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以愛為話題寫作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的以愛為話題寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以愛為話題寫作文1
世界上有一種極端的愛，以不愛的妝榮，以陌生的姿態(tài)，涂抹在深愛著人的臉上。
——題記
一個他，一個小小的他。
在風(fēng)雪如嗚的夜晚，獨自在一座寂寥的天橋下。
任風(fēng)欺凌……
他怕，他真的好怕，只是因為他的“媽媽”是特殊女警。
幾年前，親生母親因為一個特殊任務(wù)走了，永遠的走了。他不知道什么叫“走”，只知道他的親阿姨變成他的.“媽媽”，兩個人過著日子。雖苦但甜。阿姨和媽媽一樣，是女警。
薰衣草的香味在時光中彌漫遠去，那海波的浪花也在時煦中蕩漾起了波紋。
八九歲的他很乖，就是不愛講話。不知道從什么時候開始，他開始討厭他的“媽媽”。甜蜜的日子被打破了。十五的月亮被劃破了臉。
剛執(zhí)行完任務(wù)的阿姨回到家竟找不到了他，穿行著，尋找著，淚水流到了嘴邊，混著擔(dān)憂留了下去，真的好苦，好苦。最終，在天橋下，在一個小小的角落了找到了小小的他。她哭了，因為她的“兒子”，他也哭了，為了他的“媽媽”。
“阿姨，不是我不愛你，因為你和我媽媽一樣是警察，如果伱和她一樣了，那我怎么辦啊，我選擇回避你，那樣，那樣的話，我就不會這么害怕了……媽媽，媽媽。”
在那個天橋下，有一個瞬間，是幸福，是永恒。
……
這是我在一個和煦的早晨里，所品到的一個美味的故事。
初見時，我的思緒也跟隨者起伏。后感時，我的心靈也跟隨著感動。
這是一種極端的愛，以不愛的妝容，以陌生的姿態(tài)，涂抹在深愛著人的臉上……
以愛為話題寫作文2
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛如潮水般涌來，我的思想被愛禁錮了，我的靈魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。
站在巍峨的高山上，享受陽光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠方。感受愛的靈動，追逐幻想的人間天堂。永無止境的希望寄托在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。風(fēng)起云涌，日落月升，激情的體驗，靈魂的飛揚。愛穿梭于我們身旁，愛停留于內(nèi)心的深處。愛體現(xiàn)在生活的點點滴滴。愛近在咫尺。愛，也遠在天涯，愛，屬于每一個人，每一棵樹，每一片藍天，每一寸土地，沒有誰能夠據(jù)愛為己有。
愛不僅僅是母親的呵護，不僅僅是羔羊跪乳，烏鴉僅哺，不僅僅是冬后的第一聲春雷，不僅僅是戰(zhàn)士的英勇無畏。她有更深層的涵義，也許你懂得在別人需要幫助時，給予他愛；也許你懂得在別人需要鼓勵時，給予他愛；也許……對愛的定義，人類永遠也讀不懂，永遠，永遠。愛如廣闊無際的大海，深不可測；愛如巍峨高聳的山峰，直插云霄；愛如競相開放的五彩繽紛，花團錦簇；愛如永不敗的靈魂，剛正不阿；愛如蒼勁堅韌的松柏，永葆青春。
人們的生活被愛纏繞，沒有愛的生活，毫無意義。生活的`坎坷與艱辛，用愛鋪平；生活的繽紛與美好，用愛描繪。愛，時時刻刻都充沛著我的精神，思想和感情。愛是人們寶貴的財富，愛是人們精神的寄托，愛是人們思想的感化，愛是人們性情的堅守，無法抗拒愛的誘。
以愛為話題寫作文3
愛是付出、愛是給予、愛是奉獻……
愛像空氣一樣無處不在，愛像陽光一樣普照大地，愛像春雨一樣滋潤萬物……愛的點點滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛的雨露，因為有愛我們歡樂、因為有愛我們幸福。
在炎熱的夏日，一個普通的房間里，一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng)，女兒倍感清涼�？赡赣H的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛！
在一條繁華的馬路上，一位正準備過馬路的'盲人把他的木杖不停的向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時，一位滿懷愛心的行人扶著他安全地過了馬路。盲人十分感激，而那個行人只是微微一笑說：“這是我應(yīng)該做的！”��！這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿愛心的明燈！
在迷人的夜晚星星閃爍著它那明亮的大眼睛。一個房間里透出著微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認真地批改作業(yè)。��！這正是寄予老師對學(xué)生春蠶般的愛！
在那戰(zhàn)火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士例如：董存瑞、黃繼光……不惜犧牲自己寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次，失不再來�？墒敲鎸Α八劳觥彼麄儧Q不低頭，決不吝惜生命。啊！這是對祖國崇高的愛！
宇宙的永恒需要愛、世界的和平需要愛、萬物的生長需要愛、人們的生活需要愛�！爸灰巳硕极I一點愛，世界將變成美好的人間……”
以愛為話題寫作文4
在這個世界上母愛是最珍貴的東西，母愛無言，我聽說這樣一件事：一個大學(xué)生去面試，一個考官問他：“你給母親洗過腳嗎？”大學(xué)生老老實實的回答沒有，回到家他給老母親洗了一次腳，頓時有一種感覺，流下了淚水，是��！母愛陪著我們成長。
有一天，下起了大雨，媽媽看見我還穿著裙子，當時是夏天，媽媽見了連忙把衣服和雨傘給了我，她自己卻被淋濕了，冷得直打哆嗦。
在一個冬天，我正在寫老師布置的寒假作業(yè)，我的手凍得僵硬，媽媽把她那暖和的手放在我的手上邊，還讓我繼續(xù)寫寒假作業(yè)又告訴我，這樣的話我的手就暖和了，我感到了一種濃濃的暖流，流進我的.心田，�。∧赣H是紅色的，它就像太陽一樣照著我，給了我溫暖。
還有，媽媽為了我提高英語水平，就給我報了劍橋少兒英語班，第一次去我就寫錯了好多個單詞，回來媽媽耐心的教我還讓我背下來。第二次去就有了進步……后來我就慢慢的錯的越來越少了。��！母愛是教誨，讓我一生受用。
還記得有一次我生病了，媽媽抱起我就向醫(yī)院跑去。陪我打針，我睡著了，醒來一看身邊坐著的不是醫(yī)生，也不是護士，而是那眼睛中布滿了血絲的媽媽。
她為我，對我付出了很多。如：為了我她毫不猶豫的搬到了學(xué)校附近的房子去住。
我比較任性調(diào)皮，我有一個小表弟，他才一歲半，一到我家來媽媽就抱著表弟不理我。讓我感到很失落，媽媽就給我講道理安慰我。
像這樣的小事還有很多，這就是一個母親對孩子的愛。
以愛為話題寫作文5
凝視忙碌的父母，我的眼眶朦朧，那個憔悴的身影，怎么會有如此巨大的力量？除了生活，還要扶我走路，饞我前進，放我飛翔�；蛟S是我的不懂事，曾以為嚴厲的父母不進人情，厭惡他們的斥責(zé)，不寫他們的叮嚀還任性的頂撞，唉……我說父母不理解我，我又有什么資格說呢、我又何嘗理解過父母呢？我不知道……那一聲聲呵責(zé)包含了多少關(guān)切，那一句句叮嚀里融進了多少摯愛啊，在我風(fēng)風(fēng)雨雨的旅程中不離左右的便是父母那兩雙注滿愛的`眸子。
一根根白發(fā)從父親的頭發(fā)上延伸出來，一絲絲皺紋爬上了媽媽的眼角，看到這些，我不禁有點恍然，我一天天長大，我的父母卻在一天天變老，是我，都是我不好，是我偷掉了爸爸烏發(fā)中的黑，是我，是我偷掉了媽媽臉上的紅，我多么希望……我的爸爸媽媽匯總也不老，而我也永遠使他們心中的乖乖女，使他們懷里那個永遠也長不大的小孩。
想著想著，我僅有一種沖動，想去緊緊地抱著父母放聲大哭，爸爸，啊媽媽你們給了我多少的愛？向雨絲？像春風(fēng)？向閃亮的星星？不，不，不，我想，你們給我的愛會比這還要多，比這還要圣潔，我該怎樣才能書寫完我心中的情緒？
我懂得手中所握的有多么幸福，父母把最真摯的愛灑在了我們身上，讓內(nèi)心的愛如流水涓涓流入了我的心管，注滿了我的血管，住滿了我的身心，那是什么？那不正是永恒的愛嗎？
這種愛，難道不算珍貴嗎？
以愛為話題寫作文6
我喜歡春雨，洗濯污穢的心靈，敲開心靈的窗戶；我喜歡夏風(fēng)，清爽而又恬適；我喜歡秋響，百鳥爭鳴，麻雀啾啾；我更喜歡冬天的夜晚——那溫暖的火爐。
“爸，你去睡吧，不早了�！�
“不用，我再陪你一會兒吧�！�
明天又有一場學(xué)情檢測，我打算為了明天今晚多奮斗一會兒，爸爸堅持要陪著我。“隆，隆……”是爸爸又在往火爐中添煤。他怕我挨凍，怕我不心疼自己，便搬來凳子，坐在火爐旁守候著。
爸爸也許早就困了，已在不住的點頭抬頭。漆黑的夜，星星已經(jīng)睡醒了。到處充滿著安靜與祥和。我坐在書桌前，不時抬頭看看背向的父親。
困倦侵襲著父親的眼簾。我雙耳聽著自己的`呼吸聲，躡手躡腳的拿來一件外套，剛蓋到父親身上，父親微微一顫，輕聲抬頭說道：“對不起啊，我不困，你快去學(xué)習(xí)吧�！苯又旨泵ν馉t中添煤“隆，隆……”
爸爸為了不再睡著，便去找來一本雜志，努力地在爐光照映下翻看。
爸爸年輕的時候也是備受親昵的帥小伙，而現(xiàn)在呢？“根根白發(fā)兒女債，道道皺紋歲月痕”。旺盛的爐火映照著父親滿布皺紋的臉龐——父親老了。父親的背影在紅光的照映下就像是弓腰走在夕陽下的老人，雖絢爛卻令人有股說不出的滋味……
從呱呱墜地到咿咿學(xué)語，再到長大成人。不知傾注了父母多少心血，自己身上的自己都不以為然的傷也許卻在始終都牽動著父母的心。
父母的愛從來都是不被粉刷和裝飾，從來都是不起眼的真情流露。永遠都被真真切切的表現(xiàn)在為兒女做飯，洗衣，看病，雨中送傘……
在這個漆黑而寒冷的夜晚，我的心中卻充滿著光明與溫馨。
今天晚上的星星格外的明亮，不住的眨眼睛，我好想邀它來這個充滿愛的地方……
以愛為話題寫作文7
隨著時間的推移，四川汶川大地震已經(jīng)過去一年多了。每當我坐在寬敞明亮的教室里的時候，就會想起遠在四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們。大家都知道，去年四川汶川大地震過后，幾乎所有災(zāi)區(qū)的教室破損都特別嚴重，災(zāi)區(qū)同學(xué)們的學(xué)習(xí)受到了嚴重的影響。常言道：人間自有真情在！全國各地的小朋友們紛紛把自己的書本、學(xué)習(xí)用具捐了出來，使災(zāi)區(qū)的同學(xué)們能夠重新捧起書本學(xué)習(xí)知識。那時，我們看到災(zāi)區(qū)的同學(xué)們在臨時搭建的簡陋教室里，如饑似渴地學(xué)習(xí)著。一年多了，他們的學(xué)習(xí)條件改善了嗎？這種種疑問一直以來始終纏繞在我的心頭。
令人感到欣慰的是：一方有難八方支援。全國各地紛紛伸出援助之手，有錢的捐錢、有力的出力，全力支援災(zāi)區(qū)建設(shè)。雖然我們互不相識，全校同學(xué)也都盡了一份微薄之力，把自己平時積攢下來的零用錢都捐給災(zāi)區(qū)。一幢幢嶄新的`樓房、一條條寬敞的道路、一座座現(xiàn)代化教學(xué)樓在廢墟中拔地而起。四川災(zāi)區(qū)的人民住上了新房，恢復(fù)了生產(chǎn)，學(xué)生們又重新上了學(xué)。
5.12給人們留下一座座廢墟，留給人們生離死別，留給人們太多的淚水……但是留給人們更多的是夢想，是再多金錢也換不來的愛。這也充分說明，我們的祖國是多么的偉大，我們的同胞是多么的有情。我要說的是：有愛就有未來，有愛就有希望！為了祖國的明天更強大，讓我們都獻出自己的一份愛吧！�。�
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