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寬容為話題作文

時(shí)間:2022-01-22 11:08:36 話題作文 我要投稿

【精華】寬容為話題作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寬容為話題作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】寬容為話題作文六篇

寬容為話題作文 篇1

  什么是寬容?英國人說得形象:“世界上沒有不長雜草的花園。”阿拉伯人說得風(fēng)趣:“月亮的臉上也是有雀斑的!奔偃缒銚碛辛藢捜,你的生活將更加快樂。

  但當(dāng)我真正讀懂寬容的含義卻是在經(jīng)歷了一件事之后。記得那天下午,我把姨媽剛剛送給我的水晶蝴蝶 小心翼翼裝進(jìn)禮品盒里,想帶到小萱家與她一起欣賞。因?yàn)檫@個(gè)水晶蝴蝶真的非常漂亮,晶瑩剔透,別致精美,在陽光下會(huì)折射出絢月的七彩光芒。剛好,小萱這時(shí)來我家找我。我迫不及待地從盒子里拿出它。果然不出我所料,小萱一見到它就愛不釋手,嘴里直夸它漂亮。

  過了好一會(huì)兒,小萱仍拿著水晶蝴蝶不放,而我擔(dān)心小萱會(huì)不小心把它打碎,所以就叫她還給我。但小萱卻推辭說:“讓我再看一會(huì)兒嘛。”我急了,連忙伸手去搶,她沒料想我會(huì)來搶,嚇了一跳,手一松……“砰”,水晶蝴蝶被摔得四分五裂。我呆呆的望著一地的.碎片。小萱不好意思的對(duì)我說:“對(duì)不起,我不是故意的,對(duì)不起……”我非常生氣地對(duì)她說:“你為什么要摔碎它!你知不知道我多喜歡它!你走啊,我家不歡迎你!”……

  在那幾天后我都沒有理過小萱。但不知為什么,我的氣并沒有消,反而越來越生氣。一天,我回到家,狠狠地把門一關(guān)。我原想走回臥室,卻被媽媽叫住了:“月明,我已經(jīng)知道小萱摔碎了你的水晶蝴蝶,但她的確不是故意的。你為什么就不能學(xué)著去寬容呢?”寬容?我們有回答,默默走回房間。

  第二天,我找到了小萱,想和她重修舊好,小萱非常高興地答應(yīng)了。那天,困擾我多天的心結(jié)解開了,心情便豁然開朗。

  雨果曾經(jīng)說過:“比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”什么是寬容?其實(shí)寬容是一種對(duì)別人、對(duì)自己的救贖。一只鞋踏在紫羅蘭的花瓣,花瓣卻將香味留在了鞋上。

寬容為話題作文 篇2

  有一種偉大的力量,看不見、摸不著,它,就是寬容。寬容能讓人改正錯(cuò)誤,寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷,一種風(fēng)度,一種氣魄,一種關(guān)愛,一種境界,一種品格,一種精神。

  做人應(yīng)懂得寬容。胸懷寬容之心,你會(huì)與別人想處得更融洽,生活得更快樂,寬容會(huì)令你被幸福和快樂徹底包圍著……如果你想得到寬容,你就要學(xué)會(huì)寬容別人。

  有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)賣布人在賣布。這時(shí),一個(gè)人走過來說:“幾兩銀子一匹?”“三兩!薄敖o我量八匹!薄昂,三八二十四,二十四兩銀子!薄笆裁?明明三八二十三,怎么能說是二十四兩呢?”于是,兩人吵了起來。這時(shí),孔子的徒弟來了,對(duì)買布人說:“你錯(cuò)了,三八二十四!蹦侨瞬环f:“孔子有學(xué)問,找他去,看他說誰對(duì)。你錯(cuò)了,把帽子給我;我錯(cuò)了,把腦袋給你,敢不敢?”然后兩人去找孔子了。

  到了孔子家里,孔子說:“徒弟呀,你錯(cuò)了!庇谑琴I布人把他帽子拿走了。那人走后,徒弟問:“明明三八二十四,可為什么我錯(cuò)了呢?”孔子語重心長地說:“你錯(cuò)了,只是把帽子給他,而他錯(cuò)了,那可是一條命啊!總有一天他會(huì)明白的。”果然,沒過幾天,那人把帽子還回來了。

  孔子的精神是多么的.可貴。≈皇遣唤(jīng)意的一瞬間,寬容挽回了一條性命,寬容的力量多么強(qiáng)大。

  如果世界上多一點(diǎn)寬容,就會(huì)多一分幸福和快樂,就會(huì)多一絲溫暖和甜蜜。一個(gè)人寬容就是一滴水,許多人寬容就是一片海;一個(gè)人寬容是一盞燈,許多人寬容就能匯出一片光明。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們的世界充滿幸福的,讓我們可愛的世界變得更可愛,讓我們美好的家園更加美好。

寬容為話題作文 篇3

  十年樹木,百年育人。教育本身就是一個(gè)漫長的過程,在一個(gè)人還是無知的孩提時(shí)就不斷被周圍的事物影響著、教育著。成才,并非一朝一夕。孫教授因?qū)W生出言不遜而震怒,情有可原,但不該失了教育的寬容與限度,在萌芽時(shí)就將其扼殺。

  寬容是一種博大的胸懷,一種豁達(dá)的氣度,一種不拘小節(jié)的瀟灑,一種偉大的'仁慈。教育是寬容的,對(duì)于郝同學(xué)的言論是應(yīng)該受到懲罰的,但絕不是與其斷絕師生關(guān)系。教育是需要循循善誘的,一次過失就對(duì)其放棄,不僅違背了教育誨人不倦的原則,更是對(duì)教育工作的一種失職!叭朔鞘ベt,孰能無過”,孔子弟子三千,每個(gè)人或多或少都犯過錯(cuò),但孔子從未放棄任何人,對(duì)他們因材施教。孫教授亦應(yīng)對(duì)教育懷一顆寬容之心,用恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)學(xué)生。

  鐵杵要經(jīng)過千百次的磨練,才會(huì)成為鋒利的繡花針;砂礫也要經(jīng)過河蚌經(jīng)年累月的揉搓才能磨平棱角,成為一顆光滑絢爛的珍珠;人,又何嘗不是呢?對(duì)教育懷一顆寬容之心,退一步,海闊天空。

  寬容不是縱容,它有一定的限度,對(duì)于違反人類道德和法律的不可姑息,對(duì)于不超過限度的也并非無法原諒。對(duì)于郝同學(xué)的言論正確與否,我們不得而知,無法評(píng)判。但郝同學(xué)的言論表達(dá)方式確實(shí)不妥,值得批判。孫教授應(yīng)多注意其表達(dá)方式,對(duì)其多加教導(dǎo),告誡其如何注意自己的表達(dá)方式,使其言論符合道德規(guī)范,而非立馬否定,與其斷絕師生關(guān)系。教育需要有一定的尺度,用正確的方式引導(dǎo),相信耕耘不輟,終會(huì)有:春之繁華,秋之收獲。

  曾經(jīng)有位教育家說過,孩子是我們的作品,怎樣培養(yǎng)孩子就會(huì)變得怎樣。而孫教授毅然與郝同學(xué)斷絕師生關(guān)系,也許就會(huì)毀了他的一生,所以我們一定要掌握好教育的尺度,讓我們的教育發(fā)揮它真正的意義和價(jià)值。否則,這無論對(duì)于家庭、還是社會(huì)或是國家都是巨大的損失。

  把握教育的尺度,以寬容滋潤學(xué)生們的心靈,指引前進(jìn)的方向,誨人不倦;以限度約束其行為,告誡其道德規(guī)范,避免踏入黑暗的深淵。

寬容為話題作文 篇4

  寬容,是一種很奇妙的東西。天空寬容了白云,才有了絢麗的彩霞;大地寬容了種子,才有了綠樹與鮮花;太陽寬容了月亮,才有了日與夜的交替,月亮寬容了群星,才有了美麗的夜晚,江河寬容了小溪,才有了浩瀚的大海。

  寬容了別人,或許對(duì)自己也是一種幫助。天空寬容了白云,使得自己更加美麗繽紛;大地寬容了種子,將自己裝扮一新;太陽寬容了月亮,是自己成為了光的.使者;月亮寬容了群星,彼此襯出各自的美麗;江河寬容了小溪,使自己更加浩瀚。

  如果天空沒有寬容白云,將會(huì)失去繽紛,變得單一枯燥;如果大地沒有寬容種子,將變得光禿禿的,失去生機(jī);如果太陽沒有寬容月亮,將永遠(yuǎn)掛在天空上,失去日與夜;如果月亮沒有寬容群星,將孤零零的懸掛在夜空,猶如古時(shí)的皇帝;如果江河沒有寬容小溪,將會(huì)面臨枯竭的命運(yùn)。

  《將相和》中,藺相如寬容了廉頗,兩人和好,使國家更加繁榮昌盛。如果他沒有寬容廉頗,一時(shí)意氣用事,將會(huì)造成國家內(nèi)部危機(jī),秦國必定會(huì)趁虛而入。但他沒有。

  寬容,一種奇妙的東西。

寬容為話題作文 篇5

  “嘩嘩……”大雨下起來了!“唉!”我長嘆了一聲,便快速騎上車,急急地往家趕。路上,偶爾抬起頭,發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)模模糊糊的身影深一腳淺一腳地在雨路上艱難地跋涉,是誰,在這種天氣?……我不禁有點(diǎn)兒納悶兒。近了,才認(rèn)出是鄰居小紅,她斜撐著一把黑雨傘在昏黃的路燈下踽踽獨(dú)行,看起來又孤單又凄清,臉上的憂懼一覽無遺。若在以往,我會(huì)載上她走,至少要下車與她一道走,可今天……唉,昨天她媽媽與我媽媽為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事一起下了一場(chǎng)“大雨”。算了,管她干嗎,誰叫她媽……我騎著車從她身邊飛馳而過,車輪帶起的泥水可能濺到她身上了吧。

  走了一陣子,只聽“撲哧”一聲,壞了,一定是輪胎爆啦。

  果然不出我所料:車輪癟癟的。每走一下都如同磚塊砸在地面上,硬邦邦的,沒有了一點(diǎn)兒彈性,還死沉死沉的。這可咋辦呢?下這么大的雨,又在這個(gè)偏僻的路上,連鬼都難以碰到,何況人呢?我垂頭喪氣,深一腳淺一腳地推著車往前走。

  腳下的路在我沮喪的心情下顯得更加漫長。我一邊艱難地走著,一邊詛咒著這鬼天氣。就在我失望至極時(shí),奇跡出現(xiàn)了!我看見路邊竟然有一間帳篷搭起的小屋,里面坐著一位老人,身旁有舊輪胎、扳手等工具。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!這個(gè)小屋什么時(shí)候出現(xiàn)的,我以前怎么沒注意到呢?我飛也似的跑過去。走近了,我卻傻了眼,原來那位老人是小紅的爺爺。唉,真是冤家路窄,怎么是他?他會(huì)給我修嗎?即便給我修,他會(huì)不會(huì)乘機(jī)漫天要價(jià),或者損我一下,那我豈不是自投羅網(wǎng)、自討沒趣!我一低頭,緊跑幾步,想盡快繞過這個(gè)小屋而行。

  “丫頭!睜敔斀凶∥遥把绢^啊,車壞了?”我無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他不再說什么,扶了扶老花鏡,從我手里接過車把,把車推過去熟練地修起來。

  我一聲不響,順從地跟著爺爺走進(jìn)小屋,爺爺馬上開始修起車來。我的視線越過爺爺修車的忙碌身影,望著不遠(yuǎn)處的樹、路,經(jīng)過雨的一陣沖洗,世界變得一片清亮,連濺起的.雨珠在路燈的照耀下也熠熠生輝,五彩斑斕,樹葉子更是青得逼你的眼……想起雨前的路:塵土飛揚(yáng),路上的稻草隨風(fēng)飄舞,塵埃污垢更是鋪滿道路,雨前雨后簡直是兩重天啊!

  “丫頭,修好啦,快走吧,當(dāng)心路滑!”爺爺?shù)暮魡景盐覇净亓爽F(xiàn)實(shí)。我感覺,爺爺也滌凈了我心靈的天空,我眼前的世界更廣闊,更明亮了……

  我告別爺爺,推起車,猛然間想到了什么,便掉轉(zhuǎn)車頭,一頭扎進(jìn)雨中……

寬容為話題作文 篇6

  寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。

  寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失,小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕保惨磳(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。

  因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍;因(yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

  有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

  寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

  寬容如水。

  通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

  寬容似火。

  因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的.心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

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