【精選】?jī)A聽(tīng)話題作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的傾聽(tīng)話題作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽(tīng)話題作文 篇1
飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活,游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息,我們用語(yǔ)言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他。
人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合!
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符,那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有這種認(rèn)識(shí),你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有這種感受,你就會(huì)感到傾聽(tīng)就在你身旁。
傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū),實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音:鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的`啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴?释麅A聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
當(dāng)你失落時(shí),一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰;悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解;彷徨時(shí),一泓清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼喚,我們需要傾聽(tīng)。朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手,去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?
傾聽(tīng)話題作文 篇2
春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見(jiàn)那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開(kāi)放。
觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽(tīng)見(jiàn)它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開(kāi)美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后,你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長(zhǎng)的聲音啊。
那么我呢?我成長(zhǎng)的聲音呢?我問(wèn)它,它卻說(shuō),聆聽(tīng)吧,聆聽(tīng)你成長(zhǎng)的聲音。
于是,我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的聲音。
當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上,我發(fā)出哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的話語(yǔ)到終于說(shuō)出一句標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ);當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對(duì)著家人無(wú)理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(zhǎng)的聲音嗎?
當(dāng)我從兒童成為少年,當(dāng)我與父母意見(jiàn)不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(zhǎng)的聲音,是嗎?
當(dāng)我從少年成為壯年,當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛(ài)情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛(ài)人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見(jiàn)世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的'孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(zhǎng)的聲音嗎?
原來(lái)我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又是不可倒帶。
我欣喜地找到白玫瑰想告訴它我找到我成長(zhǎng)的聲音,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只;ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。
孩子啊。白玫瑰對(duì)我說(shuō),我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲,而你的聲音盡管還有很長(zhǎng),但我們卻只能聽(tīng)那么一次,所以,用心聽(tīng)每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細(xì)聽(tīng)時(shí)想想我吧。
我懂,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。
傾聽(tīng)話題作文 篇3
休息的日子,我總愛(ài)素面朝天,選個(gè)最舒適的姿態(tài),穿最舒服的衣服,就那么靜靜的靠在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)歌。一杯淡淡的綠茶,一份安靜的心,一縷淡淡的發(fā)自內(nèi)心的柔情。足以讓我沉醉其中,忘乎所以,置身在音樂(lè)的感動(dòng)悲傷喜樂(lè)間。
一首接一首,音符在無(wú)定的空氣中飄蕩,每一首歌,背后都連帶著一個(gè)故事,或完美,或凄美。就這樣在不同的唱腔中,不一樣的感受下深深感動(dòng)著我。仿佛口中那縷綠茶都有神氣的靈性,在舌間纏繞回味。靜靜的聆聽(tīng)著,哪些被遺忘的事與物,人與情就慢慢的在腦中蔓延開(kāi)來(lái)……什么是悲,什么是喜呢?人生也不過(guò)就是那一首首簡(jiǎn)短的歌曲。有些傷感,有絲柔情,有些寂寞,有些……仿佛都在聆聽(tīng)中多一份領(lǐng)悟感知。
常常有人問(wèn)我,喜歡誰(shuí)的歌。我說(shuō),不清楚,誰(shuí)唱的,流行的,我一概不管,就在那一瞬間,能深深觸動(dòng)我內(nèi)心那根弦。能打動(dòng)我的就是最美的最動(dòng)聽(tīng)的歌。幾年前的一個(gè)早上,在公交車上碰到一對(duì)在工交車上賣唱的`夫婦,外表很平凡,當(dāng)男人撥動(dòng)響吉它,與女人深深的對(duì)視,女人微笑著唱歌,那刻像聽(tīng)到天瀨之音,就那一瞬間,心被塞的滿滿的。有些突來(lái)的感動(dòng)。女人唱完之后,男人遞上水,很是默契。走到我面前時(shí),我很是真誠(chéng)的遞過(guò)十元,對(duì)女人說(shuō)聲:“唱的真好聽(tīng),真的。”
那一瞬間,我看到女人眼中的感動(dòng),竟然讓我有些鼻子酸酸的。許多年過(guò)去,但我常常都會(huì)回憶起那段畫(huà)面,當(dāng)時(shí)給我的震撼真的太大,不知道是為他們的恩愛(ài)所感動(dòng),還是為她能在那種環(huán)境下能發(fā)自內(nèi)心的歌唱而感動(dòng)。
也就是那時(shí)候我愛(ài)上韓紅的歌,清楚記得女人唱的是韓紅的“天路”。那段時(shí)間我瘋狂的愛(ài)上這首天路,愛(ài)上它的真情表露。有那么一天,突然聽(tīng)到某家店中放的王若琳的歌,一下被她征服,低沉的嗓音,發(fā)自內(nèi)心的吶喊,好像心中某個(gè)心弦被撥動(dòng)。也是這樣反反復(fù)復(fù)的聽(tīng),常常忘卻周遭。
一首好歌,一個(gè)認(rèn)真唱歌的人,一瞬間的陶然,一個(gè)用心聆聽(tīng)的人,一份安靜的心,一縷縷情愁心香,多美的花面。歌悠然,茶已冷,腦海浮出一行字來(lái):“用心去聽(tīng),即為美麗!
傾聽(tīng)話題作文 篇4
歷史的長(zhǎng)河,生生不息,傾聽(tīng)那歷史的聲音,讓這清音喚醒迷茫的人們,讓這清音久久回繞于我們耳邊,
歷史的長(zhǎng)河,無(wú)盡情愁,傾聽(tīng)歷史的聲音,品味詩(shī)情詩(shī)意,讓浪漫奔放的詩(shī)詞,伴著歷史的巨浪,在你我心中流淌。
“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!
蘇軾,如此瀟灑不羈,他堅(jiān)定樂(lè)觀,留芳千古,無(wú)論被貶還是升官,他都未沉淪,看那赤壁,曾留下過(guò)他多少輝煌!他只享“白露橫江,水光接天”,觀“大江東去浪淘盡”,思“千古風(fēng)流人物”,這就是蘇軾,“上可陪玉皇大帝,下可陪黎民院乞兒”的豪邁蘇軾。
“誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生!
歷史的長(zhǎng)河,傳遞著歷史的清音,聽(tīng)啊,那歷史的清音緩緩飄入了非陋陋室。
“斯是陋室,惟吾德馨。”
劉禹錫,他的人生幾經(jīng)受挫,為政治革新,他得罪了當(dāng)朝貴權(quán),受多般刁難,半年時(shí)間,勢(shì)力知縣竟讓劉禹錫搬了三次家,最后僅為斗室。然而,劉禹錫不畏強(qiáng)權(quán)所迫,在這陋室,他依“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,念“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭”他知道,“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”,如此情趣高雅,如此安貧樂(lè)道!這陋室,孔子曰:
“何陋之有?”
歷史的.長(zhǎng)河,傳遞著歷史的聲音,聽(tīng)啊,那歷史的清音輕輕飄到了南山腳下。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”
陶淵明,一個(gè)愛(ài)菊至癡的人,他富有情趣,悠哉游哉。不滿朝政,他隱居田間,不懼勢(shì)力,他不為五斗米折腰。就如同菊花,“花之隱逸者也”,他只愿享“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”。多么一個(gè)有自我,不與世俗同流合污,愿按自己意愿去生活的人啊。
“問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”
歷史的長(zhǎng)河,浩浩蕩蕩,傾聽(tīng)那歷史的聲音吧,在這美妙的旋律里,品味最初的清音。
傾聽(tīng)話題作文 篇5
細(xì)雨連綿不斷地下著,將窗外的樹(shù)葉打得無(wú)力地垂下頭。一陣風(fēng)吹過(guò),這些樹(shù)葉便開(kāi)始搖曳不定。
我坐在窗前傾聽(tīng)著雨聲,回想著往事,窗外依舊風(fēng)吹樹(shù)動(dòng),只是那細(xì)雨早已被黃豆大的雨代替。窗戶上的玻璃被打得啪啪作響。聽(tīng)著這猛烈的雨聲,我的思緒來(lái)到幾千年前的赤壁。在這長(zhǎng)江之畔,我看著那滾滾的長(zhǎng)江水奔流不息,體會(huì)到了“大江東去浪淘盡”的雄偉氣概。遙望遠(yuǎn)處,周郎正帶領(lǐng)東吳水軍直沖曹軍,曹軍被燒死溺死者無(wú)數(shù),大火連續(xù)不斷,將長(zhǎng)江之邊的天空染成絢爛的'紅色。檣櫓傾刻間灰飛煙滅,到處是無(wú)盡的撕殺聲……
窗外的雨不知何時(shí)又小了許多,我的思緒也從赤壁回到了現(xiàn)實(shí)。細(xì)雨如麻線一般從天上掉落下來(lái),像永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。雨聲也變得小了許多。只有那樹(shù)葉被雨中的聲響在我耳邊回蕩,我仿佛又來(lái)到了細(xì)雨綿綿的江南。在這煙雨綿綿江南,一處古亭之內(nèi),一位老者正安詳?shù)刈谀抢锓髑,那琴聲?yōu)美動(dòng)聽(tīng),與附近的鳥(niǎo)鳴聲仿佛被一支無(wú)形的指揮棒,匯聚成一首合諧的交響樂(lè)……無(wú)數(shù)游人前來(lái)避雨,一批又一批,只是那拂琴老者依舊閉目彈琴,仿佛是教導(dǎo)眾人不要被塵世的喧囂所影響……
坐在窗前的我又一次回過(guò)神來(lái)。窗外的雨又不知何時(shí)大了起來(lái)。如今已不是黃豆大的雨粒,而如瓢潑似的。這連續(xù)不斷地雨,形成了一條條水柱,連接著天與地。
聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的雨聲,透過(guò)雨的簾幕,我仿佛來(lái)到了江南大地。千里的江南大地回響著黃鶯的鳴叫聲。一個(gè)小山村中,只有幾個(gè)行人在雨中行走。而村邊的湖中,漂著一葉小舟,一個(gè)老翁正戴著斗笠,坐在船上,獨(dú)自垂釣。幾條小魚(yú)不斷地從湖中躍起,仿佛是為這寧?kù)o的山谷而增添幾分色彩。
雨繼續(xù)下著,只是我依舊坐在窗前傾聽(tīng)雨聲,感悟雨聲。這雨聲幾千年來(lái)不是一樣的么?
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