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我能為你做點(diǎn)什么話題作文

時(shí)間:2022-01-18 08:01:31 話題作文 我要投稿
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我能為你做點(diǎn)什么話題作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我能為你做點(diǎn)什么話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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我能為你做點(diǎn)什么話題作文1

  我盯著某個(gè)角落出神,耳畔回響著那個(gè)小心翼翼的聲音:“我能為你做點(diǎn)什么?”

  姥姥住在鄉(xiāng)下,那里風(fēng)景很美。我平時(shí)功課多,只有周末才會(huì)去看望姥姥,并帶好作業(yè)去學(xué)習(xí)。每次我到姥姥家,她總是忙碌著,為我準(zhǔn)備豐盛的大餐。姥姥看我忙著學(xué)習(xí),總是會(huì)問(wèn)我:我能為你做點(diǎn)什么?

  那一次,我照常去看望姥姥,帶著周末的作業(yè)。十點(diǎn)鐘左右,由于沒(méi)吃早餐,我已是饑腸轆轆;但又沒(méi)到中午,總不能讓姥姥提前做午飯,便獨(dú)自一人去廚房尋覓吃食。姥姥正在廚房準(zhǔn)備午飯,見我進(jìn)來(lái)后,她便放下手中的活,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向上推了推架在鼻梁上的眼鏡,然后微瞇著眼睛看著我——這是她的習(xí)慣性動(dòng)作。因?yàn)樗暳Σ缓,再加上年事已高,便養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。姥姥問(wèn)我:“我能為你做點(diǎn)什么?”我支支吾吾,很不好意思,說(shuō),我早晨沒(méi)吃早餐,有點(diǎn)餓,但只要一杯牛奶和一個(gè)煎蛋就行。說(shuō)這話時(shí),我將聲音壓得很低,仿佛是從嘴里擠出來(lái)的。姥姥見我這幅樣子,笑了笑,轉(zhuǎn)身忙碌起來(lái)。

  午飯后,陽(yáng)光普照,遠(yuǎn)眺青山,近看流水,草叢間點(diǎn)綴幾朵無(wú)名之花,好不愜意!休息之后,我繼續(xù)學(xué)習(xí),準(zhǔn)備攻破午飯前“遺留”下來(lái)的數(shù)學(xué)難題。那是一道二次函數(shù)與四邊形的'綜合題,題的計(jì)算量很大,又是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題。我焦頭爛額,半晌苦無(wú)對(duì)策。窗外的陽(yáng)光一直照在我的身上,我越來(lái)越熱,也愈發(fā)焦躁。

  恰在此時(shí),姥姥走進(jìn)來(lái),手里端著一盤西瓜。西瓜切成薄片,擺放在盤子里,遠(yuǎn)觀像是一朵盛開的花。西瓜的清香漸漸驅(qū)散了心中的煩亂,平添了幾分寧?kù)o。她將果盤輕輕放下,花鏡后那慈祥的雙眼微微瞇起看著我。她用手推一下眼鏡,又扭頭看看那道題,輕聲問(wèn)道:“我能為你做點(diǎn)什么?”話語(yǔ)中流露出關(guān)切之意。而我心知肚明,她在學(xué)習(xí)上幫不上忙。但這句話已成為她的口頭禪,關(guān)心他人對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一種習(xí)慣,早已根深蒂固。

  我笑了笑,說(shuō)您已經(jīng)為我做了很多,無(wú)需再做別的了。我拿起盤中的西瓜,津津有味地吃起來(lái)。吃完一片,頓覺神清氣爽,竟有了思路。

  傍晚回家時(shí),路燈下有一只麻雀在頑強(qiáng)的用一只腳努力地蹦,翅膀微微抖動(dòng)著卻飛不起來(lái)。我好奇,便蹲下觀察,原來(lái)是一只受傷的麻雀。它已折了一條腿,只能靠另一只腿蹦跳;還有一只翅膀也已受傷,向下垂著。它身上的羽毛黯淡無(wú)光,瘦小而無(wú)助,根本走不遠(yuǎn),更飛不起來(lái)。突然間,耳畔響起了那句“我能為你做點(diǎn)什么”,同樣的話語(yǔ),同樣的小心翼翼。我一愣,環(huán)顧四周。天色昏暗,路上已無(wú)多少行人;秀遍g,我才發(fā)覺,竟是我不由自主的說(shuō)出了那句:“我能為你做點(diǎn)什么?”

我能為你做點(diǎn)什么話題作文2

  “我能為你做點(diǎn)什么”,這句話如冬日里的一縷陽(yáng)光,令人感到溫暖;如沙漠中的一泓清泉,為人趕走饑渴。在高樓聳立的都市里,人與人之間的關(guān)系似乎越來(lái)越遠(yuǎn),心與心之間的溫度也越來(lái)越低。大家守在屬于自己的那扇小窗中,仿佛一關(guān)窗,就與世隔絕了。身處其中的我也是如此。

  我在班里當(dāng)了六年的班長(zhǎng),是老師的寵兒,同學(xué)的榜樣,仿佛我就是班級(jí)的中心。我站在班級(jí)隊(duì)伍最前面,對(duì)于身后那些同學(xué)的事情經(jīng)常視而不見,但是,那件事卻改變了我的態(tài)度。

  那是前兩個(gè)星期的一次英語(yǔ)考試,我考得很差,老師在讀分?jǐn)?shù)時(shí)也故意讀重了許多,我都不知道自己是怎么走上的講臺(tái),怎么領(lǐng)回的試卷。望著那刺眼的分?jǐn)?shù),我感覺到同學(xué)們都在用譏諷的眼光看著我,就如我以前看其他成績(jī)差的同學(xué)一樣,是那樣的冷漠,那樣的幸災(zāi)樂(lè)禍,這種感覺令我的委屈不由得又加深了一道印痕。

  “丁零零……”下課鈴終于響起,我迅速地奔出教室,跑到走廊上埋頭哭泣了起來(lái)。“我能為你做點(diǎn)什么嗎?”突然,一絲微小的帶有幾分怯生生的聲音向我傳來(lái),我抬起頭,用朦朧的淚眼打量著這個(gè)既熟悉又陌生的人,她微笑地看著我,溫柔的目光中透出真真切切的關(guān)心。陽(yáng)光特別耀眼,映照著她的臉龐,在這光芒的包圍中,她顯得更加漂亮。我的腦袋斷片似的怔了一下,奧,朱小雯,一個(gè)大家眼中的差生,在班里她始終是一個(gè)可有可無(wú)的角色。我從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)她,可今天卻是她這樣一個(gè)人,這樣一句簡(jiǎn)單的`話,如一縷陽(yáng)光探進(jìn)我的心房。是的,她學(xué)習(xí)不好,也從不被別人關(guān)注,可是卻在我最需要幫助的時(shí)候,向我伸來(lái)了橄欖枝,讓我在失落的時(shí)候,依然能感到溫暖。那一刻,我陷入了思考:以前,我對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué),非常冷漠,常?此齻兊男υ,從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)誰(shuí),更沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受。沒(méi)曾想,我也有一落千丈需要安慰的時(shí)候,而且在這樣的時(shí)刻竟然還會(huì)有人來(lái)安慰我,幫我驅(qū)趕心中的烏云。

  “你好點(diǎn)了嗎?還需要我?guī)椭阕鳇c(diǎn)什么嗎?”朱小雯溫柔的聲音再次在我耳邊響起,把我從思考中拉了回來(lái)。我望著她,說(shuō)“沒(méi),沒(méi)事,謝謝!崩氖忠黄鸹氐搅私淌遥鞘中睦飩鬟f的暖意溢滿我的身體。小雯,謝謝你,給我上的這一課,“我能為你做點(diǎn)什么”。

  這句話已深深的埋進(jìn)了我的心底。

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