我的夢(mèng)想話題作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想話題作文1
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了。走進(jìn)了班級(jí)，我看見(jiàn)旁邊圍著一大圈桌子，那一圈桌子中間，還有一張十分大的桌子，那就是講臺(tái)，講臺(tái)上足足可睡三個(gè)人呢。講臺(tái)的上面還架著屏幕，東南西北都有，中間是架子，周圍就是屏幕。架子上還有一個(gè)又圓又紅的按扭。講臺(tái)上還有四面小屏幕像相架一樣架著。旁邊圍著的桌子上放著很大的四本書，這書很奇怪，是一本一本小書拼出來(lái)的。每本小書的底都和另一本小書的底連起來(lái)，就成了四本又長(zhǎng)又大的書。書里的內(nèi)容很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，算出來(lái)這本大書還很厚呢！
上課了，周老師走到講臺(tái)前，要給大家上課。老師打開架子上的紅按扭，大屏幕馬上亮了，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，那大屏幕上就出現(xiàn)了老師提的問(wèn)題，因?yàn)槠聊皇歉叩�，而且又是四面都有，所以四面的同學(xué)都看得很清楚。老師突然說(shuō)：“朱棟宇，你的手里在玩什么？”咦！這是怎么一回事，朱棟宇坐在老師后面，周老師怎么會(huì)發(fā)覺(jué)？
噢，原來(lái)是那個(gè)講臺(tái)上架的小屏幕告訴了周老師。四個(gè)小屏幕，每個(gè)小屏幕就是每個(gè)方向的同學(xué)的一舉一動(dòng)，老師看見(jiàn)小屏幕，就是看見(jiàn)了朱棟宇。老師繼續(xù)上課，現(xiàn)在要求同學(xué)們看書，那四本大書自動(dòng)的翻了開來(lái)，而且每一本小本子都翻到了要求的頁(yè)數(shù)，老師開始說(shuō)起來(lái)。
下課了，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小門，比走進(jìn)班級(jí)的.門小了一點(diǎn)，我很好奇，就把門打開，一開門就看見(jiàn)一張大毯子，在毯子的上面有一塊塊方格，上面寫著操場(chǎng)、一號(hào)樓、二號(hào)樓……
我情不自禁地坐在毯子上，想了一會(huì)兒，就按了一下操場(chǎng)這個(gè)按扭，忽然光芒四起，很刺眼，我連忙把眼睛閉住，等我張開眼睛，我已經(jīng)坐在了操場(chǎng)旁的毯子上，“真神啊！”我情不自禁地叫起來(lái)，我在操場(chǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)鐵箱子，我站起來(lái)，跑到箱子旁，把箱子的門打開，看見(jiàn)兩個(gè)按扭，我按了第一個(gè)按扭，操場(chǎng)上立刻蓋上了一個(gè)玻璃罩，箱子里有個(gè)喇叭，說(shuō)：“第一個(gè)保護(hù)層，防雨保護(hù)層。”我又按了第二個(gè)按扭，剛才的保護(hù)層消失了，又出現(xiàn)了一個(gè)保護(hù)層，喇叭又說(shuō)：“第二個(gè)保護(hù)層，防曬�！�
“叮鈴鈴……”我的小鬧鐘響了，��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。該去上學(xué)了，我吃好早餐去上學(xué)，一到校門口，看見(jiàn)的學(xué)校還是原來(lái)的樣子，但我想未來(lái)的學(xué)校就是我夢(mèng)中的學(xué)校！
我的夢(mèng)想話題作文2
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的.就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方,做我們想做的每一件事.夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓.
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的.有的人的夢(mèng)想是空姐,有的人的夢(mèng)想是老師,有的人的夢(mèng)想是演員,有的人的'夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè),我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星.你們知道為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑?我大概永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧!是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢.我不想說(shuō),我也不敢說(shuō),就算沒(méi)有那原因,同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的,他們會(huì)說(shuō)：“像你這種人都能當(dāng)歌星,那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我唱出來(lái)的歌五音不全,沒(méi)有一次不走調(diào)的,我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽的下去.但是我喜歡唱歌,我愛(ài)唱歌.為什么會(huì)變成這樣呢?
在最后一節(jié)音樂(lè)課上,那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌,因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是中考的成績(jī).我好怕,真的好怕.我不知道我會(huì)得多少分,大概是我們班最低的分吧!我更怕的是,我到時(shí)候有勇氣去唱嗎,我敢唱嗎,我能唱的下去嗎,同學(xué)們能聽得下去嗎,老師會(huì)聽得下去嗎.我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意.快要到我了我該怎么辦,我一定要好好的唱,但我能做到嗎?一定可以的,現(xiàn)在只有我自己相信我自己了.對(duì),只有我自己相信我自己了,一定要對(duì)自己有信心.到我了,不要緊張.我一定可以的.我給大家?guī)?lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》,“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá).實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才算到過(guò)了天堂.”我唱玩了,我終于唱完了.同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師給了我一個(gè)滿意的笑容.我真的很開心很感動(dòng),我終于成功了.謝謝你們.
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但我們只要努力了,就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我們也滿足了.至少我們努力過(guò),所以我們并不后悔,我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想去努力吧!我們一定會(huì)成功的.加油吧!
我的夢(mèng)想話題作文3
我的夢(mèng)想，是一個(gè)充滿美好憧憬的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，是無(wú)數(shù)孩子所追求，努力的目標(biāo)。而我的這個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)上一位偉大的科學(xué)家。
就像愛(ài)因斯坦、牛頓等科學(xué)家一樣，他們將青春和金錢都放在了研究創(chuàng)造上。最后獲得的回報(bào)也是可觀的：大家的崇拜、支持和人類對(duì)未知的方面進(jìn)行新一步的拓展。他們的研究成果，給全世界人民帶來(lái)了很大的影響，如：愛(ài)因斯坦所創(chuàng)造的質(zhì)能公式，愛(ài)迪生發(fā)明的電燈、留聲機(jī)等。這些新知識(shí)，新發(fā)明，讓世界發(fā)生了日新月異的變化，也讓大家的知識(shí)變得越來(lái)越廣。
但是，科學(xué)家并不是想做就做的，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)家不但要有一個(gè)聰明的大腦，還需要一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的堅(jiān)定信念，還要保持一顆赤子之心，要敢于說(shuō)真話，在坎坷和磨難面前要樂(lè)觀，要用笑對(duì)待人生，并且，人生不是平坦的，想要做出更好的成績(jī)，就要先通過(guò)信心和信念的考驗(yàn)。”所以，我一直深信著：“只要有耐心，鐵桿就能磨成針�！边@句話。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我花了不少地努力和心血，每天堅(jiān)持看書，像愛(ài)迪生一樣經(jīng)常做些小發(fā)明，小實(shí)驗(yàn)……記得有一次，我正在家里看著名人故事，想著愛(ài)因斯坦是怎樣發(fā)明出質(zhì)能公式的。可沒(méi)看一會(huì)兒，一陣敲門聲便打破了我的.思考。當(dāng)我慢吞吞的打開房門時(shí)，發(fā)現(xiàn)是我的幾個(gè)好朋友來(lái)找我玩。我心不在焉地看著他們，便說(shuō)：‘‘進(jìn)來(lái)吧�！牭竭@句話后，他們像一匹匹掙開韁繩的野馬一樣，猛地沖了進(jìn)來(lái)。隨著他們歡快的笑聲，我才踏起沉重的腳步，慢慢地走進(jìn)了書房，再次拿起名人故事，津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，我的朋友們看到我居然在書房里看書，簡(jiǎn)直大吃一驚，立刻你望我，我望你，開始在底下竊竊私語(yǔ)起來(lái)。而我，為了了解那些名人成功的秘訣，完全沒(méi)有察覺(jué)到他們的異樣。只是仍在目不轉(zhuǎn)睛地看著書。就這樣，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了三個(gè)個(gè)小時(shí)過(guò)去了，朋友們閑得無(wú)聊，便跟我打了聲招呼，悄悄地走了。而我，卻看書看到了忘我的境界，截然不知他們竊竊私語(yǔ)和離開我家的事情。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的道路上，充滿了各種坎坷，危險(xiǎn)，但我有一顆堅(jiān)定不移的心和信念。我相信，路上障礙多又何妨，只要通過(guò)自己的努力，一定能過(guò)關(guān)斬將，突破重重難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為自己的祖國(guó)爭(zhēng)光！
我的夢(mèng)想話題作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但只有想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去做，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。從小到大，我有過(guò)很多夢(mèng)想，當(dāng)老師，當(dāng)警察，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，當(dāng)兵……一次次的搖擺不定，而現(xiàn)在我想清楚了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員！
起初我想要當(dāng)老師，為傳授知識(shí)男生，可是我發(fā)現(xiàn)自己并不適合。或者當(dāng)兵，又覺(jué)得太辛苦。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師又沒(méi)有靈感，也厭倦了畫畫。唯一讓我堅(jiān)持到底的只有演戲，所以我現(xiàn)在終于知道自己的夢(mèng)想是什么了。而且我也好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真演戲，爭(zhēng)取早日考到上海戲劇學(xué)院，這是我的目標(biāo)！
為了我的'目標(biāo)，我一直都在堅(jiān)持，每天不定期我都會(huì)模仿一些電視劇情節(jié)。有一次我正在模仿秘果的一段內(nèi)容，而媽媽剛好聽到我說(shuō)“XXX我喜歡你………………”，媽媽聽到就很生氣，以為我早戀了，便告訴了爸爸。吃完飯便開始質(zhì)問(wèn)我，我一臉懵逼，聽到媽媽說(shuō)完剛才說(shuō)的話，我真的是哭笑不得，便跟媽媽解釋清楚。媽媽說(shuō)“真的？”“用人格擔(dān)�！倍椅覀冞@里也沒(méi)有姓XXX的人��！于是我得以解放！
為了更容易走向我的目標(biāo)，我也練習(xí)舞蹈和音樂(lè)，作為基礎(chǔ)。在音樂(lè)方面我就一音癡，五音不全，常常破音！可是我并沒(méi)有放棄在昆明的幫助下，現(xiàn)在我唱的調(diào)的基本都對(duì)的上，而且也不會(huì)破音了。為了練習(xí)音色，我每天早上大聲朗讀，既能練嗓子，又能記課文。為了練習(xí)唱歌，我的嗓子痛了很多次。而練習(xí)跳舞，我跟手機(jī)一個(gè)軟件自學(xué)，有時(shí)候很難找到感覺(jué)………這些困難我都沒(méi)有害怕，而是迎難而上，只為進(jìn)一步靠近我的夢(mèng)想！
其實(shí)家里人知道我的夢(mèng)想，并不太同意！“娛樂(lè)圈怎么怎么亂，戲如人生真真假假……”全都是反對(duì)我的理由。但是在我的一再堅(jiān)持下，他們還是敗給了我！
為了夢(mèng)想！加油！相信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
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