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以橋?yàn)樵掝}作文

時(shí)間:2022-03-14 15:44:51 話題作文 我要投稿

以橋?yàn)樵掝}作文(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的以橋?yàn)樵掝}作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以橋?yàn)樵掝}作文(15篇)

以橋?yàn)樵掝}作文1

  溝通隔膜的橋梁——語(yǔ)言

  月兒幽幽,風(fēng)兒愁愁,今夜我無(wú)法入睡,倚窗而立,傾聽窗外風(fēng)搖芭蕉的細(xì)語(yǔ),我的淚悄然劃┞洹…

  今天與母親吵架了,我什么也沒(méi)有說(shuō),獨(dú)自跑到海邊。母親她錯(cuò)了,她不該偷看我的日記。我站在海岸上,傾聽浪打巖石的聲響,憶起了以往的一點(diǎn)一滴。

  自小,我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩子,不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想、主動(dòng)去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂,我也只能獨(dú)自漫步林蔭小道,看庭前花開花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁過(guò)無(wú)痕,風(fēng)吹無(wú)形”的感觸。日子久了,自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無(wú)法了解母親,我只能默默享受著母親雙眸中無(wú)意間流露出來(lái)的關(guān)懷。然而今天的這一切,卻讓我措手不及。

  不知什么時(shí)候,母親瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨(dú),我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔,令我有一種想哭的感覺!昂⒆,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你有自己的理想,自己的.人生,但你卻不會(huì)用語(yǔ)言跟我交流,”母親繼續(xù)說(shuō)道,“我在無(wú)意中看你哭泣過(guò),我不知道為什么,我無(wú)法了解你,我只能用這種做法來(lái)盡一個(gè)母親的責(zé)任。孩子,你能理解嗎?”我看到了母親眼角閃動(dòng)著的淚光。這一份深沉的不易覺察的愛,我又懂得多少呢?我內(nèi)疚;蛟S,母女之間的這一份情太深,卻因無(wú)法溝通而隔膜了。我撲進(jìn)母親的懷抱,放聲大哭,聆聽著母親沉穩(wěn)的心跳,覺得欣慰多了。于是,在那一刻,我說(shuō)了很多很多,包括我的理想,我的人生態(tài)度,以及我的一切感受。面對(duì)母親,我第一次用語(yǔ)言,毫無(wú)保留地展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了,盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠,然而卻是那樣令我動(dòng)容。很久以來(lái),我都沒(méi)見過(guò)母親笑得如此舒心。我感覺得到,母女之間的心貼近了。母親撫摸著我的頭:“孩子,記住,無(wú)論做什么事,都要試著用語(yǔ)言去表達(dá)自己的內(nèi)心,去與別人溝通。只有這樣,人與人之間才不會(huì)存有什么誤解,彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親,她給了我人生中一筆最重要的財(cái)富。

  一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的長(zhǎng)發(fā),我發(fā)現(xiàn)周圍一切是那么的安謐、幽靜。淚也不知什么時(shí)候干了,我的臉上浮現(xiàn)出舒心的笑容。從今以后,我會(huì)努力學(xué)著去與別人溝通——用自己最熟悉卻不易表達(dá)的語(yǔ)言。我相信自己能行!

以橋?yàn)樵掝}作文2

  心中一直有座橋,父親在這頭,我在那頭。橋長(zhǎng)是我們無(wú)法越過(guò)的距離嗎?——題記

  佇立橋頭,微風(fēng)習(xí)習(xí)。吹動(dòng)我的發(fā)梢,拂過(guò)我的臉頰。轉(zhuǎn)過(guò)身去,看橋上熙熙攘攘的人群在我身旁流動(dòng)。每個(gè)人的表情都是那么開心,都是那么顯眼。周圍的一切都是那么和諧,那么美好。只有我這個(gè)不和諧的音調(diào)。眺望遠(yuǎn)方,看見了那棟房子——我的家。不知何時(shí)開始討厭回到那里的感覺。一種莫名的壓抑感縈繞在我的心頭,想起了剛才摔門而出的情景。

  父親揚(yáng)在半空中的手在微微顫抖著,那一刻,仿佛連空氣也凝結(jié)在一起了,臉上那種酸楚的表情深深的刻在我的心里。腦海里不斷的浮現(xiàn)出摔門時(shí)母親的一句話:“孩子,要理解你父親。”理解,多么可笑的倆個(gè)字眼。從我記事后他關(guān)心過(guò)我嗎?他理解過(guò)我嗎?每每看見同齡的小孩給父親在一起嬉鬧時(shí),他可知我是什么感受?腦海里拼命的搜刮這我們共同的回憶,卻發(fā)現(xiàn)少的可憐。

  天上開始下起淅淅瀝瀝的雨來(lái),人群慢慢的消失了,全都奔回家中?晌夷芡睦锶ツ模坎灰粫(huì)兒橋上就變的光禿禿的,只扔下了一個(gè)我。我漫無(wú)目的的漫游在橋上,讓雨慢慢淋透自己,淋透內(nèi)心,去撫平那些雜亂的回憶。驀然抬頭望去,橋那頭站著一個(gè)瘦弱的身影。頭發(fā)滴滴答的在滴水,已不知站在那多長(zhǎng)時(shí)間了。記憶開始慢慢倒帶,定格在內(nèi)心深處。那是我5歲那年,同現(xiàn)在一樣,我在橋這邊,父親在橋那邊。父親一臉疼愛的看著我,滿是溫柔的說(shuō):“乖女兒,走我們?nèi)コ蕴翘呛貌缓?”我七跳八跳的跑過(guò)去,在橋中央摔了一跤,父親連忙跑來(lái),抱起我,滿臉的心疼,不停的責(zé)怪自己。從橋這邊到那邊短短的.距離卻充滿了滿滿的溫馨,滿滿的愛,充滿了我的心房。現(xiàn)在已全然不同了。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí),你我之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)了。不知,是歲月拉遠(yuǎn)了我們之間的距離,還是我們拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。你我都太過(guò)倔強(qiáng),都站在橋倆邊誰(shuí)也不肯邁出那第一步。雨水打濕了你的衣服,瘦弱的身軀在雨中更顯得消瘦。過(guò)了良久,你慢慢邁出腳步,一步一步都像敲擊在我的心上。母親總說(shuō)父親很要強(qiáng),不管是誰(shuí)他都不會(huì)認(rèn)輸。但現(xiàn)在因?yàn)槲,他的女兒,他情愿輸了,他不惜放下他所有的驕傲和自尊。雨,淅淅瀝瀝的下著。淚,悄無(wú)聲息地奪眶而出!芭九尽痹诘厣闲纬闪艘欢涠涞臏I花。你我之間的距離慢慢的在縮短,橋身的長(zhǎng)度也在慢慢的縮退。

  腳步不由自主的跟隨上去,向父親跑去。這個(gè)午后我知道了橋長(zhǎng)是可以跨越的,我愛父親!

以橋?yàn)樵掝}作文3

  橋,是童趣。

  在故鄉(xiāng),老家的屋旁有座小橋,那是我童年的樂(lè)園。常常,我和哥哥兩人,在小橋上流連、嬉戲。

  橋,是木橋。幾根原木,橫放在小溪上,就成了橋。

  我們從橋的一端走到橋的另一端,來(lái)回往返,樂(lè)此不疲。木橋“嘎吱嘎吱”的聲音,像在唱歌,至今仍回響在我的心頭。我們走在橋上,口里不清不楚地唱著:搖啊搖,搖到外婆橋……這是我至今還記得的一點(diǎn)兒童謠了。

  哥哥的肩膀是我的最愛,靠在哥哥的肩膀上,我感到踏實(shí)、快樂(lè)。

  橋,是思鄉(xiāng)。幼年的我,隨父母一起南下,舉家南遷。在繁華的南方的都市里,我們找了一個(gè)安身之所。住地外,也有橋,是現(xiàn)代化的鋼筋混凝土橋。踩上去,沒(méi)有“嘎吱嘎吱”的聲音,只有鞋底、輪胎與橋面摩擦發(fā)出的刺耳的毫無(wú)感情的聲音。這使我常常思念故鄉(xiāng)屋旁的小木橋,但哥哥的肩膀,依舊枕在我的身旁,讓我酣然入夢(mèng)。夢(mèng)里,常常出現(xiàn)那悠悠晃晃、嘎吱嘎吱的木橋……

  橋,是回憶。小學(xué)畢業(yè)后,為了我讀書,我們又回歸故土,又見到了闊別多年的小木橋。橫在小溪上的原木,換了又換,走上去,依然能聽到那“嘎吱嘎吱”的叫聲,可我總覺得缺少了點(diǎn)什么。年齡的增大,環(huán)境的`變化,我開始有些不愛說(shuō)話。只有在無(wú)眠的夜深人靜時(shí),月光下,我獨(dú)自徘徊在小橋邊,心中那一絲酸楚才會(huì)隱隱發(fā)作,讓我都有些把持不住,在小橋邊落淚。朦朧的淚眼中,我仿佛看見哥哥拉著我的手,又一回在木橋上來(lái)回地走,又唱著“搖啊搖,搖到外婆橋……”,我思念那遠(yuǎn)在南方的肩膀,渴望得到它的呵護(hù)。

  橋,是重逢。木橋終于被拆除了,修了水泥橋,它更牢實(shí)更寬闊更氣派了,哥哥從南方回來(lái)了。我和哥哥手拉著手,漫步在橋上。內(nèi)心深處,希望再一次唱唱“搖啊搖,搖到外婆橋……”,可是,我怎么也唱不出來(lái)。橋變了,人也變了。哥哥長(zhǎng)大了,成了一位英武的男子漢,我也長(zhǎng)大了,變得不再需要肩膀的呵護(hù),能獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨了。

  不久,我們離開了老家。哥哥像候鳥一樣,又向南方飛去了。我離開家鄉(xiāng),繼續(xù)在求學(xué)路上艱難地跋涉。橋,離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。

  偶爾,關(guān)于兒時(shí)的記憶,會(huì)閃現(xiàn)出來(lái),還是那樣鮮明、溫馨……

以橋?yàn)樵掝}作文4

  說(shuō)到橋,在中國(guó)的確有一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的歷史。鐵索橋,飛架在崇山峻嶺之間,多么磅礴的氣勢(shì)啊!鵲橋,搭建在牛郎織女間,訴說(shuō)著一個(gè)凄美愛情故事。石拱橋,千年文化凝聚其中,意義深遠(yuǎn)。各式各樣的橋,搭在祖國(guó)山河之上,搭在歷史長(zhǎng)河之上,也搭在每個(gè)人的心中。

  在每個(gè)人的心里面,都有一座獨(dú)一無(wú)二的橋,在我,向往小橋流水人家的橋,向往那種圖畫美的橋。世界上有那么多形形式式的橋,有一種橋,卻是我們看不到,摸不著的。

  一代人與一代人之間總會(huì)無(wú)可避免地出現(xiàn)代溝。在我的心目中,媽媽是嚴(yán)厲的,是和藹的,是開明的,也是威嚴(yán)的。這樣去形容一個(gè)母親,似乎有點(diǎn)矛盾,的確,在面對(duì)不同的事,我目前會(huì)表現(xiàn)出不同的態(tài)度。

  許多時(shí)候,我會(huì)像一個(gè)小孩般耍無(wú)賴,撒嬌,發(fā)脾氣,也有時(shí)候,我會(huì)蠻不講理,這些也許是因?yàn)槲艺幱谝粋(gè)多變的年齡段吧。有的時(shí)候,媽媽,會(huì)像一個(gè)朋友般與我相待,像對(duì)待朋友的`態(tài)度一般,細(xì)心的聆聽我的心聲,及時(shí)地提出她的意見,并給我?guī)椭。?dāng)談話結(jié)束時(shí),大家都感到非常的愉快輕松。在生活中,媽媽也會(huì)有許多不懂的地方,雖然她是一個(gè)大人了,但是在科技發(fā)達(dá)的今天,她對(duì)電腦卻一竅不通。這時(shí)候,她會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教,有時(shí)候也會(huì)問(wèn)到我,此時(shí)的我感覺到自己就像一個(gè)大人在教育一個(gè)有許多東西不懂得小孩。我的脾氣卻不太好,當(dāng)聽到從媽媽口中無(wú)數(shù)個(gè)為什么,教了多遍還是一臉迷惑的媽媽時(shí),一股無(wú)名的火從心中燃燒,忍不住地還是罵了媽媽,雖然感到痛快了,又被內(nèi)疚占滿了整個(gè)心。當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)像滑滑梯那般下降時(shí),媽媽開始緊張了,牢牢地把我看緊,使我和她都想像一根繃緊的弦,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事兒感到非常緊張。對(duì)于此時(shí)的媽媽,我感到非常不解,也非常討厭,更是非常可怕。

  在我和媽媽之間,出現(xiàn)了無(wú)可避免的代溝問(wèn)題,這是一道填不了的鴻溝,使站在它兩岸的我和媽媽被它所分隔。

  而在人與人的交往間,總會(huì)被某些誤會(huì)而阻隔,使人們都收藏起自己的真心,戴上了一個(gè)假面具做人,令人與人的交往出現(xiàn)更多的裂痕,但愿人們能夠打開心靈的窗口,架起心靈的橋。

以橋?yàn)樵掝}作文5

  人與人的交流是必不可少的,心與心的溝通也是必需的,但人不是生下來(lái)就會(huì)與他人關(guān)系甚密,這就需要我們共同搭建心靈之橋。

  親情橋

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,雨不停地下著,我的心情也如天空一般,烏云密布。早上出門時(shí)天空萬(wàn)里無(wú)云,剛剛與爸爸吵完架的我心里極度失落。坐在教室里,我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被父母接走,而我,滿臉憂愁,心想,今天媽媽不在家,爸爸會(huì)接我嗎?正當(dāng)我想得出神時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,爸爸拿著一把濕淋淋的傘,朝我走來(lái)。我與爸爸在同一把傘下,走在路上,卻看到了爸爸的肩膀濕透了,也不知怎的,我的眼睛濕潤(rùn)了。雨落到了爸爸的肩上,卻流入了我的心田。

  雨,是一座親情橋,它讓我與爸爸的`距離更近了。

  友情橋

  “我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望,”坐在陌生的教室里,一首歌傳入了我的耳朵,隨著歌聲,我找到了它的主人,一個(gè)高高的女生,剪著齊劉海兒,粉色鏡框的眼鏡擋不住她的濃眉大眼,不知不覺,我坐到了她的身邊,開口便說(shuō):“你叫什么名字?我們做朋友吧!彼仁且汇叮阄⑿ζ饋(lái),很快,我們便熟識(shí)了,因?yàn)槲覀兊墓餐膼酆谩?/p>

  歌,是一座友情橋,它讓我與同學(xué)之間更快的熟識(shí)了。

  師生橋

  “哇!好香阿!”我不由自主的贊嘆道。放在教室的米蘭花開了,雖然花很小,但淡淡的幽香卻讓人無(wú)法忽視它的存在。正當(dāng)我沉醉在這花香之時(shí),老師走到了我的身旁,“是啊,的確很香!蔽覐男【秃屠蠋煵挥H近,除非必須要去找老師,否則我不會(huì)去見老師的,一般都敬而遠(yuǎn)之,可現(xiàn)在,隨機(jī)應(yīng)變把。“你知道花的語(yǔ)言么?”“嗯?”我不解!盎ǖ南阄毒褪撬恼Z(yǔ)言,它想與你溝通,所以才會(huì)有花香,老師也想有花香阿。”我似乎明白了老師這句話的意思,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便與老師開始了閑談;ㄏ悴粌H是一種享受,更是一種語(yǔ)言。

  花香,是一座師生橋,它讓我與老師之間成為了朋友。

  傘、歌、花香都是一座橋。其實(shí),世界萬(wàn)物都是一座橋,只要你用心觀察,用愛體味,你就能知道它通向何方。

以橋?yàn)樵掝}作文6

  什么是橋?現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典說(shuō):“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物!睕](méi)錯(cuò),橋是一座建筑物,可在這瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今世界里,橋以使人無(wú)法駐足的速度千變?nèi)f化,向前發(fā)展,自然它的含義也是豐富多彩的。

  在中國(guó)古代,橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期,突劂族的可汗頡利率10萬(wàn)騎兵南下,長(zhǎng)驅(qū)直到渭水便橋北,威逼長(zhǎng)安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔水責(zé)問(wèn),最終雙方達(dá)成協(xié)議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國(guó)有名的"渭水之盟",從此漢族和突厥和平相處。

  歷史在發(fā)展,橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展,我國(guó)著名橋梁專家茅以升主持建造了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的第一座現(xiàn)代化大橋--錢塘江大橋。這座橋至今仍屹立于浩浩大江之上,向全世界顯示了東方熊獅的覺醒!之后中國(guó)人民又陸續(xù)建造了武漢長(zhǎng)江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋--立體交叉橋在中國(guó)的出現(xiàn)。連外國(guó)專家都不禁感嘆:"即使在發(fā)達(dá)國(guó)家,這種建設(shè)速度也不多見。"這充分表明了社會(huì)主義制度的.無(wú)比優(yōu)越。

  在全新的21世紀(jì),知識(shí)爆炸的時(shí)代,一種更神奇的橋占據(jù)了發(fā)展浪潮的最高峰。若說(shuō)前面所講的橋是看得見的橋,那么這種橋就是看不見的橋——全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。這種橋?qū)嵤鞘澜缛嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶,隨著世界經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,這種信息傳遞之橋已深入到多數(shù)家庭。通過(guò)這座無(wú)形的"橋",我們可以游遍世界:可以足不出戶,去參觀大英博物館,去游玩迪尼斯樂(lè)園,去了解愛斯基摩人的原始生活方式,去尼羅河畔體會(huì)人類發(fā)展的艱難步伐;還可以在家里傾聽遠(yuǎn)方教授的講課,和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說(shuō)過(guò):“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁。”是啊,互聯(lián)網(wǎng)已把整個(gè)地球連成一個(gè)村落,世界各國(guó)人民也像一個(gè)大家庭,大家共同合作,團(tuán)結(jié)友愛,共建成地球這個(gè)美好的家園。

  橋不論從精神上,還是從物質(zhì)上,在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快,世界的發(fā)展如此之快,作為新一代少年,讓我們用自己的勤勞和智慧,共同構(gòu)建人類文明之橋。

以橋?yàn)樵掝}作文7

  月光下,一家三口手牽手走在路上,還是不是發(fā)出一陣陣笑聲。這溫馨的一家子就是我的爸爸媽媽和我,僅僅20分鐘的路程,卻處處充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。那空中的一彎羞月也活躍的釋放光芒,撒在身上,流進(jìn)心扉,柔柔的,暖暖的……可是想起那一晚的月光,雖是一輪滿月,確實(shí)那么的凄涼。

  同樣是夜晚,同樣的路程,同樣一家三口。在回家的路上,我拉著爸爸媽媽的手,嘴里不停地講著學(xué)校的趣事,一句句話就像豆子一樣肆無(wú)忌憚的往外蹦!鞍、媽,今天上課時(shí)有一個(gè)同學(xué)趁著老師不注意時(shí),對(duì)著大家做鬼臉,我們都笑翻了,哈哈……”我興高采烈地說(shuō)著,手上還不停的比劃著。可是爸爸媽媽只是象征性的抬了抬嘴角,爸爸還一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“你們現(xiàn)在的學(xué)生,上課一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,盡搗亂。這怎么上課學(xué)習(xí)啊……”我還沒(méi)等爸爸講完就忙打斷了他的話!巴MM#∥覀儸F(xiàn)在上課哪里還那么死板!這叫活躍氣氛!”我有些生氣,別過(guò)臉去和媽媽說(shuō)起來(lái)了:“今天上體育課時(shí),我和小舒打羽毛球……”可是媽媽偏偏不接我的話茬兒,還板著臉“教育”我說(shuō):“你別成天想著玩兒,要想想學(xué)習(xí)啊。”“就是啊!要基礎(chǔ)點(diǎn)時(shí)間看看書!”正在我不耐煩的時(shí)候,爸爸又插進(jìn)來(lái)一句話,我突然停住了腳,回過(guò)頭說(shuō):“你們煩不煩!整天就會(huì)讓我學(xué),沒(méi)法和你們溝通!”“……”爸爸媽媽這時(shí)也有些不知所措了,無(wú)言以對(duì)。接下來(lái)的路程,沒(méi)有歡聲,沒(méi)有笑語(yǔ),有的.,只是三顆心無(wú)奈的跳動(dòng),大概還有爸爸媽媽心中那一聲嘆息吧!就這樣走合,微弱的月光突然地那么閃耀,寫下萬(wàn)束光芒,流在我的身上,淌進(jìn)我的心房,刺骨的寒。我想,那不是月的光芒,怕是她的淚吧!

  回到家,都各自洗了洗,睡了。可是我,躺在床上,卻久久不能入睡!澳銈儫┎粺┌ 瓫](méi)法和你們溝通”“……”刺耳的話語(yǔ)一次次在腦海中回放。明明是很好的開始,為什么是以不悅的結(jié)果終止呢?真的是因?yàn)榘职謰寢尯臀矣写鷾厦?是他們不理解我么?還是因?yàn)椤N種假設(shè)充斥在我的腦海中,卻又一一被我否定。不是,不是,都不是,是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好的溝通過(guò)。“溝通”就像一座橋,是通過(guò)兩端共同支撐起來(lái)的,所以爸爸媽媽和我應(yīng)該相互理解,才能撐起我們之間的“溝通之橋”。我忙爬起床,伏在書桌前,寫了一封信。

  悄悄地走出房間,輕輕的把信放在爸爸媽媽的房門前,回到枕邊,不一會(huì)兒就進(jìn)入的甜甜的夢(mèng)……

以橋?yàn)樵掝}作文8

  我趴在大巴的窗邊,一陣微風(fēng)引來(lái)陣陣木棉花的清香,吹動(dòng)了我的心弦。啊,站到了。

  我輕輕地走下大巴,身后是逐漸遠(yuǎn)去的乘務(wù)員甜美的聲音和嘈雜尾氣的隆隆聲,卻都不能打擾這里的一份寧?kù)o。我的故鄉(xiāng),我的石橋呀,你們還好嗎?

  腳步循著記憶匆匆地趕去,是了,正是這熟悉的鄉(xiāng)橋,每逢休息的日子,我都會(huì)不遠(yuǎn)千里回來(lái),在橋上走走,看看故鄉(xiāng)熟悉而又陌生的風(fēng)景,那幾張石椅,那棵老木綿花樹,不知經(jīng)歷了多少年輪,坐椅上的,靠樹旁乘涼的,已無(wú)曾經(jīng)的鄉(xiāng)人了。

  我的手順著纏繞在石欄上的青藤慢慢地挪動(dòng)著,踩在橋上木棉花擺動(dòng)的影子和不小心頑皮脫離樹母親懷抱的嫩葉兒上。它的脊背上已經(jīng)鮮有人的腳印了,就連以前布鞋的印記也慢慢淡去。它像一位老人,護(hù)欄上的粗糙如同鄉(xiāng)里老一輩們經(jīng)歷的滄海桑田;又是一名見證者,孤獨(dú)地見證這故鄉(xiāng)里的'生機(jī)逐漸流逝,嘆物是人非。

  蹲坐在橋的石階上,我忽然想起在我很小很小的時(shí)候,我長(zhǎng)騎在外公肩頭去趕集,從橋上走過(guò),總會(huì)與鄉(xiāng)人們打招呼!巴鯛敔敚!”“喲,妞兒,去趕集呀?”他笑瞇瞇地說(shuō);“咦,何奶奶,今兒怎么那么高興呢?”“哈哈,就是遇到你個(gè)討喜的小家伙呀!”……可是,現(xiàn)在耳邊只有冷風(fēng)呼呼的嘶喊聲了。不知幾時(shí),身邊的鄉(xiāng)人一個(gè)個(gè)離我而去,一如他們衰老的生命,我的故鄉(xiāng),我的小橋也在老去。眼眶里的晶瑩不經(jīng)意濕潤(rùn)心靈,但我知道,在我心中,可親的王爺爺、和藹的何奶奶,還有眾多記憶里的故鄉(xiāng)的人兒是不會(huì)老去的,就像默默付出的鄉(xiāng)橋也是永恒的。

  我記得外公曾經(jīng)告訴過(guò)我,這矮小的石橋已有很久很久的歷史,據(jù)說(shuō)是祖祖祖外公那一輩筑的,當(dāng)時(shí)為了兩岸人民和諧往來(lái),在此處搭建了這座石橋,自此,一代又一代的人踏上這座兩岸工匠花費(fèi)幾年心血的鄉(xiāng)橋,通達(dá)對(duì)岸互相交流學(xué)習(xí),逐漸成了一家人。

  我看向豎立在橋旁的石碑,沒(méi)有留下任何姓名,唯有斑斑不褪的血跡,依稀是曾經(jīng)筑此橋的鄉(xiāng)里被砌刀磨破、被石尖割傷的手印,但他們?nèi)匀粓?jiān)持,默默用軀體、用精神,留下這座供無(wú)數(shù)人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、前進(jìn)而默默無(wú)聞的永恒之橋。

  鄉(xiāng)橋還是一如既往地佇立,縱使它老了,我對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)鄉(xiāng)人和這粗糙的石橋的思念依舊如初,因?yàn)樵谖倚睦,這座橋是永恒的。

以橋?yàn)樵掝}作文9

  橋,是文人墨客筆下的寵兒;是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品;亦是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋,不管是那些有形的亦或是無(wú)形的,都會(huì)讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅。

  雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上,擁有著“長(zhǎng)虹飲澗”的美稱,“駕石飛梁盡意虹,蒼龍?bào)@蟄背磨空”的氣魄,再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類的智慧,就更顯其古樸美觀。

  孤山之路到此而斷,墜落在西湖之上的斷橋,讓我想到白娘子與許仙的傳說(shuō),真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說(shuō),有時(shí)我不由得想到“歷史”。 盧溝橋畔,雞鳴報(bào)曉,零晨時(shí)分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”,和贊頌它的“察永定河”。提起1937年,我立刻想到盧溝橋記錄著我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義。說(shuō)起1949年新中國(guó)成立后,現(xiàn)在的我們依舊能夠從盧溝橋上走過(guò),但臉上沒(méi)有一絲悲哀,有的只是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋,佇立了1400多年,經(jīng)歷了千年的洗禮,是不容褻瀆的。盧溝橋,歷史的見證者。 其實(shí)橋與山水、與藝術(shù)也是密不可分的。

  “小橋流水人家”多么詩(shī)意、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細(xì)柳飄絲,湖水蒼茫、蕩漾,水天相連,眼前聳立著如臥龍般富有生命的長(zhǎng)橋,橋下多半是急流,飛瀑流泉,山間景色,與長(zhǎng)橋相配合,顯得格外和諧。長(zhǎng)橋,以優(yōu)美的形態(tài),巧奪天工般的呈現(xiàn)在人們眼前。其實(shí)吊橋與長(zhǎng)橋相比,它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋,山上是蔥郁的`樹林,嬌美的花朵,山下是清澈的小溪,潺潺的流水,地上有蝴蝶飛翔,天上有鳥兒吟唱。吊橋,自然景觀作為它的背景,好一幅優(yōu)美而不失動(dòng)感的山水畫!不愧為畫家銷魂,攝影者癡迷! 但縱使畫家執(zhí)筆,攝影者拍攝,又怎能說(shuō)出埋藏在人們心中的心靈之橋呢? 心靈之橋是你搭起通向彼岸的扶梯,人與人之間需要溝通的橋梁,內(nèi)心封閉是一種愚蠢的行為,鑄造心靈之橋會(huì)讓你敞開心扉。心靈中溝通的神圣橋梁,當(dāng)你踏上去時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋的那一邊有著豐富的世界,快樂(lè)的花朵正散發(fā)著亙古不散的幽香…… 我漸漸地,漸漸地感到,“橋”這個(gè)優(yōu)美的名詞,豈容我只言片語(yǔ)便可說(shuō)盡?

以橋?yàn)樵掝}作文10

  河的一邊到另一邊,有橋;國(guó)家和國(guó)家之間,有橋。而我們,我們和老師之間,也架起了一座橋梁。這是一座偉大而神圣的橋,就是這位橋梁專家,使我永遠(yuǎn)也不能忘懷。

  我們敬愛的語(yǔ)文老師——白老師。她是一位可親可敬的老師,她上課一絲不茍,非常敬業(yè)。而下課時(shí),她卻很親熱地和我們一起玩、一起聊天,拉近我們與老師之間的距離。

  有一次,我們正在排練團(tuán)體操。我一不小心被道具一個(gè)鋒利的角劃了一下額頭,血從一個(gè)大約十厘米的傷口上流出來(lái)。當(dāng)時(shí),白老師站在對(duì)面的跑道上,她二話不說(shuō),立刻向我跑過(guò)來(lái)。她臉色有點(diǎn)發(fā)白,嘴唇還微微有點(diǎn)顫抖,她用她瘦小的身軀一把背起沉重的我,沖向醫(yī)務(wù)室,急促的呼吸中還不時(shí)的在安慰著我。校醫(yī)在清洗創(chuàng)口時(shí),我感到額頭上一陣陣鉆心的痛,不禁齜牙咧嘴。此時(shí)的白老師,她在一邊看著,臉漲的通紅,突然,一絲一絲小小的淚珠劃過(guò)她通紅的臉頰,她在無(wú)聲的哭泣,就好像這傷口刺在她心一樣。

  我一下子忘了痛,心底里涌上出一股暖流,溫暖著我的`心?蓯鄣陌桌蠋煂(duì)待我們,像自己的家人一樣,關(guān)心呵護(hù)著我們。多么關(guān)心愛護(hù)我們的好老師!

  白老師不但關(guān)心我們,還為我們更好的學(xué)習(xí),鋪好平臺(tái)。

  那天早上,我走進(jìn)班級(jí),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在發(fā)試卷。。∽蛱煜挛绶艑W(xué)前剛交的卷子,今天怎么就批好了?白老師難道……我正思索著,就看見白老師拖著沉重而疲倦的步子走了進(jìn)來(lái),只見她眉毛下面一雙小眼睛里布滿了血絲,眼睛邊上多了兩個(gè)大熊貓才有的黑眼圈,一臉倦意。眼前浮想出一幅燈光下的白老師的畫面,哈欠連連但依然抹抹臉,全神貫注地批改著我們的卷子……

  !白老師只是千千萬(wàn)萬(wàn)老師中的一員,他們跟同學(xué)之間建起了橋,這是一座宏偉的橋!我們從上面走過(guò),走進(jìn)了知識(shí)的海洋。而這座孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)株苗的橋,卻一點(diǎn)一點(diǎn)磨損了。我們從這座橋快樂(lè)而輕松的走了過(guò)去,得到了他們千千萬(wàn)萬(wàn)次的的關(guān)愛,使我們懂得了真情,得到了更快的成長(zhǎng),而扶起千萬(wàn)才子的橋。她把自己所有,奉獻(xiàn)給了一代代渴望知識(shí)的少年,時(shí)間卻一點(diǎn)一點(diǎn)消磨著自己,她雖然老了,但應(yīng)該感到很自豪,能為下一代做貢獻(xiàn),她能不感到驕傲嗎?

  老師啊,你就是一座橋,通過(guò)你,我們?cè)谥R(shí)的彼岸學(xué)到更多的知識(shí)!

以橋?yàn)樵掝}作文11

  搖啊搖,搖到外婆橋,外婆對(duì)我笑,夸我好寶寶……無(wú)數(shù)個(gè)夜里,都是在外婆喃喃細(xì)語(yǔ)中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。可就在5月10日母親節(jié)這一天,她溘然長(zhǎng)逝,永遠(yuǎn)離開了我們。手中的康乃馨送不出去,一肚子的話無(wú)處訴說(shuō),還想再看她一眼,多喂她一口飯,多抱她一會(huì),可是,這人卻永遠(yuǎn)不在了!

  小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光,好多都是在外婆家度過(guò)的。童年,只是對(duì)吃的東西有出奇的好感與印象。桑葚、葡萄、無(wú)花果、酸棗、杏兒,外婆家長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄的院子里,竟然也應(yīng)有盡有,填滿我對(duì)味覺的追求。每次到這些東西成熟的季節(jié),我就賴在外婆家里不走,要吃到肚子滾圓兒才肯罷休,悻悻地離開。這還不是最要緊的,最讓我難割難舍的是外婆炒的雞蛋。雖然說(shuō)這不是什么難得的菜,可是外婆炒的外焦里嫩,香甜不膩,這實(shí)在是見功夫的。我們總是在大節(jié)氣里如大年初二、端午節(jié)、中秋節(jié)等隨母親回娘家,外婆必定是早早張羅好現(xiàn)成的.菜,等我們回來(lái),炸油餅、菜角子,各式各樣,可炒雞蛋是每頓飯都必有的。每次回家,還沒(méi)到門口,就開始大叫“奶奶”,她就應(yīng)和著迎接我們。想到以后,回家喊奶奶不會(huì)再有人出來(lái),再也吃不到外婆炒的雞蛋,再也沒(méi)有人叫我“小胖女”,再也沒(méi)人說(shuō)“*年輕的時(shí)候可比你好看多了”,心里就一陣悲痛。好像在茫茫雪地里,四下里能看見、能聽到的都是雪,心里頓時(shí)沒(méi)有了寄托,沒(méi)有了方向,沒(méi)有了那個(gè)點(diǎn)。外婆呀,怎么沒(méi)有再等等我?

  外婆今年已86歲高齡,除了耳朵有點(diǎn)背之外,腦子一點(diǎn)也不糊涂,總是要事事操心,一一安排過(guò)之后才算完。媽媽總勸她好好照顧自己就行,可外婆一輩子要強(qiáng),哪里能閑下心來(lái)。她很小就嫁給外公,生養(yǎng)了一子三女,照顧送走了雙方老人,子女養(yǎng)大又養(yǎng)孫子輩,活了一輩子,就操了一輩子的心。外婆走了,最熬不下的人是外公,他享了一輩子外婆的福,他也總說(shuō)“她是咱們家立功的人,可要對(duì)你娘好一點(diǎn)”。是呀,一輩子穿衣吃飯沒(méi)讓外公動(dòng)過(guò)一下,連米湯都沒(méi)有熬過(guò)一次,穿什么衣服都是外婆拿主意,照顧得可算是事無(wú)巨細(xì)、無(wú)微不至,這讓我都嘆為觀止。這下外婆不在了,外公的主心骨就塌了,以后只能一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺,看著外公落寞的身影,有說(shuō)不出的心疼,今后日子該怎么過(guò)!都說(shuō)年少*老來(lái)伴,不管年輕時(shí)再有吵鬧,再有磕絆,走過(guò)一世的繁華,一世的滄桑,到年老時(shí)能相偎相依、相濡以沫,實(shí)現(xiàn)當(dāng)年白頭到老的誓約,這才是人世間的幸福。

  外婆走了,永遠(yuǎn)地離開了我們,留給我們的是無(wú)盡的思念和留戀。外婆啊,您一路走好!

以橋?yàn)樵掝}作文12

  團(tuán)結(jié)橋位于慶鳳山下,酉水河上。始建于1960年,重修于1970年。由來(lái)龍二縣人民共建,迄今40多年了。據(jù)來(lái)鳳縣志記載,此橋長(zhǎng)146米,寬9.5米,高15米。在來(lái)鳳境內(nèi)算是第一座石拱大橋了。

  登上團(tuán)結(jié)橋,首先映入眼簾的是橋頭大門上的一副對(duì)聯(lián):“接才接賓接連湘川黔,通路通商通達(dá)大四!。好一副對(duì)聯(lián),字字千鈞,氣勢(shì)磅礴,寫出了來(lái)鳳人民博大的胸懷,宏偉的志向。望過(guò)橋去,橋的另一頭同樣的門框上也刻著一副對(duì)聯(lián):“鳳翔荊楚三千里,龍騰瀟湘第一關(guān)”。氣勢(shì)比第一副更盛。它寫出了兩縣人民攜手共建,打造未來(lái)的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

  站在橋中人行道上,耳聞橋下滔滔的酉水聲,眼觀身前汽車行人來(lái)來(lái)往往使我不免產(chǎn)生一種莫名其妙的感情,這種感情又融會(huì)在對(duì)橋面的`觀賞中。

  橋面寬敞而平整。但由于長(zhǎng)期日曬雨洗,車馬奔馳,水泥路面已有許多坑洼裂隙,呈現(xiàn)出累累傷痕,嚴(yán)重的地方已露出筋骨。車道兩邊是人行道,比車道高出30厘米左右,寬約兩尺,可供一人行走。一米多高的護(hù)欄緊靠著人行道。護(hù)欄是由水泥柱、水泥枋、水泥板砌成,左右一樣。48根方形柱子把護(hù)欄分成大小相等的47塊長(zhǎng)方形,每塊長(zhǎng)方形中有十個(gè)“n”字窗。細(xì)心的陶志雄數(shù)過(guò)480多個(gè)。這些小窗涂著白漆,因風(fēng)吹雨打已漸漸褪色。每天車來(lái)人往,或是茶余飯后,扶老攜幼在此走走,卻很少人去注意他,關(guān)心他,議論他。歲月滄桑,流水無(wú)情。

  走下橋頭,倚立慶鳳山下新修的公路上遙望團(tuán)結(jié)橋,別有一番情景。滾滾的河水中兩個(gè)巨大的橋墩托起長(zhǎng)長(zhǎng)的橋身,猶如強(qiáng)壯的舉重運(yùn)動(dòng)員雙手舉起無(wú)輪的桿鈴,氣宇軒昂,傲視一切。橋墩之間三個(gè)大拱,像三張巨大的震天弓懸浮酉水河上,似長(zhǎng)虹臥波,又如蛟龍戲水,甚是壯美。在大拱的兩肩上有14個(gè)小拱,均勻分布在橋墩的中間與兩端。波濤翻滾的河水中,大拱連小拱,小拱連橋墩,使30多米寬的河面頓時(shí)變成了通天大道。真是“一橋飛架南北,天塹變通途”。

  團(tuán)結(jié)橋橫臥在酉水河上,連接著來(lái)龍兩縣。兩縣人民友好往來(lái),發(fā)展經(jīng)濟(jì)貿(mào)易,交流文化。團(tuán)結(jié)橋?yàn)閷?lái)“龍鳳大都市”的成立默默奉獻(xiàn)著一切。

以橋?yàn)樵掝}作文13

  見過(guò)長(zhǎng)江大橋的恢宏,也見過(guò)長(zhǎng)江二橋的雄偉,當(dāng)汽車飛馳而過(guò),我感到它們都似過(guò)眼煙云,沒(méi)有踏在腳底的實(shí)在感。一過(guò)去,便什么也記不得了。倒是那樸素簡(jiǎn)陋的兩三塊石板搭成的橋給我留下深刻的印象。

  在鄉(xiāng)下,這種橋不少。它們不長(zhǎng),僅跨過(guò)一條水溝,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.兩三塊石板一搭,變成了許多人腳下的必經(jīng)之路。石板基本都是淡灰色,石板縫中還經(jīng)常長(zhǎng)出青苔。經(jīng)過(guò)多年洗禮,石板還會(huì)出現(xiàn)裂痕,甚至露出鋼筋,看著叫人害怕,總感覺有掉下去的危險(xiǎn)。雖然它們飽經(jīng)滄桑,但還是能承受一定重量,一次走三四個(gè)人不成問(wèn)題。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一座孤伶伶的橋置身鄉(xiāng)野,像一位舞者,默默無(wú)聞,時(shí)時(shí)透露出一股自然美。特別是雨過(guò)天晴,空氣中混合著各種花香、菜香,和泥土氣息時(shí),顯得格外美。

  有一次走親訪友,途經(jīng)這種橋好多趟。那時(shí)小,站在石板上,不敢前進(jìn),每每都是哥哥牽著我走幾乎沒(méi)有損壞的一邊。過(guò)是過(guò)來(lái)了,心里總有塊東西堵著,不是自己走過(guò)來(lái)的就是不舒服,自己一個(gè)人走吧又害怕,過(guò)了一次還想嘗嘗新鮮,站上去兩只腳卻怎么也邁不開。失望、矛盾聚在心頭,于是決定親自走一回。

  等大人都出去,我跟哥哥姐姐說(shuō)出去玩玩,便悄悄溜到橋邊。那暗灰色不明顯,柔和、安詳?shù)卣賳疚。我走上前去,并不急站上去,蹲下身,摸一摸石板,粗糙,拍一拍,?jiān)固,風(fēng)中有鋼筋露出,拽一拽,紋絲不動(dòng),撫一撫青苔,光滑柔嫩。確保安全后,我小心站起,走了起來(lái),腳底的石板托著我,雖然隔了層鞋底,依然感到那實(shí)在、堅(jiān)硬的平面,用勁跺一跺,腳覺得微疼,和麻木,感覺自己再往上走,坡度不大,緩緩上升,沉穩(wěn)往上,再往下走,坡度很小,不像有些橋,往下走時(shí)一顛一顛,停不住。到了對(duì)岸,心中很是喜悅,走過(guò)來(lái),再往回走,也不費(fèi)勁。

  我走著回家,走幾步,一回頭,石橋還十分清晰,淡灰泛白的石板還清晰可見,還有石縫間點(diǎn)點(diǎn)的綠,皆在視野中。再走幾步,回頭。綠是不見了,石板額看得不太清晰,但能看出大致的面貌,孤獨(dú)滄桑。走得更遠(yuǎn)一點(diǎn),三回頭,便只能看見一道弧線劃過(guò)水溝,橫跨那里,它是灰色暗淡的,沉默著,成為溝通兩岸的樞紐。它更是繽紛絢爛的,沉默著,為大自然增添一份古樸、寧?kù)o。繼續(xù)前行,再次回頭,它早已消失在田野的盡頭。

  橋,有各種各樣的。我贊美技術(shù)先進(jìn),氣勢(shì)宏大,美麗壯觀的橋,更欣賞簡(jiǎn)單樸素的小石橋。它同樣發(fā)揮著很大的作用。隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問(wèn)漁船。那背后,可有桃花源?

以橋?yàn)樵掝}作文14

  對(duì)!橋是什么?誰(shuí)會(huì)考慮這個(gè)問(wèn)題呢?

  著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋不過(guò)是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承擔(dān)重量。把這板凳放大,‘跨’過(guò)一條小河,或是一個(gè)小谷,就形成一座橋!

  不!橋,不是這么簡(jiǎn)單的!不是的,絕不是的!

  如果是的話,那愛心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?所以,它并不簡(jiǎn)單。在我的內(nèi)心深處有兩座不簡(jiǎn)單的橋,它們是——

  親情之橋——萬(wàn)年橋

  歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老,領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋,記著我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

  那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。

  大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校,旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí),愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

  聽,橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是太平橋,一座飽含我童年與親情的橋。

  友情之橋——萬(wàn)年橋

  窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤(rùn)得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來(lái)溫馨一片,故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。

  還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得,我們記得,我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的'同窗記得。我們?cè)校瑤е嬲\(chéng),懷著希冀,揣著夢(mèng)想,走過(guò)風(fēng)雨中的古橋,走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。

  幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著小橋的殷實(shí)和安寧。走過(guò)前人屐履磨潤(rùn)得青石板路,足音空跫,當(dāng)是現(xiàn)實(shí)與歷史相互碰撞的回聲······

  古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋,我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過(guò)幼稚,走過(guò)童真,走向靚麗的花季。

  古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托舉著你,細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你,雙雙深情的明眸掛念著你。啊!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優(yōu)雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風(fēng),一抹陽(yáng)光……

以橋?yàn)樵掝}作文15

  有人說(shuō),一座城市有了水便了一分靈性,有了水便多了一分秀氣。我的家鄉(xiāng)信陽(yáng)就有一條美麗的河——負(fù)櫻它滋潤(rùn)萬(wàn)物,更養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人。負(fù)蛹負(fù)醮┕了整個(gè)信陽(yáng)城區(qū),像一條玉帶環(huán)繞著這座小城,而負(fù)由弦蛔座形態(tài)各異的橋,更足給家鄉(xiāng)描上了一抹絢麗的色彩。

  家鄉(xiāng)的橋造型獨(dú)特,宏偉壯觀,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,形態(tài)多樣,是一道道美麗的風(fēng)景線。

  關(guān)橋是我最喜歡的一座橋。它是50孔40米雙曲拱橋,長(zhǎng)約235。9米,寬約22米,雙向四車道。純白的菱形鋼架燈與天藍(lán)色的欄桿搭配,色彩和諧,相映成趣。傍晚時(shí)分,河畔的垂柳用纖細(xì)的手臂輕撫河岸,此時(shí)的關(guān)橋在夕陽(yáng)的照耀下披上了一層金輝,金光燦燦,像一條金龍靜靜地臥在負(fù)由希散發(fā)著一種祥瑞之氣。此時(shí),岸邊鱗次櫛比的高樓大廈襯托著美麗獨(dú)特的關(guān)橋,為這座城市增加了時(shí)尚的元素,增添了時(shí)尚的氣息。

  虹橋在信陽(yáng)市的西邊,全長(zhǎng)300米,主跨度約185米,寬約28米,雙向四車道,是一座單跨上拱拉索橋。橋身利用橫跨負(fù)擁暮焐半圓形主鋼索作支撐,兩道主鋼索之間利用聯(lián)系梁連接,通過(guò)直鋼索拉起橋面結(jié)構(gòu),直鋼索垂直于橋面,頂部同定在半圓形的主鋼索上,將整個(gè)橋梁連成一個(gè)整體。岸邊的白玉石板上雕刻著各種吉祥圖案。整個(gè)橋的設(shè)計(jì)把古樸意蘊(yùn)和現(xiàn)代元素完美結(jié)合在一起,中國(guó)紅的'上拱更有著蒸蒸日上欣欣向榮的含義。

  到了晚上,虹橋變成了一道彩虹,橫跨在獅河之上,五光十色的光芒灑在波光粼粼的河面上,與橫跨河面上的“彩虹”相輝映,引得不少行人駐足欣賞這如天上仙境的景色。

  在民權(quán)路和河南路的交界處有一座簡(jiǎn)約而壯觀的橋,它的名字叫民橋。民橋是河南省唯一的一座雙向獨(dú)塔斜拉式索橋,全長(zhǎng)630米,寬24米,塔高72米,是標(biāo)準(zhǔn)的雙向四車道橋。民橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,足足可以使用一個(gè)世紀(jì)。春天,清澈的河水里倒映著民橋的影子,兩岸的楊柳抽出新枝,遠(yuǎn)處的龜山蒼翠如玉,不時(shí)會(huì)有幾只白鷺在河面上盤旋……到了夏天,許多人喜歡去橋上散步,青年情侶、中年夫婦、老人、孩子,晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹散一天的疲勞,燈光柔柔,烘托著人間的閑情。橋上的燈變幻著不同的色彩,俯視河水,民橋的倒影就如同負(fù)永锏囊惶蹺宀拾哽檔娜卻魚。

  家鄉(xiāng)的橋,沒(méi)有盧溝橋的霸氣、趙州橋的優(yōu)美、風(fēng)雨橋的典雅、跨海大橋的壯觀,也沒(méi)有斷橋的傳說(shuō)、長(zhǎng)坂橋的故事,但它們卻以自己獨(dú)特的風(fēng)姿,為家鄉(xiāng)的人們帶去便利與美的享受。家鄉(xiāng)的橋,永遠(yuǎn)是我心中最美的橋。

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