家訓(xùn)話題作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的家訓(xùn)話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家訓(xùn)話題作文1
俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！蔽也唤麊柶鹱约�，我家的家訓(xùn)家規(guī)是什么呢？經(jīng)過一番觀察，我知道了我家的`家訓(xùn)家規(guī)是什么了。
一天，我、媽媽和外婆一起吃午飯。媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿起筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)起強(qiáng)勢(shì)攻擊。我正要夾起雞肉往嘴里送時(shí)。媽媽把雞肉奪了過去，說道：“外婆都還沒吃，你怎么可以自己先吃了呢？家訓(xùn)家規(guī)都跑哪里去了！”我聽了趕緊放下筷子，先幫外婆盛了一碗雞湯，等外婆吃了起來，我才開動(dòng)筷子，津津有味地吃了起來。這時(shí)，媽媽表?yè)P(yáng)我說：“這樣才對(duì)，我們做個(gè)孝順，懂禮貌的好孩子�！迸叮一腥淮笪�，原來我家的家訓(xùn)家規(guī)在飯桌上體現(xiàn)出來了。
還有一次，我和爸爸一起坐班車回老家看望爺爺。這時(shí)，一位年邁的老奶奶拄著拐杖，抓著扶手，艱難地“爬”上車來�？窟呴T的售票員阿姨看見了，放開嗓子喊道：“誰給老人家讓個(gè)座，誰給老人家讓個(gè)座！”爸爸一個(gè)眼神暗示我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起身來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，說道：“奶奶，您坐。”“小朋友，哪你呢？”“沒事，沒事，您坐吧，我站著就行。”“小朋友，謝謝你嘍�！薄安挥弥x�！蔽覀�(cè)身倚在爸爸身邊，爸爸摸了摸我的頭，說道：“好孩子，真乖。其實(shí)我們家的家規(guī)家訓(xùn)就是助人為樂，孝順、懂禮貌。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。誰家都有家規(guī)家訓(xùn)，哪個(gè)國(guó)家都有國(guó)法，只有大家遵守國(guó)法，家訓(xùn)家規(guī)，國(guó)才能安，家才能和。
家訓(xùn)話題作文2
家風(fēng)和家訓(xùn)，現(xiàn)在好像不怎么被提起，好像被淡忘，但只要細(xì)細(xì)想想，它還是無形的在我們身邊，家庭的一舉一動(dòng)，無一不是透露著來自兩個(gè)家庭的古老家風(fēng)家訓(xùn)。
俗話說，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)，也沒什么特別，但卻展現(xiàn)著中華的傳統(tǒng)美德。在我們家，老人永遠(yuǎn)是第一位的。這是孝道，是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。有一次，老人感冒了，我卻要上學(xué)，家里汽車只有一個(gè)。而我家雖然離著學(xué)校不遠(yuǎn)，但距離還是有的。送老人去醫(yī)院只要在路邊拐個(gè)彎就可以隨便把我送到學(xué)校。但家長(zhǎng)卻不了，甚至都不送我，帶上老人就往醫(yī)院趕，我雖然沒遲到，但心里還是不自在。但仔細(xì)想一想，如果老人出了什么事，就永遠(yuǎn)的失去了，這也是對(duì)老人的尊敬。多次的.送我上學(xué)，卻會(huì)把我慣壞。孝敬老人，是第一的家風(fēng)家訓(xùn)。
然而還有，一切向善。向善的心勝于一切，有一顆善良的心，也是我家的家訓(xùn)之一。無論別人是不是害心，但我們是絕對(duì)不可有的。經(jīng)家長(zhǎng)的一句話，如果人人都遵守了這一條，世界將會(huì)充滿愛。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還不懂，只是想著為什么別人可以做壞而我卻不行，殊不知，那些人卻是特例。這個(gè)世界真的是好人多，但更確切的說是，不是壞人的人多。善良，人人有，但如何表現(xiàn)，卻鮮為人知。而如果去搶劫，立馬被無數(shù)人知道。這是一個(gè)壞人“多”的原因。但即使這樣就不可以幫助人了嗎？不，這是否定的。
除此之外，還有一些，一些尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)……不過，我覺得最重要的就是這兩條，有這兩條，就夠了。
家訓(xùn)話題作文3
每個(gè)家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng)，能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓(xùn)，會(huì)使人誤入歧途。誠(chéng)實(shí)守信是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，它伴我成長(zhǎng)，造就了今天的我。
小學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小明的同學(xué)，他的父母不管他，他也不愛學(xué)習(xí)。一天放學(xué)，他邀請(qǐng)我去他家玩游戲，我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門，媽媽就嚴(yán)厲的問我：“你去哪了，那么晚才回來�！眿寢尩哪樕浅ｋy看。我用連自己都快聽不清的聲音說：“我在學(xué)校寫作業(yè)，寫完才回來�！眿寢屄犃撕蟾鷼饬�，說：我去過你們班級(jí)了，一個(gè)人都沒有，快說，到底去哪里了�！卑职众s忙把我拉到了一旁，說：“我們不是常對(duì)你說嗎，做人要誠(chéng)實(shí)，你怎么能撒謊呢�！蔽叶虝核伎己簏c(diǎn)了點(diǎn)頭，向父母說了去小明家玩的.過程，并答應(yīng)以后再也不了。
小學(xué)時(shí)有一次考試，我考了98分，我非常高興，結(jié)果一檢查有兩道錯(cuò)題沒檢查出來，減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結(jié)，到底是去找老師改還是蒙混過關(guān)呢。這是我想起了父母對(duì)我說的話：要誠(chéng)實(shí)。于是我去找了老師，向她說明情況，老師給我改了成績(jī)，但讓我沒想到的是老師第二天表?yè)P(yáng)了我。
沒有好的家風(fēng)家訓(xùn)，就沒有好的未來。
家訓(xùn)話題作文4
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響，它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤(rùn)，影響著人們。沒有家就沒有這個(gè)社會(huì)，家風(fēng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的，無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì)風(fēng)氣。
如果一個(gè)人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠(chéng)信”二字。誠(chéng)就是要堂堂正正，清清白白地誠(chéng)實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對(duì)，我們家的家訓(xùn)也是“誠(chéng)信做人，踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí)，按部就班的`做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會(huì)有太大的成就。
相反，如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠(yuǎn)，必然能夠有所成就。總之，家庭是社會(huì)的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來共筑，只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
家訓(xùn)話題作文5
家庭風(fēng)格，家教，家庭指導(dǎo)，我們都知道這意味著什么嗎？我認(rèn)為它是：誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、紀(jì)律和法律、孝順、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)和友誼。
我媽媽總是教大人說話，小孩不能中斷，要尊老愛幼。
我記得有一次，我媽媽給我買了很多好吃的。我津津有味地吃著。突然，媽媽看著我，我問媽媽：“媽媽，你為什么看著我？”當(dāng)我媽媽不說話的時(shí)候，我仍然很享受我的美味。媽媽仍然失望地看著我。我突然明白了為什么我媽媽有失望的眼神。我的祖父母和阿姨坐在我旁邊。我沒有讓他們分享我的.美味。我只是一個(gè)人喜歡。我臉紅了，低下頭，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我不尊重老人，也不愛年輕人。我下定決心要尊老愛幼。
還有一次，媽媽做飯，叫我吃飯，我正在看電視，不理她。 當(dāng)我看完動(dòng)畫片，要吃飯的時(shí)候，一看到媽媽只剩下一口飯。 我很生氣，兇媽媽: 你為什么不給我生教我: 我叫你好好吃飯，你不來吃飯，到哪里看動(dòng)畫片，你自己吃。 媽媽很累，給你做了一頓好飯，你也算是媽媽，真不孝順。 我知道從那天起，就不能總是看動(dòng)畫片，幫媽媽做飯、洗碗、掃地，即使有些事情像做飯我做不了，也可以幫忙做一些會(huì)做的事情，比如洗飯、選擇食物這些事情在自己的能力范圍之內(nèi)。 要學(xué)孝順爸爸媽媽，爸爸媽媽每天忙著工作很累，我想幫他們做更多的事情。
現(xiàn)在我終于明白了什么是家庭風(fēng)格，家庭指導(dǎo)，家教。如果沒有家教，家教就會(huì)寵壞我們，只知道變錯(cuò)了，慢慢的教育，才能把家族式、家教、家教的風(fēng)格，傳播到光大。
家訓(xùn)話題作文6
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，當(dāng)然我家也不例外。我家的大小規(guī)矩不少，但讓我感觸最深的有兩點(diǎn)：一是文明和諧，樂于助人的家風(fēng)讓我懂得如何與人和諧相處；二是多讀書，好好學(xué)習(xí)的家訓(xùn)讓我一直受益匪淺。
家人都說我是爸爸的小尾巴，到哪兒總喜歡跟著。坐公交時(shí)，看到爸爸主動(dòng)給老人小孩讓座；在街上，遇到陌生人問路，爸爸會(huì)熱心地給人指路；在樓下，遇到年邁的老爺爺老奶奶購(gòu)物回來，爸爸會(huì)不辭勞累地幫助把大包的東西扛上樓去……這些一點(diǎn)一滴助人的舉動(dòng)深深地感染著我。每次看到爸爸幫助他人后臉上露出由衷的微笑，讓我也切身體會(huì)到幫助別人的快樂。我想我也要像爸爸一樣做一個(gè)樂于幫助他人的人�，F(xiàn)在我能成為一個(gè)與同學(xué)們和睦相處，樂于助人的孩子，與爸爸的言傳身教是分不開的。
從我記事起，家人都教導(dǎo)我要多讀書，好好學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)問爸爸：“我為什么要好好學(xué)習(xí)？”爸爸說：“只有好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)有作為的.人�！蔽业哪棠桃恢笨釔圩x書，也要求我多讀書，多積累書本上的知識(shí)，很早就要求我邊讀書邊做筆記。常用“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩(shī)句來鞭策我好好學(xué)習(xí)。因此不管是在奶奶家還是在我家，從小嬰童時(shí)期簡(jiǎn)單的益智書畫，到現(xiàn)在各式各樣內(nèi)容豐富的書籍都擺滿了書桌。爸爸對(duì)我的功課更是一點(diǎn)都不曾松懈。在這樣的家訓(xùn)影響下，養(yǎng)成了我從小就喜歡讀書的好習(xí)慣，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。
我喜歡我家的家風(fēng)家訓(xùn)。它們像一種無形的力量潛移默化地影響著我，讓我在健康、積極、向上的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
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