以飛翔為話題的作文

時(shí)間：2022-01-13 20:37:04 話題作文我要投稿

以飛翔為話題的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的以飛翔為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以飛翔為話題的作文4篇

以飛翔為話題的作文1

　　如果說人生是船，幻想就是帆，沒有帆的指引，船兒只能停泊在港灣；如果說人生是河，幻想就是河岸，沒有岸的引導(dǎo)，江河只能是一片波浪；如果說人生是鳥，幻想就是翅膀，沒有翅膀的帶動(dòng)，鳥兒就不能搏擊長(zhǎng)空。

　　幻想是藝術(shù)與美的源泉。莊周夢(mèng)蝶因幻想而增加了一分神秘色彩，《聊齋志異》因幻想更加光怪陸離。而在那些古今中外神話傳說中，哪里沒有幻想的身影，何處不見幻想的足跡？大鬧天宮蘊(yùn)涵了對(duì)自由的渴望，仙女的故事傳遞了對(duì)善良的珍重。這些膾炙人口的故事，早早城稚嫩的心靈中播下了真善美的種子�；孟耄瑒�(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)中不存在的美，從而推動(dòng)了人們對(duì)美的追求。

　　幻想是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。因?yàn)閷?duì)飛翔的幻想，人們發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)閷?duì)潛水的幻想，人們發(fā)明了潛艇；因?yàn)閷?duì)奔馳的幻想，人們發(fā)明了汽車。遠(yuǎn)古時(shí)期人們便有了對(duì)平等自由的渴求，于是《桃花源記》中出現(xiàn)了對(duì)安定和諧的社會(huì)的幻想。這個(gè)幻想推動(dòng)了人們對(duì)幸福的生活與公平的社會(huì)的追求，于是，經(jīng)過幾代人的共同努力，才有了今天的新中國。幾十年前，人們都以為“樓上樓下，電燈電話”是癡人說夢(mèng)，但今天，這些東西早已落伍，出現(xiàn)了更多高科技產(chǎn)品�；孟胫屑脑⒘巳藗兊拿篮迷竿@些愿望的實(shí)現(xiàn)，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

　　幻想，并不是脫離現(xiàn)實(shí)的胡亂想象，而是以社會(huì)或個(gè)人的.理想和愿望為依據(jù)，對(duì)還沒有實(shí)現(xiàn)的事物進(jìn)行想象。如果要把幻想變成現(xiàn)實(shí)，還需付出努力。居里夫人曾說：“有些科學(xué)家很現(xiàn)實(shí)，他們有他們的夢(mèng)想，居里夫人付出了艱辛的努力，但成功的那一刻是喜悅而甜蜜的。因此，我們要把握好幻想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既要異想天開，又要腳踏實(shí)地。

　　幻想是風(fēng)，吹動(dòng)藝術(shù)與美的風(fēng)鈴和諧奏響；幻想是火，照亮人類的文明進(jìn)程；幻想是混凝上，把知識(shí)與技能的磚瓦粘結(jié)為高樓大廈。

以飛翔為話題的作文2

　　雖然美麗短暫，雖然風(fēng)雨驟變，雖然秋風(fēng)慘淡，但我依然飛翔�！}記

　　蝴蝶

　　春，萬物復(fù)蘇，是那樣的別致，那樣的艷媚。在繁茂的花叢間，它破繭成蝶，但美麗卻是如此短暫，只有一個(gè)周甚至幾天。蝴蝶并不為此暗自悲傷，虛度這美麗的生命之春，它要用有限的時(shí)間來展示生命的價(jià)值。當(dāng)那絢麗明艷的翅膀在空中一張一合，描繪的是優(yōu)雅的身姿，舞動(dòng)的是執(zhí)著的身影。生命短暫，但彩蝶卻將執(zhí)著的美麗留下，“美麗短暫，我依然飛翔”。

　　雛鳥

　　夏，樹葉沙沙，風(fēng)雨大作，一只雛鳥在空中艱難地飛行。它踉踉蹌蹌，一次次跌落，又一次次頂著風(fēng)起飛，雨點(diǎn)打濕了它輕柔美麗的翅膀，狂風(fēng)吹亂了它整齊潔凈的羽毛，風(fēng)雨的阻撓讓它精疲力竭，但也讓它更加頑強(qiáng)。沖破風(fēng)雨才能與晴空擁抱，“風(fēng)雨襲來，我依然飛翔!”

　　落葉

　　秋，悄無聲息，掃開了夏日的煩悶，卻牽來了凄涼的秋風(fēng)。夏日里蔥籠的樹木，如今已枝葉衰黃，枯萎的落葉覆蓋住了沉俗的濕氣，人們認(rèn)為秋是生命的衰敗，卻不知它意味著生命的開端。風(fēng)吹來了，地上的落葉一躍而起，在空中打著旋兒，如金色的精靈播撒希望的種子。有結(jié)束才會(huì)有新的開始，生命將告枯竭，但落葉卻帶著來春的'希望隨風(fēng)揚(yáng)起，“生命枯竭，我依然飛翔!”

　　青春

　　青春是一幅畫，描繪著執(zhí)著的美麗;青春是一首詩，頌贊著頑強(qiáng)的心靈;青春是一支歌，吟唱著未來的希望。享受著青春美好的我，在遼闊深邃的藍(lán)天下放飛夢(mèng)想，放飛心聲。我將張開豐滿的羽翼，即使青春之旅短暫，成功之路艱難，我也依然飛翔!

以飛翔為話題的作文3

　　背起包，跨上自行車，打算去書店散散心。前些天得知了會(huì)考成績(jī)，從沒想過的低分像一場(chǎng)冷雨把我的自信心澆成了灰燼。

　　書店外面風(fēng)雨交錯(cuò)，毫無方向的風(fēng)拔亂了雨絲，水珠像針一樣扎到磚瓦上，碎成玻璃渣一樣的露，或是蹦上褲腳化作一片灰黑的潮濕。

　　窗外，雨腳如麻，毫無規(guī)律地拍著玻璃。書店里亮著燈，昏黃的燈光有氣無力地照在書上。我百無聊賴地坐著，渙散的目光在窗外游蕩著，根本無法把注意力集中到書頁上。

　　書店老板推著放滿書的小車從里面走出來�！敖裉靵磉@么早？”我被驚了一下，僵硬地笑了笑。“真不尋常你平時(shí)總讀散文，今天怎么看起詩集了？”我又是一怔，原來自己連拿錯(cuò)了書都不知道。我趴伏在桌子上，嘟囔著“怎么會(huì)考這么差�！睍昀习迤澄乙谎郏f：“看出你心不在焉了，原來是因?yàn)檫@個(gè)�！彪S后他到柜臺(tái)后面坐下，燃起一支香煙。“你看這煙，它往遠(yuǎn)飄，如果你拿手擋在前面，它也會(huì)從另一個(gè)方向飄出來。你還這么小，人生的考試多著呢�！蔽胰粲兴嫉靥痤^，書店老板也沖我笑了笑。

　　合上書，慢慢踱出書店。走到門口，發(fā)現(xiàn)細(xì)雨初已，陰云一空，再看草間暗濕處，花影已繁繁。高聳的樹枝挑起太陽，光從陰翳的葉片間漏下來，為芳草鍍上一層淺金。樹枝輕輕蕩著，緩緩攪著絲縷流云�；ú蓍g清露未晞，滴在石磚上泠瀧作響……

　　仰望，天空似一潭澄澈的'水，水中有點(diǎn)點(diǎn)墨色暈染——概是一行燕鵲的身影，一低頭，看到一只雛鳥。它身軀小巧，鵝黃色的羽毛上綴著橘色的斑點(diǎn)。它曲著纖輕的爪，一步一頓地向前蹦，上下扇動(dòng)薄薄的翼，勉強(qiáng)飛起來又突然下墜，我的心也不由得隨之一顫。我看到雛鳥奮力地拍打翅翼，終于乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛起；翅膀邊緣的羽毛在風(fēng)的托乘下輕輕浮動(dòng)…

　　晴空之下，雛鳥向太陽飛去。

　　我面南而立，仰面暝目。踮起腳尖，像鳥一樣張開雙臂。輕風(fēng)像綢緞一樣擦過面龐，恍然間，我也感到自己在飛翔。

以飛翔為話題的作文4

　　氤氳的濕氣蒙朧了窗外的景物，雨還在淅淅瀝瀝地下著。四月的天空里常常陰云密布，連綿的細(xì)雨鎖著焦躁的腳步，安靜地坐在屋檐下，靜靜聽著雨滴撞擊窗欞吟成的碎碎念。正如許多人喜歡杰倫咬字不清卻極具節(jié)奏和韻律的聲調(diào)一樣，我天感受到了雨是在為我淺吟輕唱，在悠揚(yáng)的旋律里，我找到了一片心靈的棲息地。

　　四月的天空，屬于渴望安靜的我。不明白自己，有時(shí)候嬉笑打鬧，好像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子;有時(shí)候沉默安靜，飽經(jīng)世事滄桑般傷心失落。于是，渴下雨，渴望找到可以安靜的氛圍。在安靜中，學(xué)會(huì)釋然，卸下沉重;學(xué)會(huì)坦然，真心相待;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)。

　　聆聽，或許是在這個(gè)四月里最大的感悟吧。在雨天找到安靜，在安靜中聆聽，聆聽露水與小草的`慰藉，鮮花和綠葉的故事，蜂與蝶的舞蹈，以及鳥兒對(duì)樹林的愛的戀歌。獨(dú)坐一隅，觀天上風(fēng)云聚散，賞庭前花落花開，品清潤(rùn)香茗，在這安靜中讓心飛出樊籠。

　　四月，中學(xué)時(shí)代最后的一個(gè)四月，縱然還沒有弄清劇場(chǎng)內(nèi)容，就已匆匆走進(jìn)尾聲，但我明白，一份耕耘一份收獲，在著三十天里，汗水與淚水，演繹一最美好的結(jié)局�？邕^稚嫩的門檻，跌入成熟的安靜。懂得了生活的責(zé)任，學(xué)著承擔(dān)和面對(duì)，釋懷內(nèi)心的愁思，向著夢(mèng)想奮力地?fù)]動(dòng)著漸趨豐滿的羽翼，飛躍四月的天空，給未來劃一條優(yōu)美的弧線，不留遺憾。

　　赫胥老人說，人就是要滿足自己的欲望，如果不能，這個(gè)世界就會(huì)從外部毀滅;如果滿足，世界將會(huì)從內(nèi)部毀滅。初讀，覺得很荒唐，但現(xiàn)在想來這無疑是洞悉了生活后的感慨。而我呢，要是否渴望的太多了以致于軀體逐漸奔向毀滅?但我無悔，清楚明白夢(mèng)想的所在，縱然謠不可及，也會(huì)為了它迎向風(fēng)雨。

　　宛如繁星滿天，又如群蝶共舞花間。是誰用金色的剪刀，剪碎了如羽的殘?jiān)�，空余漫天腥紅?夕陽西沉，憑倚欄桿，望斷天涯。四月，依如夕陽帶走最后的余暉，我們漸行漸遠(yuǎn)，人在高三，身不由己，哭泣了夕陽的余暉，闊別曾經(jīng)的種種，勇敢地去搏擊，搏擊四月的寫意天空。

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