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【實(shí)用】以笑為話題作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的以笑為話題作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以笑為話題作文 篇1
每當(dāng)提到“愛”,心中涌現(xiàn)出無數(shù)。匆匆走過十四年,即使如行云流水般一去不返,但也總會(huì)有些記憶長(zhǎng)久地留在了我的腦海中。
一直總會(huì)記起一個(gè)微笑,淡如中國(guó)畫上的墨彩,卻是深刻的,讓我忘不掉。
喜歡音樂的我,一直流連于每個(gè)音符之間而戀戀不舍,輕巧的音符如同踩在棉花糖上舞蹈。但后來我發(fā)現(xiàn),有一種微笑似乎比音樂更能漾起我心中的漣漪。
“嗨,你好啊!睜N爛的陽光的間隙中揚(yáng)起了一個(gè)聲音,轉(zhuǎn)頭望去,迎上了一個(gè)微笑,自然得不易察覺的微笑,但卻仿佛讓我的身心飄了起來,陽光,更燦爛了。
喜歡舞蹈的我,忠愛著每一個(gè)舞步,每一個(gè)起身,總是不忘天鵝湖中潔白的天鵝,如同一種力量讓我感受到了信念的支持。但后來我發(fā)現(xiàn),有一種微笑似乎比舞蹈更能震撼我的心靈。
“嗨,你好啊!睘鹾诘脑贫湔谘谧×颂祀H的最后一縷陽光,只是抵擋不住那個(gè)輕柔的'聲音,轉(zhuǎn)頭望去,迎上了一個(gè)微笑,哦,那就是陽光啊,一個(gè)可以對(duì)抗黑暗的微笑,它給我力量,給我希望。烏云,永遠(yuǎn)遮不住天。
于是,我開始喜歡那個(gè)微笑,蕩起心中的波瀾,一層層疊起,但又是平穩(wěn)緩慢的。而微笑的主人,正是歸屬于那個(gè)夢(mèng)女孩,撲朔迷離的大眼睛反射出陽光,淡粉透白的臉蛋洋溢著微笑。照亮角落,照亮心頭。
喜歡那個(gè)微笑,經(jīng)久不衰。
喜歡那個(gè)微笑,暈染開的,千絲萬縷的溫暖。
以笑為話題作文 篇2
微笑對(duì)于每一個(gè)人都那么簡(jiǎn)單,那么觸手可及。把嘴角扯開一個(gè)弧度,這就是微笑。很多人這么想,可我不是,我認(rèn)為微笑的意義各不相同。
我考試考砸了,媽媽會(huì)微笑地給我找出錯(cuò)點(diǎn),告訴我不要?dú)怵H;爸爸會(huì)微笑著跟我開玩笑,讓我好好地調(diào)節(jié)心情。
“小升初”考試后,從校門出來,我看到了表姐,她特意來接我,陽光把她微笑的臉鍍成了金色的。
哦,我曉得了,微笑包含的是親情,是親人帶來的溫暖。
我心情不好的時(shí)候,朋友會(huì)在我的'身邊安慰我,講笑話逗我開心。她們的微笑,她們的言談,讓我的心情好了起來。
我遇到麻煩事了,朋友會(huì)不顧一切地幫我解決,當(dāng)事情得以解決,她們會(huì)顯得比我還高興,微笑地對(duì)我說:“不用擔(dān)心,天塌下來有我們扛著!
當(dāng)有小朋友摔倒時(shí),我總會(huì)伸出手扶他,幫他擦干眼角的淚水,拍去他身上的塵土。這時(shí),他會(huì)微笑地說:“謝謝姐姐!比缓笈荛_,依然那么開心。
當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)盡力幫助他,不論成功與否,他們都會(huì)給予我一個(gè)微笑。
哦,我明白了,微笑包含的是感謝,是幫助他人帶來的快樂。
微笑是一縷清風(fēng),能撫平人心頭的傷痕;微笑是一汪清水,能濕潤(rùn)淡化人心頭的痛楚……只要你愿意付出你的微笑,就能得到別人的微笑。
以笑為話題作文 篇3
微笑,對(duì)自己并沒有減少什么,對(duì)別人卻擁有很多很多。關(guān)愛,對(duì)自己的生活并不損失什么,對(duì)生命卻增添很多很多。
我曾聽過一個(gè)這樣故事:
讓一個(gè)人微笑一下,也許并不難,但這對(duì)一個(gè)小女孩來說,卻又顯得那樣殘忍。
從前有一個(gè)小女孩,她是個(gè)啞巴,生活對(duì)她來說太痛苦。這個(gè)小女孩剛生下來,她爸爸就丟棄了她和她母親,她老是問媽媽爸爸在哪,媽媽并沒有回答她,她便不再愛說話,成了一個(gè)啞巴,她的母親為了補(bǔ)償她,便天天給她帶一塊年糕,她非常喜歡吃年糕,便天天在門前等媽媽回家,可是有一天,媽媽遲遲沒有回來,她便去找媽媽,終于,她找到了媽媽,可媽媽已經(jīng)被撞死了,旁邊還有一塊被撞碎的年糕,她大聲的喊著:“媽媽,媽媽”。可她媽媽再也不會(huì)醒來了。
從此她便失去了母愛,失去了溫暖。她每天靠撿破爛為生。一天,她回了家,看見桌子上放著一塊年糕,正冒著熱氣呢!第二天,她又看到了一塊年糕,就這樣,每天都有一塊年糕在桌子上。有一天,她正回來,忽然看見鄰居張叔叔把一塊年糕放在了桌子上,她走了進(jìn)去,張叔叔發(fā)現(xiàn)了她,立刻臉色煞白,他知道事情要暴露了,邊說:“你是失去了爸爸媽媽,可你還有我們呢,堅(jiān)強(qiáng)的活下去!”小女孩哭了,鄰居張叔叔說:“快去吃年糕吧!別哭了,以后記住,要用微笑面對(duì)未來。”小女孩笑了一下,走向了年糕。從此,她變得更加堅(jiān)強(qiáng),遇上什么事,她總是微笑一下。最后,她成了大老板,當(dāng)別人問她成功的口訣時(shí),她在本子上寫到:是別人的關(guān)愛讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),是別人的`微笑讓我知道要努力的活下去。
一件小事,卻改變了人的一生,一句話,卻改變了人的命運(yùn)。在這個(gè)社會(huì)中,正是有了愛心和溫暖,才變得如此美好。
閃著光的愛心充滿宇宙,無邊無際,愛心溫暖人間貫穿歷史,無始無終。
以笑為話題作文 篇4
有一抹如花笑靨,在我的眼前綻放,在我的記憶中搖曳。
期末考試,我憑著自己的努力考到了班級(jí)第一。我拿著成績(jī)單獨(dú)自坐在沙發(fā)上,等待著夜歸的媽媽。
“滴嗒!滴嗒!”時(shí)針已指過九點(diǎn),媽媽終于推開了門,她的頭發(fā)已不似那般整齊,眼中隱忍著深深的疲倦。我沒有說話,只是將成績(jī)單遞上。她深深地注視著那個(gè)“第一”。抬起頭,對(duì)我露出了一個(gè)滿意的笑。這個(gè)混合著疲倦的笑容,仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的秋菊,在我的記憶中深深鐫刻。
一個(gè)冬日,我撐著發(fā)燒的身體來到學(xué)校。下課了,同學(xué)紛紛三五成群地玩耍。我是多么想加入他們!可一波波的不適向我襲來,身軀像在灼燒,四肢卻冰冷得可怕。我只得無力地趴了回去。
忽然,周遭的喧鬧聲小了不少,我費(fèi)力地抬起頭一看,身邊圍滿了同學(xué)。都在對(duì)我噓寒問暖,眼中滿是關(guān)切和憂慮。此時(shí),他們的行動(dòng)仿佛無形的笑臉,給予我溫暖。這無形的笑仿佛一朵朵紅梅,在冰天雪地中似一點(diǎn)火種,躍動(dòng)在我的心底。
而最我記憶至深的笑是我奶奶的笑。如一朵沾露的野菊,令我每每回想都為之震顫。
年節(jié)已至,我們?nèi)乙积R回到家鄉(xiāng),與爺爺奶奶團(tuán)聚共慶佳節(jié)。奶奶見我回來,更是欣喜萬分,拄著拐杖忙上忙下,愣是閑不下來。一會(huì)兒關(guān)心我的被子夠不夠厚,衣服夠不夠暖和。一會(huì)兒去廚房轉(zhuǎn)悠,關(guān)心菜是否合我的胃口,每當(dāng)我說:“奶奶,您就歇一歇吧。”她總是嘴上應(yīng)答著“好,好,好”,轉(zhuǎn)身,卻又像個(gè)停不住的陀螺。
團(tuán)聚的時(shí)光總是很短暫,沒過幾天,我們就要離開了。奶奶這次卻不再忙上忙下,而是獨(dú)自坐在房間暗暗拭淚。當(dāng)我準(zhǔn)備去和奶奶道別時(shí),她卻又拄著拐杖,顫顫巍巍而又匆匆忙忙地出了門。沒過多久,她又費(fèi)力地拎著大包小包回來了,她把東西塞在我懷里,喘著氣說:“這都是你愛吃的!蔽也挥傻冒底约t了眼眶。奶奶用極力壓抑著哽咽的.聲音說:“快去吧!要不車來不及了!”她混濁的眼中淌下兩行淚,滄桑的臉上卻依舊掛著慈祥而又溫暖的笑容。這一抹含淚的笑,是我記憶中最珍貴的親情。
有一抹如花笑靨,它在我的記憶中綻放。
以笑為話題作文 篇5
星期六,老師帶我們一起觀看了《隱形的翅膀》這部電影?赐旰螅彝耆恢魅斯救A所取得的一系列“不可思議”的成功以及這成功背后所付出的努力震撼了。
主人公志華在一次意外事故中失去了雙臂。一開始,志華想過輕生,但她挺過來了。她學(xué)會(huì)了用腳吃飯、刷牙、寫字……為了完成這些常人覺得很平常的事,志華卻付出了常人難以想象的努力,忍受了常人難以忍受的痛苦。為了做好這些事,她一有空,就會(huì)來到田野上練習(xí)柔韌性。終于,她的努力得到了回報(bào):她在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽中奪魁,在回家慶祝的同時(shí),教練又給她帶來了大學(xué)錄取通知書,志華高興得又蹦又跳。
觀看這場(chǎng)電影時(shí),我們的心情也隨著劇情的起伏而激蕩。起初,同學(xué)們還嘻嘻哈哈的,后來,慢慢地都被志華的精神所感動(dòng),都全身心地融入到角色當(dāng)中。每當(dāng)志華用腳做事情時(shí),同學(xué)們都會(huì)情不自禁地鼓起掌來。在影片的最后,當(dāng)志華第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),有的同學(xué)甚至還振臂高呼:“志華,好樣的!”
觀完這部電影,我感慨萬分:盡管志華是一位失去雙臂的殘疾人,可是她身殘志不殘,面對(duì)困難與挫折,她沒有自卑,也沒有放棄,而是笑對(duì)生活。志華的這種逆境中成才的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
志華,我為你驕傲!你不愧為東方的“海倫·凱勒”!傲只ㄖx了春紅,太匆匆”,歷史的長(zhǎng)河中總回蕩著無盡的嘆息,悲喜相續(xù),憂樂共融,無不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)
人生的悲歡離合,無法避免,那么,在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對(duì)一切困難,笑對(duì)生活吧!正如前人所說:“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒!鄙钍瞧椒捕譄o趣的,不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調(diào)劑品。它可以磨礪我們的意志,豐富人生閱歷,激發(fā)出我們勇于挑戰(zhàn)困難的信心,將痛苦化成特殊的人生養(yǎng)分。我們就在這樣百味的人生滋味中長(zhǎng)大、成熟。
周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之時(shí)寫出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們:痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停至不前是因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy的磨礪中丟棄了那些忍辱負(fù)重、戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅(jiān)強(qiáng)地活著,亦因“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的人生目標(biāo),面對(duì)挫折,他忍受痛苦及世人的眼光,終于造就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳奇巨作!
生活固有快樂,而哀怒也是不可或缺的情感,它使我們明白人生之酒多苦澀,人生之路的不平坦。但只要堅(jiān)持自己的理想并為之奮斗前行,命運(yùn)之花會(huì)絢爛地綻放。陶淵明的菊花在南山下悠然開放;周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開;川端康成的海棠花也在無人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香,滄海桑田,世事變遷,大自然的美麗在時(shí)間的`沉淀中愈發(fā)醇厚。面對(duì)紛繁的花花世界,王維“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”,悠然自得;李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,愜意瀟灑,在面對(duì)了無數(shù)是是非非后,在經(jīng)歷了多次的大起大落后,這樣的氣節(jié)與風(fēng)度帶給我們的是無盡的思索與回味。
在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人都有著太多的無奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會(huì),但至少可以改變自己,以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光!時(shí)光流轉(zhuǎn),歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪,夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭,似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心,以瀟灑的姿態(tài),向上的信念走入社會(huì),融入自然,看待世事無常,風(fēng)云變幻。
“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”,你能做到嗎?
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以笑為話題作文 篇6
我走在崎嶇的山路上,迎面走來一個(gè)匆匆的趕路者。我問他:“微笑是什么”他說:“微笑是你一路上最忠誠(chéng)的伴侶,是你走向成功的永不枯渴的動(dòng)力。”有這么深?yuàn)W嗎我迷惑不解。
我走在高高的山岡上,迎面跳來一個(gè)放牛的小牧童。我問他:“微笑是什么”他說:“微笑是牛犢吃鮮嫩牧草的滿足,是騎在牛背上橫吹牧笛的悠然!闭娴闹挥羞@么簡(jiǎn)單嗎我似懂非懂。
我來到碧綠的池塘邊,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)垂釣的老翁,我走過去問他:“微笑是什么”他回答說:“微笑是魚兒上鉤時(shí),你和小魚無聲的交流!蔽胰粲兴肌
我走在寧靜的校園里,迎面走來一位行色匆匆的老師。我問她:“微笑是什么”她說:“微笑是你與人溝通的橋梁,是你千言萬語的概括,是你善意的最好的`證明。微笑是你送給學(xué)生的激勵(lì),是學(xué)生送給你的慰藉!蔽宜朴兴。
微笑是什么
我走在金黃的田野上,佝僂的農(nóng)民正收割那沉甸甸的汗水,理想的果實(shí)。我問他們:“微笑是什么”回答很樸素,“微笑是成熟的稻穗彎腰向秋天施禮!蔽易咴诜比A的大街上,走來一對(duì)母女,我問那母親:“微笑是什么”答曰:“微笑是你對(duì)子女最好的贊許!蔽易哌M(jìn)那琳瑯滿目的商品世界里,迎面走來一位服務(wù)員,我問她“微笑是什么”她說:“微笑是你吸引客人的磁鐵。”
微笑究竟是什么揣摩他們的話語,我走過黑暗的隧道,豁然開朗,微笑就是“人生旅途上最好的身份證”。
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