精選夢(mèng)想話題作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想話題作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想話題作文 篇1
踏上人生旅途,尋找夢(mèng)想之旅。
舞動(dòng)青春,唱響未來,伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾經(jīng)的夢(mèng)想,如今卻沉沒大海,想要尋找,卻始終沒有方向。夢(mèng)想請(qǐng)你歸來,重新在我的身邊滋長(zhǎng),我定會(huì)給你留些陽光,讓你茁壯成長(zhǎng)。
有人說:“夢(mèng)想無情,你若不珍惜,它肯定會(huì)遠(yuǎn)離你!爆F(xiàn)實(shí)也確實(shí)這樣,因?yàn)槲业呢澙,未能給夢(mèng)想留些空隙,也未曾關(guān)心呵護(hù)它,于是它便沉沒于大海,遠(yuǎn)離了我的世界,跟我玩起了捉迷藏。夢(mèng)想是我的`伙伴,沒有了伙伴,我的內(nèi)心無比惆悵,生活也變得枯燥乏味,沒有一點(diǎn)活力。
如果說青春是一幅畫卷,那么夢(mèng)想就是一片天空;如果說生命是汪洋大海,那么夢(mèng)想就是涓涓細(xì)流;如果說人生是一場(chǎng)戲,那么夢(mèng)想就是主角。
重回夢(mèng)想之船,我們找到了最初的方向,繼續(xù)航行,經(jīng)歷風(fēng)雨,它是我最親密的伙伴,與它共享青春之歌。但這次無論怎樣,我都不會(huì)再把它放開,我會(huì)重新供給它足夠充分,讓它對(duì)我重拾信心,在我身邊茁壯成長(zhǎng)。
縱觀古今,給夢(mèng)想留下空隙的人太多太多,獲得諾貝爾獎(jiǎng)的莫言……還是因?yàn)樗麄兘o夢(mèng)想留下空隙,所以他們?nèi)螝q月飛逝而不動(dòng)聲色,默默無聞,在世相萬變而不改初衷,最多等來了屬于自己的美好未來。
有人曾說過:“我的青春,我做主!最初的夢(mèng)想,時(shí)刻緊握在手上,最想要去的地方,沒到怎能返航!正是因?yàn)椤痢痢恋膱?jiān)持不懈,才讓自己的夢(mèng)想愈發(fā)耀眼,才贏得了青春的驕傲!
夢(mèng)想牽制未來,夢(mèng)想創(chuàng)造未來,夢(mèng)想展現(xiàn)未來。因?yàn)橛袎?mèng),人生才如此精彩;倘若無夢(mèng),一切都會(huì)黯然失色。夢(mèng)想尤為重要,敞開夢(mèng)想之間,夢(mèng)想是我們動(dòng)力的源泉,給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想盡情飛翔是每個(gè)夢(mèng)想擁有者應(yīng)有的責(zé)任。
給夢(mèng)想留些空隙,努力向上讓自己的青春散發(fā)光芒;給夢(mèng)想留些空隙,奮斗不息,讓自己的青春拼搏向上;給夢(mèng)想留些空隙,堅(jiān)持不懈,讓自己的青春幸福美好……
夢(mèng)想話題作文 篇2
小樹不經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨,怎能茁壯成長(zhǎng)成大樹;雄鷹經(jīng)過千錘百煉,怎能在天空中翱翔;我們不堅(jiān)持不懈,怎能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位歌星,把美妙的音樂帶給孩子們,我想用音樂把孩子們的煩惱帶走,讓我的音樂伴隨孩子們一生。我想讓我的音樂給全世界的人們聽,讓人們一想到音樂就想到我。我很崇拜貝多芬這位音樂家,在遭受雙耳失聰?shù)那闆r下不屈不撓,憑借頑強(qiáng)的`意志克服一個(gè)個(gè)巨大的困難,創(chuàng)造出一支支美妙的樂曲。
貝多芬給了我堅(jiān)持夢(mèng)想的信念。我以后要多聽音樂,學(xué)習(xí)音符,要多學(xué)習(xí)詞語和好句,要學(xué)會(huì)學(xué)歌,讓我的音樂夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想話題作文 篇3
我是一個(gè)一直都在努力追求您的人,可您似乎不愿意要我,早早地把我拋棄,將我仍在黑暗的角落,默默地頹廢,關(guān)于夢(mèng)想作文。想要繼續(xù)追求您,卻沒有任何勇氣,因?yàn)榕伦约簳?huì)回到原地。我也只是個(gè)孩子。
上帝似乎認(rèn)為,我們無緣相識(shí)和相知。
每每聽到別人議論您,說她們擁有什么樣的您的時(shí)候,心里有一種疼痛,鼻子酸酸的。我最怕當(dāng)她們議論您時(shí)問我心目中的您是什么樣,每次我都是默笑,不回答,因?yàn)槟谖业男闹惺悄:,沒有一點(diǎn)清晰度。面對(duì)她們,我真的不知道該從哪兒把你說起。
我記得自己最初的你,而現(xiàn)在我很迷茫。
那時(shí),自己很小,只有5歲,還好是個(gè)小不點(diǎn)。傻傻的我總是喜歡讓媽媽帶我去商店里買糖,認(rèn)為糖是全世界最好吃的東西。吃著從媽媽手里拿過來的糖就覺得自己是全世界最幸福的小孩。于是,我生命中的第一個(gè)您就因此誕生了——糖果家。
慢慢地,自己的海拔變高了,細(xì)微也迅速膨脹起來。
在實(shí)際學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到類似的作文題目,涉及到夢(mèng)想、希望等話題。譬如,關(guān)于未來、關(guān)于和平、關(guān)于環(huán)境保護(hù)等。作文的時(shí)候,會(huì)給你相關(guān)材料,讓你寫出一個(gè)夢(mèng)想和希望。
這類作文,其實(shí)是想象作文的一類。作文的標(biāo)題往往是:我的夢(mèng)想、我的生日夢(mèng)想、我有一個(gè)夢(mèng)想、載著夢(mèng)想出發(fā)、放飛夢(mèng)想、夢(mèng)想的聲音、20xx我的`夢(mèng)想、夢(mèng)想的航船等等。
其實(shí)夢(mèng)想作文,就是想象作文的一部分。一般來說,夢(mèng)想作文依然是“總分總”結(jié)構(gòu)。第一段交代夢(mèng)想的背景和內(nèi)容。最后一段是抒情,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,該怎么辦,怎么才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。中間的二三四段,就是夢(mèng)想的細(xì)化——或者把夢(mèng)想分成三部分?jǐn)⑹,如果是記敘文,那就要把?mèng)想過程拆成三個(gè)階段。
當(dāng)然,中間未必是三段,四五段也可以。但是最好不少于三段。具體分幾段,由自己靈活掌握。但是首尾的呼應(yīng)是必不可少的。
夢(mèng)想話題作文 篇4
生活會(huì)永遠(yuǎn)充滿陽光,那抹陽光會(huì)一直照著我們,走向幸福的未來!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一盞燈,照亮走向未來的大道;夢(mèng)想是一陣風(fēng),吹向充滿希望的國(guó)度;夢(mèng)想是春,綻放在飽滿的枝頭;夢(mèng)想是夏,燃燒在我們炙熱的心中。
在《中國(guó)好聲音》的舞臺(tái)上,導(dǎo)師汪峰總是問選手:“你的夢(mèng)想是什么?”很多人認(rèn)為汪峰過于矯情,問得十分乏味,沒有意義。我卻覺得他問到了點(diǎn)子上,每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人生是黯淡的、可怕的。三月底,我在大劇院觀看了第三屆“微影 我們”全國(guó)微電影大賽頒獎(jiǎng)儀式,已經(jīng)95歲高齡的著名表演藝術(shù)家秦怡奶奶給了我太多的感動(dòng),她永遠(yuǎn)都有一個(gè)電影夢(mèng),出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的她滿頭銀發(fā)、步履蹣跚,但她竟然還在自編自導(dǎo)自演電影作品《青海湖畔》。秦怡奶奶不顧腿疾,不言苦和累,憑著那份執(zhí)著的信念,奔跑在追夢(mèng)的路上。最近很火的德云社相聲演員岳云鵬,本是一個(gè)普普通通的河南農(nóng)村小伙兒,他懷揣夢(mèng)想來到北京,生活過得十分不如意。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了恩師郭德綱,從此在恩師的引領(lǐng)下在夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn),如今功成名就,成了大紅大紫的“小岳岳”,也正是因?yàn)樗冀K不忘初心。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)哥哥,小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅,一直是老師的寵兒,對(duì)一切都充滿了信心,心中藏著屬于自己的夢(mèng)想。而今讀高二的他在繁忙的學(xué)業(yè)面前低下了頭,忘記了初衷,失去了夢(mèng)想,滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,渾渾噩噩度過一分一秒,就像寒號(hào)鳥那樣得過且過,沒有計(jì)劃,沒有目標(biāo),沒有夢(mèng)想,前途十分渺茫,令人憂心忡忡。
我也有夢(mèng)想。很小的時(shí)候,看到菜場(chǎng)琳瑯滿目的蔬菜,我就想當(dāng)一個(gè)賣菜的人,擁有那么多吃不完的菜,多幸福!再大一點(diǎn),我在超市看到收銀員阿姨的抽屜里各種面值的`錢,就特別想當(dāng)一個(gè)收銀員,每天都收那么多錢,好富有!現(xiàn)在的我又有了一個(gè)看起來不太遠(yuǎn)大卻很熱愛的夢(mèng)想——開一家花店。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?純粹是受媽媽的影響。我媽媽是個(gè)愛花的人,在陽臺(tái)上養(yǎng)了幾十盆花,春天,鶯歌燕舞,海棠花悄悄舒展開艷紅色的身姿;夏天,烈日炎炎,月季從綠葉中探出腦袋,露出嫩粉的裙擺;秋天,金風(fēng)送爽,桂花悄然綻放,散發(fā)出淡淡的芳香;冬天,白雪皚皚,臘梅一枝獨(dú)秀,白色的小花兒挺立在枝頭,象征著勇敢、無畏。這姹紫嫣紅、綠意盎然的陽臺(tái)讓我對(duì)花產(chǎn)生了無限的愛戀。
有夢(mèng)就要去追,追夢(mèng)的路上并不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難和挫折,如果你選擇了放棄,前面就是懸崖,你就會(huì)墜落下去,跌至谷底,甚至墮落,變成別人口中的笑話。如果你堅(jiān)持不懈地追夢(mèng),在艱難險(xiǎn)阻面前不低頭,并為之拼搏、奮斗,你終將在它們的引領(lǐng)下步入夢(mèng)想的殿堂,成為一代佳話!開花店是我的一個(gè)小小夢(mèng)想,并不偉大,但夢(mèng)想的餓種子已植入我心。也許慢慢長(zhǎng)大的我還會(huì)有新的夢(mèng)想,我會(huì)一直做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人,讓夢(mèng)想的種子發(fā)芽、開花。
“有夢(mèng)就有理想,有夢(mèng)就有希望,有夢(mèng)就有未來,有夢(mèng)就有力量!薄蹲穳(mèng)》這首歌唱道。是啊,只要心中懷揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想,我們都是追夢(mèng)人,我們都會(huì)有光明的未來,輝煌的前景。、
夢(mèng)想話題作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的夢(mèng)想成為一名飛行員,讓我們的天空自由;怎么有的`夢(mèng)想成為一名教師,教孩子的生活;還有的夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,發(fā)明了什么有趣的機(jī)器人......
而我的夢(mèng)想是成為一名中國(guó)畫教師,今后我會(huì)去偏遠(yuǎn)落后的小山村教孩子們畫祖國(guó)美麗的山水,我會(huì)用手中的彩筆畫祖國(guó)最美麗最壯觀的風(fēng)景,讓小山村的孩子們看到我們的祖國(guó)是多么美麗!
媽媽告訴我:“要成為一個(gè)夢(mèng)想成真,你必須勤學(xué)苦練,不論夏天的烈日或寒冬中一定要堅(jiān)持!庇谑,我每天回家練習(xí)書畫字后,來完成這項(xiàng)工作,讓夢(mèng)想更接近自己!
從現(xiàn)在開始,我要勤畫畫多練練,希望長(zhǎng)大后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想話題作文 篇6
在這個(gè)世界上的每一分每一秒,不管是一種動(dòng)物、一株植物都在想辦法努力完成自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像是一段困難的旅行一樣,路上有各種挫折,都會(huì)想辦法阻止你,讓你無法繼續(xù)前進(jìn);但是也有人相信夢(mèng)想就是旅行的起點(diǎn),正等著你去完成。
很多人都有自己的夢(mèng)想,有的'是渺小的,但有的卻是偉大的。許多人即使丟掉金錢、丟掉權(quán)力,也要去完成這個(gè)夢(mèng)想;有些人最后為了完成自己的夢(mèng)想,丟掉了自己的性命。有人說一定要完成夢(mèng)想嗎?即使失敗了也沒關(guān)系,漸漸地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)多次的失敗只會(huì)讓你離成功更近而已。
我的夢(mèng)想就是:我想到世界各地去旅行!在這個(gè)過程中,雖然我一直被嘲笑,但是我的家人卻沒有要我放棄,一直在沉默地幫助我。雖然在這之前我必須學(xué)習(xí)各種語言,但是我不會(huì)就此放棄,因?yàn)橛腥苏f:“不要陷入眼前的瑣碎事務(wù)而不能自拔,而在自己心中培養(yǎng)對(duì)未來的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是一種特殊的陽光,沒有陽光賦予生命,地球就會(huì)變成石頭。”而且,我也相信夢(mèng)想就是“希望”。
夢(mèng)想就像是重重的難關(guān),也許在里面會(huì)讓你再也爬不起來;但事只要你能堅(jiān)持到最后,你就能找到你生命中的寶藏。
夢(mèng)想話題作文 篇7
回到最初的地方,天空依舊晴朗,燦爛那么冰涼,愛在我的手中飄散著芳香,突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰,何時(shí)會(huì)芬芳,勇氣需要土壤,希望在生長(zhǎng),挨過雨露風(fēng)霜,就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免會(huì)有阻擋,只要小小的夢(mèng)想在鼓掌,未來就有希望。
——題記
夢(mèng)想是讓人前進(jìn)的目標(biāo),是人們情感的寄托者,是使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng),那么一切的夢(mèng)想將變成空想,到頭來也是一事無成,抑郁而死。
陳章良,一位“老板”型科學(xué)家。他工作非常勤奮,曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球100位青年帶頭人之一,也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱號(hào)。
可是,你也許不知道,這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。
陳章良小的時(shí)候,家境貧寒,父母以耕地為生,非常辛苦。面對(duì)貧苦和落后,陳章良立志要走出農(nóng)村,干一番大事業(yè),讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就是力量,于是,他發(fā)奮苦讀。中雨,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了,他也從此開始了生命歷程中的`科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中,他不斷進(jìn)取,大大小小的科技發(fā)明不斷問世,他成了一位家喻戶曉的科技精英。
探究陳章良的成功之路,我們不難看出夢(mèng)想的作用。
——是夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。
小小的夢(mèng)想,在心中埋藏,發(fā)覺它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。
小小的夢(mèng)想,在心中流淌,突然間淚濕了眼眶。
只要小小的夢(mèng)想在鼓掌,未來就有希望!
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