以守望為話題作文

時(shí)間：2022-01-29 02:12:41 話題作文我要投稿

以守望為話題作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的以守望為話題作文，歡迎閱讀與收藏。

以守望為話題作文

以守望為話題作文1

　　想要得到成功就必須把一段不想走、不愿走的路走過(guò)去。成功的路上有敢于嘗試的勇氣在守望;有艱辛的付出在守望;有不懈的堅(jiān)持在守望。

　　上中學(xué)了，當(dāng)我聽到新七年級(jí)成立樂(lè)隊(duì)的消息時(shí)，我決定嘗試著成為其中單簧管的演奏者。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間才知道：原來(lái)音樂(lè)會(huì)上風(fēng)光的演奏者就是從枯燥的識(shí)譜、練指法開始。為了練習(xí)一個(gè)音節(jié)往往黑管放下好長(zhǎng)時(shí)間手指卻還是定格在那個(gè)音節(jié)的'指法上，無(wú)法動(dòng)彈。這樣的練習(xí)真的是好辛苦!冬也越來(lái)越深了，每個(gè)去練樂(lè)器的早晨都還很黑很冷。我想退縮;我不再想考級(jí);我不再想成為什么演奏家。只想在別人娛樂(lè)的時(shí)候，我也能坐在電視機(jī)旁;別人還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，我也還能做上一個(gè)香甜的夢(mèng)�？墒�，是我向家人提出想是試試吹黑管。還說(shuō)到寒假集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，會(huì)讓他們看到我的匯報(bào)演出。我不能食言，我堅(jiān)持著。當(dāng)匯報(bào)演出最后一曲《歌聲與微笑》演奏完，我覺(jué)得我不僅嘗試到迎難而上的艱辛更嘗試到成功的喜悅。我為自己能做到半途而廢震撼，為自己能做到堅(jiān)持不懈而高興。我更為自己敢于嘗試新的挑戰(zhàn)而自豪。我沉醉在這樂(lè)曲中，想象著自己能登上更大的舞臺(tái)演奏……

　　我永遠(yuǎn)忘不了我第一次釣魚的經(jīng)歷。起初，幸運(yùn)總是不光臨我的魚鉤，無(wú)奈和失望讓我心神不定。而身邊垂釣老人的一絲不茍——目光聚集——紋絲不動(dòng)啟發(fā)了我。想著老人的不露聲色我終于認(rèn)識(shí)到是情緒造成我的“不幸運(yùn)”，我也嘗試著用淡泊、寧?kù)o對(duì)待一次又一次的空鉤，而后又能從容地拋下另一竿，靜靜地等待……我永遠(yuǎn)不會(huì)也不能忘記我平生釣到的第一條魚是第八竿才釣到的。于是我知道了，走向成功要不斷地嘗試，也要有耐心和意志、勤奮和認(rèn)真。

　　在守望中我們不懈追求，在守望中我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在守望中我們不斷成長(zhǎng)。在守望中我們不斷走向成功后又不斷站在起點(diǎn)。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和艱辛的努力。

以守望為話題作文2

　　寧?kù)o的夜晚，我坐在沙發(fā)上看書，只見(jiàn)媽媽正聚精會(huì)神地在看著一份報(bào)紙。為什么她會(huì)被一份小小的報(bào)紙如此吸引呢?我好奇地湊了過(guò)去，幾乎是一口氣把媽媽所看的那篇報(bào)道讀完了。

　　報(bào)上記載的是一個(gè)高橋南屯村小的校長(zhǎng)、班主任和所有課程的任課老師——?jiǎng)⒎宓墓适隆?9歲的他，教了十五年的書，十五年在南屯村小從未挪過(guò)窩。從1992年來(lái)，這里先后來(lái)過(guò)好幾個(gè)老師，最長(zhǎng)的呆了一年，短的.只有三、四個(gè)月，目睹了這么多老師來(lái)了去，去了來(lái)，有人問(wèn)過(guò)劉老師，你想過(guò)離開嗎?劉老師卻回答，要是我離開了，誰(shuí)來(lái)叫這些孩子們念書呢?劉老師愛(ài)這所學(xué)校，更愛(ài)這里天真淳樸的孩子們。

　　劉峰老師的柜子里有一疊厚厚的榮譽(yù)證書，他拿在手里撫摸著，臉上洋溢著無(wú)比的自豪。劉老師對(duì)教育事業(yè)如此的孜孜不倦，這和他的思想是分不開的，因?yàn)樗袌?jiān)定的意志和高尚的品德�！叭绻幸惶爝@里沒(méi)有一人上學(xué)了，或許那時(shí)我才會(huì)放下教鞭。但是，我現(xiàn)在最大的心愿是把自己所有的知識(shí)都傳給這些孩子�！�

　　看完這則報(bào)道，我的心久久不能平靜�！皩W(xué)模范、頌?zāi)７丁钡臒岢痹谌猩舷孪破�，那些模范有在平凡崗位上放射出燦爛光芒的普通工作人員，有拾金不昧的高尚情操的普普通通的學(xué)生，有不顧生命危險(xiǎn)救落水兒童的打工仔……現(xiàn)在，在我心中又多了一位模范，就是這個(gè)沒(méi)有炫麗外表，卻有一顆慈愛(ài)天下的心的劉峰老師，你對(duì)孩子的愛(ài)就像大海一樣廣博。村小的變遷，某種程度上折射了時(shí)代的變遷，而不變的是一個(gè)村小老師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)下一代的關(guān)愛(ài)與責(zé)任。劉老師，你讓我深深懂得了物質(zhì)上的收獲是有限的，而思想上的收獲是無(wú)限的!我定會(huì)以你為我追求的人生目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)!

　　我從心底敬佩您，更無(wú)法忘記您——?jiǎng)⒗蠋煛o(wú)法忘記您對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)如此守望的您!

以守望為話題作文3

　　還記得那條守望犬嗎？望著熊熊燃燒的大樓不吃不喝，只是默默地流淚，焦急地等待它的主人。這是前不久11。15上海靜安區(qū)特大火災(zāi)中真實(shí)的一幕。濃煙滾滾，烈火熊熊，哭喊聲，指揮聲交雜在一起，58朵生命之花再此凋零。

　　由此想到11月9日學(xué)校進(jìn)行消防演習(xí)，隨著警報(bào)鈴的響起，同學(xué)們彎腰用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離寢室，再去教室的途中，我聽到有人說(shuō)：“唉，學(xué)校真無(wú)聊，搞什么消防演習(xí)，真麻煩�！碑�(dāng)時(shí)的我并沒(méi)在意，直到現(xiàn)在這場(chǎng)特大火災(zāi)的發(fā)生，我開始思考：難道消防演習(xí)真的是無(wú)聊，麻煩的.嗎？

　　58個(gè)亡靈該激起我們對(duì)火災(zāi)逃生知識(shí)的重視了，不要再把消防演習(xí)當(dāng)做是一種無(wú)聊的形式，我們要明白消防知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么得重要。

　　作為中學(xué)生，我們應(yīng)掌握基本的自救方法，切勿慌亂。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，一定要記得撥打“119”，告知你確切的位置，如火勢(shì)不高，應(yīng)緊急用濕毛巾捂住口鼻匍匐逃生，不可貪戀財(cái)物：如火勢(shì)很大，則應(yīng)找一個(gè)安全的地方等待救援。

　　當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。

　　昔日高聳的教師公寓如今已為黑乎乎的一片，當(dāng)日的黑煙與大火至今還使每一個(gè)幸存者記憶猶新，上海已變?yōu)橐粋€(gè)悲傷的城市，面對(duì)這場(chǎng)大火，我們應(yīng)覺(jué)醒，多掌握消防安全知識(shí)，不要讓悲劇再次發(fā)生。

　　還記得那位老人在與女兒的通話中最后一句無(wú)助的“救命”，那該是多么一種撕心裂肺的痛；還記得那個(gè)總會(huì)把掙到的錢寄給家人而已不復(fù)存在的小趙；還記得那對(duì)緊緊相擁，到火葬場(chǎng)也分不開的夫妻；還記得……

　　我們現(xiàn)在所能做的就是為死去同胞默哀，為幸存者祈福，最重要的，我們要增強(qiáng)消防意識(shí)并呼吁有關(guān)政府從最深層面究責(zé)，避免悲劇的再次發(fā)生。

　　那只守望犬一直，守望……

以守望為話題作文4

　　在中國(guó)的每個(gè)城市，每天早晨，都會(huì)看見(jiàn)大街小巷騎著單車上學(xué)上班的人們。最常見(jiàn)的單車是載重型的，又高又大。騎這種車子的大多是些父親，方便自己載著孩子上下學(xué)。在我的印象里，男孩大多喜歡坐在車前的橫梁上，仿佛在直面眼前的世界，而女孩們卻喜歡坐在車后，緊緊的偎依著父親的背，仿佛那是最溫暖的避風(fēng)港。

　　記憶中，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)那樣的一幕：父親騎著單車，車子就是那種極普通的載重型，車后坐著一個(gè)背著書包緊緊偎著父親的女孩。那單車總是慢悠悠的，任其它兩輪或四輪的一閃而過(guò)。早晨，父親捎著女兒去上學(xué)，女兒靠在父親的背上，睡眼惺忪的打量著街道；當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，父親又慢悠悠地帶著女兒回家。女兒一路興高采烈，敘說(shuō)著學(xué)校里發(fā)生的一切。父親偶爾也會(huì)問(wèn)問(wèn)女兒，上課是否專心聽講啊、今天學(xué)到些什么、老師是否表?yè)P(yáng)你啊……但大多時(shí)候，父親只是靜靜地聽著，女兒那時(shí)而高昂時(shí)而低落的語(yǔ)調(diào)，和著“嘩嘩”的踏板轉(zhuǎn)動(dòng)聲，似乎是一首動(dòng)聽的歌……

　　漸漸地，女兒長(zhǎng)大了，上學(xué)放學(xué)不怎么愛(ài)坐爸爸的單車了，因?yàn)樗刻於家鼨M坐在那堅(jiān)硬冰涼的后坐上實(shí)在是難受。而父親的話一天天多起來(lái)，但永遠(yuǎn)只是“上課要專心聽講”“放學(xué)別亂跑”之類單調(diào)的話語(yǔ)。女兒開始用各種借口和謊言來(lái)拒絕坐單車了。

　　終于有一天，女兒有了屬于她自己的單車，一輛有著亮黃色彩的山地車。上學(xué)放學(xué)，她總是用力的`踩著踏板，感受著風(fēng)的速度，心與風(fēng)一起飛揚(yáng)……而父親的單車，陳舊得似乎失去價(jià)值了，它默默地�？吭谲嚺锏淖罱锹洹畠嚎床黄鹉禽v破車，以前總是被父親擦得光亮的車把、橫梁，車圈，早已落滿了厚厚的灰塵，而癟著的車胎，顯得那樣的蒼老、疲憊——父親的單車已經(jīng)老了！

　　然而有一天，女兒的山地車停擺了，它壞掉了。無(wú)奈之下，女兒只好讓父親用那老舊的單車載自己去學(xué)校。父親迅速地把那輛陳舊的單車推出車棚，迅速地擦去塵土，充氣，上油，調(diào)好剎車——接著就上路了。父親哼哧哼哧地在前面騎著，女兒弓著腰緊偎著父親背坐在后面——那情景竟是如此的熟悉和親切……

　　那個(gè)幸福的女孩就是我！我守望父親的單車，那永遠(yuǎn)的單車啊，它承載過(guò)多少無(wú)言的愛(ài)，承載過(guò)多少幸福與回憶！

以守望為話題作文5

　　忘不了這么一幅畫面：在一片無(wú)垠的金色麥田上，塞林格孑然一身，靜靜地守望著，守望著——他不能讓在懸崖邊上玩耍的孩子掉下去

　　守望者是偉大的！因?yàn)槭赝呤氐氖亲陨淼男撵`凈土，望的是社會(huì)剝?nèi)訉油庖潞蟮谋举|(zhì)，托舉的是整個(gè)社會(huì)！即使身旁的人都在觀望，都在舉棋不定且無(wú)所作為，但守望者總能聽得見(jiàn)時(shí)代的呼喚，會(huì)站出來(lái)大喊：“至少還有我在守望！”

　　漫溯人類歷史，每個(gè)時(shí)代總會(huì)出現(xiàn)守望者。他們抨擊社會(huì)弊病，在反思中守望，愿天罪己，望天恕民。梁漱溟的一句“我不能死，中國(guó)還需要我”為人所詬病，稱其太狂妄，但世人又怎知這不是一位可敬的知識(shí)分子在一個(gè)傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的時(shí)代里的守望？他不能死，是因?yàn)樗刂闹心菈K儒者的凈土，俯瞰社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋那份“雖千萬(wàn)人吾往矣”的守望！當(dāng)代作家龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)，現(xiàn)在的青年們都坐在一輛火車上，許多人在打牌，無(wú)所事事，但幸運(yùn)的是，總還有人會(huì)往車窗外看看。那些正在守望的人，正是歷史車輪前進(jìn)的`動(dòng)力。

　　在或安穩(wěn)或動(dòng)亂的時(shí)代，守望者從未缺席，從不妥協(xié)。戊戌六君子為喚醒國(guó)人而甘愿伏在刀口寒光下，魯迅先生日日筆耕不輟書寫思想，孫文先生奔走呼號(hào)“自由、平等”……在國(guó)家的大廈將傾的時(shí)候，他們看到了兇兆并堅(jiān)定地畢其精力以一肩相扛，從不考慮自身。

　　“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！卑嗟倪@句詩(shī)并非在動(dòng)亂年代里才能與人的感情因子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在和平的年代里，我們讀來(lái)依舊感慨萬(wàn)千。因?yàn)槭赝麃?lái)源于責(zé)任與深沉的愛(ài)。

　　但守望并不能止于一份熱血的驅(qū)動(dòng)，“守望”與“觀望”是有區(qū)別的，它們的鮮明區(qū)別在于“為”與“不為”。我們要遠(yuǎn)學(xué)魏征，近學(xué)魯迅，從先人那兒借來(lái)“雖千萬(wàn)人吾往矣”的勇氣，立場(chǎng)堅(jiān)定，不受周圍處事圓滑之人的影響，不做“沉默的大多數(shù)”，勇于指出社會(huì)積弊。

　　讓我們向“觀望”說(shuō)“不”，即使孑然于一片麥田中亦能守望心中凈土，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音！

以守望為話題作文6

　　母親那關(guān)切、期盼的目光常守望著我，看著我成長(zhǎng)的背影，漸行漸遠(yuǎn)。

　　——題記

　　時(shí)光匆匆，我漸漸長(zhǎng)大，母親在悄悄老去，我忘不了，母親在那槐樹下的守望。

　　母愛(ài)，猶如暮春的雨露。記得兒時(shí)放學(xué)后，踏著夕陽(yáng)落幕之際的余暉，背著那沉重而不能舍棄的書包，走在那的路上，倏乎間，太陽(yáng)那最后的余暉被晚風(fēng)催散了。路邊明亮的街燈閃爍著，一棵高大而繁茂的樹蔭遮蔽了燈光，一個(gè)孤單的影子被拉的老長(zhǎng)，我猛然抬起頭，看見(jiàn)那燈光下熟悉的身影，哦！是母親，母親倚在槐樹上，守望著我歸來(lái)的方向，走近母親，母親那清澈的雙目充滿了兒子歸來(lái)的喜悅。“兒子，今天高興嗎？想玩就在院里玩一會(huì)兒”。說(shuō)著接過(guò)我的書包，對(duì)視那愛(ài)的眼神，我無(wú)比幸福地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑向小朋友的人群里，轉(zhuǎn)身的那一刻，我發(fā)現(xiàn)母親的目光一直追隨著我，正如春天的雨露滋潤(rùn)著我，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　母愛(ài)，恰似那炎夏的`涼風(fēng)。寒來(lái)暑往，又是一個(gè)暑假，我上了枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班，早晨伴著晨曦上課，傍晚時(shí)分，我?guī)е簧淼臒┰�、苦悶、無(wú)奈回家。陣陣涼風(fēng)拂過(guò)，驅(qū)走了炎熱的暑氣。轉(zhuǎn)過(guò)街角，我又看見(jiàn)那偌大的樹影，又見(jiàn)那樹下孤獨(dú)的身影，又見(jiàn)那久久守望的眼神，哦！是母親�？粗菒�(ài)的眼神等待我歸來(lái)……母愛(ài)婉若那一襲涼風(fēng)，吹散了心中的愁云。

　　母愛(ài)，就如那冬日的暖陽(yáng)。升入初中，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，由于青春期的到來(lái)，我與母親的爭(zhēng)吵日益見(jiàn)多。一日，放學(xué)很晚，我?guī)е＞胱咴谏L(fēng)中，潮水般的煩心事向我涌來(lái)，寒風(fēng)與怒火對(duì)峙著，這時(shí)燈光成零碎狀，樹影把燈光支離，一個(gè)孤獨(dú)的影子，倚在樹旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，哦！是母親。正迎風(fēng)站在樹旁，守望著我歸來(lái)，端詳那愛(ài)的眼神，似冬日暖陽(yáng)，寒冷與怒火頃刻消逝，整個(gè)身心涌動(dòng)著暖流。

　　時(shí)光啊，祈請(qǐng)你走得慢些，讓母親跟上你的步伐，讓漸行漸遠(yuǎn)的我，回頭看看那愛(ài)的守望。

以守望為話題作文7

　　多想找一個(gè)屬于別人的幸福給自己，經(jīng)歷過(guò),失去了,恍然才明白,原來(lái)所謂的幸福,只是我們一直都在重復(fù)別人的故事.

　　曾經(jīng),我總是問(wèn)自己,幸福是什么?曾經(jīng),總是以為兩個(gè)人的世界,兩個(gè)人的喜怒哀樂(lè).就是一種幸福,直到有一天,我才明白,什么是幸福,可是我卻一直在孤單與寂寞里靜靜的游著，我總是習(xí)慣了這份思念,說(shuō)不出的滋味,總是喜歡用文字來(lái)代替,在文字中落淚

　　喜歡這樣的日子，帶著一份分不清的心情,和你一個(gè)可以訴說(shuō)的朋友,敞開心胸把彼此的煩憂都講給對(duì)方,沒(méi)有任何保留.或是一個(gè)人沉浸在音樂(lè)的旋律中，忘乎所以的看著天空發(fā)呆、拿出紙和筆，忘記所有,似乎這個(gè)世界對(duì)自己來(lái)說(shuō)是那樣的美好、安靜、和諧，把那些所謂的傷都埋藏在文字的世界里

　　我總以為這個(gè)冬季,我會(huì)遺忘些什么,記住些什么,或者是發(fā)生一些什么,可以讓我的微笑在這季節(jié)里綻放,是一個(gè)成熟的我，不再是那般青澀，稚嫩，我在一條路上反反復(fù)復(fù)得走了很多遍，可從未找到屬于自己的歸途，或許我所守候的幸福還很遠(yuǎn),還很久.

　　總是痛苦在曾經(jīng)的失去中,總是后悔當(dāng)初沒(méi)有好好去珍惜，后悔以前的的任性和無(wú)知。當(dāng)我一路踏著青春走過(guò)，所有的一切又都變?yōu)樵?jīng)，那些美好的記憶我卻在也拾撿不起.

　　我總是會(huì)凝望著不再年青的臉龐，一個(gè)人靜靜發(fā)呆的日子慢慢增多，抹不去的心情隨風(fēng)起舞，我的思念都已成殤，也許我任性,也許我無(wú)知,可我還是堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不管將來(lái)有多遠(yuǎn),以后會(huì)是什么,對(duì)你的想念是永久的幻想，我的愛(ài)不會(huì)絕跡，我相信希望也不會(huì)破滅。

　　外面漂著雨,濕濕的'世界,濕濕的心情,安靜的音樂(lè)，安靜的夜晚，靜靜的閉上雙眼，屬于自己一個(gè)人的世界還是如此，輕輕的敲擊著鍵盤，我還在執(zhí)著的守候著屬于自己的幸福。

　　守候一份孤單的心情，寂寞讓我明白什么叫快樂(lè)，關(guān)于幸福，是我和你曾有過(guò)的記憶。走過(guò)的一程.我相信青春是道明媚的傷，既然如此，我一定會(huì)記住你給我的微笑？

　　孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，幸福讓我心純幻想和期待，我相信，等我變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了忍耐也就離成功不遠(yuǎn)了，最終堅(jiān)持到底我們還是會(huì)找回屬于自己的幸福。

以守望為話題作文8

　　從風(fēng)雨中走來(lái)，這一條路走了千年，走到今天，千百轉(zhuǎn)。熊熊燃燒的圣火已點(diǎn)亮古老文明的中國(guó)。這把火炬已在胸中燃燒，生生不息，代代相傳，點(diǎn)燃了人們對(duì)奧運(yùn)的渴望。圣火把五環(huán)緊緊相連，連結(jié)著五大洲，連結(jié)著世界各國(guó)人民的情感。鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，翠綠的橄欖葉在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，將和平的種子灑落人間。圣火描寫著友誼與和平的歡呼。一條凝聚著世界人民和平友誼的.彩帶正迎風(fēng)昭展。當(dāng)圣火的火種從古希臘傳到中國(guó)，世界各國(guó)人民的友誼種子就已慢慢發(fā)芽，這一團(tuán)火燃燒了千年，綿延不息，千錘百煉。

　　奧運(yùn)賽場(chǎng)是友誼的天堂，是和平的搖籃。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)鋒相對(duì)，互不相讓，賽場(chǎng)下運(yùn)動(dòng)員們互相擁抱，心手相連。他們之間的友誼早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了比賽得分和個(gè)人榮譽(yù)守望奧運(yùn)，薪火千年，為了同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，是我們無(wú)悔的期S，迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)，十三億中華兒女正以行動(dòng)告訴世界，2008奧運(yùn)，是綠色奧運(yùn)，是科技奧運(yùn)，更是人文奧運(yùn)。

　　中華兒女心手相連，將一份份微薄的力量凝聚在一起，科技創(chuàng)新“水立方”三年峻工，它的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最。這種在建筑結(jié)構(gòu)中從末出現(xiàn)過(guò)的形態(tài)，填補(bǔ)了世界建筑史的空白。奧運(yùn)“鳥巢”采用了當(dāng)代世界最先進(jìn)的技術(shù)，形成了人與建筑的和諧統(tǒng)一，獨(dú)樹北京，吸引著世界的目光。五福娃的設(shè)計(jì)蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化，“北京歡迎您”表達(dá)了中國(guó)人民熱情好客的心聲。中華健兒對(duì)奧運(yùn)千年的執(zhí)著和向往，不懈地努力，勇往直前，永不放棄的精神感動(dòng)著世界。

　　2006年，都靈科奧運(yùn)會(huì)花樣滑冰雙人滑賽場(chǎng)上，因空中旋轉(zhuǎn)周數(shù)不夠而跌落在冰面上，并滑出撞在了場(chǎng)邊的護(hù)墊上的張丹，雖然腿部韌帶拉傷，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地完成了比賽，她的勇氣征服了全場(chǎng)觀眾，“龍的傳人”創(chuàng)造了奇跡，最終奪得了奧運(yùn)銀牌。許海峰的一槍打破了中國(guó)奧運(yùn)會(huì)金牌“零”的紀(jì)錄。創(chuàng)下“中國(guó)體育史上偉大的一天！”。雅典奧運(yùn)會(huì)110米跨欄跑道上，“亞洲飛人”劉翔一舉奪下金牌。他在不斷努力中不斷進(jìn)步，不斷超越，打破世界紀(jì)錄后的他，在世人驚嘆的目光中依舊繼續(xù)緊張訓(xùn)練。

以守望為話題作文9

　　生命的守望者在歷史的長(zhǎng)河里，他們像黑夜里獨(dú)自撐舟渡河的人們，去探索、去尋找人生的真諦。他們先于別人站在時(shí)代的浪尖，孤軍作戰(zhàn)。他們，是生命的守望者。他們，是一群孤獨(dú)的勇敢的探索者。

　　李大釗，守望的是道義。在那樣一個(gè)黑暗、復(fù)雜的時(shí)代，他用鋼鐵一般的肩膀扛住千斤重的道義。即使在被捕的時(shí)候，他依然從容不迫、毫不驚慌。他自信。所以無(wú)所畏懼。他堅(jiān)守的道義，即使是在普通人處于無(wú)法看到未來(lái)的迷惘中，他仍昂首挺胸守衛(wèi)著他的理想，守衛(wèi)著中華民族的理想。因?yàn)檫@樣一種勇敢的堅(jiān)守，他連生死也已坦然面對(duì)。他認(rèn)為死與生同是生命的一部，并沒(méi)什么好害怕的。因?yàn)樗镜奈恢�，已不是那個(gè)短暫的.時(shí)代，而是生命川流不息的長(zhǎng)河。于是，他被人們永遠(yuǎn)地敬佩著，作為一名守望道義的勇士，作為以為超越時(shí)代的探索者。

　　海子，守望的是幸福。他用自己發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)歌唱出對(duì)世界的期望，對(duì)幸福的向往。可這世界卻是這樣地讓他費(fèi)解，讓他失望。于是他以自己的生命為代價(jià)去找尋他所希冀的幸福。當(dāng)隆隆作響的火車呼嘯而來(lái)的瞬間，車軌上的他大概是幸福的吧!那短暫的時(shí)刻，大概他終于找到了那間他想要到房子吧!面朝大海，春暖花開。世界充滿了愛(ài)與和平。當(dāng)越來(lái)越多的人為了金錢和權(quán)力赴湯蹈火的時(shí)候，只有他在人群中孤獨(dú)地歌唱，用一顆清澈如溪水般的心去發(fā)掘世界上最純潔的真善美。

　　于是，他被人們永遠(yuǎn)地紀(jì)念著，作為一名守望幸福的詩(shī)人，作為一名穿越心靈的歌頌者。曹雪芹，守望的是蛻變。身為沒(méi)落家族的公子，他冷靜地觀察著這個(gè)處于滅亡邊緣的社會(huì)。《紅樓夢(mèng)》，是他在黑夜中的吶喊，一字一句都喊出了對(duì)封建舊社會(huì)的憤怒。只可惜，他只是一名守望者，他孤獨(dú)地用自己微弱的力量去抵抗。他把寶黛凄美的愛(ài)情化作一面鏡子，照出封建制度的腐朽，刺醒人們迷惘麻木的心靈。在那樣一個(gè)渾濁的社會(huì)，只有他在黑暗中看清了自己，他守望著一場(chǎng)蛻變，雖然完全不知道路在何方。

　　于是。他被人們永遠(yuǎn)地記住了，作為一名守望蛻變的作家，作為一名穿越歷史的敲鐘人。歷史的鏈條在他們的孤軍奮戰(zhàn)中被推動(dòng)著。正是因?yàn)檫@些孤獨(dú)的守望者先于我們站在人類歷史的頂端，才讓光明穿過(guò)阻礙到達(dá)新的時(shí)代站成一道筆直的身影。

以守望為話題作文10

　　當(dāng)你仰望蔚藍(lán)的晴空，俯視腳下如茵的綠草；看那小橋流水；聽那悠揚(yáng)的歌聲這是生命的多姿與愛(ài)戀的溫馨造就的繁華而美好的世界。

　　人類，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗與病魔的洗禮，邁進(jìn)了小康社會(huì)，但同時(shí)，這個(gè)和平的`世界又給我們敲起了警鐘珍愛(ài)生命，注意安全。

　　如今，社會(huì)不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展，很多人都擁有了自己的私家車，然而，因汽車發(fā)生的交通事故也越來(lái)越多。

　　據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)：20xx年共發(fā)生車禍66·75萬(wàn)起，共死亡10、4萬(wàn)人，傷49、4萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失33·69億萬(wàn)元；20xx年上半年就發(fā)生車禍24·46萬(wàn)起，死亡4·95萬(wàn)人，傷21·16萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失13·14億元；我國(guó)每分鐘就因車禍死傷3人。這一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字充分反映了現(xiàn)在汽車的瘋狂。交通事故以它極有的殺傷力被稱為：世界第一殺手，而灑后駕車，超載、違章行駛、過(guò)度疲勞、無(wú)駕駛證駕駛則是它的五大衛(wèi)前將軍。

　　事實(shí)上，發(fā)生車禍主要有兩大原因：

　　一、如今，人們的生活節(jié)湊加快了，上班下班都忽忽忙忙的，特別是中小學(xué)生，上學(xué)前一看不，呀！沒(méi)時(shí)間了，便急忙騎上自行車，飛一般地跑走了，等到了十字路口，看到快紅燈了不管三七二十一便沖了過(guò)去，甚至就算是紅燈，也要去闖一闖，像這樣，要是萬(wàn)一發(fā)生了什么意外，那可不得了。

　　二、現(xiàn)在，有些人總懷著饒幸心理，總想到自己不會(huì)那么倒霉，沒(méi)有那么巧的事，所以就一味地放縱自己的汽車，讓它全速前進(jìn)，或是為了多拿幾個(gè)錢，超載那七八個(gè)人，雖然報(bào)紙上常常登到某某地方發(fā)生車禍，電視里常常看到一位位車禍的受害者，手中的宣傳單常常宣傳要注意安全，珍愛(ài)生命，但是他們還是不吸取那一個(gè)個(gè)活生生的事例，不相信自己會(huì)變成車禍?zhǔn)芎φ�。雖說(shuō)，凡事要往好處想

　　每個(gè)人的生命是短暫的，同時(shí)也是多彩的，它像花一樣多彩，像炎焰一樣燦爛。為了自己，也為了關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人，請(qǐng)不要讓生命搭上死神的列車，因?yàn)椋赝蛺?ài)、也是一件美好的事情。

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