有關科學話題作文五篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的科學話題作文5篇,希望對大家有所幫助。
科學話題作文 篇1
你知道牙簽嗎?你知道牙簽如何讓我們了解科學嗎?只有用自己的觀察力和勇于做實驗。你知道氣球嗎?你知道靜電嗎?接下來我將帶你一起去發(fā)現(xiàn)靜電的奧秘。
實驗開始了。大家把工具準備一下吧,牙簽,清水,方糖,肥皂。第一步: 把牙簽小心地放在水面上。第二步:把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。牙簽會向方糖方向移動。第三步:把肥皂放入水中,牙簽離肥皂遠了。
下一個實驗開始了。工具是打好氣的氣球2個,線繩1根,硬紙板1張 。第一步:將兩個氣球分別充氣并在口上打結(jié)。第二步:用線將兩個氣球連接起來。 第三步:摩擦出靜電。第四步:兩個氣球分開了。第五步: 將硬紙板放在兩個氣球之間,氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
為什么?因為靜電。一個氣球上的電排斥另一個氣球上的'電。兩個氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
當你把方糖放入水盆的中心時,方糖會吸收一些水分,所以會有很小的水流往方糖的方向流,而牙簽也跟著水流移動。但是,當你把肥皂投入水盆中時,水盆邊的表面張力比較強,所以會把牙簽向外拉。
謝謝大家和我一起做實驗。
科學話題作文 篇2
我有一個夢想:我希望全世界的人們都能愛護環(huán)境,保護地球的生態(tài)平衡,使我們的地球更美。
你們看,大街上、市場上、公園里總可以看到亂飛的塑料袋、包裝紙,麻辣串的竹棍兒、廣告小卡片。盡管有環(huán)衛(wèi)工人不斷地清掃、撿拾,但仍有人明明看到不遠處的'垃圾桶卻熟視無睹、隨手亂扔。在我們的周圍,亂扔垃圾、砍伐樹木、大氣污染、水源污染等事例更是數(shù)不勝數(shù)。這一切都使得我們的生活環(huán)境越來越差,生存質(zhì)量飛速下降。生活在這樣的環(huán)境,怎會心情舒暢呢?
所以,長大后,我要成為一名環(huán)?茖W家,專門研究資源利用和再生。要發(fā)明各種環(huán)保用品,凈化水源,清潔空氣,高效回收各種垃圾,反復利用各種資源,大大提高和改善我們的生活環(huán)境。還要做環(huán)保大使到世界各地奔走倡議,讓大家都行動起來,人人動手消滅垃圾,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,使環(huán)境保護深入人心,使我們的環(huán)境變得更美好,使我們的生存質(zhì)量更上一層樓。
為環(huán)保事業(yè)做貢獻,是我的夢想,更是我一生的追求,我愿我的夢想能早日實現(xiàn),讓我們的地球樹更綠,花更紅,小鳥的歌手更悠揚。
科學話題作文 篇3
今天,我們剛到教室,就上課了。不過,這堂課還真有些特別呢!原來,王老師手里拿著兩個杯子和一張小紙片,說:“今天要做實驗!”“實驗!”我們歡呼。說完,王老師便開始做實驗了。
實驗開始了,同學們有的站在板凳上,有的跑到王老師身邊,甚至站在臺子上呢!我們看見:王老師把一缸水倒到了一個杯子里,把紙片扣在杯口上。然后又用左手遮住了杯子口,使勁地按了按,然后又用右手把杯底捂住。接著把杯子翻了一個面,又慢慢地、慢慢地移動手,這時,我的心都提到了嗓子眼。我心想:這能成功嗎?大家都屏住了呼吸,等待王老師的“成就”。這時,好像一根針掉在地上都聽的見。突然,王老師左手一松,“嘩”紙片被水沖下來,水濺了滿地,大家也哈哈大笑起來。原來是王老師的紙片太小,蓋不住杯口,就有空氣流進去,里面的空氣和外面的空氣相互抵消,也就消失了。不過王老師不灰心,繼續(xù)做著實驗。王老師又拿了一張紙片,象剛才那樣,可是這次又失敗了,我們再次大笑起來。老師又拿了一張紙片,按在裝滿水的杯子上,然后翻過來。“啊”我們大叫,原來王老師成功了,她把杯子高高的'舉著堅持了一會兒,又把杯子放下,問:“為什么紙片不會掉下來?”說完,老師喊了張高遠,張高遠說:“因為當把紙片按在杯子上時,空氣就占不了位置,所以紙片掉不下來!蓖趵蠋熣f:“不,是因為我們身邊有一個看不見摸不著的東西,它的力量比水的力量大,它就是大氣壓力。因為我們把一個杯子裝滿水,空氣就進不來了,再把紙片放在上面,不留一點空隙,反過來,紙片就不會掉下來了。但是如果水沒有裝滿的話,扣上小紙片,紙片就會被沖下來,我第二次實驗就是這樣的!薄芭!”我們豁然開朗。
通過這個實驗,我受益非淺,知道了大自然的奧秘。
科學話題作文 篇4
一天,我去郊外騎自行車。忽然,我看見一片蠕動的黑色,我便停下自行車,好奇地蹲下仔細觀察。原來是螞蟻大軍正在浩浩蕩蕩地前進,往小山坡那邊爬。
過了一會,小明也騎著自行車過來了,看見我蹲在地上,也停下了車問我發(fā)生了什么事,我抬起頭說:“你也蹲下來看,螞蟻在搬家!毙∶鞫紫聛硪豢矗f:“我建議咱們快回家吧,馬上要下雨了。”我白了他一眼,說:“切!小明,你別騙我了,怎么可能下雨,你看這晴空萬里的,哪有要下雨的'意思嘛!”小明一聽,便不再理我,自個兒騎車回去了。我就繼續(xù)騎車在外面閑逛,不一會兒,天上忽然烏云密布,我這時才想起小明的話,便加速騎車往回趕,可是才騎到一半,天就下起雨來,淋得我全身都濕透了;氐郊液,媽媽說:“呀,快去換衣服!”我真后悔沒聽小明的話,同時我又覺得很疑惑:螞蟻搬家,跟下雨有什么關系呢?我?guī)е@個疑問,去網(wǎng)上查找。結(jié)果發(fā)現(xiàn):螞蟻事先已經(jīng)知道氣溫的變化,要下雨了,他們就會往高處搬家。還學會了一句諺語:螞蟻搬家蛇過道,大雨不久就來到。
大自然真是奇妙,也有很多的奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密。
科學話題作文 篇5
今天天氣很悶熱,下午我和爸爸媽媽去量販買完東西后打的回家。上了車,車上開著空調(diào)很涼快。到了家,該下車了。一下車,我就看見爸爸的眼鏡“出汗”了,上面霧蒙蒙的,就像蒙上了一層白紗一樣。爸爸說他什么也看不見了,就把眼鏡摘下來,用衣服下邊擦了擦,又把眼鏡戴上了。
我覺得很奇怪:爸爸的眼鏡在車上還能看得清清楚楚的呢,為什么一下車就霧蒙蒙的,什么都看不清了呢?我就問爸爸這是怎么回事?爸爸說回家要帶我做實驗,做完實驗就能知道答案了。
晚上吃完飯以后,我就使勁地催著爸爸趕快帶著我做實驗。他先讓我準備好了做實驗要用的材料:一個玻璃杯、幾塊冰塊、一杯水。太簡單了,不到一分鐘我就把材料準備好了,我準備了6塊冰塊。然后,我就開始做實驗了:
我先把冰塊放進玻璃杯里,然后把玻璃杯里倒上一些水。爸爸讓我仔細觀察玻璃杯,看看會有什么現(xiàn)象發(fā)生?我就坐在沙發(fā)上,眼睛瞪得大大的,一直盯著玻璃杯。不一會兒,我發(fā)現(xiàn)玻璃杯外面霧蒙蒙的,有點“冒汗”了。杯子里的冰塊慢慢地融化了,杯子外面的“汗”也越冒越多。最后,過了幾分鐘以后,玻璃杯外面整個都濕漉漉的',看不清楚玻璃杯里的水了。我覺得玻璃杯的水這么涼,玻璃杯外面還一直“冒汗”,這是為什么呢?
看著我奇怪的樣子,爸爸終于告訴我答案了。因為杯子外面的溫度很高,空氣里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃杯后會附著在玻璃杯的外面,凝結(jié)成水滴,所以,所以我們看到杯子就“出汗”了。
現(xiàn)在,我可知道爸爸的眼鏡一下車為什么會“出汗”的了!因為車外的溫度很高,車里很涼快,爸爸一下車,空氣中的水蒸氣遇到爸爸的涼眼鏡就附著在眼鏡上了,凝結(jié)成了水滴,所以,爸爸的眼鏡就“出汗”了!
我終于明白了這個科學道理,真是太高興了!
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