)開著的窗戶，她看見林老師還在床上睡覺(jué)，便小心翼翼地把鮮花放在老師的辦公桌上，鮮花上寫著“祝老師身體健康q王麗”。王麗看到老師疲憊的身影不禁的被老師感動(dòng)了，她希望老師們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

　　每一位辛勤的.園丁都希望自己所培育的花朵兒能茁壯成長(zhǎng)。做為一名教師都希望自己的學(xué)生的成績(jī)優(yōu)異，學(xué)有所成，能夠報(bào)效祖國(guó)，成為棟梁之材。做為一名學(xué)生送給老師最好的禮物：就是考出優(yōu)異的成績(jī)。來(lái)報(bào)答老師辛勞的教育和培養(yǎng)，是我們送給老師們最好的禮物。

以禮物為話題的優(yōu)秀作文4

　　我同學(xué)的生日準(zhǔn)備到了，我正在和好朋友瑩瑩商量送什么禮物好，突然，我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。

　　說(shuō)干就干，我和瑩瑩馬上跑回家，拿出需要的材料；彈性非常好的彈簧、白色的盒子、雙面膠、蝴蝶裝飾品、卡通包裝紙、五顏六色的彩帶，材料都準(zhǔn)備好了，開始動(dòng)手吧。

　　我先拿剪刀剪下一小段雙面膠，貼在盒子里層的底部，過(guò)了一會(huì)兒，再把雙面膠另一面的紙撕下來(lái)，把彈簧粘在上面，一不小心，瑩瑩的手被彈簧的鐵絲鉤傷了手，口子最大有一厘米，我急忙拿家里的創(chuàng)可貼給瑩瑩貼上，這才好多了，我們又繼續(xù)做禮物。

　　把彈簧粘在雙面膠上根本粘不住，怎么辦呢？還是瑩瑩最聰明，她拿來(lái)透明膠，把透明膠貼在彈簧尾，嘿，這個(gè)辦法還真能把彈簧固定��；下一步是要把蝴蝶飾品粘在彈簧上面，我們用同樣的辦法也把蝴蝶飾品固定在彈簧的上面。

　　最難的就要數(shù)包裝盒子了，我把包裝紙的'寬度裁成盒子般大小，瑩瑩折包裝紙，瑩瑩折來(lái)折去老折不好，我想起了禮物店的叔叔阿姨教過(guò)我折包裝的方法，我一試，包裝紙果然折得很漂亮。

　　瑩瑩最會(huì)綁蝴蝶結(jié)，她麻利地拿著彩帶從左往右繞一圈，從下到上繞一圈，一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)就打好了。嘿，真像一顆友誼之心。

【以禮物為話題的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：