擁抱話題作文15篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的擁抱話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
擁抱話題作文1
朋友,你擁抱過(guò)爺爺嗎?如果沒(méi)有,就快去吧,免得以后要后悔。而我就后悔過(guò)……
記得小時(shí)候,我常出現(xiàn)在爺爺?shù)膽驯е校盃敔敱!薄盃敔斉阄彝妗!薄盃敔斉阄页鋈ネ鎯骸!边@些叫喊聲,還時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
可如今,還能怎么樣呢?
因?yàn)榘职謰寢尩碾x婚,因?yàn)榘职值臎](méi)用,因?yàn)榘职值目蓯,使我因(yàn)橛羞@樣的爸爸而感到可恥。因?yàn)檫@個(gè)爸爸,使我們成了單親家庭,而媽媽也不許我見(jiàn)爺爺了。
那一次,我因?yàn)橐?jiàn)爺爺而大吵大鬧,媽媽先是親切地對(duì)我說(shuō):“爸爸在爺爺那里,爸爸是多么可惡,難道你想見(jiàn)到爸爸!甭(tīng)完,我還是不罷休,還大吵大鬧,沒(méi)完沒(méi)了,媽媽見(jiàn)我這樣,用兇狠的眼睛瞪了我一下,大聲喝道:“你去吧,去了后不要再回來(lái)了,住在爸爸那邊算了。”說(shuō)著,拿包裝我的衣服,我害怕了,連忙走過(guò)去說(shuō):“媽媽,我不去了,不去了!眿寢屄(tīng)后又笑道:“這樣才是媽媽的好孩子。”從此,不就不敢再提我要到爺爺那里去了。
過(guò)了很久,我長(zhǎng)大了,忽然聽(tīng)到爺爺死了的傳言。我驚呆了,怎么會(huì),爺爺明明這么健壯,那么年輕,怎么那么快……我不知所措,不知何時(shí),淚水模糊了我的眼睛,小水滴不時(shí)的滑落我的眼眶。我該怎么辦?怎么辦?去拜祭他嗎?不行,媽媽絕不答應(yīng)。后來(lái),我想了個(gè)辦法,先打聽(tīng)到爺爺葬在什么地方,然后買了束鮮花,來(lái)到爺爺?shù)?墳前,淚水又滴嗒滴嗒地往下滑。向爺爺傾訴我的過(guò)去,我的無(wú)奈,我的委屈。好想讓爺爺活過(guò)來(lái),活過(guò)來(lái),再抱我,抱我玩兒。
可這是不可能的,我恨我媽媽,為什么她不讓我去見(jiàn)爺爺,我恨我自己,為什么當(dāng)初沒(méi)有勇氣到爺爺那里去,我恨我爸爸,為什么他那么地可惡,我恨這個(gè)世界,為什么會(huì)有我,我恨,我恨……
同時(shí),我也后悔,后悔,為什么當(dāng)初不擁抱爺爺,爺爺,你回來(lái)吧,你的孫女好想你,好懷念你哦!爺爺……
擁抱話題作文2
汗水從母親的臉頰淌過(guò),那是一滴愛(ài)的眼淚!}記
小時(shí)候,奶聲奶氣的對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我要……”,當(dāng)我們象母親要這要那的時(shí)候,母親總是說(shuō):“好,我們的寶寶要,媽媽一定給!”那時(shí),我們?cè)谝奈镔|(zhì)上的東西,母親會(huì)無(wú)私的`給予。
小學(xué)時(shí),總是假似成熟的對(duì)媽媽說(shuō):“我要補(bǔ)課,要錢……”,那時(shí)候,母親也會(huì)不怕勞累的聯(lián)系補(bǔ)課班,心里勞累,嘴上卻還安慰我們說(shuō):“寶貝知道學(xué)習(xí)了,好!”那時(shí),我們索要的精神上的東西,母親都會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)給你。
初中時(shí),我們總是對(duì)母親說(shuō):“喂,您可不可以不叫我的小名,不要翻我的東西,不要管我那么多……”,那時(shí),一絲淚意從母親的眼中劃過(guò),但她只能像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣,說(shuō):“對(duì)不起,媽錯(cuò)了!”那時(shí),你不是在和母親索要什么了,你是在剝奪她做母親的權(quán)利,然而她什么都給了你。
朋友們,當(dāng)母親為你奉獻(xiàn)的時(shí)候,你說(shuō)過(guò)一聲謝謝嗎?當(dāng)母親為你勞累的靠在沙發(fā)上起不來(lái),你說(shuō)過(guò)一聲:“媽,你辛苦了!”嗎?而我們?cè)跒槟赣H做什么時(shí),又在像母親索要回報(bào),這樣做,對(duì)嗎?
我小時(shí)候看媽媽勞累的身影,不免有些心疼,當(dāng)我問(wèn):“媽媽,用我為你做些什么嗎?”媽媽說(shuō):“不用,我行,如果你真想做什么,九給媽媽一個(gè)擁抱吧!”擁抱母親那一時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了,累的皮膚蒼白。
效忠于祖國(guó),感恩于父母是我們的責(zé)任,父母養(yǎng)育你,祖國(guó)包容你,你不應(yīng)該感恩嗎?
擁抱母親給她一個(gè)心靈的鼓勵(lì),會(huì)是母親最為幸福的事情。
母愛(ài)就是這樣,不求回報(bào),卻一直奉獻(xiàn)著,擁抱母親,擁抱母愛(ài),我們和母親在一起的時(shí)間幾乎沒(méi)有多少,平時(shí)上學(xué),長(zhǎng)大了工作,所以現(xiàn)在,讓我們珍惜與母親在一起的每分每秒,深深的擁抱母親與母愛(ài)吧!
擁抱話題作文3
有人會(huì)問(wèn),人生應(yīng)該是什么樣的。深思一番,我認(rèn)為人生不是一成不變的枯燥旅行,更不是聽(tīng)天由命的驚險(xiǎn)賭注。人生是多樣的,而挫折,自強(qiáng),攀登等便是構(gòu)成這幅多樣畫(huà)卷的美麗圖紋。
多樣在與挫折
在蕭伯納的多樣人生中,挫折并不少。1879年,他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《未成年時(shí)期》完成。他將稿件寄給出版社,信心滿滿的等待著消息。但傳來(lái)的卻是出版商那一句冷冰冰的“不予出版”。他的創(chuàng)作沒(méi)有停止。依靠微薄的收入,他寫(xiě)了第二部,第三部…幾部作品的失敗為他提供了豐富的經(jīng)驗(yàn),直到1884年,他以完美的文風(fēng)出版了《業(yè)余社會(huì)主義者》,同樣也獲得了文學(xué)界的獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。挫折點(diǎn)綴了蕭伯納的人生,同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。
多樣在于自強(qiáng)
畢淑敏曾說(shuō)過(guò):“我不相信手掌的紋路,但我相信手掌加上手指的力量!庇脕(lái)形容貝多芬的人生再合適不過(guò)了。自強(qiáng)這個(gè)詞語(yǔ)在他多樣的人生中散發(fā)著耀眼的光芒。一個(gè)正處于事業(yè)上升期的音樂(lè)家,突然失聰,這該是多大的打擊?韶惗喾野l(fā)揮了自身自強(qiáng)不息的特點(diǎn)用一首首傳世曲目扼住了命運(yùn)的咽喉。自強(qiáng)點(diǎn)綴了他的人生,同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。
自強(qiáng)在于攀登
臉譜網(wǎng)的創(chuàng)始人扎克伯格的一生應(yīng)用“攀登”一詞來(lái)填充。高中時(shí),才智過(guò)人的'他拒絕了年薪95萬(wàn)美元的工作,繼續(xù)向前;大學(xué)時(shí)放棄了雅虎十億美元的收購(gòu),他并未停歇;畢業(yè)后拒絕了比爾蓋茨的邀請(qǐng),繼續(xù)攀登,直到打造了今日風(fēng)靡全球的臉譜網(wǎng)。不顧今天的他仍在向上攀登,臉譜網(wǎng)的一次次更新,一次次的改變足可證明!攀登點(diǎn)綴了他的人生,同時(shí)也構(gòu)成了他的多樣人生。
今天的我們?cè)跄芨视谝怀刹蛔兊娜松?用挫折,自強(qiáng),攀登等構(gòu)成多樣的人生才是我們的最終目標(biāo)!讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱多樣的人生!
擁抱話題作文4
時(shí)光穿不斷,流轉(zhuǎn)在從前,記憶是條線,盤(pán)旋在天邊,期許永不變,卻都已改變,擁抱每一天。——題記
鐘表上的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們成長(zhǎng)為青春朝氣的少年。伴隨著畢業(yè)升學(xué)成績(jī)的花環(huán),我們跨入了初中生活的欄桿。我們懷著好奇而又恐懼的心情去感受著寄宿學(xué)校的美好,但盤(pán)踞在心頭的思念仍是對(duì)家依依不舍的眷戀。
小學(xué)之間的那海誓山盟,約好考入同一所中學(xué),同一個(gè)班的美夢(mèng)已經(jīng)改變,迎接我們的將是一個(gè)全新的.環(huán)境——寬敞美麗的校園,陌生的同學(xué),新組建的班,需要我們?cè)谶@里去鍛煉,去改變,尋找快樂(lè),收獲友誼,擁抱每一天。
但變了,該變的終究要變。新學(xué)期學(xué)習(xí)科目突然增多,讓我們放棄許多做游戲的時(shí)間;每月一次大考,令我們時(shí)刻繃緊那根弦;往日無(wú)話不談的好友,已變成只打招呼匆匆會(huì)面;充實(shí)而排名的生活,我們只有努力而無(wú)法去遮掩;彼此學(xué)習(xí)資料的借閱,有時(shí)也會(huì)發(fā)生藏書(shū)、忘帶或已借給他人的謊言;以前只要有課外書(shū)就不寫(xiě)作業(yè)約定,已不再成為誓言;“課外書(shū)”已離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),替代的是那三尺高的輔導(dǎo)書(shū),正如你所見(jiàn)。
不變的,即使經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,仍能煥發(fā)出五彩的光芒。新老師,新同學(xué),讓我們擁有共同的生活空間;一起的共事的每一天,師生情,學(xué)友誼重新點(diǎn)燃;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)變的坦然,壓不垮我們這些充滿夢(mèng)想的少年;每個(gè)人的雄心壯志不在變,我們會(huì)用實(shí)力證明給所有人看!
我堅(jiān)信,我能行,走過(guò)拐角便能擁抱陽(yáng)光!你也是,去努力追逐自己的未來(lái)吧!夢(mèng)想無(wú)止境,前途永光明!
擁抱話題作文5
從小到大,我們都在母親的懷抱中長(zhǎng)大,享受母親對(duì)我們的關(guān)懷和呵護(hù),可真正懂得、理解和感悟過(guò)母親溫馨的人,又有多少呢?
打開(kāi)記憶的閘門(mén),母親又仿佛站在了我的身邊,默默的注視著我,眼里滿是慈祥。記得那是我上初一第一學(xué)期的時(shí)候,離放假還有三個(gè)禮拜的時(shí)間了,同學(xué)都已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。一天中午,天下著鵝毛大雪,風(fēng)呼呼的刮著,天空一片朦朧,真可謂寒風(fēng)刺骨。時(shí)間不長(zhǎng),大樹(shù)上積了一層厚厚地雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像冰雕一樣矗立在那里。狂風(fēng)的吼聲像幽魂的尖叫,使人倍添幾分寒意。大街上人們都穿著厚厚的皮襖,路上很少有行人,偶爾有一個(gè)人從學(xué)校門(mén)前走過(guò)。
我已經(jīng)沒(méi)有饃饃好幾天了,對(duì)于住校的學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)饃饃吃是最痛苦的事情,于是放學(xué)之后,我站在凜冽的寒風(fēng)中等待著母親的到來(lái)。
眼看著風(fēng)越刮越大,雪也越下越急,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了,我左盼右等,凍得渾身瑟瑟發(fā)抖,但仍然不見(jiàn)媽媽的身影,我失望了,天氣這么惡劣,媽媽肯定是不來(lái)了。我忍著饑餓和淚水,吸著氣,剛轉(zhuǎn)身要走時(shí),突然,依稀傳來(lái)一聲親切的呼喚,“黠兒——”。頓時(shí),我的心砰砰直跳,急忙轉(zhuǎn)身一看,是我那心愛(ài)的媽媽在叫我?粗念^發(fā)凍成了一條一條的冰棒,通紅的臉上積著一層薄雪,粗如樹(shù)皮的手里提著給我的饃饃,頓時(shí)淚水模糊了我的眼睛。此時(shí)母親已走到我的跟前,哈著氣說(shuō):“黠兒,等的`時(shí)間長(zhǎng)了吧,走,趕快回宿舍吃飯去!贝藭r(shí),我再也忍不住了,一下?lián)湎蚰赣H的懷里,一句話也說(shuō)不出口,我緊緊地抱住母親,此刻我感覺(jué)到是那么的溫暖,真比擁抱住太陽(yáng)還要溫暖,我的淚水像雨滴一樣,唰啦啦地流了下來(lái)。母親也流著眼淚,我們相視而笑,我的心剎那間亮堂了起來(lái),我拉著媽媽的手,媽媽也緊緊地握著我的手,我們彼此溫暖著,暖流傳通了我的全身,我再也不冷了,再也不餓了,我覺(jué)得我是天底下最最幸福的人!
風(fēng),依然在吹,雪,依然在下,那潔白的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印……
擁抱話題作文6
一個(gè)亙古不變的話題,多少文人為此揮毫潑墨,毫不吝惜,留下了不朽的詩(shī)篇。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!币环N愛(ài)憐,一種不舍,一片愛(ài)子的情懷;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”一種傷感,一種無(wú)奈,一片思念的情懷;“海上生明月,天涯共此時(shí)!币环N希冀,一種相思,一片期盼的情懷。
親情,一股脈脈清泉從心田涌出,潤(rùn)遍全身,猶如如酥的小雨滋潤(rùn)大地,喚出一片初春的生機(jī)勃勃。
親情,雖無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴,韻秀多姿,也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下,雄壯瑰麗,更無(wú)“列缺霹靂,丘巒崩催”的巨雷般石破天驚,震撼人心。但她溫柔如水,溫暖如春,帶來(lái)的是久久不能忘懷的感動(dòng)。
有一個(gè)故事叫烏鴉反哺,有一份親情叫羊羔跪母,有一種精神叫葉落歸根,有一句坦言:“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)!币苍幸环莩恋榈榈挠H情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥,需要換腎。家中的親戚一籌莫展,只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車上賣花、賣水果,只為掙出給母親患腎的錢?耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的`愛(ài)。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng),擁有的力量是多么偉大!
親情,就是那和煦的春風(fēng),給我們帶來(lái)了奮進(jìn)的力量;親情,就是那浩瀚湛藍(lán)的天空,給我們帶來(lái)了寬以待人的豁達(dá);親情,就是那巍峨的崇山峻嶺,給我們帶來(lái)了愛(ài)的永恒。
感動(dòng)于親情,沉醉于親情,迷戀于親情。
去擁抱親情吧,去體味生命的真諦!
擁抱話題作文7
不知不覺(jué)中,(擁抱小熊就是擁抱幸福)成了我的一句幸福的而又美麗的名句,那是因?yàn)樽詮奈铱戳恕稉肀⌒芫褪菗肀腋!愤@本書(shū)以后,深深的被感動(dòng)了,所以,我一直都認(rèn)為:幸福是淡薄的,是寧?kù)o的,是溫暖的。然而,命中注定小念的幸福之是曲折的。慶幸的是,在經(jīng)歷變故后自閉的`她,再一次并非偶然的機(jī)會(huì)下,得到了幸福的“邀請(qǐng)信”,使小念明白了:擁抱小熊就是擁抱幸福!
我總抱怨這個(gè)那個(gè)的,今天,我讀完小念的故事后,回想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我才發(fā)現(xiàn)自己依然感覺(jué)得到幸福的暖流蕩漾在我清幽安逸的國(guó)度里。那些影影綽綽的身影,那些滿含愛(ài)意的眼光,承載的都是我的幸福。是啊,我擁有這么多的幸福,應(yīng)該知足了!
其實(shí),幸福有它自己的軌跡,它很坦然地流過(guò)每個(gè)人的生命。但幸福無(wú)論何時(shí)何地都在帶著面具前行,沒(méi)有徘徊,不會(huì)停留,更沒(méi)有人可以預(yù)料到幸福何時(shí)會(huì)來(lái)到你身邊,因此不少幸福就與你擦肩而過(guò)。
小念身邊一直都有泰迪熊陪伴著的,就連上學(xué)下學(xué)都由泰迪熊接送,干什么都有泰迪熊陪伴著、保護(hù)著。但是很多同學(xué)都還是不相信小念身邊有一個(gè)泰迪熊陪伴著,但有一個(gè)小男孩相信,還有一個(gè)送小念許多泰迪熊的林醫(yī)生,因此,小念非常喜歡這個(gè)林醫(yī)生,恨不得馬上長(zhǎng)大,和林醫(yī)生在一起。
有一次,小念在一家商店幫泰迪熊看上了一家很好看的房子,泰迪熊也很喜歡,但房子太小了,泰迪熊住不下,突然,嘣——的一聲,小念失去了知覺(jué)。醒來(lái)之后,小念發(fā)現(xiàn)自己被一輛大卡車撞了,媽媽和林醫(yī)生都很擔(dān)心,泰迪熊也哭了!這件事過(guò)后,過(guò)了幾天,小念的爸爸把小念最喜歡的泰迪熊拿走了,小念在表姐那里獲得了一只可愛(ài)的泰迪熊……
讀了這一本書(shū),我很感動(dòng)。
有的時(shí)候,你醒悟得太晚,不明白自己苦苦追尋的,其實(shí)就是自己上一秒放棄的,所以要珍惜每一分每一秒………
相信你們一定會(huì)領(lǐng)悟的……
擁抱話題作文8
生活如一杯茶,蘊(yùn)含著辛酸與苦難,但如果你細(xì)心品味后又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香與甜。有一句話說(shuō)得好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
請(qǐng)讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿陽(yáng)光的記憶吧!
我記得這灑滿陽(yáng)光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天,窗外的葉子都枯黃了,寒風(fēng)裹挾著枯葉在空中盤(pán)旋,舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。
我看起來(lái)像是在吹琴,但是我早已被月考數(shù)學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無(wú)顏面對(duì)父母的指責(zé),我更對(duì)不起這一個(gè)月來(lái)起早貪黑的付出。但大局已定,我只能硬著頭皮頂一下了。
就在這時(shí),窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的.觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨(dú)地趴在花莖上。他用那細(xì)小的腿支持著快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧,一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來(lái)!我非常著急,想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,它飛舞著斷翅在向風(fēng)挑戰(zhàn)。風(fēng)越來(lái)越急,枯黃的落葉打擊著它,眼看它就要不行了,忽然風(fēng)停了,它疲勞地落在了莖上?赡苁撬桓市氖苊\(yùn)的打擊,它
不斷地?cái)[動(dòng)著斷翅又飛了起來(lái)。盡管它一跌一撞,但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時(shí)陽(yáng)光又重回大地,這個(gè)頑強(qiáng)的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開(kāi)朗。心中聚集地陰云也被陽(yáng)光驅(qū)散了!我又拿起了琴,努力地練習(xí)著。之后的兩個(gè)星期
里書(shū)桌上又有了我堅(jiān)毅的目光,我不管日夜,自己為了自己的理想而奮斗,F(xiàn)在努力還不晚,因?yàn)槁飞锨锷,天上太?yáng)正晴!
我相信自己一定會(huì)品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽(yáng)光依舊會(huì)留在我美好的記憶中!不管再苦再累,我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”
擁抱話題作文9
從我的記憶中,總能翻出和你有關(guān)的片段。小時(shí)候的時(shí)光總在無(wú)聊的時(shí)候顯得特別漫長(zhǎng),又在長(zhǎng)大后顯得那么珍貴。
春天姍姍來(lái)遲,徐徐的輕風(fēng)溫和的吹著,吹走了記憶的塵埃,讓關(guān)于你的片段漸漸清晰
那年春天,我被你接回老家住。那時(shí)的你,白發(fā)很少,皺紋也不顯。你的身材有些偏胖,愛(ài)笑。
我起初是不太愛(ài)跟你的,因?yàn)槟憧偸钦f(shuō)話很大聲,像吵架一樣,讓人有些生怕。你把我?guī)нM(jìn)屋內(nèi),拿了多種水果給我,我坐在你的腿上,享受著溫和的陽(yáng)光,緩慢地啃著香蕉,你看著我吃,依舊笑著,初春的樹(shù)葉被風(fēng)吹著,和你的笑聲附和。
你總愛(ài)和別人說(shuō)笑,盡管地里已經(jīng)開(kāi)始有活了,你還是會(huì)閑下來(lái)時(shí)和村里一樣年齡的人閑聊。家門(mén)口的幾棵楊樹(shù)下,就像是一個(gè)露天的“聊天室”,我在屋內(nèi)都能聽(tīng)到你們的談話和笑聲。楊棉被輕風(fēng)托起,在高空中飄飄然,好像記憶也被升華了。
后來(lái)呢?后來(lái),我就不經(jīng)常在你家住了。這期間許多春天來(lái)了又走,而你的白發(fā)卻不再?gòu)?fù)黑。
再次在你家長(zhǎng)住,已是近期了。那天,你興沖沖地把我拉到里屋,你說(shuō):“你媽媽老早之前就說(shuō)啦,說(shuō)你要來(lái)住,我給你備下了好吃的。”我看見(jiàn)桌子上有個(gè)箱子,我猜那就是“好吃的”了。我并沒(méi)有多大的欲望去探究,我覺(jué)得那并不是什么罕物。我慢吞吞地去打開(kāi)箱子,在箱子里的.東西落在我的視線內(nèi)時(shí),瞬間好像有什么東西在腦海中炸開(kāi)了。那確實(shí)不是稀罕物,是兩掛香蕉,但是已經(jīng)發(fā)黑變質(zhì)了。
什么時(shí)候開(kāi)始,你的記憶力開(kāi)始下降,經(jīng)常去到菜場(chǎng)買菜而忘記帶錢,你忘記了許多事,但始終沒(méi)有忘記“我要來(lái)”和“我愛(ài)吃”的東西。
我的眼淚開(kāi)始不聽(tīng)話了,你看到這有些不知所措“不愛(ài)吃就放那吧”你像個(gè)犯錯(cuò)的小孩子,我不知道該怎么安慰你,就挑了一根還不算壞的香蕉,大口的吃著。很快,你的笑容再次重現(xiàn),就像輕風(fēng)般溫暖。
你忘記了很多東西,卻始終記得愛(ài)我,你是我可愛(ài)、慈祥的外婆。春天再次到來(lái),你就像輕風(fēng)的擁抱,緊緊地將我擁入懷抱,溫暖、輕柔
擁抱話題作文10
每至晴天,天空中的陽(yáng)光就會(huì)無(wú)比燦爛!陽(yáng)光可以普照大地,給予世間萬(wàn)物光明;陽(yáng)光可以使大地溫暖,給予世人關(guān)愛(ài);陽(yáng)光可以驅(qū)除黑暗,給予大地生機(jī)。
今日的陽(yáng)光格外燦爛!那一次受到挫折,我沒(méi)有勇氣去面對(duì)。父母并不在家中,沒(méi)有人鼓勵(lì)我。一個(gè)人躲在光線暗淡的屋子里,瞧著窗外的世界發(fā)愣。此時(shí),我仿佛在一條漆黑無(wú)比的路上,不敢向前邁步,害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時(shí),有人在黑暗中遞給我一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路,那該多好!
可是,那畢竟只是空想。我走出房門(mén),來(lái)到一條曲徑通幽的小徑上,漫無(wú)目的地走著。這時(shí),我感受到了陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光像一只無(wú)形的手,輕輕地?fù)崦业?面頰,輕而柔,使我沉浸其中。不知過(guò)了多久,我從朦朧中清醒過(guò)來(lái),感受著陽(yáng)光的魅力,使我的心中漸漸溫暖了許多!
瞧,那繁花嫩葉不就是陽(yáng)光久久普照大地的結(jié)果嗎?此時(shí),我的心中掠過(guò)一絲堅(jiān)定,陽(yáng)光不就是我心中的那盞明燈嗎?數(shù)萬(wàn)年來(lái),陽(yáng)光年年歲歲普照著大地,任憑自然界各種災(zāi)難的發(fā)生,因?yàn)殛?yáng)光的執(zhí)著、堅(jiān)定,才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽(yáng)光一樣呢?
今日的陽(yáng)光格外燦爛!人生之路上有成功,就自然有失敗。當(dāng)我失去了一份珍貴的友誼時(shí),我不免會(huì)沮喪、傷感,認(rèn)為自己的人生是失敗的!當(dāng)我沐浴著溫和的陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光仿佛是一位德高望重的智者,他在告訴我:“人生就是這樣,有得有失。
當(dāng)你失去時(shí),就想想自己還擁有什么,只有在失去后,才會(huì)得到。”陽(yáng)光是那么偉大,因?yàn)樗,整個(gè)世界才會(huì)富有生機(jī)。是啊,雖然這次是失,但是并不是永遠(yuǎn)是失,況且,我還有我的親人,還有這一束溫和的陽(yáng)光,難道這還不夠嗎?
人生路途上會(huì)有許多巨石,阻擋著我們的前進(jìn),當(dāng)我們陷入黑暗時(shí),可以試著為自己攏一束陽(yáng)光,陽(yáng)光的溫暖會(huì)令你明白很多。陽(yáng)光就在身邊,看你是否可以發(fā)現(xiàn)。
擁抱話題作文11
有人曾說(shuō)過(guò):“寬容是一種美德。”寬容可以包容下浩瀚的大海,可以撐出一片藍(lán)天。
藺相如以一顆寬容之心,感動(dòng)了廉頗,兩人從此化干戈為玉帛,傳為一時(shí)佳話;漢武帝劉徹不計(jì)前嫌,將一位要刺殺自己的刺客,變成了一位英雄噢能夠善戰(zhàn)的大將軍,幫他平定了內(nèi)憂外患。看遍古今中外,無(wú)數(shù)令人敬佩的偉人,往往都有一顆仁者之心。
誠(chéng)然,在人與人物與人相互交往的社會(huì)中,寬容是不可缺少的一部分。
如今,電視屏幕上,是偶像劇也好,是生活劇也罷,往往都會(huì)有一個(gè)反面角色,但往往在結(jié)局大徹大悟。有人說(shuō),這樣的劇情就像是冷飯一樣,被編劇們炒來(lái)炒去,視為珍寶。那么,我要發(fā)問(wèn)了,既然如此通俗,為什么我們還喜歡看呢?我想理由只有一個(gè):美滿。
從這一現(xiàn)象中,我們不難看出,其實(shí)每一個(gè)人的心中都向往著和睦,美滿。
和睦,美滿從何而來(lái)呢?我想就是寬容吧!哆珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害,但是在結(jié)局中,小燕子和紫薇并沒(méi)有以牙還牙,反而救了皇后。一句“家和萬(wàn)事興”不僅僅感動(dòng)了乾隆,更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了,生活自然變得幸福、甜蜜。
《八陣圖》中的韓老頭,顯然沒(méi)有那么幸運(yùn)。他記了18年的仇,受了18年的`折磨,為了報(bào)仇,他費(fèi)盡心機(jī)。最后大仇得報(bào),卻落得妻離子散的下場(chǎng)。這是他想要的結(jié)果么?18年來(lái),他不但傷害了自己,更傷害了自己的女兒——蝶衣。
看到這,想到:如果他能以一顆寬容之心去包容這一切,或許結(jié)局就不會(huì)這么悲慘了吧?
“退一步海闊天空”所說(shuō)的也是這個(gè)道理。心寬了,在狹窄的路走上去也不逼狹;心晴了,即使是烏云密布,也能看到陽(yáng)光!
請(qǐng)張開(kāi)你的雙手,擁抱陽(yáng)光,擁抱幸福。
擁抱話題作文12
驀然回首,童年已成了美好的回憶。在我們每個(gè)人心中都有著一個(gè)美好的童年。童年的過(guò)去就意味著青春的我們將要到來(lái)。青春是美好的,豐富多彩的。
青春的我們,多情。望著一望無(wú)際的天空,我們會(huì)幻想。如果在繁星密布的夜空,一個(gè)流星飄過(guò),我們會(huì)默默地許下一個(gè)埋藏在心里已久的心愿。看著電視上的炫舞,我們的心也隨之舞動(dòng)了起來(lái)。也有了心中的偶像,希望著自己也會(huì)有那一天。
青春的我們,努力。我們有了自己的目標(biāo)會(huì)努力地奮斗。課堂上,我們是一個(gè)認(rèn)真的學(xué)生,課后,我們一群群活潑的孩子,朋友之間有真摯的友誼,青春的`我們有叛逆性,不怒意和親人親近,享受親情的快樂(lè)。
青春的我們,瀟灑。我們有屬于自己的小天地,在學(xué)校,我們生活在歡聲笑語(yǔ)中,生活在許多人的羨慕當(dāng)中,有時(shí)我們會(huì)玩惡作劇,有時(shí)和同學(xué)吵吵鬧鬧。在學(xué)習(xí)上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在生活上我們是兄弟姐妹。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,和老師如同朋友一般,說(shuō)說(shuō)自己的煩惱和心里話,這就是快樂(lè)的我們。
青春的我們,煩惱,隨著我們的成長(zhǎng),我們的生理和心理都發(fā)生了很大的變化,每個(gè)女生心里都會(huì)隱藏自己的秘密,不愿透露,在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很多煩惱,有的人很自卑,有的人很自信。
還有,青春的我們,是幸福的。有老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)人民的關(guān)心,都說(shuō)我們是未來(lái)初升的太陽(yáng),是未來(lái)的希望。在學(xué)習(xí)上,我們有著良好的環(huán)境,時(shí)代為我們鋪設(shè)了成功之路,但這條路還需要我們自己去開(kāi)辟。我們生活在一個(gè)新的時(shí)代里,擁有人世間最美好的青春,何不把握住這個(gè)難得機(jī)會(huì),好好的擁抱屬于我們的青春,努力學(xué)習(xí),建設(shè)未來(lái)。
擁抱話題作文13
沒(méi)有經(jīng)過(guò)裝飾的畫(huà)面,具有樸素迷人的美。
長(zhǎng)輩的擁抱
暖暖的夕陽(yáng)下,狹窄的校門(mén)前。一群人或站或坐,他們眉間隱隱透出勞累后的疲憊,但此時(shí),卻是那么耐心安靜地在那里等待著。
一會(huì)兒,伴隨著一段悅耳的旋律校門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩飛了出來(lái)。一道道目光急速地穿梭在這些可愛(ài)的小臉上,當(dāng)自家的孩子出現(xiàn),等待的父母或是爺爺奶奶、外公外婆,會(huì)立即蹲下,同時(shí)高興地把他接住。
畫(huà)面就這樣定格。這時(shí),長(zhǎng)輩眉宇間的倦意早已消失;這時(shí),每一張小臉上都畫(huà)滿了依戀。夕陽(yáng)下,那一大一小的擁抱,是多么溫馨的畫(huà)面。
同學(xué)的擁抱
雨后的黃昏,寂靜的校園,我無(wú)聊地走著。突然,電話響了,一聽(tīng),那來(lái)自遠(yuǎn)方的.聲音,是多么的熟悉——原來(lái)是剛轉(zhuǎn)校的同桌。
通話中,她的話語(yǔ)顯得那樣的無(wú)助!拔叶嘞肱c你擁抱”是她最后所說(shuō)的話,這讓我想起——
一個(gè)午后,她告訴我:她要去另一個(gè)陌生的城市生活。這消息讓我大腦在沉寂片刻后,才開(kāi)始慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)。愣愣地看著眼前這從小的伙伴,木訥地迎接突然到來(lái)的擁抱。我們就這樣靜靜地抱著,輕輕地道別,空氣里彌漫著不舍的氣息。(第二個(gè)鏡頭:兩位好同學(xué)的擁抱。充滿著友情的難舍。
陌生人的擁抱
雨夜,公交站臺(tái),街燈散發(fā)出微微泛黃的光,一群人撐著傘在靜靜等待著。
我正為公交車的姍姍來(lái)遲而苦惱,于是低頭發(fā)著呆。這時(shí),突然一陣忙亂,抬頭一看——
只見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒在路上,全身被水打濕,一個(gè)青年快步上前,迅速把小孩抱起來(lái),并且把自己的衣服給他披上,這事發(fā)生得太快了,以致大家還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)候的小孩,他正用一雙手緊緊擁抱著那位青年……
這些記憶中定格的擁抱,是發(fā)自內(nèi)心深處的,是樸素真誠(chéng)的,是美麗動(dòng)人的。
這一個(gè)個(gè)擁抱,是人間的摯愛(ài)。一個(gè)擁抱,一幅畫(huà);一個(gè)擁抱,一份愛(ài)。
擁抱話題作文14
活在陽(yáng)光下的青春,我把它叫做慢慢歲月,我把慢慢歲月叫做永不停止的腳步,我把永不停止的腳步叫做不言敗的攀登……
——題記
陽(yáng)光下的汗水
“給我抬頭挺胸收腹!豈有此理!看你們訓(xùn)練成什么鬼樣!小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都比你們好!”教官訓(xùn)斥道。我們一聲不作,也不敢低頭。持續(xù)了將近一小時(shí)的站立軍姿,我們?cè)缫哑v不堪。炎炎熱日燒灼著大地。周圍的空氣悶得足以令人窒息。我感到:地面的熱量從腳底往上涌流;背脊早已被汗水潤(rùn)濕;額頭上的汗珠一直往脖子流,好癢,但不能用手撓。就這樣,軍訓(xùn)期間,我們?cè)陉?yáng)光下,抬頭、挺胸、收腹,接受著陽(yáng)光的洗禮……
陽(yáng)光下的.歌聲
“團(tuán)結(jié)就是力量——團(tuán)結(jié)就是力量——這力量是鐵——這力量是鋼——比鐵還硬……”豪邁激昂的歌聲在溫暖的陽(yáng)光下響遍整個(gè)校園。這,就是生命的吶喊。陽(yáng)光下,充滿青春活力的我們唱出了如此振奮人心的歌曲。大地為我們奏曲,陽(yáng)光為我們伴調(diào)。這場(chǎng)演唱會(huì),舉行得盛大,舉行得熱烈。就這樣,我們?cè)陉?yáng)光下,歌頌著青春之歌……
陽(yáng)光下的奮斗
“四班四班,雄霸四方!四班四班,舉世無(wú)雙!四班四班!雄霸四方!四班四班,舉世無(wú)雙!”多么響亮的口號(hào),附和著陽(yáng)光的希望,伴隨著奮斗的曙光。我們昂首挺胸,盡自己最大的努力,集中全部的精力,完成了教官的指令動(dòng)作。在幾百雙眼睛的注視下,我們不畏懼、不退縮,我們抬頭、挺胸、收腹,展現(xiàn)自我,拼搏青春!我們邁著整齊的步伐從主席臺(tái)走過(guò)時(shí),再一次喊出了嘹亮的口號(hào):“四班四班,雄霸四方!四班四班,舉世無(wú)雙!“!如此激昂的聲音,響徹云霄,響徹每一個(gè)人的心靈……
這一刻,永遠(yuǎn)地定格在我的腦海里:我們張開(kāi)雙手,迎面陽(yáng)光,45°仰望天空,把軍帽全部丟向空中,集體吶喊:“好耶!”
陽(yáng)光,承載著青春的汗水,傳遞著青春的歌曲,渲染著青春的奮斗……讓我們擁抱陽(yáng)光吧!
擁抱話題作文15
小時(shí)侯的我,是喜歡黑暗交織著夢(mèng)幻的,直到有一天,我擁抱了陽(yáng)光……
——題記
夜深了,風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得沙沙作響,一切都睡了,微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡;閉上雙眼,腦海里閃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的童話,攜手海的女兒一同去尋找白雪公主,打敗邪惡的巫婆。一切的夢(mèng)又讓我回想起從前……
多年以前,夜晚出生的我似乎決定了我是“夜游人”。自從睜開(kāi)眼睛張望的那一刻,我便發(fā)狂的愛(ài)上了黑夜,愛(ài)上了那個(gè)漆黑的.夢(mèng)幻國(guó)度。我愛(ài)在晚上玩玩具,聽(tīng)故事,和星星一同舞動(dòng)。我愛(ài)黑暗,我愛(ài)那個(gè)奇幻而神秘的世界。每個(gè)白天,我便要讓媽媽把窗簾拉上,因?yàn)槲矣憛掙?yáng)光,照在人的身上熱死了,還很刺眼。于是,我變成了“夜游神”,總是在白天睡覺(jué),夜晚看星星,賞月亮,白天則呼呼大睡!這樣的生活,我感到愉快而滿足。
直到有一天,我感到了孤單,我不想總是和玩具一起,我希望有好朋友。媽媽也讓我試著在白天玩耍晚上睡覺(jué)。剛開(kāi)始,我一點(diǎn)兒也不習(xí)慣,一到白天,我的眼皮就直往下垂,怎么也抬不起來(lái);而晚上,我的精神超好,一點(diǎn)兒也睡不著覺(jué)。媽媽可著急了,白天就把我報(bào)到太陽(yáng)下,陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼,我吵著要回家,可一見(jiàn)和我一般大的小妹妹,我的興致就來(lái)了。和他們一起玩耍,捉迷藏,晚上,就很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸的,我愛(ài)上了陽(yáng)光,如果你看見(jiàn)一個(gè)喜歡在陽(yáng)光下奔跑的女孩,那種一定是我。漸漸的,那個(gè)“永遠(yuǎn)不見(jiàn)陽(yáng)光”的誓言也隨風(fēng)而散。
坐在桂花樹(shù)下,樹(shù)葉兒紛紛落下,像一只只可愛(ài)的小天使漫天飛舞。抬頭望著陽(yáng)光,昔日的往事又涌上心頭。皎潔的月光雖柔和,卻比不上陽(yáng)光的奔放。我愛(ài)陽(yáng)光,愛(ài)它的熱烈,愛(ài)它的一切。我要擁抱陽(yáng)光,感受它的熾熱與火辣。
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