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以開始為話題的作文11篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的以開始為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以開始為話題的作文1
當(dāng)初三這條“起跑線”突然橫在我的面前時,我身上的那座“山”,越來越重,壓得我喘不氣來。常言道“萬事開頭難”,我該怎樣把這個頭開好呢?……我感到恐懼,感到緊張,感到不知所措……
這是初三開學(xué)的第一天,每位老師在上課之前,總不忘交待一句警語。班主任說:“初三了,你們應(yīng)該學(xué)會主動,須知‘學(xué)習(xí)不能被動,初三需要主動!’”語文老師說:“都是初三學(xué)生了,就應(yīng)該有自覺性,做到‘自覺答問,自覺彌補’!庇⒄Z老師說:“我們既然是初三學(xué)生了,就更要勤奮,更需要認(rèn)真!”……字字如石,句句如金,字字句句都深深地印在心里。傾刻間,只覺得那座“山”似乎更重了。我握緊拳頭,告示誡自己:一定要把這個頭開好,畢竟‘好的開始就是成功的一半’,想念自己,只要付出了勤奮與努力,明年六月才會品嘗勝利的甜蜜!現(xiàn)在苦天,將來樂一年!
于是上課總有一雙手在輕輕地拍打著臉,叫自己不要走神;總有一個聲音在為一道題爭得面紅耳赤;總有一個背影在燈光下遨游題!F(xiàn)在雖是夏末秋初之時,但汗水卻浸濕了她的衣衫。
啊,終于下晚自習(xí)了,蹌蹌踉踉地走出門,只覺得腦海如一團(tuán)麻,輕輕地慢步地走在路上,陣陣清風(fēng)拂面而過,如癡如醉,縷縷月光傾瀉下來,如水似霜,流在我的心里,結(jié)在我的心上,冰冰的,涼涼的,沉甸甸的`……當(dāng)我把這些情況告訴同伴許昕時,她笑了,“我也有同感,記住,莫焦莫怕,莫憂莫郁,據(jù)說抑郁會引起病的噢”,“引起?”我不禁一顫,唉,要是帶病背山,在起跑線上跑的話,怎能跑快?怎能開好頭?怎能順利沖向中考?
想到這兒,我的心頓時時輕松了很多,清風(fēng)帶走了我的焦燥與抑郁,也吹走了那座“山”,月光像母親的手撫摸著我的臉頰,令人舒服至極,心曠神怡。
的確,初三需要主動,初三需要自覺,初三需要勤奮努力,但我覺得初三更需要把“山”放下,用坦然的心境去面對初三,挑戰(zhàn)初三,面對中考,挑戰(zhàn)中考相信,中考必勝。
以開始為話題的作文2
踩著輕快的步伐,走在那熟悉的小路,陽光擁抱著我,我享受著那心曠神怡的片刻,熟識的記憶在我腦海中一一的浮現(xiàn)。
已有六年沒穿過裙子的我,到了班上,為了掩飾著自己害羞和因要畢業(yè)悲傷的情緒,只好假裝自己很累,趴在桌上什么事都不做,突然,覺得余角的光線變暗了,像把燈全都關(guān)掉似的,我緩慢的抬起頭,原來是跟我同班好幾年的朋友,問我:“怎么了,昨晚太晚睡喔!”因緊張而隨口說:“昨天我一直在想今天典禮的'事,在床上翻來覆去的”,她在哀傷中帶點立志的說:“今天后,大家就要各奔東西了,雖然感傷但這代表一個新的開始,努力向前才是我們現(xiàn)在該做的事!边@段話一針見血的刺進(jìn)我的心底。
在校園巡禮完,正式的踏上那為了畢業(yè)生特別準(zhǔn)備的紅地毯,走在上面我們就像好萊塢的明星般被大家所注視,同學(xué)們各個穿得英俊挺拔、花枝招展,就算想把視線移開也很難,如雷的掌聲在我們走到專屬自己的座位前都沒中斷過。
看著每個人紛紛上臺領(lǐng)獎,心中有許多的感觸,有著在過去六年我都不曾有過的感覺,是種很奇妙的感覺,有點不舍、有點酸酸的、有點感傷但又帶點期待,還有藏不住的興奮,交雜的心情一次涌上心頭,我已經(jīng)忘了當(dāng)時是什么表情,不過一定很奇怪,輪到我上臺領(lǐng)獎了,緊張的我快步走上臺,看著獎狀慢慢的被端上來,離我愈來愈近,本應(yīng)該高興的我心情卻隨著獎狀的距離慢慢的往下沉,“真的要結(jié)束了,可能再也見不到陪伴我六年的朋友,下課一起玩到像精神院跑出來的朋友,心情不好時吐心事的朋友,害怕領(lǐng)到畢業(yè)證書的我這么想,眼眶不禁的被眼淚占據(jù),但始終沒有掉下來。
典禮也到了尾聲,我們各自拿著獎狀和家人給的花束,要走出校門了,我以為可以撐住的淚還是不爭氣的滑落,不過我很驕傲,因為我們走出校門時都是帶著笑容的,相信大家都明白“天下無不散的筵席”,大家都明白這是新的開始,向未來跨出勇敢的一大步。就算不能一輩子在一起,但我們也會是一輩子的朋友,就算“離別”能短暫將我們分開,但不是長久的。希望大家在未來的路上也能努力勇敢的向前走,像當(dāng)時一樣。
以開始為話題的作文3
在這個特別的季節(jié)里,我們迎來了久違的高考,這就意味著高中的進(jìn)行曲已經(jīng)演奏到了尾聲。其實到了最后竟沒有很多不舍,反而更多的是解脫。一切稠人的事兒就此可以放下了。
也許很多事情是早就注定了的,就想我們兩個,再知心的朋友也走上了陌路。其實我們有很多相似的地方,不是嗎?所以我們才可以走得那么近。但也許就是因為太過與了解彼此,所以我們才會走到今天這一步。你可能還在認(rèn)為是我對不起你,但我要說的還是那句別人怎么對我我就怎么對待他。這句話你也常說,可是你真的明白它的意思嗎?你又做到了嗎?
其實剛開始,我知道你在我背后也說過我的不是時,我真的很生氣。因為我們那么好,我那么相信你?墒呛髞恚依潇o下來了,前所未有的冷靜,我突然明白了很多事情。你看不慣別人的`某些作為,我是知道的,有時候我也會和你有同感,我也應(yīng)該猜到,我也有你看不慣的地方。然而,我高估了自己。
每個人都有他的缺點,可是也有他的優(yōu)點。你的優(yōu)點是對人很好,缺點卻是太虛偽。你明明不喜歡的人,但你可以對他好,可是背地里你又要抱怨。我深知你的脾氣,我現(xiàn)在真的很迷惑,你對我是真心的對我好嗎,還是真假參半,還是只是表面上的?我很想知道。
我不想恨你,畢竟每個人都有缺點,我也有啊,你看不慣我也很正常。可是我們是朋友,你不喜歡你可以給我講啊,我會改。我不想恨你,因為你曾經(jīng)對我那么好,就算不是真心的,曾經(jīng)也讓我很感動。所以我選擇的是結(jié)束這段友情。
在最后的日子里,原諒我也這么虛偽的和你在一起,我不想在這最后的日子里和你鬧僵。相信你也有這種感覺。以前的快樂時光我不會忘記,我不會忘記你是怎么鼓勵我的,但是未來的日子里,我將不能在陪著你了。希望你會遇見更好的朋友。
結(jié)束了這短暫的高中生活,也結(jié)束了你我的友誼。但這也是一個開始,我們將開始我們新的旅程。
以開始為話題的作文4
我靜靜地坐在窗前,漫不經(jīng)心地看眼前淡藍(lán)的天,努力地搜尋著6年以來學(xué)過的詞句。希望能在第一篇中學(xué)日記上留下一個較好的印象,卻不由得想起冰心奶奶說的:“那些滿帶著真情實感,十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”讓我放棄了華麗的詞藻,寫下了新的開始。
記得我剛進(jìn)中學(xué)的第一天,坐在教室里,心里像揣個小兔子,撲撲直跳,耳根還火辣辣的。更加無奈的是,沒有我的老同學(xué)。這一切又將從零開始,新的路程,新的起點,還有新的挑戰(zhàn)……望著一張張陌生的面孔,讓我不禁想起了愛因斯坦的相對論。如若我真能超過光速奔跑,回到過去?我一定要拉著同伴的小手漫步操場,可是……已經(jīng)沒選擇了……
新的路程,意味著我將從一個新的起點去迎接一個新的挑戰(zhàn),這便是一個新的開始。貌似繞口令,我卻正在細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué),告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去,但是會珍藏在我的`心里,就像淡藍(lán)的天那般唯美。人生的圖冊上,我用天真,純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時代;然而,初中仍是張白紙,我正思考著,拿起哪支筆。
在初中,學(xué)習(xí)了5天,比起小學(xué)更加充實,更加豐富。做好了熱身運動,我是否該沖出起跑線!猶豫著,似乎在等待著什么……中學(xué),小學(xué)時我和朋友們經(jīng)常討論的話題:坐在雙扛上,侃侃而談,在暢想著自己該選擇怎樣的學(xué)校,會認(rèn)識其他什么樣的朋友等類似的問題。然而當(dāng)真正接觸是,卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的美好……或許,我該用紫黑色來描繪落寞的心情。可是,太武斷了!
想想那群充滿生機的同學(xué),豐富多彩的課外活動,嚴(yán)格慈愛的老師,景色宜人的校園,一切又都是如此美好,如此新奇。新的開始,我在奔跑中,不正像冒險,刺激,神秘又快樂。我該用彩色渲染暫時的孤獨,用彩色陪伴新的旅程,用彩色展現(xiàn)未來!
前方的路,不管你如何的坎坷,曲折,我不將勇敢地做下去;不管挫折如何之大,我必然撥開云層見彩虹;不管路途多遙遠(yuǎn),我會一步一個腳印去追尋未來的夢。
以開始為話題的作文5
鏡子里的我:
你好,好久沒和你聊天了,你還好嗎?
平日,看見你愁眉不展那憂郁的樣子,我便知道你的心情并不是明媚的。課上的你失去了精神,下課的你失去了笑聲,你完全變成了另一個人。
我知道,初一的你,始終高居紅榜前列,而初二的失敗卻是致命的打擊,更沒料到的是,初三開學(xué)后的第一次測試,成績又是雪上加霜,十二分的不近人意。發(fā)下成績的那一天,我偶然看到你在目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室外的“初三9班”發(fā)呆,臉上寫滿了焦急。你的眼里流露出一團(tuán)迷茫,對明天的路又失去了一縷自信。
放學(xué)后,我看見你和寂寞的空氣行走在一起,路邊打扮了無邊野花的山坡,你也毫不搭理。也許是因為今天老師找你談話了。當(dāng)老師叫你名字的剎那間,你仿佛如夢初醒,愣了一下,緊接著,身上竟直發(fā)冷汗,表情竟僵硬似雕塑。我可以覺察到你的心已注滿了力氣,拼命地跳動。你最終還是低著頭,握緊了拳,忐忑不安地跟隨著老師走了出去。我知道你在擔(dān)心老師會因為這次考試而訓(xùn)斥你。但據(jù)我側(cè)面了解,他并沒有。其實他和我一樣,覺得你對一切都有太多的`恐懼。所以本想上前和你搭訕,可我最終沒去,我想讓你冷靜地思考一番,第二天可以讓我能看到你那陽光般的親切笑臉。
作為如此親密的摯友,這幾天怎能不關(guān)注你?雖然,老師總是說初三至關(guān)重要勇敢搏擊;父母總是說初三機遇僅有一次;同學(xué)總說初三生死在此一舉……可是,海鷗不會因為海浪滔天而不再向天空飛翔;花兒不會因為秋風(fēng)蕭瑟而不再開放,生命之源也不會因為死亡作為結(jié)果而停止喧騰奔涌……
我知道你一開始就慘遭襲擊,那給了你太多的痛苦。可“逸豫可以亡身,憂患可以興國”,當(dāng)你堅強地站起來時,你便握緊了又一次重生的機會,成功的可能。
即使在飛的過程中,不幸受傷,莫沮喪,因為我們說好這一次不掉眼淚!
放心去飛吧,不必想得太多!
勇敢去追吧,一切都事在人為!
如果可以,現(xiàn)在就起程吧。祝你一路順風(fēng)!
鏡子外的我
以開始為話題的作文6
我坐在課桌前,手中緊緊攥著剛剛發(fā)下來的語文試卷,上面鮮紅的分?jǐn)?shù)使人心頭一顫。我懊悔自己在暑假沒有用心預(yù)習(xí),以致沒能讓自己剛剛開始的初三生活開個好頭。
我用右手托著頭,試卷上格外刺眼的分?jǐn)?shù)仿佛在用嘲笑的眼神盯著我。我望著試卷,漸漸回憶趕快認(rèn)往那個上自習(xí)課愛說閑話的我;生活中那個懶懶散散的我;遇到困難就退縮的我……我用左手緊握著拳頭,在為自己默默加油。
同桌拍了拍我,我這才從回憶中跳出來。我側(cè)過身子望望窗外,天空湛藍(lán)如洗,遠(yuǎn)處、近處的.樹似乎接在一起,真可謂“佳木秀而繁陰”。注視中,有一片葉子正搖搖欲墜,它慢慢的從樹枝上分離,接著隨風(fēng)搖擺,穿過兩棵樹,靜靜的落在地上。
我想,開始不是想有就有的。比如說生命。那枚落葉已失去了重生的機會,它盡管在夏天時長得很綠,但現(xiàn)在那些也只屬于過去?蓱c幸的是,學(xué)習(xí)可以。其實開始是一個很刀的機會,因為,我們可以從頭再來,昨天的榮譽和輝煌畢竟只屬于過去,現(xiàn)在我們需要做的是跳出回憶,而不是沉浸其中。
晚上,班主任老師把我叫了出去,意味深長地對我說:“容幸,老師真的從心底希望你能很優(yōu)秀。天才是1%的頭腦加上99%的汗水換來的,你應(yīng)該向你姐姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的細(xì)心與勤奮,其實你不比你的姐姐差,真的!
我回到座位上,咬緊牙關(guān),在心愛的筆記本上寫道:明年中考,我一定要超過姐姐,努力!加油!
同學(xué)們,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?請相信,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們,讓我們忘記昨天的得與失吧,為了自己,我們要向著理想奮斗,拼搏!
窗外漆黑一片,但透過月光與燈光,可模糊得看到那棵樹在努力伸展,它為了讓自己明年春天“再創(chuàng)輝煌”,也在努力的奮斗著。
以開始為話題的作文7
我以為盡頭遙遠(yuǎn),卻混不知,它已呈現(xiàn)眼前。 ——題記
踏進(jìn)教室的那一秒,“屏吸式”的寂靜,著實嚇了我一跳。墻那邊,輕盈的雨點卻像打印機,在我心里,不斷地刻著“初三,初三……”
晚自習(xí)很安靜,讓我有些懷疑看自己的耳朵。時不時地抬起頭,環(huán)視一下教室,同學(xué)們真的都沒說話嗎?我問自己。雖然很靜,但我卻始終不敢肯定。想想以前的九班,自習(xí)課上永無休止的喧鬧,怎能讓我相信這眼前的一切是真實的?
可事實必竟是事實。
“咱們學(xué)校,今年的中考成績出來了,不錯……”
“哦,嚇?biāo)牢伊。”“哎呀,嚇我一大跳!薄啊苯淌覂?nèi)因為語文老師這樣一聲渾厚有力的話,而掀豐起了一陣小波浪。
我也一樣。
“去年是全縣前7名,今年是全縣前八名都是我們們學(xué)校的`……”老師,雙手背在身后,低著頭,一邊巡邏一邊自豪地說。
“哇,真不簡單!”
“嗯,說不定,明年就是前十名了!
“聽說,狀元還是個女生呢。”
“對,誰說中考女生不如男生”
“對,給咱女生打的氣,也氣氣他們男生!
一聽,就知道是同胞們的議論。同學(xué)們的議論,像石子掉進(jìn)了平靜的湖水,漣漪也越散越大。
噢,今年如此輝煌,那……明年的我會怎樣呢?我很害怕。作為一個初三女生,作為一個曾經(jīng)失落過曾經(jīng)懶散過的初三女生,明年的我會怎樣呢?
“狀元是趙佳佳。要不,我怎么說,女生到了初三,其實也大有作為呢!而且,她是一翅沖天的,以前她可是默默無聞的。我想,她也必然失落過,必然消沉過,可慶幸的是她勇敢地站了起來,用初三一年的打拼贏得了屬于她的輝煌! 語文老師依舊和顏悅色的說著。
“滴,滴,滴……”墻那邊的雨,仿佛停了,只剩下滴滴水珠從房檐下落下。課堂內(nèi)已恢復(fù)了寂靜,同學(xué)們又埋下頭,開始了征程。。抬頭,透過窗戶,我仿佛看到了明年六月的我們,看到六月勝利的我們,只剩下眼角甜甜的淚來替我們回味。
以開始為話題的作文8
成功 ,一片多么絢麗的朝霞,要想在這片藍(lán)天中描繪出如此絢麗的風(fēng)景,就得托起一顆美麗的太陽——一個良好的開端。
“良好的開端是成功的一半”,這是一句警世名言,也是不變的真理。
一個良好的開端,就是開始了對成功的展望。成功的路很長,但在開始就擁有一顆堅定的心,必然會令人擁有無窮的斗志!堅硬的石縫中之所以能長出充滿生氣的小草,是因為小草在一開始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因為駱駝在開始時就在體內(nèi)貯備了充足的營養(yǎng)。
開端源于自信 和積累。它雖然不能定格,但只要你努力,自信奮斗就會讓它變得更美好,更永恒。萬事雖開頭難,但你應(yīng)該鎖定一個目標(biāo),然后確立“開端”,這樣你就能難中取益,讓事情達(dá)到你預(yù)定的效果。在人生中的每一件事里,開端都是“始作蛹者”,如果你自信的面對它,它也會用成功來回報你。
學(xué)習(xí) 上,我們是否要有一個好的開端呢?當(dāng)然,一個人的生命 記錄是被不斷更新的,我們身為畢業(yè)班的學(xué)生,要面對著更多的壓力與競爭,而這就需要我們用一個全新的面貌來適應(yīng)它,以一個良好的開端去迎接它。
人生往往如此,它就像一個高高的階梯,我們現(xiàn)在還在最底層徘徊,當(dāng)邁入第一個臺階的時候,一定要小心謹(jǐn)慎,一旦滑下來,你就與別人產(chǎn)生了距離,那時,后悔已為時過晚,到最后,你的努力只能化作一滴水,慢慢蒸發(fā),所有的辛苦與奮斗 都會半途而廢!
一切的一切都告訴我們,良好的開端就是成功的一半。成功是火,良好的開端就是火種;成功是水,良好的開端就是水的源頭。一個良好的.開端,是一柄開山的斧,是一把開啟智慧之門的鑰匙,是為你邁向成功做準(zhǔn)備的鋪路石!
良好的開始是成功的一半,有個好開端,可以讓你的人生充滿喜悅陽光,可以讓你的人生多姿多彩,可以讓你的人生充滿自信!
以開始為話題的作文9
秋風(fēng)襲襲而來,伴隨著落葉開始了漫天飛舞,坦然安臥時,便開始了它被冬天的雪覆蓋,被許多無情的微菌腐蝕,最終它化作春泥又開始了它的使命。當(dāng)晨曦初露,意味著嶄新一天的震撼開始;當(dāng)雨抑郁地傾瀉著,意味著大地的洗禮活動的開始;當(dāng)滿天爬上了繁星,點綴了明月,意味著天空的璀璨與班駁將映入人們的眼簾。
高一夢想再度起程
天空未留下我的痕跡,但我已飛過;
道路未留下我的腳印,但我已走過;
那是純真的歲月,呼嘯明天,淡褪了痕跡。
我懷著滿腔的目標(biāo)進(jìn)入了高中,你可曾知道,那周而復(fù)始的開始,攪亂了我的生活,也攪亂了我的靈魂。當(dāng)我開始剪不斷,理還亂,別是一番滋味在心頭時,趟過了初中那條河,開始朝著五彩斑斕的殿堂大學(xué)邁進(jìn),奮斗正在進(jìn)行;你可曾知道,陪同夜晚奮筆疾書的我有多少的血淚,冰心說有句話真絕成功的花兒人們只驚艷它現(xiàn)時的美麗,然而它的枝牙浸透的奮斗的源泉,灑便了犧牲的血雨。當(dāng)我開始與競爭沾上邊時,我便渴望淡定的結(jié)束,不平凡的開始。
寒秋時節(jié),常是我心情最為沮喪的時節(jié),那繽紛的落葉,勾起了我無限的思緒,我常常被秋設(shè)迷途因入其中久久不能自拔。
花自飄零,水自流,一種相思,兩處閑愁。愁的開始會不會意味著悅的到來呢?生的開始,意味著死的結(jié)束。生如秋葉之絢爛,死如落花之靜美。相信這句泰戈爾名句,經(jīng)過我的`點綴,更加傳神。生亦何歡,死,亦何苦,但生死卻有鴻毛和泰山之分。當(dāng)你回首往事時,不因碌碌無為而悔恨,那么你便生得有價值,死得有情操。
有人鐘情與開始,也有人死守于結(jié)束。而我認(rèn)為開始和結(jié)束僅僅只是一種過程,它需要的是你給予其過程的點綴,精彩還是平庸;燦爛還是暗啞,都從你一念之間開始了。無論是開始還是結(jié)束,我們給予的對待必須一樣,無須遺憾。
恰如其分,林黛玉多愁善感的開始,便注定了她階前葬花;瓊瑤經(jīng)典的開始,便注定了她飲譽天下;諸葛亮智慧化生的開始,便注定他傳誦千古。而我淡定追求的開始,便注定了我不平凡的結(jié)束,至于結(jié)果是否閃亮,能否鶴立雞群那都不重要,因為我擁有開始與結(jié)束,這注定了我擁有大地的靜默,海洋的喧器、鳴唱。
平庸的開始,因有過程,也不平凡的結(jié)束。
以開始為話題的作文10
大自然從春天開始,小鳥從破殼而出開始。而我們不可以回到過去重頭再來,但是每個人都可以從今開始,創(chuàng)造一個新的結(jié)局。
我依然記得,這個學(xué)期期末的成績單,父母嚴(yán)厲而有些許失望的目光,自己的垂頭喪氣。別人問起來,卻只能尷尬的笑一笑,然后搪塞著回答別人:還好。看著有些同學(xué)面帶自信的微笑,和其他同學(xué)炫耀一番自己的`英勇戰(zhàn)績,而有些同學(xué)愁眉苦臉,略帶羨慕地望著站在領(lǐng)獎臺的同學(xué)。我便被默默劃分到那些因考試失意后悔的行列中去了。
仔細(xì)想想看,早知今日,何必當(dāng)初呢?簡直是自作孽不可活!
世界上有兩種人,其中一種人總在別人努力時松懈,另一種人卻不會因為外界的誘惑,因此停止向前奔跑,去追尋那道屬于自己的彩虹。生于憂患,而死于安樂。別人在努力奔跑時,你卻在懶惰中沉溺,別人打小就開始各方面的培養(yǎng),你卻在地上玩泥巴。長大后,人家會琴棋書畫,你卻因為自己的懶惰什么都不會。真是驗證了那句至理名言少壯不努力,老大徒傷悲!
想到這里,一陣悲傷從心里涌出。初中時代的我完全跟小學(xué)像變了個樣,總以為自己長大了,不想受父母和老師過多的約束,偏偏喜歡跟她們對著干如果我不跟她們對著干,如果在平時多擠出時間去溫習(xí)老師教過的知識點,不在空余時間里沉迷電視劇和游戲,費盡心思逃避學(xué)習(xí)難題,在班上少一句閑話,多一份探究學(xué)習(xí)的心思,而不是在物理課睡覺,自習(xí)課不做作業(yè),下課和好兄弟勾肩搭背,眼睜睜看著人家往前沖,甩掉競爭對手,不斷進(jìn)步向前。而自己卻止步停滯不前。
從今天開始,不要再做那個荒唐的自己,不要去關(guān)注他人的瑣碎,欣賞他人的精彩。多花時間在學(xué)習(xí)上,把自己那些偷的懶補回來,我相信,只要開始了,什么時候都不遲。想想現(xiàn)在的自己,雖然每天讓媽媽不停督促我學(xué)習(xí),但我相信我會越來越自覺。我明白機會總是留給有準(zhǔn)備的人,只有在假期付出雙倍的努力,才能彌補我從前偷過的懶,才能在新的一年里綻放出更精彩的自己。
我從現(xiàn)在開始整裝出發(fā),去點亮自己前行的路。
以開始為話題的作文11
你不能決定何時花開,可是,你至少可以選擇讓你的枝頭掛上累累果實。 ----- 題記
人一生可以作出無數(shù)選擇,可是唯獨不能選擇自己的開始。
你不能選擇自己是富有還是貧窮,美貌還是丑陋,聰明還是愚笨。就像一只青蟲不能選擇鳥作為它的開始,烏龜不能選擇兔子作為它的開始。就像左思不能選擇“玉樹臨風(fēng)” 作為他的開始,李白不能以官場得意作為他的開始。
你也許怨天尤人,甚至痛哭失聲,責(zé)罵上天為何對你如此不公。蒼天無語,因為它知道世上本就沒有什么絕對的公平。以青蟲為開始,就注定要躲避鳥的追殺;以烏龜為開始,就注定要忍受兔子的譏笑;以丑陋為開始,就無法躲開街頭巷尾的冷言冷語;以失意為開始,就不能避免心中的痛苦。
可是,你要如何對待這已成的不公?上天給了你一個灰色的開始,你要編織出怎樣的結(jié)局? 你可以選擇消極、詛咒、放棄,讓你的人生在灰暗中匆匆收場,只期待來生一個像樣點的開始。可是他生未卜來生未知,你怎能將寶貴的生命寄托給不可知的.虛無?何況就算來世你成了口含寶玉出生的貴公子,一樣可能千金散盡,那時,難道你還要等待下一個來生? 或者,你也可以決定,從這個不如意的開始傲然站立,扯一縷彩霞為布,掬一捧星辰為扣,為你的人生制一件最美的彩衣。
開始為蟲,你可以破蛹為蝶,在陽光下展開雙翅的華彩,連雄鷹也黯然失色;開始是龜,你能夠永不懈怠,讓善跑的兔子也望塵莫及。
以形貌委頓為開始,左思寫出了流光溢彩的《三都賦》,讓他的名字比任何一個美男子都更流芳千古;以官場失意為開始,李白“但愿長醉不愿醒”,比任何一個達(dá)官顯貴都更寫盡了盛唐之音; 你不能決定花開,卻可以選擇果實;你不能決定出身,但可以選擇努力;《大話西游》里紫霞仙子說:“我猜中了這個開始,卻沒有猜到這個結(jié)局。”那是個太悲傷的故事,可是你是否可以說:“我猜不到這個開始,卻可以猜到這個結(jié)局!
上帝給了你一個開始,你收獲了滿天星光。
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