話題優(yōu)秀作文

【熱門】話題優(yōu)秀作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　夜深了，街上的路燈亮了，媽媽忙完家事，正坐在沙發(fā)上休息，我依偎在旁邊，看見媽媽的手布滿了皺紋，摸起來粗粗的；媽媽的手長了厚厚的繭，摸起來硬硬的。媽媽的手雖然布滿了皺紋，但是也布滿了媽媽對我們的愛。

　　記得我一個月的時候，我是一個“”草莓寶寶“”，肩膀上長了一個和草莓般大的瘤。那個瘤雖然又大又紅，卻一點也不會痛，但是媽媽還是很擔心。而后有雙美麗的 手，帶領(lǐng)著我走遍大大小小的醫(yī)院和診所，但是醫(yī)生叔叔都說：“不用擔心啦！不必擦藥，等長大以后，那個瘤就會自然退掉了�！�

　　有時候，那個瘤會變得又紅又腫又大，媽媽都不知如何是好。每當媽媽幫我穿衣服時，深怕會使那個瘤破掉，所以媽媽幫我穿衣服時，總是小心翼翼的。就這樣，我 和媽媽大手牽小手，走過無數(shù)的歲月。直到我八歲時，也就是小學二年級的時候，那個瘤才漸漸退去，終于讓媽媽心中懸掛八年的石頭放了下來。

　　媽媽的手是世界上最美麗的手。當我學爬、學走路的.時候，是媽媽的手牽引著我，一步步往前走；當我哭泣無助的時候，是媽媽用那雙手，撫摸著我的頭、抱著我； 當我生病的時候，是媽媽用那雙手，日日夜夜陪著我。每當想起媽媽的手，我的心中就充滿了無限的幸福與感恩。媽媽的手就像街上的路燈一樣，永遠發(fā)出光芒，永遠指引著我們。是媽媽溫暖的雙手，牽著我度過懵懂的日子，有那么一天，我也要像小時候牽著我一樣地牽起媽媽的手，謝謝媽媽一路上的牽引與陪伴。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　我是一名主持人，做的是采訪類的節(jié)目。我采訪過許許多多的名人，并與他們中的大多數(shù)結(jié)成了朋友。別看我說的有多輕巧，可做起來就難了。我每天過著忙碌的生活，為了工作而不停地奔波。而就當我面對電腦拼命工作的時候，導(dǎo)演卻笑嘻嘻地走過來，對我說：“老兄哈，你知道這一起將要采訪的明星是誰嗎？”“Ｗｈｏ？”我滿懷好奇地問，“是不是又要耍我？從你那詭異的笑容就知道了！” “你別懷疑我啊，這次的嘉賓一定讓你大吃一驚！” “誰��？快告訴我唄�。⑽矣悬c不耐煩了。

　　“告訴你吧，這次請的是姚明！” “哇！”果然被導(dǎo)演預(yù)料到了，我高興的睜大了自己的眼睛�！罢媸翘�不可思議了！”我終于有幸能夠與姚明站在同一個舞臺上！”我興奮地說。姚明一直是我最喜歡的運動員之一，他目前效力于ＮＢＡ的火箭隊，是２００２年的狀元秀，曾多次入選全明星陣容，最近又成為原上海東方隊男籃的老板，真是恭喜他了。 而在開始節(jié)目錄制前的一天，我興奮得一夜睡不著覺。 到了第二天，節(jié)目錄制前，我在休息室里遇見了姚明。站在我面前的大個子就是他，我不敢相信自己的眼睛！而姚明也是相當和善的，這性格正與他在場上的勤勤懇懇成呼應(yīng)。我們打好了招呼，便開始了節(jié)目的錄制。 “歡迎來到本期的節(jié)目。今天我們采訪的嘉賓是個巨人，是現(xiàn)實生活中的‘移動長城’，也是我們中國人的偶像和驕傲，讓我們歡迎本期的嘉賓——姚明！” 而姚明也伴著臺下觀眾的掌聲走出。

　　“你好，姚明，很高興今天與你見面。” “Ｍｅ ｔｏｏ，ｍｅ ｔｏｏ，嘿，今天看了籃球賽嗎？”姚明還秀了秀自己的英語，并且以幽默的方式占據(jù)主動。而我和臺下觀眾都被姚明的幽默所感染的哈哈大笑，連姚明自己也笑了。 “看了��！”我說：“不過火箭１分惜敗給開拓者。哎，還真是可惜，我們知道你現(xiàn)在正在養(yǎng)傷，設(shè)想：如果你今天上場，火箭隊會怎樣？” “呃。。。這個難說，一切都要看戰(zhàn)術(shù)，而且對方中鋒奧登又戲劇性地受傷，這是運氣吧！”姚明謙虛的說。 “那么你認為ＮＢＡ里最好的球員是哪一位呢？”我出了一個難題，考考姚明。 “哦。。。我認為是科比，他是我見過最好的'球員，當然，詹姆斯和奧尼爾也同樣是很好的球員�！�

　　“你認為ＮＢＡ歷史上最好的球員是誰？” “奧拉朱旺，他是我的導(dǎo)師，沒有他就沒有我現(xiàn)在的姚明�！币γ鳚M懷感激地說。 …… 我們聊過了ＮＢＡ，又開始聊起了現(xiàn)在的新聞。 “聽說你購買了原上海東方男籃，真是恭喜哈！” “呵呵，”姚明笑著說，“這個對年紀人多，重點在于培養(yǎng)。”他又接著說：“ＣＢＡ是我籃球事業(yè)的第一步，我不會忘卻他的。” 而３０分鐘的錄制時間很快就過去了，我做完了節(jié)目，很快地與姚明告別。而從這次節(jié)目，我知道了姚明——中國偉大的運動員：他的性格，他的情懷，而更重要的是我曾經(jīng)和他有一次近距離的接觸。 “丁零——”鬧鐘聲將我吵醒，原來，這只是個夢境，但我想，在夢中與姚明對話，也算是夠幸運的了。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　秋雨飄飄，你只身一人徘徊在小路上，蒙蒙的雨霧，模糊的身影，還有一顆迷茫的心……

　　曾經(jīng)的你，是一個愛美的姑娘。你披肩的秀發(fā)，乍一看就像黑色的瀑布。曾經(jīng)的你，是一個愛雨的女孩。你喜歡撐著黃油傘在雨中散步，用明亮的眸子去欣賞雨的妙筆。你喜歡“梨花一枝春帶雨”的脫俗，你喜歡“杏花春雨江南”的淡雅，你喜歡“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”的清幽……、年華似水，你告別了清純美麗的夢。學業(yè)漸漸緊張，書包慢慢沉重，你的心情也漸漸惆悵起來。臥室的電視機被搬走了，心愛的游戲機被鎖起來了。多少次，你嚼著苦澀的濃茶，在如漆的夜里伏案寫著，如豆的燈光，映紅了陋室，映黑了面容，映白了夜色。你一天天憔悴，秀發(fā)也一天天枯槁起來。

　　“明天，去把頭發(fā)剪了吧，留得像魔鬼！”你驚愕地抬起頭，看到父親那不容商量的眼神，你強咽淚水，無奈地低下頭�！斑青�、咔嚓”，隨著剪刀一次次刺耳的聲響，伴隨六年的“瀑布”就這樣在你噙著的淚光中落下。

　　“來，把裙子換下，姑娘要內(nèi)秀，不要張揚！”面對嚴厲的母親，你眼眶紅紅的，極不情愿地換下淡綠的連衣裙。從此，每個早晨，你只是革草地梳一下齊耳的短發(fā)，穿著那略顯臃腫的運動裝，匆匆去上學。單薄的'身影，沉沉的書包，蹣跚的腳步，凸凹不平的山路，成為一道讓人心痛的風景。

　　你喜歡徐志摩的詩，你還清晰地記得那首：尋夢／撐一支竹嵩／青草更青處漫溯／滿載一船星輝／在星輝斑斕里放歌……“來，把詩集給我，把這幾本數(shù)理化資料拿去做。理科不行，還常躲著看詩歌，以后不許再看，要多做理科訓練題！”班主任目光如炬。你淚如泉涌，默默地交出詩集，慢慢地接過資料。從此，那本詩集落滿灰塵，靜靜地躺在孤寂的角落里。

　　從此，沒有了詩集淡淡油墨之香的陪伴，你的成績也每況愈下。父母的嘮叨不斷多起來：你這不爭氣的孩子太讓人失望；老師的埋怨也絮絮不止：你這人沒有未來！你常以淚洗面，你的心鎖也銹跡斑斑，誰來幫你開啟？

　　從此，很難再見到你去雨中漫步的情景。今晨，父母帶著六歲的弟弟去十堰公園，你才能在這個周末支配屬于自己的空間。你走在這個陌生而又熟悉的山路上，任由這深秋的雨飄灑在頭上。你慢慢地走著，癡癡地想著，輕輕地哼著那首滲在骨子里的歌：

　　我祈愿／有個溫馨的地方/有父母寬廣的胸膛／有老師慈愛的目光／還有我青春的夢想／可如今／我好似離巢的雛燕，在風雨中飄蕩／那個地方，我只能幻想，再加一份久久的悵惘……

　　點評：

　　當愛美又愛詩的姑娘失去了“穿花裙”“雨中散步”的權(quán)利，當單調(diào)的現(xiàn)實和豐富的內(nèi)心形成強烈對比的時候，“祈愿”的歌聲便自然而然地流淌出來。明晰的結(jié)構(gòu)凸顯典型的生活畫面，清新的筆調(diào)娓娓道出真情實感，結(jié)尾“用那首滲在骨子里的歌”結(jié)尾，既突出了“祈愿”的主題，又能引發(fā)人思考，實在不易。

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