有趣的話題作文

時間：2022-02-02 00:51:34 話題作文我要投稿

【必備】有趣的話題作文匯總五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的有趣的話題作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】有趣的話題作文匯總五篇

有趣的話題作文篇1

　　這是一件很平常卻又記憶猶新的事，。記得那天，我和爸爸打羽毛球時一不小心，羽毛球“飛”上小區(qū)花房的屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，我急了，拿著兩個球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”��！這下可把我們急壞了，這副拍子還是新買的'呢！

　　正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的不遠(yuǎn)處有一根長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，得意地對屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”

　　我們倆齊心協(xié)力，終于把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落地…… 我拿著竹竿正高興時，房頂卻跳下來一只受驚的貓，正好跳在爸爸的肩膀上，這下倒把我跟爸爸嚇了一大跳，我們想一定是貓咪在屋頂睡覺被我們吵的生氣了才嚇我們一下。

　　以后每次要打球我都會想到這件事，那時臉上都會掛著開心的笑！

有趣的話題作文篇2

　　我最喜歡的運(yùn)動是足球，而且我經(jīng)常在課間休息時與同學(xué)玩，雖然沒有“國際化”的實(shí)力，但有趣的，有時一些有趣的'事情發(fā)生。

　　有時我們同學(xué)自己上場后可能沒弄好鞋帶，就匆匆上陣了，就拿我來說吧，有一次學(xué)生踢球，正好鞋帶松了，結(jié)果“悲劇”發(fā)生了：我看見球踢到我這了，便連忙飛起一腳，心想：‘哈哈，這次活動可以在功勞薄上記上記錄一筆啦！哈哈！’可是，老天偏偏就是不給我面子，就在我踢出球后沒1秒，鞋就飛也，嗚嗚！旁邊一個同學(xué)老師見狀哈哈大笑，我也列了包括一下嘴，算是他們笑了出來一下。哎喲，只好蹦著去撿鞋，剛才研究差點(diǎn)人仰馬翻。穿好鞋后，我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過旅游這事我改當(dāng)上了對方守門員，從此“悲劇”再也不是沒有發(fā)生過。

　　另一次，在我們隊(duì)王晨上場，可以與“國際”相提并論。他飛了一只腳，“嗖————”足球像炮彈一樣飛出，落在居民區(qū)，我們趕緊派代表向門衛(wèi)爺爺?shù)狼�，這才把球拿回來。后來我們不敢讓王辰踢，因?yàn)樗膶?shí)力實(shí)在是太“高”了。

　　這是在一些有趣的事情我們校園發(fā)生了什么事。

有趣的話題作文篇3

　　老師說：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。你們聽過這個童謠嗎?這里的‘中三娘’指的是誰?”同學(xué)們齊聲說沒聽過。有一位同學(xué)想了一會兒說：“‘中三娘’是中指”。

　　老師讓我們玩《猜中指》的`游戲。我把中指和食指交叉起來，再把五指合攏。用右手圍住左手，讓同桌猜，果然不出所料，她猶豫了一會兒，點(diǎn)了一個手指，我笑嬉嬉張開右手，一看是選中了食指，她啞然失笑。

　　該我猜了，她把右手的手指并攏像小雞雞爪似的，然后用右手包住。我向最高的手指一點(diǎn)，她把手張開，呀，我點(diǎn)到的是無名指。所以，我們打成了平手。

　　我觀察同桌的中指，她的中指很有特點(diǎn)，長約7厘米了，有一塊硬硬的地方，有一個點(diǎn)有點(diǎn)墨，還有一道傷疤。我不服氣地說：“我們再來一次，我來猜�！彼挍]說，轉(zhuǎn)過身去，過了一會兒，她轉(zhuǎn)回身來，讓我找一找那一個是中指，我找來找去，終于找到那根有記號的手指了。我點(diǎn)了一下那根手指，她張開來，果然正確。我高興地跳起來，因?yàn)槲以谟螒蚯白屑?xì)觀察了她手指的特點(diǎn)，做了準(zhǔn)備，所以猜對了。

　　小朋友，你從這個游戲中是否也悟出了同樣的道理?

有趣的話題作文篇4

　　今天是我們開學(xué)的第一天，老師為我們上了一節(jié)有趣的語文課。老師走進(jìn)課室，說：“今天是開學(xué)第一天，下午，我要給大家一個特大的驚喜！”我們既好奇又興奮。整個中午我都在想：老師準(zhǔn)備了什么給我們呢？我開始猜測：是吃的，是玩的，還是作文……我又想：如果是作文，噢，不、不、不，我最怕了，千萬不要是��！

　　好不容易到了下午的'上課時間，老師輕快地走進(jìn)來，卻兩手空空，我們都在納悶：為什么老師沒帶東西呢？今天究竟是一堂什么樣的課呢？只聽到老師臉帶神秘地說：“咱們來玩?zhèn)€游戲，你們先記住你們爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆每個人的名字�！崩蠋熡终f：“咱們開始吧，現(xiàn)在我請一名男生，一名女生來做這個游戲�！笔紫壤蠋焼柲型瑢W(xué)，他的爸爸是誰，男同學(xué)回答了。第二次老師問女同學(xué)的老媽是誰，女同學(xué)也回答了。第三次老師再問男同學(xué)：“你的老婆是誰”，這時原來鴉雀無聲的課堂，全是同學(xué)們的捧腹大笑聲，那位男同學(xué)被這個問題嚇得“慌了神”，尷尬地站在那，啞口無言。最后一次，老師又問那位女同學(xué)的老公是誰，女同學(xué)這時反應(yīng)夠快，迅速地說：“不知道”。我們?nèi)嘈Φ酶α�。原來老師今天考我們腦筋急轉(zhuǎn)彎。這堂課在笑聲中結(jié)束了。

　　這真是一節(jié)有趣的語文課。

有趣的話題作文篇5

　　前兩天沒有媽媽可以給我自己買了我們兩只小雞，兩只小雞毛絨絨的，胖乎乎的可愛極了。小雞到處拉屎，弄的家里就是很臟，我上學(xué)，媽媽進(jìn)行工作，沒人能夠照顧以及它們。于是，我和媽媽一起商量把它送到姨媽家，因?yàn)橐虌尲业碾u媽媽孵出了一窩小雞，想讓雞媽媽老師領(lǐng)著一個我家的小雞學(xué)習(xí)成長。

　　星期六下午，媽媽開車送我和雞到阿姨家，阿姨家住在農(nóng)村，家里的地方很大，雞媽媽帶著一窩雞到處跑�？粗鴷r機(jī)，我悄悄地把我的雞放在雞媽媽的身后，想著，這我的雞可以有一個玩伴。只見我的雞只剛打了幾個電話，雞媽媽猛地甩著頭，瞪著我的雞，然后用嘴狠狠地啄著我的雞的頭，我的兩只雞可憐兮兮地哭了起來。哈哈！很有趣。雞媽媽其實(shí)可以看出，雞不是它的孩子，雖然雞是黃色的，在我眼里是一樣的。

　　看著可憐的小雞，我想到了一個辦法，拿了一瓶水從紅筆阿姨的房子，在水中筆蘸了一下一刷，然后把每一個雞的頭是紅色的，但雞媽媽總是咕咕叫著，但我是非常出色地完成它。這一次的雞媽媽看著這些花小雞傻了眼看只能看鳥，最終導(dǎo)致咕咕雞誰走開了。

　　雞媽媽再聰明也聰明的.人不過我，我想了這樣一個大大小小的管理辦法，居然讓我家的小雞即找到了中國媽媽又擁有了很多的兄弟之間姐妹。當(dāng)媽媽可以看見這群花小雞時，我把我的做法就是告訴了她，媽媽開心地學(xué)生笑了，摸了摸我的頭，并向我豎起了兩個大拇指。我看著他們快樂的小雞們，再看看我們它們的頭頂，感覺沒有自己發(fā)展做了一見很有趣的事。

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