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【精華】寬容為話題作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的寬容為話題作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寬容為話題作文 篇1
大海因?yàn)閷捜,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因?yàn)閷捜,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,才能放出異彩。
法國(guó)大作家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認(rèn)為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的'利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方,張家就寫信給在外的張英,張英
回復(fù)到:千里家書只為墻,再讓三遲又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事,那國(guó)家安危就是大事了。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國(guó)乘虛而入,危害國(guó)家,危害人民?偸翘幪幦套,寬容?梢,寬容能使國(guó)家興旺。
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓民族,讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧!
寬容為話題作文 篇2
在生活中,我們難免會(huì)得罪他人,也有他人得罪我們,我們是小學(xué)生,應(yīng)該有一個(gè)寬闊的胸懷,一顆寬容的心,不能因?yàn)樾∈露サ米锼恕?/p>
我在學(xué)校中,有一次親身經(jīng)歷過(guò):下課鈴叮咚叮咚的`響了,我健步如飛的沖出教室,一不小心撞到了一個(gè)大哥哥。我把他的手弄開了好大一撩傷口,手不停地在滴血,滴得一地,當(dāng)他抬頭時(shí),我非常害怕他會(huì)告訴老師……他慢慢地抬起頭,對(duì)我說(shuō):你別擔(dān)心了,沒(méi)事的!當(dāng)時(shí)我愣住了,想道:他竟然不罵我,不說(shuō)我,不告訴老師……我把大哥哥送回教室,他們班的同學(xué)都對(duì)他說(shuō):叫她賠錢!叫她賠錢!沒(méi)想到,大哥哥對(duì)他們吼道:這是我的事,再說(shuō)也不疼,賠什么錢嗎?
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這位大哥哥非常偉大,他有一顆寬容的心和胸懷,如果世上的人都學(xué)習(xí)這位大哥哥的精神,那么人世間將多一份寬容和諒解,多一片美好!
寬容為話題作文 篇3
寬容是寬闊的胸襟,寬容是一種遼闊的海洋,寬容也是心與心的橋梁。
在我們孩子的世界里,需要很多的寬容,我們需要父母的寬容,需要老師的寬容,需要朋友的寬容,需要兄弟姐妹的寬容,同樣也需要自己的寬容,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,需要勇敢的`承認(rèn)錯(cuò)誤,得到別人的寬容。父母的寬容是溫暖的手掌,老師的寬容是一盞指路的明燈,朋友的寬容是一顆甜甜的糖,兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲,自己的寬容是一副自我的安慰劑。很多時(shí)候,我們不僅需要?jiǎng)e人的寬容,也需要自己的寬容,我們做錯(cuò)事時(shí),不要太自責(zé),只要改正了,就是好的,因?yàn)槟贻p,所以經(jīng)常會(huì)做一些讓自己后悔的事,但是也不必太自責(zé),就當(dāng)是吸取的教訓(xùn),所以以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵谝粭l路上走多了,也就會(huì)悟出許多的道理。
寬容是人與人之間的橋梁,正因?yàn)橛袑捜荩允篱g才會(huì)有愛,因?yàn)橛袑捜,家庭才?huì)和諧,因?yàn)橛袑捜,友誼才會(huì)長(zhǎng)久,因?yàn)橛袑捜,夫妻才能白頭偕老。
在校園里,經(jīng)?吹侥衬惩瑢W(xué)和某某同學(xué)正因?yàn)橹等盏膯?wèn)題吵架,抱怨誰(shuí)又在偷懶,到最后,值日沒(méi)做好,還被扣了班分。這個(gè)例子告訴我們,在生活中,我們要學(xué)會(huì)合作與寬容,這樣,才能把事情做好。
寬容,是生活的必需品,寬容是一種美德,寬容是一個(gè)機(jī)會(huì),寬容是一個(gè)尺度,只有寬容,世界才會(huì)和平,只有寬容,各民族與各民族之間才會(huì)和平相處。
寬容為話題作文 篇4
愛是一筆債,恨是一筆,我們無(wú)債卻都愛,生活如此復(fù)雜,無(wú)法參透屢見不現(xiàn)的由愛生恨,原因是什么,是愛讓我們恨得那么深啊。愛是一張合同,簽署的雙方同意夸大對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),縮小多方的缺點(diǎn),當(dāng)以愛作為支點(diǎn)的杠桿失去平衡時(shí),我們無(wú)處可躲,然后用寬容將失重的一端重新拉回。
寬容是一種坦蕩,愛則是一種無(wú)拘無(wú)束而無(wú)畏的奉獻(xiàn)。
寬容是一種豁達(dá),愛則是比海洋天空更博大的胸襟。
寬容有度,而愛無(wú)價(jià)。
生活中時(shí)時(shí)刻刻都有人用詮釋寬容,也有人用寬容去詮釋愛。是啊,愛的寬容,寬容的愛……
生氣,是拿別的錯(cuò)誤懲罰自己,去寬容別人,難道不是對(duì)自己的愛,對(duì)別人的愛嗎?
寬容是一種愛,深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才會(huì)有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,水才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥,泰山不辭寸土,方成其高;江河不擇其流,方成其火。寬容是壁立千向的泰山,愛是容納百川的大海。
愛更是一種寬容。愛,有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛,有的時(shí)候不需要梁;谋瘔,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持和理解,一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把那香味留在腳跟上,這就是寬恕,但這更是一種愛,無(wú)言的愛。
女人有了外遇想和丈夫離婚,丈夫不愿看到妻子整天的哭泣,只好默默簽下自己的名字,臨走時(shí)丈夫說(shuō):“我不愿你離去,但又不愿看到你傷心,放手也是愛,過(guò)得不好就回來(lái)看看。畢竟這是你曾經(jīng)的`家啊,彼此珍重吧!”是啊,人生紛壇復(fù)雜,坎坷曲折,更是一種艱難跋涉“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,何況于我們蕓蕓眾生,凡夫俗子,是寬容讓我們獲得真話·真知·真情,丈夫?qū)ζ拮拥膶捜蓦y道不是最好的愛?
學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了尊重別人和自己;
學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了走好自己的人生。
因?qū)捜菽隳軌蛱谷谎氏律钣形;因(qū)捜,你的胸懷博大如海,任恩怨沉浮;因(qū)捜,你的品質(zhì)偉岸如山,讓愛恨情仇縱橫。而因愛,我們學(xué)會(huì)了寬容;也正因?qū)捜,又使我們懂得了愛?/p>
歲月可以抹去仇恨的印記,時(shí)光卻沖不淡感激的心情,在寬容與被寬容的默契中,有塊最晴朗的天空等著你。
愛的寬容。
寬容為話題作文 篇5
今天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,鳥語(yǔ)花香,小花小草仿佛在對(duì)我笑,媽媽騎著車把我送到教室門口,一路上,我不停地催媽媽:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我恨不得讓她開個(gè)火箭“嗖”的一下,就把我送到教室里。我在想:今天到底會(huì)講什么呢?到了教室,我急得想讓老師想在就上課。
上課了,老師告訴我們,今天,我們先做一個(gè)游戲再寫作文。我們一聽到做游戲,馬上來(lái)了勁頭。老師說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)情感游戲!蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西?帶著這個(gè)質(zhì)疑,我和同學(xué)們一起跟著老師做了這個(gè)游戲。
原來(lái),是讓我們?cè)诩埳舷葘懮?至4個(gè)你最恨的人,當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”,我立刻提筆寫上了四個(gè)男同學(xué)的名字,提起這些名字,那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩,那里面有四個(gè)沙袋,我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人,上去就是一頓拳打腳踢,他們的名字就是這么出來(lái)的。
張一帆是我第一個(gè)寫上的,他的那種耍酷勁兒令我十分討厭,以前我跟他坐同桌時(shí),他經(jīng)常一下課,就一只腳踏在板凳上,說(shuō):“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’!蔽覛獾恼f(shuō)了一聲:“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢!”還有三個(gè)人,我就不一一說(shuō)了,雖然不說(shuō)了,但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦!
寫好了之后,老師竟然讓我們劃掉名字,還告訴我們說(shuō):“有些你跟他們之間的.糾結(jié),是不是你也有錯(cuò)呢?如果只是雞毛蒜皮的小事,為什么就不能放下呢?”我認(rèn)真的想了想,對(duì)呀,雖然他們做的事很可氣,但是,我為什么不能幫他么改了呢?如果我?guī)退麄兏牧,他們或許就不會(huì)招人煩了。原來(lái)那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒(méi)有了。
我終于明白了,其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。
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