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有趣的話(huà)題作文

時(shí)間:2022-02-19 18:46:56 話(huà)題作文 我要投稿

關(guān)于有趣的話(huà)題作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的有趣的話(huà)題作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于有趣的話(huà)題作文匯總五篇

有趣的話(huà)題作文 篇1

  有趣的西瓜宴 大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班 黃夢(mèng)楊 作文課上,劉老師出乎意料地給我們捧來(lái)個(gè)大西瓜,頓時(shí),教室里猜測(cè)聲一片,有的說(shuō):“老師要請(qǐng)我們吃西瓜啦!”;有的說(shuō):“可能只讓我們看,不讓我們吃,因?yàn)樯险n不可以吃東西的。”;…… 老師先讓我們看西瓜的外形。西瓜又大又圓,身披一見(jiàn)墨綠色的戰(zhàn)袍,好似一位挺著肚子的大將軍。

  再往它身后看還有一個(gè)卷卷的“豬尾巴”呢!老師接著又讓我們聽(tīng)西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子,竟然發(fā)出了非常清脆的“咚咚咚……”的聲音,宛如看到了一個(gè)和尚正席地而坐敲木魚(yú)。 西瓜不但外形美,聲音脆,它還散發(fā)出一股淡淡的青草味兒。接下來(lái)就是摸西瓜了,老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上去摸,然后把感覺(jué)告訴大家,一位同學(xué)說(shuō):“西瓜摸起來(lái)滑滑的!绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō):“我摸到西瓜,就好像手里拿了個(gè)籃球,在籃球場(chǎng)上準(zhǔn)備投籃! 終于到了切瓜這一步,離吃瓜不遠(yuǎn)了。

  老師右手拿刀,左手按住西瓜,攔腰切下去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,西瓜被分成了兩半,只見(jiàn)鮮紅鮮紅的`瓜瓤露了出來(lái),聞上去就感覺(jué)非常甜,就想一下子撲上去把它給吃掉。 接著,老師請(qǐng)了四個(gè)小組長(zhǎng)來(lái)分瓜,我們高興極了。劉老師又拿起小刀,左手按著西瓜,用刀豎著切,把半塊西瓜一分為二,最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同學(xué)的西瓜太小了,在喊不公平;有的同學(xué)的西瓜大,小臉蛋上洋溢著甜蜜的微笑。只聽(tīng)老師一聲命令,我們迅速地拿起西瓜,狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃在嘴里涼快極了,真想一個(gè)人把整個(gè)西瓜獨(dú)吞。還有一個(gè)同學(xué)甚至連西瓜皮也沒(méi)有放過(guò)。 這堂作文課真有趣,你們是不是也想?yún)⒓幽,如果想就快快?lái)吧。 指導(dǎo)老師:劉升光

有趣的話(huà)題作文 篇2

  這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們就在討論:報(bào)什么社團(tuán)課呢?我和好友馬筱玉也在思考這個(gè)問(wèn)題,馬筱玉說(shuō)報(bào)電腦繪畫(huà),我說(shuō)我畫(huà)不好,咱們報(bào)茶道吧!馬筱玉開(kāi)玩笑地說(shuō):“我可以玩水!”

  終于有一天,吳老師宣布社團(tuán)開(kāi)始報(bào)名,聽(tīng)到這句話(huà),原來(lái)人聲鼎沸的教室,一下子變得鴉雀無(wú)聲;一雙雙大眼睛炯炯有神地看著吳老師,無(wú)數(shù)只耳朵都立了起來(lái),生怕聽(tīng)漏了吳老說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)——這時(shí)好似空氣都被凝固了一樣!吳老師說(shuō)出了許多項(xiàng)目,可我只對(duì)茶道情有獨(dú)鐘。過(guò)了好一會(huì),我才聽(tīng)到茶道二字,“刷”我飛速舉起了手,又向馬筱玉瞄了一眼,暗示她報(bào)這個(gè)項(xiàng)目;她也舉起了手;我心中一直很焦急,不知我能否選上,不知馬筱玉能否選上。最后,我,馬筱玉,馮姿萱被選上了。被選上的我,心中突然晴空萬(wàn)里,鮮花綻放!

  20xx年9月10日,我們的第一節(jié)社團(tuán)課開(kāi)始了。今天,我一直在想:課上會(huì)講什么呢?老師會(huì)不會(huì)請(qǐng)我們品茶呢?收拾好書(shū)包,我們?nèi)齻(gè)報(bào)茶道班的,以百米沖刺的速度,沖向二樓那個(gè)溫馨的茶室。不只是幻覺(jué)還是什么,那幽香的茶香猶如一位仙子一樣從查視力飄出來(lái)迎接我們。許多茶友都已經(jīng)進(jìn)了茶室。我們也迫不及待地走了進(jìn)去。找個(gè)座位坐下,便出神地看著桌上的茶具,這是什么呢?忘了!但我相信下課后,我會(huì)記住它們的名字的。上課鈴聲響了,授課老師馮老師走了進(jìn)來(lái)。眼保健操后,老師講了一大堆要求,聽(tīng)著我頭都大了10倍!因?yàn)槲易钣憛捖?tīng)要求了,但為了安全和是什么的,我還是要認(rèn)真聽(tīng)。終于,老師講完了,命令我們?nèi)ハ床杈,叫我去拿茶?lái)分給茶友們。“哇塞!”我驚叫了一聲,馮老師請(qǐng)我們品鳳凰單叢哩!上學(xué)期聽(tīng)馮老師說(shuō)過(guò),這茶幾百元一斤哩!馮老師愿意和我們分享她自己的上等茶,馮老師真大方!

  第二節(jié)課是最有趣,最幸福的:坐在舒適的靠椅上,看看小說(shuō),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……品著剛泡出來(lái)的鳳凰單叢,還散發(fā)著淡淡清香!慢慢品下去,你會(huì)覺(jué)得回味甘甜;在嚴(yán)寒的.冬季,為你增添一絲溫暖!

  在茶道班,馮老師把自己的“寶藏”傳授給我們,我也學(xué)到了許多人不知道的知識(shí)。比如說(shuō):茶的種類(lèi)有:綠茶,紅茶,白茶,黑茶……;還有還有:影響成茶品質(zhì)的10大因素:地理環(huán)境,茶樹(shù)品種……。我敢說(shuō)在我們班上,隨便找個(gè)人和pk茶文化,都是小蝦米。我“自號(hào)‘茶百科’”!

  我們的社團(tuán)課,既可以讓我靜心又非常有趣;既能叫我們學(xué)習(xí)知識(shí)又能陶冶我的情操!讓我們過(guò)得很充實(shí)!

  我愛(ài)社團(tuán)!我愛(ài)禪茶文化!我愛(ài)茶!

有趣的話(huà)題作文 篇3

  叮……上課鈴打響了,這堂課是語(yǔ)文課,同學(xué)們以最快的速度準(zhǔn)備出了語(yǔ)文學(xué)具,許多同學(xué)甚至課間都在教室里準(zhǔn)備,你一定奇怪了,這是怎么回事呢?難道語(yǔ)文課就有這么大的魔力嗎?嘿嘿,告訴你吧,我們張凌晨張老師的語(yǔ)文課本來(lái)就吸引人,而這堂課卻是最最吸引人的,因?yàn)檫@是一堂以濃濃的鄉(xiāng)情為主題的語(yǔ)文園地匯報(bào)課!要知道,許多小組都是足足準(zhǔn)備了半個(gè)月的呀,所以同學(xué)們都想在這次活動(dòng)上大干一場(chǎng),展現(xiàn)自己的實(shí)力。

  上課,隨著張老師那洪亮的聲音,同學(xué)們知道,這場(chǎng)匯報(bào)課已經(jīng)開(kāi)始了,這么一個(gè)好機(jī)會(huì),同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)放過(guò),爭(zhēng)先恐后地舉起了手。我們組非常幸運(yùn),是第一個(gè)上場(chǎng)的,說(shuō)實(shí)話(huà),我真的是很緊張,心里像揣著一只小兔子,怦怦地跳,我可不能為小組拖后腿呀!于是我竭力調(diào)整心態(tài),認(rèn)真地看著我一會(huì)要朗誦的'那首詩(shī)。“下面,由我和范益愷同學(xué)一起為大家朗誦一首詩(shī)歌《故鄉(xiāng)》!蔽覀兊闹鞒秩藯顒P越說(shuō)。我便按計(jì)劃行動(dòng)“小小山村,雞犬聲相聞。披衣起,開(kāi)柴門(mén)。迎佳賓,邀故人……”念到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)張老師的臉上滿(mǎn)是贊許的光芒,同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。這時(shí),我的聲音不由自主地高了起來(lái),“神州山水美,何處不銷(xiāo)魂?此情最淳!边@時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅美麗的畫(huà)面,老人們喝著茶,下著棋,談笑風(fēng)生,人們各其所職,與村里美麗的風(fēng)景一起,構(gòu)成了一副美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。聽(tīng)到同學(xué)們紛紛鼓起的雷鳴般的掌聲,我才回過(guò)神來(lái),我們小組的匯報(bào)到此結(jié)束!不用說(shuō),我們的演出肯定相當(dāng)成功!

  不過(guò),其他的對(duì)手也非常強(qiáng),別的小組有唱歌的,跳舞的,有背誦古詩(shī)的,還有辦報(bào)紙的!其他同學(xué)們表演得也非常投入,同學(xué)們聽(tīng)得也津津有味。當(dāng)其他小組剛剛匯報(bào)完畢時(shí),下課鈴也打響了。就這樣,一堂沒(méi)有老師主導(dǎo)的語(yǔ)文課就這樣被我們出色的完成了。別說(shuō),效果還真不錯(cuò)呢!

  今天的語(yǔ)文課,真是讓我終身難忘。因?yàn),同學(xué)們充分展現(xiàn)了對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解,用自己的方式表達(dá)出來(lái)。生動(dòng)有趣之中扎實(shí)深刻地掌握語(yǔ)文知識(shí),這是多么快樂(lè)的一件事情!我愛(ài)這樣快樂(lè)的語(yǔ)文課。

有趣的話(huà)題作文 篇4

  今天,可樂(lè)通過(guò)老師神神秘秘地走進(jìn)學(xué)生教室,興高采烈地對(duì)我們說(shuō):“今天這樣我們的作文是游戲進(jìn)行作文!贝蠹夷軌蛞宦(tīng),歡呼雀躍。有的人開(kāi)心地說(shuō):“今天的游戲是一個(gè)有趣的木頭人,”有的人邊思考可以邊說(shuō):“今天的游戲是一種難忘的.成語(yǔ)故事接龍!弊詈,可樂(lè)作為老師總是慢悠悠地說(shuō):“不對(duì),不對(duì),今天的游戲是中國(guó)成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)猜!

  游戲開(kāi)始了,12個(gè)神秘的數(shù)字出現(xiàn)在我們面前。每個(gè)數(shù)字后面都有一個(gè)成語(yǔ),游戲規(guī)則是:每組兩個(gè)人,一個(gè)人做動(dòng)作一猜,第一,石頭剪刀布,誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)做動(dòng)作,相反,誰(shuí)輸誰(shuí)會(huì)猜。

  第一局比賽開(kāi)始。李曉明說(shuō),2號(hào),這句話(huà)一出來(lái),他看到,這是“偶然”。他說(shuō),像他那樣,那個(gè)人的猜測(cè)終于知道了,原來(lái)是“迷迷糊糊”。轉(zhuǎn)眼之間,教室里掌聲。

  第二局比賽開(kāi)始了,輪到我了,當(dāng)時(shí)我特別容易緊張,經(jīng)過(guò)一個(gè)石頭進(jìn)行剪刀布的決定,我是猜成語(yǔ)的。他選了數(shù)字7,哦!原來(lái)是張牙舞爪,當(dāng)時(shí)他手舞足蹈,猜成語(yǔ)的我腦子里就蹦出了以下兩個(gè)中國(guó)成語(yǔ)。我先說(shuō)出第一個(gè)學(xué)習(xí)成語(yǔ),真沒(méi)時(shí)間想到,我竟然猜對(duì)了,特別值得開(kāi)心。

  然而,下課后,我們依依不舍地離開(kāi)了。

有趣的話(huà)題作文 篇5

  小狗的臉兩邊是黃色的,鼻子尖兒是白色的,耳朵是咖啡色的,白色的身體上帶著咖啡色的花,爪子是白色的,尾巴也是白色的。真是一只漂亮的小花狗! 小狗喝水的時(shí)候,用粉紅色的舌頭舔著盤(pán)子里的水,舔得光光的。它上廁所的時(shí)候,先扒門(mén),如果沒(méi)人給它開(kāi)門(mén),它就在門(mén)口上廁所。

  小狗真有趣。它睡覺(jué)的時(shí)候,四肢伸得展展的,然后側(cè)著身睡。它有時(shí)候還向我表演咬尾巴。每當(dāng)客人來(lái)得時(shí)候,它就興奮,有時(shí)還尿尿呢!有一次,我給小狗一;ㄉ祝匆(jiàn)了,先聞了一下,然后退一步,再聞一下,又后退一步,然后把花生米滾來(lái)滾去,玩了會(huì)兒,最后才吃。 小狗脾氣真大。上午,我先把小狗的飯碗放到鏡子跟前,它就到鏡子前吃飯,它看見(jiàn)鏡子里也有一只狗,還以為是小偷來(lái)偷飯,所以就對(duì)著鏡子汪汪叫,把我肚子都笑疼了。 我想給小花狗在家改善改善伙食,就出去買(mǎi)了幾根火腿腸給它吃,它可高興了,津津有味地吃起火腿腸來(lái),一會(huì)兒就吃完了。

  盡管小花狗很頑皮,但是我仍然愛(ài)著我的小花狗,它是我的好伙伴我有一只非?蓯(ài)的小狗,它叫小黃,它有一雙炯炯有神的眼睛,身上有和老虎一樣的斑紋,顯得很威風(fēng)。我從小就很想當(dāng)馴獸員,所以,我就開(kāi)始訓(xùn)練小黃,小黃是一只很有靈性的狗,我相信它肯定能成為我心目中的英雄狗。訓(xùn)練開(kāi)始了,我先把小黃帶到操場(chǎng)上,然后命令它坐下。可它不聽(tīng),我只好走過(guò)去輕輕地摸摸它的'頭,對(duì)它說(shuō):“小黃,乖,快坐下,等會(huì)兒給你肉吃!笨伤是無(wú)動(dòng)于衷,不買(mǎi)我的帳。這時(shí)我發(fā)火了,生氣地對(duì)小黃說(shuō):“小子,你竟然敬酒不吃吃罰酒,看我怎么收拾你。”我拿起一根棍子,在它旁邊的地上打來(lái)打去,它見(jiàn)了,嚇得趕緊坐下。

  經(jīng)過(guò)我反復(fù)訓(xùn)練,這下它終于能聽(tīng)懂我的命令了。接著開(kāi)始進(jìn)行第二項(xiàng)訓(xùn)練,那就是游泳,我先叫小狗和我一起來(lái)到水池邊,然后命令它下水游泳,可它一見(jiàn)到水,就嚇得到處亂躥,我只好先給它熱熱身,我先把水池里的水撒一點(diǎn)在它身上,讓它先試一下水溫,再把它抱進(jìn)水里,它在水里嚇得腳和腿都不聽(tīng)使喚了,不停地掙扎。過(guò)了一會(huì)兒,它好像覺(jué)得自己浮了起來(lái),就這樣,它開(kāi)始會(huì)浮在水上,而不會(huì)沉去了。我要進(jìn)行第三項(xiàng)的訓(xùn)練“叼棍子!蔽野研↑S帶到操場(chǎng)上,然后撿起一根棍子,向遠(yuǎn)處用力一扔,叫小黃把棍子撿回來(lái),可小黃動(dòng)也不動(dòng)。

  我知道它不想去,所以就拿棍子嚇唬它,它見(jiàn)了,趕緊沖向前去,順著氣味找到了棍子,然后張開(kāi)嘴巴,用牙齒咬住棍子,把棍子給叼了回來(lái)。也許是小黃知道了我的意思,再也不敢偷懶了。 經(jīng)過(guò)半年的努力,我終于把小黃訓(xùn)練成我心目中的英雄狗了,我自己還學(xué)會(huì)了很多訓(xùn)練狗的本領(lǐng)。我是多么的喜歡這只溫順的、聽(tīng)話(huà)小狗啊。今天早上我去飯館吃飯,看到了一只活潑可愛(ài)的小狗。我先要了三個(gè)包子,又要了一碗稀飯便坐下來(lái)狼吞虎咽地吃起來(lái)。就在這時(shí)我看見(jiàn)一只活潑可愛(ài)的小狗從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)。它披著一身雪白色的毛,胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石一樣的小眼睛,在燈光的照耀下,那雙小眼睛閃閃發(fā)亮,可漂亮了!它的頭兩側(cè)還耷拉著兩只軟軟的小耳朵,非常惹人喜愛(ài)。只見(jiàn)它的那雙小眼睛東看看,西瞧瞧,鼻子還不停地在周?chē)剚?lái)聞去,嘔!原來(lái)它在找食物吃,可怎么也找不到,急得汪汪直叫。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)我手中香噴噴的包子,趕忙跑過(guò)來(lái),用兩只前腳壓在我的腿上,身體直立起來(lái)?纯次,又看看包子,雖然小狗沒(méi)有吭聲,但可以看得出它現(xiàn)在非常想吃我的包子,我便大方地掰了一半給小狗。吃完包子,小狗似乎很心滿(mǎn)意足,便一扭一扭地走出了門(mén)。這只小狗真有趣!

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