話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
話題作文1
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個話題以風(fēng)為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認(rèn)為那汗水就是甘露;無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結(jié)束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧!想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了!
可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎?沒有冬日的'凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶檰?沒有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽光、穩(wěn)重�？晌覅s喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風(fēng)光;我會踏實肯干，雖然我不耀眼。因為我認(rèn)為：
做個“冬天”，更有魅力的，大家相信我吧!
話題作文2
寒辭入冬雪，暖帶入春風(fēng)，又是一年過年時。今年，少了些爆竹的喧鬧，卻多了幾分團聚的溫馨。三看年味，不曾走遠(yuǎn)。
春聯(lián)中的年味
今年董校長大筆一揮，給每個班和辦公室送去一副對聯(lián)，紅紅火火，好不熱鬧。
中午付老師召集幾個同學(xué)貼春聯(lián)，同學(xué)們自告奮勇舉起手。陽光下，同學(xué)們小心對齊貼上，笑意盛滿在嘴角里這是新年的祝福，是過年的味道長風(fēng)勁送千帆遠(yuǎn)，百鳥爭鳴萬木春橫批：宏圖大展。
小區(qū)內(nèi)，家家戶戶門前也有春聯(lián)，金色的大字鑲嵌在大紅色的紙上，一派生機盎然的激情躍然紙上。春聯(lián)中的年味，最是畫舫間呢喃的雨燕，美妙而細(xì)致。
餃子中的年味
偃月大刀，舞墨飛湯，有沒有觀察到餃子是偃月形的呢？這是我第一次包餃子，且看他們?nèi)绾握{(diào)皮！手指蘸蘸水，捏捏餃子的小耳朵，一只閉上了，另一只又不聽話的張開耳朵；餃子喜歡花邊的裙子，一層層在指尖被暈染開；哪里胖了點，就會有鮮美的的湯汁擠落在外面；他們撅起屁股，在冒著蒸汽的鍋里作著浮沉舞；一會兒他們?nèi)刻稍谒嫔�，一副老成的樣子。配上香菜和黃醋，餃子中的年味，就是這么香！
春晚中的年味
什么樣的節(jié)目能讓全國人民在同一時間收看？非春晚莫屬！伴著細(xì)碎紛揚的`雪花。8點鐘的新年樂聲歡快奏響。絢爛的舞臺，精致的節(jié)目，這，便是春晚的魔力。當(dāng)劉德華唱起回家的路，數(shù)一數(shù)一年三百六十五，帶領(lǐng)我們走向回家的路；當(dāng)李宇春攜錦繡而來，奇幻的舞臺效果令年味蕩漾；當(dāng)《小棉襖》中父女真情感人流露時，天下父母的愛都在飛揚……
如果你身在異鄉(xiāng)，當(dāng)看到春晚時，你會流淚，如果你的身旁坐著家人，請珍惜，新年使心更接近。很多人說高科技沖淡了年味，新年是在埋頭中度過，但溫情的心告訴我們，年味從未走遠(yuǎn)。年味三看，是文化，是傳統(tǒng)，更是一份團聚和相守。
話題作文3
今年的春天來的似乎特別早。春風(fēng)剛過，校園里的花便競相開放。金色的陽光透過那剛長出嫩葉的樹枝射下來，暖暖的撒在每一個花壇里。最先開放的是黃的耀眼的迎春花，緊跟著是粉人的榆葉梅和香氣襲人的紫丁香。伴隨著一陣陣春風(fēng)，她們宛若一首首無韻的詩，一曲曲無譜的歌，為校園的春天涂上一層夢幻般的色彩。
金色的五線譜——迎春花
漫步在校園中，最搶眼的是迎春花。也許走上好長一段路，才能看見一株迎春花。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那耀眼的黃色便會讓你眼睛一亮。一朵朵風(fēng)鈴一樣的黃色花朵均勻的綴在光滑的枝條上，就像一個個美麗的“音符”綴滿了“五線譜”。微風(fēng)吹過，漂亮的五線譜迎風(fēng)搖擺，猶如一首動人的歌，在歌頌著校園的春天。
歡快的小姑娘——榆葉梅
隨處可見的榆葉梅，一堆堆、一簇簇，仿佛三五扎堆的小姑娘，在說著逗人的悄悄話，時而在春風(fēng)中笑的'花枝亂顫;粉嘟嘟的小花朵，花瓣密密層層、嬌嫩透明，猶如小姑娘一張張?zhí)煺娴男δ槪瑲g迎著成群充滿青春活力的同學(xué)。
夢幻仙子——紫丁香
校園中最多的是清香四溢的紫丁香樹。紫丁香樹那素雅的淡紫色小花，并不奪目，但隨著紫丁香花的開放，她的色彩、她的芳香便鋪天蓋地，充滿整個校園。陽春三月的校園深處，隨處可見夢幻般的淡淡的紫色，隨處是夢幻般的沁人心脾的花香。聽說丁香花寓意著勤奮、謙遜，象征學(xué)校的良好校風(fēng)，又聽說“三月紫丁，五月槐香”是走出一中的學(xué)子最難忘的。也許這意味著一中是實現(xiàn)理想的夢幻島，而高貴淡雅的丁香便是幫助每個同學(xué)實現(xiàn)理想的使者。
站在繽紛而芳香的校園小徑上，空中回響著一中的校歌---《名校之花》，“燕趙之地、英雄之鄉(xiāng)，名校之花、灼灼其芳，三月紫丁，五月槐香”……聽著這催人奮進的旋律，我仿佛置身于童話般的理想世界。
話題作文4
在桌前坐了好久，我伸了個懶腰，拉開窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚起嘴角，享受我的守護神——阿波羅帶來的溫暖。
冬日的多數(shù)時候，總是烏云滿天，偶爾驚喜的望見太陽探出的一角，卻又很快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見烏云大團大團的笑的狼心狗肺，于是整個人都變霉了，甚至嗅到了些許頹廢的氣息，現(xiàn)在又一次的看見太陽熱情的笑臉，我自然不擇手段的來享受。
我喜歡冬日的某個午后的太陽，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽光輕輕的'觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長，空氣中彌漫著陽光甜蜜蜜的味道。我常想，在這樣的一個冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶的度過一個美麗的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花;或者在點綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長，收獲滿園的芬芳。
冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時候，就象現(xiàn)在，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬日的陽光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也許，幸福也可以無關(guān)于全世界，一個人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關(guān)，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時間與空間里，快樂著自己的些許快樂，幸福著自己的點滴幸福。
放學(xué)時，經(jīng)�？吹饺齼蓛傻娜巳�，坐在小板凳上，做著手中的活計，不時的聊上幾句，偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲，心里忽然就覺得暖洋洋的了，覺得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，為我們增添了一些直射心底的陽光。我對身邊的她們說：“我喜歡太陽，我的網(wǎng)名是芷陽，陽光替我驅(qū)逐掉臉上密密的，不知何時爬上的細(xì)細(xì)的憂傷，我注定了要吸收陽光，為你們散發(fā)出光芒�！彼齻兾⑿�，我亦微笑。
世界都在笑，冬日的陽光暖了心房。
話題作文5
記得那個盛夏的九月，木棉花依舊，我的心，也像木棉花一樣，充滿激情，剛剛踏入初中的校門，便被你那張綻放臉上的笑容吸引，接下來發(fā)生的事，更讓我接的你和其他老師不一樣。那天，是你的課，在早上挪凳子時，不小心將手扎了個刺，上你的課時，手已經(jīng)開始時化膿，那種鉆心的.痛讓人無法忍受，你好似看出了我的心思，在其他人背課文時，你俯下身對我說：“孩子，你不舒服嗎?”我將情況告訴你后，你向全班同學(xué)借針，可直借到了一個曲別針，你怕我疼，于是先在自己手上劃了幾下，才開始為我挑刺，當(dāng)刺挑出來后，我久久凝望你，望著你慈祥的音容，被這細(xì)節(jié)處的愛打動。從那時起我便漸漸愛上了你，努力觀察著你，珍惜和你在一起的日子。有你的日子真好，讓我感受到了愛就在身邊。
在這個滿天飛寫的冬季，寒風(fēng)刺骨，我的心，也像這天兒一樣，被凍得冰涼，但由于你的存在，讓我心中的圣火再次燃燒，不覺寒冷。進入初三，成績總是很不如意，再加上個別老師的放棄，我的身心受到了極大摧殘，那個晚自習(xí)的晚上，風(fēng)從窗子呼呼刮進，不僅吹亂了桌上的試卷，更吹亂了我的心。前幾排同學(xué)的試卷上都批著分?jǐn)?shù)，而后四排的同學(xué)連批都沒批，不用別人說，我們也知道別放棄了，課間我找到了你，向你訴說心中的委屈，淚水像斷了線的珠子落下，你摟著我，對我說;“付出就會有回報的，你要重新振作，讓老師不得不管你，但無論怎樣，你要記住你都是我的驕傲!”從那時起，你的話我牢記心間，努力成為你真正的驕傲。有的日子真好，因為你融化了我心中解不開的結(jié)。
昨天上課時，你送給我了一包巧克力，讓我好好考，盡自己努力就好，今天，我坐在考場，巧克力就在旁邊，每當(dāng)我看到它，就如同看到了你給我的勇氣與鼓勵，看到了每當(dāng)我親切的叫你媽媽時，你那幸福的笑容。
雖然初三生活還有不到200天就過去了，可無論何時，無論走到天涯海角，我都會守護你一生，因為有你的日子讓我感到了快樂與幸福。有你的日子真好!
話題作文6
開頭
高考滿分作文的開頭方法有很多，如先交代時間、地點，開門見山直奔主題，通過環(huán)境描寫渲染氣氛，巧設(shè)懸念，名言：警句引入……不管用哪種方式，總的原則是語言力求簡潔明快，富有文采——即古人所說的“鳳頭”，意為像鳳頭那樣美麗：精彩;落筆緊扣主題，吸引讀者，這是高考滿分作文的常用方法之一。
結(jié)尾
高考滿分作文結(jié)尾有自然收束，畫龍點睛，抒情議論，首尾呼應(yīng)，人物或景物描寫……結(jié)尾要做到自然：生動：精辟：有力——也就是古人所稱的“豹尾”，意思是像豹子的尾巴一樣有力收束全文。高考滿分作文的結(jié)尾首先要做到的是首尾呼應(yīng)：凸顯主旨，給人首尾圓合：渾然一體的感覺;其次是自然收束而且能深化主題，給讀者以啟迪和鼓舞。
段落層次
高考滿分作文最重要的內(nèi)容在正文，也就是全篇文章的精華所在。正文古人喻之為“豬肚”，豬肚講求大而肥，平而滑，不能贅余。怎樣才能將正文寫得充實豐富?一是言之有序，或按時間順序，或按空間順序，或按邏輯順序。二是高考滿分作文詳略得當(dāng)——在謀篇布局：安排材料時，要根據(jù)文章中心的需要來通盤考慮：精心設(shè)計，確定哪些內(nèi)容該詳寫，哪些內(nèi)容該略寫。具體來說，層次安排常用的方法有并列式：遞進式：連貫式：總分式。
過渡、照應(yīng)
高考滿分作文在記敘文寫作過程中，遇到需要轉(zhuǎn)換內(nèi)容時，往往要使用過渡句來承上啟下。而為了使文章內(nèi)容銜接緊湊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，在一篇文章中，前面寫到的，中間或結(jié)尾要有交代;后面提到的'，前面要有所鋪墊。高考滿分作文過渡句隨文章內(nèi)容的變化而變化;照應(yīng)常見的方法有三種：首尾照應(yīng)，前后照應(yīng)，文題照應(yīng)。
高考滿分作文只順著生活的進程來敘事、記事，而沒去想怎樣才能使文章的結(jié)構(gòu)更加緊湊，開頭結(jié)尾該如何照應(yīng)，吸引讀者的眼球;正文層次應(yīng)怎樣突出重點，進而生動感人�？傊黝}膚淺、結(jié)構(gòu)隨意是本文的弊病所在。
話題作文7
蒙蒙細(xì)雨下個不停，卻阻擋不了我們參加運動會的熱情，在卓佰達(dá)校長宣布“瑞安五中第十屆體育節(jié)暨第三十二屆運動會開幕”時，我們的心情是激動的，因為我們等這一刻的到來已經(jīng)等了很久了。
我們高一(7)班的目標(biāo)很簡單卻又很艱難——競技組第三名、團體第三名、大眾組第三名。為了這個目標(biāo)，我們早早地開始了運動員的選拔和訓(xùn)練。尤其是我們班集體跳繩的8位同學(xué)：胡立培、左文華、夏蕊、徐恩錢、彭從程、劉曉敏、夏雅詩、徐林云，他們每天訓(xùn)練。
每天下午，他們8個人會在孫老師的帶領(lǐng)下去操場上練習(xí)。每天下午，他們看著同學(xué)們早早地去吃飯、去洗澡，也許很想和同學(xué)們一樣，可是想到訓(xùn)練，他們就會打消這種念頭。每天同學(xué)們回教室去寫作業(yè)的時候，他們8個人總是大汗淋漓，但是仍然堅持不懈，不放棄。
經(jīng)過一天一天的訓(xùn)練，經(jīng)過一下一下地蹦跳，我們見證了他們從4分鐘140下到180下再到183下至196下，最終在運動會上以202下的優(yōu)異成績?nèi)〉昧巳蔚谝弧Ｎ覀優(yōu)橹畾g呼，我們?yōu)橹杠S，又有誰知道他們背后付出了多少呢?
每天練得雙腳酸軟、面紅耳赤，他們?yōu)榱耸裁?只是為了一個目標(biāo)。為了這個目標(biāo)，他們不怕勞累，堅持訓(xùn)練，就是因為有了堅持，才有一點一點地進步：就是因為有了堅持，才有最終的勝利。
還記得比賽那天，8個人是那樣的默契。全班同學(xué)在一旁大聲地數(shù)數(shù)“1，2，3，……101，102，103……199，200，201，202”“時間到”。這數(shù)數(shù)聲是那樣的洪亮，我們班同學(xué)是那樣的`團結(jié)。我們的聲音仿佛是勝利的凱歌在奏響，充滿了激情。
正是這8個人的汗水和堅持換來了成功，正是這8個人的汗水和堅持換來了勝利，我們?nèi)嘁驗橛兴麄?個人而感到驕傲。
運動會本來就是一個汗水和堅持體現(xiàn)的平臺，正因有了汗水和堅持，才有勝利的曙光。
運動會就是汗水+堅持=勝利。加油!運動會，加油，高一(7)班集體跳繩組!
加油!加油!加油!
話題作文8
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”冬季的來臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來臨，也讓萬物進入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊……
那年冬天，我種的君子蘭早在兩個月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。
就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。現(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長。
第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個小鏟子扒開土，準(zhǔn)備將其連根拔走。可就在這時，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的`碎片散了一地�？墒俏易屑�(xì)一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。現(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。
看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個月后，每個花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。對于這一幕，我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。
仔細(xì)想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了，暫時的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。
植物在冬季，可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時，你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。
只要心中充滿希望，你就可以穿越冬季，穿越嚴(yán)寒，就可以享受春日陽光的溫暖!
話題作文9
記憶有時像嘩啦啦的流水，可以奔流而過;記憶有時像一把刀，可以深深地刻在心底;記憶有時像雨絲，可以把思緒纏繞。我有很多的照片，每一張照片都承載著一個難忘的回憶。
在我的書桌上，有一個晶瑩剔透的水晶蘋果的相座，水晶蘋果里鑲嵌著我的一長大頭相——酷極了——
這是爸爸第N次專門帶我到照相館照相。記不清從幾歲開始，每到暑假，爸爸就帶我去照相，有時到重慶，有時到成都，有時就在永川，反正每次都到不同的地方，請不同的攝影師拍照。
這次爸爸開車帶我到重慶去照相。那天天氣晴朗，我像一只快樂的蝴蝶，飛舞在攝影室里。我整整穿了三套美麗的服裝。第一套是頭上帶著綠色的兔耳朵發(fā)卡，身上穿著綠色的貴族連衣裙，腰上還系著一跟紅色的腰帶。第二套是頭上帶著一朵黃色的花兒，身上穿著白白的、薄薄的抹胸裙，腳上還穿著橙紅的皮鞋。第三套是頭戴格子帽子，眼睛上架一個藍(lán)空心眼鏡，脖子上圍一條綠色的圍巾，穿著紅紅的毛衣、白白的T恤，腳上還穿著絲襪——
我最喜歡第三套服裝，因為爸爸說我穿著就像一個美麗的溫柔的小公主，我聽了，心里美滋滋的。接下來，該去選擇場景了，我選擇在一間墻壁是粉紅色條形的小房間里。
開始照相了!我先穿著第三套服裝，阿姨給我畫好了裝，還把我的頭發(fā)弄成卷卷發(fā)，我的心情既緊張又興奮。叔叔讓我的'右手做一個“噓——”(不要說話)，左手插著腰，身體往下傾斜的動作。
“咔嚓”一聲，這張照片拍下來了，我那顆“砰砰”“砰砰”跳的心總算安靜下來了。爸爸在場外沖我幸福地笑著，還萌萌地舉起“v”的手指呢!
后來，我又拍了好多張照片，每一張里的我都笑得那么燦爛……
在我和爸爸的提議下，攝影師把我穿第三套服裝的相片做成一個水晶蘋果的樣子。噢，爸爸是在祝福我永遠(yuǎn)平安幸福!
啊，每一年爸爸帶我去照相，每一張照片里的我都在快樂地笑，每一張照片都有美好的回憶，每一段回憶里都有沉甸甸的愛!
話題作文10
小學(xué)也有寫過日記，但沒有堅持下來。如今，在高老師的教育督促下，我又重新拿起了筆，開始堅持寫日記。
日記寫什么?
不少人從童年、少年，每一步下來，過的日子沒有痕跡就過去了。著名哲學(xué)家周國平認(rèn)為這很可惜。無論是幸福還是挫折，都是情感體驗的快樂，都要珍惜。帶著心靈去生活，用寫日記、寫作來珍惜�！坝浵律钪凶屇銊忧榈氖�，它是人生的財富�！�
我寫日記時，通常是對當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活進行自我反省。正如老師教我們跟曾子一樣“三省吾身：‘為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”有時不開心，我會把日記當(dāng)作一個真誠的朋友，通過向她傾訴煩惱和苦悶，我釋放了壓力，很快就從憂愁中走出，變得快樂。
寫日記有何用?
“其實寫作、寫日記的主要作用不是讓你成為一個作家�！敝車秸J(rèn)為，通過寫日記，關(guān)注生活對于個人的意義，就不光是在過日子，而是帶著情感去生活，關(guān)注生活的這些過程。通過寫作，把內(nèi)在的眼睛練得敏銳了�！拔矣X得我活在這個世界上，應(yīng)該說是比較敏銳的，比較清醒的，不會糊里糊涂，這個東西就是寫作給我?guī)淼�。�?/p>
我也認(rèn)為，日記是回憶生活的好辦法。也許我們認(rèn)為自己的記性很好，一定可以清晰的記住發(fā)生的每件事，其實不然，人的記憶是脆弱而短暫的。如果你把自己的那些經(jīng)歷寫成日記，那么歷史便不會隨著時間的流逝而消失。
通過寫日記和反省，我不僅明白了許多人生的道理，而且改變了自己一些不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和生活待方面都取得了明顯進步。
看看自己都寫半本的`日記，覺得很就成就感。吳鋇瑩十分愛寫日記，周晉南也是呢，他們現(xiàn)在都把寫日記當(dāng)成了一種享受，同時，作文水準(zhǔn)也一直在提高。對于這一點，我也深有體會。我想，只要我堅持寫下去，就一定會大有收獲的。
日記有這樣的一種力量，它能讓我們重新審視自己，調(diào)整看待事物的角度，從而更加全面地理解人或事，讓我們增加克服困難的經(jīng)驗，迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
希望大家都有認(rèn)真寫好日記。讓我們與日記一起成長!
話題作文11
愉快的冬天小孩子在快樂的時光中總是有著冬天的存在，因為在這美麗的冬天里有著茫茫大雪，今年也不咧外。我期盼已久的冬天終于到來了。冬天，總是那么冷，但心里總是暖洋洋的。一天又過去了，一大早，我就被媽媽的呼喚聲給叫醒了�！趬簟趬簟炱饋砜纯催@是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來了。我在媽媽的指導(dǎo)下，來到了窗前。哇，窗外一片白茫茫的.，成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上，無處不見雪的蹤影。
走在大路上，心里總是樂滋滋的，想讓大家和我一起分享著無語倫比的快樂。走進了寬敞明亮的教室，我飛速的放下書包，和同學(xué)們一邊討論著這一眼也看不到邊的大雪，一邊還討論著今天下午的體育課該怎樣上。在同學(xué)們的期盼下，下午雪也融化了許多，體育課還是可以出來活動的，只是比已往更加刺激有趣了�！韵�，立正’伴隨著老師的口令，我更加興奮不已了。‘好，這節(jié)課我們來打雪仗’老師大聲的說。聽到了個好消息，全班幾乎都沸騰起來了。男生在一隊，女生在一隊，但我們女生還自信滿滿的。這是為什么呢?因為老師跟我們一隊。比賽正式開始了，雙方不甘示弱。而我可是不可缺少的隊員，我在這里的工作是------搓球。我左搓搓，右搓搓，可是忙得不可開交呢�！恕缓�，我的頭被狠狠的砸了一下，潔白的雪一下子就擴散到頭的各個部位。連續(xù)的，幾個女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那么簡單，好欺負(fù)，我們可是不好惹的。
我們的戰(zhàn)斗才剛剛開始，我們的激情被調(diào)動出來了。我們瘋狂地攻擊，打的男生們落花流水，像逃竄的小偷東躲西藏的。男生照樣不善霸甘休，因此，男女生就開始爭風(fēng)對決，誰也不讓誰。不知不覺中，下課鈴響了起來。在老師的一聲口令中，同學(xué)們都放下了手中的工作，陸續(xù)向班上走去。在路上，同學(xué)們還笑著說體育課的事，再看看那紅通通的手，又情不自禁地笑了起來�；厝ブ�，我們還在教學(xué)樓前的小廣場上嬉戲、玩耍。大多數(shù)都在堆雪人。有的手工精巧，精妙絕綸;有的東倒西歪，憨厚可鞠;有的形態(tài)各異，姿態(tài)優(yōu)美。大家玩得很開心，上課回班時都流連忘返。雪，是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔軟，那么地潔白，我愛冬天的雪。
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