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學(xué)騎自行車話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)騎自行車話題作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)騎自行車話題作文1
童年有很多有趣的事情,在我的印象當(dāng)中,最難忘的一次是我學(xué)騎自行車時(shí)的.情景,至今仍讓我記憶猶新。
那天姐姐說要教我學(xué)騎自行車,她把自行車推到我的面前,自己先上去騎了一圈,只見她有時(shí)站著騎,有時(shí)坐著騎,還有時(shí)坐在后面的車座子上騎,甚至還能單手騎?匆娝杂勺栽诘刈儜蚍ㄋ频尿T著車,我特羨慕地說:“姐,你好厲害!”我也好想騎,但是我不會(huì)騎,可也不想示弱,于是我故作自信地對(duì)姐姐說:“我也會(huì)騎,要不你讓我騎試試!”我坐上自行車,手放在輪把上,腳放在腳踏板上,便開始騎起來?墒亲孕熊囈稽c(diǎn)點(diǎn)也不聽我的話,東搖西晃的,只聽“撲通”一聲,我一下子從車子上摔了下來,摔了個(gè)四腳朝天。姐姐趕快跑過來關(guān)心地問我:“有沒有摔傷呀?疼不疼?”手都摔破皮了,能不疼嗎?但我又不好意思喊疼,誰(shuí)叫自己瞎逞能呢,就紅著臉說就一點(diǎn)點(diǎn)疼。姐姐說:“敷一點(diǎn)藥休息一下,明天再騎吧!”我可不能被這一摔就放棄了,堅(jiān)持地說:“我不休息,我要繼續(xù)練,我想和你一樣會(huì)騎各種花樣的。”姐姐無奈地說:“好吧,但你想學(xué)得敷完藥我教你!狈笸晁帲憬隳托牡亟o我講解騎車要領(lǐng),又手把手地教我。她讓我把手放在輪把上抓牢,先把一只腳放在腳踏板上,然后再輕輕抬起另一只腳,有節(jié)奏地往前蹬。姐姐推著我騎,可是我始終低著頭,害怕又摔一跤。姐姐鼓勵(lì)我說:“眼睛不要看地面,要緊盯向前方,只管大膽向前騎,放心吧,我在后面扶著呢!庇辛私憬愕墓膭(lì),我不再害怕了,壯著膽子開始騎起來,可騎的時(shí)候仍歪歪扭扭的。摔倒了幾次,但我仍搖著牙堅(jiān)持了下來。后來姐姐又教我握緊車把,保持平衡騎,車子就不搖晃了。姐姐在我騎一半的時(shí)候悄悄地松開了手,我自己一直騎到家才知道。沒想到,不經(jīng)意間,我就學(xué)會(huì)了騎車。我終于會(huì)騎自行車了,我也可以像姐姐那樣騎著車自由地奔馳啦……
通過學(xué)自行車,我明白了做任何事情都要堅(jiān)持到底,要是半途而廢什么事都做不好。
學(xué)騎自行車話題作文2
“馮正洋,你都12歲了,還不會(huì)騎自行車。你看看別人家的孩子,都能帶著爸爸媽媽上街買菜了!你也給我去學(xué)!”所以,在媽媽的強(qiáng)迫下,我走上了這條學(xué)騎自行車“不歸之路”。
我對(duì)學(xué)騎自行車一點(diǎn)兒也不感興趣,總是三天打漁兩天曬網(wǎng)——懶洋洋的。再加上我膽子很小,連上車都不敢。一連幾天我都是這樣,第五天,媽媽就生氣了,斥責(zé)了我一頓。雖然我很怕騎自行車,可是我更怕媽媽罵我。我沒有辦法,只能順從媽媽的話。開始,媽媽讓我在前面騎著,她在后面推著我。我怕媽媽突然放開手讓我獨(dú)自騎,于是,我固執(zhí)的用腳杵著地。媽媽好像看透了我的心思,無可奈何地說:“放心,我會(huì)一直和你在一起的。”我才慢慢放下警惕心,靠媽媽控制平衡,一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn),在騎了兩三圈后我才略微有點(diǎn)樣子。
有了第三天的基礎(chǔ),第三天我就更得心應(yīng)手了。在媽媽的.“攙扶”下我才勉強(qiáng)有點(diǎn)平衡。這時(shí)媽媽提出教我一種方法:只見媽媽一只腳踩在地上,一只腳踩著腳蹬轉(zhuǎn),一邊踩著腳蹬,一邊用腳抵著,并推動(dòng)車前進(jìn)。一開始,我沒有找到訣竅,老是找不到平衡感,總是“開”了幾下就摔了。后來,我想到可以試著用在地上的那只腳為著力點(diǎn),并用那只腳支撐著這輛車前進(jìn)。這么一試效果果然不錯(cuò),所以,我一直按照我想出來的辦法練習(xí),并有些名堂了。我這樣“捉爬滾打”了幾天,看上去已經(jīng)有些眉目了?墒蔷驮谶@時(shí),我遇到了一個(gè)不大不小的難題:
原來在我每一次另一只抵地的腳要踩上腳蹬時(shí),我老是踩不上去,就算踩上去了,也蹬不下去。我不服氣,裝了一次南墻不行大不了多撞幾次?墒,我“撞”到“頭破血流”還是始終無法踩下去,我把這個(gè)情況告訴了媽媽,媽媽幫我把輪胎氣打足,并把座位抬高。突然,仿佛施了一層魔法,我一上車就有一種無形的力量推動(dòng)我,并馬上像一陣風(fēng)似得,我騎了出去。
如今,我能騎一段距離了。不過,我還要繼續(xù)努力,使自己騎自習(xí)車的水平更上一層樓。
通過這件事,我明白了,做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,如果只是淺嘗輒止,定會(huì)一事無成。
學(xué)騎自行車話題作文3
我都快六年級(jí)了,可是還沒有降伏自行車,就是因?yàn)檫@個(gè),同學(xué)們說我笨。處于無奈,我只好借用暑假這美好的時(shí)光來學(xué)騎自行車。我這個(gè)人啊,別的都挺好,就是沒有耐心。上次寫的那一篇學(xué)騎自行車上明明寫著是“我下決心,一定要在十天內(nèi)學(xué)好自行車,否則我就……”這寫得清清楚楚的,可惜我的耐心不長(zhǎng),學(xué)了一天一點(diǎn)也沒學(xué)會(huì),便垂頭喪氣地放棄了。這次我是真得下了決心的了。
下午將近4點(diǎn)鐘,媽媽帶著我到樓下的自行車棚去拿自行車到中學(xué)操場(chǎng)上去學(xué)。
到了操場(chǎng)上,我正想騎騎看,媽媽擋住了我,說:“學(xué)騎自行車先要學(xué)會(huì)怎么樣上車……”說完,媽媽便示范給我看,只見她雙手緊握著自行車的車柄,然后不快不慢地向前走去,過了一下,媽媽將左腳放在左踏腳板上,然后又輕松自如地將右腳翻過坐騎,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谧孕熊嚿,最后便輕輕松松地騎起了自行車?赐炅耸痉,我便迫不及待地從媽媽手中搶來了自行車,也學(xué)著媽媽的`樣子來騎,可是這可惡的自行車非但沒有被我降伏,卻跟我作對(duì),使我摔了幾下,不是往左摔,就是往右摔,使我的腳“傷痕累累”。人家聽課,左耳進(jìn),右耳出,我卻是左腳上,右腳下,或是兩只腳剛剛放上去就像斗牛士里的瘋牛一樣不聽使喚,馬上就自動(dòng)下來了,有時(shí)不注意,竟然會(huì)連人帶車摔一跤。于是我便隨隨便便、三心二意地自己亂騎了。媽媽拿我沒辦法便叫爸爸來教我學(xué),爸爸見媽媽用軟的不行,便用起了硬的,可是不管爸爸說的話有多厲害,比如“你不好好學(xué),今天不給你吃飯!”“你瞧瞧,人家中學(xué)籃球隊(duì)的人多認(rèn)真啊,你學(xué)的有他們一半的認(rèn)真勁,那就好了!薄职忠步K于沒辦法了,便隨便我了。不知怎么了,我自己亂騎,竟然學(xué)會(huì)了坐在后面騎,雖然坐在自行車后面屁股不大好受,但是學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),總是很高興的。
明天我的目標(biāo)會(huì)更高,更強(qiáng),我一定要學(xué)會(huì)自行車。
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