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以責(zé)任為話題的作文

時間:2022-01-15 03:13:12 話題作文 我要投稿
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以責(zé)任為話題的作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的以責(zé)任為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以責(zé)任為話題的作文(匯編15篇)

以責(zé)任為話題的作文1

  人有了責(zé)任的思想,身上才有文明的光輝,責(zé)任與文明是分不開的。一個沒有責(zé)任感的野蠻民族是談不上"文明"二字的。因?yàn)樗麄儗γ褡,對社會沒有責(zé)任感,便沒有文明,不講文明,這個民族,很快便會消亡。

  當(dāng)我們隨地亂扔果皮紙屑時,不知有誰想過:我是中國人,我有責(zé)任保護(hù)街道的環(huán)境衛(wèi)生?我想,是沒有的。于是,大街上到處都散發(fā)著腐臭味。當(dāng)我們在學(xué)校里與他人爭執(zhí)時,不知有誰想過:我是學(xué)校的一份子,我有責(zé)任維護(hù)我們自己文明的言行舉止?我想,是沒有的。于是,學(xué)校里到處到飄蕩著打架斗毆的人,臟話漫天飛。文明禮儀,就這樣漸漸地在沒有責(zé)任感的地方湮滅。

  上溯到歷史,我看到:屈原慘遭放逐,仍三步一回首地吟頌:"雖九死起尤未悔";諸葛亮鞠躬盡瘁,扶持阿斗,可扶不起的阿斗終使南陽臥龍"出師未捷身先死",才讓億萬"英雄淚滿襟";變法勇士譚嗣同面對屠刀仍能高歌:"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖"。華夏五千年,多少熱血男兒血灑疆場,多少愛國志士奔走四方?從"精忠報國"的岳飛,到"家祭毋忘告乃翁"的陸游;從"留取丹心照汗青"的文天祥,到"我以我血薦軒轅"的魯迅,這一片片赤膽忠心,豈不是責(zé)任心、文明的光輝的'寫照?其實(shí),在所做的事中加一點(diǎn)愛,一點(diǎn)對祖國、對社會的愛,就能讓責(zé)任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花,散發(fā)熠熠光輝。

  讓責(zé)任蔓延在你我心中,讓文明與禮儀伴隨在你我身邊,用文明的美麗之光,照亮生活,讓我們的生活,處處綻放美麗的文明之花!

以責(zé)任為話題的作文2

  我們生活在這個社會大家庭中,每個人都享受著一定的權(quán)利和福利,但是在享受著這些利益的同時,社會也給我們分擔(dān)了一些責(zé)任和義務(wù)。這樣,既有權(quán)利又有責(zé)任,這才形成了我們這個和諧共進(jìn)的社會大家庭。

  我們每個公民都享有自己的權(quán)利,同時也負(fù)有責(zé)任。垃圾掉在了地上,我們隨手撿起來入進(jìn)垃圾箱,這一舉手之勞也就是責(zé)任,雖然它那樣的細(xì)微,卻檢驗(yàn)了一個人的準(zhǔn)則。比爾·蓋茨向社會無私地捐助,他卻認(rèn)為這是他自己應(yīng)該盡到的責(zé)任,是一種神圣的使命。

  我們是中學(xué)生,雖然不能有比爾·蓋茨那樣的財富向社會做貢獻(xiàn),卻也應(yīng)該從自己的舉手之勞開始做起。我認(rèn)為這是一個中學(xué)生的責(zé)任。清晨,我走出臥室,來到室外貪婪地吮吸著新鮮的空氣。正在我沉浸在自然的美景之中,看見遠(yuǎn)處有一個清秀的小女孩在路邊忙碌著撿拾草坪上的垃圾,并用自己那嶄新的手帕擦路邊的公共坐椅。我走上前去,隨意問了一句:“你怎么這么傻呀,這對你又沒有什么好處!”她聽后抬起頭來,吃力地站起身說:“這是我的責(zé)任!本驮谒酒鹕淼哪且粍x那間,我才發(fā)現(xiàn)她是一位身有殘疾的女孩。她說的`那句話,讓我感到無比的慚愧。啊,她是一位多么善良而有責(zé)任心的孩子啊,而我呢?

  我發(fā)現(xiàn)我在她的面前是那樣的渺小,覺得自己簡直是無地自容。在她那忙碌的身影中,我知道了責(zé)任的偉大。我們每個人的人生都應(yīng)該有責(zé)任相伴隨,這樣才會充滿無盡的歡樂,我們的社會才會變得越來越美好。

以責(zé)任為話題的作文3

  種子的責(zé)任是開花結(jié)果,園丁的責(zé)任是料理花園,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生,我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  翻開雜志,呈現(xiàn)在我眼前的是一個個衣著破舊、瘦小體弱兒童的照片,他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識的眼神中可以看到,他們并沒被簡陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。

  而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,一流的師資力量,我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí),將來報效國家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對學(xué)習(xí)的厭倦之意,他們厭惡學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò),即使期末考試在即,他們也仍然熱衷電腦游戲……

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。一個人只有不斷學(xué)習(xí),不斷閱讀,日積月累,才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生,理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后及時鞏固,虛心聽取意見,不斷吸取教訓(xùn),努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,才能取得一次又一次的進(jìn)步。更好的期末成績會令老師、家長感到欣慰和驕傲,也會讓自己心里喜滋滋的'。

  臨近期末,我們應(yīng)該給自己定一個合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,確定暫時的目標(biāo)和長久的規(guī)劃。有這些作為我們復(fù)習(xí)的指南,我們才會朝這個方向去付出更大的努力,成功的彼岸就離我們更近了。

  現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹,要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷進(jìn)取,勤于探索,迎難而上才能越飛越高。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,戰(zhàn)勝一個又一個期末達(dá)標(biāo)測試,才有可能取得成功,進(jìn)入理想的更高一級學(xué)校,最終實(shí)現(xiàn)自身價值。

  努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。

  努力吧,我們的明天會更好!

以責(zé)任為話題的作文4

  時光過的真快呀,一眨眼,我已經(jīng)15歲了。

  在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西。

  例如,在這15歲的日子里,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想......可是,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺到一個對于現(xiàn)在的我們來說最重要的其實(shí)并不是沉穩(wěn),成熟,而是責(zé)任感。我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責(zé)任感,做了什么事后,不會負(fù)責(zé),或者說不知道要負(fù)什么責(zé)任,不會敢于承認(rèn),那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會做完了事只會解釋的人,是......的人,那么我還是會認(rèn)為你根本就沒有長大!

  其實(shí)責(zé)任是無處不在的。也許,有人卻從來也沒有在意過。就算是那芝麻綠豆點(diǎn)大的`事,但只要是和你有關(guān),你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認(rèn),只要你愿意承擔(dān)這個責(zé)任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴(yán)重性并不是很大,可對方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認(rèn),當(dāng)然,像這種事結(jié)果只有兩個:1敢于承擔(dān)責(zé)任,也就是說有責(zé)任感,那么這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脫責(zé)任,毫無責(zé)任心,那么是沒有人會讓你的,也就是說這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好。所以明智的人都是會選擇第一種的!

  15歲,也是我們青春期的時候,卻也是我們最容易沖動,最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時候......而這時,你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎?

  看,在教室黑板的上方,貼了八個大字:走向成熟,學(xué)會負(fù)責(zé)。如果不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們要我們懂得并理解這八個大字,又怎會在每個班級里貼出呢?你說對吧!

  所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的原則:做事,要學(xué)會負(fù)責(zé)!

以責(zé)任為話題的作文5

  擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜,在飄雪的冬季,散發(fā)著一縷幽香,擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩,無聲無息的零落成詩,毫無怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨,陽光照在斑駁石壁上,那一份蒼老后的古韻古香……

  “明妃初出漢宮時,淚濕春風(fēng)鬢腳垂。”翻開歷史的書頁,我又看見那換名昭君的絕色女子,在陽關(guān)路上孤單的身影,“大漠孤煙直,長河落日圓”那豪氣萬狀的風(fēng)景此時也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞,為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng),為何放棄長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安,為何放棄歌舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽勾勒出的'大漠,露出傾人傾城般的微笑,因?yàn)橐獡?dān)當(dāng)責(zé)任,要使天下免于生靈涂炭,要使百姓可以安居樂業(yè),因?yàn)椤龘?dān)當(dāng)起維護(hù)和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……

  “滿地黃花堆積,怎敵他晚來風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前,憑著那一杯薄酒,無語凝咽,忍受著戰(zhàn)亂中親人的離散,忍受著與愛人生離死別的愁苦,她曲曲一屆女流,在這顛沛流離的亂世,又能怎樣?為情傷,世間皆無常,笑滄桑,萬行淚化寒窗,因?yàn)槎盟源缺,因(yàn)榇缺,所以?dān)當(dāng),她把對趙明程的縷縷思念,化作一句“生當(dāng)做人杰,死以為鬼雄”她擔(dān)當(dāng)了所有苦痛,吧那痛苦化作席卷西風(fēng),無聲零落成詩的黃花……

  “一個人走在靜靜的荷塘上,什么都可以想,什么都可以不想”朱自清先生那晚在清華園荷塘邊賞著月色,

  大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,擔(dān)當(dāng)是蘇軾烏臺詩案后“小舟從此逝,,江海寄余生”后的釋然,是李白流放3千里后“舉杯邀明月,對應(yīng)成三人”的豪放,擔(dān)當(dāng)是貝多芬耳聾后在靈性至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章,是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……

  人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)?shù)珢矍,?dān)當(dāng)痛苦,我相信總有一天!

以責(zé)任為話題的作文6

  在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動力;也正因?yàn)檫@種動力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂。

  對自己盡責(zé),享受成功的喜悅,最大的敵人其實(shí)是你自己。我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在該與不該中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在該與不該的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會。學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實(shí),因?yàn)樘斓莱昵诼铮?/p>

  對家庭負(fù)責(zé),享受擁抱溫馨的愉悅,每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因?yàn)榧沂菒鄣母蹫。我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責(zé)。作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛兒女,為家庭的生計(jì)而努力。如果我們都能做到,那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨:廚房的美食香飄千里,客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠,書房的我們在艱苦奮戰(zhàn)。

  對社會盡責(zé),享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個世界給你的',便是你一生的財富。很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多。但也有去西藏支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會來回報社會,那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé),在付出中還債。沒有物質(zhì)上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時,有獲得回報的權(quán)利,卻不可索!只有這樣付出才有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!

  失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂的人生吧!

以責(zé)任為話題的作文7

  已經(jīng)過去了十二年了,不再是天真幼稚的小女孩,不再擁有任性和自私,不再有那純潔的笑容。剛剛過完了自己的十二歲生日了,已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。是該拋卻任性與自私了,分擔(dān)責(zé)任才是我們現(xiàn)在需要做的。

  總覺得在過往的幾年內(nèi),自己的心空空落落,雖然收獲了許多但也失去了許多,我沒有敲開那成功殿堂的門,我迷失在了門口那溢滿濃郁花香的花園里,以為那就是目的地,其實(shí)離那里,還有一步之遙。所以我離開了,從此不再徘徊。

  我安靜地佩帶上了胸卡,老老實(shí)實(shí)地走進(jìn)二中的校門,那金壇市第二中學(xué)告訴我該清醒了,我沒有變成白天鵝,依然還是丑小鴨,默默無聞是屬于我的舞臺?墒俏椅ㄒ徊桓实厥菫槭裁词荖O。2

  但是現(xiàn)在的我穩(wěn)重了許多,不再那么沒心沒肺,我不再需要懦弱和自私,我現(xiàn)在需要的是堅(jiān)強(qiáng)與分擔(dān)。

  已經(jīng)要分擔(dān)責(zé)任了,因?yàn)楦改笧槲覀儾倭颂嗟男,在他們的青絲中已經(jīng)夾雜著微微白發(fā)。

  要學(xué)會分擔(dān)了,因?yàn)槲覀儾辉倩氐侥膫天真爛漫的時候,雖然我們稚氣未脫,但是,我們已經(jīng)邁向穩(wěn)重和成熟。

  要體會分擔(dān),那淡淡地苦澀和膩膩地香甜,湊成了分擔(dān)的全部意義。

  如果可以的話,我希望自己可以學(xué)會分擔(dān),那美麗的白發(fā)已經(jīng)是那么的耀眼,逝去的'年華不會再回來,越來越明顯的歲月留下的痕跡。

  現(xiàn)在的我是一個初中生,是一個少女,我可以有權(quán)利有義務(wù)地為我父母分擔(dān)責(zé)任,我不可以再象以前那樣的任性,對照以前,我是那么的自私那么的軟弱,一次摔倒就會哭上半個小時,有一次不小心被一個男同學(xué)拉了辮子,就哭了,而且還是當(dāng)著這么多人的面,真是丟人呢。

  爸爸媽媽對我很嚴(yán)格也很好,可以說是盡到了屬于他們的所有的責(zé)任,我替他們分擔(dān)的責(zé)任,我已經(jīng)完完全全找到了,那就是管好我自己,這就是我替他們的分擔(dān)……

以責(zé)任為話題的作文8

  責(zé)任是什么?

  這似乎很難用語言詞句將它解釋清楚。但當(dāng)我們在綠地上的塑料袋拾起,丟到垃圾桶時;當(dāng)我們在車上主動為婦孺老人讓座時;當(dāng)我們牽著小朋友的手,幫他找到父母時,在我們心里滿足的同時,又何嘗不是盡到自己的一份責(zé)任呢?這責(zé)任看似微不足道,卻濃縮具體化成能讓我們感受到的快樂和滿足。

  在初中的三年里,總以為自己已經(jīng)長大,對父母的嘮叨置之不理,甚至有時頂撞他們說:“我已經(jīng)長大了,我的事我自己來決定,不用你們管。”但直到有一天,班主任在班會課上鄭重地勸告我們:兒行千里母擔(dān)憂,養(yǎng)兒方知父母恩。我明白了兩個字“責(zé)任”,我知道自己曾經(jīng)的任性,曾經(jīng)以為離開父母獨(dú)立自由的的生活,自己掌管自己,這些根本不是自己長大的標(biāo)志,而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。正正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責(zé)任是什么。

  我們處在社會中,我們就有對這個社會的責(zé)任。我們每個人都曾被20xx年的不同尋常的冬天感動過吧!突如其來的暴風(fēng)雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中,但我們在這場災(zāi)難中沒看到哀嚎,感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席,我們的總理都曾親赴抗擊暴風(fēng)雪前線指導(dǎo)抗災(zāi),我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施,我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當(dāng)記者采訪將我們的人民子弟兵時,他們說:“這是我們的責(zé)任”,多么簡單的.回答,但卻是那么的有力---責(zé)任。我不禁為之感動,不由想起了少年時期的周恩來對校長鏗鏘有力的回答:“為中華之崛起而讀書”。在這句名言的背后,我們感到的是一種救國救民的強(qiáng)烈的責(zé)任心。于是我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),為了建設(shè)富強(qiáng)的祖國,為了幸福美滿的家庭。這就是我的責(zé)任!

  我的家庭,我所處的社會,需要我有這份責(zé)任心,背負(fù)這這份責(zé)任心我更應(yīng)該努力地奮斗。盡管前途迷茫,盡管未來艱險,我也會高歌前行:雄關(guān)大道真如鐵,而今邁步從頭躍!

以責(zé)任為話題的作文9

  恍惚中,我聽到了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的言語;歲月中,我讀懂了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中,我選擇了“承擔(dān)責(zé)任,扛起責(zé)任上路,讓生活更美好!”

  承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊,那個用血色殘陽勾勒出的剪影,那個忙碌于塞北的漢子,放棄了無憂無慮的生活,放棄了榮華富貴的誘惑,只因?yàn)樗闹械男拍,只因(yàn)樗麑ψ鎳叨鹊呢?zé)任感,他不畏生活的艱辛,不畏環(huán)境的險峻,邁著堅(jiān)定的步伐,擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武,不言放棄,不言心酸,打拼出壯闊的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!

  承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁,那個用自己的一生換取大漢和平的女子,那個用無私的承諾付出一輩子的女子,放棄了歌舞升平的長安,放棄了情意濃濃的國都,只因?yàn)樗闹械某兄Z,只因?yàn)樗龑ψ鎳鵁o私的責(zé)任感,他不畏異地的生疏,她不畏一生的孤獨(dú),唱著悠悠的歌曲,擔(dān)著責(zé)任的她——昭君,不言回報,不言悔恨,打拼出豪邁的人生,她承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!

  承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民,那個用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民,放棄了安逸舒適的家園,放棄了美滿恩愛的.“小家”,只因?yàn)樗闹械恼x,只因?yàn)樗麑ψ鎳钌畹呢?zé)任感,他不畏敵人的威脅,他不畏家庭的破碎,吟著永恒的詩歌,擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥,不言收獲,不言困苦,打拼出灑脫的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!

  時間在飛逝,歷史在延續(xù),浪花在翻騰,讓我們也成為平凡中的一朵浪花,做出選擇吧!為自己,為他人。

  選擇承擔(dān),與責(zé)任同行,讓生活更美好!

以責(zé)任為話題的作文10

  從政治書上,我們大致了解了責(zé)任是什么,責(zé)任就是該做的事情和不該做的事情,可有多少人盡了自己的責(zé)任呢?

  萬棵小草學(xué)會了負(fù)責(zé),它們盡情地釋放無盡的生命力,為春天增一絲綠意;棵棵大樹學(xué)會了負(fù)責(zé),它們努力地擴(kuò)張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭;片片金黃的稻穗學(xué)會了負(fù)責(zé),它們謙虛地彎下腰桿,為秋天帶來豐收的喜悅,一只只雪鳥學(xué)會了負(fù)責(zé),它們靜靜地站在雪后的原野上,為冬天展現(xiàn)一絲溫暖。那么作為人類的我們,更應(yīng)該學(xué)會負(fù)責(zé)。

  滕子京學(xué)會了負(fù)責(zé),他被調(diào)到巴陵郡任太守一職,他并沒因?yàn)楸唤德毝鴨适е練,而是?fù)起了身為太守的責(zé)任,才有“政通人和,百廢俱興”的成就,而深受百姓愛戴。

  魯迅學(xué)會了負(fù)責(zé),他知道自己身為一個中國人,就有責(zé)任為國家效力,在國家危難之時,他毅然放棄了學(xué)了許久的醫(yī)學(xué),而從事文學(xué)方面,成為偉大的革命家,思想家和文學(xué)家,他所寫的文章激勵了中國人民,使他們從盲目的度日中醒過來,為中國作出了杰出的貢獻(xiàn)。

  由此可見,學(xué)會負(fù)責(zé)的'人必定會被他們所信賴,也能使自己有所成就,使自己問心無愧。

  我們要學(xué)會負(fù)責(zé)。學(xué)會負(fù)責(zé),我們需要明確自己的所需負(fù)的責(zé)任,需要知道如何負(fù)責(zé)。而在生活中我們扮演著不同的角色,自然也就需要負(fù)起各種不同的責(zé)任。

  作為學(xué)生,我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,那么我們就要認(rèn)真聽講,做好筆記,高效率地完成家庭作業(yè)并相應(yīng)做些拔高難題;作為子女,我們要負(fù)起孝敬父母的責(zé)任,那么我們就要盡自己最大的力量幫父母做事,還需要自立自強(qiáng),少讓他們操心;作為一個社會公民,我們要負(fù)起守法愛國的責(zé)任,那么我們不能打架鬧事,我們應(yīng)該自律并多做有益于國家的事。

  朋友們,讓我們學(xué)會負(fù)責(zé),做個負(fù)責(zé)的人,讓我們能問心無愧地拍著自己的胸脯大聲說:“我是一個負(fù)責(zé)的人,相信我吧!”

  學(xué)會負(fù)責(zé),使人與人之間多份信任;學(xué)會負(fù)責(zé),使自己更自信;學(xué)會負(fù)責(zé),使社會更加和諧!朋友,學(xué)會負(fù)責(zé)吧!

以責(zé)任為話題的作文11

  每個人都有自己的責(zé)任,醫(yī)生的責(zé)任是讓病人盡快康復(fù),減少病痛,園丁的責(zé)任是讓花兒變得更茂盛,讓草兒變得更加碧綠;教師的責(zé)任是教書育人,為祖國培養(yǎng)更多的人才……

  司機(jī)也有責(zé)任,就是把乘客安全送到目的地。有這樣一位動車司機(jī),在列車將要發(fā)生追尾事故的瞬間,拼盡全力果斷拉住手剎,使多節(jié)車廂避免了粉身碎骨的厄運(yùn),為后面的旅客多贏得了一分生機(jī)。手剎穿過了他的胸膛,鮮血染紅了他的衣衫。在生與死的關(guān)頭,他沒有逃生,果斷采取緊急措施,毫不猶豫地用自己的生命換來眾多乘客的生命;在生與死的關(guān)頭,在危險時刻的一瞬間,為了減少更大的損失,他沒有忘記自己的責(zé)任。他就是列車司機(jī)潘一恒。如果他心中沒有責(zé)任,如果他沒有將自己的生死置之度外,那后果簡直不堪設(shè)想。他是英雄,用自己的生命堅(jiān)守在了工作崗位上。一個人,只有把自己的責(zé)任時刻放在心上,讓責(zé)任成為一種習(xí)慣的時候,才能在生命的最后瞬間爆發(fā)出巨大的能量。因?yàn)樵谒闹校?zé)任就是生命。

  世界上每個人都有自己的責(zé)任,無論富貴貧窮,無論職業(yè)高低,無論你是職場中的白領(lǐng)還是普通的垃圾清運(yùn)工,每個人都要有自己的責(zé)任。在校門口,冒著寒風(fēng)值勤的同學(xué),他要一直等到預(yù)備鈴響起才能離開,這是他的責(zé)任;在小區(qū)里騎著三輪車,時時保潔的環(huán)衛(wèi)工人,她要不停地清理居民丟棄的垃圾,這是她的責(zé)任。再說說我們自己吧,雖說爸爸媽媽把我們身邊的一切都安排的'十分舒適,但是我們心中也要有責(zé)任。要有對爸爸媽媽的責(zé)任,幫助他們分擔(dān)家務(wù),關(guān)心體貼勞累的父母,哪怕只是一句輕聲的問候;要對自己的學(xué)習(xí)有責(zé)任,認(rèn)真努力地去學(xué),該拼搏時就要全力付出,學(xué)習(xí)是自己的事,誰也替代不了。

  人的一生中會有很多責(zé)任,每個時段又會有不同的責(zé)任。心中時時有責(zé)任,腳下的路才會走得更踏實(shí)有力;心中時時有責(zé)任,心靈才會更純凈美好。讓責(zé)任與我們共同成長,讓我們的人生能充滿更多的光彩奪目的色彩!

以責(zé)任為話題的作文12

  責(zé)任,是每個人生來就有的,從你“呱呱”墜地的時刻起,你的肩上就擔(dān)滿了責(zé)任。有的人承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任;有的人承擔(dān)了保衛(wèi)國家的責(zé)任;也有的人承擔(dān)了其他責(zé)任。也許這類人的責(zé)任和前兩種人的相比,根本算不了什么,但即使是在小的責(zé)任,我們也有義務(wù)把它承擔(dān)起來,這就是一種使命。不管任何時候,我們都應(yīng)學(xué)會去承擔(dān)責(zé)任。

  “啪”一聲巨響后,整個班都靜了下來,連根針掉落聲音也能聽見,兩個正在打架的同學(xué)也松了手,只聽見手表指針的“嗒嗒”聲。大家齊刷刷地向窗外望去,只見玻璃不見了,玻璃碎片落在地上,像很多的碎鉆石,在陽光底下閃閃發(fā)光。

  隨著一聲尖叫,大家都被嚇壞了,開始唧唧喳喳的沸騰起來。那兩個打架的同學(xué)也嚇壞了,他們走過來說:“班長,這怎么辦呀!”“先別著急,對了,你們有沒有受傷。俊蔽艺f。他們搖了搖頭。我繼續(xù)說:“那好吧,還算慶幸,這樣吧,你們先把玻璃碎片收起來,然后咱們?nèi)フ依蠋!?/p>

  “報告!薄斑M(jìn)!蔽覀冏哌M(jìn)去,他們倆說:“老師,對不起,我們把玻璃打碎了!崩蠋熉牶髧樍艘惶s忙問:“你們沒受傷吧!薄皼]有!薄罢f說吧,到底怎么了?”他們把事情重新講了一遍。我說:“對不起,老師,是我的錯,如果我把他們倆拉開就不會把玻璃打碎了,是我的失職!彼麄z也說:“老師,我們也錯了,我們不應(yīng)該打架!崩蠋熌樕蠂(yán)肅的神情漸漸消失,慈祥的說:“鑒于你們?nèi)擞掠诔袚?dān)責(zé)任,我就不再說你們些什么了,但是懲罰還是有的.,這兩天的值日就歸你們了!

  我們很開心,因?yàn)槲覀冇掠诔袚?dān)責(zé)任,老師并未多說我們,只是教導(dǎo)了幾句,并告誡我們不能再犯了。

  不久,新的玻璃換上了。我們也結(jié)束了自己的懲罰。

  是啊,只要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任就能擺脫一些困境,把大事化成小事,令很多事情都有一個令人滿意的結(jié)果。

以責(zé)任為話題的作文13

  責(zé)任,似乎無處不在。家庭、學(xué)校、社會,到處都充斥著責(zé)任。在如今這個競爭激烈,物欲橫流的世界,就更加需要責(zé)任心。讓我們多一點(diǎn)責(zé)任心,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界真的很美好。

  多一點(diǎn)責(zé)任心,要對自己負(fù)責(zé)。人生之路長漫漫,途中還會遇到某些不知名的劫數(shù),會使我們在路上停滯不前,或者會偏離了原來的方向。我們需要存一份責(zé)任心,對自己負(fù)責(zé)。只有這樣我們才能按正確的方向前進(jìn)。古人云:窮則獨(dú)善其身,在能力不足的`前提下,我們最起碼要做到對自己負(fù)責(zé),因?yàn)檫@是最基本的。要是自己都已經(jīng)自暴自棄,誰還能來幫你?做到對自己負(fù)責(zé)其實(shí)很簡單,像衣冠整齊,精神面貌好,無不是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

  多一點(diǎn)責(zé)任心,要對國家負(fù)責(zé)。國家興亡,匹夫有責(zé)。個人的命運(yùn)總是與國家的命運(yùn)緊密相連的!皣淮妫我詾榧摇。既然我們棲身于這國家之中,就要對其負(fù)責(zé)。對國家的負(fù)責(zé)體現(xiàn)在愛國上。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,陸游的“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”,莫不是一種愛國!劉胡蘭的寧死不屈,文天祥的浩然正氣,董存瑞的舍身精神,至今好在我們心中留下深刻的印象。千萬不要以為我們愛國必須要做些轟轟烈烈的大事,其實(shí)我們可以從一件件的小事中做到愛國:為國家省一滴水,為省一度電,撿起地上的一張廢紙……這也是對國家負(fù)責(zé)。

  多一點(diǎn)責(zé)任心,你會發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)真的很美好。

以責(zé)任為話題的作文14

  責(zé)任——文明的天空

  人有了責(zé)任的思想,身上才有文明的光輝,責(zé)任與文明是分不開的。一個沒有責(zé)任感的野蠻民族是談不上“文明”二字的。因?yàn)樗麄儗γ褡,對社會沒有責(zé)任感,便沒有文明,不講文明,這個民族,很快便會消亡。

  當(dāng)我們隨地亂扔果皮紙屑時,不知有誰想過:我是中國人,我有責(zé)任保護(hù)街道的環(huán)境衛(wèi)生?我想,是沒有的。于是,大街上到處都散發(fā)著腐臭味……當(dāng)我們在學(xué)校里與他人爭執(zhí)時,不知有誰想過:我是學(xué)校的`一份子,我有責(zé)任維護(hù)我們自己文明的言行舉止?我想,是沒有的。于是,學(xué)校里到處到飄蕩著打架斗毆的人,臟話漫天飛……文明禮儀,就這樣漸漸地在沒有責(zé)任感的地方湮滅。

  上溯到歷史,我看到:屈原慘遭放逐,仍三步一回首地吟頌:“雖九死起尤未悔”;諸葛亮鞠躬盡瘁,扶持阿斗,可扶不起的阿斗終使南陽臥龍“出師未捷身先死”,才讓億萬“英雄淚滿襟”;變法勇士譚嗣同面對屠刀仍能高歌:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……華夏五千年,多少熱血男兒血灑疆場,多少愛國志士奔走四方?從“精忠報國”的岳飛,到“家祭毋忘告乃翁”的陸游;從“留取丹心照汗青”的文天祥,到“我以我血薦軒轅”的魯迅,這一片片赤膽忠心,豈不是責(zé)任心、文明的光輝的寫照?其實(shí),在所做的事中加一點(diǎn)愛,一點(diǎn)對祖國、對社會的愛,就能讓責(zé)任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花,散發(fā)熠熠光輝。

  讓責(zé)任蔓延在你我心中,讓文明與禮儀伴隨在你我身邊,用文明的美麗之光,照亮生活,讓我們的生活,處處綻放美麗的文明之花!

以責(zé)任為話題的作文15

  月色朦朧,初秋的傍晚帶來微涼的風(fēng),隨之而來的風(fēng)吹樹葉的簌簌聲,我獨(dú)自在街道上走著,享受著秋風(fēng)帶來的愜意。

  音樂中,我聽到了悠揚(yáng)的琴聲,再向前進(jìn)幾步,看到了一位盲人坐在水泥板板上撫琴,于是我的、、也加入了傾聽者的行列。

  那哀婉的曲調(diào)中,仿佛是變化無常的大自然,烈日炎炎,大雪紛飛;又好似在傾訴著人生,悲歡離合,陰晴圓缺。他與許多賣藝人一樣,面前用四塊石頭壓著一張紙。從中,我看到了他的角色,父親,丈夫,兒子,面對多重角色,面對困難的生活,他并沒有退縮,用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀,擔(dān)起了對家的責(zé)任,對社會的責(zé)任!我不禁從中看到了自己,在家里,孝順父母是我的責(zé)任,哪怕是一次端茶送水;在學(xué)校努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,只為了贏得老師的一次表揚(yáng);在社會,我是一名公民,遵紀(jì)守法更是我們義不容辭的.責(zé)任。人活在這個世界上,就是有著重大的責(zé)任。

  想到這里,我看了看周圍的傾聽者,他們都注視著盲人,仿佛從中看到了自己,真正認(rèn)識到自己所具有的責(zé)任。我仔細(xì)打量著這位盲人,與常人并無什么不同,唯一美中不足的就是那雙暗淡無光的雙眼,在那黑暗單一的世界中,他還是努力尋找希望,挑起了屬于自己的那份擔(dān)子。

  突然,一縷纏音繞過,繼而,哀婉的曲調(diào)變?yōu)榱藳坝颗炫,激昂的曲子,這是月亮撥開了云霧,月光灑在了盲人的身上……

  我并沒有心生憐憫,而是敬佩,為他的那份執(zhí)著,那份勇敢,那顆為家而擔(dān)起責(zé)任這份重?fù)?dān)的心而歡呼!

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