以矛盾話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的以矛盾話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以矛盾話題的作文1
記得小時候，所有和母親有關的節(jié)日，我都會為母親送上用彩筆繪制的賀卡，簡簡單單。
很快，我長大了，媽媽卻總是重復著為我做每一件事，然而我卻不了解，她似乎愛我愛得過了頭，成了一種束縛，一種煩惱。她脾氣不好，種種原因，她常發(fā)火，有時甚至有一些莫名其妙，倔強的我只是不甘示弱地抵抗來證明我的勝利。她不很了解我，因為我不常和母親交心，什么都鎖進日記里。長大了，在母親節(jié)買禮物也成了可有可無的習慣。
去年的母親節(jié)，一場爭吵，給我的熱情潑了冷水。本想拿出自己積蓄給母親送一束康乃馨，我想她一定會高興。然而，一切不是像我想象的那么甜蜜溫馨，我和母親又開始了“冷戰(zhàn)”，看著抽屜里準備好的錢，我把它狠狠關上了。
佇立在花店門口，我猶豫著，到底買不買，我不知道，我想靠它結束“冷戰(zhàn)”，說實話，我還在生母親的氣。最終，我用一枚硬幣做出了決定，正面買，反面走，硬幣從指尖彈了出去，躍上半空，又旋轉著落地，就這么一剎那，我突然希望它是正面，突然渴望媽媽的笑臉，可惜，硬幣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ｔ诹朔疵妫腋Ｈ涣�，作個決定真有這么難?我問自己。既然讓硬幣作了決定，就聽天由命吧!
那一天在她的'忙碌生活中，似乎根本不存在這個節(jié)日，或許因為我從沒有在這天送過禮物而習以為常。
臨睡前，我的書桌上又放著一杯牛奶，媽媽默默地做了這一切。我忽然覺得愧疚，忽然體會到我對媽媽無形的傷害;忽然自責我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對我的愛!忽然想送上一大束鮮花;忽然很想對她說一句一直難以啟齒的話：“媽媽，我很愛你!”也許女兒難以啟齒的話，母親何嘗不知。
以矛盾話題的作文2
生活中處處充滿矛盾，這就要求我們要學會處理。貝殼學會處理了接受痛苦還是安逸地生活的矛盾，才得以釀成圓潤珍珠;寶劍學會處理了經(jīng)歷磨煉還是平靜做平庸的鐵的矛盾。才得以寒光四射;毛毛蟲學會處理了接受繭縛還是安于現(xiàn)狀的矛盾，才得以變成美麗的蝴蝶。面對生活的種.種矛盾，需要我們學會用樂觀、自信、堅強去處理，這樣，我們才能活出七彩人生。
堅持不懈，用信念驅散心中的矛盾。司馬遷乘筆直言，不溢美，不隱惡而遭宮刑。此時他是矛盾的，在尊嚴與理想的矛盾中徘徊。他用信念驅散心中的矛盾，堅定不移地堅守自己“成一家之言”信念，最終著成流傳至今的《史記》而名垂千古，得到后人的尊重。而項羽在烏江邊，處于“茍活而重建江山”與“無面目見江東父老的羞愧”這一理想與現(xiàn)實的矛盾中，他放棄心中的信念，自刎于烏江，留下的只有人們無聲的嘆息。陷于崇高理想與殘酷現(xiàn)實中的我們，需要用信念驅散心中的'矛盾。
直面矛盾，需要用勇氣堅定自己前行的方向。面對官場上的考驗，是繼續(xù)胸懷自己為國效力的夢想，還是放棄功名利祿而自放于山水之樂中?李白用自己的勇氣化解了人生的矛盾，高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，終成一代詩仙照耀千古;面對身體上的殘疾，是放棄自己還是砥礪自己，自信的為自己的生命開辟另一片天?海倫?凱勒勇敢地選擇了后者，用努力創(chuàng)造了自己的舞臺，成就輝煌，為世界矚目;面對疾病的折磨，是悲觀死去還是笑對不幸?貝多芬果敢地選擇了后者而創(chuàng)作出不朽的《命運交響曲》，享譽世界。可以這樣說，在矛盾面前，他們都用勇氣堅定了自己前行的方向，在自我砥礪中迎向人生的春天。
人生如山，我們攀登時，可能會被山邊的花草迷惑而希望停留欣賞，但又想登上山頂去享受那“一覽眾山小”的豪情。這時，我們要學會用堅強去學會處理矛盾。漫漫人生，離離遠道，讓我們身擁勇氣，執(zhí)以堅強，用持之以恒的毅力去直面人生中的矛盾!
以矛盾話題的作文3
伴隨著科技的進步，人類對于評價他人也變得越來越熱衷，是好?是壞?也許都有吧。這是一個最好的時代，這也是一個最壞的時代。追根究底，其實，所有的一切都應該歸結為一個人的矛盾吧。
人類喜歡成群結隊，這是人類的本性使然，人害怕自己變單，這是人的一種本能，人需要被肯定，被關注，被認可。在這樣一種驅動下，人類就需要同伴，而達到成為同伴的最佳途徑，就是志同道合。因此，在任何的人出現(xiàn)在大眾視野中時，人類就會評價，用所評價的一種東西來作為媒介，從而去尋找與自己志同道合的人，而人們在看到評價后，也會去下意識的跟隨，以此來表明他們是同類，來證明自己不單一，不是個體。
但人性本就是矛盾的，我們一邊在需求同類，一邊又下意識的來孤立自己。我們在評價他人的時候所發(fā)表的觀點評論所引來的擁立者與辯駁者我們又會進行再次的`評價，認為擁立者的評論無法與自己完全謀合，又在近一步的否認辯駁者，讓自己從辯駁者的群體中孤立出來，又在擁立者的群體中展現(xiàn)差異，從細微處孤立出來，讓自己成為個體。歸根結底，每個人都是不一樣的，因此我們通過評價他人來尋找與自己相似的人，卻又在相似中尋找差異，這本就無比矛盾。
正因為這樣的矛盾，造成了人們不同的評價，但是，又從另一個角度上來說，我們評價一個人的最基本是了解一個人。我們不能僅以細微的一面來進行評論。每一個人都有差異，我們既不身處那個環(huán)境，便沒有一些言論的資格，但因為本能，我們又必須要評價，這本就是一個矛盾的結果。
評價他人是一種現(xiàn)今的常見現(xiàn)象，但是，造成一切的，恰恰就是人最本來的矛盾罷了。
以矛盾話題的作文4
俗話說：“家家有本難念的經(jīng)�！蔽壹揖陀羞@樣的一本經(jīng)，不信我念給你聽聽。
要是我和弟弟的小吵小鬧也就罷了，可要是爸爸媽媽一吵起來，我們就只能干瞪眼，偏偏他們倆就經(jīng)常吵。每次都為一點雞毛蒜皮的小事，弄得我和弟弟這兩個平民也愁眉不展。這不，又吵起來了。
媽媽叉著腰吼道：“你只知道這飯菜不好吃，有想過我在家容易嗎?光照顧他倆孩子不說，還要服侍你，這洗衣做飯什么的都是我一個人，你還有臉在這說我做飯不好吃。行，以后你別吃我做的飯�！卑职值呐Ｆ庖采蟻砹耍骸昂�!不吃就不吃，以為我稀罕。”說完頭也不回的沖進了自己的房間。
我和弟弟在格外安靜的氣氛中吃了點飯，就各自回房做作業(yè)了。可哪有心思做作業(yè)，正在思考對策時，弟弟進來了，無奈地說：“姐，怎么辦啊?想個辦法讓爸媽和好，他們這樣我們也不好過。”“沒看見我正在想嗎?”我答道�！斑@樣吧，我們還是去開導一下吧，看看行不行得通�！蔽覍Φ艿苷f到。于是我們并分兩路。
我來到客廳，坐到媽媽身邊，看媽媽還在生氣，便對她說：“媽，不生氣啊!氣壞身子還得你自己受苦。你是累，可你也應該為爸爸想想，他百天上班累了一天，晚上回來就是抱怨幾句也沒什么，聽著就是了，何必較真呢?你不也經(jīng)常叫我多讓著弟弟嗎?那你們倆也應該謙讓啊!何況你們兩天一大吵，三天一小吵，我們姐弟兩都嫌煩，不為爸爸想，也為我們想想嘛!”媽媽聽完我說的話后像是明白了什么，笑著說：“你這孩子……”
不一會，弟弟從爸爸的'房里出來了，向我比了一個ok的手勢，我也眨了眨眼。但勸是勸通了，又怕他們拉不開面子，于是我們又把他倆拉到一起說：“你們吵也吵了，氣也氣了，可以和好了吧!”說完把媽媽的手搭到爸爸手上。爸爸摸著我的頭說：“真那你們倆沒辦法。”我調皮地說：“我們倆不機靈點，你們倆不得大戰(zhàn)三百回合啊!”說完，全家都笑起來了。
我們的笑聲回蕩在整個空中!
以矛盾話題的作文5
一件東西，往往是得到了不珍惜，等失去了才發(fā)現(xiàn)它真的很重要。
生活中經(jīng)常有這種矛盾。
老路燈站在村口很多年了，燈罩上積下厚厚一層塵土。它每天都按時亮著。過往的行人因為有了這盞路燈，才得以看清地上的垃圾、水坑、和沒蓋上的井蓋并繞過去。
這一天村口一片漆黑，失去了光源的人們響驚慌失措的螞蟻。沒有了光，他們便踩在了垃圾和水坑里，濺起的水弄濕了他們的衣服。
這是有人想起了路燈。有人說：那盞路燈怎么不亮了?沒了它可怎么回家啊?看來以后還真得多維護它。
這時想起路燈已經(jīng)晚了，再想得到路燈的光恐怕只有明天了。
我們往往要等到失去后才懂得珍惜。當我們擁有一件東西時，覺得這也不過如此罷了，別人也能很輕易的得到，他對我并沒那么重要。那是因為你對它已經(jīng)習以為常。一但到失去時，才恍然大悟，才感到無比的痛苦和悔恨，感受到有它在的好時，已經(jīng)晚了。因為這個世上沒有賣后悔藥的地方。只有怪自己只當初沒好好把握與珍惜。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》大家肯定讀過，她的珍惜可以為我們樹立榜樣。為什么一個殘疾人那么珍惜一切，而我們這些感官健全的人不會珍惜呢?
我們有太多太多應珍惜的東西：我們有豐衣足食的生活，美麗明亮的學習環(huán)境、有好的健康、學校，我們眼前的.生活……可是，為什么有人總是把這些當成理所當然的東西，隨便揮霍呢?
學會珍惜吧，珍惜你的健康、你的生活、你的每一個朋友。感激我們所有的一切，在我們失去之前。學會珍惜吧，讓我們一起遠離后悔!
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