以窗為話題的作文

以窗為話題的作文（通用111篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的以窗為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以窗為話題的作文 篇1

　　有人說(shuō)窗是連接世界的“電視機(jī)”；有人說(shuō)窗是對(duì)童年無(wú)限的回憶。窗讓兒時(shí)的我找到了堅(jiān)持的意義，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的憧憬。

　　在我的書(shū)桌前，是一個(gè)很大的落地窗，視野非常好。那年，正是考試前期，我有點(diǎn)緊張。晚上回家在窗前復(fù)習(xí)，疲倦的我時(shí)而向窗外張望，時(shí)而在窗前發(fā)呆，因?yàn)槲矣X(jué)得復(fù)習(xí)太無(wú)趣，無(wú)趣得好像是原本我對(duì)學(xué)習(xí)充滿的無(wú)限希望，索然無(wú)味的復(fù)習(xí)就像泡泡一樣一個(gè)一個(gè)的破滅了。但此時(shí)窗前的景象讓我驚訝極了！窗對(duì)面有一位小姐姐端坐在書(shū)桌前在努力學(xué)習(xí)，我從她那認(rèn)真的表情和專注的眼神中看到了堅(jiān)持，看到了希望，仿佛看到了豆大的汗珠從她的臉上滴落而下。頓時(shí)我又有了信心，又重新拿起筆開(kāi)始復(fù)習(xí)……

　　從那以后，我在窗邊不止一次的看到這幅畫面，誰(shuí)又會(huì)想到，是姐姐不止一次的讓我找到了學(xué)習(xí)的信心。

　　日復(fù)一日、年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大了，從以前的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在上知天文、下知地理，我已經(jīng)上五年級(jí)了�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重了，我再次感到了學(xué)習(xí)的'艱辛，不禁潸然淚下。課內(nèi)的作業(yè)、課外的負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，又產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。但是我又一次在窗前看見(jiàn)了姐姐，現(xiàn)在的她已經(jīng)上了高中，背起了更加沉重的書(shū)包，我想：姐姐都沒(méi)有放棄，我的這些小事兒又算得了什么呢？于是我又重新燃起了斗志，期末考試開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，果然我成功了！我拿到了班級(jí)前三名的好成績(jī)，我在窗前興奮地看著姐姐，但她仍然還在汗水中學(xué)習(xí)，這時(shí)我見(jiàn)她拿起手機(jī)聽(tīng)了一會(huì)兒，突然蹦得老高，好像在為我歡呼雀躍……

　　有付出就有回報(bào)。窗對(duì)面的姐姐讓我兩次找回了學(xué)習(xí)的恒心。

　　又是一年過(guò)去了，我再也看不到這樣催我?jiàn)^進(jìn)的畫面了，姐姐已經(jīng)離開(kāi)了那張書(shū)桌，到外地上大學(xué)去了。雖然透過(guò)窗戶，不能再看見(jiàn)姐姐了，但每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了、厭倦了、想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起那位刻苦學(xué)習(xí)的姐姐。如果我有幸能見(jiàn)到這位姐姐，我一定會(huì)發(fā)自內(nèi)心的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你”。

　　是這扇窗讓我明白了學(xué)貴有恒；是這扇窗讓我超越自我；是這扇窗陪我度過(guò)了一次次繁重的復(fù)習(xí)；這扇窗將永遠(yuǎn)是我童年最美好的回憶。

　　以窗為話題的作文 篇2

　　走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，走過(guò)婆娑歲月，走過(guò)窗前流走的日子。

　　游泳館買票的窗口前拉起了一支老長(zhǎng)老長(zhǎng)的隊(duì)伍。我擠在隊(duì)伍之間，焦灼地等待著舅舅的到來(lái)。舅舅接了一個(gè)電話，說(shuō)出去一下，這一下十來(lái)分鐘就過(guò)去了。

　　舅舅怎么還沒(méi)來(lái)？！

　　買票的隊(duì)伍歪歪扭扭地排列著，許多人亂哄哄地?cái)D在窗口邊，跟售票員爭(zhēng)論著什么。時(shí)值盛夏，頭頂?shù)年?yáng)光，像炸裂了的一個(gè)火球，毒辣辣地懸在頭頂?shù)纳戏剑�似乎要把每個(gè)人的頭頂都烤出火來(lái)，使它們也變成一個(gè)個(gè)小小的火球。

　　窗口前的那伙人終于散了，大概是一家子。隊(duì)伍向前移動(dòng)了一小步。

　　舅舅怎么還不來(lái)��？

　　空氣中彌漫著一股股汗酸臭的味道，嗆進(jìn)人的鼻孔里，簡(jiǎn)直要令人窒息。游泳館旁的灘涂上長(zhǎng)著幾棵毫無(wú)生氣的小樹(shù)，無(wú)精打采地耷拉著腦袋，蔫蔫的，如被一個(gè)暴躁的父親狠狠地教訓(xùn)了一頓的孩子。

　　隊(duì)伍前進(jìn)的速度終于加快了。

　　但舅舅在哪兒呢？

　　那個(gè)售票窗口就在眼前不遠(yuǎn)了！

　　我驚張地看著窗外的人和窗內(nèi)的人，他們的手中有東西遞進(jìn)又遞出。我低下頭看了看舅舅臨走時(shí)塞到我手上的紙幣，紙幣已經(jīng)被我捏得不成樣子，本來(lái)嶄新的鈔票已經(jīng)褶皺得如同百歲老人的面皮。再加上汗水的濡濕，已經(jīng)變得有點(diǎn)黏糊糊的了。估計(jì)掉在地上也沒(méi)人會(huì)認(rèn)出來(lái)這是一張百元大鈔。

　　“喂，該你了！”突然一個(gè)很粗大的女聲塞入我的耳朵，把我嚇了一跳。沒(méi)想到我這么快就排到窗口了。

　　“我，我……”我一時(shí)語(yǔ)塞，居然不知道說(shuō)什么好了。

　　“你什么你，買票��！”窗口內(nèi)的她十分地不滿。我感受到了蔑視，下意識(shí)地伸過(guò)手去，抵過(guò)那張“血肉模糊”的紙團(tuán)。

　　“兩張成人票�！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)。

　　窗口內(nèi)接過(guò)我的那個(gè)紙團(tuán)，我分明地聽(tīng)到了她鼻子里的一聲輕“哼”。

　　“給！”兩張游泳票幾乎是從窗口內(nèi)甩出來(lái)的`，有一張還差點(diǎn)被甩到窗口外的地上。

　　我漲紅了臉，拿起兩張泳票，突然不知從哪來(lái)的勇氣，沖著窗口內(nèi)喊道：

　　“找我零錢！”

　　窗口內(nèi)的售票員大概也被我嚇了一跳，估計(jì)她也沒(méi)想到正是她的傲慢把我激怒了吧。我一把奪過(guò)她遞出來(lái)的30元零錢，聳了聳后肩包，離開(kāi)了這無(wú)禮的售票窗口。

　　我緊緊地攥著泳票，看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍以及還在不斷涌向窗口的人群，暢快地舒了一口氣。

　　走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)窗口，走向成長(zhǎng)的自己。

　　以窗為話題的作文 篇3

　　我不喜歡門，我喜歡窗，我隨意上帝給我關(guān)上一扇門，只要他給我打開(kāi)一扇窗。

　　我喜歡窗，我樂(lè)見(jiàn)窗，因?yàn)樗�是透明的，不是空明的透明，而是可以不遮擋的去看萬(wàn)物，沒(méi)有黑幕，沒(méi)有后臺(tái)，又沒(méi)有潛規(guī)則。這窗，就像是崔永元，“無(wú)情”的將一切露白，將這一切娛樂(lè)圈的潛規(guī)則給揭露。我樂(lè)意在初晨透過(guò)窗，去看這個(gè)透明的世界，看人為生計(jì)奔波，觀鳥(niǎo)獸為腸肚飛走。從初晨濃霧，至日暮黃昏。觀日出日落，萬(wàn)物蒼茫，望這個(gè)透明，透的清白的世界。

　　我喜歡窗，喜歡他的輕靈，輕巧，開(kāi)窗關(guān)窗，只需輕輕一拉，隨手可控。不像門，笨重，蒼白，上下?lián)]發(fā)著遲與鈍，他不發(fā)出嘰嘰呀呀的雜聲，只會(huì)在用力時(shí)輕敲窗框，不是“咚——”是“砰！”輕快，短促。

　　我喜歡窗，喜歡他的樸實(shí)，無(wú)論是何種品牌的.窗，都是一種：一個(gè)框，一個(gè)鑲著玻璃的框，還有個(gè)把手。沒(méi)法開(kāi)關(guān)的，倒更樸實(shí)，一個(gè)鑲著玻璃的框子，不像門。如今市面上的門，都有點(diǎn)兒太過(guò)花哨，有帶原始的大木門，不帶鎖的。還有帶鎖的，帶電子鎖的，指紋鎖的，語(yǔ)音鎖的，更有刷臉的，都在向你招手：“選我！選我！”有趣，但也無(wú)趣，太花哨，太繁雜。窗樸實(shí)，簡(jiǎn)單寧?kù)o，讓置身鬧市的我們略去了幾許聒噪，添加了幾分寧?kù)o。

　　我喜歡窗，最因?yàn)樗�能透過(guò)人心靈的大門，眼睛。這不是門上區(qū)區(qū)一個(gè)貓眼所能及的。世界萬(wàn)物，萬(wàn)物百態(tài)。閃在眼前，不禁引人思想萬(wàn)物消長(zhǎng)變化，塵世變化莫千。人間草木，四季花木輪轉(zhuǎn)心中，春花秋月，夏日冬雪，我在窗前思考，思考世界，感悟人生。

　　我喜歡窗，因?yàn)樗�透氣，他能以舊換新，能改革變代，能以充滿氧的、新鮮的、舒適的空氣，代替早已渾濁的氣體。這多好！他給我的心帶來(lái)了新鮮，給我的腦以新的思考。

　　有人反駁我，說(shuō)窗不自由，不如門一樣能給人自由的進(jìn)出。這是多蒼白，多無(wú)力可笑！我瞬間回憶起了我們班同學(xué)每天應(yīng)為沒(méi)有鑰匙開(kāi)門，在門框上翻動(dòng)的身影，有時(shí)偶爾幾人的拙態(tài)，更是增添了歡聲笑語(yǔ)。相反，這窗，不僅不會(huì)束縛我們的自由，更會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣！

　　多么好的窗啊，我贊美它，歌頌它，熱愛(ài)它。

　　以窗為話題的作文 篇4

　　夢(mèng)里繁花落，弦雖短，曲猶揚(yáng)，時(shí)光如流水，嫣然逝去，記憶留香。

　　——題記

　　歲月塵封逝去的往事，看著窗外花開(kāi)花落，那落花時(shí)節(jié)，蘊(yùn)含了多少年輪記憶，蘊(yùn)含了多少歡愉的過(guò)往。翻開(kāi)塵封已久的記憶書(shū)卷，清香沁染了墨痕，起筆勾畫憶中顏色，繪一樹(shù)繁花裊娜。

　　小時(shí)候，家居鄉(xiāng)村，每家每戶都會(huì)有一扇或幾扇大窗戶，每到天熱，伴隨著“吱嘎”一聲，推開(kāi)這扇窗；而天一冷了，便在上面哈一口氣畫畫。我最喜歡的就是看上面結(jié)的冰花，那花是大自然的神來(lái)之筆，摸上去滑溜溜的，美得像是童話里公主的眼淚。

　　這扇大窗戶，也成了童年時(shí)的美好回憶。每次放學(xué)回家吃完飯，便能聽(tīng)到伙伴們朝著各家的大窗戶喊：“出來(lái)玩�。〕鰜�(lái)玩��！”這時(shí)便不顧母親的勸告，推開(kāi)飯碗，一溜煙地跑出去。玩累了，便各回各家。這時(shí)，窗里是溫馨的家，窗外是歡愉的天地。

　　再大一些，那窗外的風(fēng)景又變了，我開(kāi)始喜歡在漫天彌漫著梨花香的季節(jié)，坐在麥垛上捧一本《楚辭》或《飲水詞》，低吟淺唱，讓漫天飛舞的梨花落在我的衣裙上、腳面上、發(fā)絲上、心上……

　　不看書(shū)的夜晚便提著裙角輕輕地踏入窗外的小溪，小溪盡頭有一座瞭望塔。踏著碧綠的荷葉信步至此，留下一條水道，水道外邊的水是靜的，水道上的水卻很活潑地跳著。月光下，仿佛在后面跟了一長(zhǎng)溜魚(yú)群，只覺(jué)得有一種無(wú)邊的安靜。慢慢地爬上古老而又神秘的塔樓，仰頭望去，只見(jiàn)云彩在月亮旁匆匆地走過(guò)。再低頭看水面，好像有一條金色的、彎曲的路，又好像一條柔軟的綢子在空中飄揚(yáng)。走到瞭望塔頂端，再向另一邊看去，一大片一大片的，滿是蘆葦；中間是一片水，就在那水上，有星星點(diǎn)點(diǎn)的淡藍(lán)色的小精靈，好像是星星在天上的街市逛累了，落入大地母親的懷抱。再細(xì)看那蘆葦蕩，好像下了雪，再細(xì)細(xì)看，是一簇簇碩大松軟的蘆花，在空中盤旋著，尋找最后的歸宿。

　　后來(lái)，離開(kāi)了這天涯般的'地方，離開(kāi)了這種樸素的美，而那間小屋、那扇窗，一直留存在靜謐的村莊，留在了那漫山梨花樹(shù)的地方。

　　如今，再回到過(guò)去，外婆總喜歡在窗邊的炕上坐坐，母親總喜歡將窗戶上的瓦罐摸摸，而我總喜歡站在窗外，透過(guò)那扇古老的窗，看母親和外婆。這一扇古風(fēng)猶存的窗，承載了多少美好的親情與牽掛。

　　我總愿偷偷地晾曬自己的回憶，彼時(shí)的溫暖永遠(yuǎn)不會(huì)失去觸感。它們像陽(yáng)光一樣，永不褪色，永不生銹。每次回憶，那扇窗都濯洗著歲月中的漫漫塵埃，讓心溫潤(rùn)如初，仿佛流年滄桑還不曾被浸染。

　　以窗為話題的作文 篇5

　　我家的窗已經(jīng)很古老了，上面沾滿了塵土，歲月的流逝在它的身上留下了無(wú)數(shù)的痕跡，它，就如同一位飽經(jīng)滄桑與世故的花甲老人。

　　打開(kāi)窗子，走進(jìn)它的內(nèi)心世界。最顯眼的就是那褐灰色的、干凈的街道，與對(duì)面的一扇扇窗子，那些窗子都各不相同，有的'也沾滿灰塵；有的潔凈如新；有的還裝著花花綠綠的窗簾。窗子內(nèi)的屋里，一定住著許多有趣的人吧！

　　走進(jìn)窗子，向左望去，有許多行人自由散漫地走著，有的推著嬰兒車；有的說(shuō)說(shuō)笑笑；還有的在聽(tīng)歌。遠(yuǎn)處，有幾棟高樓擋住了我的視線，透過(guò)它們，我仿佛看到了連綿不斷的山，涓涓流淌的河，與綠油油的樹(shù)。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向右望，倉(cāng)庫(kù)門前的一排停車位上停滿了車，它們似乎是好久沒(méi)開(kāi)過(guò)了，上面落滿了一層厚厚的樹(shù)葉、小花和小果子。停車位前種著一排蒼天大樹(shù)，它們個(gè)個(gè)都又高又壯，十分茂盛，陽(yáng)光透過(guò)葉叢，灑下斑斑駁駁的日影，只要有微風(fēng)撫過(guò)，飽滿翠綠的葉子并會(huì)“沙沙”作響。

　　一抬頭，并是湛藍(lán)的天空，它是那么一望無(wú)際，無(wú)數(shù)的雙手也遮不住它。高處，潔白無(wú)瑕的云朵悠來(lái)悠去，自由地飄蕩，我仿佛就是一片云朵，飄啊飄，飄過(guò)大海與沙漠，感受大海的蔚藍(lán)，體會(huì)沙漠的廣大。

　　只要太陽(yáng)光一灑下來(lái)，蟬的叫聲并會(huì)清晰地嵌入耳框，左瞧右瞧，卻不見(jiàn)是那棵樹(shù)上的蟬在鳴唱。

　　我家的窗，雖然很老，它的內(nèi)心卻充滿童心，如此美麗，豐富多端。

　　以窗為話題的作文 篇6

　　推開(kāi)時(shí)間這扇窗戶，我仿佛進(jìn)入到了時(shí)間的隧道。

　　記憶像泉水般向我涌來(lái)，又像是大屏幕上一幅幅展開(kāi)的畫面，讓人目不暇接。

　　心頭一陣溫暖，又一陣歡樂(lè)，甚至讓我情不自禁地笑出了聲…

　　記得有一次，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一件禮物，他說(shuō):“你先閉上眼睛摸一摸，再猜猜這是什么”于是，我一邊摸一邊想這是什么呢它摸起來(lái)很光滑而且長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是皮質(zhì)的。我忍不住睜開(kāi)眼睛一看，阿，原先是一條玩具仿真小蛇!我興奮地拿起小蛇玩兒了起來(lái)。

　　之后，我拿著小蛇去找我的朋友一齊玩。來(lái)到他家門口，我想，拿小蛇嚇唬他一下，不明白他會(huì)是什么反應(yīng)呢不一會(huì)兒門開(kāi)了，我舉起小蛇，做出一副夸張的表情，朝著他大喊一聲:“阿!”

　　來(lái)開(kāi)門的人也大喊聲:“阿!”這時(shí)我才看清楚開(kāi)開(kāi)門的人不是我的朋友，而是他爸爸。心想:完了，肯定要挨批了。沒(méi)想到他爸爸微笑著伸出手摸了摸我的.頭說(shuō):“小搗蛋，來(lái)找丁丁玩兒?jiǎn)帷蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦�，不好意思地低下了頭。之后，我就去找丁丁玩了，丁丁卻很開(kāi)心，因?yàn)槎氵^(guò)了一劫。

　　我還記得上幼兒園時(shí)，下了一場(chǎng)大雪，老師帶著我們?nèi)�班小朋友到教室后面的游�?lè)場(chǎng)堆雪人。還有一次過(guò)萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴相約起來(lái)，玩“不給糖就搗蛋”的游戲……這些都是我最珍貴的記憶。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，下一個(gè)十年，當(dāng)我推開(kāi)時(shí)間這扇窗戶時(shí)，我還會(huì)把這些完美的回憶講給誰(shuí)聽(tīng)呢

　　以窗為話題的作文 篇7

　　窗，當(dāng)你家布滿云霧時(shí)，就能夠打開(kāi)用來(lái)透透氣�？赡苣阒蛔⒁獾搅诉@一點(diǎn)，卻沒(méi)有注意到，窗外的世界無(wú)奇不有，千變?nèi)f化……

　　透過(guò)不同的窗戶，能夠看到不同的景色，景色卻又是那么的迷人心魄。打開(kāi)窗戶，會(huì)嗅到一股大自然的芬芳味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然是多么的奇妙。關(guān)上窗戶之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)房間暗了不少，一片黑漆漆的。當(dāng)你再次打開(kāi)窗戶的時(shí)候，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外的世界是多么的光明。

　　當(dāng)下起傾盆大雨的時(shí)候，可能正在聚精會(huì)神地做某件事的你會(huì)感到心煩意亂，會(huì)開(kāi)始變得一心二用。窗戶倒是幫了你一個(gè)大忙，關(guān)上那一扇窗，原本嘈雜的世界總算是安靜了下來(lái)。試著點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，能夠聽(tīng)到鼠標(biāo)的聲音;試著翻翻書(shū)，能夠聽(tīng)到翻書(shū)“刷刷”的'聲音。這樣一來(lái)，你就再也聽(tīng)不到雨水嘈雜的聲音了，透過(guò)透明的窗戶，只能看到你自己的臉和在狂風(fēng)暴雨中凌亂的大樹(shù)。

　　當(dāng)在炎炎夏日之時(shí)，太陽(yáng)公公無(wú)情地烘烤著大地，你不得不把空調(diào)開(kāi)冷氣，降低自己的熱度。但是太陽(yáng)不但不給你面子，還給了你一個(gè)有力的回?fù)簦�不但不清爽，而且還更熱了，火熱難堪。當(dāng)你把窗子關(guān)上時(shí)，它就像一個(gè)衛(wèi)士，抵擋住了酷暑，讓你變得涼爽。

　　窗，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)工具。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它在我的心里是一位朋友。

　　以窗為話題的作文 篇8

　　月，幽幽地照在那潭靜若蘭韻的湖面上。仿佛，是披上一襲蟬翼紗……曾是幾時(shí)？湖面上映過(guò)千年的笑朗悲怨，在，那扇半掩著的，靜謐的窗……

　　——前言

　　回眸千年談笑間。或許，曾有一位叫黛玉的柔婉女子默默在窗邊暗自灑淚，窗應(yīng)語(yǔ)：‘他年葬儂知是誰(shuí)？’或許，曾是‘簾卷西風(fēng)，莫道不銷魂，人比黃花瘦！’窗，半掩�？蓴�(shù)千年來(lái)，女子心中深埋的.那扇窗，始終緊閉著。

　　水晶釧上，筆書(shū)寫著青史�？v是玉環(huán)飛燕銀盤舞，淚流心中苦�？墒侨缳x？

　　窗，那扇縛千條枷鎖的窗，仍是推不開(kāi)。

　　湖面上漾著清波漣漪……幾時(shí)語(yǔ)、女子心中覓君許、當(dāng)美滿月圓時(shí)，天下眾女子心靈深處的窗似斕蝶千般舞，將要微觸而開(kāi)了�？杉�(xì)水長(zhǎng)流恍如癡夢(mèng)。窗，被雨無(wú)情地抽打著，那雨痕若淚，窗外漫天櫻花……

　　試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊？紗在風(fēng)中想要縹緲一生。但思潮萬(wàn)念，但‘隨風(fēng)直到夜郎西’驚鴻了一世……

　　回首處，胭脂淚。殘荷煙柳，羅黛青瓦，窗前含淚。而今謂我。若窗，會(huì)應(yīng)到薔薇幻愿間吧。窗，當(dāng)你望見(jiàn)古今多少女子梨花帶雨般落淚時(shí)，是否也會(huì)暗自神傷？為女子癡情嘆息吶！

　　窗前荷仙盛開(kāi)，潭中水又是多少柔情淚？

　　梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？紅漪青紗隨風(fēng)散，窗欞畔，嘆塵緣……

　　——后記

　　以窗為話題的作文 篇9

　　半夜12點(diǎn)多，空氣中的那種燥熱、蚊蟲(chóng)的騷擾和對(duì)考試的不安，這些因素死死扣住我的大腦，叫人無(wú)比厭煩。

　　在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能眠。到后來(lái)被子成坨狀壓在身上，這不僅沒(méi)能使我入眠，反而讓我更熱，更無(wú)法安睡。

　　12點(diǎn)半，強(qiáng)烈的睡意，和無(wú)比的煩躁，像兩頭比蒙一樣，在我的腦殼里廝殺，發(fā)出如雷的吼叫，狠狠踏著我的靈魂。我忍無(wú)可忍，充滿怨念的丟開(kāi)被子。身上的汗被風(fēng)吹到，又不經(jīng)意打了個(gè)寒顫。披了件衣服，走出臥室，接一杯水，回去坐在床上，拉開(kāi)窗簾。同平常一樣，并沒(méi)有星星月亮。

　　一點(diǎn)也沒(méi)有。

　　小區(qū)中間那座燈仍亮著，發(fā)出溫暖的橘黃色燈光�？上д麄�(gè)小區(qū)在這夜深人靜的時(shí)候給出的回應(yīng)只有英倫怪談中的暗灰的青綠色調(diào)。反而越顯得燈孤單。

　　即便是盛夏，到了深夜，也會(huì)感到?jīng)鲆�。喝了些水。一陣倦意，又襲來(lái)。正準(zhǔn)備繼續(xù)睡時(shí)，一瞥，卻發(fā)現(xiàn)了些微的異樣：窗臺(tái)上什么時(shí)候多了些小水滴？

　　淅淅瀝瀝的聲音緊隨其后。

　　我起身，一陣又一陣帶著水汽的和風(fēng)吹來(lái)，飄進(jìn)臥室，撲入口鼻，浸潤(rùn)心田。窗外的雨，打起細(xì)密的鼓點(diǎn)。隨風(fēng)打出絕美的'和聲。蟋蟀也像被喚醒，開(kāi)始附和。

　　一陣陣風(fēng)，一陣陣雨。一陣陣蟲(chóng)鳴。合為一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。這聲音，是最美的天籟交響樂(lè)，而自然，便是最優(yōu)秀的指揮。

　　慢慢拉起窗簾。心中的煩躁，被雨洗刷干凈，只剩睡意而無(wú)倦意。希望明天一切安好。

　　窗，真好。

　　以窗為話題的作文 篇10

　　我想要一扇屬于自己的窗。

　　外面的微微的春風(fēng)給我送來(lái)了這樣的靈感。

　　在家的陽(yáng)臺(tái)上，我透過(guò)窗戶僅僅只能看見(jiàn)一幢幢與我平視的樓房，竟使我的視線變得短暫。

　　似乎也只有百葉窗最合我的心意。潔白的百葉窗，會(huì)使我的心靈變得更加純凈。每當(dāng)百葉窗合攏時(shí)，活潑可愛(ài)的太陽(yáng)被我拒之窗外;當(dāng)百葉窗張開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光會(huì)從縫隙里悄悄地跑進(jìn)來(lái)，那些細(xì)細(xì)碎碎的日影照進(jìn)屋里，就如同天上的`繁星一般，如此耀眼。

　　早晨，百葉窗也總會(huì)阻止太陽(yáng)打攪我睡懶覺(jué)，直到我醒來(lái)為止。我小心翼翼地睜開(kāi)眼睛，趴到窗臺(tái)上，來(lái)欣賞窗外的另一個(gè)世界。也許我低著頭時(shí)，會(huì)看見(jiàn)河岸邊的垂柳，她的辮子長(zhǎng)到接觸到了水面，春風(fēng)一吹，便會(huì)使水面上漾起微波，也許，我會(huì)留意到水池里噴泉噴出的水花，一高一低的水影，必定會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)出五線譜。

　　中午，或許剛吃飯午飯的太陽(yáng)又開(kāi)始散發(fā)熱量，只要身在百葉窗后，還是能感到有百葉窗帶來(lái)的一絲涼意。

　　傍晚時(shí)分，可萬(wàn)萬(wàn)不可開(kāi)燈，否則會(huì)驅(qū)趕走傍晚的本來(lái)面目。透過(guò)縫隙，也許我會(huì)看見(jiàn)樓下成片成片的綠蔭草地，偶爾會(huì)看到少數(shù)的五顏六色的花，一定會(huì)在我的心里刻下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的印象與回憶;也許，還會(huì)有幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)悠閑地略過(guò)我的視線，也許，那只有三四只。

　　假如我也有一扇這樣的窗，那有多好呀!有了這樣一扇窗，有了這樣的一幕，等于有了一份美好的印象。

　　以窗為話題的作文 篇11

　　又是春天，窗子可以長(zhǎng)開(kāi)了。春天從窗外進(jìn)來(lái)，人在屋子里坐不住，就從門里出去。不過(guò)屋子外的春天太賤了!到處是陽(yáng)光，不像射破屋里陰深的明亮;到處是給太陽(yáng)曬得懶洋洋的風(fēng)，不像攪動(dòng)屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥(niǎo)語(yǔ)，也似乎瑣碎而單薄，需要屋的'寂靜來(lái)做襯托。我們因此明白，春天是應(yīng)該鑲嵌在窗子里看的，好比畫配了框子。

　　同時(shí)，我們悟到，門和窗子有不同的意義。當(dāng)然，門是造了讓人出進(jìn)的。但是，窗子有時(shí)也可作為進(jìn)出口用，譬如小偷或小說(shuō)里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門的分別，決不僅是有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)出去。若據(jù)賞春一事來(lái)看，我們不妨這樣說(shuō)：有了門，我們可以出去;有了窗，我們可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜，把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái)，是屋子里也關(guān)著一部份春天，讓我們安坐了享受，無(wú)需再到外面去找。古代詩(shī)人像陶淵明對(duì)于窗子的這種精神，很有會(huì)心。

　　《歸去來(lái)辭》有兩句道：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安�！辈坏扔谡f(shuō)，只要有窗可以憑眺，就是小屋子也住得么?他又說(shuō)：“夏月虛閑，高臥北窗之下，清風(fēng)至，自謂羲皇上人。”意思就是只要窗子透風(fēng)，小屋子可成極樂(lè)世界;他雖然是柴桑人，就近有盧山，也用不著上去避暑。所以，門許我們追求，表示欲望，窗子許我們占領(lǐng)，表示享受。這個(gè)分別，不但是住在屋里的人的看法，有時(shí)也用于屋外的人。

　　以窗為話題的作文 篇12

　　人們說(shuō)：“上帝在關(guān)上一道門的同時(shí)，會(huì)給你打開(kāi)一扇窗�！�

　　也有人說(shuō)：“踏出門，你會(huì)得到更多。”

　　——題記

　　尋找門

　　在網(wǎng)絡(luò)上，有一個(gè)比喻“我如同一只蒼蠅在玻璃上爬著，前途一片光明，我卻找不到出路�！逼鋵�(shí)不然。

　　每個(gè)人的前途都是一片光明，只是你是否有去努力地尋找出路。如這個(gè)比喻一樣，窗戶并不是蒼蠅的唯一出路，但它卻只懂得呆在玻璃上，等著人類打開(kāi)玻璃窗解救它，而沒(méi)有去找一找，在不遠(yuǎn)處，那敞開(kāi)的門口，也許是一個(gè)更大的出口。

　　學(xué)會(huì)尋找，尋找一扇門，外面是你未曾踏足的世界。抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇，勇敢地踏出去吧！

　　尋找窗

　　窗口，它包含的意義已不再是單純的窗口了，更是我們汲取知識(shí)，與外交流的窗口。

　　獲取信息，必要的是窗口。

　　有時(shí)候，我們所擁有的好奇心會(huì)使我們不由自主地踏進(jìn)那塊禁足的'地域，那扇神秘的門。

　　每當(dāng)這時(shí)，尋找一扇窗，看向藍(lán)天，看向白云，看向遠(yuǎn)方。給自己一個(gè)警告，不要被那致命的門所吸引和迷惑。從窗口，你會(huì)找到答案！

　　門與窗

　　門與窗在這個(gè)社會(huì)中，是不可或缺，是平凡的。

　　有多少人，會(huì)注意到這看似無(wú)不相關(guān)的東西，其中有著莫大的關(guān)聯(lián)。

　　放棄窗，選擇門或放棄門，選擇窗，不過(guò)是你一念之間的選擇罷了。

　　但它，卻是你一生至關(guān)重要的選擇！

　　以窗為話題的作文 篇13

　　門和窗戶像房子的“嘴巴”和“眼睛”，門可以讓人進(jìn)出；也可以防盜，窗戶可以透氣；還能透過(guò)窗戶看風(fēng)景，我們和門、窗的關(guān)系非常密切，今天我們就來(lái)觀察教室的門和窗。

　　教室的前后各有一扇門，他們穿著灰色的衣服就像一對(duì)雙胞胎，他的身高比老師高30厘米，他的身高大約1米95，哇！他真高�。∮至苛怂�的腰圍，用30厘米的尺子，量了兩次多，多16厘米，大約76厘米，又量了厚度是4厘米，他真是瘦高個(gè)。

　　這兩位門兄弟真是傷痕累累，先來(lái)看看前門，正下方有一條一條交錯(cuò)在一起的黑印，一看就是踢出來(lái)的'，門的側(cè)面掉了油漆，是長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)關(guān)門磨壞了，背面有一個(gè)小洞，是被針刺出來(lái)的。

　　再看看后門，比起前門，可以說(shuō)是重傷員，有大塊油漆脫落，露出他的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像地圖的一塊一塊，反面有個(gè)大洞，一看就是被人用很大力氣踢出來(lái)的。

　　瞧一瞧，門發(fā)出咚咚咚的聲音，好像在跟我們說(shuō)：“敲輕一點(diǎn)，敲輕一點(diǎn)�！�

　　教室南面墻壁上，有12扇大窗戶，每6扇為一個(gè)大家庭，窗戶邊框是用鐵做的，刷上了白色的油漆，可是油漆已經(jīng)掉了，玻璃看上去臟臟的，敲一敲，發(fā)出哐哐的響聲，還有回聲，還有兩扇窗戶裂開(kāi)了，有橫橫豎豎的鐵欄桿，防止人翻過(guò)窗戶，發(fā)生危險(xiǎn)，窗戶里外都有窗臺(tái)，里面有綠色的油漆，外面只是水泥臺(tái)。

　　窗戶都臟了、舊了、破了、時(shí)間太久了，我們要愛(ài)護(hù)它們，我們應(yīng)該輕開(kāi)輕關(guān)，經(jīng)常清洗。

　　以窗為話題的作文 篇14

　　多年以前，在那個(gè)月色如蔭的晚上，晚風(fēng)滿窗，我心血來(lái)潮，提起筆寫下一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，說(shuō)緣來(lái)緣去的情感，說(shuō)悲歡離合的憂傷，但是沒(méi)有寄去，就在那個(gè)窗下把它撕碎，扔在晚窗里，散落隨風(fēng)。

　　也許就因?yàn)槲仪宄�地明白，�?lái)日方長(zhǎng)，我還有茫茫無(wú)際的時(shí)光在后面等著，我可以一點(diǎn)點(diǎn)地整理，一點(diǎn)點(diǎn)地記憶，把這封信寫得更加豐富和精彩，然后選擇同樣的一個(gè)靜靜的夜，再把它裝在精美的信封里，等著天明后投向遠(yuǎn)方。

　　一年年！

　　鮮花輕輕開(kāi)過(guò)又輕輕謝落，你一定悄悄來(lái)過(guò)又悄悄去了？！我不再在那個(gè)晚色里任憑風(fēng)吹拂，那封長(zhǎng)長(zhǎng)的信已經(jīng)是一本厚厚的書(shū)，記錄的不再只有你，無(wú)所謂寄出和不寄出。

　　今夜，月色依然，晚風(fēng)依然，也依然是那扇敞開(kāi)著的古老的窗。朋友啊，請(qǐng)不要埋怨我，我一直生活在這盞閃爍的燈下，幾百年的'風(fēng)雨，這座窗臺(tái)始終受著傷。

　　生活就像看長(zhǎng)篇小說(shuō)，當(dāng)你在文字里找到了一個(gè)對(duì)應(yīng)的角色，你的心語(yǔ)就不再需要你自己去訴說(shuō)，全盤地交給了作者，交給了小說(shuō)里那個(gè)被千古傳誦的角色，而我早已把自己定位在那紅樓遺夢(mèng)里，只有輕輕嘆息。

　　在那里！

　　那里，因?yàn)橛心阄彝�病相憐的朋友，即使永遠(yuǎn)選擇沉默我也不覺(jué)得孤獨(dú)，但永遠(yuǎn)少不了嘆息、流淚和憂愁。朋友啊，你又何苦而來(lái)？！而我又何必而去？！

　　我的心里和書(shū)頁(yè)里始終不是沒(méi)有你！

　　以窗為話題的作文 篇15

　　時(shí)間，下午放學(xué)后，地點(diǎn)，教室的窗邊。眼睛督向窗外，思緒，飛到了某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，馳騁著……

　　晴朗的天，陽(yáng)光被遮蔽于教學(xué)樓之后，望著蔚藍(lán)的天空，那一朵朵白云，它們從何而來(lái)？風(fēng)，又將把它們哪里呢？一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的世界，容得下我們追逐打鬧的嬉笑，容得下我們悠閑自在的漫步，容得下教室里我們的朗朗書(shū)聲，容得下這個(gè)季節(jié)的美麗……容得下的太多了�？墒�，云淡風(fēng)清，我們只是行色匆匆的過(guò)客而已，終究要背起行囊，繼續(xù)我們的旅程……

　　一陣涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫。思緒，被拉了回來(lái)。回頭望望周圍，全是學(xué)習(xí)的氣息，每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的一片天地，為了即將到來(lái)的中考低頭奮筆疾書(shū)地學(xué)習(xí)著。

　　目光始終沖不過(guò)那一道道屏障。于是，目光又移到了窗外，思緒繼續(xù)張牙舞爪地飛揚(yáng)著……

　　我們的旅途無(wú)盡，我們的包袱無(wú)數(shù)，不斷地行走。走得越遠(yuǎn)，我們舍起的就越多，但同樣，我們遺忘的`也就越多。也許，多年后的我們會(huì)遺忘初中所發(fā)生的一切，遺忘那些最初的純真的夢(mèng)想……

　　也許，我們就像紛飛飄絮的蒲公英，潔白無(wú)暇，將帶著希望和夢(mèng)想，飛向那更高更遠(yuǎn)的天空，找到屬于自己心中的一片蔚藍(lán)……

　　時(shí)間奮力地把我從遐想中拽了回來(lái)，于是轉(zhuǎn)身回到座位，遨游在一堆數(shù)學(xué)題、物理題中，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。但是，目光不禁又向窗外一瞥……

　　以窗為話題的作文 篇16

　　我有一個(gè)好朋友：窗。它陪伴我好多年呢，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)窗的故事吧，你一定會(huì)學(xué)到很多。

　　我房間的窗，有一個(gè)透明的小臉蛋，外面有一層黑黑的邊框，從上往下望，就像一幅美麗的畫卷。里面是我們小區(qū)，旁邊還有兩座小池塘，魚(yú)兒在自由自在地游戲。當(dāng)太陽(yáng)從對(duì)面射過(guò)來(lái)的時(shí)候，我可愛(ài)的.小窗更加美麗了，它變成金燦燦的了，在那陽(yáng)光下，我睜不開(kāi)眼睛。窗戶幫我遮住太陽(yáng)，當(dāng)那狂風(fēng)大雨的到來(lái)，是它幫我擋住雨簾。窗戶，一個(gè)盡職的待衛(wèi)，保護(hù)著著每一個(gè)家，守護(hù)著每一個(gè)房間。我常�？吹皆S多破損的窗戶，上面堆積著許多灰塵。而主人卻只在上面折了幾張紙板而已，并不愛(ài)護(hù)它。我仿佛聽(tīng)到窗戶大聲哭泣。我為它感到不值：窗戶守著屋里的每一個(gè)人，但卻只得到這樣的回報(bào)。

　　窗戶是一本圖畫書(shū)，里面有各種各樣的風(fēng)景。我常常坐在窗戶旁邊眺望遠(yuǎn)方，增強(qiáng)視力。有一年冬天，天上下著鵝毛大雪。我和往常一樣，從窗戶往下望。亭子上堆滿了雪，大地也蓋上了厚厚的被子，連小樹(shù)已披上了銀裝，小區(qū)白雪一片。孩子們?cè)跉g快地游戲，他們顧不上冷了，翱翔在雪的天地里。有的孩子在堆雪人，小手凍得通戲，有的孩子在玩打雪仗，他們從雪地里抓起一把雪，直接扔了過(guò)去，來(lái)一個(gè)“天女散花”……

　　窗是我們的朋友，它默默無(wú)聞地為我們付出著，我們要去懂得愛(ài)護(hù)它，也不要故意傷害它。

　　以窗為話題的作文 篇17

　　好久沒(méi)有動(dòng)筆了，這似乎已經(jīng)成為一種塵封的記憶，翻開(kāi)先前那些熟悉的筆跡，心里更多了幾分憂郁與傷感。我曾經(jīng)為自己下過(guò)這樣的結(jié)論“我是一個(gè)永遠(yuǎn)也快樂(lè)不起來(lái)的孩子�！�

　　人生就像是一杯苦酒，喝在肚里，苦在心里，欲吐吐不出，欲忍忍不下。這句話很適合我，我不知道我為什么會(huì)感慨甚多，或許，與我所處的環(huán)境有關(guān)，或許，與我這坎坷的經(jīng)歷有關(guān)，或許，上帝在安排這一切，事實(shí)證明，我的真的無(wú)法改變。有時(shí)候，我在想，人這樣一輩子，從呱呱落地到生老病死，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的艱難曲折，圖的是什么，是愛(ài)慕虛榮，是功成名就，是榮華富貴，還是杞人憂天的暢想，真的搞不懂。

　　無(wú)意間，尋覓到夕陽(yáng)的蹤跡，真的很美，唯美的，絢麗的泛紅之光，映射在籠罩之中的校園，讓我感觸得到它的悸動(dòng)，心會(huì)隨之飄飄欲墜，可能別人不會(huì)體會(huì)到這點(diǎn)滴的美麗，可是，我卻在用心的感受，盡心的享受這點(diǎn)自然美。一個(gè)人獨(dú)自走在校園的操場(chǎng)，看著那些熱血沸騰的.孩子，他們不會(huì)欣賞到夕陽(yáng)抹下的余光，觸景間，讓我想起許魏的一首歌《故鄉(xiāng)》

　　天邊夕陽(yáng)再次映上我的臉龐

　　再次映著我那不安的心

　　這是什么地方依然是如此的荒涼

　　那無(wú)盡的旅程有些漫長(zhǎng)

　　也是夏日，也是黃昏，在鋪滿塵埃中的操場(chǎng)跑道上，與你走過(guò)的一程短暫的路途，心跳比什么都厲害，寧?kù)o的操場(chǎng)上有我怯怯的足音，我不知道該怎樣坐到草坪上，回味那段刻骨銘心的記憶。

　　以窗為話題的作文 篇18

　　窗，如同家的眼睛，連接著外界，連接著自然……

　　清晨，拉開(kāi)窗簾，一縷和煦的陽(yáng)光從窗中撒入，看著滿窗的溫暖，也不由得開(kāi)啟了一天的好心情。打開(kāi)窗戶，清晨特有的微風(fēng)夾雜著新鮮空氣吹拂而來(lái)，沉寂了一夜的房間頓時(shí)也有了幾絲生機(jī)。站在窗前的我，伸出手試圖抓住那一絲陽(yáng)光，卻被一陣風(fēng)吹走，我抬眼注視那扇窗，亮得如同透明的水滴凝成，金色如緞帶的光揮上，與那水窗相觸，逐漸散開(kāi)，撒入房間，飛落大地，有一種說(shuō)不出的美麗。

　　這時(shí)的窗，是一幅清晨日出的油畫。

　　中午，我走進(jìn)房間，又看到那扇窗，正午的陽(yáng)光，比起清晨的來(lái)說(shuō)更加璀璨耀眼，整個(gè)房間陽(yáng)光普照，無(wú)限風(fēng)光。清晨那如水般的感覺(jué)已然消退，取而代之的，是一種如同木質(zhì)畫框般的質(zhì)樸。透過(guò)那木質(zhì)畫框，看著外面的藍(lán)天，藍(lán)得不加一絲的修飾，與陽(yáng)光輝映下，更是美麗純潔，窗也因此而更加美麗，如同一幅水墨畫般，映入眼簾，有說(shuō)不出的美麗。

　　這時(shí)的窗，是一幅正午艷陽(yáng)高照的水彩畫。

　　傍晚，不開(kāi)燈，站在窗前，看到對(duì)面樓上，星星點(diǎn)點(diǎn)亮著的燈，人們忙碌于廚房的情景映入眼簾。抬眸看看那天，已不是白天那滿天的藍(lán)，而是那如墨般的，透著幾絲沉寂的'星空。月亮已經(jīng)升起，月光皎潔如水，清冷的光灑向大地，一瞬間，大地也變得如同池水般美麗。群星散布于空中，眨著那俏皮的眼，那一刻有說(shuō)不出的美麗。

　　這時(shí)的窗，是一幅月下夜景的水墨畫。

　　窗中，那景，那畫，如同經(jīng)久不衰的日月，美麗而自然……

　　以窗為話題的作文 篇19

　　這天，我正在津津有味地看書(shū)。忽然，書(shū)頁(yè)破了個(gè)口，然后慢慢裂開(kāi)，不斷變大，最后竟然變成了一扇窗子。書(shū)窗咧著嘴，笑著說(shuō)：“小朋友，你把手伸過(guò)來(lái)，再跳過(guò)去，就可以進(jìn)入到書(shū)界里去！”

　　我壯著膽子把頭探進(jìn)窗口看了看，一陣微風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的，什么也沒(méi)看到。里面到底會(huì)有什么呢？我縱身跳了過(guò)去。哇！書(shū)窗內(nèi)的世界簡(jiǎn)直太神奇了！故事的主人公從書(shū)中飄了出來(lái)……“喜歡看誰(shuí)的故事，你只要喊一聲，故事里的人物就會(huì)出現(xiàn)在你眼前了！”書(shū)窗微笑著說(shuō)�！皩O悟空、愛(ài)麗絲、諸葛亮、豬八戒……”我話音剛落，吃驚地瞪大了眼睛，只見(jiàn)愛(ài)麗絲趴在了豬八戒的背上，這邊孫悟空去草船借箭，那邊諸葛亮上了火焰山……

　　“都先回去！都先回去！只留下諸葛亮�！蔽以捯粢宦洌�諸葛亮捻著胡須坐在我面前。

　　“諸葛先生，我想了解一下三國(guó)的故事�！蔽揖狭藗�(gè)躬，畢恭畢敬地說(shuō)。

　　于是諸葛先生就把孫權(quán)、劉備、曹操都喊了來(lái)，輕聲慢語(yǔ)地給我講了起來(lái)。歷史就像一幕大戲，緩緩地拉開(kāi)序幕，呈現(xiàn)在我面前。

　　在書(shū)的世界逛了一天，我感到既充實(shí)又快樂(lè)。天黑了，書(shū)窗就要關(guān)上了，我依依不舍地和主人公告別。書(shū)窗微笑著說(shuō)：“你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的'孩子，歡迎你經(jīng)常越過(guò)書(shū)窗，到知識(shí)的世界游覽！”我扒著窗口，“撲通”一聲，跳了回來(lái)。不知是窗臺(tái)太高還是我跳到了石頭上，腳一陣刺痛。我猛地睜開(kāi)了眼睛，手里還捧著一本百科全書(shū)……

　　以窗為話題的作文 篇20

　　這是一扇窗，一扇長(zhǎng)方形的窗、一扇木制邊框的窗、一扇最普通的窗。它鑲在白色的水泥墻里頭，一動(dòng)也不動(dòng)。它把風(fēng)引進(jìn)屋子里，空氣流動(dòng)著；它把雨水引進(jìn)屋子里，滴在白色的地板上；它把陽(yáng)光引進(jìn)屋子里，暖意照亮空間。沒(méi)有玻璃、沒(méi)有窗簾，它就是一扇窗，一扇最普通的窗。所以我看得見(jiàn)外面，我看得見(jiàn)人群，我看得見(jiàn)鳥(niǎo)獸，我看得見(jiàn)一切，我看得見(jiàn)世界。透過(guò)我的窗。

　　但是我只看得見(jiàn)世界。我只看得見(jiàn)窗告訴我的世界，而我不在那個(gè)世界。

　　這是一面鏡，一面能映出我的模樣的鏡、一面等身大的鏡、一面最普通的鏡。他架在白色的水泥墻上，一動(dòng)也不動(dòng)。我看到我站在鏡子前，穿著水藍(lán)色的衣服；我看到我站在鏡子前，頭發(fā)差八公分左右及腰；我看到我站在鏡子前，兩手放在身旁抓著衣角。沒(méi)有被彩繪、沒(méi)有被裝飾，它就是一面鏡，一面最普通的鏡。所以我看得清楚我的衣著，我看得清楚我的膚色，我看得清楚我的表情，我看得見(jiàn)我。透過(guò)我的鏡。

　　但是我只看得見(jiàn)我，我只看得見(jiàn)鏡照出來(lái)的我，而那里除了我誰(shuí)都沒(méi)有。

　　窗很誠(chéng)實(shí)，它告訴我最真實(shí)的`世界。那個(gè)世界很好懂，人們照著既定的模式行動(dòng)，我也只能看著。鏡也不虛假，它告訴我“我”是怎么樣的人，我照著我的意識(shí)動(dòng)作，我就是全部。

　　他們都很棒、都很好，我總覺(jué)得自己無(wú)法做出選擇。為什么我能夠有所選擇呢？嗯，因?yàn)樗麄兌荚谖业姆块g里啊。在我純白色的房間里。

　　鏡對(duì)著窗。

　　窗對(duì)著鏡。

　　以窗為話題的作文 篇21

　　清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶落在書(shū)桌上，我揉了揉惺忪的眼睛，坐在書(shū)桌前。期末的失敗讓我很難過(guò)。昨晚在顧及到父母的失望后，我把自己關(guān)在了一扇門的另一邊，擋住了父母苦澀的淚水，別人真誠(chéng)的安慰著我……在門的`這一邊，我獨(dú)自咽下了自己說(shuō)不出的話。

　　一聲清脆的鳥(niǎo)鳴驚醒了我，我走到窗前，藍(lán)天下，白色的窗套上，綠色的羽毛，嫣紅的小嘴，多么可愛(ài)的鸚鵡。我忍不住打開(kāi)窗戶，但它飛走了。當(dāng)你定睛一看，它的一只翅膀不停地拍打著，而另一只翅膀卻不光滑。它使勁飛，不遠(yuǎn)處，又停下來(lái)休息。它似乎在恍惚中明白了什么。

　　看著關(guān)著的門，透過(guò)玻璃窗外的一只小鳥(niǎo)看著關(guān)著的門，我能不再面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎？我關(guān)的不僅僅是一扇門，還有一顆心。當(dāng)我打開(kāi)另一扇窗戶的窗簾，打開(kāi)很久沒(méi)有打開(kāi)的窗戶，久違的新鮮空氣和溫暖的陽(yáng)光讓我感覺(jué)很舒服，窗外的風(fēng)景那么美，為什么我視而不見(jiàn)？一個(gè)小生物翅膀受傷后還能繼續(xù)飛，我；經(jīng)歷了一次小挫折后，我沉浸在抑郁中。為什么我不能帶著痛苦開(kāi)始新的旅程？暫時(shí)的陰霾會(huì)永遠(yuǎn)覆蓋藍(lán)天嗎？舉起土地，久違的笑容重新出現(xiàn)在我的臉上。

　　打開(kāi)一扇窗，我的心會(huì)為它綻放；打開(kāi)一扇窗，放下一些堆積的塵埃，放下惆悵，不要永遠(yuǎn)在那扇門前徘徊，讓生命流淌著春天的色彩，讓我們的青春為之閃耀。

　　以窗為話題的作文 篇22

　　窗，當(dāng)你家布滿云霧時(shí)，就可以打開(kāi)用來(lái)透透氣。可能你只注意到了這一點(diǎn)，卻沒(méi)有注意到，窗外的世界無(wú)奇不有，千變?nèi)f化……

　　透過(guò)不同的窗戶，可以看到不同的景色，景色卻又是那么的迷人心魄。打開(kāi)窗戶，會(huì)嗅到一股大自然的芬芳味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然是多么的奇妙。關(guān)上窗戶之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)房間暗了不少，一片黑漆漆的。當(dāng)你再次打開(kāi)窗戶的時(shí)候，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外的世界是多么的光明。

　　當(dāng)下起傾盆大雨的時(shí)候，可能正在聚精會(huì)神地做某件事的`你會(huì)感到心煩意亂，會(huì)開(kāi)始變得一心二用。窗戶倒是幫了你一個(gè)大忙，關(guān)上那一扇窗，原本嘈雜的世界總算是安靜了下來(lái)。試著點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，可以聽(tīng)到鼠標(biāo)的聲音；試著翻翻書(shū)，可以聽(tīng)到翻書(shū)“刷刷”的聲音。這樣一來(lái)，你就再也聽(tīng)不到雨水嘈雜的聲音了，透過(guò)透明的窗戶，只能看到你自己的臉和在狂風(fēng)暴雨中凌亂的大樹(shù)。

　　當(dāng)在炎炎夏日之時(shí)，太陽(yáng)公公無(wú)情地烘烤著大地，你不得不把空調(diào)開(kāi)冷氣，降低自己的熱度�？墒翘�陽(yáng)不但不給你面子，還給了你一個(gè)有力的回?fù)�，不但不清爽，而且還更熱了，火熱難堪。當(dāng)你把窗子關(guān)上時(shí)，它就像一個(gè)衛(wèi)士，抵擋住了酷暑，讓你變得涼爽。

　　窗，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)工具。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它在我的心里是一位朋友。

　　以窗為話題的作文 篇23

　　春末初夏的午后，太陽(yáng)高掛在天空，連日的晴天，地面上的水分已經(jīng)蒸發(fā)的差不多了，陽(yáng)光照耀下，水過(guò)的地面白的晃你的眼，室外是難留的，只好蝸在室內(nèi)，百無(wú)聊賴，真是熬人。

　　這樣的午后，手頭上最好有要緊的事做，否則，一旦閑下來(lái)，無(wú)所事事，人，昏昏沉沉的，坐在椅子上，要不了幾分鐘，倦意便會(huì)襲上來(lái)，眼皮變得沉重，漸漸地就睜不動(dòng)了，好似千斤。索性睡吧！小憩一會(huì)兒，這樣也好。

　　難就難在，這樣的午后，一件事等著你去做，但有說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的幾十分鐘的等待，你想做，做不成；想睡，睡不成。等待煎熬著你。不長(zhǎng)的等待變得漫無(wú)邊際，干熬的痛苦折磨著你，一陣強(qiáng)過(guò)一陣的倦意不時(shí)偷襲著你，揮不去、趕不走。

　　嚶嚶嗡嗡的聲音從窗子那傳來(lái)，煩悶的心變得更加煩躁。轉(zhuǎn)眼過(guò)去，一只不知名的`蟲(chóng)子在那不停的撞著玻璃。飛了一會(huì)兒，些許是累了，停下來(lái)，沿著窗欞慢慢地爬，歇了一會(huì)兒，又振翅飛舞，嚶嚶嗡嗡的聲音起來(lái)了，撞擊玻璃細(xì)微的砰砰聲也同時(shí)響起。透明的玻璃擋住了它，透明變成了一種誤導(dǎo)、變成了一種障礙，使它無(wú)法脫困。

　　從椅子上站起來(lái)吧！打開(kāi)那扇窗，一陣風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái)，受困的蟲(chóng)子乘著風(fēng)隙，一扇翅膀，便飛了出去，回到了它的世界。

　　其實(shí)，就是這樣簡(jiǎn)單，這樣的午后，你只要打開(kāi)了一扇窗！

　　以窗為話題的作文 篇24

　　“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，也許會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。”窗外的風(fēng)景是否動(dòng)人心魄，是否艷驚四座。都不重要。真正重要的是你是否認(rèn)真地珍惜了窗開(kāi)的景色，是否珍惜了一分一秒慢慢流逝的年華，終有一天，我會(huì)明白，我要全力以赴我心中的夢(mèng)。

　　打開(kāi)那扇窗，我能夠看到一個(gè)多彩繽紛的世界。春來(lái)夏至，秋去冬回。四季輪轉(zhuǎn)，生生不息。親眼目睹“草色遙看近卻無(wú)”，逐漸明白“葉兒的.離去，是風(fēng)的追求，亦是樹(shù)的不挽留�！泵�運(yùn)就如同一場(chǎng)沒(méi)有觀眾甲、路人乙的賭局，每一刻都在命懸一線，驚心動(dòng)魄的持續(xù)。也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有最后的贏家，但波瀾不驚、貽笑大方就夠了。是的，能夠暗流洶涌的窗外擁有小小的一席之地，能夠無(wú)論何時(shí)何地、何情何景都可以微笑嫣然、淡然處之，不為煩瑣的世事迷失了心緒、失去了初心，不為旁人旁事左右了幸福，不為心靈增添一把枷鎖，就夠了。

　　打開(kāi)那扇窗，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，花兒亦未開(kāi)發(fā)荼蘼。深呼吸，唇齒間滿是清新的味道。心亦是變得敞亮，信念也更加堅(jiān)定了。打開(kāi)那扇窗，我看到了另外一條路，無(wú)論前路幾何，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽叶紩�(huì)堅(jiān)持不懈，勇往直前。

　　打開(kāi)那扇窗，我長(zhǎng)大了，告別曾經(jīng)的稚嫩。也明白了很多很多，不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)。在陽(yáng)光下?tīng)N爛，在風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。

　　打開(kāi)那扇窗。

　　把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。

　　以窗為話題的作文 篇25

　　小時(shí)候，我有個(gè)朋友，就住在我家旁邊。透過(guò)各自家的窗就能看到對(duì)方，我經(jīng)常趴在窗臺(tái)上跟他聊天。

　　那兩扇窗，成了我們童年最有趣的地方，有時(shí)我們遇到不會(huì)做的難題，便用桿子敲敲對(duì)方的窗。不知道是不是巧合，每次我剛敲完，他就馬上打開(kāi)窗，沒(méi)有一次例外。等他打開(kāi)窗，我就用竿子挑著書(shū)遞給他，他解答完了那道題再用同樣的方法遞回來(lái)。這樣的方式，讓我們的感情越來(lái)越好。

　　可到了高年級(jí)，生活有了很大的'變化。堆積如山的作業(yè)占據(jù)了放學(xué)回家的大部分時(shí)間，那兩扇窗不再像以前那樣“熱鬧”。

　　我偶爾用竿子去敲一下他的窗，可換來(lái)的只有冷漠。終于有一天，他打開(kāi)窗了，我欣喜極了，原本想和他好好聊聊，可他說(shuō)了這么一句話：“我還要寫作業(yè)呢，以后少來(lái)煩我！”接著，“砰！”窗關(guān)上了。我……

　　從那以后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)他打開(kāi)那扇窗，我也漸漸冷落了那扇窗和窗后的人。

　　六年級(jí)是考初中的關(guān)鍵時(shí)期，他轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，也搬到了別的地方。

　　時(shí)間一久，我還有些想念他，每當(dāng)我想念他時(shí)，便透過(guò)我家的窗用竿子去碰碰那扇窗，傻傻地以為他還在窗后，可當(dāng)新鄰居打開(kāi)窗時(shí)，我心里總有一種失落感。

　　拆遷了，我告別了那兩扇窗，住到了新家。當(dāng)我再次回到那里時(shí)，那兩扇窗已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　也許搬到了新家我會(huì)有新朋友，而那扇窗，那個(gè)人就再也見(jiàn)不到了�，F(xiàn)在，我仍然經(jīng)常趴在窗口，望著天空，總能看見(jiàn)——那兩扇窗。

　　以窗為話題的作文 篇26

　　那時(shí)還剛進(jìn)入初中，看著一樓窗外的鋁合金護(hù)欄在晨曦中泛著銀光，讓我覺(jué)得好不吸引人，直看得我眼睛都瞇了。這個(gè)窗太有誘惑力了，我真想馬上就走進(jìn)去！初三，從那時(shí)起我便對(duì)它充滿無(wú)限的好奇。

　　不知不覺(jué)中，我竟然成了一名初三的學(xué)生。我是多么地興奮，多么地高興��！可它和我想像得完全不一樣，現(xiàn)實(shí)中的`初三竟然跟我所想像的初三是兩個(gè)完全不同的世界。

　　還是那個(gè)時(shí)間，還是那個(gè)天地，還是那扇窗，還是泛著同樣的光芒。我卻隱隱約約地看見(jiàn)里面有人把著窗戶怒吼，聲音是那樣地恐怖，而且面目猙獰，聽(tīng)得我心里直發(fā)毛。這就是我夢(mèng)寐以求的初三嗎？看到周圍的學(xué)弟、學(xué)妹們像我當(dāng)初那樣對(duì)初三津津樂(lè)道，我不由笑著搖了搖頭。

　　中午，匆匆地吃過(guò)東西，便又埋頭于題海之中�？粗�一黑板的數(shù)學(xué)題，一張張不及格的英語(yǔ)試卷，一幅幅變幻莫測(cè)的電路圖，一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)解析，我不覺(jué)頭皮發(fā)麻，感覺(jué)自己的腦袋好像大了幾圈沉了幾斤似的。透過(guò)窗子，望著窗外的喧鬧場(chǎng)面，我真想一下子鉆出去——從護(hù)欄的空隙中我看到了另一個(gè)世界。

　　也許，你會(huì)認(rèn)為初三是地獄，外面是人間。其實(shí)你錯(cuò)了，說(shuō)句實(shí)話，初三雖然苦，但是你不要忘記走過(guò)“地獄”之后的但丁終于進(jìn)入了天堂！這是心的選擇，我不會(huì)后悔。

　　以窗為話題的作文 篇27

　　和你之間，永遠(yuǎn)隔著一扇窗，無(wú)論我如何努力，如何補(bǔ)償，你都再也不向我開(kāi)啟那扇窗，友情對(duì)我只是悵惘……

　　還記得嗎？那年初夏，我剛剛來(lái)到武漢，同學(xué)們輕蔑的眼神，好像把我看作怪物一般，種種議論的言語(yǔ)，那刺眼的神情刺耳的聲音……淚，不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)！你輕輕拍拍我的肩頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.，這是正常的，和我做朋友怎么樣呢？”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚意淡了……

　　我知道，你的遠(yuǎn)去都是我的錯(cuò)，抓不住的友情，抓不住你的影子，心很痛……

　　不知從何時(shí)起，我也戴上了假面，變得讓我自己也不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己，后來(lái)的我傷了你無(wú)數(shù)次，每每看到因我而淚眼汪汪的你，心被一下下地刺痛。這個(gè)世界，是殘忍的，每一個(gè)人都必須戴假面！

　　直到那次，事情真得走到了不可挽回的地步，那晚的你，哭著，吼著對(duì)我說(shuō)：“我是差生又怎么樣！為什么你一次次地傷我！哼！我早就說(shuō)了！朋友是虛假的！這個(gè)世界是殘忍的！從今天起，我們一刀兩斷！”“不要”腦中只有這兩個(gè)字，淚，溢了出來(lái)……

　　我們之間的心窗真的關(guān)閉了嗎？晚了，也許友誼真如琉璃一般脆弱，你轉(zhuǎn)學(xué)了的實(shí)情一下又一下刺痛我的心房……

　　你回來(lái)吧！我以后再也不會(huì)不珍惜友情了，再也不會(huì)害自己最好的朋友了……雖然，我知道這傷是不可能的……我流著淚望著遠(yuǎn)方……

　　破碎的友情，打不開(kāi)的心窗！昔日的美好，化為泡影，灰飛煙滅……

　　以窗為話題的作文 篇28

　　常言道，既要低頭看地，也要抬頭望天。不過(guò)別忘了，有時(shí)間，也要側(cè)過(guò)臉來(lái)，看看窗外。

　　杜甫有句名詩(shī)叫“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”。我家一樓的窗外，沒(méi)有這么好的景致。但是，夏天來(lái)到后，紅色的月季，綠色的柳樹(shù)，就在窗外爭(zhēng)奇斗艷。門的兩邊，春節(jié)期間我自己書(shū)寫的.對(duì)聯(lián)，黑紅交織，喜氣洋洋。滿園春色關(guān)不住，一副對(duì)聯(lián)映日紅。

　　去年春節(jié)，我們一家去了深圳，參觀了很多景點(diǎn)，其中對(duì)地王大廈印象最深了。它有69層樓、380米高，在第40層，我們轉(zhuǎn)乘另一部電梯，才到了頂樓，我見(jiàn)到了迄今為止所見(jiàn)過(guò)的最高的窗外。

　　這幢樓可是當(dāng)時(shí)亞洲最高的建筑，是來(lái)深圳必看的景點(diǎn)之一，它是創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)兩天一層樓“深圳速度”的一個(gè)縮影。站在地王大廈的頂樓，我手持望遠(yuǎn)鏡，俯視著深圳的城區(qū)，只見(jiàn)高樓林立，地鐵高架穿城而過(guò)，馬路上車水馬龍。

　　行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。雖然我還沒(méi)走出過(guò)國(guó)門，但是書(shū)籍、影視卻幫我打開(kāi)了一扇窗，讓我了解國(guó)門之外的故事。

　　抬頭望天，是為了明確方向，不迷失；低頭看地，是為了腳踏實(shí)地，不停歇；而側(cè)臉看窗，可以更好地了解我們自己，了解我們身在何處，不抱怨，不懈怠。不是嗎？有空，側(cè)臉，看看窗外，讓我們更自信地前行。

　　以窗為話題的作文 篇29

　　我的心中珍藏著幾扇窗，它們讓我擁有了整個(gè)世界。

　　父母是我的第一扇窗。他們讓我來(lái)到這個(gè)世界；他們給了我明亮的眼睛，讓我可以看到這個(gè)世界；他們給了我靈敏的耳朵，讓我可以聽(tīng)到這個(gè)世界；他們給了我豐富的知識(shí)，讓我可以了解這個(gè)世界。父母是我永恒的窗。

　　老師是我的第二扇窗。小時(shí)候，父母把我送進(jìn)幼兒園。面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人，我的心中有些恐懼，是老師微笑的臉龐照亮了我的心情，是老師親切和藹的話語(yǔ)溫暖了我的心靈。我開(kāi)始結(jié)交新朋友，學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的新知識(shí)。上小學(xué)后，我掌握的知識(shí)越來(lái)越多了：從拼音到作文，從加減法到乘除法，從26個(gè)字母到英語(yǔ)單詞……老師把自己的知識(shí)盡心盡力地傳授給我們，而我也在汲取知識(shí)的過(guò)程中慢慢地長(zhǎng)大了。老師是令我受益終身的窗。

　　網(wǎng)絡(luò)是一扇讓我的視野通向五湖四海的窗。有了“QQ”，我可以跟四面八方的朋友交流，使我們的心與心相連；有了“百度”，我可以查找到各種有意思和有價(jià)值的信息、資料；有了“問(wèn)問(wèn)”，我可以在需要幫助的'時(shí)候求得援助……網(wǎng)絡(luò)的窗使我和他之間的距離不再遙遠(yuǎn)。

　　朋友是最知心的窗�？鞓�(lè)的時(shí)候，他們和我一起分享；傷心的時(shí)候，他們和我一起分擔(dān)，給予我鼓勵(lì)。有朋友相伴的日子，最是陽(yáng)光燦爛。

　　人生路上，我一定會(huì)遇到更多更美的窗。但這幾扇窗，將是我永遠(yuǎn)的珍藏。

　　以窗為話題的作文 篇30

　　一個(gè)小女孩趴在臥室的窗臺(tái)上，她看見(jiàn)鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗好可愛(ài)，小女孩常和它嬉戲�？吹叫」繁瘧K地死去，小女孩不僅淚流滿面。他的外祖父見(jiàn)狀，便把小女孩帶到另一個(gè)房間，打開(kāi)了另一個(gè)窗口。從這個(gè)窗口望出去，那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光燦爛的玫瑰園。小女孩臉上的愁云為之一掃，心境頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。老人慈祥地對(duì)小女孩說(shuō)：孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗。

　　小女孩是不是開(kāi)錯(cuò)了窗？

　　我想不是的。人總要面臨苦難，如果只是一味地看美好的事物，而對(duì)悲慘的情況不予理睬，那么就是逃避，逃避現(xiàn)實(shí)，當(dāng)只縮頭烏龜。不錯(cuò)，可愛(ài)的生活固然讓我們無(wú)憂無(wú)慮，暫且忘卻煩惱，可這能管一輩子嗎？生活中的挫折數(shù)不勝數(shù)，假如我們選擇逃避，逃得了一時(shí)逃不了一世。

　　也許你會(huì)說(shuō)：生活中丑陋的事情會(huì)讓我們悲觀消沉，而美好的'事情會(huì)讓我們心情開(kāi)朗。我想：面對(duì)挫折是不可避免的，但悲觀消沉的心態(tài)是可以避免的，為什么我們只盯著不好的那一面呢？面對(duì)苦難，我們應(yīng)該更好地調(diào)節(jié)心態(tài)，比如說(shuō)小女孩，她應(yīng)該想，小狗雖然死了，但它和我有過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。人生免不了死，回憶卻是永遠(yuǎn)的。打開(kāi)了一扇苦難的窗，我們應(yīng)該再尋找有出路的地方，面對(duì)悲慘的事物，我們應(yīng)該再化悲憤為動(dòng)力，闖過(guò)難關(guān)，笑對(duì)生活。

　　小女孩沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)窗，她開(kāi)的是兩扇窗。

　　以窗為話題的作文 篇31

　　秋去冬來(lái)，星期天早上，太陽(yáng)剛剛照在陽(yáng)臺(tái)上。我起床后發(fā)現(xiàn)，家里陽(yáng)臺(tái)上的窗戶很臟，于是我和爺爺商量，準(zhǔn)備擦窗戶。

　　這時(shí)爺爺從一個(gè)袋子里面，拿出一個(gè)方盒。我問(wèn)爺爺說(shuō)：“拿這個(gè)干嘛？”爺爺打開(kāi)盒子說(shuō)：“這是一套雙面玻璃清潔器，可以幫助我們擦窗戶。它們有兩塊，每一塊上都有白色的擦棉和黑色的膠條，一塊有藍(lán)色的手柄，另一塊有一條白色的安全繩和黑色的小環(huán)。它們外表看著簡(jiǎn)單，但實(shí)際功能可神奇啦！”

　　我們開(kāi)始擦窗戶啦，先把雙面玻璃清潔器泡在含有少量洗潔精的水盆里。撈出來(lái)，兩塊緊緊吸在一起，左手指套環(huán)，雙手各握一塊，把有手柄的.一塊轉(zhuǎn)90°，可以輕松推開(kāi)它們。把有安全繩的一塊放在窗戶外面，把有手柄的一塊放在窗戶里面。移動(dòng)它們重合時(shí)，它們就會(huì)緊緊地吸在一起，松手窗外的一塊，它也不會(huì)掉下去，原來(lái)兩塊內(nèi)部都有磁鐵。關(guān)上窗戶，窗內(nèi)的一塊滑到哪里，窗外的那塊就跟到那里。所到之處，玻璃干凈明亮。

　　我和爺爺擦了很久。終于到了最后一個(gè)，我們擦呀擦，可是擦到一半，我一不小心轉(zhuǎn)彎快了點(diǎn)，窗外的那塊就跟不上了，離開(kāi)了玻璃，多虧有安全繩，沒(méi)有掉下去。我打開(kāi)窗戶，把窗外的那塊拉到窗邊，拿進(jìn)來(lái)一看，少了一塊擦棉，擦棉掉下去了。爺爺看到以后，就立刻跑到樓下去撿。撿回來(lái)，洗干凈，按上繼續(xù)擦。終于擦完了，我累趴在沙發(fā)上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“擦窗戶好累呀！”這時(shí)我看到陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗，把屋里照得暖洋洋的，心里特別高興。

　　以窗為話題的作文 篇32

　　不知為何我一生下來(lái)就有一個(gè)毛病——話多。

　　我媽是這樣說(shuō)我的，在我剛剛學(xué)說(shuō)話后，我就每天以咿呀呀地念叨著什么，那時(shí)的我口齒不清，爸媽只能從零星的話語(yǔ)中得知我在自己給自己講昨晚聽(tīng)的故事。

　　別以為這樣好，孩子會(huì)說(shuō)話，嘴甜，可我就是一刻也閑不住，連在幼兒園睡覺(jué)時(shí)也在那和同學(xué)講話，同學(xué)睡著了就自己和自己講，這可把老師給急壞了，這孩子不會(huì)是個(gè)神經(jīng)病吧？

　　我老爸不急，他把我送進(jìn)主持班學(xué)主持，嘿，這一送不要緊，我的“壞毛病”不僅派上了用場(chǎng)，還幫了我大忙。

　　我愛(ài)講話，在其它課上不能講，在主持課上能講，我一上這個(gè)課就愛(ài)上了它，我那自己跟自己講話的毛病突然沒(méi)了，取而代之的是我突飛猛進(jìn)的主持才能。

　　我愛(ài)講話。肚子里什么話都有，老師給我的稿子我不僅能流利帶感情的表達(dá)，還能自己加些詞兒進(jìn)去讓老師贊嘆不已。

　　再后來(lái)，我被調(diào)到了朗誦班，朗誦變成了我的特長(zhǎng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)朗誦更適合我，雖然我愛(ài)講話，可我的心思還是比較細(xì)膩的，可以算是多愁善感的了，特別是感人的文章。我都可以把自己讀哭。

　　我曾經(jīng)的'缺點(diǎn)，成為我的閃光點(diǎn)，我信了只要你開(kāi)啟另一窗，一個(gè)全新的世界將向你敞開(kāi)。

　　當(dāng)然啦，朗誦重于理解與表述，會(huì)說(shuō)，也就會(huì)寫，所以如今我在寫作方面也十分優(yōu)秀。

　　以窗為話題的作文 篇33

　　咄咄逼人的夏季，在向我蔓延開(kāi)來(lái)。盡管我內(nèi)心充滿了聲嘶力竭的吶喊，但這一切都是徒勞的。

　　酷熱的天氣好似要把這美好的一切都燒成灰燼，然而露出它那輕蔑一笑。

　　眼前生動(dòng)有趣的課外書(shū)潛移默化成堆積如山的作業(yè)；耳旁美妙的歌聲化作老師喋喋不休的教導(dǎo)；感受著清新的涼風(fēng)也都變得毫無(wú)一絲生機(jī)。

　　我焦躁不定的心又開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)。對(duì)于這可惡而又讓我無(wú)奈的壞天氣，我積極向上的心仿佛腐朽了一樣。

　　天空漸暗了，我的心也轉(zhuǎn)陰了。空氣由干燥慢慢濕潤(rùn)起來(lái)。快要小雨了。終于，最后一片炎陽(yáng)被遮蓋住。

　　數(shù)根根銀線自由而賦有秩序地垂落，雨是最尋常的，是天空滴落下的眼淚，是天空釋放心情的.的表現(xiàn)。這雨，孤獨(dú)地墜落，沒(méi)有蜻蜓的伴舞，沒(méi)有風(fēng)兒的指引，最終消逝在怨恨的人間，化作空氣飄去了。

　　雨水使我安定下來(lái)。那顆干涸的心被雨水沖刷的清瑩透徹，清晰的能看透人心，把當(dāng)中的抱怨，煩悶都解脫掉，只剩下純真，其它的便空空如也。

　　窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的美妙世界所誘惑。

　　看著雨點(diǎn)，自己為何不能像它們一樣開(kāi)闊胸懷，看透一些。

　　又一抹斜陽(yáng)照耀開(kāi)來(lái)，雨漸停了，整個(gè)世界煥然一新，我的心也釋懷。

　　我又重新拾起筆，在作業(yè)本上盡情的揮灑我的汗水與青春。

　　我塵封已久的新打卡了一道窗，灑進(jìn)了第一縷陽(yáng)光。

　　以窗為話題的作文 篇34

　　有時(shí)發(fā)呆會(huì)釘著窗外，有時(shí)在想，窗外就僅僅只有風(fēng)景嗎?

　　桃花飄落——看著窗外的桃樹(shù)，調(diào)落的桃花，讓大自然活生生添了一絲光景�？粗�窗外那光秀秀的桃樹(shù)，心里不免落寞，為什么呢?大概是看不慣世間的生生息息吧!

　　窗外的桃樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉，綠的讓人心情不免愉悅。

　　轉(zhuǎn)眼就到了桃花盛開(kāi)的季節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)綠襯托出那嬌滴滴的粉嫩，好不惹人憐愛(ài)。待到沉甸甸的果實(shí)將樹(shù)枝壓彎，心里不免急切起來(lái)，可能是因?yàn)槟翘易又豢匆谎劬土钊舜寡忧Ю锇�。只可惜我的胳膊太短，夠不著桃子，也就只能可憐巴巴地求助別人�？蓢L起來(lái)并沒(méi)有看起來(lái)那么美味，心里難免有些失望。

　　你看，窗外的.桃花它總是在變，尚若你打開(kāi)一扇窗，愿多了解它一些時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生物之間的變化藏著很多的奧妙，這些奧妙，部分是我們從未探索過(guò)的知識(shí)。那扇窗就好比文化之窗，你雙手輕推窗，它只會(huì)開(kāi)一點(diǎn)小縫，要是再使一把力，它就不僅僅開(kāi)了一點(diǎn)小縫，要是再努力一把呢?那扇窗就會(huì)被完全推開(kāi)。這好比求學(xué)中的你，越努力，就懂得越多。

　　那扇窗后的桃樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不是知識(shí)?都是我們?cè)�忽略的。孤�?dú)的樹(shù)干，蔥綠的樹(shù)葉，粉嫩的桃花，可口的桃子。它每個(gè)時(shí)期的變化，我們都在一旁靜靜地旁觀著。求學(xué)要主動(dòng)，如果不主動(dòng)將那扇窗推開(kāi)，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它隱含的真理與文化�！吧系蹫槟汴P(guān)上一扇門，總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！�

　　所以，何不嘗試努力一把，將那扇通往文化之城的文化之圈推開(kāi)?

　　以窗為話題的作文 篇35

　　清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶投在了書(shū)桌上，我揉著惺忪的睡眼呆呆地坐在書(shū)桌前。期末的失敗令我很傷心，就在昨晚奉陪了父母的失望后，我都把自己關(guān)閉在一扇門的另一邊，那一扇門阻隔了父母辛酸的淚水，他人真誠(chéng)的安慰……而門的這邊，我說(shuō)不出的言語(yǔ)獨(dú)自吞咽著。

　　一陣清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了消沉的我，走到窗前，蔚藍(lán)的天空下，潔白的窗戶罩上，翠綠的羽毛，嫣紅的小嘴，多么可愛(ài)的鸚鵡。不由得打開(kāi)窗戶，它卻飛走了，定睛一看，它的一只翅膀不停地扇動(dòng)，而另一只扇動(dòng)得很不順暢，它艱難地飛著，沒(méi)有多遠(yuǎn)，它又停下來(lái)休息了，一陣恍惚，似乎明白了什么。

　　看了看那扇關(guān)閉著的門，透過(guò)玻璃窗外一只小小的鳥(niǎo)，關(guān)上那一扇門，難道我就可以不再面對(duì)現(xiàn)實(shí)了嗎。我關(guān)閉的不僅僅是一扇門，還有心。當(dāng)拉開(kāi)另一扇窗的窗簾，打開(kāi)久久未開(kāi)的窗，久違的清新的空氣與溫暖陽(yáng)光令我倍感舒暢，窗外的景色如此美麗，為何我會(huì)熟視無(wú)睹;一個(gè)小小的.生靈在自己的翅膀受傷后仍能堅(jiān)持飛行，而我呢;經(jīng)歷小小的挫折就沉浸在憂郁中，為何不能帶著傷痛走一段新的歷程;難道暫時(shí)的陰霾會(huì)永遠(yuǎn)遮住天空的蔚藍(lán)嗎;募地，久違的笑容又浮現(xiàn)在我的臉上。

　　打開(kāi)一扇窗，我的心靈為之綻放;打開(kāi)一扇窗，放飛一些積累的塵埃，放飛憂郁的愁緒，不要永遠(yuǎn)徘徊在那一扇門的旁邊，讓生活流動(dòng)出春的顏色，讓我們的青春為之綻放光彩。

　　以窗為話題的作文 篇36

　　生活就像一套簡(jiǎn)樸的房屋，沒(méi)有什么華麗的擺設(shè)，但確有無(wú)數(shù)的門和窗，有門的地方，里面未必有窗，但有窗的地方，一定有一條通道，讓你走出這個(gè)房間，然后通往下一個(gè)房間。

　　記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩正在窗邊向外看，當(dāng)她看到人們?cè)诼癫厮�心�?ài)的小狗時(shí)，她傷心地哭了。就在這時(shí)，她爺爺把她領(lǐng)到了另一扇窗前，小女孩看到盛開(kāi)的玫瑰花，于是便笑了。

　　這或許真的只是一篇故事，但這篇故事卻給人以啟示。打開(kāi)一扇窗是多么容易，但擇對(duì)一扇窗是多么的不易。生活中的'風(fēng)雨讓我們防不勝防，就像那滿是房間的屋子，讓我們眼花繚亂。推開(kāi)一扇門，我們便斷了回頭的路，但那大大小小，或明或暗的窗戶卻讓我們不知所措。有此窗戶你看得到，而更多的是你看不到窗戶。

　　還記得另一個(gè)故事，一位父親還有女兒到高處俯視自己所在的城市，女兒驚呆了——原來(lái)有那么多條的路能通往城市中心的廣場(chǎng)。后來(lái)，這個(gè)“女兒”憑這樣一個(gè)經(jīng)歷的啟示，成為了一個(gè)有成就的人。

　　是啊!通往廣場(chǎng)的路不止一條，而通往成功的路也不能只有一條啊!或許那一扇扇在黑暗中的窗戶中，會(huì)有一扇窗戶正等著你去打開(kāi)，等著你去把它擦亮……

　　打開(kāi)一扇窗，或許它并不是最好的那一扇，但它是你自己選擇的，所以不管它后面有多大的艱辛、誘惑，都要一直走下去，走下去……

　　以窗為話題的作文 篇37

　　窗外，熙熙攘攘的人群，其中還夾雜著一些歡聲笑語(yǔ)。窗內(nèi)，層層疊疊的卷子，其中還夾雜著一些無(wú)奈嘆息。窗外，令人向往；窗內(nèi)，苦悶誰(shuí)知？

　　“你，給我回過(guò)頭來(lái)，我這兒上課，你想啥呢？眼睛盯著外面，心到哪了？知不知道要考試了？”一聲霹靂在我頭頂響起，我慢慢抬起頭，正好對(duì)上了老師那尖銳的`目光。

　　我，只好低下頭，繼續(xù)投身到題海中……

　　我們不是不知道學(xué)習(xí)，我們知道學(xué)習(xí)是為了我們自己好。我們想好好學(xué)習(xí)，但我們不是只想好好學(xué)習(xí)。

　　抬起頭，尖銳的目光依然盯著我。“老師。我錯(cuò)了。”

　　我卻不能再平靜下來(lái)聽(tīng)講，總是在胡思亂想著什么。難道我們做到的應(yīng)該是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”嗎？還是應(yīng)該聲聲入耳、事事關(guān)心呢？花季的年齡，不應(yīng)該在題海中沉沒(méi)。上課開(kāi)小差是我的不對(duì)，下課呢？好多同學(xué)都計(jì)算過(guò)，從打下課鈴到第一次上課鈴一共只有6分鐘時(shí)間，而到第二次上課鈴才是10分鐘；晚上，作業(yè)大多數(shù)情況下都要寫到九點(diǎn)以后；早上上學(xué)時(shí)間過(guò)早，中午時(shí)間過(guò)短；這一系列因素讓頭疼、胃疼成了學(xué)生的通病。我們，沒(méi)有半點(diǎn)自由時(shí)間。我們想做一個(gè)好學(xué)生，上課好好聽(tīng)講，可是長(zhǎng)時(shí)間的不斷用腦讓我們上課沒(méi)有思路。全國(guó)呼喚的“素質(zhì)教育”更是徒有其名。

　　多么希望打開(kāi)一扇心窗，讓老師理解我們的渴望；多么希望打開(kāi)這世界的窗，讓我們開(kāi)一看世界，在快要發(fā)霉的卷子中透過(guò)氣來(lái)。

　　窗外，風(fēng)景無(wú)限好。

　　打開(kāi)那扇窗，讓陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)！

　　以窗為話題的作文 篇38

　　打開(kāi)那扇窗，大地、天空、樹(shù)木、花草，不同的時(shí)間，那扇窗綻放著獨(dú)特的色彩，不管春夏秋冬，不管晴天雨天，依舊擁有獨(dú)一無(wú)二的色彩。

　　下雨了，調(diào)皮的雨珠撞在玻璃上，噼啪——噼啪——聲音多么動(dòng)聽(tīng)，多么優(yōu)美，放眼望去，卻不如他的聲音那么動(dòng)聽(tīng)：天空陰沉沉的，就像罩了一口大鍋；雨珠密密的，就像給大地蓋了一層薄紗，看起來(lái)難受極了。猛然間，看見(jiàn)了那棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，那棵大樹(shù)，沐浴在雨中，吮吸著上帝給予他的雨水，扎根在肥沃的土地中，享受著只屬于他的幸福，我想，他一定很快樂(lè)吧。想著，我的心明朗了許多。

　　天晴了，風(fēng)兒撥開(kāi)了烏云，太陽(yáng)溫暖著大地。打開(kāi)那扇窗，陽(yáng)光跑了進(jìn)來(lái)，床上，桌子上，書(shū)架上，地板上，都留下了他的足跡。伸出手，閉上眼，我摸到了陽(yáng)光，他是溫暖的，是柔和的。我來(lái)到了操場(chǎng)上，擁抱著陽(yáng)光。采一朵路邊的野花，他頭上的露珠，就像一顆顆美麗的寶石，戴在他的頭上，就像一位楚楚動(dòng)人的花仙子。但是，六月的驕陽(yáng)，卻并不那么惹人喜歡，它使人們不敢出門，躲在家里吹著空調(diào)，看著電視。他還曬的柏油馬路粘粘的。

　　打開(kāi)那扇窗吧，你會(huì)看到雨天時(shí)的.“晴朗”，你會(huì)看到晴天時(shí)的“憂郁”。打開(kāi)你的心靈之窗，你也會(huì)看見(jiàn)在悲傷時(shí)，快樂(lè)也許離你不遠(yuǎn)，在勝利時(shí)，驕傲?xí)�使你失掉以前的光彩；在你悲傷時(shí)，想想快樂(lè)的事，在你高興時(shí)，要學(xué)會(huì)低調(diào)。打開(kāi)那扇窗吧，也許你看到的是悲傷，又也許，你看到的是開(kāi)心，但你一定要堅(jiān)信，快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處等你。

　　以窗為話題的作文 篇39

　　夏天，一聲聲蟬鳴攪得人心煩。我快速上了一輛公交車，丟下一元錢，找了個(gè)靠窗的位子坐下。窗外的太陽(yáng)如一個(gè)油淋淋的蛋黃淋下來(lái)，天空似乎發(fā)出一種類似喘息的聲音，車頂都怪被太陽(yáng)烤焦，馬路上人跡罕至。“什么鬼天氣！”我不滿的嘟囔著。

　　不知何時(shí)，身旁又坐了一個(gè)比我小三四歲的男孩，和我一樣手中拿著一瓶礦泉水水瓶，我瞄了他一眼，又等待下一站。

　　“姐姐，你能幫我開(kāi)一下窗嗎？”身旁的男孩對(duì)著我，臉上浮著若有若無(wú)的笑容。

　　“開(kāi)窗干什么，車?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，一開(kāi)窗豈不是熱殺我也？”我調(diào)侃道。

　　小男孩用手指著窗外，示意我往外看。我一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的，是一個(gè)巨大的麻袋，似乎裝著不少的飲料瓶。視線向下移，竟是一個(gè)矮小的老人，背彎著如蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光腳行走，五官聚攏，表情十分痛苦。顯然，他以撿破爛維持生計(jì)。

　　公交車正遇到交通堵塞，顯然是這天氣害得。老人越靠越近，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，看見(jiàn)男孩那雙清澈得如清泉的眼瞳，瞬間怔住了。

　　紅燈轉(zhuǎn)成綠燈，車子慢慢的開(kāi)始流通了，我好像被針刺了似的.一個(gè)激靈，打開(kāi)窗戶，將男孩與我的瓶子一起遞給老人，老人緩緩接住瓶子，給了我們一個(gè)和善的微笑。汽車啟動(dòng)了，看著老人漸行漸遠(yuǎn)的背影，我似乎讀懂了什么。

　　當(dāng)一個(gè)人把自己的心窗輕輕推開(kāi)，又將自己的幫助獻(xiàn)給他人，他自己也會(huì)收獲很多，因?yàn)榇丝剃?yáng)春三月暖人的余暉透過(guò)窗戶，悄悄地射進(jìn)心房，讓心靈不在陰霾。

　　以窗為話題的作文 篇40

　　就像潔凈一扇窗子，可以過(guò)濾出清澈的陽(yáng)光，潔凈心窗，同樣可以使心若明鏡，帶給我們心情上的愉悅。

　　有些時(shí)候，并非世界上那些事物不夠美，而是蒙塵的雙眼忽略了美的存在，甚至把美看做丑陋。

　　心靈是最讓人捉摸不透的，它有時(shí)幽深如海，叫人猜不透心思，有時(shí)卻有著飛鳥(niǎo)的單純自由。我們很容易受它禁錮，支配，像牽線木偶般被拉扯。我曾一度發(fā)自內(nèi)心嫉妒一個(gè)人，他那樣可愛(ài)而多才多藝，可在當(dāng)時(shí)的我眼中，他是一個(gè)惡魔，收獲著一切本該屬于我的贊美。我曾是個(gè)很虛榮的孩子，有一顆孤傲空虛的心。

　　我當(dāng)時(shí)的想法當(dāng)然是不對(duì)的，我眼中的魔鬼是臆想出來(lái)的。我犯的錯(cuò)就是遮住了心靈的窗口，倘若我看得開(kāi)些，我就可以容納更多，或許我們可以成為很好的朋友。

　　我向往美好的心靈，讓人不禁想起晨光微露時(shí)還未蒸干的露水，想起午睡醒來(lái)杯中茶葉的清香，溫潤(rùn)而美好。擦凈心上的污濁，不僅凈化了自己眼中諸多事物，也凈化了自己。對(duì)曾經(jīng)那個(gè)像苔蘚一樣陰暗憂郁的'自己，去做正式的告別。

　　人活得愈久，愈人情世故，愈能體會(huì)世間炎涼。因此，我常喜歡同小朋友呆在一起，像觀察一場(chǎng)凈化心靈的電影，銀幕上盡是天真活潑，它驅(qū)散了我的大不快，使我喜悅非常，質(zhì)地心里最柔軟的地方。

　　請(qǐng)擦亮心靈的窗，像剛被大雨洗刷過(guò)的天空，折射出美麗的七色光，我們的經(jīng)歷也一定會(huì)像彩虹，五彩斑斕。活著，就應(yīng)像常青的松柏，煥發(fā)蓬勃的朝氣，每個(gè)人的嘴角都微微上揚(yáng)享受正美好的青春。

　　以窗為話題的作文 篇41

　　當(dāng)生命將把門關(guān)上，也必將打開(kāi)另一扇窗。世上沒(méi)有什么真正的絕境，而真正的絕境的，是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那扇打開(kāi)的窗！

　　霍金——堅(jiān)毅之窗

　　被稱為科學(xué)巨人的霍金，就是一個(gè)最好的例子——

　　他擁有聰明的大腦，但先天性的萎縮癥讓他徹底喪失了自由，只能坐在輪椅上……

　　可他并未絕望，運(yùn)用他大腦思考，以他的成就征服了科學(xué)界，更以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。最終，他以驚人的毅力，完成了科學(xué)著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

　　全身萎縮的霍金，都沒(méi)有放棄生活的希望。而我們，就更不應(yīng)輕易放棄，向命運(yùn)低頭。

　　海倫·凱勒——堅(jiān)強(qiáng)之窗

　　被稱為美國(guó)人英雄的她，也是一個(gè)例子——

　　她，就在一歲時(shí)，被命運(yùn)奪去了雙眼和耳朵，看不見(jiàn)事物，也聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。在她的內(nèi)心中，充滿了孤獨(dú)與害怕……全是一片黑暗，無(wú)盡的空白。這對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，但是，她堅(jiān)持了下來(lái)——

　　她以常人意想不到的方法發(fā)音，并在艱苦卓絕的學(xué)習(xí)下，以優(yōu)異的.成績(jī)考上了拉德克利夫?qū)W院。終于，在不懈努力下，她學(xué)會(huì)了英、法、德等語(yǔ)言，最終成就了著作——《假如給我三天光明》。

　　他——霍金，打開(kāi)了堅(jiān)毅之窗。

　　她——海倫，凱勒，打開(kāi)了堅(jiān)強(qiáng)之窗。

　　這些人，不都是打開(kāi)了心中的窗么？不都是努力后才成功的么？所以，我們只有打開(kāi)心中的窗，才能取得成功！

　　以窗為話題的作文 篇42

　　在你走向崎嶇的人生道路時(shí)，上天會(huì)一直封鎖你通向道路的每一扇門，但上天也會(huì)一直給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，即使封鎖了你所有的門，但必定會(huì)留一扇窗給你，一扇由你自己去塑造的一扇窗。

　　甜蜜的時(shí)光，則是親情給予的呵護(hù)。他們所期待的則需要我們的行動(dòng)去表現(xiàn)。我們一直在親情的橋梁來(lái)來(lái)回回地走著。在某一時(shí)刻，這座橋梁的中間出現(xiàn)了裂縫，無(wú)法在上邊再次行走，對(duì)方都難以達(dá)到目的。這時(shí)理解則是人際阻隔的一塊踏板，是親情中的一扇窗。

　　太陽(yáng)在高空上放著光，發(fā)著熱。在地上的萬(wàn)朵花卉在靜靜地吸收著光與熱。太陽(yáng)肩負(fù)著把自己的光與熱發(fā)送給萬(wàn)朵花卉們的重責(zé)，而這些花卉必定要好好地利用起太陽(yáng)所給予的。太陽(yáng)——師，花卉——生。師生的關(guān)系配和則是最好的藥方。配和是師生情中的一扇窗。

　　兩條來(lái)自不同地方的河流，則在某一地方匯合在一起。這必定是一種“緣”。但一條帶著小沙子，一條帶著小石子。這時(shí)該怎么辦呢？這時(shí)需要的是一種寬容，就是寬容才使它們一起往前流。人也所謂是：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，出現(xiàn)分歧是常有的事。古人云：“君子和而不同，小人同而不和�！边@時(shí)寬容是我們最好的藥方寬容是人際交往中的一扇窗。

　　……

　　上天給你一扇通向光的`窗。有通過(guò)塑造的必定是最絕對(duì)的窗。塑造是它的根本，真情去灌溉，目光去培養(yǎng)，行動(dòng)去呵護(hù)。這樣你的人生將是一個(gè)完整的句號(hào)。

　　以窗為話題的作文 篇43

　　上帝給你關(guān)上一扇，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

　　——題記

　　上帝在給你關(guān)上一扇的同時(shí)，會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，但是這扇窗是虛掩著的，我們必須要學(xué)會(huì)如何打開(kāi)這扇虛掩的窗�，F(xiàn)在，我給你講一個(gè)故事：從前，有一對(duì)好朋友，他們一個(gè)想當(dāng)畫家，一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家�？墒翘煊胁粶y(cè)云，人有旦夕禍福，想當(dāng)畫家的人眼睛瞎了，成了盲人。想當(dāng)音樂(lè)家的.人耳朵聾了，成了聾子。當(dāng)他們正在抱怨天道不公之時(shí)，面前走來(lái)一位老人，老人問(wèn)這對(duì)好朋友：“你們?yōu)槭裁闯蠲伎嗄樀陌。俊彼麄兿蚶先酥v述了事情的經(jīng)過(guò)，并大罵天道不公。老人勸他們：“你們之中想當(dāng)畫家的耳朵還能聽(tīng)見(jiàn)，他可以去當(dāng)音樂(lè)家。想當(dāng)音樂(lè)家的人眼瞎還能看見(jiàn)，他可以去當(dāng)畫家。換了角度思考問(wèn)題，會(huì)有不一樣的收獲�！眰z人聽(tīng)后按照老人的話去做了。雙方都取得了巨大的成就，同時(shí)他們也懂得了一個(gè)道理：上帝關(guān)上了你的，但會(huì)給你留下一扇窗。

　　歷史上有許許多多身有缺陷的人，但他們依舊成為了歷史上偉大的人物。例如海倫·凱勒，她從小便聽(tīng)不，也看不，但她最后還是成為了一代文學(xué)豪杰。再例如孫臏，他的雙腿被割掉，最后卻成為齊國(guó)的軍師。寫出曠世之作——《史記》的司遷，因?yàn)榇髮④娎盍贽q解，受了腐丸之刑，卻在牢中寫出了《史記》。

　　在人生中，也許你會(huì)遇到困難，但是上帝不會(huì)虧待你的，上帝為你關(guān)上了一扇，你一定不要放棄，你要去找到那扇窗，并打開(kāi)它，一定會(huì)有不一樣的收獲。

　　以窗為話題的作文 篇44

　　我的心里有一扇窗，打開(kāi)它，就能得到陽(yáng)光的問(wèn)候，花兒的祝福。但我卻懼怕打開(kāi)它，窗外也是刻薄的文字和尖酸的話語(yǔ)，仿佛下一刻你就會(huì)成為輿論的中心。

　　秋風(fēng)颯颯的吹過(guò)，卷起一片片落葉。飄揚(yáng)，飛舞……最后的`一片黃葉終于定格于我的眼角深處，漸漸散去，慢慢變小，最終消逝了。眼前又浮現(xiàn)昔日的那一幕幕。

　　那段時(shí)間，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不與別人交流，只是做好自己分內(nèi)的事。后來(lái)也不知怎么了，也許是我不與他人來(lái)往，又或許是別人閑著無(wú)聊胡說(shuō)了幾句，關(guān)于我的輿論漸漸傳開(kāi)。有的說(shuō)我看人帶著一股睥睨之意，認(rèn)為我瞧不起人；有的說(shuō)我前幾次考試考好了，于是就目中無(wú)人起來(lái)了；還有的認(rèn)為我有心理疾病，懼怕與別人交流。

　　孤獨(dú)和喧囂都難以忍受，如果一定要忍受，我寧可選擇孤獨(dú)。我被這些到處傳播的流言壓的喘不過(guò)氣來(lái)，本就獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我，被疏遠(yuǎn)了。

　　“嘎吱”心窗的最后一次縫隙被關(guān)上了，我將所有的委屈咽下去，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)保護(hù)自己。

　　我知道，人這一輩子免不了被他人議論，既然沒(méi)辦法堵住別人的嘴，那我就堵住自己的耳朵，做自己，不忘初心，不就行了？

　　時(shí)間，逃離的速度真快，在記憶深處我還可以清晰地看見(jiàn)許多事情，許多開(kāi)始模糊的樣子，所有一切開(kāi)始泛黃的回憶，都一一用微笑在向我揮手，而我，卻只有在夜晚用文字來(lái)填平心中的恐懼與落寞，疼痛也只有在文字中肆意飛翔。

　　時(shí)間過(guò)去了這么久，那件事已經(jīng)被我關(guān)在了心窗里。抬起頭，走自己的路。

　　以窗為話題的作文 篇45

　　打開(kāi)一扇心靈之窗，讓人間的情感之分吹入我們的心中。

　　理解·知己

　　撕毀的卡片，破碎的杯子，兩個(gè)人本是令人羨慕，情同手足的朋友背向而坐，誰(shuí)也不理誰(shuí)。何必？為了那些不合而撕碎多年的友誼。何必？為了那些不值錢的面子而不愿道歉和好。你們看，范仲淹與王志雖然交往不深，但因?yàn)樗麄兝斫鈱?duì)方，即使相處未久，也是知己不是？你們看，你們看,莊子與惠子雖然意見(jiàn)不合，但他們理解求同存意的'和諧，不也是知己?jiǎn)�？放下那不合于面子，一起握緊對(duì)方的手吧。只要你們打開(kāi)那扇理解之窗，陰霾便會(huì)消散而開(kāi)的。

　　你看，窗外陽(yáng)光正好。

　　理解·親人

　　桌上已涼的飯菜，沙發(fā)被父母依靠的變了形。剛剛那聲關(guān)門巨響正東的茶幾上的玻璃落下，碎成幾瓣。頭上已夾雜幾根銀絲的父母，望著門，他們坐起又躺下，顯得十分為難。為何？門后那個(gè)已懂事的孩子啊，你那關(guān)愛(ài)你的父母，竟用那無(wú)奈的眼神期盼著你能出來(lái)，能吃對(duì)他們精心烹飪的美食。為何？你不出來(lái)。孩子啊，有這么群同鄰人，他們因?yàn)榈卣鹗�去了雙親，他沒(méi)有你能得到的關(guān)愛(ài)，更不能吃到父母烹飪的美食，請(qǐng)比比他們，再看看你們，你是否后悔了呢?那請(qǐng)打開(kāi)那扇窗門，延后告訴他們：爸爸媽媽，我們吃飯吧。你看，父母的臉上立刻充滿微笑。只要你愿意打開(kāi)那扇窗門，什么都能解決。

　　你看，窗外風(fēng)景正好。

　　朋友，窗外景色怡人，不要為了細(xì)小的事情浪費(fèi)美景

　　以窗為話題的作文 篇46

　　男孩兒看著父親的遺照，低著頭，沉默不語(yǔ)。耳邊響起沉穩(wěn)男人的聲音：“闊兒阿！你可一定要替我完成心愿��！”

　　“叮鈴鈴——”鬧鐘響起，“咔”，男孩關(guān)掉了鬧鐘，他坐在床上，看著前方的小提琴，直愣愣的盯著。這是他父親死后第十四天，“一天都沒(méi)出過(guò)房門。只是一直在房?jī)?nèi)不斷練琴，練琴，練琴。只為代替父親去參加小提琴全國(guó)大賽。但他現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)根本不可能去參加。他無(wú)法在太多人面前演奏。他聽(tīng)不到小提琴的聲音，拉起提琴，旋律仿佛被拉去了深海，消失不見(jiàn)。他，束手無(wú)策。

　　他同往常一樣練琴，眼睛掃過(guò)窗外，有一絲詫異，剛剛好像看到了銀杏，他放下琴，呆滯的.走向窗戶，打開(kāi)窗，風(fēng)溢了進(jìn)來(lái)，將有關(guān)銀杏的回憶帶入了他心中。同樣的季節(jié)，同一棵銀杏樹(shù)下。男孩對(duì)父親說(shuō)：“我要成為像老爸一樣的小提琴演奏家�！庇质浅练�(wěn)男人的聲音：“好，看闊兒的�！被貞浲Ｖ�，男孩的淚水從眼中漏出，順著臉頰滑落，一直以來(lái)，他都忘了自己最初的夢(mèng)想。他終于知道，他并不是在代替誰(shuí)完成誰(shuí)的夢(mèng)想，也不是沒(méi)了誰(shuí)夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)。

　　男孩踏上了全國(guó)的舞臺(tái)，左手托著提琴，右手高高抬起。他控制著弦在琴上舞動(dòng)，他聽(tīng)見(jiàn)了！樂(lè)曲悠揚(yáng)，忽然又高亢激昂，錯(cuò)落有致。演奏結(jié)束，汗水都在表達(dá)著喜悅，這是場(chǎng)精彩的演奏。

　　一直以來(lái)，他遺忘的初心。他打開(kāi)了一扇窗，一陣風(fēng)入了他的心，回歸了自己。

　　以窗為話題的作文 篇47

　　當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)河畔，吹綠了小草；當(dāng)和風(fēng)掠過(guò)花園，吹紅了百花；當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，沁入我的心田，那是因?yàn)槲掖蜷_(kāi)了塵封已久的那扇窗。

　　春眠不覺(jué)曉

　　一直認(rèn)為與文學(xué)親密接觸是一件乏味的事情，我既不愛(ài)看那些“大部頭”的小說(shuō)，也靜不下心來(lái)陶醉于古詩(shī)詞所營(yíng)造的意境中，因此心中的那扇窗遲遲未開(kāi)。

　　處處聞啼鳥(niǎo)

　　看庭前花開(kāi)花落，望天外云卷云舒，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸感受到文學(xué)的魅力。電視中，文學(xué)家滔滔不絕而極具魅力的演講令我折服；語(yǔ)文課上，老師繪聲繪色極具感情的描述讓我沉醉。文學(xué)的百花園中到處鶯歌燕舞，我不禁慢慢推開(kāi)了這扇窗。

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲

　　我打開(kāi)文學(xué)這扇窗后，盡情欣賞窗外的美景。我感嘆李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)；贊嘆杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；感受李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”的愁緒……無(wú)數(shù)的作品滋潤(rùn)著我、感動(dòng)著我、影響著我。

　　花落知多少

　　此時(shí)的我，不禁為自己所打開(kāi)的這扇文學(xué)之窗而欣喜若狂。徜徉于文學(xué)的百花園中，我盡情欣賞姹紫嫣紅的`文學(xué)之花：深吸一口氣，便嗅到了沁人心脾的書(shū)香；翻開(kāi)一頁(yè)紙，便能與文豪進(jìn)行心靈的對(duì)話。在不知不覺(jué)中，我的文學(xué)功底逐漸深厚，在課堂上我常會(huì)為自己獨(dú)到的文學(xué)見(jiàn)解得到老師的肯定而欣喜。

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我開(kāi)始細(xì)數(shù)腳下的落葉，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已在文學(xué)的熏陶中悄悄長(zhǎng)大……

　　以窗為話題的作文 篇48

　　在人的一生中，每個(gè)人都會(huì)遇到很多不幸的事情。有的人認(rèn)為，老天爺已經(jīng)拋棄他了，奪走了他生活的權(quán)利，因而自暴自棄;而有的人則積極面對(duì)生活，認(rèn)為老天爺不會(huì)就這樣放棄自己的，一定會(huì)給自己打開(kāi)一扇窗，讓我們?nèi)フ覍ぷ钫�確的道路。所以，我們要做第二種人，學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活，相信一定有一扇窗為自己開(kāi)著。

　　我們的唐朝大詩(shī)人李白，在官途上遭遇不幸，并沒(méi)有選擇放棄自己。他開(kāi)始放棄一開(kāi)始 走的仕途之路，而去選擇寄情山水，吟詩(shī)作樂(lè)，像個(gè)快樂(lè)的活神仙。最終，他在文學(xué)上找到了自己的`一份天地，為我們后人留下了寶貴的財(cái)富。試想，如果他繼續(xù)追求他的仕途之路，可能就只是一個(gè)朝廷的小官，并不能有所作為。所以說(shuō)，我們?cè)诼吠旧嫌龅嚼щy時(shí)，要學(xué)會(huì)去打開(kāi)一扇象征光明的窗。

　　回想一下，我國(guó)第一個(gè)獲得歐洲體育學(xué)博士位的人，是麥久。他曾經(jīng)是國(guó)家800米跑步記錄的保持者，但因?yàn)橐淮诬嚨�，他再也站不起�?lái)了。他曾一度陷入迷茫中，不敢面對(duì)這么殘酷的事實(shí)。后來(lái)，他想清楚了，不該這樣自暴自棄，努力去學(xué)習(xí)理論知識(shí)，最后考取了博士學(xué)位。接著，又成為了國(guó)家田徑隊(duì)的教練，帶領(lǐng)健兒們贏得一次又一次的比賽。這就是打開(kāi)另一扇窗帶來(lái)的收獲，一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己。

　　朋友們，請(qǐng)記住，命運(yùn)不會(huì)讓你無(wú)處可走的，你要學(xué)會(huì)去打開(kāi)一扇窗，去面對(duì)廣闊的世界!

　　以窗為話題的作文 篇49

　　“窗”，面對(duì)這個(gè)話題，我們并不陌生，只有求知的欲望才是心之窗的血液，只有閱讀賞析的過(guò)程才是開(kāi)啟他的鑰匙，一個(gè)沒(méi)有求知欲望的人，永遠(yuǎn)只會(huì)墮落，一個(gè)擁有求知欲望的人，世界永遠(yuǎn)有他的天地。語(yǔ)文之窗永遠(yuǎn)為他打開(kāi)。

　　我熱愛(ài)語(yǔ)文，也許這是一種奇特的文字，人類感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá)是文學(xué)，熱愛(ài)文學(xué)因此而熱愛(ài)生活以及周邊的`人。

　　有人告訴我，小羊出生時(shí)的樣子跪膝在地，這不正是在報(bào)答母愛(ài)嗎？動(dòng)物如此，人類呢？

　　有人說(shuō)過(guò)，文學(xué)代表文學(xué)的發(fā)展，你工資的言行《論語(yǔ)》如果沒(méi)有文字何來(lái)書(shū)籍？歷史的悠久，從甲骨文轉(zhuǎn)化為文字，這是多么漫長(zhǎng)的過(guò)程，這象征著中華歷史的悠久。

　　古往今來(lái)，人們的生活不斷提高，以前的“中山服”演變?yōu)槲鞣�，以前的窩頭逐漸演變?yōu)槲鞑�，以前的干欄式的房屋演變�(yōu)楦邩谴髲B這標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，人們智慧的結(jié)晶，文字的不斷發(fā)展乃至全國(guó)各地，各種人開(kāi)始學(xué)說(shuō)“中國(guó)話”，各種人開(kāi)始熱愛(ài)中國(guó)，熱愛(ài)武術(shù)，這是漢字的精髓。

　　我是中國(guó)人，我因中國(guó)而自豪，我因母語(yǔ)而自豪！

　　你是廣闊的大地，是遼闊的天空，你是崇山峻嶺；是江河湖泊，你是遙遠(yuǎn)的過(guò)去，是剛剛走過(guò)的昨天；也是未知的明天。文字��！中國(guó)的功臣，歷史的功臣，你是一扇無(wú)窮無(wú)盡的窗，讓人們獲取更多，而你又是難以讓人捉摸的窗，讓歷史永無(wú)止境，讓生命永保價(jià)值。

　　語(yǔ)文之窗，生活之窗，我愛(ài)你！

　　以窗為話題的作文 篇50

　　隔江千萬(wàn)里的炊煙裊裊升起，微風(fēng)撥動(dòng)著我緊繃的心弦，猶似雪般化開(kāi)。那是我的第一扇窗浮出的美景——是她將我封塵已久的心鎖給解開(kāi)。她，用青春述說(shuō)著人生波瀾中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她愛(ài)舞動(dòng)雙手帶動(dòng)臺(tái)下一雙雙囊著稚氣的眼。

　　她是我的第一扇窗——給我開(kāi)啟一道通向偉人心靈之路：感受凄涼的'苦雨，體驗(yàn)低沉的陰霾。她彎曲的秀發(fā)總隨課堂的活躍而跳動(dòng)，秀麗的雙眸總會(huì)射進(jìn)我的心靈最深處。她時(shí)不時(shí)憤慨地諷刺叛國(guó)者愚蠢的行為，無(wú)時(shí)無(wú)刻叮囑我們要正當(dāng)做人！她是我的第一扇窗——撒進(jìn)心房中的縷縷陽(yáng)光，刺激著我的愛(ài)國(guó)敏感神經(jīng)，內(nèi)心的火焰油然而生。她總在我們默寫不及格時(shí)，嘆深深的一口氣，說(shuō)：“你們連默寫都不能過(guò)關(guān)，怎么能做一個(gè)有成就的人？”我的眉毛也隨之皺起。她總能把我們搖搖欲墜的信心給喚回，把沖向枝頭的驕傲給打得魂飛魄散。她是我的第一扇窗——時(shí)刻嚴(yán)厲地告訴我“低調(diào)做人，高調(diào)做事”。

　　她帶我神游仙境，游山玩水；她引領(lǐng)我回望從前革命的艱辛，珍惜今日的幸福；她推著我進(jìn)步，激勵(lì)我超越極限——不求最好，只求更好！她常說(shuō)：“笑到最后才是最了不起的人。”我總隨著她的話不停息地尋覓，渴望笑到最后。她仿佛是純真的化身，凈化了我們心靈。殺除了我們懶惰的寄生蟲(chóng)，脫去了我們沉重的龜殼，奮力向前沖。她是我的第一扇窗，完美無(wú)瑕。我的第一扇窗，雖終究會(huì)分離，可你會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)給我珍藏在心房。無(wú)論幾度春秋，你都永不褪色地相伴著我。

　　以窗為話題的作文 篇51

　　身為一個(gè)認(rèn)真生活的青少年，我的課業(yè)壓力、態(tài)度學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、處世態(tài)度，每一件事，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都?jí)旱奈掖�不過(guò)氣。每一個(gè)人都有壓力，只需要找到出口發(fā)泄而已。我知道，我得找到出口，不然會(huì)爆炸。

　　而我，則會(huì)由看課外書(shū)來(lái)緩解課業(yè)的壓力，標(biāo)準(zhǔn)的“愛(ài)書(shū)成癡”，所以，每次進(jìn)到書(shū)的.世界，我總會(huì)放下一切的煩惱，讓自己享受故事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，有時(shí)，我看書(shū)到了一種對(duì)周圍事物充耳不聞，渾然忘我的境界，完全不知道別人在討論什么，連我自己都覺(jué)得自己太入迷了。

　　可是，我上課很專心，做其它的事也很認(rèn)真，有時(shí)迷糊了點(diǎn)，運(yùn)用錯(cuò)時(shí)間，爸爸卻跟我說(shuō)我再將看課外書(shū)的時(shí)間取代學(xué)習(xí)的話，他就要把課外書(shū)沒(méi)收了，我嚇的趕緊把書(shū)收起來(lái)，不過(guò)幸好有爸爸提醒我，要不然我的成績(jī)可能就慘不忍睹了。

　　課外書(shū)并不是我唯一能發(fā)泄的地方，另一個(gè)是輪滑。乘著風(fēng)奔跑的感覺(jué)，是我的最愛(ài)，因?yàn)橹灰�一溜輪滑，我就能忘記一切煩惱，而且在輪滑的團(tuán)隊(duì)中，沒(méi)有人際關(guān)系的障礙，也沒(méi)有課業(yè)的壓力，這讓我溜輪滑時(shí)的心情很輕松，所以，我也很喜歡輪滑，甚至比看課外書(shū)還要喜愛(ài)。

　　我很幸運(yùn)的能找到一扇窗，不用像有些人一樣過(guò)著渾渾噩噩的日子，反而能開(kāi)心的抱怨著所有對(duì)我來(lái)稱之為壓力的事情，所以，我并不是世界上最慘的人，為自己開(kāi)一扇窗，找到理由，讓自己不再郁悶。

　　以窗為話題的作文 篇52

　　生活中，有苦也有樂(lè)，但我們不能被困難壓倒，不能因一點(diǎn)的挫折，就停止前進(jìn)，當(dāng)我們遇到不幸時(shí)，要學(xué)會(huì)為自己畫一扇能夠射進(jìn)陽(yáng)光的窗。

　　那年冬天，在放學(xué)回家的路上我的左眼一直跳個(gè)不停，俗話說(shuō)：“左眼跳災(zāi)，右眼跳財(cái)”，我一直在擔(dān)心著家里是不是發(fā)生了什么事。到了家，看見(jiàn)姥姥在門外好像在等誰(shuí)，走向前一問(wèn)，才知道是在等姥爺，姥姥說(shuō)姥爺去廁所了，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，會(huì)不會(huì)有什么事，于是，我和姥姥便把家門撬開(kāi)了，當(dāng)時(shí)那一幕真的把我嚇傻了，姥爺正躺在床上，吐了一地，生命垂危，很快，姥爺被送進(jìn)了醫(yī)院，被確診為“腦溢血”，經(jīng)過(guò)努力搶救，姥爺還是離開(kāi)了人世。之后，我臉上再也沒(méi)了昔日那燦爛的笑容，在學(xué)校，我常常是一副苦臉，不再和同學(xué)們說(shuō)笑，不管老師和好友如何相勸，我依然還是傷心。

　　直到有一天，我看到了這樣一個(gè)情景：“我死了以后，你不準(zhǔn)傷心難過(guò)，否則，我在天上也不會(huì)過(guò)得快樂(lè)的，記住，必須快樂(lè)的活著”，這個(gè)情景是我在電視里看到的。我仔細(xì)的想了想：姥爺在生前是最愛(ài)我的，他一定不愿意看到我傷心的樣子，否則他在天上也不會(huì)安心的.，所以，我一定要快樂(lè)起來(lái)。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，但它卻使我明白：當(dāng)我們遇到不順的事時(shí)，應(yīng)該給心靈打一扇窗戶，讓燦爛的陽(yáng)光照亮心中的陰影。

　　以窗為話題的作文 篇53

　　人生就像一面窗，如果你沒(méi)有勇氣面對(duì)的話，你看到的只會(huì)是一層屏障，你必須要打開(kāi)心靈的窗戶，才能讓自己的人生變得更加明亮，才能讓外面的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。

　　今天，我正在做一張數(shù)學(xué)試卷，做到最后一題智力沖浪的時(shí)候，我運(yùn)用了今天老師教的很多種方法了，可就是做不出來(lái)，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，坐臥不安，心想：“哎，這可怎么辦，這是今天的作業(yè)啊！問(wèn)媽媽？不，不行，媽媽根本不會(huì)數(shù)學(xué)。我非常著急，眼淚都流出來(lái)了。

　　我為這一道題而沉思了好久，這時(shí)，已經(jīng)是晚上了，我無(wú)聊地打開(kāi)了我房間那扇緊閉的窗戶。這時(shí)，我看到了窗戶外面的一棵挺拔的松樹(shù)，透過(guò)路燈和月光的照射，這顆松樹(shù)顯得更加蔥郁了，你看，這棵樹(shù)的樹(shù)干，多么像人的手臂，緊湊著，圓圓的，像一個(gè)握緊的拳頭，這棵樹(shù)就好像在對(duì)我說(shuō)：”加油，加油，你可以解答出來(lái)這道題的！”

　　我呆呆地望著這幅美麗的畫面，剛剛緊繃著的心變得舒緩，就像夏天里夏公公吹來(lái)一陣涼風(fēng)一樣，是那樣的舒暢；又像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，給了我無(wú)限的希望，使我信心十足。

　　最后，我通過(guò)了自己的'努力，我就把這一道題做出來(lái)了，我感到非常自豪，打開(kāi)我的另一扇窗，看到的是另一番美麗的風(fēng)景。

　　在生活中，也難免會(huì)遇到一些挫折，這時(shí)候，我們需要打開(kāi)生活的另一扇窗，讓外面的光照進(jìn)來(lái)。

　　以窗為話題的作文 篇54

　　你壓抑許久的時(shí)候，不如畫一扇窗給自己，窗外的明亮和諧一定能化解心中的黯淡。

　　畫一扇窗給自己，其實(shí)就是為自己創(chuàng)造了一個(gè)心靈的突破口，讓焦慮、不安與疲憊循著它釋放出去，剩下的，便只是窗外的美景了。

　　畫一扇窗給自己，當(dāng)你意志消沉的時(shí)候。窗外依舊是那樣美好與安詳。草還是青翠欲滴，花依舊艷麗動(dòng)人。在這個(gè)五彩繽紛的世界里，小河依然歡笑奔騰，孩童仍舊嬉笑玩鬧。有什么能改變這一切?當(dāng)你看到這一切時(shí)，又有什么理由不重拾信心，快樂(lè)地生活呢?

　　畫一扇窗給自己，當(dāng)你空虛無(wú)助的時(shí)候。窗外鳥(niǎo)兒在歌唱，風(fēng)兒在輕拂。深吸一口氣，將所有的美好吸進(jìn)你的'頭腦中，吸進(jìn)你的心中，清新的空氣會(huì)讓你安心的。歌聲、風(fēng)聲、嬉鬧聲，讓你懂得，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!

　　畫一扇窗給自己，當(dāng)你的心被邪惡包圍的時(shí)候，不管是自私、貪婪還是其他什么邪惡的念頭，看看窗外的笑臉，多么純真;看看窗外的生靈，多么可愛(ài);看看窗外的世界，多么精彩!當(dāng)你感受到這一切的時(shí)候，恭喜你，你心中的善良天使戰(zhàn)勝了黑暗惡魔，你最終無(wú)須為自己的所作所為感到后悔與羞愧!

　　當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，也請(qǐng)你為自己畫一扇窗吧!面對(duì)陽(yáng)光，面對(duì)流水，勇敢地喊出自己的愉悅，告訴自己，我多快樂(lè)!我可以一直像現(xiàn)在這般快樂(lè)!

　　畫一扇窗給自己，讓自己從煩惱中解脫，讓自己從快樂(lè)中得到更多快樂(lè)的能量，告訴自己，一雙手，一扇窗，會(huì)有無(wú)數(shù)種可能性，生活，就決定在你自己手中!

　　以窗為話題的作文 篇55

　　晚來(lái)無(wú)眠，仰首窗外，看夜色深沉，無(wú)明月無(wú)清風(fēng)，唯有一扇通明的窗，望著這木訥無(wú)趣的玻璃窗，什么幽幽之情也淡了。

　　古詩(shī)詞中，窗，也算的上一個(gè)重要的詞語(yǔ)了，有名的如“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”，凄婉的如納蘭容若懷念亡妻的“誰(shuí)憐西窗獨(dú)自眠”，蘇東坡的“昨夜幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝”，莫不是以窗為媒。想象中，古人的窗，應(yīng)該是曲線玲瓏的，古樸的木質(zhì)邊框，曲折的窗欞格子，再遮上暈黃的窗紙或是碧色的絹紗。推開(kāi)來(lái)，應(yīng)有一輪彎月斜掛樹(shù)梢，滿床銀輝如水；關(guān)上了，點(diǎn)點(diǎn)跳躍的油燈下，玉人婀娜的身影印在窗上，似遠(yuǎn)還似近，叫人生出無(wú)限的遐想。

　　窗之于女子，尤為重要。舊式的女子，不得拋頭露面，成天大門不出二門不邁的，對(duì)于外界的感知，怕是多半源自這窗。窗如同她們的一雙眼睛，推開(kāi)窗，才可以稍微感受一下這外面的.世界。多少妙齡的女子，在窗前繡花，窗前讀書(shū)，看窗外的四季變換，賞春花夏荷秋實(shí)冬雪。更多的時(shí)候，托著香腮，想著心思，希望能走出去，也許有一段美麗的邂逅，也許有未知的傳奇，這扇窗，承載了她們多少悠悠心思，“閑坐小窗讀周易，不知春去幾多回”，年復(fù)一年，過(guò)了豆蔻的年華，滿懷憧憬嫁了出去，卻發(fā)現(xiàn)，自己的人生不過(guò)是從一扇窗移到了另一扇窗罷了。

　　以窗為話題的作文 篇56

　　每天清晨，我起床的第一件事就是往窗外望去，看看光線一寸寸流溢進(jìn)來(lái)。窗外的景致便如一張橫幅的山水圖畫般漸次舒展在眼前。

　　有時(shí)候，迎著我的是亮麗的陽(yáng)光。滿天白云，清風(fēng)和暢，小鳥(niǎo)在電線桿上歌唱，真像一群跳躍著的五線譜，整個(gè)大地清爽極了。

　　有時(shí)候，迎著我的卻是一窗風(fēng)雨，烏云壓得低低的，沉沉的天地一片黯淡。

　　春天，新枝發(fā)芽，遠(yuǎn)山含黛�？諝庵须[藏著一層淡淡的山嵐如煙如霧，若隱若現(xiàn)。春天是多變的，清朗與嬌桑一覽無(wú)遺。

　　夏天明快爽朗青山蔥翠，碧水濃濃，草綠水濃，只是夏的脾氣太剛烈。要么，要么艷陽(yáng)天烤到你全身乏力。不過(guò)，可喜的.是豐收的果實(shí)與稻香給炎炎夏日獻(xiàn)上一曲甜蜜的贊歌。

　　秋天溫柔典雅，酷暑已退，寒冬未至，秋高氣爽，好風(fēng)好水，金色的落葉，最終離開(kāi)了樹(shù)枝和著秋風(fēng)翩翩起舞，秋自有它的含蓄的成熟美。

　　隨著秋意加深，山仍然是青的。但青而不翠，長(zhǎng)空寂寂，風(fēng)已出鞘，冬以它的肅殺之氣席卷大地。冬是最有盼頭的，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)不遠(yuǎn)了。

　　人間何處無(wú)風(fēng)景，我對(duì)窗看盡風(fēng)云變幻看世事人間。

　　窗外有小兒學(xué)部的蹣跚，也有老人佝僂的背影，有孩意的嬉笑玩樂(lè)，也有鄰里爭(zhēng)吵辱罵，有氣派的花車，也有寂然的靈車�；ㄩ_(kāi)花謝，草木榮枯，月圓月缺，人聚人散。

　　以窗為話題的作文 篇57

　　窗外，一片晴朗，六月的季節(jié)，本以為唯一令我欣然的便是這酷熱里的一絲微涼。

　　我喜歡鄰窗而坐，正如我那顆獨(dú)愛(ài)自由的心，不愿在百感交集的時(shí)候收起思緒，然而我總想寫點(diǎn)什么，時(shí)刻記錄著那本枯燥的、乏味的卻又有著苦樂(lè)的生活。

　　風(fēng)，起了，是微風(fēng)。這溫柔的風(fēng)里，仿佛摻雜著什么，你不覺(jué)得么，它拂過(guò)臉龐的輕揉，好像是積聚了千百年的相思，化成的。

　　我決定了，我愛(ài)這窗，真心的，真摯的！

　　夜來(lái)了，星夜，也是明朗的。星空里，我仿佛看到一世的思念，化作了一顆星！若星夜是一本童話，那么每一顆星都記錄著一世的姻緣！這星夜，實(shí)在是浪漫如夢(mèng)幻！而現(xiàn)在，我卻又偏愛(ài)這星空下窗外的`那株紫藤羅，看它茂盛的葉子，便總以為那是生命里最旺盛的季節(jié)，我想這也是我喜愛(ài)春的原因吧，我熱愛(ài)著生命！可有時(shí)分明我心慌了，雖然我知道它再旺盛永遠(yuǎn)也不能遮住我在另一扇窗里所擁有的幸福，可我還是心慌了，我怕這驕傲的藤羅會(huì)肆無(wú)忌憚的瘋長(zhǎng)！肆虐遮蓋我的愛(ài)情！

　　風(fēng)，又起了！微風(fēng)！這一絲清涼，好似越過(guò)千年吹到了我這里！又好似吹了千年，等待了千年！難怪！難怪我如此的懂得這風(fēng)里，有著思，有著苦淚，有著永不凋零的等待，它成為了永恒！

　　我習(xí)慣的看著窗外發(fā)呆。窗，甚小，甚小！令我突然感到窒息！可在這窗里，容下的卻是我的一整個(gè)世界。不因?yàn)槭澜缑煨∫膊灰驗(yàn)樾奶�渺小，只因�(yàn)榇暗耐饷嬗幸簧却埃�那窗里，有你�?/p>

　　以窗為話題的作文 篇58

　　當(dāng)你用手輕輕將窗戶推開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是個(gè)不一樣的世界。在我心中，那三扇不同意義的窗，則代表著不同態(tài)度的人生。

　　我拉開(kāi)房間的第一扇窗——清晨，窗外空氣清新，門前那棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥的。自我記事起，它就是那樣高大挺拔了，它那不懼風(fēng)雪的精神一直讓我欽佩至極。盛夏時(shí)節(jié)，也總是會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌唱�；蛟S，有些人會(huì)覺(jué)得這情景飽含了詩(shī)情畫意，而我卻認(rèn)為，這是一種被媽媽摟在懷中熟睡的美好，我更視它為幸福的人生。

　　我打開(kāi)教室的第二扇窗——那寧?kù)o而又安詳?shù)囊荒�，再次出現(xiàn)在我的眼前。對(duì)面是一所特殊教育學(xué)校，下課時(shí)，總能看到一群可愛(ài)又可憐的孩子在游戲玩耍。這些孩子有的是身體殘疾，有的則是精神不健全。從他們身上，我感受到了一種對(duì)人生攀登的精神。就算這個(gè)過(guò)程很疲憊，但他們的.內(nèi)心一直是在燃燒的；就算他們是不幸的，艱難的，但那只是一個(gè)人生的節(jié)點(diǎn)，他們擁有的，將會(huì)是一個(gè)頑強(qiáng)的人生。

　　我推開(kāi)生活中的最后一扇窗——夜色中，站在窗前，看著街道上來(lái)來(lái)往往的車輛疾馳而過(guò)，甩下一條條紅色的燈光。這情景讓我想起了生活中日夜奔波奮斗的人們，他們總是不分白晝地辛勤工作，將汗水灑落在生活的長(zhǎng)河中。這，就是拼搏的人生。

　　回味中，我走向心靈的那扇窗，奏起平日的交響，念起了美好的回憶、童年的過(guò)往、未來(lái)的憧憬。這窗外的人生之曲，一直在我心中蕩漾，在童年的回憶里徜徉……

　　以窗為話題的作文 篇59

　　我看著窗外的燈光，看著溫暖的黃色街道上的路燈，看著天空中的云朵，躲在云層后面。 突然想起，今天是8月16日，我覺(jué)得月亮比以往任何時(shí)候都更圓，所以我又陷入了震驚。 目瞪口呆是一種美妙的感覺(jué)。當(dāng)我們目瞪口呆的時(shí)候，我們可以想到很多事情，并采取非常積極的態(tài)度。 因?yàn)橛袝r(shí)我們不能生氣。

　　在他們生命的最后一刻，有多少人在燈光下看到了你放大和扭曲的丑陋的臉，看著你對(duì)他們微笑。 這條路從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你在夜幕下會(huì)變成極致。 給他一張平靜的臉；給我一張迷人的臉，也許給她浪漫的臉和陰郁的顏色。 雖然你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，但你不能表達(dá)你的感受。 在這個(gè)彎曲的月亮下，人們笑著或咆哮著。 也許你還記得那些掙扎著哭泣和在你面前唱歌的人。 也許太多了，你只記得幾個(gè)。 我希望綠色仙女和白衣干凈的人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。 當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有很多人像我一樣從窗戶往外看。 我轉(zhuǎn)過(guò)身去哀傷。 我經(jīng)過(guò)一所學(xué)校。 我很驚訝地看到窗戶上的學(xué)生像鬼一樣。 看看他們身后的白光，這時(shí)街道很暗。 回想起我曾經(jīng)有過(guò)的那個(gè)清澈的歲月，似乎太陽(yáng)總是半視著我。 后天，我的眼睛太黑了，看不見(jiàn)所有的花和植物。我得小心不要滑倒在路燈和路燈下。 白日夢(mèng)確實(shí)是一種美好的心情。 在這種情緒下，我總能回到過(guò)去，回到簡(jiǎn)單的一天。 看看那明亮的白光。

　　真的很明亮。 我希望我能再見(jiàn)到你。

　　以窗為話題的作文 篇60

　　窗外的田野時(shí)黃時(shí)綠，有點(diǎn)層次的美。是因?yàn)樗�了一個(gè)上午吧，我居然會(huì)對(duì)這樣單調(diào)無(wú)味的風(fēng)景感興趣。

　　窗里的呼嚕聲此起彼伏，就連那個(gè)吵鬧不休的小女孩也安靜地躺在媽媽懷里睡著了，嘴角還淌著口水，車?yán)锏某丝碗S著車搖搖晃晃。

　　突然我感覺(jué)左肩有些兒沉重，原來(lái)是那位媽媽。她靠著我睡著了？我心里突然有種微妙的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我感到脖子里癢癢的，像有只小蟲(chóng)子在來(lái)回竄動(dòng)。我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，噢，原來(lái)是窗戶半開(kāi)著，那位媽媽額前的幾撮碎發(fā)被風(fēng)吹進(jìn)了我衣襟，還散發(fā)著些許淡淡的清香。我保持身體不動(dòng)，伸手想去把窗戶關(guān)上。剛要碰上，她動(dòng)了一動(dòng)，驚得我馬上把手縮了回來(lái)，像干了什么虧心事，不敢再動(dòng)，生怕吵醒了她。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了。漸漸地，我覺(jué)得脖子里也沒(méi)有那么癢，肩頭也沒(méi)有那么沉重。感受到的，是一位母親對(duì)我的依靠！

　　看看窗外，我不禁想到了你。隨著學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我們之間的交流越來(lái)越少，代溝也越來(lái)越深。似乎除了學(xué)習(xí)，你覺(jué)得我干的都是沒(méi)意義的事。我們像兩塊堅(jiān)硬的.石頭，輕微碰撞就能擦出火花。

　　但看著眼前的這位母親，我慢慢地看清蒙在眼前的那層霧小時(shí)候的我，也曾這樣睡在你肩頭吧？

　　你是我心中最干凈無(wú)害的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。由于你的光合作用釋放了氧氣，我才得以在時(shí)間的洪流中健康而又快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　所以我的大樹(shù)，請(qǐng)你要一直枝繁葉茂！

　　太陽(yáng)也入了神，一不留意被云姑娘推了一把，咕咚咕咚滾下山去。

　　窗里，窗外。

　　以窗為話題的作文 篇61

　　窗是見(jiàn)證四季輪回流轉(zhuǎn)的萬(wàn)花筒；窗是記錄回不去的童年的留聲機(jī)。

　　“樂(lè)樂(lè)，下來(lái)玩啊”、“樂(lè)樂(lè)，回家吃飯啦！”。窗戶內(nèi)外的這一聲聲呼喚，記錄了我們童年的歡聲笑語(yǔ)。

　　童年的我和小伙伴們，常常貪玩到忘了飯點(diǎn)。那時(shí)候，我們還不用手機(jī)，不用pad，不玩電腦游戲，沒(méi)有那么多的家庭作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班。我們捉迷藏、捉螞蚱、爬山、和稀泥，不論多么無(wú)聊的事情我們都能發(fā)掘樂(lè)趣，“化腐朽為神奇”。

　　每天窗外的那一聲“樂(lè)樂(lè)，下來(lái)玩啊”，就像是一個(gè)啟動(dòng)鍵，無(wú)論窗內(nèi)的我們?cè)�本在干嘛，都�?huì)迅速穿好衣服，飛奔出去，窗下匯合，開(kāi)啟我們一天的歡樂(lè)之旅。

　　而窗內(nèi)的那一聲“樂(lè)樂(lè)，回家吃飯啦！”則是一個(gè)不太好用的暫停鍵，意味著這一天奇幻旅程的.暫時(shí)結(jié)束。我們常常會(huì)選擇性地忽略這一聲呼喚，直到這聲溫柔的呼喚變成憤怒的命令，我們才會(huì)依依不舍地拖著臟兮兮的自己回到家中。

　　而如今，窗外高樓拔起，也不再響起那一聲聲呼喚。昔日的小伙伴們都也許是忙起了學(xué)習(xí)、或許是舍不得放下手中的遙控器，再或者是新聞中屢見(jiàn)不鮮的兒童拐賣報(bào)道禁錮了想要玩耍的心。偶爾窗外傳來(lái)不和諧的呼喊，大家都會(huì)皺皺眉，鄙視這個(gè)打攪大家安靜的異類。

　　但是我真的好想念，那個(gè)窗外的世界，那一聲聲尾音拉長(zhǎng)的親切的呼喊。我常常夢(mèng)到某一天我醒來(lái)，打開(kāi)模糊的窗戶，窗外還是一排排高低不停的平房，窗外喊著“糖葫蘆～”、“又大又甜的西瓜”、“爆米花咯～”、“換饃饃咯”……

　　以窗為話題的作文 篇62

　　今天我要去姥姥家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我的目光已經(jīng)習(xí)慣性地望向姥姥家的窗口了，看著空蕩蕩的窗，我的內(nèi)心禁不住泛起了一層層失落……

　　記得以前舅舅和舅媽在外地時(shí)，比我小四歲的小表弟住在姥姥家。每次我回到姥姥家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在車上就可以看到小表弟趴在窗前的小小的身影。他一看到我就會(huì)興奮地?fù)]著他那肉乎乎的小手，急匆匆地跑出門迎接我的到來(lái)，一邊跑一邊喊：“姐姐來(lái)了，姐姐來(lái)了”！我一進(jìn)門，小表弟更是樂(lè)得一蹦三尺高，大眼睛瞇成了一條縫，圓圓的小臉上會(huì)綻放出愉悅的光彩。而當(dāng)我不得不走時(shí)，小表弟又會(huì)趴在窗前探著小腦袋沖著我喊：“下星期天，你一定要來(lái)跟我玩呀”。車子駛出很遠(yuǎn)，回過(guò)頭還能看到小表弟一個(gè)人固執(zhí)的`守在窗戶邊，于是我習(xí)慣了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著守在窗戶邊的表弟，我喜歡老遠(yuǎn)的向表弟招手，喜歡聽(tīng)小表弟為我的到來(lái)而大聲歡呼！

　　一年多以后舅舅和舅媽回來(lái)了，他們要把小表弟接走了。表弟走的那一天，我去姥姥家送他，我以為這次他的爸爸媽媽回來(lái)了，小表弟一定不會(huì)在窗前等我了。但是我習(xí)慣地抬起頭時(shí)竟然意外地看到那熟悉的身影仍然在窗子跟前。我默默地看著，心中有說(shuō)不出的滋味。

　　小表弟走了，我站在他以前等我的那扇窗前陷入了沉思。在后來(lái)的日子里，每當(dāng)我看到姥姥家的那扇窗，仿佛看到小表弟還在窗前，還在為我的到來(lái)大聲的歡呼著……

　　以窗為話題的作文 篇63

　　小時(shí)候，我常常趴在窗邊，踮著腳尖，探著小腦袋，望著樓下的哥哥姐姐們捉迷藏、放風(fēng)箏，心里好不羨慕；再大些，我喜歡每一天傍晚立在窗前，盼著媽媽蹬著自行車出此刻我的視野，然后大喊一聲“媽媽！”，便三步并作兩步，“噔噔噔”一路飛跑下去，一下子撲到媽媽懷里……

　　所以，我與窗結(jié)下了不解之緣。

　　喜歡窗外的風(fēng)景，不需要純潔的百合，華麗的牡丹，浪漫的玫瑰，哪怕只是一只麻雀，一個(gè)郵遞員，一輛黑色的小轎車——我把這一切都當(dāng)作一道風(fēng)景，對(duì)，一道生活的風(fēng)景。

　　窗外，有歡樂(lè)。我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)樓下的.幼兒園，每到放學(xué)的時(shí)候，一群可愛(ài)的小天使便一下子從教室里飛了出來(lái)，滑滑梯、蕩秋千、嬉戲、玩耍，笑聲頃刻間盈滿了整個(gè)幼兒園。

　　窗外，有感動(dòng)。大雪籠罩了大地，清早起床，透過(guò)窗，我看到許多市民拿著自家的鏟子，來(lái)到社區(qū)的各條道路上清除積雪，為行人、車輛開(kāi)辟出一條條安全的通道。

　　我的家在市中心，窗外沒(méi)有秀美的西湖，也沒(méi)有波濤洶涌的錢塘江。我能看見(jiàn)的，至多僅有車水馬龍罷了。即便如此，我也愿獨(dú)自立在窗前，凝視著川流不息的車流，來(lái)來(lái)往往的行人，同他們一齊品嘗生活的酸甜苦辣，一齊感受這座城市的心跳。

　　我打開(kāi)窗，一陣春風(fēng)吹來(lái)，心頭感到無(wú)比溫暖……

　　以窗為話題的作文 篇64

　　它能夠把我引往有花鳥(niǎo)林木的地方，有藍(lán)天白云的地方，有繁星明月的地方。

　　它帶來(lái)風(fēng)的舒暢，光的明亮。它更是生活中的一首詩(shī)，一幅畫，一段遐想，一片心境，一點(diǎn)安慰，或一些期望。

　　透過(guò)那方方的窗格，你也許看到對(duì)面人家圍墻上有早起的牽�；ǎ�那嫻雅紫色的.花瓣，帶著被露水滋潤(rùn)過(guò)的清新。你也許看到電線那兒有一兩只麻雀在跳上跳下，也許是三只四只，恰像一小串輕盈俏皮的音符；你也許看見(jiàn)一株芭蕉，舒展著它肥大的綠葉，悠閑地在微風(fēng)中輕蕩。或者是一株樸實(shí)的木瓜樹(shù)，那直直的樹(shù)干，把大片大片的葉子高高地舉向天空。也許，你看到的只是一段淡灰色的圍墻，下頭是深紅或淺綠油漆的門頂，而那淡藍(lán)色勻凈的天空，就輕輕地填滿了剩余的空間。

　　無(wú)論你看到的是什么，你都會(huì)覺(jué)得這是一幅畫，一幅生動(dòng)而又寧?kù)o的畫，而那均勻的窗格，就是當(dāng)初構(gòu)圖時(shí)所畫的虛線。

　　有風(fēng)的時(shí)候，那拂動(dòng)的枝，抖顫的葉，加上那颯颯的聲音，那不只是一副畫，那是一首歌。

　　下雨的時(shí)候，你能夠欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，都怎樣由于雨水的濕潤(rùn)而加深了顏色。

　　當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，先不要急于拉攏窗簾，因?yàn)榇昂煏?huì)阻隔了那滿天繁星何如銀的月色，更會(huì)反倒抹去了那由月光照映而印在地板上的斜斜的窗格和疏落有致的花影。

　　每一面窗都有它不一樣的畫面，每一面不一樣畫面的窗在不一樣的時(shí)刻，不一樣的天氣，都有它不一樣的姿態(tài)。

　　我喜歡窗。

　　以窗為話題的作文 篇65

　　在一座諾大的監(jiān)獄里，原劉市長(zhǎng)穿著一件破爛的衣服，躺在冰涼的地板上，呆呆地望著墻上那堅(jiān)固的鐵窗，思緒如脫韁的'野馬……

　　二十年前，劉重德只是一位光著腚子、住著茅屋里的貧困村村長(zhǎng)。那時(shí)的劉重德面對(duì)著許多困難：貧田、災(zāi)害、村內(nèi)矛盾等問(wèn)題。但他從不退縮，為了獲得脫貧的資金，他自己賣掉了那座小茅屋，還挨家挨戶的勸說(shuō)村民集資。經(jīng)過(guò)幾年努力，終于使這個(gè)貧困村走向小康。

　　然而地處危險(xiǎn)地帶的這個(gè)村，連續(xù)幾次的大自然災(zāi)害不僅將奔小康的成果破壞，反而險(xiǎn)些要了全村的命。劉重德深知這一點(diǎn)，于是不分白天黑夜帶領(lǐng)大家用手肩扛修筑防災(zāi)工程。又經(jīng)過(guò)幾年努力，已經(jīng)累得氣喘吁吁的劉重德，將該村建立成遠(yuǎn)近聞名的富裕村。

　　他也從村長(zhǎng)，一步一步提升到鄰市市長(zhǎng)。

　　然而……幾年以后！“市長(zhǎng)，這是您的信”。秘書(shū)將一件厚重的信封存扔給他，并使了使眼色。劉市長(zhǎng)旁若無(wú)人地熟練而又快速的拆開(kāi)信并將信中厚厚的人民幣塞進(jìn)自己上衣，……

　　想到這里，已經(jīng)是罪犯的劉重德淚流滿面。撕心裂肺般懊悔地大喊：“后悔呀……我！從沒(méi)窗到木窗，從木窗到豪華窗，而現(xiàn)在，變成了這鐵窗！唉！我后悔啊！”劉重德使用拳頭打自己的手。

　　高高在上的鐵窗就像高高在上的法律，鐵面無(wú)私地盯著他。而劉重德只呆呆地望著鐵窗，望不到法律……

　　以窗為話題的作文 篇66

　　窗，有形，四條棱一扇玻璃；窗，無(wú)形，一扇抽象的窗，在心里。

　　夢(mèng)醒來(lái)，是誰(shuí)在窗臺(tái)，把結(jié)局打開(kāi)。我默默地佇立在窗前回味著周杰倫的這首歌。推開(kāi)淡綠色的窗，我向外望去。

　　窗內(nèi)的景色十分溫暖，而窗外呢？卻多了幾分涼涼的寒意。已是暮秋，窗外一片寂。樹(shù)全部落葉了，一片橙黃。窗外鵝黃色的背景使我也夢(mèng)寐其中，那窗外之景與窗內(nèi)之景截然不同。

　　透過(guò)這扇窗，我看到了窗外的秋。也許以前根本就沒(méi)有真正欣賞過(guò)窗外那濃濃的秋吧！

　　一陣秋風(fēng)襲來(lái)，我關(guān)上了窗。

　　窗前明月光，疑是地上霜。

　　月夜，我一個(gè)人靜靜地坐在屋里。無(wú)意間，一抹淡黃的光，灑在了手心里。原來(lái)，月亮，透過(guò)窗，將月光灑在了手上。我推開(kāi)了窗，一輪明月，竟掛在了幽夜幕里。月光將窗染了色，窗又將屋子里染色。

　　窗外，月色不退，我的心，也被窗外的月亮所醉。也許正是由于這扇窗，我才會(huì)觀賞到這么美麗的景色。也許古今墨客也正因?yàn)檫@一扇美麗的窗，才透過(guò)窗寄予大自然生命，將那無(wú)限的思緒，由窗傳遞的吧！

　　我再次輕輕地關(guān)上了窗。

　　沒(méi)想到，有一扇窗也活在了我心靈中眼睛。

　　這扇窗真無(wú)形、無(wú)影�？墒�，它是心靈的.窗戶。無(wú)奈的是，我的這扇窗戶已被安上了兩扇加厚玻璃。我想，我應(yīng)該保護(hù)好這扇窗戶吧。

　　透過(guò)這扇窗，我能透過(guò)窗，看見(jiàn)窗外的景色。沒(méi)有了心靈之窗，誰(shuí)能透過(guò)窗看見(jiàn)窗外呢？

　　窗，活在了每個(gè)人的心里。窗，涼涼的。我又打開(kāi)了窗

　　以窗為話題的作文 篇67

　　今天如此悶熱，你開(kāi)窗了嗎？

　　一個(gè)房子、屋子、高樓大廈或超級(jí)別墅，都是幾個(gè)零件拼搭而成，門、墻、地板、屋頂，最重要的，不過(guò)窗了。

　　我們家雖說(shuō)不富裕，但與其他普通人家一般，有一個(gè)家，也有窗。窗，無(wú)處不在。

　　開(kāi)窗，是窗的作用所在。

　　夏天，教室內(nèi)還是十分老舊，只有兩個(gè)破電扇，是多少年前的了，我們剛上完體育課，烈日當(dāng)空，快要人間蒸發(fā)。這時(shí)，老師把窗打開(kāi)了，一陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，爽！每天如此，上課、下課，窗戶總是開(kāi)著的。

　　當(dāng)做難題時(shí)，想不出答案，心中十分郁悶，你開(kāi)窗了嗎？

　　上奧數(shù)的人無(wú)不遇到過(guò)難題，那天，我抱著一大堆寫完的作業(yè)回家，只剩下一道打“扁”天下無(wú)敵手的`附加題，可怎樣也求不出，只得一個(gè)人把自己鎖在房間里拼命思索，這時(shí)，正為此題想得天昏地暗的我，目光不由轉(zhuǎn)到窗外，窗外是何等美麗，小草青青，河水翩翩，門口枇杷樹(shù)上立了兩只喜鵲。我被這景象所吸引，便把窗打開(kāi)了，頓時(shí)，一陣適意，春風(fēng)暖洋洋的，吹得我全身都軟綿綿的，突然，文思如泉，茅塞頓開(kāi)，立即坐下解出了此題。

　　現(xiàn)在，我從不把窗關(guān)上，哪有窗，哪開(kāi)窗。一開(kāi)窗便十分清醒，無(wú)所不能。

　　開(kāi)窗是一門學(xué)問(wèn)。我已精通這門學(xué)問(wèn)。

　　開(kāi)窗，開(kāi)本質(zhì)上的窗，開(kāi)心靈上的窗。

　　以窗為話題的作文 篇68

　　心理學(xué)家李恕信在《瀟灑的母親》一書(shū)中講了這樣一個(gè)故事。

　　某鎮(zhèn)上有一個(gè)小女孩兒，一天，她打開(kāi)窗戶，正巧看見(jiàn)鄰居在宰殺一條狗。那條狗平時(shí)常和小女孩兒在一起嬉戲，小女孩兒看著這悲慘的場(chǎng)面，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的母親見(jiàn)狀，便把小女孩兒領(lǐng)到另一個(gè)房間，打開(kāi)了另一扇窗戶。窗外是一片美麗的花園，明媚的陽(yáng)光暖和地照著，鮮花五彩繽紛，蝴蝶和蜜蜂在花叢間飛舞。

　　小女孩兒看了一會(huì)兒，心里的愁云頓時(shí)一掃而空，心境重新開(kāi)朗起來(lái)。母親撫摸著女兒的頭，說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗子�！�

　　人生之旅，我們常常會(huì)開(kāi)錯(cuò)“窗”，并且會(huì)執(zhí)拗地沉溺在其中難以自拔，而錯(cuò)過(guò)了另外一路好風(fēng)景。

　　想起了另一個(gè)故事。有一架客機(jī)在飛行中出現(xiàn)了故障，飛機(jī)上的.乘客有的驚慌失措，有的痛哭咒罵，只有一個(gè)老太太神態(tài)自如。萬(wàn)幸的是飛機(jī)故障很快排除，事后機(jī)長(zhǎng)好奇地問(wèn)那個(gè)老太太為什么能如此鎮(zhèn)靜。老太太說(shuō)：“飛機(jī)正常飛行，我就可以去看我的小女兒了；萬(wàn)一失事，我就可以見(jiàn)到我的大女兒了，她已在20年前去了天堂�！�

　　老太太擁有如此豁達(dá)的心境，是因?yàn)樗�開(kāi)對(duì)了人生之窗。

　　在人生的旅途中，我們要面臨很多機(jī)會(huì)，打開(kāi)不同的窗，我們就會(huì)看到不同的風(fēng)景，收獲不同的心境，擁有不同的人生。當(dāng)你不小心打開(kāi)了“讓你不愉快的窗”，請(qǐng)關(guān)上并試著打開(kāi)另一扇窗。

　　以窗為話題的作文 篇69

　　人生苦短。何必久久的等待那一扇窗戶開(kāi)出一朵美麗的花，何不去尋找另一扇窗戶？讓自己看的希望。

　　那天陽(yáng)光明媚，我在院子里照顧自己精心培養(yǎng)的花，看著這美美的花，我的心情也是美美的。剛一柱香的功夫。天空來(lái)了個(gè)大變臉，瞬間烏云密布，吞噬了那陽(yáng)光。黑暗籠罩著大地，烏云在天空滾動(dòng)，空中時(shí)不時(shí)發(fā)出隆隆的響聲，偶爾有幾道閃電劃過(guò)，像是在舞臺(tái)上演出。我嚇得不知所措，急忙跑進(jìn)屋里。

　　大雨連下下了三天三夜。直到第四天早晨，太陽(yáng)才露出笑臉。我一出門，自己養(yǎng)的花全都蔫了，我一臉茫然，不明白到底是為了什么。想著這幾養(yǎng)了那么多天的花，到現(xiàn)在卻得到這樣的回報(bào)，到底是為什么？望著望著，我的眼淚就流了下來(lái)。

　　我試試安慰自己，說(shuō)自己養(yǎng)的花的生命力很頑強(qiáng)，肯定會(huì)活過(guò)來(lái)的.，不用害怕！我依然像往日那樣照顧，可是還是一如既往，我再也忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子��！你何必苦苦等待呢？為什么不自己動(dòng)手重新種起來(lái)呢？我去要在一棵樹(shù)上吊死。上帝為你關(guān)上一扇門，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。你一定要用心領(lǐng)悟哇！你何不去尋找另一扇窗戶呢？這樣你就可能看到希望！”說(shuō)完，奶奶拍拍我的肩膀就回屋了！聽(tīng)了奶奶的話，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗！

　　現(xiàn)在，我依然在困苦的處境中為自己打開(kāi)另一扇窗。不要埋怨上帝為你關(guān)上門，也不要覺(jué)得上帝沒(méi)為你開(kāi)一扇窗，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，一定能在生活中打開(kāi)另一扇窗，看到希望。

　　以窗為話題的作文 篇70

　　余秋雨說(shuō)過(guò)：路，就是書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。而我要說(shuō)，文學(xué)是一扇窗，一扇縱觀古今，面向遠(yuǎn)方的窗。

　　打開(kāi)這扇窗，古典詩(shī)詞讓我領(lǐng)略到人生的悲歡離合，蘇軾的“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”讓我體會(huì)到人生的豪放；李清照的“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”令我感到無(wú)比悲涼；王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”使我懂得隨性淡然；李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”讓我感到對(duì)家人的思念。

　　推開(kāi)這扇窗，新詩(shī)令我向往那自在閑適的生活。面朝大海，聆聽(tīng)著海浪拍擊礁石的聲音，呼吸著潮濕的空氣，感受咸咸的`海風(fēng)吹拂著臉頰，揉亂發(fā)絲，揉進(jìn)花的芳香和大海的氣息，我多么希望自己也有這樣一所房子——面朝大海，春暖花開(kāi)。我也要和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福；我要給每一座山，每一條河都取一個(gè)溫暖的名字，我還要為每個(gè)人祝福，愿他們同我一樣有一個(gè)自在閑適的生活。

　　透過(guò)這扇窗，是小說(shuō)讓我品讀人物的不朽精神。我愿同海明威筆下的老人一起出海，乘著顛簸的舊漁船，頑強(qiáng)地與呼嘯而來(lái)的海浪對(duì)抗。這次出海將教會(huì)我如何拼搏，如何在毫無(wú)希望的境地創(chuàng)造了一線光明。我也愿回到魯迅筆下吃人的舊社會(huì)，我要用盡全身解數(shù)推翻它，給窮苦的老百姓生的希望。而那些被舊社會(huì)腐化的人們，我要用文明之光凈化他們。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話“人生不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！蹦恪�—文學(xué)，是我的一扇窗，一扇引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方的窗，去追尋詩(shī)意的人生。

　　以窗為話題的作文 篇71

　　大自然是一幅巨大而神秘的畫卷，古往今來(lái)，滄海桑田。大自然樸實(shí)，真切而自然的袒露著自己的美麗。懸崖峭壁，高原雪域，茫茫草原，似水江南，大河奔流，激流飛瀑，隔壁沙灘，古城老街，悠悠密林……萬(wàn)事萬(wàn)物，千姿百態(tài)，各有各的特點(diǎn)；一年四季，春草夏荷，秋葉冬雪，各有各的韻味。

　　我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪大自然的美麗，但我們有一雙善于捕捉的眼睛，已有一顆熱愛(ài)這個(gè)世界的'心，更有不倦的腳步，懷著對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)，我們就一定能捕捉到那或者雋永，或者剎那，或者雄渾，或者纏綿的美。給眼睛打開(kāi)一扇窗吧，一起去感受大自然的美麗，一起去傾聽(tīng)大自然的聲音。

　　在這個(gè)太陽(yáng)系追美麗的星球里，有七大洲，四大洋，有江河浩蕩，小溪婉轉(zhuǎn)；湖面水平如鏡，大海廣褒無(wú)邊；有鮮花瑰麗芬芳，鳥(niǎo)鳴百轉(zhuǎn)千回；有爬蟲(chóng)神秘詭異，草木枯枯青青；有風(fēng)雪雷電，四季更迭；有雪域魔幻，高原雄風(fēng)，水域風(fēng)采。真可謂一山一方圓，以水一風(fēng)情，一花一天堂，一草一世界。

　　大自然就是一位技藝精湛的魔術(shù)師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再變換著神秘的面孔，每年每月，每時(shí)每刻，每一個(gè)抬腳，每一次抬頭，每一回放眼望去，就是一片不同的風(fēng)景。

　　大自然的美麗，無(wú)人能與之媲美。它無(wú)私的把美灑在每個(gè)生靈上，傳到每個(gè)角落。給眼睛打開(kāi)一扇窗，去找尋大自然的美麗吧！

　　給眼睛打開(kāi)一扇窗，你會(huì)看到……

　　以窗為話題的作文 篇72

　　我當(dāng)然明白父愛(ài)如山，母愛(ài)如水的道理，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我跟父母之間似乎有了一層厚障壁。

　　我也不清楚從什么時(shí)候開(kāi)始，我的房間對(duì)他們鎖上了，我們之間的交流也越來(lái)越少，我也有過(guò)刻意的去減少交談，因?yàn)槲液ε抡f(shuō)起某件事而跟他們吵得不可開(kāi)交。所以我不想讓他們生氣，但也有可能是因?yàn)檎娴臎](méi)有話題。

　　我真的很不理解，媽媽有時(shí)候總是在桌子上放杯子時(shí)重重的摔一下。似乎是在對(duì)我說(shuō)些什么。然后媽媽嘴里開(kāi)始念叨，說(shuō)我一天天什么也不干，說(shuō)我懶，整天就知道一個(gè)人在房間里面，但我并沒(méi)有頂嘴，我想給他們說(shuō)，我在房間中并不是在玩啊，我在寫作業(yè)啊。我真的挺討厭媽媽這樣做的。媽媽也總是命令我去做一些事情，但我也長(zhǎng)大了，也有自己的事情要忙，不能馬上去給他們做，但是我稍耽誤一會(huì)兒，他們就來(lái)批評(píng)我，說(shuō)我每天就知道玩兒手機(jī)，我真的希望他們能夠換位思考，他們好像從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，沒(méi)有過(guò)多的過(guò)問(wèn)我累不累，但也有可能這是因?yàn)樗�謂的青春期和代溝吧。我也很理解他們每天的辛苦都是為了我，但我真的'希望他們能理解我。

　　我明白他們對(duì)我的愛(ài)由熱烈變得深沉，這次練筆我也說(shuō)出了埋在心底里從未說(shuō)出的話，也許我們需要的是一場(chǎng)徹夜的長(zhǎng)談，但我始終堅(jiān)信，無(wú)論怎樣，我們都深深地愛(ài)著彼此。

　　以窗為話題的作文 篇73

　　昨天，奶奶在給四樓上阿姨的門鎖涂油時(shí)，我和妹妹開(kāi)了門下樓去拍皮球。不料，一陣風(fēng)吹來(lái)把門給碰住了。

　　后來(lái)，奶奶下樓看到門關(guān)了，還以為我們?cè)诶锩妫�一個(gè)勁地敲門，讓我們開(kāi)門。敲了好久都沒(méi)有人開(kāi)門，奶奶奇怪了。后來(lái)，她聽(tīng)到我們?cè)跇窍碌臍g笑聲音和拍皮球的聲音，才知道我們?cè)跇窍峦�，所以，她就隨著樓梯直奔下來(lái)�？匆�(jiàn)我和妹妹在拍皮球，就氣喘吁吁地對(duì)我們說(shuō)：“好了，你們?cè)跇窍�，一定把鑰匙帶下來(lái)。把鑰匙給我，我要回家去了�！薄鞍⊙�，我們也沒(méi)有帶。這可怎么辦？”我說(shuō)。奶奶和妹妹都傻了眼。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。因?yàn)�，我看到前面窗臺(tái)上的.門沒(méi)有關(guān)，對(duì)呀，只要有梯，就能進(jìn)去開(kāi)門。

　　奶奶說(shuō)：“好，只是誰(shuí)爬？”“我！”“我！”我和妹妹爭(zhēng)著要爬。結(jié)果，奶奶說(shuō)：“爬上去危險(xiǎn)，還是姐姐上�！蹦棠叹腿ソ枇艘话烟葑幼屛遗郎先�。這時(shí)，我想到爬樓一定非常刺激，所以我勇敢地爬了上去�？墒�，樓高梯子短，我爬到梯子上端還相差一小節(jié)。怎么辦？這時(shí)我往下看，感到人在萬(wàn)丈深淵上，一不小心，人掉下去就會(huì)沒(méi)命的。我連忙把頭往上抬，然后定了一下心，雙手往上攀住了欄桿，一只腳往上勾住了欄桿，雙手用力引身向上，同時(shí)另一只腳也向上伸，人往欄桿里面翻。我一下子翻了進(jìn)去。我站在陽(yáng)臺(tái)上大聲對(duì)奶奶說(shuō)：“我已經(jīng)爬進(jìn)去了！”奶奶立刻把梯子搬去還了人家。

　　自從經(jīng)歷了這次既困難又刺激的事情后，我變得更勇敢了。

　　以窗為話題的作文 篇74

　　我愛(ài)窗，因?yàn)樗�可以透進(jìn)陽(yáng)光；我愛(ài)窗，因?yàn)樗�可以飄進(jìn)花香；我愛(ài)窗，因?yàn)榇巴庥形宀世_紛的世界。

　　我坐在窗前，最愛(ài)看天邊的紅霞和滿天星光，最愛(ài)聽(tīng)的是潺潺的流水聲和鳥(niǎo)兒的歡唱。

　　窗，多少次，它開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)。開(kāi)時(shí)有萬(wàn)丈光芒，無(wú)限風(fēng)光；關(guān)時(shí)，有電閃雷明，暴風(fēng)驟雨……

　　今年夏天，暴雨連下了幾個(gè)晚上。因?yàn)橐粋�(gè)測(cè)試的分?jǐn)?shù)，那扇明朗的天空徒然烏云密布，那扇明朗的窗頓時(shí)失去了往日的光芒……我趕緊關(guān)上窗子，渾身瑟縮，甚至是恐慌。我閉上雙眼不敢正視窗外暴雨的兇猛，我捂住耳朵不敢聽(tīng)雷鳴的瘋狂……忽然，一個(gè)清柔的聲音清晰地響在耳畔：“別這樣，打開(kāi)窗子吧，外面早已是眼光明媚�！蔽野胄虐胍桑�猶猶豫豫，怯怯地睜開(kāi)眼睛，顫顫地放開(kāi)耳朵，才發(fā)現(xiàn)電閃雷鳴不過(guò)是想展示它的威力，狂風(fēng)暴雨只是在炫耀它的猖狂，這一切的一切不過(guò)是一幅粗獷的圖畫……我小心翼翼地推開(kāi)窗戶，眼前一亮，不禁嘆道：“好一派美麗的風(fēng)光！”暴雨的洗刷，使天空變得更高更藍(lán)，狂風(fēng)的拂拭，讓空氣格外清新……

　　窗外，陽(yáng)光更加明媚！漸漸地，我學(xué)會(huì)了在窗前欣賞狂風(fēng)和暴雨，電閃和雷鳴不，它們其實(shí)也很精彩。

　　窗，能讓我在小屋中酣睡；窗，讓有星星的夜晚令人陶醉；窗，讓清晨的'光明催醒了賴床的我；窗，讓我感到生命有了陽(yáng)光的可貴。

　　我愛(ài)窗，因?yàn)榇巴庥嘘?yáng)光和花香；

　　我愛(ài)窗，因?yàn)榇巴庥酗L(fēng)雨和雷電；

　　我愛(ài)窗，因?yàn)榇巴庥芯�彩的世界，有風(fēng)雨變幻的景象！

　　以窗為話題的作文 篇75

　　一位老畫家住進(jìn)了無(wú)窗的房子，而他卻用精湛的畫技為自己畫了一扇窗，他也似乎感受到了窗外的陽(yáng)光和新鮮的事物。人生難道不是這樣嗎，在一些時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)畫一扇窗給自己。這樣，我們可以獲得許多想要的東西：寬容，光明，希望，純真的心。

　　仕途不順的李白，在遭遇多次下貶后，畫了一扇游歷祖國(guó)大好河山的窗給自己，使他游賞祖國(guó)的山水，也才能使他吟唱出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，”也使他結(jié)交了汪倫這位朋友，使他唱出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這對(duì)于李白來(lái)說(shuō)，又何嘗不是一件美事？遠(yuǎn)離了官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，使他過(guò)上了別人可望而不可及的生活。這全都靠他給自己畫了一扇窗。

　　忍辱負(fù)重的越王勾踐又何嘗不是給自己畫了一扇窗呢？在被吳國(guó)囚禁的.這么長(zhǎng)時(shí)間里，他畫給的窗是不忘國(guó)恥、獄中發(fā)奮。在被吳國(guó)囚禁的這么長(zhǎng)時(shí)間里，他沒(méi)有坐以待斃，也沒(méi)有向敵國(guó)投降，而是臥薪嘗膽，等待時(shí)機(jī)，滅掉吳國(guó)。終于，在他的堅(jiān)持不懈之下，終于消滅了吳國(guó)，成為了春秋五霸的最后一霸。然而，他也是畫出一扇窗給自己。

　　現(xiàn)在的我，難道不是這樣嗎？我也需要畫一扇窗給自己。在這課業(yè)繁多的情況下，我也是需要這扇窗激勵(lì)我——天行健，君子以自強(qiáng)不息。我在自己的心頭畫了這扇激勵(lì)我自強(qiáng)不息的窗。

　　當(dāng)命運(yùn)捉弄你的時(shí)候，請(qǐng)給自己畫一扇窗。

　　當(dāng)失敗戲耍你的時(shí)候，請(qǐng)給自己畫一扇窗。

　　當(dāng)壓力伴隨你的時(shí)候，請(qǐng)給自己畫一扇窗。

　　以窗為話題的作文 篇76

　　依稀記得，在我上小學(xué)時(shí)，不論上學(xué)還是放學(xué)，母親都會(huì)默默地陪伴一路接送。隨著時(shí)間的推移，長(zhǎng)大些的我，開(kāi)始不喜歡母親送我上學(xué)，覺(jué)得那樣很沒(méi)面子，會(huì)遭遇同學(xué)們的譏笑。

　　有一天放學(xué)，母親依然如故準(zhǔn)時(shí)站在學(xué)校門口等我。不知怎么搞的，此時(shí)母親那在陽(yáng)光輝映下慈祥的笑容，在我看來(lái)卻是別樣的刺眼，好像馬上就會(huì)有一群同學(xué)圍著我譏笑：“看你這個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，每天都要媽媽接送，羞不羞��！”于是，我腦子一片空白，大聲對(duì)滿心歡喜的母親咆哮：“你是每天沒(méi)事閑得嗎？干嘛每天接送我。讓我丟面子啊、��！我煩死你了……”

　　母親呆住了，突如其來(lái)的怒斥讓她無(wú)所適從，就那么傻傻地站著、站著，淚花在眼眶中閃閃發(fā)光。我沒(méi)有等母親作出解釋，一扭身自顧自地跑回了家。

　　從此以后，在我上放學(xué)的`路上再也沒(méi)有母親的身影。但每天放學(xué)回家，都會(huì)看見(jiàn)母親站在自家新門口等我。雖然沒(méi)有得到我的絲毫好感，母親依然天天如此。有一天，我因故很晚才回到家時(shí)，暮色蒼茫中看見(jiàn)一如往日那矗立在家門口的母親的身影，心中突然一陣揪動(dòng)。我知道自己錯(cuò)了，我飛快地奔向母親，撲在她懷里哭了。

　　是呀，世上只有媽媽好，母愛(ài)是最偉大的，但我們要為偉大的母愛(ài)打開(kāi)一扇窗，才能完整地享受這種偉大，明白這種偉大。

　　以窗為話題的作文 篇77

　　我校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我們班按照學(xué)校要求，每人都購(gòu)買了指定書(shū)目，每人一本，個(gè)別同學(xué)買了3本，互相交換閱讀，既節(jié)省了成本，又?jǐn)U大了閱讀量。一舉兩得。

　　我先后讀了曹文軒的《草房子》，《根鳥(niǎo)》，《山羊不吃天堂草. 》等優(yōu)秀少兒作品，被作者優(yōu)美的語(yǔ)音，鮮明的人物形象，感人的.場(chǎng)景及許多真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫深深打動(dòng)。當(dāng)根鳥(niǎo)為救紫煙，歷盡曲折，被長(zhǎng)腳誘騙，關(guān)進(jìn)深山時(shí)，我為之流淚。紙?jiān)鹿媚锷硎揽部�，從小失去了母親，與奶奶相依為命，她心地善良，柔弱而堅(jiān)強(qiáng)，看到幾個(gè)男同學(xué)欺負(fù)她，我恨不能挺身而出，伸手相助。讀到光腦袋的禿鶴不怕別人嘲笑，用行動(dòng)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，我感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　我們班讀書(shū)活動(dòng)已成風(fēng)氣，又提前到校半小時(shí)讀書(shū)的，有利用午休時(shí)間讀書(shū)的，有晚上睡前讀書(shū)的，讀完一本書(shū)，我們交換閱讀，然后交流，討論心得。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了記讀書(shū)筆記的習(xí)慣，我的讀書(shū)筆記內(nèi)容豐富多彩，有名人名言，成語(yǔ)故事，景色描寫，人物形象描寫等精彩片段，還有讀書(shū)感悟，人物評(píng)價(jià)。每次讀完一篇或一章，我都把自己認(rèn)為最精彩的，最值得記錄的東西寫下來(lái)，積少成多，現(xiàn)在，已有多半本了。

　　我們語(yǔ)文老師史虎軍老師經(jīng)常為我們做讀書(shū)指導(dǎo)，什么書(shū)該看，什么書(shū)不該看，什么內(nèi)容該做筆記，什么段落應(yīng)該熟讀成誦，他都給我們點(diǎn)撥，使我們少走彎路，事半功倍。經(jīng)過(guò)近一年的閱讀實(shí)踐，我們開(kāi)闊了視野，提升了審美感悟能力，收到了良好效果。

　　以窗為話題的作文 篇78

　　期待已久的“五一”長(zhǎng)假終于來(lái)了，可是那一堆作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，忙了一天，我從題海中探出頭來(lái)，走到窗前向外觀望。

　　籃球場(chǎng)傳來(lái)“砰砰”的打球聲，吸引了我的視線。我抬頭眺望：球場(chǎng)上，一群孩子正打著籃球，玩得興高采烈，不時(shí)發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，熱鬧了寧?kù)o的操場(chǎng)，使假期里安靜的`校園充滿了生機(jī)。我多想掙脫書(shū)山題海的束縛，飛奔下樓融入他們之中。躍起——投籃——喝彩……笑聲包圍著我，這就是應(yīng)該屬于我的快樂(lè)。

　　夕陽(yáng)快要落山了，但它的余輝還是那么溫暖，讓人感到舒心愜意。四周靜悄悄的，一切事物似乎都凝滯了，公路那邊偶爾傳來(lái)幾聲汽笛。遠(yuǎn)處田野里的植物還爭(zhēng)著在夕陽(yáng)落下之前，再長(zhǎng)高點(diǎn)，長(zhǎng)粗點(diǎn)。深深淺淺的綠，一望無(wú)垠。一幢幢農(nóng)舍，冒出裊裊炊煙。西邊，那輪火紅的夕陽(yáng)仿佛是被煮熟的蛋黃，緩緩下沉，水紅色絲巾般的晚霞也漸漸變著顏色：深紅——緋紅——金黃——暗黃……夕陽(yáng)終于消失得無(wú)影無(wú)蹤，一切都是那么和諧、靜謐、舒展、安閑。我的心也沉浸在這美景之中，流連忘返……

　　忽然一個(gè)嬌小的身影劃過(guò)傍晚的天空，那是一只鳥(niǎo)兒在自由飛翔。它翱翔的身姿仿佛是一粒石子拋落在我沉睡的心海，濺起一圈圈漣漪。噢，我多想永遠(yuǎn)留在這悠閑自在的瞬間，讓我的心也能自由飛翔。

　　“亞亞，該做作業(yè)了！”我緩過(guò)神來(lái)。唉，小鳥(niǎo)飛累了，還可以找個(gè)枝頭來(lái)梳理疲憊的翅膀�？晌依哿�，又能在哪兒停歇呢？

　　以窗為話題的作文 篇79

　　今天早上起床后，拉開(kāi)窗簾，感覺(jué)外面灰蒙蒙的，像大霧一樣。媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)榇皯襞K了。很快就會(huì)被抹去。”擦窗戶？太棒了！老師不是讓我們幫父母多做家務(wù)嗎？我自告奮勇地說(shuō)；“待會(huì)兒給你擦！”

　　早飯后，我拿了一桶水放在窗戶下面，找了兩條毛巾，在桶里泡了一條，然后擰干，從上到下擦在窗戶上。先擦前面，再擦后面，然后擦窗戶周圍的邊框。窗戶上的水印稍微干了之后，我用干布上下擦拭，窗戶比以前明亮多了。我想：擦窗戶這么簡(jiǎn)單！但是窗戶上的水印都干了之后，我看著它們說(shuō)：“哎呀！窗戶開(kāi)著花，凌亂不堪，變成了一張大臉。這是怎么做到的`？就在我著急的時(shí)候，我媽拿出一張報(bào)紙，卻看到我媽使勁揉著遞給我，說(shuō)：“你試試�！皥�(bào)紙?jiān)趺礃樱课乙苫蟮赜脠?bào)紙使勁擦。我左擦右擦，但是窗戶上的水印還是不會(huì)掉。唉，擦窗戶真麻煩！我一下子松了口氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗不干凈，你自己洗吧�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“做事從頭到尾，不要半途而廢，想辦法�！拔铱匆�(jiàn)我媽在窗邊喘了幾口氣，用報(bào)紙使勁擦。啊！如果窗戶又亮又清，那就是晶瑩剔透！我像媽媽一樣摩擦�？磥�(lái)做家務(wù)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，這里有很多小技巧！以后我會(huì)多向媽媽學(xué)習(xí)家務(wù)，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

　　站在窗前，看著灰色的窗戶現(xiàn)在變得干凈，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶照進(jìn)臥室，我開(kāi)心地笑了。

　　以窗為話題的作文 篇80

　　從小，就喜歡坐窗邊。

　　坐公共汽車的時(shí)候，去餐廳吃飯的時(shí)候，上課的時(shí)候......

　　坐在窗邊，可以看見(jiàn)窗外形形色色的人們、各式各樣的車，可以看見(jiàn)窗外的樹(shù)木蓊蓊郁郁，聆聽(tīng)枝頭那一只百靈鳥(niǎo)兒莞爾歌唱……當(dāng)然，有時(shí)只是為了能讓思緒飄得遠(yuǎn)些、再遠(yuǎn)些，最好是能隨著天上斷了線的風(fēng)箏，飛向不知名的遠(yuǎn)方……

　　有時(shí)窗外陽(yáng)光明媚，一束束光柱射進(jìn)屋內(nèi)，可以看到光柱里漂浮著的細(xì)小的塵埃，猶如一個(gè)個(gè)小精靈躍舞在那金黃的光柱上，那是多么美的享受呵！

　　現(xiàn)在，我又坐在窗邊了。聽(tīng)——梧桐樹(shù)在與風(fēng)兒嬉戲——“沙拉沙拉……”奏出歡快的樂(lè)章；花兒隨風(fēng)有節(jié)奏的擺動(dòng)著——左、右、左、右……蟬兒呢？怎么不見(jiàn)了？哦~它們大概已經(jīng)打包好行李去更暖活的地方度假了吧！青松仍直直地立在那，衣著終年不變的'那件綠衣裳，像一個(gè)個(gè)士兵，精神極了。云兒呢，也放慢了前行的腳步，它大概是知道我在看它罷，不斷的變換著它的姿態(tài)，讓我的嘴角揚(yáng)起了一個(gè)花開(kāi)的弧度。陽(yáng)光和煦地投灑在我的身上，溫暖著衣著單薄的我，頭發(fā)的縫隙也充滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光把頭發(fā)曬得暖暖的，拂起一絲發(fā)梢放在鼻前，洗發(fā)水混合著陽(yáng)光的味道，那是極好聞的。

　　就這樣坐在窗邊，講臺(tái)上的老師激情澎湃、手舞足蹈、滔滔不絕，講臺(tái)下的我，思緒漸行漸遠(yuǎn)……

　　以窗為話題的作文 篇81

　　窗，潔白而透明。

　　每個(gè)人有一扇窗，人們常說(shuō)，眼是心靈的窗，我也認(rèn)同，睜眼，就如同打開(kāi)了窗，一片光明，閉眼，就如同閉上一扇窗，一片黑暗。

　　我喜歡開(kāi)窗，喜歡那種從沉悶中走出的感覺(jué)，喜歡那種呼吸新鮮空氣的感覺(jué)，喜歡那種被微風(fēng)打醒的感覺(jué)，每次開(kāi)窗，仿佛松了一口氣，那般輕松。總之，開(kāi)窗總給人帶來(lái)希望。

　　但窗畢竟是一層玻璃。

　　有人通過(guò)眼睛這扇窗看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片和諧，有人則通過(guò)這扇窗看到了死亡和殺戮，就因?yàn)檫@樣，有人向往開(kāi)窗，而有人希望把窗一直關(guān)閉。

　　窗帶來(lái)的，或許是兩極。

　　但窗也是有趣的.。

　　我們教室也有一扇窗，進(jìn)入初中，窗外的風(fēng)景總是美麗的，我們?cè)诙�樓，二樓旁有一棵銀杏樹(shù)，春天的輕柔，秋日的凄涼形成了一幅幅美麗的圖畫，這自然就成了我經(jīng)常開(kāi)窗的理由。

　　冬日，由于水蒸汽液化形成小水珠，窗內(nèi)經(jīng)常有一層，我們這些座位靠窗的就經(jīng)常耍了起來(lái)，有時(shí)寫些潮流熱詞，有時(shí)則寫些老掉牙的八卦。

　　窗戶，順理成章地成為了我們自習(xí)課的玩樂(lè)工具。

　　最難忘的，是一次微笑。

　　那次自習(xí)課，由于霧霾嚴(yán)重，又是冬日，外面的影像早已模糊不清，我們?cè)诮淌依锟粗�電影，很悶。我“呼”一下打開(kāi)窗戶，剛準(zhǔn)備享受一下新鮮空氣帶來(lái)的快感，可卻看見(jiàn)了我們班主任風(fēng)一樣的臉，臉上還帶著一絲童真的微笑……

　　自此之后，我成了班上唯一一個(gè)開(kāi)窗工。因?yàn)�，我�?ài)上了開(kāi)窗。

　　以窗為話題的作文 篇82

　　說(shuō)到“窗”想必大家都不陌生吧！因?yàn)槲覀兠考颐繎舳及灿小捌婊谩钡拇皯簟?/p>

　　我們家的窗戶都是不一樣的。有的形狀不一樣，有的材質(zhì)不一樣，有的風(fēng)格不一樣，有的裝飾不一樣……我家的窗戶是長(zhǎng)方形的，塑膠的邊框，透明的玻璃，很普通，并不奇特。有的'人家是歐式的窗戶或者是哪些奇特的、漂亮的窗戶。

　　打開(kāi)窗戶，外面是奇幻的世界，即使我們不到外面，也一樣可以看到外面靚麗的風(fēng)景。通過(guò)窗戶，我們可以看見(jiàn)深綠色的大樹(shù)，一幢幢高樓大廈，蔚藍(lán)的天空，朵朵像棉花糖一樣的白云，也可以透過(guò)別人家的窗戶，看到別人家屋子里的物品和人們都在做什么。

　　有的人家窗邊掛著魚(yú)干，有的人家窗邊掛著風(fēng)鈴，只要有風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就會(huì)奏出悅耳的音樂(lè)。有的是小孩子的房間，窗臺(tái)上擺放著許許多多的玩具，也有的人家喜歡養(yǎng)花，就在窗臺(tái)上面擺滿了自己喜歡的花花草草。也有的爺爺、奶奶在房間里活動(dòng)，或者向外眺望，到晚上，也可以看到一家家明亮的燈光，或者母親為家人做香甜、可口的飯菜。

　　我家，離學(xué)校特別近，中間只隔著一個(gè)馬路，所以經(jīng)�？梢月�(tīng)到陣陣讀書(shū)聲和上下課的鈴聲。我家樓下也經(jīng)常有人收廢品、賣大碴粥……

　　我的房間的窗戶和陽(yáng)臺(tái)的窗戶是相對(duì)的，我經(jīng)常和弟弟在陽(yáng)臺(tái)上玩耍。弟弟站在陽(yáng)臺(tái)上，我站在我房間的窗前，弟弟喊道“姐姐，姐姐我在這呢！”或者做個(gè)鬼臉。

　　窗戶對(duì)我來(lái)說(shuō)是打開(kāi)世界的大門，我愛(ài)我的房間，我愛(ài)我房間的窗戶。

　　以窗為話題的作文 篇83

　　每一戶人家都有窗子。窗是透明的，無(wú)色的，純潔的。站在窗口每天都能看到不同的景象。看著我家的小窗口，我不禁想起唐朝詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”

　　七歲的時(shí)候，我家住在小商品市場(chǎng)里面，窗外常常是熱熱鬧鬧的。幸運(yùn)的是我們買衣服很方便，不幸的是有時(shí)從睡夢(mèng)中被吵醒。那時(shí)的窗就像電視機(jī)，每天都播放不同的節(jié)目。有時(shí)小狗在樓下“汪汪汪”地一刻不停地叫著；有時(shí)有商販激烈吵架；有時(shí)是小販吆喝著做生意和顧客在討價(jià)還價(jià)……因此，我家的'窗常常關(guān)得緊緊的，就是把窗玻璃當(dāng)作無(wú)聲的電視屏幕。

　　那時(shí)候，我倚在窗前，憧憬著有那么一天，可以透過(guò)窗口看到湛藍(lán)的天空、悠閑的白云、綠綠的山峰，或是青青的綠草……晚上我寫完作業(yè)，可以打開(kāi)窗戶透透氣，欣賞掛在樹(shù)梢的彎月，和繁星說(shuō)說(shuō)悄悄話，跟他們捉一會(huì)迷藏。

　　現(xiàn)在，我們搬到了東門的小區(qū)里住，那里全是高樓大廈。我透過(guò)窗口往外看，外面就是寬闊的大馬路，路上總有川流不息的車輛，行色匆匆的行人，似乎每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。馬路兩旁有許多高檔店鋪，豪華超市等，一到晚上，華燈璀璨，與星星互相輝映。小區(qū)旁邊，還有一個(gè)新建的小學(xué)，校園的花兒四季交替開(kāi)放，環(huán)境清幽，還有許多運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，供居民和同學(xué)們鍛煉。

　　夜晚，我倚靠在窗前，既可以欣賞窗外的華燈，也可以看到窗外皎潔的月亮，還可以打開(kāi)窗子呼吸新鮮空氣。

　　窗，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)和快樂(lè)。

　　以窗為話題的作文 篇84

　　已是初冬，我走在熟悉的鄉(xiāng)間小路上，走進(jìn)這充滿童年記憶的院落里，目光便不由自主地落到了那扇破舊的老窗上。那個(gè)淡藍(lán)色的殘破的窗框，那塊被刮得花花的玻璃，在周圍景物的映襯下，像一幅油畫，在這靜謐的午后，沉默地望著我，像一個(gè)美麗的待字深閨的女子。

　　想起兒時(shí)，我總喜歡趴在這扇窗戶上，眺望外面的世界。還記得那幾個(gè)歡樂(lè)的夏夜，我躺在小床上，聽(tīng)婆婆講一個(gè)個(gè)故事，然后再把銀鈴般的笑聲透過(guò)老窗灑向那片夏夜的星空，灑向那輪剛掛到老柳樹(shù)梢的月亮。

　　不知過(guò)了多少日月，我已變成了少年，變得有些敏感、偏執(zhí)，甚至有些迷惘和瘋狂。但每當(dāng)我看到它——老窗，迷亂的心緒便又平靜下來(lái)。

　　院里其他的舊窗戶都陸陸續(xù)續(xù)地?fù)Q成了新窗，但惟有它，因?yàn)樗�在房間已無(wú)人居住，才得以保存下來(lái)。這是怎樣的.一扇窗啊！歲月的河從它身旁淌過(guò)，青春的水從它眼前流過(guò)，飽經(jīng)風(fēng)霜之后，它仍堅(jiān)守自己的崗位，不屈不撓地生存著。

　　老窗度過(guò)了那些激情燃燒的歲月，經(jīng)歷了新農(nóng)村建設(shè)的巨大變遷。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，它現(xiàn)在所擁有的不僅僅是它對(duì)文化與歲月的見(jiàn)證，更是上帝對(duì)它的那份憐憫，那份眷顧。

　　“它并不消極，也不曾孤獨(dú)�！崩洗吧厦婺菍雍窈竦幕覊m告訴我，“在它的眼里，我們就是它的孩子�！�

　　“老窗對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光�！眽ι夏切┗ɑňG綠的貼紙告訴我，“即使365天它都只能面對(duì)單調(diào)冰冷的墻壁�！�

　　我靜默佇立在老窗前，似乎感受到了什么，懂得了什么……

　　以窗為話題的作文 篇85

　　那是家里不起眼的一扇窗，而我和它卻有著深厚的感情。

　　清晨，太陽(yáng)露出了甜甜的微笑。窗外一幅生機(jī)勃勃的景象，讓起床變得無(wú)比舒暢。我和我的小窗手牽手一起誦讀一篇詩(shī)歌，瑯瑯讀書(shū)聲回蕩在房間，縈繞在我身邊，陪伴我一天的學(xué)習(xí)。敬個(gè)禮，握握手，美好的一天從看見(jiàn)我的小窗那一刻開(kāi)啟！

　　隨著下課鈴聲響起，結(jié)束一天的學(xué)校生活，我蹦蹦跳跳回到了溫暖的家，回到了我的“朋友”身邊，我的小窗陪著我一起寫作業(yè)，每當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，它總是溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，到我這里來(lái)，看看窗外美麗的風(fēng)景吧！”透過(guò)小窗，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，看見(jiàn)小孩子在遠(yuǎn)處玩耍，摸到順墻長(zhǎng)的毛茸茸的綠藤。頓時(shí)心里好舒服！靈光的火花就像長(zhǎng)了腿，自己鉆進(jìn)我的腦。因?yàn)橛辛诉@樣一位真心的“朋友”，我一次次克服難題，勇攀高峰。

　　太陽(yáng)漸漸西沉，橙紅的'光透過(guò)小窗灑在床前，影子美極了。傍晚我躺在床上，看著窗外圓圓的月亮，美好的一天像放電影一樣在腦海中掠過(guò)，讓我可以總結(jié)和思考。因?yàn)檫@扇窗，我的一天更完美；因?yàn)檫@扇窗，我的每一天更有意義……想著想著，我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我的小窗每天都是閃閃發(fā)光的，窗邊貼著我的作品和獎(jiǎng)狀，旁邊還有幾盆綠色植物，不時(shí)散發(fā)著淡淡綠草香。

　　雖然那只是一扇小小的窗，但那是我的小窗，是我最喜歡、最親密的小窗！

　　以窗為話題的作文 篇86

　　以窗為話題的作文 篇87

　　窗外，兩只脫繭而出的蝴蝶嬉戲飛過(guò)，一群麻雀兒從樹(shù)上落到地面覓食。懶懶的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，剛起床的我又多了幾分睡意，于是又趴在床上繼續(xù)做夢(mèng)，我不想起來(lái)，因?yàn)樵诒桓C里很舒服啊，老媽叫喊我起床，說(shuō)要帶我去游樂(lè)園，我只惺忪張開(kāi)雙目：“不去了，跟在電視上看不一樣嗎？”朋友催促我起床，說(shuō)要一起去爬山，我只朦朧睜開(kāi)兩眼：“不爬了，又不能減肥！”

　　時(shí)間淡淡漂泊，正午的剛陽(yáng)直射這大地，躲在被窩里的我正對(duì)窗外沐浴著陽(yáng)光的'嫩芽，微風(fēng)輕吹草地，綠瑩瑩的嬌草顯得十分活潑，而我卷在被窩里的感覺(jué)還是那么舒心，所以不打算起床吃飯，雙眼再次合上……

　　再次張開(kāi)，墻壁上滴答不停的鐘表已顯示到傍晚五點(diǎn)了，其實(shí)不用看鐘也知道，看，那窗外的野花已凋落，含羞草已再度安眠，樹(shù)葉也沙沙落下。就連外出的家人也在路的那邊依稀往這邊來(lái)了。我本還不想起身的，但耳邊傳來(lái)一句：“把球傳給我，快！”聲音大到出其，視乎在那一瞬間插進(jìn)我的心里，我沒(méi)有再無(wú)動(dòng)于衷下去了，我感覺(jué)聲音是往我窗邊逼近，便啪地一聲跳起來(lái)，穿上拖鞋，好奇地站在窗邊往外探探——隔壁家的小屁孩今天去參加省里的比賽并拿得第二個(gè)名次，他和他的小伙伴現(xiàn)在正玩著他的父母獎(jiǎng)勵(lì)給他的足球。小家伙們視似乎離我很遠(yuǎn)，他們?cè)谙﹃?yáng)下活蹦亂跳，就算有一個(gè)踩到石子摔在地上，也只是站起來(lái)拍拍褲子繼續(xù)歡躍地笑……窗外的他們仿佛點(diǎn)醒了我，今天，一整天，我都沒(méi)有做什么，除了做夢(mèng)！

　　幸好這只是星期六，我還有個(gè)星期日可以?shī)^斗，我還有機(jī)會(huì)打開(kāi)窗戶，但如果今天是你的整個(gè)人生，那時(shí)，窗外的世界就僅僅是窗外的世界了，它不屬于你的快樂(lè)。

　　以窗為話題的作文 篇88

　　小時(shí)候，最愛(ài)干的事就是站在窗后，靜靜地看著窗外發(fā)生的一切�？创巴獯喝デ飦�(lái)，花開(kāi)花謝�？搓�(yáng)光爛漫，草長(zhǎng)鶯飛。

　　那個(gè)時(shí)候，天空很藍(lán)，時(shí)間很長(zhǎng)。透過(guò)窗所看到的一切讓我感到好奇與欣喜。時(shí)常看到羽翼未豐滿的小鳥(niǎo)，在天空中學(xué)飛�？吹洁徏业拇稛熝U裊�？吹綕M天星河盤旋縈繞。我的世界因窗而精彩，因窗而豐富，卻又是那樣的簡(jiǎn)單。

　　隨著我一天天的成長(zhǎng)，各種煩惱蜂擁而至。我也不再喜歡站在窗后靜靜地看著那絢麗多彩的世界。在喧囂中不斷的迷失自我，日復(fù)一日的伏在書(shū)桌上，忙于沉重的學(xué)業(yè)，忙于各種社交。再無(wú)暇望向窗外，兒時(shí)的小鳥(niǎo)，大樹(shù)，星星一個(gè)個(gè)離我而去。而我也不再像兒時(shí)那樣快樂(lè)了。

　　直到那一次，我偶然間翻出了兒時(shí)的畫作。那是童稚時(shí)的我在窗外所有的一切的描繪。

　　關(guān)于窗的所有回憶，在一瞬間涌現(xiàn)出來(lái)。我憶起了童年時(shí)的那份簡(jiǎn)單，以及窗帶給我的所有快樂(lè)與寧?kù)o。在城市的喧囂中，我已然失去了兒時(shí)的那份純真，那窗外的美好也不再屬于我。而現(xiàn)在，我決定收拾行囊，重新出發(fā)。向著那美好的窗出發(fā)。

　　我推開(kāi)面前的書(shū)本，走到窗邊，抬頭向外望去。此時(shí)正夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)金色的余輝爬滿在這間房間的`每一個(gè)角落。照亮溫暖著這間房屋，也溫暖照亮著我的心房。鄰居的煙囪里正飄著裊裊炊煙，一瞬間，仿佛回到美好的童年，我站在窗后看到了窗后童年的我。那透過(guò)窗好奇而又純真的目光深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。

　　我伸出手，輕輕地印在窗戶上。一絲冰涼順著手掌傳來(lái)，我仿佛忽然清醒�；蛟S，我這輩子需要的并不多，一扇通向美好而又純真的窗，就足矣。

　　我站在明凈的窗前，忘卻了一切煩惱，內(nèi)心充滿了平靜與喜悅。感謝你，我的窗。

　　以窗為話題的作文 篇89

　　我曾沒(méi)心沒(méi)肺的把自己對(duì)上蒼的不滿赤裸裸的批評(píng)的天花亂墜。

　　為什么我不是出生在富貴家庭里？住在豪華輝煌的大別墅，山珍海味不計(jì)其數(shù)，奢侈的高消費(fèi)，時(shí)尚高雅的穿著打扮，高檔次的生活，悠閑自在的慢節(jié)奏，在蜜罐里出生，在溫室里開(kāi)花長(zhǎng)大，是長(zhǎng)輩們心疼的寶貝，一生呵護(hù)的小公主。就算自己在生命的盡頭，站在生死的邊緣，地球的轉(zhuǎn)動(dòng)也會(huì)為此發(fā)生震撼。不過(guò)，這一切至少在就天馬行空的幻想。我只不過(guò)是個(gè)平平凡凡普普通通的灰姑娘，其貌不揚(yáng)的鄰家小女孩，更沒(méi)有在生活中邂逅玉樹(shù)臨風(fēng)，一笑傾城的白馬王子，從而上演一段可歌可泣的“灰姑娘蛻變計(jì)”愛(ài)情童話。童話很夢(mèng)幻，夢(mèng)想很美好，可生活卻讓人疲憊不堪，現(xiàn)實(shí)之如此殘酷。還曾萌發(fā)過(guò)當(dāng)明星的不切實(shí)際的白日夢(mèng)。開(kāi)始期望著能有星探發(fā)現(xiàn)，從此走上鋪著紅毯的星光大道，成為風(fēng)靡全球，炙手可熱的全能藝人。而現(xiàn)實(shí)又狠狠地抽打我一記耳光。把自己打扮得花枝招展，大搖大擺的走在街上，還時(shí)不時(shí)的引起路人目瞪口呆，超高頻的回頭率，然而卻不會(huì)成為頭條新聞的主角，對(duì)自己低微的出生與貧賤的.生活，低人一等的感覺(jué)讓我恨之入骨，一心想嫁入豪門，做個(gè)有錢人家的媳婦也不為過(guò)，可上天總不給我一個(gè)大展身手的機(jī)遇。

　　圓臉，矮個(gè)，單鳳眼，微胖的身材，大嘴巴，短短的學(xué)生頭讓我一度成為別人冷嘲熱諷的笑柄。有過(guò)自卑，那低谷時(shí)期的懷才不遇讓我想過(guò)自盡。是我的父母給了我愛(ài)的翅膀，讓我勇敢的飛，教會(huì)我自強(qiáng)不息，不斷的鼓勵(lì)支持我，并慢慢的打開(kāi)我心結(jié)。當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)，也會(huì)隨手給你打開(kāi)一扇窗，從窗口向外看，也可以看到蔚藍(lán)的天空里有一群白鴿飛過(guò)，多好呀。

　　以窗為話題的作文 篇90

　　這是一幢老房子，不過(guò)在這幢老房子外，還有一扇一點(diǎn)也不搭調(diào)的窗戶。老房子是黃泥磚的，而那扇窗戶是明亮的不銹鋼窗戶。就好像是一種極致的舊與極致的新搭配在一起，從這幢老房子前路過(guò)的所有人都會(huì)對(duì)這扇窗發(fā)表出意見(jiàn)。

　　當(dāng)然了大部分的意見(jiàn)都是，這扇窗如何如何的與這老房子不搭配。不過(guò)，不管這些路過(guò)的人如何討論著這扇窗戶，這扇窗戶后坐著的老人都只是默默地微笑著。

　　這幢老房子是老人一個(gè)人的房子，老人膝下也是有兒有女的。只不過(guò)，不管她的子女如何勸她要她搬去與他們一起住，老人都不答應(yīng)。

　　一天，一位小孩從老房子前路過(guò)。小孩也被這扇明亮的不銹鋼窗戶給吸引了，于是就站在原地大量了起來(lái)。小孩看到了坐在窗戶后的老人，于是小孩就朝著窗戶走近，也想朝著老人走近，“老奶奶，你家的窗可真好看，不過(guò)，我從遠(yuǎn)處看的時(shí)候，看一下你家的房子，看一下你家的窗，怎么看怎么奇怪。”

　　聽(tīng)到小孩的話，坐在窗后的老奶奶笑了起來(lái)。老人朝著外面的小家伙道：“這扇窗是我的眼睛，當(dāng)然漂亮了，我坐在里面能看到外面老遠(yuǎn)呢�！薄拔乙惨獊�(lái)看看。”小孩來(lái)了興趣，在得到老人的`允許之后進(jìn)了老房子里，“真的，從這里往外看，看得可清楚了�！�

　　老奶奶又笑了，“你看到路旁的那棵大樹(shù)沒(méi)？是不是又大又茂盛�！毙『⑴�力的往外面瞧著，可是怎么也瞧不到外面的那一棵大樹(shù)。小孩突然想起來(lái)了，以前，那兒是有一棵樹(shù)的，只不過(guò)后來(lái)被砍了。于是，小孩誠(chéng)實(shí)的道：“老奶奶，那棵樹(shù)沒(méi)有了，一年前，那棵樹(shù)就被人給砍了�！�

　　“是嗎？原來(lái)沒(méi)有了啊。”老人的聲音涌上了落幕。小孩這時(shí)才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老人的眼睛看不見(jiàn)呢。

　　以窗為話題的作文 篇91

　　那扇窗，是我們一起同過(guò)的寒窗。即使在越來(lái)越好的生活條件下，我們寒窗不如過(guò)去寒窗那么“寒”了，但我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海中的舟，依舊還是以“苦”打底的。

　　當(dāng)我們?cè)谀巧却皟?nèi)時(shí)，我們把“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我們的座右銘，以警示我們?cè)谠倨D苦的學(xué)習(xí)中，也要學(xué)會(huì)咬牙堅(jiān)持下去，學(xué)會(huì)用勤奮來(lái)登頂書(shū)山，使吃了苦中苦的自己，終有一天能夠成為人上人。我們一起在那扇窗內(nèi)，加油鼓勁，彼此作為彼此的陪伴以及依靠，告訴著彼此，十年很快就會(huì)過(guò)去，我們的苦日子也要熬出頭了。

　　當(dāng)我們走出了那扇窗，我們一起將我們的課本拋向了空中。如果僅僅是拋向空中還不能夠讓人過(guò)癮的話，我們會(huì)一起將所有課本都剪碎了，從走廊向外拋去，讓這些為難過(guò)我們無(wú)數(shù)次的課本變成天上下落的雪或者飄散在空中的天鵝羽毛，隨風(fēng)飄蕩在我們那扇窗里，讓那扇窗也拋卻格律，演繹一場(chǎng)名為自由萬(wàn)歲的進(jìn)行曲。

　　現(xiàn)在再次回首那扇窗，我們又圍在一起笑了。當(dāng)年那扇窗是以“寒”字打頭的，如今回想起來(lái)卻盡是溫暖。那些我們?cè)��?jīng)認(rèn)為無(wú)比艱難無(wú)比痛苦的.歲月，現(xiàn)在再回首，卻成為了我們心頭的溫馨時(shí)刻。我們互相調(diào)侃著當(dāng)年那個(gè)傻小子、傻姑娘，如果當(dāng)時(shí)大家不是咬牙堅(jiān)持下去了話，是不是我們此時(shí)的回首會(huì)變成一種痛苦的回憶呢？會(huì)不會(huì)是以一種后悔的心境來(lái)回憶呢？

　　不敢設(shè)想。我們還是更愿意回憶我們那扇窗內(nèi)的苦日子，當(dāng)成如今心頭的溫馨日子，這就是我們關(guān)于那扇窗的最好劇本，其他劇本也就都棄用了吧！那扇窗，是我們一起同過(guò)的寒窗，是以“苦”打底的寒窗。

　　以窗為話題的作文 篇92

　　“刷刷”雨不停地敲打在窗戶上，迸擊出巨大的響聲，我一個(gè)人孤零零地躲在床上，縮成一團(tuán)，緊張地等待這恐怖的一幕快點(diǎn)過(guò)去。

　　雨卻下了很久很久，我躲了很久很久，在恐怖地催動(dòng)下，淚止不住流了出來(lái)，放聲大哭，哭聲卻在沒(méi)有一個(gè)人的房間里回蕩——我懼怕到了極點(diǎn)。門卻在此時(shí)輕輕地被推開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影舉著雨傘站在門前�！鞍パ�，哭得這么傷心，到你家門口時(shí)，我都被嚇到了，怎么了嗎？”“雨聲好響，很孤單�！蔽逸p輕的發(fā)出聲音，輕得幾乎只有我能聽(tīng)見(jiàn)，“你來(lái)找我干嗎？”我停止哭泣，勉強(qiáng)忍住眼淚，哽咽的問(wèn)�！罢夷阃姘�，你看看你，下個(gè)雨都能把你嚇到，不就是雨輕輕地打在窗戶上嗎？不用怕的……”你抱著我，拍著我的頭喋喋不休的安慰著我。與其說(shuō)是安慰，倒不如說(shuō)是調(diào)侃。我不耐煩地說(shuō)：“好了，夠了你，別拿我開(kāi)玩笑了�！薄澳氵@不是不怕了嗎？”我看向你，你看著我，都開(kāi)心地笑了。雨也悄然停止，烏云也漸漸散去，也包括心中的。

　　“出去看看吧，很美的�！蹦憧粗�我說(shuō)。

　　走出門去，抬頭是一片蔚藍(lán)的天空，一道清晰可見(jiàn)的彩虹懸在空中；你拉著我跑到公園里，輕輕扒開(kāi)地上草坪上的青綠小草，里面全是小小的姹紫嫣紅的野花；池塘里的水清涼透明，魚(yú)兒歡天喜地……仿佛一切都是為了這場(chǎng)雨而舉行的歡慶會(huì)，一切都是欣欣然的'樣子。

　　它們?cè)谟甑淖虧?rùn)下成長(zhǎng)起來(lái)——我也是。

　　我起身回家，你在我的身邊問(wèn)我：“美嗎？”“一個(gè)詞‘美艷至極’，謝謝你，讓我看到了如此之美的景象，也不會(huì)再怕下雨天了。”“那就好�！笨粗�你長(zhǎng)舒一口氣，我多了一份溫馨，心里也在偷樂(lè)，歡慶自己有你這個(gè)朋友。

　　如今，雨也在下，我卻是興奮地聽(tīng)著那雨輕敲窗的聲音。

　　以窗為話題的作文 篇93

　　“轟隆隆，轟隆隆”天空生氣了�！皣W啦啦，嘩啦啦”云朵傷心了。天空灰蒙蒙的，下雨了。

　　小兔子丫丫家里有一面晴雨窗。它的窗棱鑲嵌著七彩寶石，窗面散發(fā)著迷人的清香。丫丫坐在窗口，雙手托著臉，望著天空，雖然雨水如斷了線的珍珠往下落，但是丫丫在晴雨窗中卻看到了如橋一般的彩虹懸掛在天空，小猴子在林間穿行、玩耍，大家在草地上做游戲。呀！丫丫自己也在里面呢！就這樣丫丫在晴雨窗旁看了一下午。

　　雨停了，晴雨窗恢復(fù)了原來(lái)的模樣，看起來(lái)就和普通的窗戶沒(méi)什么區(qū)別。小兔子丫丫打了個(gè)哈欠，便上床睡覺(jué)了。

　　早上，丫丫睡的正香！突然“咣當(dāng)”一聲響，把丫丫驚醒了。丫丫飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)一看，呀！晴雨窗被小狗們的皮球打碎了。丫丫頓時(shí)坐在地上哇哇地大哭，眼淚如水龍頭般一涌而下。小狗們你看看我，我看看你，被嚇得目瞪口呆，張口結(jié)舌，好一會(huì)兒才迷迷糊糊地走過(guò)去，圍在丫丫身旁，舔著丫丫的小腳，一個(gè)個(gè)慚愧地說(shuō)道：“丫丫，對(duì)不起，我們不是故意的'�！薄皩�(duì)不起就行了嗎？這個(gè)窗戶可不是一般的窗戶，它是能在雨天看到彩虹橋的窗戶！”丫丫氣憤地吼道。小狗們更加手足無(wú)措，不知道如何是好？丫丫哭得更傷心了�？蘼曇齺�(lái)了兔爸爸和兔媽媽，他們了解了情況后，立刻安慰丫丫：“丫丫，做什么事情，我們都要有一顆寬容的心，小狗們也不是故意的呀！你看，小狗們多么虔誠(chéng)地給你道歉，它們也嚇壞了啊�！毖狙韭�(tīng)后，看著小狗們真心誠(chéng)意地樣子，決定原諒他們了！

　　第二天早上，丫丫驚奇地發(fā)現(xiàn)，晴雨窗回來(lái)了，完好無(wú)損地鑲嵌在窗戶上，頓時(shí)一蹦三尺高。媽媽說(shuō)是她的寬容之心換回了晴雨窗。丫丫明白了，凡事寬容別人一定能得到回報(bào)。

　　以窗為話題的作文 篇94

　　人的心靈就是一扇窗。在我看來(lái)，這些窗都是明朗，敞亮的。記得有句這樣美好的詩(shī)：

　　“明月裝飾了你的窗子，

　　你裝飾了別人的夢(mèng)。”可見(jiàn)這心窗多么高尚。

　　可是，那天，我卻看到了這耐人尋味的一幕。

　　那天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我乘一輛公交車去補(bǔ)習(xí)。車廂內(nèi)寬敞明亮，空氣干凈整潔，陣陣清風(fēng)順著窗戶摸我的臉頰，一切都是那么愜意美好。

　　然而，啪唧一聲打破了原有的平靜。原來(lái)，是一位乘客把喝完的可樂(lè)罐隨手扔在了地上。罐子滾啊滾，闖進(jìn)了一位婦女的的`視線，她伏俯下身，把它撿了起來(lái)。我不禁替她感到厭煩，怎么會(huì)有這樣的人？

　　正當(dāng)我以為她要把撿起來(lái)的罐子扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，她卻不假思索的打開(kāi)車窗，把它扔了出去。令我奇怪的是，一個(gè)干凈的垃圾桶明就在她腳邊呀！

　　嗖，那個(gè)可樂(lè)罐飛了出去，落在了原本干凈寬敞的馬路上。在來(lái)來(lái)往往，川流不息的車流中，它變得好刺眼。我默默地目送可樂(lè)罐漸漸遠(yuǎn)去，心中好像有個(gè)結(jié)似的。好像心中卷起了千層浪，久久難以平息；感覺(jué)心有根針在扎著，它似乎在控訴著。

　　當(dāng)我回過(guò)頭，再看看車廂，感覺(jué)一切都變了�？諝庵蟹路饛浡�著一種惡臭，使我惡心，我看向窗外，不禁感慨。

　　這仿佛就是他們自己的窗。窗內(nèi)，是自己的地盤，就得一塵不染；窗外，是公共的地方，臟不臟不關(guān)自個(gè)兒的事。孰不知，這體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)！

　　人的心靈的確是一扇窗，文明與否，只有一窗之隔，我們要時(shí)刻注意自己的言行，讓那些自私的丑惡之窗消失，向世界敞開(kāi)的，是一扇扇文明，熱情，明亮的窗。

　　我站在椅子上，把窗擦得锃亮，折射著耀眼的陽(yáng)光。陽(yáng)光照進(jìn)車內(nèi)，窗把光引進(jìn)，愿它能照亮里面的黑暗。我多么希望，窗可以引進(jìn)光芒！

　　以窗為話題的作文 篇95

　　哎呀！我怎么猶如一只被爸爸媽媽關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)呢？星期一至星期五要完成作業(yè)，已經(jīng)受不了，周末還要把我關(guān)在“鳥(niǎo)籠”里，根本沒(méi)有自由。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起床，疊好被子，匆匆洗漱完畢，覺(jué)得太無(wú)聊了，就拿了張凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著外面的景色。

　　透過(guò)窗外，我看到了這樣的景象：明媚的陽(yáng)光猛烈地照耀著大地，外面是那么風(fēng)和日麗。我看到葉子上有什么東西，閃爍著亮晶晶的光芒。哦！原來(lái)是水珠�。∷�在陽(yáng)光的照耀下，顯得熠熠生輝、光彩奪目，猶如一塊耀眼的鉆石，不停地閃爍著，又猶如天上的星星，不停地眨著眼睛，發(fā)出耀眼的光芒。

　　窗外的草地在陽(yáng)光地照射下，顯得虎虎有生氣。從房間深處看，草地綠得猶如一片綠色的海洋。從陽(yáng)臺(tái)上看，草地是那么寬大，差不多有四五個(gè)多媒體教室那么多。草地上的小草綠的濃郁，如同一片濃濃的湖水。有時(shí)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，小草就不停地?fù)u曳著，小草的姿態(tài)各不相同：有的筆直站立，猶如一位位戰(zhàn)士，正要向敵人進(jìn)攻；有的俯下身子，好像一位位酒店里招待客人的員工，正迎接貴賓；還有的面對(duì)面站著，好似一對(duì)形影不離的好朋友，正在談話中……

　　草地上還開(kāi)出二十幾朵小花。在下面看，草地猶如一片綠色的海洋。在上面看，草地猶如一張畫卷，上面畫上了小花和小草。小花的顏色可多了！有紅的、黃的`、粉的、紫的……真如一幅美麗的畫卷。蝴蝶們紛紛來(lái)采蜜，心里好像在想：這真是花粉、花蜜豐收的好日子�。〔苫丶�，就可以津津有味地吃，可以大飽口福了。

　　��！動(dòng)物、植物都比我自由、快活�。�為什么我卻成了爸爸媽媽關(guān)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒？

　　以窗為話題的作文 篇96

　　童年里的有一扇窗，帶給我無(wú)限快樂(lè)。

　　望著童年的窗，令我想起童年的小伙伴，一直陪著我度過(guò)短暫的童年的小伙伴，我不禁自言自語(yǔ)道：他們還好嗎？在老家的`一條小河，有著我們玩耍的故事。那時(shí)，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)冒出小魚(yú)小蝦，我們一見(jiàn)，一手伸進(jìn)水中，“嘩！嘩！”邊拍起雪白般的浪花，邊不停地做“抱水”的動(dòng)作來(lái)抓魚(yú)。我們哪抓得到呢？等我們還沒(méi)伸進(jìn)去，魚(yú)兒們?cè)缇突畋膩y跳地溜走了，我們只能板著一張失望的臉望著魚(yú)游走。魚(yú)沒(méi)收獲，水倒把每一個(gè)人的褲子都濺濕了。

　　記憶里有一棵大柳樹(shù)，大柳樹(shù)十分高大魁梧，筆直地矗立著，猶如一位軍人一動(dòng)不動(dòng)。柳枝十分細(xì)長(zhǎng)，給一片片的嫩葉點(diǎn)綴著。這棵大柳樹(shù)，是我爬樹(shù)的工具呢！雙手抱著粗壯的莖，用力一蹬，雙腳一纏，哈！上去了，在樹(shù)上反復(fù)上下移動(dòng)，便爬了上去。但是，爬到一半時(shí)，雙手發(fā)酸，就落了下來(lái)，我也不知道是怎么回事。爬累了，便一把抓起柳枝，搖呀搖，可能是我太重了，一搖就斷了。

　　童年的窗外，還有外婆家的大黃狗，也是我童年的回憶。大黃狗雖然不大，卻肥肥的，顯得十分可愛(ài)，尾巴一搖一擺，似乎在向人打招呼。我總拿著毛線球逗它玩，我一將手提高，它便跳起來(lái)咬，順便還雙腳向前彎曲，不停吐舌頭，讓我給它玩毛線球。有時(shí)，我還拎著它到空地上跟我跑步呢！之后的幾天，大黃狗便有了喜事，它生出了一只小黃狗，那小黃狗長(zhǎng)著毛茸茸的毛，臉長(zhǎng)得十分可愛(ài)，我別提有多高興了。

　　童年的事，雖然早已過(guò)去，永遠(yuǎn)不可能復(fù)返，卻深深印在我的腦海。

　　窗，是那樣普通，童年的窗，包含著永不破滅的記憶。

　　以窗為話題的作文 篇97

　　邁著沉重的腿，我推開(kāi)了似乎像城門般厚重的家門。被老師那既嚴(yán)厲又帶著些可惜的眼神批了一天后，我早已疲憊不堪。剛坐下不久，便感到被我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的手悄悄放在桌子上的卷子已被身后的那雙手翻動(dòng)起來(lái)。那原本歡快的秒鐘似乎也在這壓抑的氣氛下凝滯下來(lái)，不肯向前哪怕踏上一步。我低著頭，在這可怕的寧?kù)o中像受凍了似的微微顫抖著，等著他雷鳴般聲音匯成的暴風(fēng)雨�！白罱�你遇到的事挺多的，這次考試的失利可以原諒�！彼�那低沉粗啞，曾總讓我感到不安的嗓音竟能像天籟之聲般溫柔。我不敢相信地抬起頭，像注視著珍稀動(dòng)物似地望著他。大概是想讓我更放松一點(diǎn)吧，他平時(shí)冷若冰霜的臉上竟像泛起漣漪似地浮出了笑容，雖不多，但足以像陽(yáng)光似地驅(qū)散一絲盤繞著我的心的迷霧。像撫摸他最珍視的東西似的，他輕輕地摸了摸我的頭，射過(guò)來(lái)的目光中，不是同學(xué)的驚訝，也不是老師的怒火，而是平靜。他的.那雙平日總帶著些不耐煩的眼中像發(fā)了大水似的汪著湖水般的，包容著一切的的平靜。他的平靜隨著眼神的移動(dòng)而像溫水般浸潤(rùn)另外我的全身，仿佛無(wú)聲地向我喊著：“我理解你的難處，加油！”這眼神中的理解與包容堅(jiān)決卻又不失溫柔地為我的心打開(kāi)了一扇雖不大，但已足以讓其中的，已鎖了不知多久的悲傷、苦悶、害怕，像李煜筆下的一江春水般，在理解的包裹下，安全地向東逝去的窗。這扇窗呼來(lái)了陽(yáng)光，透過(guò)理解如利劍般穿透了圍繞我嘲笑著我的陰霾，又喚來(lái)了春風(fēng)，輕柔地?fù)嶂�我疲累不堪的心靈。

　　理解如窗，能打穿人與人之間的墻，也能使一個(gè)封閉的心靈再次見(jiàn)到陽(yáng)光。

　　以窗為話題的作文 篇98

　　我讀窗，窗亦讀我。

　　歷代文人對(duì)窗情有獨(dú)鐘。在散文家筆下，窗更是美妙絕倫。但我這里所說(shuō)的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧輝煌”式的窗，而是教室里“粗獷而不乏恬美”的窗。

　　鈴聲劃破晨曦，上早讀課了。我踮著腳，拉開(kāi)臺(tái)幕式的窗簾，感受著照進(jìn)教室里第一縷陽(yáng)光的溫暖。我暗暗告訴自己：“努力吧！美好的'一天又開(kāi)始了�！贝�到夕陽(yáng)西沉，我依偎在窗前，看庭前花開(kāi)花落，望天外云卷云舒……

　　天空、花園、草坪……一切美景都通過(guò)這小小的窗口盡收眼底。你瞧，同學(xué)們或坐在草地上，或倚著梧桐，手中捧著書(shū)訴說(shuō)著追求與夢(mèng)想。面對(duì)這充滿詩(shī)情畫意的畫卷，你怎能不敞開(kāi)心扉，暢所欲言？這樣，一篇《夕陽(yáng)下的校園》就在筆下誕生了。

　　多少個(gè)靜夜，我伸出雙手，想掬一捧皎潔的月光。殊不知月亮早把美妙的光輝透過(guò)窗子，灑在每個(gè)人的心河中。

　　一個(gè)夏夜，我陶醉于窗外美麗的月色。雖比不上朱自清筆下的“荷塘月色”那樣雅致，但校園月色卻別有一番美麗。我有感而發(fā)地說(shuō)了一句：“今晚的月光猶如一杯淡淡的稀奶。”

　　后來(lái)看了一本書(shū)才知，這句話竟與一位作家筆下的話不謀而合，這令我興奮了好一陣子。

　　恬靜的窗很美，粗獷的窗更美。

　　冬日的午后，我正在教室里讀書(shū)。抬起頭，心猛然一顫，哦，窗正用軀體抵擋著寒風(fēng)的襲擊，使我們?cè)谄錅嘏�的懷抱中，可以安靜地讀書(shū)寫字。對(duì)于窗，我又多了一份說(shuō)不出的感激之情。

　　我讀窗，窗亦讀我。我愛(ài)窗，愛(ài)其悄無(wú)聲息，愛(ài)其無(wú)限真誠(chéng)�！叭收邜�(ài)山，智者愛(ài)水”，我不知什么樣的人愛(ài)窗，但愛(ài)窗的人一定很快樂(lè)！

　　以窗為話題的作文 篇99

　　以窗為話題的作文 篇100

　　時(shí)光的風(fēng)吹散了童年的幻想，吹滅了美麗的神話，只留下那――迷茫的“窗”眼睛是心靈的窗，是放飛理想，擁有靈氣的地方，透過(guò)它看見(jiàn)險(xiǎn)峻的高山、平靜的湖面，人來(lái)人往的市場(chǎng)。

　　發(fā)著亮光的地方，那里是快樂(lè)童年的彼岸，但那迷茫的.“窗”似乎再也看不到那神圣的地方，只有在洶涌的腦海中搜索那童年的燦爛……“爸爸！我們?nèi)ヅ郎胶脝�？”我搖動(dòng)著小手�！昂冒�！”爸爸背起了我，“我們?nèi)ナニ�寺吧！”一路上我們歡歌笑語(yǔ)可高興了，風(fēng)嗖嗖地在耳邊唱著優(yōu)美的小曲。山腳下仰頭來(lái)望那山頭“好高啊！”我扯著爸爸的衣角，“爸爸你爬得上去嗎？”爸爸沒(méi)有回答，走入花草相襯的山路，我緊隨其后。“浩浩，喝口水吧！”媽媽為我擦拭著顆顆豆大的汗珠�！安唬∥也缓�。”嘴上還說(shuō)著，小嘴已經(jīng)喝了好幾口水。一不小心，腳被勾了一頭載入了草坪里，我號(hào)啕大哭，爸爸媽媽笑得合不攏嘴……“時(shí)間老人別帶走它行嗎？”我內(nèi)心發(fā)出呼喊�！澳前堰@個(gè)拿走吧！”9歲那年，我和堂弟在家中看著《精衛(wèi)填�！返男∪藭�(shū)，我和堂弟隨著精衛(wèi)哭而哭，為精衛(wèi)笑而笑……看完了我和堂弟憤憤不平，東海這個(gè)混蛋。

　　我突然想起我們?nèi)�沙的這海就是東海，我拉著堂弟跑到了海邊巨大的礁石上。我向堂弟說(shuō)明了情況，我們決定“幫”精衛(wèi)一把�！澳氵@可惡的東海！”我向海中扔出一塊饅頭大小的石頭�！斑@個(gè)太��！”我又舉起一塊西瓜大小的石頭向海里拋去，“咚！咚！”海水濺起了雪白的浪花，我們又向海里投了幾塊大石頭。啊！堂弟被擊中了，衣裳濕了一半，我也險(xiǎn)些被擊中……�！拔夷米吡恕睍r(shí)光老人大喝一聲�！安灰�！”我從床上蹦了起來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。雖然是夢(mèng)，但使我受益匪淺。常常擦拭你的“窗”吧！別讓它變得迷茫！

　　以窗為話題的作文 篇101

　　冬天，總給人一種蕭瑟、寒冷的印象，而家中南窗外的初冬，卻顯現(xiàn)出勃勃的生機(jī)，別有一番情趣。

　　窗臺(tái)上，墨綠色的文竹還是一如既往地蔥蘢、茂盛，在夕陽(yáng)中亭亭地立著，它的枝干向窗欄上攀升，在晚風(fēng)中輕輕搖曳。那有著淡紫色花朵的風(fēng)雨花早已開(kāi)過(guò)了，不過(guò)它綠而長(zhǎng)的肉質(zhì)葉還留在花盆里，似乎在暗暗為來(lái)年花開(kāi)積蓄能量。牽�；ǖ娜~子大多凋零了，只剩枯藤纏繞在窗欄上。這與七八月它花事正濃時(shí)那美麗而富有生機(jī)的景象相比，確實(shí)有些凄涼，然而它到底是沒(méi)有完全失去生氣：看吶，那枯藤上一顆顆掛著的'，不正是它的果實(shí)嗎？來(lái)年春天，這些種子將落在泥土里，一株株綠色的嫩芽又將破土而出……宗璞說(shuō)得好：“人和花都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”，這樣想著，我便釋然了，心里只剩下生的喜悅。

　　窗外花園里，兩棵銀杏樹(shù)像尖塔一樣立著，雖說(shuō)已是初冬時(shí)節(jié)，但它的葉子只有一半變成了黃色，另一半綠色還未褪盡，黃綠交織，同夕陽(yáng)柔和的光芒融合在一起，顯得美麗而和諧。桂花樹(shù)的葉兒是常綠的，樹(shù)上還有些盛開(kāi)的金色小花在羞澀地?cái)D著。旁邊高大的香樟已將黑色的果實(shí)全部送給了腳下的大地，現(xiàn)在正與和它牽手的廣玉蘭一起悠閑地享受著晚霞。

　　離南窗稍遠(yuǎn)一些的地方，是一棵笑彎了腰的女貞樹(shù)，上百只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地品償著像巧克力一樣的女貞子，它們的喧鬧使初冬的傍晚異常熱烈，這些小精靈的聲音好像要淹沒(méi)遠(yuǎn)處傳來(lái)的嗩吶聲似的�？粗�、聽(tīng)著，我不禁輕聲地吟誦起雪萊《西風(fēng)頌》里的名句“假如冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？

　　以窗為話題的作文 篇102

　　我九歲那年從鄉(xiāng)下搬到了城里，住在老國(guó)稅局二樓。

　　我們?cè)鹤右粔χ�隔的�?duì)面樓上住著一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，白白的臉，大大的眼睛。她常常站在窗口唱歌。

　　我們那院子很大，小伙伴們常常聚在一起玩打仗的游戲。我們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，各自在堡壘上插上一面旗，隊(duì)員們選好武器（我最喜歡的是“啞炮”，就是把一個(gè)紙團(tuán)放在竹筒里，用筷子插進(jìn)去，再放入一個(gè)紙團(tuán)，把筷子用力一推，利用空氣的壓力將紙團(tuán)射出），開(kāi)始“戰(zhàn)斗”�！芭趶棥睋糁辛苏l(shuí)，誰(shuí)就“死”了，必須倒在地上。如果能沖上“敵人”的堡壘，奪下他們的紅旗，就勝利了。我常常事先在“敵人”的'必經(jīng)之路挖個(gè)小洞，或埋上幾個(gè)小踩炮，“敵人”來(lái)了，我佯裝逃跑�！皵橙恕敝辛宋业摹跋葳濉焙�，一愣神，我趕緊“殺”他個(gè)回馬槍。院子里的喊殺聲驚天動(dòng)地。每當(dāng)我們游戲時(shí)，對(duì)面樓上那個(gè)小女孩就會(huì)站在窗口觀戰(zhàn)，有時(shí)還唱著歌。每當(dāng)看到她的身影，我就格外勇敢，我總是第一個(gè)沖上“敵人”的堡壘，奪得紅旗。

　　一次“戰(zhàn)斗”結(jié)束后，一個(gè)小伙伴詭秘地對(duì)我說(shuō)：

　　“咦，龍佳駒，你怎么一看到那個(gè)小女孩就格外有勁，你是不是喜歡她了？”

　　“才不呢！”我大聲爭(zhēng)辯。

　　“那你就去欺負(fù)她呀！”

　　我猶豫著。

　　“ 哈哈，不敢吧，果然喜歡她了！”所有的小伙伴都看著我。

　　“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)我不敢！”我紅著臉，用小“啞炮”對(duì)著小女孩打了一“炮”，她“哇哇”地哭了。

　　從此，對(duì)面窗前再也看不到她的身影，我心中感到非常愧疚。以后每次跟小伙伴做游戲，我總會(huì)情不自禁地偷偷看看那扇窗……

　　以窗為話題的作文 篇103

　　寒冷的夜，蕭蕭的風(fēng)，獨(dú)自站在被緊閉的窗戶前，不禁有股沖動(dòng)想打開(kāi)它，望望窗外的月亮，問(wèn)問(wèn)它是否孤獨(dú)？這么冷的天氣，小樹(shù)是否冷得哆嗦？

　　帶著一絲疑問(wèn)推開(kāi)了窗。原來(lái)月亮不孤獨(dú)，因?yàn)樗�有星星們的陪伴；小�?shù)的確寒冷，因?yàn)楹�冷的風(fēng)毒打著它，毫無(wú)松手的'感覺(jué)。它跟她一樣嗎？小樹(shù)是不是希望這如病魔般的風(fēng)不要驅(qū)打了那瘦弱的身體了？她是不是希望病魔不要纏著她了？一陣陣?yán)滹L(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢，我仿佛看見(jiàn)了她那憔悴的臉孔，脆弱的身軀，暗淡的眼睛里充滿了一種聽(tīng)說(shuō)是咸咸的液體。怎么了？她何時(shí)變得那么柔弱了？她不是那個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的女人嗎？

　　此時(shí)我的心揪了起來(lái)，想要立馬跑到她的面前命令她要堅(jiān)強(qiáng)。想要跟她說(shuō)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事，跟她說(shuō)以前在我遇到挫折時(shí)，她是怎么教我的、我一一記得呢。如今，可否讓她來(lái)聆聽(tīng)我的心聲，看看我寫的希望。她一直把希望寄托在我身上，希望我快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，為我的將來(lái)打下基礎(chǔ)。如今我把希望寄托在她的身上，希望她能堅(jiān)強(qiáng)。只有兩個(gè)字，兩個(gè)字，難道你做不到嗎？我相信你，什么困難都?jí)翰坏鼓�，也壓不倒我們的家庭。只有你�?jiān)強(qiáng)了，你就可以樂(lè)觀面對(duì)了。

　　魚(yú)它對(duì)水說(shuō)：“你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒�里�！彼畬?duì)魚(yú)說(shuō)：“我能感到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦�。”而我跟她呢？她能感覺(jué)到嗎？是的，我曾經(jīng)偷偷哭泣被你發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲铱吹侥愕牟粓?jiān)強(qiáng)。

　　就這么一點(diǎn)時(shí)間，一下子明白了過(guò)來(lái)，原來(lái)我真的長(zhǎng)大了，我也該長(zhǎng)大了。你的襁褓不能在依偎了，換你，換你，依我的懷抱。之前的擔(dān)心就像沒(méi)有目標(biāo)的帆船�，F(xiàn)在我看到了我的希望竟是如此美麗，我要感謝颼颼的冷風(fēng)，皎潔的月光，最重要的是這扇窗，心靈的窗。

　　以窗為話題的作文 篇104

　　我愛(ài)春天，它總是那么綠，綠得讓人神清氣爽，打開(kāi)那扇窗，我便擁有了滿屋的春色。

　　我愛(ài)夏天，它總是那么香，香得讓人心神怡然，打開(kāi)那扇窗，我便擁有了滿屋的芳香。

　　我愛(ài)秋天，它總是那么沉，豐碩的果實(shí)壓滿心頭的喜悅，打開(kāi)那扇窗，我便看見(jiàn)快樂(lè)的農(nóng)人。

　　我愛(ài)冬天，它總是那么亮，雪白的原野和銀色的天空，打開(kāi)那扇窗，我便收獲餓一片晶瑩的世界。

　　透過(guò)我的窗戶，我可以聆聽(tīng)這個(gè)世界最動(dòng)人的蟬鳴鳥(niǎo)嘀，我可以聞到這個(gè)世上最沁人心脾的芬芳，我還可以欣賞美輪美奐的風(fēng)景。透過(guò)房間的窗戶，我的心是愉悅的，我的世界是美好的。

　　其實(shí)，我知道，我房間的那扇窗只不過(guò)是我心靈之窗的一個(gè)折射。我知道自己的眼睛在不斷地尋找著世間的美麗，我的心也在不停地搜索動(dòng)人的畫面。

　　自呱呱墜地起，我注定要在這世間度過(guò)漫長(zhǎng)的幾十年，當(dāng)父母對(duì)自己灌輸人情世故時(shí)，我知道這個(gè)世界的.每一個(gè)生命，每一個(gè)自然人都有著自己生活的藝術(shù)。

　　于是，心靈之窗也隨即開(kāi)啟，我渴望著那些美好的事物。我毫無(wú)保留地向父母說(shuō)出自己的想法，我知道他們通過(guò)我的心靈之窗，一定了解到了他們的女兒的思想。所以，我們快樂(lè)地生活，幸福地做三口之家最愉悅的事情。

　　有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。我想，也是因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)眼睛在不斷地依照心靈的指揮尋找著這個(gè)世界的美麗。

　　我想，熱愛(ài)生命的人，他的心靈之窗應(yīng)該是開(kāi)啟的。透過(guò)那扇窗，世人便能看到他心靈的美好。

　　透過(guò)那扇窗，我們能感受春的溫柔、夏的激情、秋的沉重、冬的春節(jié)，透過(guò)那扇窗，我們亦能感受人性之美！

　　以窗為話題的作文 篇105

　　囚禁自己，只是一扇窗。

　　——題記

　　“我受不了了！”

　　“怎么了？”媽媽立刻聞聲而來(lái)，關(guān)切地問(wèn)。

　　怎么了，怎么了？我這是怎么了？每天只是把自己不斷地定格在書(shū)桌前。瞧吧，練習(xí)摞得山一樣高，而旁邊就是我最愛(ài)的魯迅先生的雜文，我卻不敢輕易打開(kāi)。我是多么希望，我能在叢林中閑游，看花園的小貓胡鬧，也能外出去旅行！可是，我要面對(duì)的既不是春暖，也不是花開(kāi)，而是這個(gè)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)！

　　還是媽媽了解我，立馬知道了我突然怒吼的原因，但她沒(méi)有開(kāi)導(dǎo)我，只是淺淺地說(shuō)：“打開(kāi)你的窗吧！”

　　窗？窗戶？窗外能有什么？還不是一樣有著激烈角逐的世界！我賭氣似的打開(kāi)了窗。

　　天空是一塵不染的蔚藍(lán)色，太陽(yáng)高掛，射出萬(wàn)丈光芒。凝露的`枙子花綻出一片片乳白色的爛漫，散發(fā)出細(xì)膩的芬芳。時(shí)不時(shí)一串銀鈴似的笑聲縈繞在我耳旁。哦！原來(lái)是樓下的小女孩在和伙伴嬉笑，她多像過(guò)去的我呀……一種從未有過(guò)的欣喜在我心底油然而生。

　　“有什么感覺(jué)？”媽媽不知何時(shí)站到了我身邊，“窗外的世界精彩，里面的世界無(wú)奈。”我聳了聳肩。“我的孩子呀，你怎么這樣想呢？”媽媽頓了頓，“窗外很美是嗎？那你為什么不嘗試著為自己打開(kāi)這扇窗戶呢？”

　　“媽，我……”，我嘟嚷，“我不想比別人差，我只能比別人努力”。“孩子，每個(gè)人都是優(yōu)秀的，你只要盡力就是了。囚禁你自己的，只是一扇窗而已。何必為自己畫上一扇窗呢？”

　　打開(kāi)窗？我也曾這樣思索過(guò)，或許正如媽媽所說(shuō)，我一直把自己束縛著。是呀，我要打開(kāi)窗，走出束縛！

　　打開(kāi)窗看看外面的草長(zhǎng)鶯飛，打開(kāi)窗嗅嗅花香的空氣，打開(kāi)窗用手輕撫窗臺(tái)的小貓……

　　請(qǐng)打開(kāi)你的窗！

　　以窗為話題的作文 篇106

　　窗外雨紛飛，淋濕了行人的衣背。淅淅瀝瀝的小雨兒如根根銀絲纏繞心頭，閃著肅冷的銀光將心兒濕透。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在雨中自由的穿梭，徜徉在綿綿陰雨中。然而，微風(fēng)卻并未吹散陰云，反而使烏云更低，更厚。

　　而屋內(nèi)則滴雨未沾，絲風(fēng)未染。沉寂之中毫無(wú)生氣，到處彌漫著令人窒息的氣息�？傁氪蜷_(kāi)窗，使清新的空氣飄進(jìn)，驅(qū)走心中的苦悶，蕩滌污濁的靈魂。但卻總是以為無(wú)論如何也推不開(kāi)，也不敢推開(kāi)。

　　窗外的景色總是那么迷人。縱然是狂風(fēng)暴雨，抑或是電閃雷鳴，都那么令人驚奇，令人心馳神往。

　　枝繁葉茂的綠柳高大挺拔，粗壯的樹(shù)干上，蔥蔥郁郁的綠葉間，陰涼的樹(shù)蔭下，無(wú)一處不令人心曠神怡，心花怒放�？粗�陰翳下的同伴們天真的笑臉，如花的笑靨盡情綻放，真的好羨慕他們。而我卻沒(méi)有勇氣推開(kāi)窗，更不用說(shuō)走出家門了。

　　早已厭倦了他們的嘲笑，總是怨恨著自己，壓抑著自己。自卑的濃霧始終無(wú)法消散，脆弱的.心靈總是受傷。

　　田野中的繁花嫩草歡快地在微風(fēng)中搖曳，涓涓細(xì)流清澈透明。婆娑的樹(shù)影斑斑駁駁，和煦的陽(yáng)光碎了一地金黃。雄鷹在遼闊的天際自由翱翔，小巧玲瓏的云雀躥動(dòng)在林間。不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴響起在耳畔，縈繞在心頭，久久不肯離去。

　　窗外的美景如此迷人，而學(xué)業(yè)的壓力又將自己強(qiáng)摁在書(shū)桌旁，心中不勝惋惜。始終以學(xué)業(yè)為重，卻錯(cuò)過(guò)了一次次日出，一次次月明。埋頭苦讀之后雖然取得了驕人的成績(jī)，卻失去了身邊的朋友，懊悔當(dāng)初不該忽略他們的存在。

　　心中強(qiáng)烈的愿望鼓勵(lì)著自己。突然有一種莫名沖動(dòng)，一種推開(kāi)久閉的心窗的沖動(dòng)。

　　輕輕地一推，卻撲了個(gè)空，摔倒在堅(jiān)實(shí)的大地之上。原來(lái)，根本沒(méi)有禁錮著自己的窗------忽然覺(jué)得自己好傻，真的好可笑。

　　以窗為話題的作文 篇107

　　就像排隊(duì)時(shí)看似礙事的欄桿，即使被埋沒(méi)在人群里。

　　——題記

　　如果教室的門關(guān)了，而你正巧要進(jìn)去拿東西，你會(huì)怎么辦呢？是失望回歸，路上罵自己健忘？還是撬鎖撬到天亮也要進(jìn)去？或是想著：明天再拿，反正今天勉強(qiáng)一下就好了？

　　冷靜下來(lái)后，你的眼睛會(huì)不會(huì)向窗戶的方向望去？嗯，這時(shí)候一扇不起眼的窗就派上大用場(chǎng)了。這和你回家沒(méi)帶鑰匙是一樣的，你需要的是一扇窗。翻過(guò)去，你就成功了。

　　有人喜歡窗，因?yàn)樗�可以通風(fēng)換氣，可以阻擋一些蚊蠅，可以給房間增添光亮；相反，也有人不喜歡窗，因?yàn)樗�很難清理，總會(huì)有些小蟲(chóng)子死在槽子里，玻璃也很難擦，通常小偷也會(huì)從這里進(jìn)入到室內(nèi)。

　　壞處再少，也會(huì)被無(wú)限的放大；好處再多，也會(huì)被無(wú)情地忽略。就像排隊(duì)時(shí)看似礙事的欄桿，即使被埋沒(méi)在人群里，也在盡著它本身的義務(wù)，但如果沒(méi)有欄桿，人們就會(huì)是一盤散沙，無(wú)法聚攏，會(huì)更亂更雜。

　　這樣看來(lái)，“窗戶”的用處不就出來(lái)了嗎？

　　人們總愛(ài)回避一些缺點(diǎn)，壯大自己所謂的優(yōu)點(diǎn)，然后去找別人的缺點(diǎn)。大家都這樣，在乎別人的缺點(diǎn)，忽略自己的，使自己像沙，腳一踩就陷了下去，情愿被埋沒(méi)。這樣，自己的才華、用處，連自己都不知道，那還有什么用呢？

　　人要明白自己的.用處，要想明確目標(biāo)一樣，不能泛泛而談。用窗戶來(lái)說(shuō)，每種都有每種的用處，不能：紗窗用來(lái)?yè)躏L(fēng)，玻璃窗用來(lái)防賊吧！自己也是一樣，寫文章的終不能去種田��！

　　人群中，發(fā)揮著自己的用處，與集體相連，每一扇窗都有不同的用處，雖然每一扇都不是很起眼。

　　以窗為話題的作文 篇108

　　一直聽(tīng)人說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，如果放在以前，也許我會(huì)不屑一顧，可是，自從我的“心靈窗戶”蒙上了一層紗，想法便不一樣了。

　　原本，我也擁有一扇明亮的“窗戶”，它可以讓我清楚地看到世間萬(wàn)物，讓我的生命充滿色彩，可我卻不知道珍惜，只知道看電視、玩手機(jī)，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，一玩就不知道休息。父母也曾提醒過(guò)我，可我根本不當(dāng)一回事。

　　就這樣日復(fù)一日，不知不覺(jué)間，我發(fā)現(xiàn)黑板上的粉筆字不知何時(shí)起變得有些模糊，原本很輕松就能看清的東西現(xiàn)在要靠近一些才能看清，我連忙告訴父母。一檢查，我近視了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，盡管很不情愿，我還是不得不接受這個(gè)事實(shí)——從今往后，眼鏡就要和我成為形影不離的“好朋友”了。

　　剛戴上眼鏡，感覺(jué)有些頭暈，鼻梁上突然多了副眼鏡，也讓我十分別扭�？山�視帶給我的煩惱還在后面呢。吃飯了，我迫不及待地坐在餐桌前，還沒(méi)開(kāi)動(dòng)，鏡片上立刻蒙上一層水霧；體育課上跑步，剛跑兩步，眼鏡就開(kāi)始往下滑，我往上推了推，不一會(huì)兒又滑了下來(lái)……這樣的遭遇多了，有時(shí)盡管眼鏡還乖乖呆在原處，我也會(huì)條件反射似的.推一推，久而久之，推眼鏡竟成了我的招牌動(dòng)作，鼻梁也被眼鏡壓出了一道紅紅的印子。生活和學(xué)習(xí)上也因眼鏡多有不便。記得有一次，上學(xué)快遲到了，匆忙中我把眼鏡遺落在了家里，于是，接下去的一整天，我都在一片朦朧中度過(guò)，直到放學(xué)回家，才擺脫了這種“折磨”。

　　眼鏡啊眼鏡，難道我這輩子都無(wú)法逃離你的魔爪了嗎？如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)眼睛，再不會(huì)讓眼鏡有可乘之機(jī)了！

　　以窗為話題的作文 篇109

　　不知多少次聽(tīng)說(shuō)過(guò)“眼睛是心靈的窗戶”，終于在江南小鎮(zhèn)同里得到驗(yàn)證。

　　走進(jìn)小鎮(zhèn)，一個(gè)梳著道士髻的老人坐在樹(shù)蔭底下拉二胡，裝扮整潔：一件雪白的道士服，幾根白胡須悠哉悠哉的迎風(fēng)飄動(dòng)，在他腳跟前的不銹鋼碗里安靜躺著幾枚硬幣——表明他以拉二胡為生。我靜靜地聽(tīng)著他的'演奏，琴聲在他的手中沒(méi)有了原來(lái)疾苦的味道，反而多了幾分悠閑自在，有些隨性，又有些灑脫。一曲終了，我將準(zhǔn)備好了的硬幣放入碗中，他見(jiàn)了，望著我，笑了笑。

　　我愣了愣，因?yàn)樗�眼中的光芒與他干瘦的身體極不相稱：他的眼里帶著一種極其柔和與天真的神色，如同孩子的眼睛一樣明亮、純潔，似乎他是來(lái)自世外桃源的老者，不必被人世間的是非所困擾，因而有了這稚童般的神情……再次響起的琴聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

　　回到住處，將行李卸下后，準(zhǔn)備在旅店的院子中發(fā)呆。我猜這個(gè)旅店以前定是個(gè)大戶人家的住處：別致的亭臺(tái)樓閣，院子里錯(cuò)落地?cái)[放著各種花花草草。我住在一樓，開(kāi)窗便能見(jiàn)一棵芭蕉，我想主人一定是預(yù)備好了的：要是在某個(gè)無(wú)非入眠的雨夜，就干脆打開(kāi)窗，來(lái)一夜的芭蕉聽(tīng)雨。

　　院子里正好有幾個(gè)小孩在玩捉迷藏。一個(gè)蒙著眼睛，正對(duì)著墻耐心的數(shù)數(shù)，其余幾個(gè)小伙伴便連忙尋找藏身之處，其中一個(gè)不小心和我撞了個(gè)滿懷，“對(duì)不起！”他極小聲且快速地跟我道歉，我看情景“危急”——蒙著眼的男孩快數(shù)到一百了。我趕快對(duì)那男孩指了指那棵芭蕉樹(shù)，他立刻明白了——躲在了芭蕉樹(shù)后，沖著我眨眨眼，毫不吝嗇地對(duì)我豎起了大拇指。

　　我不好意思地笑了，發(fā)覺(jué)這眼神在哪里看過(guò)，也是這么單純，美好，不禁讓人想到天使……哦，那拉二胡的老人！

　　在同里，那一雙雙眼讓我看見(jiàn)靈魂深處最純潔的一部分。

　　以窗為話題的作文 篇110

　　天有些黑了，我推著自行車向小區(qū)外走。每個(gè)星期六晚上我都會(huì)去補(bǔ)課，而外公也總會(huì)擔(dān)心我。

　　在小區(qū)里走著，不知怎么的我回頭望了望我家的窗戶，里面有一個(gè)人的身影，看不清他的臉，但我可以認(rèn)得出，那是我外公。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，突然間眼睛這有種怪怪的感覺(jué)。腦海中一些畫面也不斷涌現(xiàn)出，窗戶里的他，滿頭的白發(fā)，額上的皺紋，這都是歲月的痕跡。在別人眼中我的外公身體似乎很好，可是事實(shí)不是這樣的，我常看見(jiàn)他打開(kāi)一個(gè)小袋子，里面裝著一些瓶瓶罐罐的藥，然后他在打開(kāi)這些瓶子取出藥來(lái)吃。看見(jiàn)他一個(gè)人吃那么多藥，感到揪心。

　　因?yàn)榘謰尮ぷ骱苊�，外公就�?fù)責(zé)燒飯。一次，我站在窗邊向外看，看見(jiàn)了外公的身影。一米五幾的個(gè)子，不高，一只手拎著藍(lán)色布袋。他正在過(guò)馬路，從他的身前身后總會(huì)有幾輛車開(kāi)過(guò)，他就這樣站在人行橫道上等著那些車開(kāi)過(guò)。那是，我有一種沖動(dòng)，想沖下去陪外公過(guò)馬路，但最后還是看著外公小心翼翼的過(guò)了馬路。他每次都是那么辛苦的買菜，燒飯，可媽媽總會(huì)抱怨這道菜咸了，那道菜不應(yīng)該這么燒。我內(nèi)心早已反駁媽媽N次了，外公燒的.菜不是很好吃嗎？

　　晚上，媽媽有時(shí)會(huì)出去。而每次媽媽前腳剛走外公后腳就站到窗邊，看著媽媽上車，開(kāi)車走后才回到自己的房間。而每次我出門后，外公也會(huì)站在窗邊看。

　　我總會(huì)被外公這種行為所感動(dòng)，一個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)；一個(gè)外公對(duì)孫女的愛(ài)。

　　我騎上了車，走了�？桑�心中一直在想著外公……他的摸樣在我的腦海中浮現(xiàn)，他很愛(ài)笑，笑起來(lái)也很可愛(ài)。

　　透過(guò)那扇窗，我看到了外公對(duì)我的愛(ài)；透過(guò)那扇窗，我看到了那無(wú)形的牽掛……現(xiàn)在的我也愛(ài)站在窗邊看著外公的身影。

　　以窗為話題的作文 篇111

　　每一扇窗都有自己獨(dú)特的風(fēng)景，獨(dú)特的韻味。

　　窗，也許會(huì)讓你看到茂盛的大樹(shù)；美麗的花朵；也許會(huì)讓你看到淺藍(lán)色勻凈的天空，

　　還有天空飛翔的小鳥(niǎo)……

　　而老師的那一扇窗，看到的卻是另一道“獨(dú)特的風(fēng)景”。

　　早晨，透過(guò)老師身邊的那一扇窗，可以看到桌子上的書(shū)本已寫得密密麻麻，老師正在辦公室備課，看看鐘現(xiàn)在才七點(diǎn)，多早呀，窗前的牽牛花，那嫻靜紫色的花瓣，帶著被露水滋潤(rùn)過(guò)的清香，仿佛也陶醉在美麗的“晨讀”中。老師拿起筆仔細(xì)地讀著課文，領(lǐng)悟著文中的情感，還時(shí)不時(shí)的用筆做一下筆記，桌子上仍然擺著同學(xué)們對(duì)老師的心意――眼鏡。

　　那是教師節(jié)同學(xué)們送的禮物。老師自從收到這禮物，愛(ài)不釋手。椅子突然動(dòng)了，老師來(lái)到電腦前，移動(dòng)著鼠標(biāo)，敲打著鍵盤，老師在制作課件了。同學(xué)們特別喜歡老師的'語(yǔ)文課，老師總是微笑著用清脆動(dòng)聽(tīng)的嗓音給同學(xué)們講解課文，加之形象生動(dòng)的課件展示，課堂總是生動(dòng)有趣，使同學(xué)們總是被文中那優(yōu)美的文字所吸引而更好學(xué)習(xí)，讓他們總是喜歡語(yǔ)文課。要知道在這成功的背后隱藏著老師多少的心血呀！

　　晚上眺望靠近老師的那一扇窗，燈光還在閃爍，啊，夜已經(jīng)深了，老師還在辦公室批改作業(yè)，老師批改作業(yè)時(shí)總是會(huì)戴上同學(xué)們送給她的眼鏡在燈下批改作業(yè)，老師不是瀏覽一遍就算了，而是一遍又一遍地讀同學(xué)們的作文，用意心去體驗(yàn)我們的寫作意境，用紅筆給同學(xué)們修改作文，雖然無(wú)數(shù)個(gè)深夜已讓老師兩鬢斑白，但那慈祥的臉上總掛著微笑。老師笑了，她是被同學(xué)們一篇又一篇精彩的文章而開(kāi)心地笑了。窗外的牽�；ǎ�那含苞欲放的花朵在微風(fēng)中搖擺，正在對(duì)老師笑呢。

　　老師的窗，一道“獨(dú)特的風(fēng)景”，一生辛勤的耕耘，像春水般蕩起我們心中的漣漪……

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