時(shí)光話題作文

時(shí)光話題作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的時(shí)光話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)光話題作文1

　　浩瀚夜空，閃爍著璀璨星光；歲月長(zhǎng)河，蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)溫暖；悠悠時(shí)光，遺忘了凋謝的桃花�！�—題記

　　朦朧之中，我又在尋覓著那份溫馨。風(fēng)，吹動(dòng)著我的思緒，卻帶走了那一份暖意，將它遺忘在悠悠時(shí)光里……

　　風(fēng)起，落葉似蝶般飛舞，寒冷，在風(fēng)中奔跑。

　　坐在書店的一角，我靜靜地翻著手中的書本，優(yōu)美的語句讓我陶醉，輕輕合上書本，一陣陣清脆的聲音在耳邊跳躍——時(shí)間的足跡。外面，雨點(diǎn)輕輕拍打著大地，動(dòng)作是那樣的輕，那樣的柔，而那天空，卻是那樣的陰沉，陰沉的令人可怕。風(fēng)在呼嘯，卷起了陣陣塵土。

　　時(shí)間把我從書的海洋喚回，我依依不舍得將書放回書架，慢吞吞地走向門口。拉開了那扇玻璃大門，撲面而來的'寒冷，讓我打了一個(gè)寒顫。抬頭仰望那灰蒙蒙的天空。突然，一滴雨珠打我的臉上，一陣冰冷彌漫開來。

　　雨，早已沒有了先前的溫柔，現(xiàn)在的它，仿佛脫韁的野馬，在空中瘋狂地奔跑。街道兩旁的樹，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。雨點(diǎn)，不時(shí)擊打著柔弱的樹葉。

　　“好大的雨呀！我要怎么回家呀？”一個(gè)爽朗的聲音在耳邊響起，“你有傘，為什么不回家呢？”我無奈地回答：“雨太大了。”

　　雨越下越大。

　　“你快點(diǎn)回家吧，雨可是越來越大了。”那個(gè)女孩對(duì)我說道�！爸x謝。”我回答道，撐起了雨傘，回頭望了望那個(gè)單薄的身影，問道：“你家在哪里呀？”她先是有一些吃驚，然后便熟練地說出了一串地址。我思索了片刻，說道：“我們倆一起走吧！”她的臉上浮出了一種夾雜著喜悅的表情，“謝謝�！�

　　雨中，那一把雨傘在搖曳，寒冷，彌漫在空氣中。

　　我的手，緊握著雨傘，卻不停地向另一邊傾斜，一雙冰涼的手，握住了我的手，說道：“你的衣服都要淋濕了。”“沒事。”我回答道。

　　雨，雖冷，但是，傘下卻十分溫暖。

　　“那有水呢！”我提醒道，“跳過去吧�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭。寒冷的風(fēng)，在我的身邊奔過，讓我不禁打了一個(gè)寒顫。“你沒事吧！”她關(guān)切的問到，空氣中寒冷的氣息加重了一些，但是，溫暖卻裝滿了我的心。我搖了搖頭。

　　傾盆大雨在擊打著樹葉，嬌柔的樹葉禁不住雨點(diǎn)的打擊，輕輕落地�！拔业郊伊�。”她拍了拍我，“謝謝呀！”她彎著身子，跑進(jìn)了巷子。

　　溫暖的瞬間，綻放在那個(gè)雨天。曾經(jīng)尋覓的那份溫馨，被記憶遺忘在了悠悠時(shí)光里。

時(shí)光話題作文2

　　阿婆，我突然好想你，突然好懷念那些溫暖的舊時(shí)光。

　　走在街上看到一個(gè)孩子跌倒了哇哇大哭，孩子的奶奶一邊輕輕地拍著他身上的灰，一邊輕聲說“沒關(guān)系，沒關(guān)系”的時(shí)候，我感覺天邊如血的殘陽突然變得格外耀眼，把它所有明亮的光線一起射向了我單薄的瞳孔。于是我別過頭去，想把那些討厭的陽光揉出來，結(jié)果它們又忽然化成了一灣淺淺的水，在我的眼睛里，描摹出你模糊的輪廓。于是我記憶中那些陳舊的往日時(shí)光就全部都跑了出來，在我眼中不停地回放著，你的剪影。 阿婆，快到端午了。我想起你往年總會(huì)在窗前晾起一排排墨綠色的粽葉，于是那幾天，就連我練習(xí)冊(cè)的書皮上，都會(huì)染上淡淡的竹葉清香。

　　逛超市時(shí)媽媽問我要不要買點(diǎn)粽子，我說不用，比起買的粽子我更愛吃阿婆包的�？墒菋寢屨f你身體不好不能太勞累了。我突然就想起了你織的毛衣，你打的毛褲，你炸的丸子，你包的湯圓，我想這些東西大概不會(huì)再在我生命中出現(xiàn)了吧。

　　想著想著我驀然覺得超市的日光燈怎么變得這么刺眼，而我合上眼瞼的時(shí)候，還在想著，阿婆，你眼睛不好，以后逛超市一定要小心。 為什么那時(shí)我細(xì)心收藏的舊時(shí)光，是你做出的豐盛晚餐，是你親手織的毛衣毛褲，卻唯獨(dú)少了你忙碌的身影? 阿婆，我有多長(zhǎng)時(shí)間沒見你了?三個(gè)月，四個(gè)月，甚至更久吧。阿婆，夏天你還坐在門前茂密的白樺樹下?lián)u晃著蒲扇乘涼么?這幾天總是陰雨連綿的，你晚上睡覺記得蓋好被子。老房子的一樓總是從每個(gè)角落時(shí)不時(shí)透出些許涼意，慢慢地，也就成了舊時(shí)光里你獨(dú)特的氣息。 你越來越彎的腰，還有頭上日益增多的'銀絲，都成了我每一份溫暖時(shí)光中最痛的角落。我努力地想去忽視它們，可它們卻也越發(fā)變得醒目起來。

　　阿婆，不要總是擔(dān)心我，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，好好吃飯。倒是你，不要晚飯總是吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，還有要多出去走走，知道嗎?這樣才能吃嘛嘛香，身體倍棒。阿婆，在這兩件事上，你一定要聽我的，不然我會(huì)操心的，知道嗎? 當(dāng)我的瞳孔對(duì)上你漸漸暗淡的眼眸時(shí)，我看到了你視線中滿滿的，我的身影。

　　我獨(dú)自走在回憶的小路上，俯身拾起一段又一段美好的舊時(shí)光，我將它們仔細(xì)收好，然后前往遙遠(yuǎn)的過去，但是你看見了嗎，我手中的流年碎片，那是獨(dú)屬于你我的舊時(shí)光。 愿舊時(shí)光中笑眼蒙嚨的阿婆，有個(gè)好夢(mèng)。

時(shí)光話題作文3

　　貪婪的握住酒杯，一口口咽下時(shí)光的影子，沒有醉也不是很清醒，一切都在現(xiàn)實(shí)里行走，誰都不會(huì)徹底的理解自己，那些潛藏的欲望在不時(shí)的縈繞自我。人人都有卑微與高尚的想法，走在無聊與寂寞的氛圍里，心總有許多的憂傷和孤獨(dú)，沒有刻意與隨意的瘋狂。那些死去的時(shí)光不會(huì)重來，那些死亡的愛不會(huì)復(fù)活，那些落下的眼淚也不會(huì)倒流。每個(gè)人都有凄涼的剎那，不會(huì)定格是什么，也不會(huì)抹殺什么，放棄與在乎之間留著一線生機(jī)，可怕的不是擁有很多，是在未占有前的急著與渴望。誰可以把自己放在杠桿的中心，誰又能默不作聲的看透一切，所有的語氣和心態(tài)反映著一個(gè)真實(shí)的人。

　　是時(shí)光刺痛了我，還是我弄傷啦時(shí)光，在靜靜的反省自己，想哭的時(shí)候眼淚總是那么的`難求，誰都知道哭不出來的滋味，看世界寫滿迷茫與模糊，總會(huì)有許多的抱怨和責(zé)怪，但又能如何那，還不是委曲求全的面對(duì)一切。人真的越大越孤獨(dú)，那些心里話無處傾訴，誰在變，自己，群體，還是社會(huì)�；貞浝锏臓�漫，向往里的勇氣，尋找中的毅然，都去哪里啦如今。

　　這世界相對(duì)的東西真多，快樂里潛藏著憂傷，權(quán)利背后寫著黑暗，金錢的驅(qū)使下忘記本心。唯有不諳世事的兒童在唱著快樂的心聲，在呵護(hù)著他心愛的一切。寒冷的冬天即將歸去，面對(duì)料峭的初春，冰冷的心一直很難融化。多想每個(gè)季節(jié)里心都暖暖的，自然的，慈愛的，可有多少人愿意讓我們的大地充滿和諧與美滿�。『煤玫囊粋�(gè)百花園，里面的花卉被劃為無數(shù)個(gè)等位，被圈起來的不是私有就是國(guó)有，共有哪里去了？

　　是誰把我們的時(shí)光教育成這樣，是誰牽著逼迫著我們的步伐，又是誰讓那么多青年離開信仰逃開信念。誘惑，炫耀，可以把思想和道德提高提升嗎？想想在物質(zhì)背后的卑微與低下，想想在文化面前的無恥與可憐，望望到處被人輕視歧視的味道，還有什么面目趾高氣揚(yáng)張揚(yáng)跋扈。差異把靈魂攪拌的模糊不清，攀比讓團(tuán)結(jié)失去啦力量，一段富裕的時(shí)光真的可以讓未來永遠(yuǎn)富裕嗎？這樣時(shí)光就只能打造鑄就這樣的心態(tài)世界嗎？沉默此時(shí)——

　　買賣不可怕，可怕的是出賣，有血有肉的身體��！你要擁有多少都可以，怎么浪費(fèi)都可以，奢侈也罷！為什么要把家里的東西偷偷的放入“他人”的口袋保管，心那，你對(duì)得起養(yǎng)你的父老嗎？你可以贖罪，也可以反省，為什么要背叛��！不懂，真的不懂？也許一個(gè)普通的農(nóng)民不可以嘮叨什么？不該討論什么？應(yīng)該好好的種地，唉！地那‘地’都跟著別人跑啦現(xiàn)在。只想小學(xué)的孩子未來不會(huì)這樣。

　　時(shí)間建立著信仰，時(shí)光見證著意念，時(shí)代書寫著未來。平衡是相守的凝聚，誰會(huì)成為誰的奴隸未來知道，回憶中清晰的鐫刻著一切。不自救，誰來拯救。大海的每個(gè)水手啊！一定要掌好自己的舵，不要輕易輕易的隨波流浪……

時(shí)光話題作文4

　　流失的碎碎時(shí)光，我默默想。

　　曾一個(gè)月沒有寫練筆，當(dāng)課代表收的時(shí)候，跑了兩次。覺得以前這種發(fā)生在那種整天嘻嘻哈哈東不著調(diào)西不著邊的壞小孩才會(huì)干的事竟然會(huì)發(fā)生在自己身上。有點(diǎn)好笑。

　　曾試著做一刻鐘的壞小孩，試著尖叫一次，試著不乖……可最后，其實(shí)，INFACT我還是很乖，很安靜，但這已經(jīng)不重要，因?yàn)�，生活，不得不，繼續(xù)。

　　算得上是一個(gè)愛回憶的小孩。但也只是在一起時(shí)才會(huì)說說過去，恍惚時(shí)間就像昨夜曇花。雖然沒有哪一秒鐘是自己所沒經(jīng)歷過的，但該找不到的還是找不到，該逃的還會(huì)逃，像潘朵拉的魔盒，不知道還剩下了什么。

　　閉上眼，記憶中三月的風(fēng)，那樣舒服，一種親切的動(dòng)感，一種與皮膚親密接觸的柔和，緩緩流過。

　　高中后，我常常想，如果時(shí)光可以倒退幾年，嗯，只要幾年，當(dāng)春天來臨時(shí)，我就會(huì)在下午5點(diǎn)中，逆著陽光，享受這種黃靈靈的光純純地淌在臉上。像貓一樣瞇著雙眼，看陽光順順地流過一座座低瓦房。也常想，18年前我在5點(diǎn)28分出生的'這一刻是否也有這樣美麗、安靜的陽光。

　　然后，還是會(huì)木木地逆著人流涌進(jìn)教學(xué)樓，還是會(huì)乖乖地給教室里那一張張白紙一個(gè)交代。自己仿佛是一腳跨過了多拉A夢(mèng)的隨意門，當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室，門“咣”地一聲關(guān)掉。于是，與陽光的最后一點(diǎn)奢望也被這“咣”地一聲，拒在了另一個(gè)世界。決決絕絕地。

　　天漸漸熱起來，暖了愛美的花兒。后黑板上寫了“我的大學(xué)”，一直都是星星幾個(gè)，名牌中的名牌，此時(shí)也樣寂寞。

　　正黑板上“拼搏跨越”的“博”垂下來半個(gè)，不知道它有多少耐心，什么時(shí)候才會(huì)讓重力對(duì)它做正功。

　　課代表總有發(fā)不完的卷子，收不齊的作業(yè);下課鈴總趕在老師前面，上課鈴卻總也趕不上老師踏進(jìn)門的腳步。

　　書桌上沒有“我愛你”，沒有了初中生的茫然，也沒有了17歲的春草萌動(dòng)，卻滿是二氧化碳，雙氧水……

　　就這樣，我們把青春賭給高考。高考過后，也許贏不回青春，但也輸不了未來。

　　我知道，這只是，僅是，不過是一些碎碎的時(shí)光，褪色的過往。

　　一切都將靜止，靜靜靜靜的校園，只待一聲鐘響，美麗一次振翅。

　　于是，碎碎時(shí)光，碎碎流失。

　　流失了的五月，等到幾億萬年后再像失蹤了的樓蘭一樣去追尋吧;流失了的六一，不愿再自欺欺人地為自己慶祝，但在聽到兒歌時(shí)聽到那童真的聲音時(shí)還是止不住想想穿著小花裙的自己;還是止不住笑笑;流失了的回憶，總是在某一天像個(gè)老玩童淘氣地探出腦袋，闖進(jìn)你的腦中，轉(zhuǎn)順又不見了蹤跡，毫無防備。

　　也許碎碎的時(shí)光就這樣有了我們碎碎的生活，淡淡的，薄薄的，輕輕的，甜甜的，流失了也重復(fù)著，輪回著，當(dāng)陽光碎碎灑下，請(qǐng)你也默默地思考。

時(shí)光話題作文5

　　時(shí)光幽夢(mèng)中，唱不斷那一卷卷紅塵往事;賞不完那一幅幅良辰美景;聽不盡那一點(diǎn)人世唏噓;在經(jīng)歷了幾世的輪回變遷，滄海桑田，終于慢慢沉寂。然后在有著某個(gè)有著皎潔明月的夜中，于二十四橋下，隱去…——題記

　　一棵棵桃樹芬芳醉人;

　　一片片荷葉漫天飛舞;

　　一葉葉楓情風(fēng)襲楓落;

　　一矗矗冰雕傲然而立。

　　時(shí)光的暗河游走中，四季隱于其中靜靜流淌，變幻著它如詩如畫迷醉世間的春夏秋冬……

　　“天涯舊恨，試看幾許消魂?長(zhǎng)亭門外山重疊，不盡眼中青，是愁來時(shí)節(jié)”于是，窗紙浮影，紅燭香簾中;夜空閃爍，孤雁哀旋中;泉水叮咚，柳樹飄搖中。那些彼時(shí)續(xù)不了的情，斷不掉的意，散不盡的縷縷絲魂，穿越過無休無盡的四季，期求著在這邊緣能有一個(gè)歸宿，得到永世的安息與寧?kù)o……

　　正是“無情不似多情苦，一寸還成千萬縷”這世上的情愛更迭總是使人哀愁與苦痛，它像是一個(gè)無情的劍客，劍劍不致人性命，卻總是傷人在最深處。讓人痛;無處說�？�;不堪言。于是“十年生死兩茫茫”成了塵滿面，鬢微霜的蘇軾心中永遠(yuǎn)的痛。夜來幽夢(mèng)中，只落了個(gè)“相顧無言，唯有淚千行”的結(jié)局。

　　而輕執(zhí)素衣的李清照于柳絮飄搖中低吟淺唱著“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷，惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”那每一片柳絮似都承載著她百般的愁思，每一寸土地似都思量著她千般的柔腸。微風(fēng)拂過，只記得她“倚遍欄桿，只是無情緒!”

　　歷史云煙中，“佇倚危樓楓細(xì)細(xì)，望極春愁”的柳永對(duì)酒當(dāng)歌“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”而那“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”中的深深一望便成永恒，存于千古。

　　“天不老，情難絕，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。夜過也，東窗未白孤燈滅”又是一方夜幕漆黑的樹影映著絲綢般沉穩(wěn)柔軟的.深藍(lán)色夜空，月影于水面上微微跳動(dòng)，一切看似都是那么寧?kù)o、柔和，掩蓋了所有的突兀……

　　“世事漫隨流水，算來一夢(mèng)浮生”夜幕下，那么多的情恨交織，愁來細(xì)雨，伴著時(shí)光被引入天涯海角的一方清泉中。在那里，不論愛也罷、恨也罷、愁也罷、苦也罷、傷心也罷、落淚也罷、掙扎也罷、沉默也罷……一切的一切，似都回到它們最初的模樣，那樣純凈自然美好。

　　然后，春分;

　　夏至;

　　秋霜;

　　冬雪。

　　幾世輪回后，曾經(jīng)的過往，化成了千朵芙蓉，如詩中所訴的那般“淺淺地開在水中，淺紫，柔粉，還有那雪樣的白，像一副佚名的宋畫，在時(shí)光里慢慢點(diǎn)染，慢慢湮開�！�

時(shí)光話題作文6

　　安靜繾綣的夏天，浮云過眼，一個(gè)人棲息在老屋的廊檐下，那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。我，沉思不語，只留下低低的一聲嘆息。然后提筆，記錄無處安放的情緒和轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)間。

　　日子一天又一天地逝去，紅塵俗世都如煙花般倏忽消失，時(shí)間，總在不經(jīng)意中偷換了我們的青春。

　　“最是人留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，當(dāng)我看到朱紅的鏡子里再也沒有那張可愛幼稚的面孔時(shí)，這才有種恍惚若失的`感覺，曾經(jīng)總以為”我們很年輕，有的是時(shí)間“的我頓時(shí)像迷了路的小鹿，怔怔地看著鏡中滿是淚水的雙眼。

　　三月四月，再到被稱為”毒月“的五月，時(shí)間就這樣無聲無息的流逝，猶記得去年夏天吃桃子，搶西瓜的情景，腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動(dòng)心靈的琴弦，花開花落，鳥即鳥離，物是人非，此年非彼年也！

　　“時(shí)間匆匆如流水，我們要珍惜時(shí)間�。　边@是我讀了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感觸。這也是我有生以來第一次感到了時(shí)間的緊迫。

　　這篇文章通過描寫時(shí)間在我們?nèi)粘Ｉ�活中來去匆匆，我們的日子也就一天天減少的情形，表現(xiàn)了作者為匆匆流逝的時(shí)間的珍惜之情，表達(dá)了作者對(duì)人生的思索與追求。“光陰似箭，日月如梭�！笔前。瑫r(shí)間就過得如此之快，沒有聲音，也沒有影子。轉(zhuǎn)眼間，四千多個(gè)日子就這樣從我們身邊溜走，在水盆里、在飯碗里和雙眼前，我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。文中開頭的一句話讓我印象深刻：“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”在諾大的世界里有幾個(gè)人呢剛想朱自清先生那樣珍惜時(shí)光，普遍都像那首《明日歌》那樣，認(rèn)為今天去了還有明天，明天過了還有后天，自己的日子還多著呢！朱自清先生如此愛惜每一天，仍認(rèn)為自己虛度了八千多的年華，而我們這些認(rèn)為自己還有許多大好年華的人來說，又是怎樣的偉大呢？

　　不僅僅是朱自清先生，許多偉人都在與時(shí)間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫書，直到生命的最后一刻；毛主席日夜不眠的閱讀審章，仍要擠出時(shí)間看書；華羅庚為了能多讀一些好書，采用了特殊的辦法來“猜書”。這樣的榜樣數(shù)不勝數(shù)�？晌夷�，把時(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中，把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話中，常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間，如果能講這些時(shí)間利用起來，那不就能多看幾本書，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)？過去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了，今后我一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一分一秒！努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓自己的時(shí)光就這樣悄悄流失了。

　　讀了《匆匆》一文后，我受益匪淺�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰。”“花有重開日，人無再少年�！蔽乙欢ㄒ�好好充實(shí)自己，多學(xué)習(xí)多做事，愛惜時(shí)間，謹(jǐn)記從《匆匆》中領(lǐng)悟到的知識(shí)，千萬不要再虛度光陰！

時(shí)光話題作文7

　　時(shí)鐘里的時(shí)間滴答滴答地敲，又是忙忙碌碌的一天，當(dāng)眼睛開始抗議才舍下筆，朝天花板發(fā)呆。無意間一瞥，才發(fā)現(xiàn)角落里躲著一個(gè)沙漏，像是刻意的躲著，那么地不自然。走過去輕輕將其一轉(zhuǎn)，沙漏里的時(shí)間開始了，開始倒著消逝。而我的思緒也被牽回過去，想起了你——我的朋友，想起這是你送的，我的珍品。

　　今年寒冷的季節(jié)又來了，就想當(dāng)初一樣�？荚囋伊耍�連老師都對(duì)其進(jìn)行思想教育，這是作為學(xué)生最討厭的事。然而那天我碰上了，心里自然特別難過，更不知道對(duì)父母如何開口。放學(xué)了，大家歡歡喜喜地背起書包，歡呼著離開。而我的速度卻十分緩慢，因?yàn)槲液ε�，害怕回家后我�?huì)遇到什么。太陽映紅了地平線邊的天，小鳥在樹頭唱著熟悉的旋律，枝上的葉枯了在空中漫漫飛舞，多美妙的一幕。然而在我看來卻好象是在諷刺此刻我的.悲哀。眼淚很不爭(zhēng)氣地在眼眶打轉(zhuǎn)，似乎下一秒就要涌出。

　　“嘿，干什么學(xué)蝸牛啊，那么慢吞吞的!”轉(zhuǎn)過頭，只見你笑嘻嘻地朝我看。我哽咽地說：“我……我考試……考砸了。你說我該怎么辦?”淚水再也忍不住，流了出來。你稍稍愣了一下“那有什么大不了的。人生苦短，大家都和你一樣，那世界上紅眼病不知道得有多少呢!”我哭得更兇了。于是你就說：“別哭了好不?你讓我怎么辦啊?哎，我跟你打個(gè)賭，怎么樣?要是我的冷笑話夠冷你就不哭了好不好?不然我衣服你當(dāng)抹布抹眼淚去，怎么樣?”瞧你一副英勇就義的樣子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是你接著說：“很久以前有一棵豆芽，失去了最重要的東西，于是就一直哭一直哭，結(jié)果他就長(zhǎng)大了。還有哦!兩個(gè)香蕉一起去散步，前面那個(gè)走著走著覺得好熱，就把衣服脫了往后一扔，結(jié)果聽到后面那個(gè)香蕉就吧唧摔了一跤，前面那個(gè)回頭問怎么了，后面的回答說，沒事，讓香蕉皮給摔了一跤。你笑了?好笑吧，不哭了哦。”我一邊笑一邊點(diǎn)頭。后來我們一起回家，路過一家飾品店，你進(jìn)去買了個(gè)沙漏出來給我。面對(duì)滿是疑惑的我，你說：“送你個(gè)沙漏，記得以后遇到難過的事，就把沙漏倒過來，讓時(shí)間跟著你倒著走，一直等到時(shí)間回到你開心的那一刻起。OK?”“OK。”那個(gè)寒冷的季節(jié)就這樣變得很溫暖。后來我才知道原來你那次考得比我還差，但是你還是來安慰了我，很感謝你。

　　如今我一直都很開心，因?yàn)橛心愕淖８�。然而你送的沙漏卻蒙上了一層灰，就像為我們的記憶蒙上了一縷紗。如今的我們不在一起，因?yàn)槲覀兌荚跒樽约旱膲?mèng)想努力著。還記得你說過我們的友誼永恒存在，不論我們?cè)谀睦�。所以我祝福你，我的朋友�?/p>

　　沙漏里的時(shí)間恢復(fù)了正常，又回到了現(xiàn)實(shí)，我握緊了手中的沙漏……

時(shí)光話題作文8

　　冬天的到來使空氣都變得干冷了許多，手摯一封散發(fā)淡淡氣味的淡藍(lán)色信封，看著正在操場(chǎng)上奔跑的學(xué)弟，學(xué)妹，心中有說不出的難過。微微抬頭，看著被樹葉遮蓋，露出星星斑點(diǎn)的天空，腦海中閃過當(dāng)年的情景。

　　那一年，滿懷憧憬踏入這里的我，擁著所有的人都想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，卻無奈個(gè)頭不高，成績(jī)不好，被同學(xué)老師忽視。也就是這時(shí)，我認(rèn)識(shí)了她。猶記得，第一次見到她時(shí)的畫面，給人一種忘不了的感覺，一頭瀑布般柔順的黑發(fā)，白皙的皮膚，自帶上揚(yáng)的嘴角，令人有一種古典美的感覺。我坐在離她最近的位置，時(shí)時(shí)刻刻的嫉妒著這個(gè)女孩。成績(jī)?cè)谀昙?jí)前幾的她，與在班里都排不上名次的我，顯然不是一個(gè)世界的人。而她卻對(duì)我那樣，她總會(huì)在我傷心的時(shí)候第一個(gè)跑來安慰我，鼓勵(lì)我，有什么好吃的，好玩的，總是想著我，她還會(huì)像老師一樣叮囑我學(xué)習(xí)，幫助我補(bǔ)習(xí)功課。因?yàn)檫@樣，我常常因?yàn)樽约杭刀仕�而感到羞愧，課間短暫的時(shí)刻，我會(huì)在教室靠窗位置看著天上悠然飄動(dòng)的云，默默地在心中許愿，希望時(shí)光老人聽得見我的禱告，讓時(shí)間可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。

　　伴隨著初二的到來，不知是命運(yùn)弄人還是有緣無分，我們的距離是那么遠(yuǎn)，我們的距離是那么遠(yuǎn)，一層樓的距離，割斷了我們的見面機(jī)會(huì)。但，課間操時(shí)刻的相遇，是初二生活的小小驚喜，每到這時(shí)我們又可以手挽著手，回憶著我們的過去，也只有在我的面前她才會(huì)摘下，對(duì)著別人的淑女的.面，拉著我的手在操場(chǎng)上奔跑，像個(gè)幼稚的孩童，又像個(gè)可愛的小傻瓜。

　　初三的再相遇，是命運(yùn)賜給我的禮物。初三的苦與淚，我們共同承擔(dān)，初三的甜與酸，我們一起吞咽，在這不知不覺中，度過了這珍貴的一天又一天。該展現(xiàn)我們的時(shí)刻到了，也是要分離的時(shí)刻到了，命運(yùn)總是愛捉弄人，它讓我們都考上了高中，但是，我所待得學(xué)校再也找不到你的影子。

　　縱使這樣，也阻擋不了我們友誼的延續(xù)，放假時(shí)間的相聚是那么的令人珍惜，這時(shí)的我們可以彼此訴說著在新學(xué)校的經(jīng)歷，可以談?wù)勎覀兊囊院�，就這樣傳遞著我們的我們對(duì)彼此的關(guān)心，鼓勵(lì)。這時(shí)周圍又彌漫著友誼的氣息。

　　回憶一縷縷鉆出，伴隨著痛心的難過，一滴滴晶瑩的淚珠，自臉上滑下。打開信封，她喜歡的顏色，她喜歡的氣味，就像她在我的身邊一樣。她說，時(shí)過境遷，我們都不再是當(dāng)初那懵懂的少年，此時(shí)此刻，為了我們的夢(mèng)，為了我們以后還能在一起，我們更應(yīng)該努力奔跑。要加油哦，少年……

時(shí)光話題作文9

　　半夜里隱隱隱約約聽見嘈雜的雨聲，我沒太在意。入了秋，風(fēng)雨是常有的事兒。只不過今天的風(fēng)雨聲似乎更叫人發(fā)怵，凄厲的風(fēng)聲還夾雜著雨絲刮下來，沙沙地打在玻璃窗上的響聲。隱約地，還有樹葉“刷刷拉拉”飄零的聲音，但掩蓋在狂風(fēng)驟雨之中，便也顯得不那么真切了。

　　一覺醒來，略微整理一下散亂的鬢發(fā)，便習(xí)慣性走到窗前拉開窗簾，用手指擦去凝在玻璃上的水霧。風(fēng)雨早已停了，天氣復(fù)歸晴朗，紅太陽在東方笑呵呵地盯著我瞧，只有地上的幾個(gè)小水坑提醒人們昨夜風(fēng)雨光顧過。目光順著樓下的草坪向梨樹望去————這幾天，梨樹那綠油油的葉子都變成了金紅色，煥發(fā)出迷人的光彩�？涩F(xiàn)在————我猛地一驚————那金色、紅色、黃色的葉子都掉在了地上，為土壤做腐殖質(zhì)去了。再看旁邊那一株不知名的，幾天前變得滿枝紅葉的爬蔓植物，紅葉也已經(jīng)全掉了，只留下幾片殘存的.葉子在風(fēng)中搖擺著，透出一片蕭瑟而蒼涼的意味來。

　　秋風(fēng)秋雨愁煞人。同樣是一場(chǎng)風(fēng)雨過后，那年的李清照問的是“花事如何”，卻見殘紅滿地，“綠肥紅瘦”�？芍辽�，花落了，還能盼望一樹碧玉；但如今，秋葉落了，我卻只能看見枯枝在風(fēng)中招搖，盼不來林蔭遮日的清涼，也盼不來粉妝玉琢的滿樹春花。春雨無情，打落一樹海棠；秋雨無情，愁煞我徘徊在窗前的小小背影呵！

　　依稀的，我看見了在一個(gè)仍有些春寒料峭的春夜里，我也是一樣地徘徊在窗前，祈望著綿綿春雨的到來，讓沉睡了一冬的桃梨綻開出新芽。可在這個(gè)秋天的清晨里，我又在窗前，為風(fēng)雨打落的秋葉嘆息了。時(shí)光匆匆，世事輪回，一春一秋的盼望，似乎也只在彈指一揮間。忽地發(fā)現(xiàn)一個(gè)可悲的事實(shí)————時(shí)間，留也留不住。只能眼睜睜看著滿樹嫩綠一夜變黃，又在一夜之間飄零枯落。眨眼間，一年的盡頭，已經(jīng)在向我招手再見了。

　　時(shí)間，像潺潺的流水，日復(fù)一日的奔流�；厥啄瓿鯐r(shí)自己所經(jīng)歷的樁樁件件，仿佛恍若昨日。

　　多么希望時(shí)光能夠倒流，讓我回到春天，好好看一看春花燦爛的景致。如果這個(gè)要求太過奢侈，那么，就回到昨天也好，仔細(xì)地欣賞欣賞我家樓下的紅葉。但，我無法讓時(shí)光倒流，就像我沒辦法讓黃河西流，匯入地中海一樣。

　　只能盼望了。雪萊不是說過嗎，“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　可是，我突然想：倘若真又見到了春天的繁花似錦，那么，我會(huì)不會(huì)懷念銀妝素裹的冬天呢？

時(shí)光話題作文10

　　人生，說長(zhǎng)很長(zhǎng)，說短卻很短。漫漫人生路上，有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”的喜悅；有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的鉆研；有“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志；當(dāng)然，也有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的感激……只有品嘗過酸、甜、苦、辣、咸，才能領(lǐng)悟到人生的真諦，你才能體會(huì)成長(zhǎng)的艱辛。

　　當(dāng)我還稚嫩時(shí)，那時(shí)的我，無憂無慮，天真爛漫，總以為世界是多么美好，容我在哪里只有的翱翔。曾經(jīng)有一次，我和幾個(gè)朋友跑到了龍亭公園。在我們瘋玩瘋跑的時(shí)候，父母卻在尋找我的蹤影。當(dāng)我玩累了，與他們回家的時(shí)候，母親早已哭成了淚人，從那時(shí)起，我就明白，不應(yīng)該讓父母操心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該做愚蠢的事。

　　上小學(xué)時(shí)，如果你看到一個(gè)和男生們瘋跑的女孩，那一定是我�；蛟S是成長(zhǎng)環(huán)境不同，習(xí)慣和男生打來打去，導(dǎo)致我被老師冠以“假小子”的稱號(hào)。我曾經(jīng)試著改變我的性格，可是我做不到。漸漸地，我也不和男生玩了，總覺得他們霸道。我只能把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓那些人敬而遠(yuǎn)之。但是堅(jiān)強(qiáng)的外表下，其實(shí)是一顆脆弱的心靈。隨著年紀(jì)的增加，我越來越叛逆。曾經(jīng)和班主任大干一場(chǎng)，曾經(jīng)差一點(diǎn)把語文書撕掉……但我卻和其他老師相處得很融洽。我喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡成功的.喜悅。有一次，我陪趙老師去幫我們班同學(xué)包扎傷口。他不小心撞到了墻上，頭上裂了個(gè)口，我便陪老師去幫他找診所。又過幾天，又有一個(gè)同學(xué)撞上了，而當(dāng)時(shí)我不在。聽同學(xué)將他倆的故事，我又想起了趙老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的微笑，我第一次體會(huì)到幫助老師的快樂。之后，我越來越喜歡幫助老師，哪怕是抱作業(yè)，我也很開心。慢慢地，老師把我這個(gè)厭學(xué)的學(xué)生從陰影中拉了回來。我發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了。

　　上了初中，我的脾氣比原來小了一些，以至于死黨說我變得“懦弱”了。如果是從前，我或許已經(jīng)對(duì)某一科老師產(chǎn)生了厭惡。我從小在人多的地方生活，忽然讓我在寄宿學(xué)校呆這么長(zhǎng)時(shí)間，我一時(shí)還接受不了。曾經(jīng)我對(duì)我媽說，我想去南校，而她卻對(duì)我說，如果你真的不想去東校，那就轉(zhuǎn)吧。而那時(shí)的我，心里不想學(xué)，以至于期中考試考的一塌糊涂，挨了一通訓(xùn)。我越來越后悔當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，不應(yīng)該姐姐在住校我也住校。但既然我改不了現(xiàn)在的局面，那就聽天由命。我試著找我值得信賴的朋友，事實(shí)上我成功了。漸漸地，我愛上了這個(gè)集體，愛上了我的寢室，那時(shí)的厭惡已經(jīng)無影無蹤了。不知何時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是那個(gè)哭著鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)的孩子了。以前我真實(shí)的內(nèi)心只會(huì)在朋友面前表現(xiàn)出來，而現(xiàn)在，我真實(shí)的外表正在漸漸的展現(xiàn)出來了。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，回到從前，不曾發(fā)現(xiàn)，一個(gè)美麗的蛻變過程已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前。

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