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以道德為話題作文

時(shí)間:2022-01-28 02:44:16 話題作文 我要投稿
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以道德為話題作文12篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的以道德為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以道德為話題作文12篇

以道德為話題作文1

  “窮者獨(dú)善其身,達(dá)者兼善天下。”道德之人,善其身且善天下。

  ————題記

  道德——“至于道,據(jù)于德!币粋(gè)人對(duì)社會(huì)的維護(hù),便是對(duì)道德的維護(hù),道德之本,便是做事不違背道義,不違背品德。不作惡,不破壞人道,便是道德了。

  或許,你認(rèn)為做一個(gè)有道德的人是那樣簡(jiǎn)單,不對(duì)社會(huì)造成有害影響就行了。話雖然這樣說但在生活中,一旦碰上“不道德”的事,你能及時(shí)制止這種惡劣行為,為“道德”添一份彩嗎?

  人人不能作惡,獨(dú)善其身雖不易,但是社會(huì)的進(jìn)步還需有貢獻(xiàn)的推動(dòng)。就如人人都遵循“道德”,將垃圾丟入垃圾桶,但卻無人前來倒送,處理垃圾,那么,這般所謂的“道德”垃圾便會(huì)越堆越高,這樣的“道德”,真的會(huì)給社會(huì)帶來進(jìn)步嗎?

  答案是“不會(huì)”,在獨(dú)善其身的同時(shí),更需要為社會(huì),為他人做些什么,勇于奉獻(xiàn),樂于助人,帶給同學(xué)和老師幾許溫暖,才能見得道德的光鮮。

  作為一名中學(xué)生,用于為班級(jí),學(xué)校付出,樂于幫助老師和同學(xué),便是道德了。在同學(xué)向你請(qǐng)教問題時(shí)悉心解答;在老師離去后遵守紀(jì)律;在發(fā)現(xiàn)垃圾后彎腰撿起........這些促進(jìn)和諧校園的行為舉止,只要你能自覺遵守,約束自己,以一己之力,盡到所能的道義,保持優(yōu)良的品德,你就是一個(gè)有道德的學(xué)子,一個(gè)了不起的德人。

  在道德的基礎(chǔ)上,我們?nèi)羰怯鲆姴坏赖碌氖,更要及時(shí)制止并倡導(dǎo)對(duì)方做一個(gè)道德的人,兼善天下。多一份道德,多一片和諧,倡導(dǎo)道德也是道德,為這個(gè)社會(huì)添一份彩,這個(gè)世界也會(huì)變得文明、道德。打造文明禮儀之邦,每人盡一份心,盡一份力足矣。在惡意轉(zhuǎn)換為善良的同時(shí),道德的火會(huì)燒盡黑暗的.污穢,點(diǎn)亮一片天空。

  如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一顆啟明的星兒,就點(diǎn)綴一角夜空。做一個(gè)道德的人,勇于奉獻(xiàn),樂于助人;做一個(gè)道德的人,讓文明的火花點(diǎn)亮,點(diǎn)亮我們的一生!

以道德為話題作文2

  做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)椤?/p>

  有一種道德叫作愛國(guó)、愛家,當(dāng)你即使挨餓,受苦的時(shí)候,無論如何也不要接受辱罵自己國(guó)家的人施舍的錢財(cái)。為什么愛國(guó),每個(gè)人都能說出一百個(gè)理由:因?yàn)槲业难苤辛髦鎳?guó)的血,因?yàn)槲腋改赣H所悼念和敬重的祖先埋葬在這片土地上。因?yàn)槲页錾谶@里,說著屬于這個(gè)國(guó)家的語言,讀著屬于這個(gè)國(guó)家的文字,,我的兄弟姐妹、同學(xué)朋友,包括我,都生活在這片土地上。我看見的、熱愛的.、學(xué)習(xí)的、研究的、崇拜的一切都屬于這個(gè)國(guó)家。

  有一種道德叫作愛心,當(dāng)一名掃煙囪的孩子辛辛苦苦賺的錢從衣服的裂口漏掉,即將面臨回去就要挨打的時(shí)候,請(qǐng)你不要袖手旁觀,請(qǐng)你把你準(zhǔn)備買漂亮的衣服的錢送給他。為什么要這么做,因?yàn)槟慊厝ズ罂梢韵蚋改溉鰦,得到更多的零用錢。而這個(gè)孩子,回去后得到的只能是打罵。

  有一種道德叫做尊敬,當(dāng)你在某個(gè)地方碰見乞丐乞討的時(shí)候,請(qǐng)不要厭惡的走開,因?yàn)樗麄円彩巧钏,如果你真的沒有錢,請(qǐng)你在心里默默地為他們祈福,祝愿他們?cè)琰c(diǎn)過上像你一樣幸福的日子。當(dāng)你看到賣藝者的時(shí)候,請(qǐng)你認(rèn)真的聽或看完他們的表演,然后掏出你的錢,輕輕的放進(jìn)裝錢的器皿中。

  有一種道德叫做禮貌,當(dāng)你有事要離開時(shí),家里碰巧來了客人,請(qǐng)你先放下自己手中的事情,盡心的去招待這位“不速之客”。如果真的有急事,請(qǐng)你邀請(qǐng)他進(jìn)屋坐坐,并說自己出去一會(huì),或者婉言辭退他,并邀請(qǐng)他下次再來玩。當(dāng)你在公車上碰到需要幫助的老年人、孕婦、小孩子時(shí),請(qǐng)你把你的座位讓給她。

  有時(shí),道德就是這么簡(jiǎn)單,只需要你做到愛國(guó)、愛家、有愛心、尊敬別人、有禮貌,那么,你就是一個(gè)有道德的人,既然這么簡(jiǎn)單,就請(qǐng)你做一個(gè)有道德的人吧!

以道德為話題作文3

  最近我從兩件事情里知道要做一個(gè)有道德的人。

  這兩件事是這樣的。第一件事情:有一對(duì)姐弟,姐姐從小因?yàn)橛胁【筒荒茏呗罚搅嗽撋蠈W(xué)時(shí),姐姐非常希望能去上學(xué),可是因?yàn)樗龥]法走路,所以不能去學(xué)校。弟弟該上學(xué)時(shí),姐姐看著弟弟,露出了羨慕的眼光,弟弟看到姐姐的眼光,便下定了一個(gè)決心,他要和姐姐一起去上學(xué)。他先把姐姐背到三輪車上帶到學(xué)校,然后再把姐姐背到教室。從此,他每天堅(jiān)持這樣。體育課上,弟弟還經(jīng)常放棄運(yùn)動(dòng)和玩耍的機(jī)會(huì),用這時(shí)間陪著姐姐聊天、復(fù)習(xí)功課。這件事感動(dòng)了同學(xué)們,大家都來幫助他們。這件事也讓我很感動(dòng),我覺得這個(gè)弟弟是個(gè)有道德的人,是值得大家學(xué)習(xí)和尊敬的人。

  第二件事情:我們小區(qū)有一個(gè)大湖,大家都很喜歡這美麗的湖,湖里有許多可愛的小魚和青蛙,它們?cè)谶@里舒適地玩耍,幸福地生活?墒牵罱@些天,我卻看到有一些人常來捉魚、網(wǎng)魚,將抓到的魚放到自己家,這樣湖里的魚就會(huì)越來越少,別人就不能再看到這美麗的魚了。這件事讓我感到痛心,也覺得捉魚的`人沒有道德。

  這就是那兩件事,有的人道德高尚,受到大家的尊敬和贊揚(yáng),一些人不講道德,受到大家的譴責(zé)。我們從小要學(xué)習(xí)那些有道德的人,做一個(gè)品德高尚的人,不做那些不道德的事。

以道德為話題作文4

  做一個(gè)有道德的人,必須從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有道德的人。

  家庭:“孝敬父母、體驗(yàn)親情” 洗衣做飯,疊被掃地,自理自立;孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩;不挑吃穿,不亂花錢,艱苦樸素、勤儉節(jié)約。

  學(xué)校:“互助友愛、和諧校園” 見面行禮,主動(dòng)問好,尊敬師長(zhǎng),知禮重節(jié);交流談心,節(jié)日聯(lián)歡,互幫互助,關(guān)愛他人;積極參加活動(dòng),認(rèn)真完成任務(wù),愛護(hù)公物,關(guān)心集體,增強(qiáng)集體觀念。

  小義工”;參與“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”,做“文明小使者”。

  做一個(gè)有道德的人,是未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的根本利益所在。少年時(shí)期是長(zhǎng)身體時(shí)期,也是思想道德觀念形成時(shí)期,要做到德智體美全面發(fā)展,思想道德方面的健康成長(zhǎng)不可或缺。

  道德應(yīng)該這樣理解:古時(shí)候"道"和"德"的意思和現(xiàn)在是不同的,道是真理,德同得是得到。

  道德是人的`行為習(xí)慣的一種測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行這種標(biāo)準(zhǔn)的目的是得到價(jià)值,但是價(jià)值觀是跟隨物質(zhì)發(fā)展不斷變化的,所以道德的標(biāo)準(zhǔn)也是應(yīng)該隨社會(huì)發(fā)展而變化。

  道德,讓個(gè)體自我約束。道德彌補(bǔ)法律的盲點(diǎn)。法律,讓個(gè)體有所畏懼,壓制個(gè)體冒犯公共秩序的想法或沖動(dòng)道德與法律的結(jié)合能達(dá)到真理和畏懼的管理效果.、。

  每一個(gè)文明的標(biāo)語都是一盞小燈,多了就會(huì)變成一盞大燈.最后,讓我們攜手創(chuàng)建文明城。

以道德為話題作文5

  身為祖國(guó)的花朵,許多中學(xué)生并不知道自己當(dāng)前所應(yīng)該完成的任務(wù),沒有良好的道德與自制力。如何才能提高自身能力呢?現(xiàn)談一談自己的拙見。

  不少青少年在家中都扮演著小皇帝的角色,而其家長(zhǎng)也對(duì)他們嬌生慣養(yǎng),這樣生活下去的孩子就像是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的,什么也不會(huì),自制力極差。這樣的孩子不僅讓人產(chǎn)生這樣的疑問:這種孩子能夠經(jīng)得住時(shí)代潮流的打擊,成為一名為國(guó)家奉獻(xiàn)的人才嗎?相比之下歐美國(guó)家的父母就做得很好,連當(dāng)年侵略中國(guó)失敗的日本都做得很不錯(cuò),這些國(guó)家的孩子很早就承擔(dān)起了不少的責(zé)任。我們青少年是不是也應(yīng)該在家中承擔(dān)起一份責(zé)任,不斷磨練自己呢?

  在社會(huì)上,青少年也有屬于自己的義務(wù)。首先得愛護(hù)公物,這件事雖然看起來很普通,但是卻有深厚的實(shí)際意義。第一、公物并不是私人的,能夠不損壞不屬于自己東西的人定是品德高尚的人;第二,只有做到不損壞公物才能成為一個(gè)有道德的`公民,這對(duì)以后的發(fā)展是很有用的。不僅如此,我們還應(yīng)該做到要保護(hù)我們所生存的環(huán)境,這也是一個(gè)人道德的體現(xiàn),有一句話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀冎挥凶鲆粋(gè)有道德的公民才能在長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。 學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。我們不僅要在這里好好學(xué)習(xí),聆聽知識(shí)的聲音,還應(yīng)該把這里當(dāng)成鍛煉道德品質(zhì)的地方。學(xué)校里每個(gè)班都有幾十名學(xué)生,每天難免不產(chǎn)生許多的垃圾,可是許多同學(xué)要么是視而不見,要么是踢一腳,繼續(xù)走。這時(shí)候就是考驗(yàn)?zāi)愕赖碌臅r(shí)候了。正確的做法應(yīng)該是把它們撿起來扔進(jìn)垃圾桶,因?yàn)榘嗉?jí)其實(shí)就是你的另外一個(gè)“家”,只有保持這個(gè)“家”干凈整潔,我們才能有好的心情學(xué)習(xí),才能使自己的品格得到升華。

  讓我們共同行動(dòng)起來,加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高自制力。不畏時(shí)代潮流的沖擊,長(zhǎng)大后做一個(gè)為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人。

以道德為話題作文6

  看到了一條新聞,一女子在地鐵剪腳趾甲,而且大義凜然,鄰座的人表示太酸爽。這讓我想起了之前看到的一些類似新聞,什么地鐵"鳳爪女","地鐵咆哮女"。

  在地鐵吃雞爪呢,的確是影響不好,可以在家吃好了再坐車,在家想吃多少也沒有人管,而咆哮女則是在地鐵大聲打電話,鄰座人提醒其小聲一些,該女子不但不聽而且對(duì)提醒她的人大喊"我就是沒道德了,我影響誰了……" 如今又出來一位更奇葩的人。

  在公共場(chǎng)合我們的一言一行都體現(xiàn)著我們的素質(zhì)和教養(yǎng),做事都應(yīng)該顧及自己的形象,人和動(dòng)物的差別不就在于我們有思想有文化嗎,如果我們的道德底線都沒有了,真的是挺可怕的一件事,什么是恥,什么是榮,我們都清楚,為什么還要明知故犯呢。

  雖說這些人做的不對(duì),但是有的人對(duì)他們進(jìn)行人肉搜索,給當(dāng)事人造成不小的傷害。人總有犯錯(cuò)的時(shí)候,改正的話也要用正確的方法而不是極端的手段。

  曾經(jīng)看過一則調(diào)侃,擠地鐵的時(shí)候該怎么樣才能擠進(jìn)去,最佳答案是吃著韭菜盒,大口喘氣。我看完還覺得挺有趣的,一直在想怎么才能擠進(jìn)去,原來吃韭菜盒就行了。當(dāng)然了,這是調(diào)侃,在搞笑的同時(shí)也反應(yīng)出了低道德帶來的.惡劣影響。

  法律是強(qiáng)行實(shí)施的維護(hù)我們的權(quán)益,而道德就是我們自覺遵守的了,一個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì)完全體現(xiàn)在我們的行為上,無論做什么事我們都要守住我們的道德底線,真正知道什么是恥,什么是榮。

以道德為話題作文7

  道德就像我們?nèi)松斑M(jìn)道路上的燈塔,永遠(yuǎn)照亮著我們的心房;道德就像心靈的啟明星,讓我們心靈的天空由黑暗走向光明,使我們學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做事。

  有句話這樣說:“道德就在身邊,只有一張紙的厚度”。但要見諸于點(diǎn)滴行動(dòng),就不是那么容易了。有一天,我和媽媽走在大街上,一路歡暢地談笑著。突然,我的.腳下出現(xiàn)了一個(gè)滑滑的東西,我不覺心中一驚,不自主地朝腳下看去。啊!原來是一團(tuán)紙!我虛驚一場(chǎng),接著朝前走去。不知不覺中我的肚子餓了,媽媽準(zhǔn)備帶我去吃飯。這時(shí),我轉(zhuǎn)過身來,看到了這樣的一幕:一雙小腳在紙團(tuán)前停住了,我順著他的腳向上看。咦。怎么是個(gè)小朋友?我嘀咕著。忽然,一件令我想都想不到的事情發(fā)生了:只見他揀起紙團(tuán),用手揉了揉,也許是好奇,他又把這團(tuán)紙捻了捻,搖著白嫩的小手,巍巍顫顫地走向路邊的垃圾筒,踮著腳尖,把紙放進(jìn)去了。

  頓時(shí),我驚住了,不過五歲的一個(gè)小孩,竟然有如此的舉動(dòng)。于是,我的臉紅到了耳根,慚愧極了,我只是踩了一腳,并沒有想那么多,可這個(gè)孩子卻想到了…….一個(gè)五歲的孩子,給我上了一堂生動(dòng)的心靈教育課。

  今天,我們所處的社會(huì)是個(gè)和諧的社會(huì),道德應(yīng)該是人人具備的。可是,多少人能完全做到了呢?我真想手捧著一棵棵道德的種子,讓白鴿撒向世界的各個(gè)角落,讓種子生根、發(fā)芽,長(zhǎng)大開花,讓道德之花的芳香溢滿人間!

以道德為話題作文8

  在日常生活中,道德對(duì)于每個(gè)人是多么的重要呀!我們只有真正出于對(duì)他人的同情、關(guān)心,把別人的困難當(dāng)作自己的困難,設(shè)身處地地為他人著想,用滿腔熱情去做一件事,并盡自己最大的努力去做好這件事,才能得到快樂和欣慰,這就是道德的重要意義。

  謝延信,幾乎所有的中國(guó)人都知道這個(gè)名字。他孝敬父母、助人為樂的事跡早已家喻戶曉。人們不會(huì)忘記,他騎著自行車不分晝夜,長(zhǎng)途奔波了300多里地去照顧家人,累得腰酸背痛腿抽筋,卻還談笑風(fēng)生;人們不會(huì)忘記,面對(duì)困窘的家庭、艱難的生活,他沒有怨天尤人,沒有畏難退縮,他省吃儉用,勤儉持家,把節(jié)省下的錢為岳父、岳母看病;人們不會(huì)忘記,他利用業(yè)余時(shí)間到磚窯場(chǎng)、建筑工地打工,想方設(shè)法掙錢貼補(bǔ)家用;人們更不會(huì)忘記,他雖然生活清貧,卻從來沒有要過救濟(jì)款……謝延信是我們焦作人的驕傲,焦作為有這樣的人而感到自豪!

  朱伯儒曾經(jīng)說過:“一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福。能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的'!彼f的不正是像謝延信這樣的人嗎?我們應(yīng)該以謝延信為榜樣,從自我做起,從現(xiàn)在做起,通過做一點(diǎn)一滴的小事來培養(yǎng)自己助人為樂的好品質(zhì)。

  作為21世紀(jì)的社會(huì)主義接班人,我們應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去幫助那些需要幫助的人,做一些自己力所能及的事。在這個(gè)社會(huì)主義的大家庭里,誰都免不了會(huì)遇到這樣或那樣的困難。當(dāng)同班同學(xué)遇到難題時(shí),你及時(shí)主動(dòng)地去幫他解決;當(dāng)你看到一個(gè)小朋友不小心跌倒時(shí),你及時(shí)把他扶起來;當(dāng)你看到一位老奶奶或老爺爺過馬路不方便時(shí),你走上前去扶著老奶奶或老爺爺,把他們送過馬路……一人有難大家?guī),眾人拾柴火焰高。這是我們社會(huì)主義社會(huì)所提倡的道德風(fēng)范。

  有人把我們比作“小太陽(yáng)”,但我們不做別人圍繞我們轉(zhuǎn)的“小太陽(yáng)”,而要做一個(gè)用自己的光和熱給周圍人帶來溫暖和光明的小太陽(yáng)。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於鴬^斗吧!爭(zhēng)做一塊閃閃發(fā)光的道德金!

以道德為話題作文9

  在我們?nèi)缃竦纳钪,道德這兩個(gè)字出現(xiàn)的頻率越來越高。道德這個(gè)詞經(jīng)?M繞在我們耳畔?墒,究竟怎樣才能做一個(gè)有道德觀念的人呢?

  而我作為一名小學(xué)生,我認(rèn)為,道德這個(gè)詞的含義就是在學(xué)校里不吃零食、不在教室里大聲說話、不罵人、不打人、不隨地亂丟垃圾、尊重他人。這就是我對(duì)道德的基本理解。

  但是,在我們生活中,有很多人連這么簡(jiǎn)單的事情做不好。例如,今天,我去上課外補(bǔ)習(xí)班,路上坐公交車。坐在后排的兩個(gè)人,說話聲音很大,使?jié)M車廂盡是他們嘈雜地聲音。不僅僅是這樣,他們還抽煙,人們的咳嗽聲一聲接一聲,他們都不管不顧,說得還是臟話。我真想問問他們,“道德”這兩個(gè)字該怎樣寫?

  還有些人,在公共場(chǎng)所,如火車站的候車大廳、會(huì)議室、商場(chǎng),肆無忌憚地吐痰,絲毫不管別人的感受。還有些人把清潔工阿姨剛剛擦過的地板吐得劣跡斑斑。這樣不僅破壞清潔工阿姨的勞動(dòng)成果,這還會(huì)傳播病菌,損害別人的利益。

  通過上面的事例,我們可以看出,一個(gè)不講道德的人,影響的不僅僅是他個(gè)人,而是周圍的.人,影響的是整個(gè)社會(huì)!所以,我要呼吁大家,一定要做一個(gè)有道德的人,只要我們?nèi)巳硕贾v道德,人人都爭(zhēng)當(dāng)有道德的人,那我們整個(gè)社會(huì)就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭,我們的世界才會(huì)變得更加美好!

  讓我們都做一個(gè)有道德的人吧!

以道德為話題作文10

  生活中,常常有些不文明的表現(xiàn),比如我們班的展示臺(tái)。前幾天,我們班漂亮的展示臺(tái)誕生了。上面貼著全班同學(xué)的照片,我也拿出自己最心愛的照片,把自己的心愿工工整整的寫在卡片上,交給了老師。第二天,展示臺(tái)辦好了,看著墻上那一張張可愛的笑臉,真是開心極了?墒牵镁安怀,一位同學(xué)的照片上劃了一個(gè)大錯(cuò)號(hào),接著,又一位同學(xué)的照片被撕破,這一位,那一位……唉!好好的展示臺(tái)成了貼廢紙的墻。我的照片雖然沒有被弄壞,但是我敢肯定,不久,我的照片也會(huì)遍體鱗傷的。老師也常常語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:“因?yàn)槲覀兊恼故九_(tái)被他人摸壞了,所以大家要保護(hù)好我們班的展示臺(tái),也不要摸其他班的展示臺(tái)!蔽覀兌急M自己最大的努力,可還是被他人撕壞了。通過了這件事,,我看到了生活中這些不文明的表現(xiàn),我不知道為什么,為什么撕照片那些人要撕掉它呢?這時(shí),我想起了一件事。

  星期一早上,王校長(zhǎng)講述了一個(gè)這樣的故事,星期天的時(shí)候王校長(zhǎng)的朋友帶著自己年邁的母親坐公交車,車上人很多,母親總是似乎想跌倒,這時(shí),一個(gè)似乎是一年級(jí)的小孩子站了起來,喲高標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“老奶奶你請(qǐng)坐!”王校長(zhǎng)的朋友走近一看,這個(gè)小孩子的衣服上別著一個(gè)新城實(shí)校的;。王校長(zhǎng)的而朋友很是遺憾,因?yàn)闆]有問這個(gè)小孩的`名字。這是多么高貴的品質(zhì)。∵@是一個(gè)多么文明的孩子呀!想想破壞展臺(tái)的人,再想想在公交車上給老奶奶讓座位的這個(gè)孩子。我真是不明白,他們也不拍著胸口想一想,講文明懂禮貌有道德多么的讓人贊揚(yáng),喜愛呀!在這個(gè)時(shí)候,我希望大家也能夠做一個(gè)講文明,懂禮貌討人喜愛的孩子,不要做出一些損人利己之事,好嗎?祝大家做一個(gè)人見人愛的小孩!

以道德為話題作文11

  道德是做人最基本的原則。一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻無法用知識(shí)去彌補(bǔ)。是呀,道德多么重要,做一個(gè)有道德的人并不難,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)眼神,就足以表達(dá)你的道德修養(yǎng)。

  我看到過這樣一幕:一個(gè)司機(jī)叔叔在開車,他快速著駕駛車,可以看出,他開車技術(shù)非常好,可是,他突然向窗外扔出了許多垃圾,垃圾零零散散的散布在馬路上,馬路對(duì)面,一位清潔工阿姨走來,認(rèn)真地打掃著垃圾,一輛車經(jīng)過,差一點(diǎn)就撞到清潔工阿姨了。司機(jī)叔叔那一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,就可以讓別人明白出那是不道德的行為。

  什么是道德的表現(xiàn)呢?道德的表現(xiàn)不需要驚天動(dòng)地,哪怕是微小的事情也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德。在車廂里,有人自覺給老人讓座;下雨了,同學(xué)沒帶傘,和同學(xué)共用一把傘,送同學(xué)回家;在公共場(chǎng)合,無人吸煙;醫(yī)院里無人大聲吵鬧,安靜地說話;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;學(xué)校里,愛護(hù)公共財(cái)物,不打架不說臟話;看到盲人要過馬路,扶盲人過馬路……這些都是道德的體現(xiàn)。

  大家都知道,XX年四川地震了,許多中華兒女都獻(xiàn)出自己的`一份愛心,捐自己的零花錢,捐自己的書,捐自己的玩具……這些雖然微不足道,但更重要的是我們的愛心。這同樣也可以體現(xiàn)出,我們?nèi)A夏兒女都是有道德的人。

  說做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,但實(shí)踐起來卻很難,只要控制好自己,人人都會(huì)是一個(gè)有道德的人,那我們的生活將更加美滿!

以道德為話題作文12

  生命是短促的,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世!勘葋

  很久以前,有一個(gè)哲人,他淵博不俗,心中充滿了智慧,但很少幫助人,也不喜歡在他人困難時(shí)給予他人幫助,所以村中很少有人和他交往。一次偶然的機(jī)會(huì),他來到寺院中投宿,寺中的主持盛情地招待了他,哲人在寺院中找到了一份閑適,整天在院中踱來踱去翻經(jīng)書。后來哲人告辭,想游學(xué)去,臨走之際,在包袱中發(fā)現(xiàn)了一張主持留的字條,上面寫著:你滿腹經(jīng)綸,這是事實(shí),可你卻不曾像其他香客一樣幫助我打掃寺院,哲人看后慚愧至極,從此他四處施善,幫助他人,逐漸成為了一個(gè)品德高尚、德高望重的人。

  在今天,我們和從前的哲人一樣,只重視學(xué)識(shí),忽視了道德。我們的眼中,知識(shí)不多,就是愚昧:可沒有道德修養(yǎng)就是卑俗;蛟S知識(shí)是我們的頭腦,外表,道德就是我們的肢干。我們用道德處理世事,用“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的信念處世,以和藹寬容的態(tài)度待人接物,我們用知識(shí)武裝頭腦,用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的信念學(xué)習(xí),以融會(huì)貫通的精神去理解。殊不知,道德填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。只有道德與智慧交織重疊在我們的身邊,才能更有涵養(yǎng),才能使道德?lián)]發(fā)得淋漓盡致。

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,從遙遠(yuǎn)的孔子到今天的勞模,從古老的《道德經(jīng)》到現(xiàn)在的道德教育,時(shí)代在變,但道德從未改變,它約束著我們,成為了人生的第一準(zhǔn)則,仁、義、孝、忠依然是人們追求的“完美”。道德下,我們拚棄損人利己之事,道德下,我們鄙視不忠不義之人。一個(gè)有道德的.人是珍惜名譽(yù)的,用一個(gè)高尚的舉動(dòng)博取社會(huì)的青睞;一個(gè)有道德的人,既然索取社會(huì)就要回報(bào)社會(huì);一個(gè)有道德的人,只需平和而又正確的處世而不是傖俗的去展示自己的卑劣。

  做一個(gè)有道德的人吧,智慧左右,讓道德煥發(fā)出人性的光輝,演繹完美的人生!