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陪伴為話題作文

時(shí)間:2022-01-20 13:41:40 話題作文 我要投稿

【精品】陪伴為話題作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的陪伴為話題作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】陪伴為話題作文五篇

陪伴為話題作文 篇1

  鮮紅的國(guó)旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中,鮮艷的紅領(lǐng)巾蕩漾在同學(xué)們的身上。每當(dāng)我唱起那祖國(guó)的歌曲——國(guó)歌,便會(huì)不由自主地想到:我已經(jīng)長(zhǎng)大了!我已經(jīng)成為了一個(gè)“少先隊(duì)員”了!

  自從一個(gè)還不懂事,只懂得“哇哇哇”哭的我,幾年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)進(jìn)入一年級(jí)的小朋友。當(dāng)大姐姐大哥哥為我們佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我已激動(dòng)萬(wàn)分,心想:“這就是少先隊(duì)員的標(biāo)志。”

  一次,我與爸爸乘著公交車去旅游。車緩慢地開(kāi)著,一個(gè)急剎車大剖了車上的寧?kù)o,一個(gè)老人從車口蹣跚的走著,沒(méi)等老人找到座位,車就開(kāi)了起來(lái),車上的人一聲不吭。我望著窗口,總覺(jué)得少了什么?哦,原來(lái)是紅領(lǐng)巾!少先隊(duì)員連讓座的事情都不愿做,那還佩戴什么紅領(lǐng)巾?我不由自主地站起來(lái),把座位讓給了老人。這時(shí),我的心像一股股泉水涌上而來(lái)。

  少先隊(duì)員應(yīng)該以身作則,為比自己小的`小朋友為他們做榜樣,讓他們明白如何去做好一個(gè)“少先隊(duì)員”。

  四年來(lái),紅領(lǐng)巾讓我徹底的明白了自己,讓我改成了許多缺點(diǎn),讓我的人生變得永遠(yuǎn)輝煌!我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾!

陪伴為話題作文 篇2

  俗話說(shuō):“光陰似箭,日月如梭;”時(shí)間流逝,過(guò)的飛快,今日的太陽(yáng)幾經(jīng)升起,何時(shí)月亮才能出來(lái)呢?今天過(guò)去了,明天還會(huì)來(lái)到,可是,如果還想找到這一天,我們還會(huì)找到嗎?我是為了時(shí)間而活著嗎?其實(shí)不是,我們是為自己而活著,雖然我們與時(shí)間賽跑,沒(méi)有勝負(fù)之分,不過(guò),我們已經(jīng)超過(guò)了我們自己,戰(zhàn)勝了自己的決心,那么,我們就賽過(guò)了時(shí)間。因此他不是最可怕的!

  一個(gè)人若把握不了自己的時(shí)間,那么他會(huì)掌握自己的人生嗎?我想,他不會(huì)。我現(xiàn)在是一個(gè)初二的學(xué)生,正在半山腰上懸掛著,看著在山腳下的弟弟妹妹們?cè)谵r(nóng)歷的.拼搏,看見(jiàn)馬上就要沖上頂峰的大哥哥大姐姐們,我們會(huì)感到著急,回顧拿到愧疚,會(huì)感到廉恥。只有我們才知道時(shí)間是多么的可怕?傊瑫r(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是一種“恨”我恨它為什么會(huì)有時(shí)間,如果沒(méi)有時(shí)間那么我就不會(huì)變老,如果沒(méi)有時(shí)間,那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)一天一個(gè)小時(shí)一分鐘一秒的生活,也許沒(méi)有時(shí)間,人類會(huì)很自由。我恨時(shí)間,就是他讓我過(guò)了今天永遠(yuǎn)回不到今天,就是他讓我一下子快樂(lè)到一下子悲傷,如果沒(méi)有時(shí)間那么我們就不用到了考試就害怕,也不用期待什么時(shí)候去考試了,也不用期待什么時(shí)候開(kāi)學(xué)什么放假了。如果沒(méi)有時(shí)間,那么多么自由啊!

  如果沒(méi)有時(shí)間人類也許無(wú)法生活,如果沒(méi)有時(shí)間,那么我們就不知道太陽(yáng)什么時(shí)候升起,月亮什么時(shí)候消失,如果沒(méi)有時(shí)間,我們就不知道我們多大歲數(shù),如果沒(méi)有時(shí)間,那么我們就沒(méi)有太多的睡眠也許也就不知道什么叫做白天黑夜,總之,我們大家都知道,沒(méi)有時(shí)間世界將沒(méi)有安寧,如果沒(méi)有時(shí)間,我們這可顆盛開(kāi)的花朵將什么時(shí)候開(kāi)放呢?如果沒(méi)有時(shí)間我們就沒(méi)有社會(huì)的和諧,也許,世界將會(huì)混亂!所以,我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)時(shí)間,反而,如果沒(méi)有時(shí)間,那么世界將會(huì)簡(jiǎn)略很多事情!我們?cè)摬辉撾x開(kāi)時(shí)間呢?

  作為我們初一的學(xué)生一顆還沒(méi)有開(kāi)花的種子,我們應(yīng)該這樣歡呼道:時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很緊張,如果我們離開(kāi)了時(shí)間,那么我們將會(huì)失去美好的未來(lái),理想中的大門正向我們開(kāi)來(lái),我們不想失去美好的未來(lái)。時(shí)間永遠(yuǎn)陪伴著我!

陪伴為話題作文 篇3

  有你陪伴,所以從來(lái)不覺(jué)孤單。月兒有了星星的陪伴,它便不再孤單,才有這夜空燦爛。白雪有了大地的陪伴,才顯得那么寧?kù)o,才有這素裹銀裝!然而陪伴我的那個(gè),就是我的母親,十三年來(lái),您用您無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)我干渴的心靈。十三年來(lái),你用您的真情照耀了我的整個(gè)世界。

  說(shuō)您是陽(yáng)光,溫暖而慈祥。說(shuō)您是海洋,包容我最多的地方!小時(shí)候,我總愛(ài)拉著您的衣角走,慢慢的,我已經(jīng)沒(méi)了那個(gè)習(xí)慣,現(xiàn)在,身高不相上下的我們似乎少了一種親近感,不知不覺(jué)已變淡了么?而我們之間,卻莫名的多了一份傷感。偶然看到您一絲白發(fā),竟然那么刺眼,接著,一陣洶涌的心酸;蛟S,您陪我走過(guò)的那一條冗長(zhǎng)的路,我只保留了溫暖的片段,殊不知,那些我不曾注意到的,才是最重要的.。

  回首您陪我走過(guò)的路,那么多的日日夜夜,那么多的酸甜苦辣,好長(zhǎng)又好短。往事最經(jīng)不起回味,因?yàn)樗偰芙o人們平添幾抹悲傷,但是,未來(lái)的路還很長(zhǎng),有您陪我一起走,前來(lái)一定有無(wú)限風(fēng)光!

陪伴為話題作文 篇4

  作一曲悠悠之歌,跳一段徜徉之舞,都比不上一人引得百蝶飛,一手種得千靈花,一筆作得萬(wàn)墨畫(huà)。這蝶花墨畫(huà)似是人間常物,勝似天上奇香,這文人墨客的香陪伴著我。

  香妃娘娘,引蝶飛

  茫茫草原,和卓一氏;幽幽深宮,只此一香。香妃容貌美麗,更因身上有體香,深受乾隆喜愛(ài),玉容未近,芳香襲人,既不是花香也不是粉香,別有一種奇芳異馥,沁人心脾。閑庭散步于后花園,皇上念妃思切,寶月樓里卻空無(wú)一人。佳人去了何處?當(dāng)皇上來(lái)到后花園時(shí),驚見(jiàn)蝴蝶翩翩,似是在朝一個(gè)方向飛去。向那飛去方向佇立的人兒,可不就是香妃。自古一顏得傾城,香妃卻是一香得恩寵?墒牵私K有一死,曲終有一散,消香玉亦殞,香妃撒手人寰,帝王老淚縱橫,百姓大為悲傷。

  飲酒賞菊,多是樂(lè)

  云霧蒙蒙,避離世俗;采菊是樂(lè),種菊更樂(lè)。南山有一怪才,飲酒賞菊作詩(shī)。從輕顏少年到鶴發(fā)蒼顏;從“少年罕人事”到“鬢邊早已白”。東晉的滅亡已成定數(shù),陶淵明因此隱居在南山。不因?yàn)轲嚭黄榷j廢,只是因?yàn)猷徏疫有美酒,山上還有野菊,院內(nèi)還有鋤頭。說(shuō)起陶淵明作詩(shī)時(shí),不得不感嘆為怪才。他飲酒時(shí)作詩(shī),陣陣酒香,迷醉了人的心房;他采菊時(shí)作詩(shī),抬頭低頭,皆是詩(shī)的精華;他種菊時(shí)作詩(shī),粒粒入土,化作春風(fēng),只希望來(lái)年,又是一山的菊香,這也是他心中的念想!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”的思慮已寄托在了菊中,隨菊香遠(yuǎn)播。

  以形寫(xiě)神,唯墨畫(huà)

  千巖競(jìng)秀,萬(wàn)壑爭(zhēng)流;東晉一時(shí),長(zhǎng)康脫穎。顧愷之的畫(huà)栩栩如生,神妙無(wú)方。揮筆間,形如流水,畫(huà)法蒼勁,仿佛是透過(guò)了那薄薄的紙張看向了世俗。一筆作完,已是月半高掛,幽幽屋內(nèi),只有墨香讓他無(wú)法入睡,而是又沉醉于畫(huà)中,后人稱顧為:“像人之美,張得其肉,陸得其骨,顧得其神,神妙無(wú)方,以顧為最!鳖檺鹬獯婀P先,畫(huà)盡意在,那如潮水般的情只是融入了墨香,變得芬芳馥郁,難以忘懷。

  文人墨客的`香,筆筆入神;傾城佳人的香,天香云外。香氣的陪伴,使我讀到了世界,更讀到了青春。人生因?yàn)橛心闩惆,永遠(yuǎn)是心之相交,靈之想通。

陪伴為話題作文 篇5

  以荊棘鋪成長(zhǎng)路,用傷痕織自信網(wǎng)。——題記

  雨是昨夜沒(méi)有流盡的淚嗎?一點(diǎn)一滴,讓一顆碎了的心,依舊寒冷,依舊找不到一絲慰藉。

  同學(xué)們圍著排名單唧唧喳喳地議論著,只有我一人靠在窗前,獨(dú)自數(shù)著零落的花枝。手扶著暖氣,心,一片冰涼。

  是啊,我曾經(jīng)是那么地不可一世,像鳳凰般傲視著他人,卻被自己的火焰灼傷,真是可笑至極!

  不時(shí)有譏諷的目光投來(lái),然后是大肆地嘲笑聲,這無(wú)疑重創(chuàng)了我的自尊心。像一把圖釘,撒在心上,然后再一個(gè)一個(gè)用力的踩下去。啊,我的心在流淚,流著鮮紅的淚。眼角濕濕的,一個(gè)冰冷的東西落了下來(lái),在我的臉上劃下了灰色的痕跡。

  突然,一個(gè)搖晃的身影闖入了我的眼簾,那個(gè)身影在暴風(fēng)雨中顫抖著。過(guò)了一會(huì),那個(gè)身影倒下了!@是一棵被吹倒的白楊樹(shù)!

  顧不上冰冷的成績(jī),顧不上同學(xué)們譏諷的笑聲,顧不上老師沉重如石的目光,我飛快地跑到了樓下,跑到了白楊樹(shù)前。這棵白楊樹(shù)狼狽地倒在了雨水中,早已沒(méi)了往日英俊的風(fēng)姿。原本挺拔的枝干上,出現(xiàn)了一道深深的斷痕,張牙舞爪地伸著。

  我輕輕撫摸這斷痕,心里一陣難過(guò):可憐的小白楊,你往日是那么的優(yōu)秀,今天,也跟我遭遇了一樣的命運(yùn)。

  第二天,小白楊被扶起來(lái)了,但葉子已經(jīng)枯黃,傷痕依然在。聽(tīng)別人說(shuō),這白楊看是活不了幾天,栽走算了。

  第二次考試的前幾天,我還是覺(jué)得自己成績(jī)不行,沒(méi)有自信。還是去看看小白楊吧,不知小白楊還在不在。

  我懷著忐忑的心情,走到樹(shù)下——!這還是哪天的小白楊嗎?碧綠的葉子上有斑駁的陽(yáng)光在跳舞,蒼勁的枝干直沖沖地伸著,充滿了生機(jī)與活力。但是走進(jìn)一看,下方的枝干上,那道裂痕清晰可見(jiàn),我用手撫了上去,還有一些粘粘的.汁液——小白楊,這可是你的淚?

  我突然驚醒,小白楊收到了風(fēng)雨的打擊,依然頑強(qiáng)地站了起來(lái)——小白楊啊,你莫不是在給我一份人生的啟迪?你莫不是在告訴我,即使受到再大的挫折,也要頑強(qiáng)的站起來(lái)?你莫不是在告訴我,自信的力量可以戰(zhàn)勝一切?

  謝謝你,小白楊!

  考試結(jié)束后,我自信地笑了。

  窗外,小白楊綠得澄澈。

  人生漫漫,難免會(huì)有懶惰、驕傲、迷茫。

  讓傷痕陪伴自己,用冷酷的回憶克服慵懶,不斷上進(jìn)。

  讓傷痕陪伴自己,用炙熱的疼痛擊敗驕傲,謙虛面對(duì)生活。

  讓傷痕陪伴自己,用奮發(fā)的陽(yáng)光,沖破迷茫的冷霧,引領(lǐng)我們走向成功!

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