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“力量”話題作文

時(shí)間:2022-02-12 16:12:48 話題作文 我要投稿

“力量”話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的“力量”話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“力量”話題作文

“力量”話題作文1

  多少年以后,當(dāng)你認(rèn)為完成了人生的使命,靜靜地等待最后一輪夕陽(yáng)的沉默時(shí),或許,你將不會(huì)再嘆服西楚霸王力拔山兮氣蓋世的剽悍,不會(huì)再被秦始皇滅亡諸侯,問(wèn)鼎天下,君臨四海的霸氣所震傷,不會(huì)再贊嘆拿破侖東征西戰(zhàn)囊括宇內(nèi)的豪壯,更不會(huì)為曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)強(qiáng)大的敵人而沾沾自喜.

  但是,在逝亡邊緣的生命卻總是試圖抓住最令人感動(dòng)的一剎那,這就是為什么親人的一杯熱水會(huì)也令你永世回味的原因。詩(shī)人的意志總能把情感的碎片揀起加以修飾裝潢,成就最華美的詩(shī)篇:于是才有了謝靈運(yùn)這自然的詠?lái)炚,李太白成了豪邁人生熱衷者,人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商又成了離別與苦難的化身。真的文人能夠把傾吐情感當(dāng)成一種痛快的給予,那么著書之說(shuō)就不應(yīng)該是堆砌辭藻豪華駢文現(xiàn)世的驚天動(dòng)地,而應(yīng)該是收藏更多感悟,鑄就文學(xué)千秋堡壘的辟地開天,情感鑄就的精神是可以勝過(guò)華美文辭的.。

  感謝史鐵生的母親,在災(zāi)難墜落兒子身上時(shí)仍用至純的親情挽救了絕望的生命,慘淡的人生即便無(wú)色彩,也決不在親情的熏陶下再次輸給命運(yùn)!循著地壇中的車轍,史鐵生成就了輝煌的人生,成就了一朵傲視命運(yùn)的奇葩。海子絕望了,那一對(duì)鐵軌仿佛讓人嘆息人生末路的軌跡原來(lái)如此簡(jiǎn)單,情感上的寂寞與封閉促使了一個(gè)孤獨(dú)靈魂的泯滅。一個(gè)靈魂的泯滅就是一個(gè)世界的消亡!一個(gè)老人天年將盡,但在未見(jiàn)到親生兒子之前絕不離開這個(gè)世界,因此老人竟在垂死的邊緣與冥王搏斗了整整四個(gè)小時(shí)四小時(shí)是在等待親人,更是在蔑視死神,什么力量可能奪天地造化,遏止時(shí)間。殊不知人的歷史原本就是一部純粹的情感史,從鐘子期到卓文君,從李后主到林覺(jué)民,歷史的長(zhǎng)河總是被情感這場(chǎng)甘霖澆灌推動(dòng),才有力量穿梭時(shí)空,才有力量演化人類。情感的力量不像自然能夠催發(fā)百里火海,能堆起千仞高峰,能泛起萬(wàn)里汪洋,也不像戰(zhàn)爭(zhēng)能將軍隊(duì)路過(guò)的地方變成廢墟。感情是一張刁鉆古怪的琴,能在潛移默化中彈出世間最離奇詭異的曲調(diào)。不能不說(shuō)是真情讓人有力量與自然搏斗,讓清心寡欲摒棄萬(wàn)世榮辱,任秦王如何驕橫跋扈,怎敵得董鄂妃深情款款可以凝固鴻蒙?任文辭如何華美,怎敵得真情吐露暢快淋漓,能讓人怦然心動(dòng)?任自然神奇詭異,怎敵得意識(shí)情感創(chuàng)造種種奇跡?

  情感像一支無(wú)形的手,隱藏在萬(wàn)物的背后推動(dòng)著歷史的發(fā)展,是他主宰了意識(shí)的世界,即使滄海桑田,世事變遷,牛郎織女絕不悔恨被隔在天河兩岸,管仲鮑叔牙絕不冷漠千秋的友誼。那鐫刻在意識(shí)深處的力量永不減弱,無(wú)論什么時(shí)代,人類的真情都會(huì)像電閃雷鳴一般既裝點(diǎn)了無(wú)邊的心靈穹蒼更撼動(dòng)著河山!

  簡(jiǎn)評(píng):

  是情,讓萬(wàn)物永恒,英雄折腰,誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁,綜觀歷史,笑看人生,唯真情永遠(yuǎn)。文章強(qiáng)勢(shì)突起,論歷史縱橫捭闔,述人生柔情依依,嘆因情沉淪,贊緣情奮進(jìn),正反并舉,思維開闊,才氣橫溢。豐富的傳統(tǒng)意象與歐化句式,使文章語(yǔ)言蒼勁有力。

“力量”話題作文2

  以為寶劍在歷經(jīng)熊熊烈火與錘打后,欣然露出了微笑,亮出了鋒利的劍刃;梅花在歷經(jīng)凜烈的寒風(fēng)與冰雪的洗禮后,淡然一笑,綻放出了芳香撲鼻花朵。

  仰望古今中外的歷史星空,總有幾顆耀眼的銀星閃爍著炫目的光彩,帶著微笑出發(fā),你也會(huì)成為璀璨的銀星,演奏出輝煌的樂(lè)章!

  聽,駝鈴陣陣的聲音從遙遠(yuǎn)的“絲綢之路”傳來(lái),那是他在“鑿空”后的再一次出使西域。他在遭遇失敗與挫折后,又一次帶著微笑出發(fā),繼續(xù)開鑿著如今舉世聞名的“絲綢之路”。終于,他成功了。他成功的發(fā)展了中西方各國(guó)的友好關(guān)系,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。他的名字從此光照史冊(cè),創(chuàng)造了“不是張騫通異域,安能佳種自西來(lái)?”的千古絕句。是微笑造就了他的.成功。

  看,他在深宵燈火的陪伴下,伏在案前奮筆疾書,創(chuàng)作著那部被后人稱之為“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的著作。在遭遇宮刑的痛苦與不堪后,再一次帶著微笑出發(fā),最終寫下了那享譽(yù)文壇的“史家之絕唱”。是微笑促成了這部曠世奇作的誕生。

  她,一位美國(guó)著名作家,一歲半就雙目失明,雙耳失聰,命運(yùn)對(duì)她是殘忍的,但是,她選擇了帶著微笑出發(fā),與命運(yùn)抗?fàn),在老師的幫助下,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),最終成功跨入美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué),并給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌——《假如給我三天光明》。是微笑給她黑暗的一生中帶來(lái)了光明的前途。

  微笑,不是桃花,一眼灼人,卻是梅花,芳香永存。

  微笑,不是雷霆,響徹云霄,卻是春風(fēng),拂綠大地。

  微笑,不是龍井,提神養(yǎng)氣,卻是茉莉,清香撲鼻。

  張騫,司馬遷,海倫凱勒。這些歷史上璀璨的銀星,面對(duì)多舛的命運(yùn),他們沒(méi)有忘記帶著微笑出發(fā),輝煌成就使他們名盛千古,永垂不朽。

  古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睅е⑿Τ霭l(fā),去面對(duì)生命中的挫折,你也能演繹出最為動(dòng)人的篇章!

“力量”話題作文3

  天色漸暗,我漫無(wú)目的的走在中央大街上,望著兩旁絢麗多彩的霓虹燈,內(nèi)心深處一絲憂慮,在那時(shí)我注意到了那間風(fēng)格截然不同的屋子,那是一間舞蹈室。

  從舞蹈室中映出的那鵝絨色的燈光,那種悠揚(yáng)舒緩的古典音樂(lè)散發(fā)出的高雅氣質(zhì)吸引著我走進(jìn)。

  我靜靜的走進(jìn)舞蹈室,走到拐彎處發(fā)現(xiàn)了那間亮著燈的練習(xí)室,我走到玻璃窗前向里看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩站在鏡子前,穿著練習(xí)舞蹈的服裝,輕輕的揚(yáng)起手臂邁開纖細(xì)的腿,做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。

  接著樂(lè)曲響起,練習(xí)室中的人慢慢動(dòng)了起來(lái),女孩兒隨著輕柔的樂(lè)曲,用她那舒展的手臂在空中劃出一條完美的.弧線,她用腳尖站在地面上,不斷的踏著小碎步跟著節(jié)奏優(yōu)美地在鏡子前舞動(dòng)。

  樂(lè)曲進(jìn)入高潮,他從容地做出高難度的動(dòng)作,在空中做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的一字馬,著實(shí)讓我驚嘆。一曲結(jié)束,她也完美地展示了舞蹈。

  我怔怔地站在門外,回想著她那優(yōu)美的身姿,宛如一只美麗的天鵝,我情不自禁地鼓起掌來(lái),由衷地感嘆。

  正拿著毛巾擦拭汗水的她,聽到了聲響,向門外一看,發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有些尷尬地看著她,不知如何是好地?fù)狭藫项^,但她卻一直看著我,嘴角微微上揚(yáng),露出了一抹笑。

  那種笑顏?zhàn)屛覟橹鸷,那一抹微笑像一股暖流流進(jìn)了我的身體,流進(jìn)了我的心田。也許那抹笑我不曾見(jiàn)過(guò),但她一定是我記憶中最深的最美的笑。

  過(guò)了一會(huì)兒她轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)對(duì)著鏡子練舞,我不想再打擾下去,便悄悄的離開了這里。盡管我們不相識(shí),也沒(méi)有說(shuō)一句話,但是那一縷微笑卻掃清了我的煩悶,溫暖了我的心。

  那一刻的綻放,那一縷的微笑,那一朵微笑之花將永遠(yuǎn)盛開在我心中,陪伴著我走過(guò)疲憊的路,激勵(lì)著我不斷前行,那一刻的綻放傳遞著美好,浸透人心。

“力量”話題作文4

  學(xué)校的“雙搖”比賽結(jié)束了,跳大繩比賽即將來(lái)臨,所以同學(xué)們都開始了跳大繩比賽前的準(zhǔn)備。我為自己沒(méi)能參加跳“雙搖”比賽而“耿耿于懷”,于是心里便暗暗下定決心,這次跳大繩比賽我一定要參加。

  午飯過(guò)后,我早早來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備和同學(xué)們一起練習(xí)跳大繩?傻任抑懒颂罄K的比賽規(guī)則后就變得悶悶不樂(lè)了,原來(lái)這次的跳大繩比賽是要跑上去跳的,而我卻因?yàn)槿狈τ職夂妥孕挪桓彝蠜_,生怕繩子打到我,所以我站了一個(gè)中午也沒(méi)敢沖上去跳,于是我唉聲嘆氣地回到了教室。

  第二天中午我又來(lái)到了操場(chǎng),小伙伴們已經(jīng)跳得不亦樂(lè)乎了,我站在旁邊也想跑上去跳,可試了幾次還是克服不了內(nèi)心的膽怯,最終也以失敗告終?粗瑢W(xué)們玩得那么開心,我心里很不是滋味。

  第三天,我又來(lái)到操場(chǎng)看同學(xué)們跳大繩,這次我想了一個(gè)辦法,于是我決定讓同學(xué)們推我一把,因?yàn)槲覍?shí)在想?yún)⒓犹罄K比賽,也實(shí)在沒(méi)有勇氣沖上去跳,在同學(xué)們的幫助下,我成功了,當(dāng)時(shí)我開心極了。我決定自己試一次,看著不停搖動(dòng)的大繩,我想跑上去跳,可又不敢,于是我自己給自己鼓勁兒,沒(méi)事的,跑上去跳吧!剛想沖上去跳,可又被搖回來(lái)的大繩嚇了回去,我真的對(duì)自己徹底失望了,只能無(wú)助地站在一旁。這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影——羅楚。他竟然也在跳大繩,他以前和我一樣也不敢跳大繩的',可現(xiàn)在……看著他跳得那么高興,那么悠閑,我對(duì)自己說(shuō):“以前不會(huì)跳的羅楚都能跳了,你為什么不行,相信自己,你行的!蔽冶愎淖阌職,把膽子放大了十倍沖了過(guò)去。!我成功了!我心里樂(lè)開了花,一會(huì)兒功夫,我就能連跳二十多個(gè)了。

  自信的力量真大!

“力量”話題作文5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶!蔽揖妥x了這樣一本書——《假如給我三天光明》,我的心被海倫·凱勒的那種精神深深地震撼了!

  她從一歲就喪失聽力,但是她并沒(méi)有想命運(yùn)屈服,而是用一種樂(lè)觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她的那個(gè)沒(méi)有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺(jué),成為了通曉5種語(yǔ)言的學(xué)者,并且學(xué)會(huì)了說(shuō)話,從而能夠更好地與人交流,這簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂(lè)”來(lái)克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛,充滿了歌聲與笑聲。

  確實(shí),知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,知識(shí)就是幸福,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!她失去了視覺(jué)和聽覺(jué),與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求。這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的.燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁。

  看過(guò)這本書后,我的心久久不能平靜。究竟是什么力量讓海倫生活下來(lái)了呢?而這一切,全靠的是她那顆不屈不撓的心!我想,如果我是海倫,假如也只給我三天光明,我會(huì)做什么呢?我想:我也一定會(huì)好好地把握時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,去不斷學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)橹R(shí)才是力量!一個(gè)人能否取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被條件所束縛,就會(huì)盡自己最大的力量創(chuàng)造條件,主宰自己,這本書的作者不正是這樣嗎?

  我們是健康的,就更應(yīng)該珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜幸福的生活。我們更要向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種面對(duì)困難永不退縮,勇往直前的精神,讓我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)也能給自己無(wú)窮的力量!

“力量”話題作文6

  每一片土地都有自己的靈魂,每一個(gè)城市都有自己的文化,但家鄉(xiāng)大慶的靈魂豈止是一種文化,它是一種讓這塊土地上所有生命驕傲的力量。

  我驕傲,我是扎根在這塊土地上的一棵小樹。很小的時(shí)候,我就與許多哥哥和姐姐被種在日夜不停息的抽油機(jī)旁。起初,聽著機(jī)器的轟鳴,踩著腳下的鹽堿地,我滿腹抱怨———在這荒蕪之地,能活下去嗎?后來(lái),一群身穿工服的硬漢改變了我。他們是石油工人,不畏嚴(yán)寒和酷暑,在抽油機(jī)旁的工地上埋頭苦干。他們揮灑的汗水,融入大地,讓我意識(shí)到為什么腳下的'泥土是咸的。他們的奉獻(xiàn),讓這塊土地變得肥沃,也讓我決心努力向上生長(zhǎng),長(zhǎng)成枝葉繁茂的大樹,好讓疲憊的石油工人能夠靠著粗大的樹干休息。于是,我向深處扎根,汲取更多的養(yǎng)分。日復(fù)一日,年復(fù)一年,石油工人把寶貴的青春都獻(xiàn)給了石油,歲月的年輪在他們的臉上留下了深深的印記。我的年輪也漸漸擴(kuò)大,我的身體也漸漸粗壯,使我充滿力量。那力量,令我驕傲!

  我驕傲,我是生活在這塊土地上的一只小鳥。這里沒(méi)有成堆的垃圾,也沒(méi)有臭氣熏天的水溝,只有明亮如鏡的藍(lán)天和湖水。這都?xì)w功于我早出晚歸的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。凌晨四點(diǎn),天剛蒙蒙亮,我剛睜開眼睛梳理漂亮的羽毛,他們已拿著清潔工具走上街頭,開始了一天的工作———手中的工具飛舞著,一下、兩下,覆蓋著積雪的地面便很快恢復(fù)整潔。而我,站在樹梢上,看著那些橙紅色工作服在雪地上舞動(dòng),畫出優(yōu)美的弧線。他們的堅(jiān)持與執(zhí)著讓人感動(dòng),使我充滿力量。那力量,令我驕傲!那力量,就是鐵人的力量,就是大慶的力量。它不僅讓生活在這塊土地上的萬(wàn)物快樂(lè)健康地成長(zhǎng),也永遠(yuǎn)激勵(lì)著大慶人拼搏奮進(jìn)……

“力量”話題作文7

  在我雙腿癱瘓坐上輪椅的那一年,祖父在小院里栽下了一株葡萄。栽葡萄的時(shí)候,祖父把我推到院子里,一邊挖坑,一邊告訴我,葡萄樹是有靈性的,種的時(shí)候許個(gè)愿,如果能實(shí)現(xiàn),它就能長(zhǎng)得茂盛。祖父從背后輕輕擁住我說(shuō);“許個(gè)愿吧!”我們祖孫倆把完美的心愿寄托在了小小的葡萄上——期望我能盡快站立起來(lái)。

  祖父侍弄葡萄的精心和殷勤,一如照顧他癱瘓的孫女。每個(gè)清晨,他都要把我推到葡萄樹前,仔細(xì)地看上一陣,葡萄樹每長(zhǎng)出一片新葉,祖父都興奮得像個(gè)孩子,他很有信心地對(duì)我說(shuō):“等到能葡萄樹下乘涼的時(shí)候,你就能站起來(lái)走路了……”

  我望著祖父孩子般的笑容,心,被那濃濃的愛(ài)濡濕了。我雙手撐著輪椅的.扶手,雙腿使勁地往下蹬,努力地掙扎著,想要站起來(lái)。可是一次次鉆心的疼痛之后,我依然坐在輪椅上。驀然回首,發(fā)現(xiàn)祖父一向默默地站在我的背后,眼眸中滿是期待,滿是鼓勵(lì),仿佛在說(shuō):“孫女,加油!”我頓時(shí)覺(jué)得渾身增添了無(wú)窮的力量,我默默地告訴自我:“再苦再難,也要站起來(lái),只為了背后祖父那期待的眼神。有了這背后的力量,還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢?”當(dāng)我再次努力站起的時(shí)候,背后,祖父伸過(guò)一雙大手,遞過(guò)來(lái)一副拐杖。祖父意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孫女啊,有一種站立更能升起至高無(wú)上的尊嚴(yán),那就是心靈的站立。不要怕,爺爺永遠(yuǎn)在你的背后支持你!”……

  幾年過(guò)去了,葡萄樹越來(lái)越旺盛,一到夏天,厚密的綠陰就遮滿了小院。此時(shí),那些成熟的葡萄一串串掛在枝頭,陽(yáng)光透過(guò)葉縫篩落下來(lái)。我早已告別了輪椅,扔掉了拐杖,能在葡萄架下正常地行走了。祖父站在我的背后,凝望著我,眼角眉梢都掛滿了笑意。

  也許祖父早已經(jīng)忘記了當(dāng)初許下的愿望,可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:在我跌倒爬起的每一次掙扎努力,在我身體與心靈同時(shí)站立的每一個(gè)瞬間,背后都有祖父的愛(ài)的力量,伴我前行。

“力量”話題作文8

  鼓勵(lì)帶給我們一種偉大的力量,讓我們信心滿滿地前行,讓我們?cè)诟械娇謶郑龅嚼щy時(shí)勇敢面對(duì)。

  還記得小時(shí)候的一張相片。一個(gè)小女孩梳著兩個(gè)羊角辮,衣服很臟,臉上卻帶著燦爛的笑容。張著雙臂,艱難的邁著步子,一直望著前方,那個(gè)地方是媽媽!笆悄阍趯W(xué)走路呢!”媽媽笑著說(shuō),“摔倒了很多次,但每次聽到我鼓勵(lì)的話語(yǔ)就一下子爬起來(lái),笑著努力走過(guò)來(lái)!蹦菚r(shí)的我,聽到媽媽用心的鼓勵(lì)會(huì)自信滿滿的吧?會(huì)繼續(xù)勇敢的前進(jìn)。

  小學(xué)畢業(yè)考試前夕,校長(zhǎng)來(lái)班級(jí)做動(dòng)員,用了嚴(yán)厲的措辭無(wú)數(shù)。我很惶恐很茫然地閉上了眼睛,低下了頭。突然感到,一束光在我身上停留了很久,睜開眼,與班主任鼓勵(lì)的目光對(duì)視。那眼神好像在說(shuō):“田伊!加油吧!一定行的!”我“讀懂”了她的眼神,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師目光的鼓勵(lì),給了我力量,在我恐懼時(shí)依然勇敢地面對(duì)。

  一張紅叉滿篇的卷子飄落到桌面,看著刺眼的“80”,眼睛一下子蒙眬了,淚水大滴地落下,很沉重的`。身邊頓時(shí)出現(xiàn)了許多鼓勵(lì)的面孔,回蕩了許多鼓勵(lì)的話!疤镆,下次再努力嘛!”“田伊,這才是第一次考試呢!”“田伊,加油!”在那天,還近乎陌生人的同學(xué)們,在我遇到困難時(shí),給了我熱心的鼓勵(lì),給了我最偉大的力量,讓我有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

  鼓勵(lì)真是一種最偉大也是最強(qiáng)大的力量。身邊有太多的鼓勵(lì),來(lái)自父母,老師,同學(xué)……這都是愛(ài)的鼓勵(lì)、偉大的力量。有了這鼓勵(lì),讓我們有力量前行,有勇氣面對(duì)。鼓勵(lì)——偉大的力量!

“力量”話題作文9

  微笑心花,在你陰郁的時(shí)候讓你的心中融入芳香;微笑時(shí)杯熱茶,在你寒冷的時(shí)候給你溫暖;微笑是陣微風(fēng),在你感到熱的時(shí)候給你送來(lái)涼爽;微笑是……微笑的力量是能量讓人消除心中是不愉快。

  那是一個(gè)陰雨綿綿的'早上,我們正在上數(shù)學(xué)課,聽老師講評(píng)考卷。在快要下課的時(shí)候老師開始發(fā)考卷,在拿到考卷之前我的心里在想我會(huì)考幾分:90?92?95?可是這只是猜測(cè),只有拿到考卷才能見(jiàn)分?jǐn)?shù),所以我又開始想我的分?jǐn)?shù)。正當(dāng)我想得入迷的時(shí)候,一陣“孫佳沂,接住!”打斷了我的思路。我抬頭向上看,原來(lái)是我的考卷,我連忙接過(guò)考卷,迅速打開。過(guò)了幾秒鐘,我看到了自己的分?jǐn)?shù)——83分。我大聲叫:“啊!”我的聲音大得可以讓“全校”聽見(jiàn)。全校同學(xué)的目光都聚集在這兒,我忙說(shuō):“沒(méi)事!”這時(shí)數(shù)學(xué)老師看到這一幕,便走過(guò)來(lái),輕輕地說(shuō):“放學(xué)來(lái)找我!”我聽到這句話后,心中十分著急。

  放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了辦公室,我邊走邊想,以為會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”,隨即我那不爭(zhēng)氣的眼睛就像斷了線的珠子似的流下來(lái)。我走進(jìn)了辦公室,數(shù)學(xué)老師見(jiàn)了我,連忙叫我過(guò)來(lái),我以為會(huì)有一頓臭罵,就低著頭走過(guò)去?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老師非但沒(méi)有罵我,還對(duì)我說(shuō):“佳沂,你這次考不好的原因有幾個(gè)。第一:是馬虎,你看你卷子很多是計(jì)算錯(cuò)誤,還有少加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第二是公式背不熟。得對(duì)不對(duì)?”我說(shuō):“嗯!”老師說(shuō):“好了,你回去吧!”“好的!”我回答完后。老師臉上露出一個(gè)微笑,說(shuō):“加油!”我看見(jiàn)這個(gè)微笑后,我懷著輕松的心情走出了辦公室。這個(gè)微笑.似乎讓我的心自信起來(lái)。

  微笑是多么神奇,微笑是多么美麗,微笑是……

“力量”話題作文10

  5月12日,一個(gè)令中國(guó)人永生難忘的日子。這一天,蒼天無(wú)情,把我們的親人永遠(yuǎn)的從我們身邊奪去。這一天,在中華神州大地上再也聽不見(jiàn)往日的歡笑聲,傳來(lái)的卻是撕心裂肺的哭聲。在這舉國(guó)同悲的`汶川大地震中,我們看到了一種力量,在全國(guó)民眾身上凝聚;我們看到一種刻骨銘心的愛(ài),在全國(guó)民眾心中蔓延。

  地震發(fā)生后,在北川中學(xué)里,一位爸爸呼喚著兒子的名字,兒子答應(yīng)了。但兒子被壓,情況較重。爸爸含著淚指揮著與他同來(lái)的那八個(gè)人先救外面的孩子。最終,兒子死了,但那位爸爸卻已救出了三十多位孩子。爸爸最后撲在兒子的尸體上痛哭:“孩子,我對(duì)不起你,可爸爸是一名人民警察啊!”在這突如其來(lái)的災(zāi)難面前,這位爸爸選擇了犧牲自己的孩子,來(lái)?yè)Q取更多孩子的生命。這怎能不然我們潸然淚下呢?

  在綿陽(yáng)的一個(gè)援救現(xiàn)場(chǎng),一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,一百多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰(zhàn)士還是要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,一個(gè)戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō),“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”

  這 樣催人淚下的故事在那片神傷的天空中,吹奏出一曲曲感人的樂(lè)章。蒼天無(wú)情,人間有情。在大災(zāi)難突然降臨的那一刻,愛(ài)迸發(fā)出了他全部的力量——親情,溫暖大家;友情,鼓勵(lì)對(duì)方;甚至連陌生人也伸出了援助之手。啊!原來(lái)這就是愛(ài)的力量!

“力量”話題作文11

  寫出這個(gè)題目,自己都感覺(jué)整個(gè)人都很有勁,因?yàn)檫@么多年一路走來(lái)就是靠“自信的力量”支撐著自己,使自己保持著一份陽(yáng)光的心態(tài)。

  有這樣一個(gè)小典故對(duì)我的印象很深,說(shuō)是:有一個(gè)書生,家里很窮,可是他就知道看書學(xué)習(xí)。一次妻子和他說(shuō):你成天看書有什么用呢?我成天給人洗衣縫補(bǔ)也不夠家里人的吃用啊,再過(guò)三天就揭不開鍋了。聽到這些,書生走出來(lái)了戶外,慕名來(lái)到了城里首富博尤恩的家里,誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):“你能借給我一萬(wàn)美元嗎?我要把它作為做生意的資本”

  “好吧,我會(huì)借錢給你,你到市場(chǎng)去照顧商船,誰(shuí)承攬了市場(chǎng)最大的商船業(yè)務(wù),誰(shuí)就會(huì)獲得最多的錢。”書生答應(yīng)后就去了市場(chǎng)。其他的人問(wèn)富翁:“你為什么答應(yīng)借錢給這個(gè)窮鬼呢?”富翁說(shuō):“他人雖然窮,可是他的眼神告訴我,他沒(méi)有恥辱和自卑,他那洪亮的聲音說(shuō)明他有一種大無(wú)畏的精神,可以知道,他是一個(gè)少見(jiàn)的.超人男子。是一個(gè)有信心有頭腦的男人,我信得過(guò)他。”果然,這個(gè)窮書生賺到了很多的錢,再也不為貧窮的生活而發(fā)愁了。

  這個(gè)小典故深深地印在了我的腦海里,窮書生即使在那么貧窮的狀況下,都還能保持著一顆安靜地心來(lái)讀書學(xué)習(xí)。最使我受到觸動(dòng)的就是書生的自信,他怎么能在那么落魄的境遇下還那么自信呢。太難能可貴了。聯(lián)想到自己在工作中每每遇到挫折時(shí)常懷疑自己的能力,同時(shí)去羨慕別人怎么那么成功呢?多次地待明白“那人”怎樣的“成功”后,才知道并不是自己不行。多年來(lái),命運(yùn)對(duì)自己的不公,造成了自信的嚴(yán)重受損,在受損到一定程度時(shí),經(jīng)過(guò)反思又找到了自信,往往復(fù)復(fù),現(xiàn)在我再也不會(huì)懷疑自己的自信了,正是靠著自己這點(diǎn)心存的自信,讓我每天笑迎東方的黎明,從容不迫地面對(duì)生活給我的一切,不論是苦,是甜。

“力量”話題作文12

  夜深人靜,獨(dú)我一人未眠。

  心中似乎總有幾絲不安攪動(dòng)著。我索性起床,擰亮臺(tái)燈,淡淡的燈光卻只映射出我的孤單與寂寞。

  像往常一樣,輕啟日記本,扉頁(yè)上夾著三根發(fā)絲,分別是黑色、白色和黃色。有令我熟悉、安定的清香。

  都是媽媽的。

  一直以來(lái),我似乎都有這個(gè)習(xí)慣——儲(chǔ)蓄媽媽的發(fā)絲。

  黑發(fā)·靈動(dòng)·幸福

  小時(shí)候,我最喜歡的,便是媽媽那頭柔順靈動(dòng)的黑發(fā)。我是如此貪戀那陣清香,總喜歡膩在媽媽的懷里,一陣猛嗅。然后調(diào)皮地輕輕揪下一根,再敏捷地逃走。

  那時(shí)的媽媽就像個(gè)調(diào)皮的小孩,可愛(ài)極了,毫不示弱,“哎喲,疼死我了!你個(gè)調(diào)皮鬼,給我等著!”然后她便像只“兇猛”的老鷹,猛撲過(guò)來(lái)捉我,將我的頭發(fā)揉得亂糟糟的。

  陽(yáng)光下滿是我們的歡聲笑語(yǔ),空氣里氤氳著幸福的氣息。

  第一根頭發(fā)里,沉淀著我和媽媽的幸福時(shí)光。

  白發(fā)·突!o(wú)奈

  時(shí)光列車迅速駛過(guò),很快,我便由少不更事的小孩成長(zhǎng)為一名正處于叛逆期的中學(xué)生。媽媽曾經(jīng)那調(diào)皮可愛(ài)的笑容,也不知遺落何方。

  我開始用我的.特立獨(dú)行,飛揚(yáng)跋扈來(lái)抵御我的煩惱,拒絕成長(zhǎng)。

  我逃課,和家人老師無(wú)休止地爭(zhēng)吵……無(wú)所不為。我和媽媽早已沒(méi)有了昔日的甜蜜與親近。我知道,是我的叛逆?zhèn)噶怂男模艺娴耐2幌聛?lái)了。

  可是,那天夜晚,媽媽再度擁我入懷,在我的耳邊低喃道:“孩子,你要我怎么放棄你呀?”

  當(dāng)我抬頭,對(duì)上媽媽那無(wú)奈的眼神,看見(jiàn)那幾根跳動(dòng)的突兀的白發(fā),眼淚竟不受控制地涌了下來(lái)。

  我輕輕地拔下一根白發(fā),還是那陣令人心醉的清香,之前那顆躁動(dòng)的心忽地就靜了下來(lái),隨后是一陣沒(méi)來(lái)由的心疼,我也低喃道:“怎么就有了白發(fā)呢?媽——我全聽您的。”

  之前的隔閡,瞬間全都消失殆盡。我和媽媽的兩顆心,又緊緊地靠在了一起。

  第二根突兀的白發(fā)里,凝聚的是媽媽對(duì)我無(wú)奈的愛(ài)。

  黃發(fā)·閃亮·相守

  如今,媽媽已染了一頭時(shí)尚的閃亮的黃卷發(fā),風(fēng)光無(wú)比。那天,媽媽正擺弄著她的新發(fā)型,對(duì)著鏡子細(xì)細(xì)欣賞,還心急地問(wèn)我,怎樣?

  我看著媽媽那布滿老繭的雙手,肆意分布的皺紋,眼睛忽然就模糊了。媽媽,您是真的老了呢。是我,屠殺了您的青春。

  我連聲答道:“媽媽,真漂亮,您真是光芒四射!”然后悄悄地揪下一根黃頭發(fā)。我以這根閃亮的黃頭發(fā)為誓,日后我必將與媽媽相依到永遠(yuǎn)。我在心底默念。

  第三根閃亮的黃頭發(fā)里,封鎖的是我必將與媽媽相守一輩子的誓言。

  三根不同的發(fā)絲,塵封的、是媽媽陪我走過(guò)的歲月。之前那顆躁動(dòng)的心,此刻竟奇怪地安定了下來(lái)。我知道,媽媽一直都會(huì)陪在我身邊。儲(chǔ)蓄媽媽的發(fā)絲,收藏媽媽給我的愛(ài),即使離開她的身邊,她給我的力量也不會(huì)斷絕。

  睡意襲來(lái),熄滅臺(tái)燈,沉沉睡去。我知道,明天,我一定會(huì)帶上這份愛(ài)的力量,向著太陽(yáng),全力奔跑!

“力量”話題作文13

  蚌因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想,忍受住煎熬,終于孕育出璀璨的珍珠;雄鷹因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想,經(jīng)歷折翼之痛,終于能在藍(lán)天矯健翱翔;金子因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想,在黑暗中承受孤寂,終于被人發(fā)現(xiàn),閃爍著耀眼的光芒。由此可見(jiàn),堅(jiān)持夢(mèng)想才能成功。

  堅(jiān)持夢(mèng)想使人穿越苦難,青史垂名。越王勾踐在被俘后,仍心系天下百姓;已然淪為亡國(guó)之君,卻不忘每日臥薪嘗膽。只因他還堅(jiān)持著東山再起的夢(mèng)想,他堅(jiān)信“君子報(bào)仇,十年不晚”。終于,半城煙沙,兵臨城下,三千越甲,終可吞吳。幾年的屈辱磨礪都隨著破吳的成功成為了過(guò)眼云煙。試想,若勾踐沒(méi)有堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,而是因?yàn)榇驌舳货瓴徽,整日郁郁寡歡,那么他一定會(huì)在異國(guó)過(guò)完碌碌無(wú)為的一生。正是堅(jiān)持夢(mèng)想使他經(jīng)受住了磨難的洗禮,從亡國(guó)之君變成了一國(guó)之君,成為了歷一顆耀眼的明星。

  堅(jiān)持夢(mèng)想使人是放光芒,掩蓋瑕疵!吨袊(guó)達(dá)人秀》冠軍劉偉,雖失去了雙臂,但他堅(jiān)守著心中的音樂(lè)夢(mèng),最終用雙腳彈出了華麗的樂(lè)章,感動(dòng)了無(wú)數(shù)人;乒乓女將鄧亞萍,因身材弱小而不被人看好,但她卻堅(jiān)持夢(mèng)想,廢寢忘食的訓(xùn)練使她得到世人的認(rèn)可,終成乒壇皇后;漢朝史官司馬遷,雖身受宮刑卻仍堅(jiān)守完成史冊(cè)的夢(mèng)想,十幾年后一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》橫空出世!他們的人生,都因?yàn)閴?mèng)想而絢麗多彩。

  然而,堅(jiān)持不了夢(mèng)想的人,永遠(yuǎn)無(wú)法站在時(shí)代都風(fēng)口浪尖。西楚霸王項(xiàng)羽,因接受不了兵敗如山倒的事實(shí),無(wú)法面對(duì)江東父老的期望,于烏江自刎,染紅了烏江江水,放棄了偉大的.夢(mèng)想,孰知“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”若他能夠?yàn)榱藟?mèng)想獨(dú)自逃出重圍,重新招兵買馬,這也算是對(duì)江東父老的一個(gè)交代,憑借他的能力一定可以東山再起?梢(jiàn),不能堅(jiān)持夢(mèng)想的人只能悲守窮廬,被歷史淹沒(méi)。

  “夢(mèng)想之于人猶如翅膀之于鳥”無(wú)論經(jīng)歷怎樣的波折,無(wú)論經(jīng)歷怎樣的磨難,我們都要堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想,這樣才能在通往成功的路上一路披荊斬棘,成就不凡人生。

“力量”話題作文14

  高三某班教室里正在展開一場(chǎng)有關(guān)“什么最有力量”的大討論。有人說(shuō)權(quán)勢(shì)、金錢最有力量,有人說(shuō)情感、道德最有力量,也有人說(shuō)知識(shí)、智慧最有力量,還有人說(shuō)團(tuán)結(jié)協(xié)作最有力量,甚至有人談到了洪水、猛獸,森林、小草。的確,不同的人、不同的境地、不同的對(duì)象面前,對(duì)“力量”的理解和認(rèn)識(shí)肯定是會(huì)有不同的,甚至可能完全相反。此時(shí)此地,你想到了什么人,什么境況?產(chǎn)生了哪些聯(lián)想和認(rèn)識(shí)?請(qǐng)將你的所思所想整理一下,以“xx與力量”為話題,寫一篇作文,要求:寫作范圍必須在本話題之內(nèi);自選文體、自定中心、自擬文題,不少于800字;不得抄襲。

  什么最有力量

  雄鷹之所以能在高空自由翱翔,是因?yàn)樗幸浑p健壯有力的翅膀。

  大河之所以能激流浩蕩,是因?yàn)樗畜@濤拍岸的神奇力量。

  生命之樹之所以成為參天棟梁,是緣于它破土而發(fā)那一刻有撼人心靈的力量。

  不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)強(qiáng),不同的堅(jiān)強(qiáng)背后總閃爍著震天動(dòng)地的力量,縱然那只是一米清爽的陽(yáng)光,縱然那只是一縷黑暗中獨(dú)綴夜空的光芒,縱然它只是生命中的一絲微渺,然而,它終是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望。

  什么最有力量?

  是失敗時(shí)倒地那一刻的淚光,因?yàn)樗o了我們重新站起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng);是它滑落眼眶那一瞬的余熱,教會(huì)我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng);是它昔日灑地時(shí)的那份悲壯,造就了今朝的成功與輝煌。不必說(shuō)那份淚水背后無(wú)助的脆弱,我們只需將那份不同尋常的力量珍藏。從此,漫漫人生途中我們不再害怕失敗,因?yàn)橛袦I水贈(zèng)予我們的錦囊,我們的腳步聲會(huì)更加鏗鏘,我們的頭會(huì)更加昂揚(yáng),這就是力量。

  什么最有力量?

  是黑暗中難見(jiàn)黎明的憂傷。是它點(diǎn)燃了我們對(duì)快樂(lè)與幸福的希望,是它,讓我們有了不斷追尋歡笑的勇氣,是它,磨練出我們那堅(jiān)強(qiáng)的意志。它是每個(gè)人路途中必經(jīng)的一道風(fēng)景,然而,只有最富有智慧的人方能尋覓到它的與眾不同的力量。

  什么最有力量?

  是平靜面對(duì)困難與坎坷的微笑。是那份發(fā)自內(nèi)心的笑容讓我們有了面對(duì)困難的坦然;是那笑靨,度化了憂傷之神,使其甘愿退居二線,讓快樂(lè)為我們導(dǎo)航。這是一份溫暖的力量,一份來(lái)自春天的力量。當(dāng)笑靨里開出花朵,當(dāng)我們從此跳出無(wú)助的漩渦,我們開始明白,微笑的力量方能奏成浩然的樂(lè)章。

  不同的.人生,不一樣的力量,擁有不同的力量,也會(huì)擁有不一樣的人生。

  沒(méi)有孟姜女憤慨的力量,哪有八百里長(zhǎng)城轟然倒地的悲壯?沒(méi)有李清照內(nèi)心憂傷所積聚的力量,哪去找“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的寸斷肝腸?沒(méi)有屈原那縱身汩羅的愛(ài)國(guó)力量,哪有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的千古絕唱?沒(méi)有文天祥正義力量閃爍的光芒,哪有找“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩氣回蕩?

  勿須問(wèn)什么最有力量,哪怕相伴它的是淚水,微笑抑或是憂傷?力在人身,量在人心。記住這一點(diǎn),明天,你也可以架起一座力量的橋梁,你也可以登上成功的殿堂。腳下的路依舊那么長(zhǎng),俯身拾得一份能激發(fā)自己前進(jìn)的力量,我們?cè)僖膊粫?huì)畏懼一路上的荊蕀。再也不會(huì)畏懼那海上的浪高、風(fēng)狂。

“力量”話題作文15

  《家有兒女》敘述的是一個(gè)再婚家庭五位成員快樂(lè)又和諧的家庭故事。一個(gè)離異的父親與一個(gè)離異的母親帶著各自的兒女,組成了一個(gè)全新的`家庭,每一個(gè)成員都面臨著一個(gè)重大的家庭問(wèn)題,如何和諧相處?

  大姐夏雪是一個(gè)高中生,聰慧好學(xué),很有個(gè)性,對(duì)父親的再婚問(wèn)題,從開始的抵觸情緒到后來(lái)快樂(lè)地融人家庭中;二哥劉星,貪玩至極,歪點(diǎn)子極多,耍嘴皮子很厲害,成績(jī)?cè)愀猓且粋(gè)典型的“問(wèn)題學(xué)生”;小弟夏雨,身材滾圓,動(dòng)作表情夸張有趣,天真幼稚,非常孩子氣,特別聽父母的話,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“柔順劑”;而母親劉梅則是一位醫(yī)生,特別有愛(ài)心,刀子嘴豆腐心,是家里的二把手,燒得一手好菜,籠絡(luò)很多張嘴;父親夏東海是一家出版社的編輯,長(zhǎng)得人高馬大,鼻梁上帶著一副方眼鏡,增添了很多喜劇效果,做孩子們的思想工作,他是最拿手的。

  《家有兒女》把生活中的小事放大了,讓我開始在意我與父母以及家人如何和諧而快樂(lè)地生活。

  曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:三個(gè)孩子同時(shí)在800米跑的沖刺階段累倒了,汗珠紛紛從他們的額頭滴到了地上。孩子們實(shí)在是太累了,趴在地上“呼哧呼哧”地喘著氣,沒(méi)有一個(gè)愿意爬起來(lái)繼續(xù)跑。這時(shí)一位性急的女士,從一旁的觀眾席上翻了下來(lái),疾步走向1號(hào)跑道,站在運(yùn)動(dòng)員身后,使勁地推他;同時(shí),另一名女士跑向觀眾席的最前排,不顧形象地對(duì)著2號(hào)運(yùn)動(dòng)員叫罵起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員被嚇得魂不附體,跌跌撞撞地跑了起來(lái);正當(dāng)大家在用目光搜尋3號(hào)運(yùn)動(dòng)員母親的反應(yīng)時(shí),那位母親卻給了3號(hào)運(yùn)動(dòng)員一個(gè)鼓勵(lì)而帶有期待的目光,運(yùn)動(dòng)員立刻滿懷信心地小步跑起來(lái)。

  在一個(gè)家庭中,父母給予孩子們最重要的是愛(ài),而愛(ài)的力量是最大的。

  打開我們的心靈之“窗”,讓“彩虹橋”聯(lián)通你、我、他,感受和諧、和睦、和美的力量吧!

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