以擔(dān)當(dāng)為話題的作文(通用81篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的以擔(dān)當(dāng)為話題的作文(通用81篇),希望對(duì)大家有所幫助。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 1
擔(dān)當(dāng)是一種人格,一種在人精神與思想之間的跨越。古語(yǔ)有云:“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷!庇纱丝梢,擔(dān)當(dāng)對(duì)人一生極其重要,是人在成長(zhǎng)途中所必需的。然而,在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),擔(dān)當(dāng)一次變得極其模糊且珍貴。作為有志青年的我們,需要懂得擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是對(duì)人品質(zhì)的一個(gè)考驗(yàn),是對(duì)人所有態(tài)度的一個(gè)體現(xiàn),它是一個(gè)人一生的代表,是在進(jìn)取中成長(zhǎng)所必需的條件。
擔(dān)當(dāng),是承擔(dān)起自己的責(zé)任。在歷史浩渺的歲月中,無(wú)數(shù)能人異士向我們樹立起光輝的形象。擔(dān)當(dāng),正如岳陽(yáng)樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;擔(dān)當(dāng),正如大殿之上,藺相如抑制心中的矛盾,泰然語(yǔ)之:“吾之所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也”;擔(dān)當(dāng),正如燭光之下,諸葛亮融入無(wú)盡的擔(dān)憂,黯然寫下了“鞠躬盡瘁,死而后已”。他們以謀求自己內(nèi)心的平靜而擔(dān)當(dāng),為了應(yīng)盡的責(zé)任而擔(dān)當(dāng),而我們又為何不可呢?擔(dān)當(dāng),承擔(dān)起自己的責(zé)任。
擔(dān)當(dāng),是為他人無(wú)私奉獻(xiàn)。古往今來(lái),無(wú)數(shù)能者向我們展示其模范。擔(dān)當(dāng),是曹雪芹“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的感傷;擔(dān)當(dāng),是柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的惆悵;擔(dān)當(dāng),是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。他們的奉獻(xiàn)是巨大的,是飽含深意的`,卻是那么默默無(wú)聲的。然而,奉獻(xiàn)著便美麗著。正是因?yàn)樗麄儼焉c青春拋灑于人間,這世間才變得光明,溫暖。擔(dān)當(dāng),為他人而無(wú)私奉獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng),需要我們能對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。只有這樣,我們才具有真正的能力與被認(rèn)同的價(jià)值。只有這樣的我們,于人于己,才具有存于世間的意義。
擔(dān)當(dāng),需要承擔(dān)責(zé)任,也需要無(wú)私奉獻(xiàn),需要為人為己的付出。人可以不偉大,但是不能沒有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng),如旭日一般給人以力量;擔(dān)當(dāng),如司南一般給人以方向;蛟S,為了擔(dān)當(dāng),我們會(huì)付出,會(huì)犧牲,會(huì)感到異常艱難。但,我們要“知其難而為之”。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 2
擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng),傲氣也。古之一夫當(dāng)以,萬(wàn)夫莫敵。有擔(dān)當(dāng)者,必將雄于人,傲于他人。
——題記
古往今來(lái),縱觀歷史的潮流,多少男子漢擔(dān)當(dāng)起一國(guó)之興亡;多少學(xué)者,擔(dān)當(dāng)起整個(gè)學(xué)界。
有人問(wèn),擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)就是一種承認(rèn)錯(cuò)誤,面對(duì)挫折、壓力的勇氣。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,必定是頂于天,立于地,一身傲氣的?/p>
從前,有個(gè)孩子,打壞了鄰居家的花瓶,他沒有擔(dān)當(dāng)起認(rèn)錯(cuò)后的小罵。到了二十多歲,他找到了一份工作。面對(duì)上司給他的或難或易的工作,他猶猶豫豫,沒有擔(dān)當(dāng)起工作失意后小段灰色的日子。最后,因?yàn)樗?懦弱、猶豫,導(dǎo)致他一事無(wú)成。老年,他恍然大悟:原來(lái),導(dǎo)致我一聲頹靡的是我沒有那份擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰ΑV皇,悟已遲,悔已遲,一生已遲。
沒有擔(dān)當(dāng),可以使一個(gè)人至老也為做過(guò)什么大事;沒有擔(dān)當(dāng),可以使一個(gè)滿腹學(xué)識(shí)的人郁郁而終;沒有擔(dān)當(dāng),可以使人的一生變得恐怖、沮喪。
那對(duì)于我們來(lái)說(shuō),擔(dān)當(dāng)是否也同樣重要呢?回答是肯定的。擔(dān)當(dāng),應(yīng)該是每一個(gè)人該具有的。
記得我小時(shí)候,一次因?yàn)榭匆妱e的小孩子買玩具,于是到媽媽的包里拿了2塊錢。媽媽知道發(fā)現(xiàn)包被翻動(dòng)后,問(wèn)我有沒有拿什么。我一臉“正氣”地對(duì)她說(shuō)沒有。然而,紙終究包不住火。媽媽知道后,狠狠地打了我一頓,對(duì)我說(shuō):“就算你跟我說(shuō)你拿了2塊錢,我也只會(huì)罵你一下。可你還說(shuō)謊。自己的做的事就應(yīng)該清楚會(huì)有什么后果,應(yīng)該自己擔(dān)當(dāng)。”
現(xiàn)在,我已經(jīng)牢牢記住了媽媽說(shuō)的那一番話。當(dāng)我做錯(cuò)了某件事,我會(huì)承認(rèn),不會(huì)對(duì)老師說(shuō)謊;當(dāng)老師交給我某件事做時(shí),我會(huì)答應(yīng)老師做好,不會(huì)像那個(gè)小男孩那樣優(yōu)柔寡斷。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 3
少年智,則國(guó)智;少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。——題記
在生活中,不同的人都扮演著不同的角色,不同角色演繹著不同的故事,不同的故事連接交錯(cuò)在一起,組成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人生。每個(gè)人都擁有一份擔(dān)當(dāng)。
夜晚,我走在回寢室的路上,狂烈的風(fēng)攪著蚯蚓在平地上席卷著,黃色的燈閃爍著。
到了寢室。在這寧?kù)o的夜下,我完成了一天內(nèi)該做的事。一天的經(jīng)歷如同放電影般在我眼前浮現(xiàn),定格,揮之不去。
“前幾天,我與家長(zhǎng)們協(xié)商,共同滿了本書,每一每個(gè)人都有一份。最近在打折后說(shuō)也特別好,大家在幾周內(nèi)把錢交一下,十元。一分也不要,多一分也不要少。”這是我們英語(yǔ)老師所說(shuō)的。大家都豎起耳朵仔細(xì)的聆聽著,誰(shuí)也不敢忘記。
健忘癥似乎補(bǔ)充到了我的每一天,我每天總是容易忘記事情。
這次晚上我想著事情務(wù)必往前推,我打開柜子,在最角落里找到盒子。這才發(fā)現(xiàn)我沒有帶錢,我又忘了這件事。
我出了寢室的門,在廊道上閑著轉(zhuǎn)悠,我轉(zhuǎn)過(guò)身看向門里。這才發(fā)現(xiàn),我的.床鋪邊有一張藍(lán)色的人民幣,它在角落里。映襯著白色的光,極難發(fā)現(xiàn)。
“我撿幾錢難道是我丟了?難道我又忘記了嗎?”我想著。但不久,我又否定了這一想法。我明明沒有帶錢。那這就絕對(duì)是別人丟的。
我拿著錢,向其他人打聽。也沒有人知道。我也只好拿著錢攥在手里。
“那個(gè)人丟了錢那該多著急呀,這可能是他一周的生活費(fèi)用。”第二天,我下定決心把錢交給了班長(zhǎng)。我再?zèng)]有顧及什么,心中一片輕松。
做人就要有擔(dān)當(dāng),便堅(jiān)守自己的立場(chǎng),世上沒有絕對(duì)的對(duì)和錯(cuò)。只有一定的真和假,只要做自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的事,那就是肩負(fù)起了責(zé)任,肩負(fù)起了擔(dān)當(dāng)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 4
擔(dān)當(dāng)意味著負(fù)責(zé)任,對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話以及做過(guò)的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),那么他將登上成功的階梯。
一個(gè)人應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,應(yīng)該做的不是逃避,而是敢于擔(dān)當(dāng),承擔(dān)自己所做的`結(jié)果。只有這樣,一個(gè)人才有了責(zé)任感,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)也有了一個(gè)合格的公民。二次世界大戰(zhàn)以后,德國(guó)的一位總統(tǒng)曾下跪在猶太人的墓前,以代表德國(guó)在二次世界大戰(zhàn)中對(duì)猶太人迫害的懺悔。之后這件事便成了重大新聞,家喻戶曉,也讓世界知道德國(guó)已經(jīng)改過(guò)自新了。從此,德國(guó)也引來(lái)了良好的聲譽(yù),眾多國(guó)家紛紛向德國(guó)表示友好。從中我們不難看出不僅一個(gè)人應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng),就算是一個(gè)國(guó)家也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。這不應(yīng)征了那句“錯(cuò)可不可怕,就怕錯(cuò)了不改”的話么。相比之下,同樣為二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國(guó)日本,他們不但沒有改過(guò)自新,還不承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤,因此日本被世界都看不起,也沒有資格作為聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)。
能夠擔(dān)當(dāng),走向成功。當(dāng)中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期,中國(guó)被列強(qiáng)侵略,清政府?dāng)o(wú)能,中國(guó)百姓生活苦不堪言。這時(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶O中山先生走了出來(lái),為了民主和科學(xué),他建立了中國(guó)同盟會(huì)。在他不斷努力下,中國(guó)走進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)期,為以后中國(guó)成為世界大國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn),被認(rèn)為為“國(guó)父”。所以只要能夠擔(dān)當(dāng),為了成功拼盡全力,很快將有一番作為。
不過(guò)擔(dān)當(dāng),并不是大包大攬,什么事情、責(zé)任都?xì)w到自己身上。因此,我父親從小教育我,“自己的事自己擔(dān)當(dāng),不是自己犯的錯(cuò),千萬(wàn)別承認(rèn)!爆F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道父親為什么這樣教育我。我們應(yīng)該對(duì)自己的行為責(zé)任、敢于承擔(dān)。但我們并不是替罪羔羊,沒有理由去為那些跟自己無(wú)關(guān)的事情負(fù)責(zé)。一個(gè)人應(yīng)該要堅(jiān)守自己的立場(chǎng),走自己的路,不為那些不想干的事所動(dòng)。我們要正確認(rèn)識(shí)承擔(dān),認(rèn)清了什么事值得去承擔(dān),不要盲目去擔(dān)當(dāng)。
如果一個(gè)人學(xué)會(huì)去正確地?fù)?dān)當(dāng),那么世界也將為你鼓掌。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 5
“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”灰色的風(fēng)在教學(xué)樓間橫沖直撞,氣勢(shì)洶洶地把校園一角的“芭蕉”刮的東倒西歪。這幾株植物高低與芭蕉相似,葉片卻寬大上幾圈,這使它在狂風(fēng)中大失風(fēng)度———總是被身下的風(fēng)掀起,露出微白的莖,真讓人擔(dān)心它會(huì)不會(huì)在風(fēng)中折斷,會(huì)不會(huì)不堪承受即將到達(dá)的風(fēng)雨。
花園邊的瓷磚卻冷冷地注視著懾人的風(fēng),它有堅(jiān)實(shí)的心,光滑的皮,理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起保護(hù)花草的'任務(wù)。磚的目光是驕傲的,面對(duì)風(fēng)雨,它蠢蠢欲動(dòng),似乎只等一個(gè)證明的機(jī)會(huì)。
不知第一滴雨是何時(shí)砸下,只是在雨篷的呼喊間朦朧地看見漏了一角的天;不知第一滴雨砸在何處,只見蒼黃的天空下一張恐懼的臉。這時(shí),又見芭蕉,它們深深地彎下了腰,雨水沸騰著葉片中央那一汪淺淺的水,改變著嫩綠的莖彎下的程度。芭蕉狂躁地?fù)]舞著巨大的葉,似跳躍的魚、憤怒的獅、勇敢的海燕,承受、奮起、擔(dān)當(dāng),它漸漸地找到了一種平衡——漸漸地彎下腰,謙遜地接受風(fēng)雨的洗禮,同時(shí),它將暴風(fēng)雨粗暴的鼓點(diǎn)改譜成溫柔的旋律——適時(shí)而有彬彬有禮地為低矮的花草送去甘霖。
如果說(shuō)芭蕉接受了暴風(fēng)雨,那么磚塊們絕對(duì)是暴風(fēng)雨的拒絕者。不論雨點(diǎn)是大是小,瓷磚都冷冷地將它們拒之千里。彈開、彈開、彈開,我不以為它會(huì)盡到保護(hù)弱小的責(zé)任,誰(shuí)知它如此“明哲保身”,豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地砸下一邊的小花,而磚們只鐵青著一張臉,全然忘了風(fēng)雨前的傲氣,還有對(duì)芭蕉的嘲弄:“一個(gè)泥菩薩還想普度眾生?保命吧!”
我亦不知雨是何時(shí)停的,只是看見小花小草重又舒展笑顏,感到它們投向芭蕉們感激的目光,嗅到空氣中芭蕉的清新味又濃了幾分。芭蕉不僅沒有被折斷,反而更精神,搖擺間更有活力,而一旁的瓷磚呢,只留下了幾道淺淺的泥痕,還是一副凜然的樣子,可不知它是否心虛……
我想擔(dān)當(dāng)與硬度無(wú)關(guān),與質(zhì)量無(wú)關(guān),而是在于是否能在暴風(fēng)雨中挺身而出,坦然面對(duì)。花草如此,人亦然。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 6
人生是一種擔(dān)當(dāng),承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松,書寫著偉大,鐫刻著璀璨?/p>
擔(dān)當(dāng),是為己、為人、為國(guó)的不朽詩(shī)篇。
擔(dān)當(dāng),是為自己,那步伐矯健瀟灑,無(wú)悔一生。
單杠上的三百多個(gè)回環(huán),無(wú)數(shù)鏗鏘有力的正步,落在操練場(chǎng)上的滴滴汗水,悄然繪制成他擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬀怼TS三多,那一種對(duì)自己人生擔(dān)當(dāng)?shù)牧α,無(wú)堅(jiān)不摧,每一個(gè)訓(xùn)練任務(wù),他無(wú)畏擔(dān)當(dāng)。如此擔(dān)當(dāng),他只為自己,為自己能無(wú)愧于心,無(wú)愧于身上的迷彩軍裝?此,邁著矯健的步伐,因擔(dān)當(dāng)而無(wú)悔一生!
擔(dān)當(dāng),是為他人,那一種情深意切,感天動(dòng)地。
是誰(shuí)在當(dāng)戶織?是誰(shuí)在嘆息?是誰(shuí)奔走在市場(chǎng)買鞍買鞭?是誰(shuí)披上戎裝代父從軍?是木蘭!雖為女兒身,卻也敢擔(dān)當(dāng)。為免去年邁父親的出征之苦,她卸下紅裝換戎裝;咎m的擔(dān)當(dāng)是為父親,那份濃濃的親情怎能不感天動(dòng)地?一匹馬兒為伴,一曲山歌自聊,雖是一份孤寂,卻是如此深情。為了山里人,王順友數(shù)十年如一日地來(lái)往于山里山外,為人們送信。這份信使的擔(dān)當(dāng),是為了他人生活的便利,令人敬意長(zhǎng)存。
擔(dān)當(dāng),是為國(guó)家,那一句豪言壯語(yǔ),驚天動(dòng)地。
背上的“精忠報(bào)國(guó)”是母親的教誨,戰(zhàn)場(chǎng)上的拼死殺敵是對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。岳飛,一個(gè)民族的英雄,一個(gè)國(guó)家的壯士,他用自己的鮮血與生命書寫了為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)?戰(zhàn)歌。楊利偉,出征前的誓言回響天地,那是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他勇敢的心。面對(duì)航天任務(wù),他勇于擔(dān)當(dāng),為國(guó)家,為了我國(guó)在航天事業(yè)上的飛躍。這一份擔(dān)當(dāng),足令天地動(dòng)容。
人生區(qū)區(qū)數(shù)十載,不要少了擔(dān)當(dāng)。
大連市一位公交司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車緩緩?fù)T诼愤,用最后一絲力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了客車的安全。當(dāng)做完這三件事后,他趴在方向盤上停止了呼吸。一個(gè)平凡的司機(jī),在生命的最后一分鐘,沒有恐慌,沒有悲痛,只是默默地盡職守責(zé)。如此有擔(dān)當(dāng)?shù)臐h子,怎能不讓人銘記?
不久前,長(zhǎng)江大學(xué)18名“90后”大學(xué)生為救2名落水兒童,手拉手跳進(jìn)江中結(jié)梯救人。2名落水兒童獲救了,但3名大學(xué)生卻不幸被江水吞沒,英勇獻(xiàn)身。這消息讓國(guó)人震驚,更讓國(guó)人看到國(guó)家的希望之所在!在為3名大學(xué)生嘆息的同時(shí),我也在為“90后”自豪:我們“90后”,是有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?/p>
人生是一種擔(dān)當(dāng),書寫著不凡樂(lè)章,那樣恢弘,那樣壯麗,那樣扣人心弦;人生是一種擔(dān)當(dāng),它是一種責(zé)任、一種使命,更是一種光榮!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 7
擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜,在飄雪的冬季,散發(fā)著一縷幽香,擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩,無(wú)聲無(wú)息的零落成詩(shī),毫無(wú)怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨,陽(yáng)光照在斑駁石壁上,那一份蒼老后的古韻古香……
“明妃初出漢宮時(shí),淚濕春風(fēng)鬢腳垂!狈_歷史的書頁(yè),我又看見那換名昭君的絕色女子,在陽(yáng)關(guān)上孤單的身影,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”那豪氣萬(wàn)狀的風(fēng)景此時(shí)也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞,為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng),為何放棄長(zhǎng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(zhǎng)安,為何放棄舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽(yáng)勾勒出的大漠,露出傾人傾城般的微笑,因?yàn)橐獡?dān)當(dāng)責(zé)任,要使天下免于涂炭,要使百姓可以安居樂(lè)業(yè),因?yàn)椤龘?dān)當(dāng)起和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……
“滿地黃花堆積,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽(yáng)斜下的窗前,憑著那一杯薄酒,無(wú)語(yǔ)凝咽,受著戰(zhàn)亂中親人的離散,受著與愛人生離死別的愁苦,她曲曲一屆女流,在這的,又能怎樣?為情傷,皆無(wú)常,笑滄桑,萬(wàn)行淚化寒窗,因?yàn)槎盟源缺,因(yàn)榇缺,所以?dān)當(dāng),她把對(duì)趙明程的縷縷思念,化作一句“生當(dāng)杰,死以為鬼雄”她擔(dān)當(dāng)了所有苦痛,吧那痛苦化作席卷西風(fēng),無(wú)聲零落成詩(shī)的`黃花……
”一個(gè)人走在靜靜的荷塘上,什么都可以想,什么都可以不想“朱自清先生那晚在園荷塘邊賞著月色,大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,擔(dān)當(dāng)是蘇軾烏臺(tái)詩(shī)案后“小舟從此逝,江海寄余生”后的釋然,是李白流放3千里后“舉杯邀明月,對(duì)應(yīng)成三人”的豪放,擔(dān)當(dāng)是貝多芬耳聾后在至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂(lè)章,是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……
人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)?shù)珢矍,?dān)當(dāng)痛苦,我相信總有一天!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 8
1909年,我國(guó)第一條鐵路在詹天佑的主持下修筑成功。2017年,時(shí)速可達(dá)400公里的“復(fù)興號(hào)”在全國(guó)多個(gè)城市投入使用,中國(guó)成為世界上高鐵運(yùn)營(yíng)速度最高的國(guó)家。
這100多年來(lái),中國(guó)鐵路不斷超越“世界速度”,千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的生活從此發(fā)生了翻天覆地的變化。這一切靠的是什么?靠的是擔(dān)當(dāng)!如果沒有擔(dān)當(dāng),詹天佑就不會(huì)蔑視困難和嘲笑,在國(guó)弱民窮、閉關(guān)鎖國(guó)的時(shí)代毅然接受任務(wù)。如果沒有擔(dān)當(dāng),我國(guó)高鐵的技術(shù)人員就不會(huì)不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持在惡劣的條件下工作,在中國(guó)的發(fā)展史上昂首挺胸地邁了一大步!
什么是擔(dān)當(dāng)呢?擔(dān)當(dāng),是一種敢為人先,胸懷天下的精神。中國(guó)5000年的歷史,其實(shí)就是一部由有擔(dān)當(dāng)者不斷奮斗和創(chuàng)造的歷史。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮,從興復(fù)漢室的目標(biāo),奉命二十一年的辛苦,到六出祁山的堅(jiān)持。“鞠躬盡瘁,死而后已”,他用擔(dān)當(dāng)?shù)男拇俪闪耸駠?guó)的繁榮,他用擔(dān)當(dāng)?shù)募绨蚩赋隽巳龂?guó)鼎立的局面。
但是,擔(dān)當(dāng)也不全是那些敢為人先,胸懷天下的名人俠士,擔(dān)當(dāng),其實(shí)蘊(yùn)涵在我們平凡的每一天中。
我周日時(shí)常會(huì)去圖書館自習(xí),有時(shí)人寥寥無(wú)幾,有時(shí)人滿為患。但總有一位老師,他從晚上六點(diǎn)堅(jiān)守到九點(diǎn)半,只要還剩一名同學(xué)自習(xí)、讀書,他就不回家,履行著自己的責(zé)任。
王愛珍說(shuō)過(guò),做好每一件該做的'事就是責(zé)任。十一的風(fēng)范就從你我中來(lái),我們什么樣十一就什么樣。十一所執(zhí)行的是自主選課、選課走班。當(dāng)我們?yōu)槊恳婚T功課奮筆疾書的時(shí)候,為每一項(xiàng)學(xué);顒(dòng)苦苦思索的時(shí)候,為每天自己而深刻思考的時(shí)候,擔(dān)當(dāng)就體現(xiàn)在我們自己身上。擔(dān)當(dāng)是一切自發(fā)、自主、自立的基石。那么,就讓我們認(rèn)認(rèn)真真地做值日、本本分分地學(xué)習(xí),做到志遠(yuǎn)且意誠(chéng),思方并行圓!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 9
每個(gè)人的心中都有一灘戈壁,我們的責(zé)任就是讓那里開滿鮮花。 ——題記
古人云:“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”,“冰凍三尺,非一日之寒”。人的一生當(dāng)中,總會(huì)遇到挫折,遭遇痛苦,有的人放大痛苦,從此一蹶不振,有的人擔(dān)當(dāng)痛苦,積聚力量,栽培生命的鮮花。
擔(dān)當(dāng)是面對(duì)挫折的勇敢,是成功的前提。
一個(gè)貝殼要用一生的時(shí)間才能將身體里的沙粒變成并不規(guī)則的珍珠,一顆雨珠要積聚無(wú)數(shù)的水汽才能反映出美麗的彩虹,貝殼和水珠是勇敢的 他們承受挫折,擔(dān)當(dāng)痛苦,最終將自己變得有價(jià)值,讓自己絢麗多彩。
冰心說(shuō)過(guò):“人們驚羨于成功的花,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶松臏I泉,灑滿了犧牲的血雨!
所以要想成功,必須勇敢的承受挫折,化解痛苦。
擔(dān)當(dāng)是舍己為人,為祖國(guó)貢獻(xiàn)青春的崇高精神。
昭君出塞,唱響“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”的千古悲歌,如果沒有畫師 的“省識(shí)春風(fēng)面”,也就沒有當(dāng)今的昭君出塞。然而昭君并沒有公然反抗,盡管內(nèi)心掙扎,卻默默擔(dān)當(dāng)了歷史的使命,國(guó)家的使命,為漢匈帶來(lái)短暫的和平。
昭君舍己為國(guó),她的事跡永垂青史,銘刻于百姓的心中。
擔(dān)當(dāng)是戰(zhàn)勝自我,超越自我的堅(jiān)貞意志。
“美女射手”杜麗在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上以0.6環(huán)的成績(jī)打敗了俄羅斯選手,為中國(guó)贏來(lái)了2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的首枚金牌,賽后記者問(wèn)她是如何做到的,她泰然自若的說(shuō):“我只想著如何戰(zhàn)勝自我,把該做的做好,我始終相信戰(zhàn)勝了自我,就是戰(zhàn)勝了對(duì)手!
是的,戰(zhàn)勝了自我,就是戰(zhàn)勝了對(duì)手。看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ),真正能做到的`又有幾人?只有接受自己的缺點(diǎn)與不足,再去克服它,才能成為真正的高手,真正的強(qiáng)者。
擔(dān)當(dāng)是肩負(fù)起“天下興亡,匹夫有責(zé)”的歷史使命。其實(shí)只要每個(gè)人能從個(gè)人做起,化解挫折,踏踏實(shí)實(shí)的做自己該做的事,就會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用之人。
擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的責(zé)任,讓生命之花常開不敗。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 10
勇于擔(dān)當(dāng),才能有所作為。——題記
深夜坐在窗前刷朋友圈,刷到了媽媽發(fā)的一條視頻。視頻中——在簡(jiǎn)陋的教室里,媽媽站在講臺(tái)上,指著自己精心制作的單詞卡片,面帶微笑,一遍又一遍不厭其煩地教學(xué)生們讀單詞。緊接著,學(xué)生們用嫻熟而又流利的英語(yǔ)進(jìn)行情景對(duì)話,教室中洋溢著活躍的氣氛。
望著發(fā)亮的手機(jī)屏幕,我的思緒卻飄到了去年的暑假。記得那一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“可,媽今年要去饒平那邊支教,你要自己照顧好自己!碑(dāng)時(shí)聽了媽媽的話,我心中千萬(wàn)般不滿,城市條件優(yōu)越,媽媽為什么要離開城市、拋下家庭,到偏遠(yuǎn)山區(qū)教書?我越想越氣憤,找到爸爸,想讓他一起阻止媽媽的做法,“爸,媽媽……為什么……要去饒平支教啊……”我話說(shuō)一半,淚水竟流了下來(lái)。
爸爸看我這副樣子,拍了拍我的肩膀坐在了我身邊,拿出手機(jī)點(diǎn)出一組給我看。中山區(qū)的孩子們坐在窄小的教室里,望著一塊小小的黑板,全神貫注地聽著老師講課,一雙雙明亮的大眼睛中流露出渴望得到知識(shí)的目光。這讓我想起之前看到過(guò)的一些報(bào)道:有些山區(qū)的孩子因沒有專業(yè)的英語(yǔ)老師,英語(yǔ)成績(jī)差而導(dǎo)致與心儀的學(xué)校失之交臂。我有所觸動(dòng),但心中還是有些不滿。
爸爸拿了張紙擦了擦我臉上的淚水,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“可,你媽媽是一位人民教師,教書育人是她的職責(zé),山區(qū)的'孩子們因師資條件差,教育落后,英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)。你媽媽去支教,除了要激發(fā)邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣,還要擔(dān)當(dāng)起向其他老師傳播先進(jìn)教學(xué)理念的重任!
我把思緒重新拉回了眼前。我看見,視頻中的一些學(xué)生眼中閃爍著得到知識(shí)而興奮的光芒。陽(yáng)光灑入教室,灑在了學(xué)生們身上,編繡出一幅活潑的圖畫?粗曨l,我心中泛起了陣陣漣漪,為媽媽勇于擔(dān)當(dāng)而點(diǎn)贊!
這也讓我想起2019年感動(dòng)中國(guó)人物中的黃文秀。她是北京師范大學(xué)的碩士生,她用生命擔(dān)當(dāng)起家鄉(xiāng)的脫貧工作。張桂梅創(chuàng)立了全國(guó)第一所免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué),她讓1800名山區(qū)小孩接受教育,走出大山。她扎根大山擔(dān)當(dāng)起圓山區(qū)女孩的學(xué)習(xí)夢(mèng)。還有中國(guó)第一代核潛艇人——黃旭華,他用歲月?lián)?dāng)起中國(guó)核潛艇事業(yè)。是啊,無(wú)數(shù)中華兒女們都如此的恪守盡職,擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
我懂了!媽媽去支教,是一種大愛無(wú)私的做法,她舍小家為大家。擔(dān)當(dāng)起了傳播知識(shí)和教學(xué)理念的重任,為山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)托起了一片美好藍(lán)天。此時(shí),我對(duì)媽媽的埋怨與不滿拋到了九霄云外。媽媽奉獻(xiàn)無(wú)私愛心,書寫了最美年華,我為媽媽勇于擔(dān)當(dāng)而點(diǎn)贊,為她的無(wú)私奉獻(xiàn)感到驕傲和自豪!
是!中華兒女們?cè)谧约旱膷徫簧蠐?dān)當(dāng)起了自己應(yīng)盡的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)起了時(shí)代的重任。每個(gè)人都了不起!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 11
江北小城,寒蟬凄切。
近日帶奶奶回村,一家人一起收拾破敗的小院時(shí),一個(gè)閃著暗淡的光、銹跡斑斑的發(fā)簪映入我們的眼簾,奶奶握著發(fā)簪,望了許久,嘆了口氣,輕輕把它放去垃圾堆。
奶奶出生在淮劇世家,在淮劇的耳濡目染下長(zhǎng)大。奶奶對(duì)于淮劇一直有著濃厚的興趣。爺爺說(shuō)奶奶年輕時(shí)常常練戲練到嗓音沙啞,做飯練、打掃練、洗衣練……后來(lái)奶奶隨我們一起搬入城住,每天操勞于各項(xiàng)家務(wù),對(duì)淮劇的記憶也漸漸淡了。
我與父母商議著想要為奶奶重返戲臺(tái)做些什么。我們決定到村口給奶奶搭個(gè)戲臺(tái),讓奶奶拉上年輕時(shí)的伴兒,重圓戲臺(tái)夢(mèng)。我們一家人分工明確。我負(fù)責(zé)為此次活動(dòng)做宣傳,我印制好傳單來(lái)到村口,不停地為村民講述著淮劇與本地的文化傳承。在向一位老爺爺推薦時(shí),他還夸著說(shuō),以前總來(lái)我們家聽?wèi)颍麄(gè)村里數(shù)我家奶奶最會(huì)唱哩!那一刻,我對(duì)奶奶、對(duì)戲曲、對(duì)文化的敬意油然而生。
宣傳時(shí)我也尋找到幾位老藝人,他們都與奶奶一樣,因?yàn)榉N種原因放棄了淮劇,再次聽到我向他們提起淮劇時(shí),眼框里不免泛起淚花,拉著我的手向我講述他們年輕時(shí)唱戲的情景。我想,淮劇是我們當(dāng)?shù)刈罹咛厣膫鹘y(tǒng)文化之一,真的`會(huì)在信息傳遞如此便捷的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代失傳嗎?
演出的日子到了,奶奶早早起身,翻出曾經(jīng)珍藏的戲袍。我們?yōu)槟棠棠ㄉ想僦,整理好衣裳。鼓聲響起,奶奶披著猩紅斗篷,拖著蔥白水袖,捻花從后臺(tái)款款走來(lái),一雙巧手,皓腕凝霜雪。唱腔響起,我仿佛看見了黑白照片上眼神堅(jiān)毅的那個(gè)戲子,臺(tái)下的小朋友們也隨著奶奶的樣子,咿咿呀呀的學(xué)唱起來(lái)。
臺(tái)上扇開扇合,袖起袖落,唱盡人間悲歡離合。而當(dāng)今時(shí)代愿意聽,愿意學(xué)這項(xiàng)傳統(tǒng)文化的人卻是少之又少,凝聚著時(shí)代精神的國(guó)粹,真的會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河沖刷走嗎?如果說(shuō)科技、軍事是一個(gè)國(guó)家的硬實(shí)力,那文化不就是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力嗎?
作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)當(dāng)為傳統(tǒng)文化做些什么?或是走進(jìn)劇院傾聽傳統(tǒng)文化,亦或是發(fā)發(fā)傳單,讓更多人了解中華民族的傳統(tǒng)文化?惟愿諸君將振興中華文化之責(zé)任置之于自身肩上,擔(dān)起文化傳承的大梁。愿文化的明天,走過(guò)風(fēng)雨又見晴。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 12
憶古思今,動(dòng)蕩的時(shí)代成了為國(guó)為民的偉人,他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河里翻飛,譜寫了一曲曲“天下興亡,匹夫有責(zé)”的動(dòng)人旋律,留給世人一個(gè)個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膫グ侗秤啊?/p>
回望三國(guó),擔(dān)當(dāng)是諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”。三國(guó)鼎立,蜀國(guó)危難之時(shí)劉備駕鶴西去,面對(duì)危急存亡之秋,諸葛亮輔佐阿斗,上書千古留名的《出師表》,聯(lián)吳抗曹,七擒孟獲,六出祁山,為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已。后有詩(shī)評(píng):出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟,回望諸葛亮,這是一種擔(dān)當(dāng)。
駐足清末,擔(dān)當(dāng)是林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。閉關(guān)鎖國(guó)的清末,列強(qiáng)為打開中國(guó)的大門,向清國(guó)銷售鴉片,使舉國(guó)人民窮困潦倒成為一個(gè)個(gè)麻木不仁的行尸走肉。林則徐不畏強(qiáng)暴,面對(duì)列強(qiáng)的挑釁,發(fā)起了虎門銷煙,正我國(guó)國(guó)風(fēng),揚(yáng)我國(guó)國(guó)威。駐足林則徐,這是一種擔(dān)當(dāng)。
回眸新中國(guó),擔(dān)當(dāng)是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”。中國(guó)的大門被列強(qiáng)強(qiáng)行打開,不公平的條約把中國(guó)人民壓的喘不過(guò)氣?吹皆谧约簢(guó)家被外國(guó)人欺負(fù)的`人民,周恩來(lái)少年立下弘志—“為中華之崛起而讀書”。后來(lái),他成了新中國(guó)的總理,他是那個(gè)為國(guó)家嘔心瀝血,逝后身無(wú)分文,沒在子女,把一生都奉獻(xiàn)給祖國(guó)的敬愛的周總理。他是萬(wàn)隆會(huì)議上不辱民族氣節(jié),揚(yáng)我中華國(guó)威的偉大的周總理;仨芸偫恚@是一種擔(dān)當(dāng)。
古往今來(lái),歷史的長(zhǎng)河涌動(dòng)著中華五千年有血有肉的英雄好漢,他們,用自己的擔(dān)當(dāng)筑起了今日之中國(guó)。
今日,把握著國(guó)未來(lái)的我們勤奮努力,不忘祖輩之托,這是一種擔(dān)當(dāng)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 13
一代又一代的青年,一代比一代強(qiáng),一代比一代優(yōu)秀,此所謂青出于藍(lán)勝于藍(lán)。
二十世紀(jì)比十九世紀(jì)出色,二十一世紀(jì)得到了更多的教育,比上一世紀(jì)出色的多,那更不用說(shuō)了二十二世紀(jì)更是人才濟(jì)濟(jì)。因此,身為現(xiàn)世的我們更要加倍努力學(xué)習(xí),宵衣旰食了。如今的世界不只是激揚(yáng)文字,更是弱肉強(qiáng)食的世界。作為二十二世紀(jì)的青少年,如果我們從小沒有珍惜時(shí)間去拼博,去努力,那么長(zhǎng)大后就如臨深淵了。因此,正值少牢時(shí)期,我們更要書生意氣,揮斥方遒了。在筆下讓汗水淋漓盡致。
我們要有志向,意志力和毅力。不能在失敗和絕望申墮落,也不能有與世無(wú)爭(zhēng),隨遇而安的思想。我們要在明亮的天空中打下一片屬于我們自己的天地。讓我們一起乘風(fēng)破浪,嶄露頭角,做那蕓蕓眾生之中的芝蘭玉樹;讓我們披莉斬棘,一起登峰造極吧!身為平臺(tái)的學(xué)生時(shí)期,不拼不博,那幺你進(jìn)入社會(huì)后才會(huì)看盡冷眼,受夠熱泌,飽受軒棘,飽經(jīng)泡桑。因此,讓作為學(xué)生的我們努力放出光芒,俗話說(shuō)的好,不在淪默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!
國(guó)家興盛,我們也就興盛;反之,我們努力國(guó)家也就繁榮。一代又一代的青少年努力,創(chuàng)佳績(jī),國(guó)家也就在進(jìn)步,不落后于他國(guó)。畢竟,歷史是不可忘卻的——落后就要挨打。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“我們要為中華之崛起而讀書!笔聦(shí)上,當(dāng)今世界,我們就是為了自己的未來(lái)而讀書,拼博,奮斗,讓自己能夠擁有更好的能源物質(zhì),順便也為了中華之崛起而讀書。像2020年的新冠爆發(fā),多虧我國(guó)注重人才上的'培養(yǎng),經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)新,才在危難之時(shí)人力物力資源充沛,讓我國(guó)疫情及時(shí)得到有效的控制。并以品德優(yōu)良的教育,去救助他國(guó),做了力所能及的事,體現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng),一方有難,八方支援。
一個(gè)人的能力有多大,他所要承擔(dān)的責(zé)任就有多大。隨著時(shí)間的推移,人類一直在不斷進(jìn)步。像此次新冠的控制措施明顯比2003年的非典好很多,控制得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>
每個(gè)人從一出生就有相應(yīng)的責(zé)任,不同時(shí)期所承擔(dān)的責(zé)任也就不同,能力越大責(zé)任越大。當(dāng)每個(gè)人的責(zé)任凝聚在一起,就成了一個(gè)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。我們要努力承擔(dān)起我們的責(zé)任,展現(xiàn)出我國(guó)在危難時(shí)期的大國(guó)擔(dān)當(dāng),因此為此而熱血吧,青少年們!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 14
人總是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,誰(shuí)也不是完美的人,但是犯了錯(cuò)要敢于擔(dān)當(dāng)才是令人佩服的。 就說(shuō)我們班的事吧。有一天上數(shù)學(xué)課,班上紀(jì)律不太好。也不知怎么了,一上六年級(jí),特別是要畢業(yè)的這學(xué)期,我們班的'學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的,所以課堂上有時(shí)會(huì)很亂。當(dāng)時(shí)老師正在黑板上寫算式,忽然聽見有人在唱歌,這還了得?老師馬上查問(wèn),卻找不出嫌疑人來(lái)。后來(lái)數(shù)學(xué)老師把班主任語(yǔ)文老師找來(lái)了,說(shuō)不調(diào)查出這個(gè)人是誰(shuí),她就不講課了。 我開始以為老師不會(huì)這么做的,只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯(cuò)了,數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯鷼庹娌恢v課了,就讓我們做卷子,她則在班級(jí)里繼續(xù)查問(wèn)。
對(duì)于畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō),不講課可是不行啊!在我們的懇求之下,語(yǔ)文老師也勸說(shuō)了好半天,最后,數(shù)學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒查出來(lái)是誰(shuí)。 這個(gè)人也真是的,站出來(lái)認(rèn)個(gè)錯(cuò)不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯!如果是我的話,我當(dāng)時(shí)就會(huì)站出來(lái)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。 既然犯了錯(cuò),就不怕承認(rèn),否則別犯錯(cuò)。√貏e是該站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,怎么又成了縮頭烏龜呢?做個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬⒉皇且患笫,反之倒是有點(diǎn)不仗義了。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 15
愈漸長(zhǎng)大的我們也就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)是我們成長(zhǎng)的第一課。
在成長(zhǎng)中的我們也就會(huì)找到自己的責(zé)任,面對(duì)我們的責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。并且當(dāng)我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中遇到一些事的時(shí)候,我們也要勇敢的站出來(lái),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。就比如,當(dāng)我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí),我們就不應(yīng)該選擇逃避,我們要勇于擔(dān)當(dāng),并且及時(shí)改正。
一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,在生活中是受人歡迎的。因?yàn)橐粋(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,他?huì)是一個(gè)值得信任的人。并且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑑?nèi)心里也十分的坦誠(chéng),他們做人做事也都講究原則。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘矔?huì)受到人們的尊敬。
生活中的我們就應(yīng)該做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,勇于承?dān)起自己的責(zé)任,做事認(rèn)真,有始有終。成長(zhǎng)中的我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),讓我在擔(dān)當(dāng)下一步一步成長(zhǎng)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松磉呉欢〞?huì)有一群信賴他的人,并且不管做什么事他們身邊的人都會(huì)相信他,追隨他。一個(gè)人有擔(dān)當(dāng),這是成就大事的前提,也是走向成功的必備。
在生活中,若是遇到了自己的錯(cuò)誤之處,也請(qǐng)一定要勇于承認(rèn),而不是遮遮掩掩。因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)?shù)奈覀円惨欢〞?huì)在這次錯(cuò)誤之中,找到成功的`新方向。擔(dān)當(dāng)也是要我們向著成功前進(jìn)時(shí),腳下步伐的堅(jiān)定,還有內(nèi)心里的勇氣。
有擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀儍?nèi)心里一定是坦誠(chéng)的,我們做人做事也都充滿著正氣。擔(dān)當(dāng)讓我們離成功更進(jìn)一步,也讓我們身邊迎來(lái)了更多信任的伙伴。希望大家都能夠在成長(zhǎng)之中,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。因?yàn)殚L(zhǎng)大后的我們肯定會(huì)迎來(lái)屬于我們的責(zé)任,不管這份責(zé)任的大小,這都是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去擔(dān)當(dāng)?shù)。也只有真正學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)后的我們才會(huì)迎來(lái)成長(zhǎng),那時(shí)候我們才能夠走向成熟。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 16
我們自出生時(shí)就開始有了責(zé)任,在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中我不斷的增加和接受責(zé)任,在最后我們不得不擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任,并在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。
我不斷長(zhǎng)大,開始擔(dān)當(dāng)一些家中力所能及的家務(wù),分擔(dān)一些父母生活上的壓力,在我擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能,并不斷的.熟練,促進(jìn)我的成長(zhǎng),為我以后獨(dú)立生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我從稚嫩走向成熟。
擔(dān)當(dāng)既是接受并負(fù)起責(zé)任,也是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一種考驗(yàn),還是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的一種動(dòng)力。
在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面,都不是輕松走過(guò),都有屬于每個(gè)人自己的擔(dān)當(dāng),屬于自己的磨難,在擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍,最后必會(huì)放出屬于我們自己的鋒芒,在人生道路上披荊斬棘。
我們偉大的革命——毛主席,他在因中央的失誤決定而使反圍剿失敗的重要關(guān)頭,擔(dān)當(dāng)起了責(zé)任,在這樣的艱苦環(huán)境下,“四渡赤水出奇兵”“巧奪大渡河”中成長(zhǎng)為了我們的、領(lǐng)軍人,為革命的勝利指引了方向,他也在擔(dān)當(dāng)中成了偉人,磨礪出屬于他的鋒芒。
在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),在擔(dān)當(dāng)中前進(jìn),在擔(dān)當(dāng)中成熟,擔(dān)當(dāng)是每一個(gè)人的橋,沒有什么人可以躲開,無(wú)論你貧富貴賤,而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠(yuǎn),比別多一分希望。
華盛頓是美國(guó)最也是最成功的總統(tǒng)之一,一個(gè)城市都以“它”來(lái)命名,在他年幼這時(shí),因新得到一把小斧頭而不斷玩,從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了,在他父親對(duì)仆人們大發(fā)雷霆時(shí),勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤,擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,只有我們選擇不斷的努力,不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中,我們才能于別人,成為成功中的一員。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 17
成長(zhǎng)的道路上需要擔(dān)當(dāng),無(wú)論我們是貧窮還是富有,無(wú)論我們的身份尊貴還是貧賤,我都覺得我們應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟,成長(zhǎng)中要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長(zhǎng)。敢于擔(dān)當(dāng),我們的生命才會(huì)有意義。
小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上,同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè),而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶,可是沒料到用力過(guò)小,一團(tuán)顯眼的'紙落到了同學(xué)們的眼中,這讓原本安靜的教室變得更加安靜,落針可聞,這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想:這是誰(shuí)扔的,這么沒有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了,他臉色陰沉的說(shuō):“這是誰(shuí)扔的,請(qǐng)撿起來(lái)。”我的臉變得滾燙,可我卻怎么也不敢站起來(lái)去撿。班主任老師見沒人去撿,便又重復(fù)了一遍他剛說(shuō)的話。終于,有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán),那是我的同桌,她是一個(gè)女生,同學(xué)們的眼睛都睜大了,顯然沒想到是她。
班主任看著她問(wèn):“你為什么要隨意扔垃圾!彼跞醯恼f(shuō):“老師不是我。”可同學(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她,弄得她快哭了。我終于看不下去了,我站起來(lái)大聲的對(duì)老師說(shuō)出了實(shí)話,當(dāng)我說(shuō)出實(shí)情的那一刻,我整個(gè)人都變得十分輕松,那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。
也許在年幼時(shí)的我們不懂得什么是擔(dān)當(dāng),那么我覺得在慢慢的成長(zhǎng)中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
后來(lái)上了初中和高中,我慢慢長(zhǎng)大,也慢慢的懂事了,我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么,擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上,是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任,而不是一味的逃避責(zé)任。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度,臨喜臨怒看涵養(yǎng),群行群止看識(shí)見”,由此可以看出擔(dān)當(dāng)在我們?nèi)松械闹匾,所以?dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,讓人生得到升華。
擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔,成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)讓我們的身心蛻變,擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 18
我們擁有溫暖的呵護(hù)與深情的陪伴,擁有燦爛的陽(yáng)光與美麗的鮮花,擁有無(wú)盡的呵護(hù)與熱烈的掌聲?此莆覀儞碛泻芏,什么都不缺少,可事實(shí)并非如此:我們真正缺少的是在成長(zhǎng)中的擔(dān)當(dāng)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可能一帆風(fēng)順,定會(huì)遇到一些不可避免的挫折。在挫折面前你也許會(huì)低下頭顱,但這并不代表著屈服,整理好思緒尋找戰(zhàn)勝挫折的方法且勇敢面對(duì)。要敢于面對(duì)挫折和殘酷的現(xiàn)實(shí),并在磨練中慢慢成長(zhǎng),而成長(zhǎng)需要懂得擔(dān)當(dāng),從而讓自己變得更加成熟。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了少些任性,學(xué)會(huì)了多些包容與理解,也懂得了什么是責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是接受并負(fù)起責(zé)任,也是在我成長(zhǎng)過(guò)程中的一種考驗(yàn),是促進(jìn)我成長(zhǎng)的一種動(dòng)力,從而讓我做更完美的自己。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中我付出過(guò)、努力過(guò)、得到過(guò)、也失去過(guò),這些都見證了我的成長(zhǎng)。不逃避也不推卸責(zé)任,鼓起勇氣將肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái),把自己變得更加強(qiáng)大!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,請(qǐng)相信一定會(huì)有彩虹,每次做錯(cuò)事后父親總是一番鼓勵(lì),教我自己做的事要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才會(huì)真正長(zhǎng)大。每當(dāng)我要做什么決定的時(shí)候父親就說(shuō)“你要做就做,只要不犯法我都支持你,就算別人都否定你我也會(huì)支持你,但前提是正確的事,你在前面走,作為爸爸就會(huì)在后面推著你走,倒了再站起來(lái)就是了,你也要學(xué)會(huì)去承擔(dān)你所做的事造成的后果!备赣H是我堅(jiān)強(qiáng)的依靠,但總會(huì)離開,自己的`路沒有人能陪你走完,所以勇敢擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)錯(cuò)誤后定有好結(jié)果,當(dāng)?shù)姑闺x開好運(yùn)就會(huì)來(lái)到,請(qǐng)相信雨后一定有彩虹。
敢于付出的人、敢于拼搏的人、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕〞?huì)取得成功。一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能夠取得多大的成功。
家,是我們溫暖的歸宿。在父母的庇護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),而父母卻在日漸老去,我希望我長(zhǎng)大的速度能快于父母衰老的速度,我想讓父母看到我學(xué)有所成、成家立業(yè)的那天,并讓他們享福。父母教會(huì)我做人,讓我生活得無(wú)憂無(wú)慮。在父母日漸老去的時(shí)候我應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),替父母分擔(dān),我已經(jīng)長(zhǎng)大,早已不是那年少無(wú)知的懵懂少年,我要擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任,不讓任何人失望。
作為學(xué)生的我應(yīng)擔(dān)當(dāng)起我所肩負(fù)的責(zé)任,那就是努力學(xué)習(xí),學(xué)好文化并提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),努力成為父母心中的好女兒,老師眼中的好學(xué)生,國(guó)家的棟梁之才。當(dāng)下我能做的事并不多,但也要做到最好,人生是不完美的,但我也要做到更完美。
成長(zhǎng)的路上煩惱、挫折、困難……伴隨著我們,并激勵(lì)我們更精彩的成長(zhǎng)。保持一顆平靜的心,不畏懼不退縮,化煩惱為勇氣,化挫折為動(dòng)力,化困難為智慧。當(dāng)我們擁有勇氣、動(dòng)力和智慧時(shí),便更加能擔(dān)當(dāng)起成長(zhǎng)過(guò)程中所需要擔(dān)當(dāng)?shù),讓自己的成長(zhǎng)路程變得更加精彩有趣。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)需要勇氣,讓我們鼓起勇氣讓自己的人生變得更加完美。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 19
把思念放生,把記憶珍藏,我們一味的成長(zhǎng),但卻仍固執(zhí)的扛起擔(dān)當(dāng)。
——題記
不曾想過(guò),何所謂擔(dān)當(dāng),只是當(dāng)置身于都市繁華的車水馬龍之間,高樓林立的“層山峻嶺”之間,燈紅酒綠的現(xiàn)代流行生活之間,我們生活的地方,好似一片觸可不及的凈土,一片心靈的“世外桃源”。
或許,當(dāng)遼闊的教學(xué)樓所隔絕與外界嘈雜的屏障,當(dāng)幽寂的小路上,漫步了三三兩兩手捧書本的身影,我們?cè)谏砼缘挠膹缴希兴鶕?dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起那份所謂的“未來(lái)的希望”。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃的阻擋散射成五彩的光芒,我們的身影淹沒入柔美的陽(yáng)光深處,而縈繞于耳畔的還是那一陣?yán)世实淖x書聲,我們把身心埋入課本,集中起全身所有的細(xì)胞“全副武裝”,我們?cè)诓粩嗟丶橙≈R(shí),向著知識(shí)的高山上攀登。回首望去,朝著山底吶喊,向世界全解著我們的信念。擔(dān)當(dāng)伴著成長(zhǎng)的讀書聲,安然落入泥土中,積儲(chǔ)力量開始萌發(fā)。
當(dāng)太陽(yáng)逃離低層大氣的束縛,沖破了濃厚云層的阻擋,肆無(wú)忌憚的懸掛在深無(wú)雜念的天空中,轉(zhuǎn)而走進(jìn)我們的課堂,老師們誨人不倦的傳授,學(xué)生們聚精會(huì)神的聆聽,偶遇難題不理解的一個(gè)蹙眉,詢問(wèn)老師后舒心地呼氣,請(qǐng)教同學(xué)后相視會(huì)心的一笑,老師提出問(wèn)題后一次次的踴躍積極發(fā)言……諸如此類,每日每時(shí)每刻都在始料未及的上演著,我們?cè)凇皩W(xué)海”中探尋著知識(shí)的源頭并為此挖掘深究,在課堂的學(xué)習(xí)中我們緩進(jìn)著“未來(lái)的理想”,無(wú)畏的發(fā)育著擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的吹來(lái),帶走樹杈上奄奄一息的萎靡不振的枯葉,于我們心里又不禁發(fā)出“宛如秋悲,勝似秋傷”的感慨,思緒回歸,卻又不得以面對(duì)慘酷的現(xiàn)實(shí),依科科強(qiáng)差人意的分?jǐn)?shù),加之名次的“突飛猛下”使我的.心不由得墜入谷底。譬如一葉孤舟在黑暗中朝著燈塔的方向行駛,卻忽的起了一層大霧,遮蔽萬(wàn)物,隨之遮蔽了燈塔微弱的光亮。望著同學(xué)們笑靨如花的面孔,不由得又一陣感傷,但窗外那一縷秋日之光,點(diǎn)燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打擊,我也要有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起我們的使命和責(zé)任,擔(dān)當(dāng)在逆境中成型……
當(dāng)太陽(yáng)將最后一道余輝灑向大地,取而代之的是那細(xì)微的星光,我們?cè)谝惶斓姆泵χ欣沓鲱^緒。自習(xí)課上,靜謐的空氣中被那積極向上的學(xué)習(xí)氛圍所籠罩,窗外飛來(lái)的小蟲,絲毫打斷不了我們高度運(yùn)作的大腦;室外下課鈴的聲響,絲毫不能減弱我們學(xué)習(xí)的熱情。大而言之,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,本該有所擔(dān)當(dāng);小而言之,我們是父母的期望,家庭的脊梁,亦該有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)在忙碌與希冀中發(fā)育成熟。
擔(dān)當(dāng)?shù)墓麑?shí)已成熟,我們也在擔(dān)當(dāng)中逐漸地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我感謝那一道屏障,帶給了我今生難忘的歲月,在高中的生活中,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)并固執(zhí)地扛起了擔(dān)當(dāng)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 20
他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上,是為了什么?——擔(dān)當(dāng),這一對(duì)責(zé)任的承諾告訴我,擔(dān)當(dāng)是世上最值得敬佩的品質(zhì)!
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)父母的承諾。古往今來(lái),似乎孝順更多地體現(xiàn)在對(duì)父母物質(zhì)上、直接性的關(guān)愛。然而,今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順:為了不讓父母操心,他擔(dān)當(dāng)起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個(gè)兒大家庭住在一塊兒,其樂(lè)融融,為的是年老的'父母能放心自己的孩子,他們都很團(tuán)結(jié)、生活也安定,不讓飽受滄桑的父母再操心!這難道不是孝順,不是擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)閻鄹改、感激父母,他接受并承?dān)起對(duì)父母的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)手足的情誼。看遍了世間都少手足相殘、為了利益而爭(zhēng)斗的兄弟。“本是同根生,相煎何太急!”是對(duì)兄弟相殘的控訴!又感動(dòng)于無(wú)數(shù)兄弟情深的場(chǎng)景!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”是對(duì)兄弟情深的表白……然而,每一個(gè)小故事都是最感人的電影,他照顧兄弟是如此地義無(wú)反顧,無(wú)論是小時(shí)候還是現(xiàn)在,甚至犧牲自己的利益、放棄了一個(gè)又一個(gè)自己富裕的機(jī)會(huì)。這難道不是手足情、敢擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)殂懹洝靶值芡,其力斷金”,他接受并承?dāng)起對(duì)兄弟的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)子女的責(zé)任。誰(shuí)說(shuō)家長(zhǎng)只在撫養(yǎng)上對(duì)兒女有義務(wù)和責(zé)任?父母對(duì)子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學(xué),而是教會(huì)子女做人!道德的缺失是一輩子都彌補(bǔ)不了的!他是個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任,更是“言傳身教”,給子女做好了榜樣,為子女提供了道德標(biāo)準(zhǔn)。這難道不是擔(dān)當(dāng)嗎?為人父親,在這復(fù)雜的社會(huì)中為子女點(diǎn)亮明燈——這是擔(dān)當(dāng)!
或許,在你看來(lái),這只是一個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任,可我認(rèn)為他是一個(gè)偉大的人!因?yàn)樗麚?dān)當(dāng)了!世界上多少老人無(wú)依無(wú)靠、兄弟互相殘殺、幼兒沒有人撫養(yǎng)的事情?衛(wèi)生么看似平常的事卻沒多少人能做到?因?yàn)閾?dān)當(dāng)是個(gè)艱難的動(dòng)詞。太多太多的人不敢擔(dān)當(dāng)!在物欲橫流的社會(huì),他擔(dān)當(dāng)起了對(duì)家庭的責(zé)任,難道不是一個(gè)可敬可佩的人嗎?每個(gè)國(guó)家都是由無(wú)數(shù)個(gè)家庭組成的,要想社會(huì)安定、和諧,國(guó)家強(qiáng)盛,難道不應(yīng)該從每個(gè)人擔(dān)當(dāng)起家庭開始嗎?這樣一來(lái),他擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇撬、?guó)家嗎?
擔(dān)當(dāng),千里之行,始于足下!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 21
五千年的黃沙掩蓋了多少沉浮,成就了多少豪杰,在他們身上我看到了擔(dān)當(dāng)者永恒的風(fēng)采。
你風(fēng)華絕倫,才貌并重,年紀(jì)輕輕就肩負(fù)起了出走朔漠的重任,昭君,抬頭望,望西北蒼穹,驚落只只鴻雁,胡楊肅立,黃沙漫漫。
從此京城的繁華再與你無(wú)緣,只徒留漢元帝那一聲聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,那個(gè)將你風(fēng)華掩去的畫師從此長(zhǎng)眠于地宮之中。
重任在你的肩上,你以你那柔弱的身軀,抵御了外族的入侵。你深知這是你的命運(yùn),唯有如此,國(guó)家興旺。
你在那滾滾黃沙中留下了一段段傳奇,后世的.人無(wú)不為你的風(fēng)姿所折服。
我從你身上看到了擔(dān)當(dāng)二字的沉重。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 22
木蘭從軍
你是女中豪杰,一首《木蘭詩(shī)》響遍這悠悠大地。你是女子卻堪比十個(gè)男子。代父從軍,戰(zhàn)場(chǎng)上看得見的是你的英姿雄發(fā),可是又有誰(shuí)知深夜里你的輕拭眼角。
指如削蔥根,口如含珠丹,那個(gè)女子不希望如此,而你卻選擇了厚重的兵甲和無(wú)日無(wú)夜的征程。
你用嬌弱的身軀撐起了家的幸福,雖苦了你一人卻換來(lái)了家的溫暖。你以一女子之身,在那個(gè)封建社會(huì)的牢籠里撐起了家的藍(lán)天,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,擔(dān)當(dāng)時(shí)不分男女的。
我在你的身上看到擔(dān)當(dāng)?shù)囊唤z香甜。
叢飛執(zhí)教
你只是一個(gè)普通的歌者,但是你用生命托起了一種被人們稱為社會(huì)責(zé)任的`事業(yè),曾經(jīng)有無(wú)數(shù)人因你的事跡淚落滿襟,曾經(jīng)有那么多人因你的所作所為而改變一生。今日叢飛小學(xué)還聳立在那里,而你在何方?
其實(shí)你完全可以不去理睬那些充滿希望的眼睛,你也可以不去傾聽那殘疾人的詩(shī)。你可以擁有一個(gè)美滿幸福的家庭,可以有乖巧的孩子繞膝?墒墙裉炷阕吡,走到了好遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到我們想尋你卻找不到方向,可是你又離我們很近,盡到周圍的每個(gè)人都是你。
你承載了社會(huì)風(fēng)氣,也為他人帶去了希望,你肩負(fù)了無(wú)數(shù)孩子的未來(lái)。當(dāng)你在山區(qū)里將那一張張壹佰圓交至孩子們的手里時(shí),沒有人知道你即將離我們遠(yuǎn)去。
你的一生擔(dān)當(dāng)了太多,幾百個(gè)孩子叫你一聲:爸爸。
我從你身上看到擔(dān)當(dāng)是無(wú)私的、無(wú)悔的。愿你一路走好。
昨日是他們或她們撐起了一片藍(lán)天,今日起讓我們收拾好行李,行走在擔(dān)當(dāng)?shù)穆飞稀?/p>
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 23
這里的我們,身上扛的已不再只是頭頂上那一小塊澄明的天。
站在學(xué)校的大“黃榜”前,在一大片閃著光的字中搜到了自己的名字。瞬間,心上如釋重負(fù),肩上卻不知又壓了些什么。
我們是背著沉重的書包來(lái)這里的,書包里裝的,不只是書,更多的是家人的`希望。在這所優(yōu)秀的學(xué)校就讀的我們,身上早已系起了家庭的榮光、長(zhǎng)輩的榮辱。我們的前途關(guān)系到家庭的未來(lái),我們的成績(jī)是父母驕傲的資本。這樣重的擔(dān)子壓在我們肩上,我們擔(dān)起來(lái)了。
小學(xué)短跑的成功將我們帶進(jìn)了這所學(xué)校的大門,在接下來(lái)的比賽中,我們已算是在起跑線上先人一籌。然而龜兔賽跑的故事誰(shuí)都聽過(guò),我們自認(rèn)為是兔子,就絕沒有理由輸給所謂的對(duì)手。因此,在這縮短了一半的路程中,我們負(fù)了重重的擔(dān)子,不得不跑得更加賣力。又一個(gè)擔(dān)子壓在我們的肩上,我們擔(dān)當(dāng)下來(lái)了。
這里,是高手云集的地方。我們每個(gè)人都看到他人身上耀眼的光芒,卻漸漸忘記了自己的好。一次次的考場(chǎng)上的較量被我們看成生死之搏,這一次的失意或得意還沒有退卻,又要繃緊神經(jīng)為下一次較量而努力。悠然間,剛想放下肩頭的重?fù)?dān)享受一下久違的閑適,卻又看到別的人挑著擔(dān)子匆匆地從自己身邊走過(guò),便打消了這個(gè)念頭,快步向前走去。
我們都一樣是在賽道上走著,只是我們走得更快一些。也許正因?yàn)槿绱耍\(yùn)才會(huì)讓我們負(fù)上重重的擔(dān)子。也許這樣會(huì)走得吃力些,但我們都知道這擔(dān)子里裝的卻是無(wú)盡的能量。我們擔(dān)當(dāng)了重任,也就具備了能量,似乎只有這樣,我們才能永久地遠(yuǎn)離空虛與墮落。在走完這短短的路程之后,我們會(huì)有更充沛和更旺盛的精力去擔(dān)負(fù)更加神圣的使命,我們的心靈也會(huì)永遠(yuǎn)地充實(shí)著。
我們?cè)谶@里,頭上頂著的依然是一片純純的天,肩上卻多了些充實(shí),也多了些明朗。我們?cè)谶@里,擔(dān)著明燈,正向著可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見的美好未來(lái)走著,走著……
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 24
“聽說(shuō)了嗎,昨天六單元薛奶奶的孫子的自行車被偷了,好幾千呢!”當(dāng)我背著書包準(zhǔn)備去開車上學(xué),買早點(diǎn)回來(lái)的王媽的一句話不偏不倚地飄入了我的耳朵。我皺著眉頭一面加緊腳步去確認(rèn)我的愛車的安全,走了兩步,抬頭正望見小區(qū)的攝像頭——擋關(guān)板歪向一邊,灰色的外殼上滿是鳥糞,連虛張聲勢(shì)的鏡頭都不再亮燈,都茍延殘喘地賴在鐵架上。攝像頭下灰灰的保安室的窗口里,一個(gè)瘦小的身影被團(tuán)團(tuán)圍住。是啊!這么個(gè)破小區(qū),被賊惦記也難怪,況且,還有個(gè)瘦瘦弱弱的女保安!我不由向保安室內(nèi)那個(gè)忙的焦頭爛額矮小身影投去嘲笑的目光……
一放學(xué)回來(lái),奶奶就迫不及待地給我講丟車事件的發(fā)展情況,說(shuō)今天上午保安室里怎么怎么熱鬧,小保安怎么怎么可憐,我賴在沙發(fā)里,我言語(yǔ)中不由地透出不屑:“她賠嗎?”奶奶禁了聲,仍是一臉同情地表示應(yīng)該不會(huì)賠,我更是瞧不起她了:“這不就行了!贝撕髮(duì)那個(gè)矮小的保安更是沒什么好臉色。
大概是迫于領(lǐng)導(dǎo)壓力,她常常出沒于車庫(kù)間,有時(shí)我放學(xué)遲了就會(huì)撞見在車庫(kù)打著手電的她——暗暗地藏于制服衫里黑黑的臉,幾乎要隱沒在車庫(kù)昏暗的燈光里,手電的光柱來(lái)回掃動(dòng),照出她瘦小的輪廓,她戴著帽子卻仍矮了我小半個(gè)頭。這么個(gè)保安就是碰著小偷也嚇不住人吧,我心中冷笑著。
就這么過(guò)了五六周,就在大家快要忘記丟車事件時(shí),某一天放學(xué),奶奶激動(dòng)地告訴我,那個(gè)偷車賊被小保安抓住了!我忍不住揉揉耳朵,要奶奶好好說(shuō)說(shuō),原來(lái)是小偷在偷車時(shí)碰到了車庫(kù)的小保安,小偷慌了神,居然直接跑了出去,結(jié)果被小保安追了十六十七幢之間的死胡同里面去了。今早派出所的人來(lái)過(guò)了,那賊還是個(gè)癮君子,進(jìn)去過(guò)好幾次,昨晚犯事時(shí)還帶著刀呢!
奶奶長(zhǎng)吁了一口氣:“總算抓到了,那保安姑娘倒是厲害,是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍 蔽逸p輕點(diǎn)頭附和,心中卻暗暗發(fā)虛:想不到,她這么豁得出去。我大概誤會(huì)她了。
第二天晚歸,又在車庫(kù)見著了她:“抓住了還查?”她呵呵一笑,路出潔白的牙齒,昏暗的燈光下反射出充滿力量的'光芒。手電光無(wú)言地掃來(lái)掃去,恍惚間看見她在夜幕中拼命的追趕,路燈下消瘦的倒影——誰(shuí)說(shuō)只有強(qiáng)壯的肩膀才能擔(dān)起責(zé)任,瘦小的身軀也一樣有力量!她見我出了神,輕輕拍了拍我就默默地出了車庫(kù)。望著黃昏中那個(gè)矮小的背影,我卻看見了一個(gè)充滿擔(dān)當(dāng)?shù)撵`魂!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 25
承擔(dān)是愛,溶化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生,讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,最大的29歲,最小的不過(guò)19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情,但還是沒能成功,最后終于通過(guò)錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)。我讀完這篇報(bào)道后,心里有一個(gè)疑問(wèn):為什么他們不去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)呢?也許,他們還小,這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣,但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),在最后一堂自習(xí)課時(shí),全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè),班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇M蝗,一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰(shuí)?到底是誰(shuí)?本來(lái)打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的,嚴(yán)厲的目光掃視著我們。
“是誰(shuí)扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)!北緛(lái)就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒有誰(shuí)去揀紙團(tuán)。
“是誰(shuí)扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)揀起來(lái)!崩蠋熡终f(shuō)了一遍,聲音提高了幾分。
終于,有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙,抬手一扔,紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋,進(jìn)了垃圾桶。定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的.老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……
“吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說(shuō)。
“老師……不……不是我!币恢钡椭^的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的。
“什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。
“老師,對(duì)不起,紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來(lái),承認(rèn)錯(cuò)誤。
當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí),我突然想到一句話:自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān);蛟S老師會(huì)對(duì)我失望,父母也會(huì)責(zé)備我,但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為,才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!
成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)而更精彩。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 26
什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大,像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)沖鋒嗎?擔(dān)當(dāng)很小,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)嗎?
如果你有這些疑問(wèn),那我可以告訴你,這些都是擔(dān)當(dāng),但是,擔(dān)當(dāng)是不分大小的!每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng),小到在狹窄的通道里給急行者讓路,大到為了保護(hù)重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任,擔(dān)當(dāng),其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。
記得小的時(shí)候,我和妹妹玩游戲的時(shí)候,不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸,我們兩個(gè)的第一反應(yīng)就只是哭,因?yàn)榘职趾軐氊愡@個(gè)煙灰缸,每天都會(huì)擦拭個(gè)一兩遍,我和妹妹冷靜下來(lái)后,想了很多種彌補(bǔ)的方法,比如把碎片藏起來(lái),比如把責(zé)任推給淘氣的貓兒狗兒,再比如攢些錢,再買一個(gè)一模一樣的,最后,還是妹妹拉著我的手,跟爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,這是我記事以來(lái)的第一次有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然,爸爸看到我們哭花的小臉兒,也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的'事情,卻教會(huì)了我許多道理。
長(zhǎng)大后,要承擔(dān)的責(zé)任突然多了許多,第一次當(dāng)班委、第一次報(bào)名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試,第一次。。。無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷,無(wú)數(shù)次的逃避,無(wú)數(shù)次的接受,最后,到無(wú)數(shù)次的成功,其實(shí),我心里知道,不論事情大小,逃避解決不了任何問(wèn)題,我們?cè)缫呀?jīng)過(guò)了用眼淚解決問(wèn)題的年齡,無(wú)論結(jié)果如何,總要學(xué)會(huì)去面對(duì),人生在世,但求有擔(dān)當(dāng),無(wú)愧于心。成長(zhǎng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)促進(jìn)成長(zhǎng)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每一天都是一個(gè)新的開始,每一天我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)是我們不斷強(qiáng)化身體,升華心靈的過(guò)程,有得有失,充滿喜、怒、哀、樂(lè)的人生才是精彩、充實(shí)的人生!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 27
誠(chéng)如孫中山先生所言:“既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任,既不要以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前,則終有最后成功之一日。先生的話告訴我們:做一件事情,首先要敢于擔(dān)當(dāng),并且要不畏艱難,按道理做事,終會(huì)有一奮驥足的成功之日。
康德說(shuō):“既然我已經(jīng)站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去。如果我們已經(jīng)選擇了前進(jìn)的方向,那么,就要勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起重任,不在失敗和困難前畏葸不前,集中精力,成功之日總會(huì)到來(lái)。
敢于擔(dān)當(dāng)則明,心死放棄則暗,這是被無(wú)數(shù)事實(shí)證明的真理。暢游歷史之中,徜徉偉人之間,你會(huì)被他們?cè)诶щy中敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛八袆?dòng)。
當(dāng)我們還停留在困難面前,不敢向成功進(jìn)發(fā)時(shí),不妨去看看巴金老人和索爾仁尼琴吧,這兩人,代表了兩個(gè)國(guó)家敢于說(shuō)真話的勇氣。巴金老人晚年在《隨想錄》中懺悔了自己曾做過(guò)的錯(cuò)事,說(shuō)過(guò)的假話,他敢于擔(dān)當(dāng),為國(guó)家為人民樹立了說(shuō)真話的榜樣,他的成功,實(shí)現(xiàn)了他“化作泥土,留在人們芳香的腳印中”的愿望。索爾仁尼琴說(shuō):“一句真話,比一個(gè)世界都重要!彼或(qū)逐出境,流亡多年,但他一直擔(dān)當(dāng)著自己的重任,走在鋪滿荊棘的道路上,最終,他贏得了人民,“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前看到的是“黑云壓城城欲摧”,而成大事者看到的是“甲光向日金鱗開”。只有敢于擔(dān)當(dāng),不懼挫折,人生都會(huì)見到彩虹。
蕭伯納說(shuō):“人生有兩出悲劇:一是萬(wàn)念俱灰,二是躊躇滿志!比绻覀?cè)诶щy面前堅(jiān)持住了,卻因一時(shí)的`成功而自滿,那人生亦不能稱之為成功。
作為我國(guó)光學(xué)事業(yè)的奠基人,王大珩一生專注于事業(yè)不被外物干擾。他因不凡的成就被國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì),受到人民贊揚(yáng),但他仍擔(dān)當(dāng)住自己的責(zé)任,不居功自傲,默默為國(guó)家奉獻(xiàn)自己。近幾年來(lái),隨著“三錢”、朱光亞、何澤慧等老一批科學(xué)家的去世,國(guó)家的重任落在了我們年輕人一代身上。我們應(yīng)像孫中山先生說(shuō)的那樣,擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,精神貫注,全力向前,為國(guó)家做貢獻(xiàn),終有成功之日。
林則徐敢于擔(dān)當(dāng),成為民族英雄;巴爾扎克敢于擔(dān)當(dāng),在困境中成功;還有像吳菊萍、吳斌這樣的現(xiàn)代人,敢于擔(dān)當(dāng),成為“最美”。再看看現(xiàn)實(shí)中的許多人,沒有責(zé)任意識(shí),不敢擔(dān)當(dāng),從而有了“毒膠囊”“地溝油”等“綠色食品”。人們?cè)搯拘炎约毫,為?guó)家,為社會(huì),勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任,不畏困難,走向成功。
尼采說(shuō):“能將我殺死的物質(zhì)能使我更強(qiáng)!蔽覀儜(yīng)敢于擔(dān)當(dāng),讓自己更強(qiáng)大,敢于挑戰(zhàn),邁向成功,奏出人生的華彩樂(lè)章。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 28
輝煌的帝都在這一刻被籠罩在煙霧中,帝都內(nèi)傳來(lái)一聲悲鳴。遠(yuǎn)處的一座山上,一個(gè)少年評(píng)論著殘破的帝都,微微嘆了口氣,說(shuō):“唉,輝煌百年的帝國(guó)終于被推翻了。”男人身后站著一個(gè)穿著得體的女人,她的眼睛微微濕潤(rùn)。女人深吸一口氣,對(duì)男人說(shuō):“對(duì),與其被外人破壞,不如被自己人破壞帝國(guó)!但是看著外邦人屠殺自己國(guó)家的人民真的好嗎,兄弟?”
“既然選擇了,就只能看了。畢竟我不能再送他去盛世了。與其將來(lái)把這個(gè)國(guó)家埋了,不如趁早毀掉,這樣人民至少可以少受點(diǎn)苦!”那人嘆了口氣,答道。
“你總是走自己的路。你什么時(shí)候能為我考慮一下?我現(xiàn)在很難過(guò)。畢竟整個(gè)帝都就我們兩個(gè)活了下來(lái)。每當(dāng)想起別人,心里總會(huì)隱隱作痛!庇行┡顺槠f(shuō)。
男人轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕抱住女人安撫她說(shuō):“沒事,一切都會(huì)過(guò)去的。走吧,這不再是我們的了。”女人輕輕點(diǎn)頭,男人離開了山。
戰(zhàn)后新帝國(guó)開始重建,但總會(huì)有少數(shù)“忠臣”會(huì)玩弄復(fù)興前者的名聲。當(dāng)然,那些人基本不會(huì)成功,因?yàn)樗麄兊囊靶臎]有用在合適的時(shí)候,他們沒有政治權(quán)威。更準(zhǔn)確的說(shuō),他們中間沒有值得跪拜的人。
但總有例外。
在新帝國(guó)的貧民窟里,在一個(gè)非常非常平淡的土屋里,幾個(gè)勇士在和一個(gè)衣衫襤褸的人說(shuō)話,更準(zhǔn)確的說(shuō),勇士在無(wú)休止的說(shuō)話,而那個(gè)人只是靜靜地聽著,沒有發(fā)表任何評(píng)論,但不知何故,那些勇士似乎對(duì)這個(gè)人心存敬畏。
沒過(guò)多久,那人就把他打發(fā)走了,獨(dú)自站在院子里,望著天空,仿佛在思考著什么。這時(shí),一個(gè)女人走過(guò)來(lái)說(shuō):“兄弟,你真的放棄了嗎?”
那人嘆了口氣,道:“怎么了?是不能放手,還是要賭一把?”
“當(dāng)然是想賭博了!我不想看著我的‘家’被別人霸占,我也不認(rèn)為我們能一起管理一個(gè)‘家’。”
“你真的這么認(rèn)為?”
“嗯。雖然當(dāng)時(shí)對(duì)自己不自信,但還是放棄了!迸藬蒯斀罔F地說(shuō):“可是現(xiàn)在這個(gè)國(guó)家還是一樣腐!其實(shí)我一直在想,我們之前做的真的是真的嗎?但是當(dāng)我看到壓迫人民的官員時(shí),我意識(shí)到我們錯(cuò)了。我們只是推動(dòng)一個(gè)腐敗的`國(guó)家變得更加腐敗。所以,兄弟,決定吧。說(shuō)起來(lái),我也想‘回家’!
那人想了一會(huì)兒,說(shuō):“讓我們摧毀我們創(chuàng)造的東西吧!一切都結(jié)束了。”
不久,勇士們又來(lái)了,他們和男人們討論如何像以前一樣重建第一帝國(guó)。這一次,這個(gè)人沒有拒絕他們,而是同意了。男人帶著一把深紅色的劍,他們來(lái)到了一個(gè)峽谷,那里大約有三萬(wàn)名全副武裝的士兵。這時(shí),一個(gè)穿著前朝官服的人對(duì)手里拿著刀的人說(shuō):“殿下,我等殿下好久了。只要殿下下令,我們就能奪回前帝國(guó)的土地。”
那人淡淡地說(shuō)了句:“是嗎?”然后劍落,直接把穿前朝官服的人分開,鮮血撒滿了整個(gè)人。那人舉劍藐視一切,說(shuō)道:“我,第一帝國(guó)的第四王子,‘緋紅暴君’,特此下令‘重建被我摧毀的第一帝國(guó)’。如果有反抗或者圖謀邪惡的人,一旦被發(fā)現(xiàn),就會(huì)死而無(wú)憾。"
人們知道男人的真實(shí)身份充滿了不快樂(lè),但他們必須服從。因?yàn)楸环Q為“緋紅暴君”的人被第一帝國(guó)的“幸存者”一致稱為“叛徒”,傳聞他要自己毀滅一個(gè)國(guó)家。當(dāng)然,如果那是謠言,那么他的殘忍是眾所周知的。在過(guò)去,這個(gè)人是皇室唯一激進(jìn)的成員,同時(shí)他的治理能力也不遜色。抓著戰(zhàn)爭(zhēng)和治理的度,他在皇族里處處被排擠,漸漸失去了大部分感情。他唯一剩下的感情就是對(duì)遭受同樣遭遇的姐姐的照顧。
然而,女人有超越國(guó)王的統(tǒng)治能力。那時(shí)候的人怕她,把她當(dāng)外星人。有著幾乎相同經(jīng)歷的兄妹,也相互信任。
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫全國(guó),起義軍在將士們的帶領(lǐng)下取得了完美的勝利,重建了第一帝國(guó)。
戰(zhàn)后的一年里,這兩個(gè)人把國(guó)家管理得井井有條。民族精神不再是腐敗和歧視,而是關(guān)心和幫助。
當(dāng)月星辰高掛的那天晚上,兄妹二人在湖中央的園亭里討論未來(lái)的打算。畢竟國(guó)家已經(jīng)定了,二王的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,所以必須撤掉一個(gè)王。但這就是女人擔(dān)心的,因?yàn)樗滥腥说南敕,她害怕失去唯一的親人,害怕為自己而死。
最后,男人表達(dá)了自己的想法,就像女人說(shuō)她很擔(dān)心一樣,男人用自己的犧牲換來(lái)了女人的王位。不僅僅是男人不想傷害女人,他還想彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。
那人拿起一把深紅色的劍,交叉在脖子上。這個(gè)人以最后的微笑面對(duì)死亡。女人沒有哭,因?yàn)樗罌]有人能阻止他說(shuō)的決定。她只能微笑著面對(duì)死去的哥哥。她坐在他旁邊,柔聲說(shuō):“晚安,哥哥,祝你做個(gè)好夢(mèng),剩下的我會(huì)盡力的!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 29
課本單元名句上寫著天下興亡,匹夫有責(zé),我始終不明白它的寓意,親愛的祖國(guó)母親,您知道嗎?我的責(zé)任就是長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的建設(shè)者。有人問(wèn)我的擔(dān)當(dāng)是什么?我總不能信手拈來(lái),我就默默地站著不說(shuō)話。聽別人說(shuō)。
母親!你可以告訴我,我的擔(dān)當(dāng)是什么嗎?母親啊!每當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我總是退縮,您!能告訴我這是為什么嗎?
母親啊記得小時(shí)候的夜晚,你靜靜地趟著,看著那一輪明月,而我講著今天的經(jīng)歷,你沉默寡言,低頭不語(yǔ)。母親。我看見您的發(fā)絲正在一縷一縷的變白,母親,我又看見您的身體中充滿了垃圾,血液慢慢變黑,臉色開始憔悴變得虛弱,但您的心靈是干凈的。有些地方,沒有一處是垃圾,依然是山清水秀。依山傍水,肥沃的土壤,靜謐的環(huán)境,樹木郁郁蔥蔥,河流亮的像鏡子。翠竹綠的挺著腰,天空綠的像海洋,但您的某某一角處臟了。它臟了,建設(shè)工人,到處亂扔建筑工具。醫(yī)院護(hù)工。也亂扔針頭藥水。再這樣亂扔母親也會(huì)生病的,母親的病需要我們?nèi)胰艘黄鹁S護(hù),大家一起保護(hù)母親比一起破壞要好一百倍。一千倍,一萬(wàn)倍。
城市烏煙瘴氣,山林山清水秀。56個(gè)民族,56朵花,我們就是祖國(guó)母親的花朵,祖國(guó)母親的女兒,它的子女。
法國(guó)的羅曼羅蘭說(shuō),沒有偉大的`品質(zhì),就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者,也許那些偉大的人,偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者都有他們偉大的品質(zhì)吧,祖國(guó)母親,你說(shuō)呢?唉!母親我已經(jīng)想到我的擔(dān)當(dāng)了,都說(shuō)做大事從小事做起,我的小事即是尊師愛學(xué),尊老愛幼學(xué)好做人,懂禮貌,會(huì)學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了,做過(guò)有用的人。幫助母親清理身上的塵垢與不干凈,像社會(huì)上不干凈的人和不三不四的人應(yīng)當(dāng)受到懲罰,讓勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜巳ネ瓿墒姑,?shí)現(xiàn)理想吧!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 30
本來(lái)不知道該寫些什么,只是偶然翻到一篇叫《擔(dān)當(dāng)》的散文,于是就有感而發(fā)了。
說(shuō):“年少時(shí),人不能夠懂得如何去愛,不知幸福是何物,更無(wú)從擔(dān)當(dāng)。”
這句話足以證明愛的重量。若此時(shí),我在記隨想,現(xiàn)在就可以停筆了,因?yàn)椤皭邸睙o(wú)從說(shuō)起?赡苡辛巳司陀羞^(guò)愛,不懂得骨肉親情、兒女情長(zhǎng)的不是人,是殺手。
從出生到現(xiàn)在,因我而起的愛就無(wú)限柔長(zhǎng)。母親和我之間一定有一絲線連著,我走得遠(yuǎn)了,母親的心就懸了起來(lái),搖曳出無(wú)限的'思念。
剛剛寫過(guò)愛需要擔(dān)當(dāng),我們對(duì)父母的報(bào)答,根本不同于父母對(duì)我們的愛,那種愛是深沉的,那是一種責(zé)任、一種珍惜、一種釋然。
母親也有母親,也有兄弟姐妹。母親的存在,不單單意味著一個(gè)孩子的幸福,還意味著擔(dān)當(dāng)一個(gè)家庭的重量。
小時(shí)候,曾已熟背母親的手機(jī)號(hào)為榮。一次,忽然發(fā)現(xiàn)母親可以流利而準(zhǔn)確地背出家里人所有的號(hào)碼,足足二十幾個(gè)號(hào)碼!我很吃驚,母親為什么如此聰明,F(xiàn)在我明白了,我能記住母親的號(hào)碼,是因?yàn)槲矣么竽X在記,而母親能記住如此多的號(hào)碼,是她在用心記。∵@一串串號(hào)碼連著母親對(duì)整個(gè)家庭的愛!
文中還說(shuō)“這所有的一切都要擔(dān)當(dāng),并且感恩和寛憫!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 31
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí);警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的社會(huì)最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人,只有每個(gè)人都積極的.去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項(xiàng)工作做好,我們的社會(huì)才會(huì)有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責(zé)任心。
如:一個(gè)班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的責(zé)任,這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。有的人認(rèn)為:想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實(shí)并不難,只要一步一個(gè)腳印的認(rèn)真地去做,必定會(huì)成功的!
負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對(duì)他人的不尊重,還是對(duì)他人的禍害,甚至還有可能會(huì)害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受到他人的尊重和愛戴,才會(huì)使自己走向成功之路;而一個(gè)不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會(huì)走向失敗之路!責(zé)任與但當(dāng)時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事,只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會(huì)變得更加美好!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 32
人是生命的旅客,歷史是人的足跡。擔(dān)當(dāng)是我們的行錢,把它負(fù)起才能留下堅(jiān)實(shí)的痕跡。選擇把什么擔(dān)起是人生的境界,生命的軌跡由此而定。
為自己擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸请[者,是名士。可以是刑場(chǎng)上一曲《廣陵散》那樣嵇康式的從容,可以是“贏得更深哭一場(chǎng)”這般容若式的深情。這種人作詩(shī)便是李賀的“東關(guān)酸風(fēng)射眸子”,填詞就是三變的“才子詞人,自是白衣卿相”,繪畫是梵?高星月夜般的瀟灑,入仕是四朝元老那樣的明行、這種人獨(dú)守內(nèi)心的花園,自足自樂(lè),為自己擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸橇餍,燃得恣情,熄得無(wú)跡。
為他人擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸蔷,是善人。陳曉蘭為病人擔(dān)當(dāng),甘愿親身試驗(yàn)不合格器械,“白衣天使”四字是不再穿白衣的她最恰當(dāng)?shù)腵名字;雷鋒為人民擔(dān)當(dāng),愿意付出一切為他人謀利,西點(diǎn)軍校中的雷鋒塑像是對(duì)他恰如其分的贊譽(yù)。這種人把小我融人大我,讓生命流轉(zhuǎn)成一泉活水。為他人擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸敲髟,溫柔、可親。
而那些把國(guó)家把民族擔(dān)在肩頭的人,則是圣人,是偉人,是社會(huì)的良心、民族的砥柱。他們的豪情是陳維崧那樣“男兒身手和誰(shuí)賭,老來(lái)猛氣還軒舉”的凌云,他們的愁苦是蘇軾“驚起卻回頭,有恨無(wú)人省”的沉響,他們的心愿是杜甫“大庇天下俱歡顏”、“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的感人。這樣的人投身教育便是孔子,是朱熹,三千弟子不足奇,千載岳麓不足奇,那顆為民的大師之心才是奇;這樣的人投身藝術(shù)便是朱許,是畢加索,“哭之笑之”的墨跡價(jià)值連城,currnica已成無(wú)價(jià)之寶,這樣世界性的認(rèn)證正是因?yàn)樗麄儗?duì)家國(guó)苦難藝術(shù)化的承接。這種人的靈魂像是延展性最好的金箔,包容日月天地。為因家、民族擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸翘?yáng),把歷史的書冊(cè)照得熠熠生輝。
當(dāng)然,也有那些拒絕擔(dān)當(dāng)?shù)娜。他們的生命因(yàn)闆]有重量而輕如鴻毛,在天地間呼吸幾十年,連漣漪都不曾惹起半點(diǎn)。
擔(dān)當(dāng),是對(duì)生命的承諾,是重城是責(zé)任,是前進(jìn)的動(dòng)力,是一份選擇一種決定。生命的形態(tài)。由擔(dān)當(dāng)而定。
想清楚你要什么,把屬于自己的擔(dān)當(dāng)負(fù)起,讓我們無(wú)悔前行。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 33
生命本無(wú)重量,但有了擔(dān)當(dāng),它就厚重起來(lái)。
故于心之所善兮,雖九死其猶未悔。
他,獵獵的風(fēng)吹過(guò)那堅(jiān)韌的發(fā),卻吹不進(jìn)他那堅(jiān)定的不容其他的眼,屹立在汨羅江畔,頂天立地,他似一個(gè)異類,污濁的世間容不下他那寬廣的心胸,正直的諫言,獨(dú)立的人格,除非他同流合污,甘愿做這被淤泥污染的青蓮,但他不愿,他不忍自己的擔(dān)當(dāng)喪失。錚錚鐵骨,何懼那讒言非議。懷著一腔愛國(guó)熱血,對(duì)他人的擔(dān)當(dāng),自我的本心,縱身跳進(jìn)那刺骨的汨羅江中,他跳了:跳出了這污穢的世間,跳出了自己的.一番天地,跳進(jìn)了生命的擔(dān)當(dāng)中。
安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。
他,一生貧苦,命運(yùn)多舛,在萬(wàn)方多難中成就的詩(shī)圣。他嘆,“朱門酒肉臭,路有凍死骨';他憐,“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”;他愿,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。悲天憫人,愛國(guó)赤忱,這是對(duì)他絕佳的描述,他懷著黎民百姓,他守著自己的擔(dān)當(dāng)。
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
他,一襲黑色長(zhǎng)袍,冷峻的面容上那銳利得似乎能刺進(jìn)人心靈的目光,他便是中國(guó)文學(xué)吶喊第一人---魯迅。他本一介書生,奈何國(guó)運(yùn)衰微,“東亞病夫”之詞屈辱的掛在頭上,為了治好這“病”,他留學(xué)日本,是要學(xué)出個(gè)名堂,將中國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,使國(guó)民體健安康,然而,他錯(cuò)了,中國(guó)人民病在精神不在身體,人民的劣根性是無(wú)法用藥石來(lái)治療的。所以,他回國(guó)了,拿起筆,開始戰(zhàn)斗!他曾笑談:載著漆黑的夜里走路,碰壁碰多了,所以鼻子也變扁了。為什么要走夜路?為了誰(shuí)而碰壁?為了中國(guó),為了改變中國(guó)的現(xiàn)狀,為了人民!這是他生命的擔(dān)當(dāng)。
原來(lái),生命可重于泰山,因?yàn)閾?dān)當(dāng)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 34
傍晚的時(shí)候,雨突然大了。如潑。如倒。
那年的我14歲,站在了陽(yáng)臺(tái)那里,眼睛盯著地面,仔細(xì)搜尋著一個(gè)熟悉的身影——我的父親。
母親早已做好飯菜,飯廳中菜香和雨水的氣息交斥著,只有焦急,飯菜已然黯淡無(wú)光。
“咔嚓!”門被推開了,一個(gè)堅(jiān)實(shí)的身軀穿著雨衣走了進(jìn)來(lái)。雨水順著衣角滑落下來(lái),一眨眼形成了個(gè)小水潭,空氣中變得潮濕不已。
那身軀脫下雨衣,露出了黝黑的面龐,是我的父親。讓我心疼的是,即使有雨衣的遮擋,卻依然阻擋不了暴雨如箭般的侵襲,雨珠在父親的頭發(fā)上顆顆透亮。母親急匆匆地拿來(lái)毛巾,又熟練地接過(guò)雨衣,溫柔地勸道:“要不先洗澡?”父親看了看那桌失去了顏色的飯菜,又看了看我,聲音略帶沙啞地說(shuō)道:“不用!”便不顧身上還滴著水的襯衣,上了飯桌。
雨更大了。一陣又一陣的風(fēng)劈開黑夜,雨如子彈般拍打在窗上,發(fā)出嚇人的聲響。飯桌上沒有人說(shuō)話,只有筷子扒飯時(shí)撞到碗的清脆聲響!敖裉煊旰艽!蹦赣H打破了沉默!班!”父親應(yīng)著,仍大口地扒著飯。“為什么下這么大的雨還要出去?”我冷不丁地接過(guò)話,“在家里休息不好嗎?何必出去淋雨?”父親的筷子頓了一頓,接著,還是一句略帶沙啞的.“嗯”,還有那扒飯的聲音。
飯后,父親去洗澡了,母親在收拾碗筷。她一邊收拾,一邊對(duì)我說(shuō):“你還小,還不懂,那是責(zé)任,那是擔(dān)當(dāng)!蹦赣H的手來(lái)回地在桌子上擦著,眼里滿是光。
外面的雨,停了。有一束光照進(jìn)了我的家,隱約看見空氣中的薄霧,熠熠生輝。
現(xiàn)在的我,27了。外面也在下雨。父親早已過(guò)上退休的生活,他右手拿著個(gè)老花鏡,左手的食指跟中指間夾著根香煙,翹著的二郎腿有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。然后吸上一口,瞇起眼睛,吞云吐霧。
“我出去上班了!”我準(zhǔn)備邁出家門。“記得帶傘,外面雨很大!蔽易咴诹松习嗟穆飞,即使雨再大,我也早已明白擔(dān)當(dāng)?shù)暮x。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 35
那是個(gè)動(dòng)蕩的年代,人們沉溺在情感的狂歡中,人性的惡也在一個(gè)非正常年代中被空前的激發(fā)出來(lái),吵鬧的人間里唯有太平湖水是靜的。1966年八月的一個(gè)夜晚,一個(gè)老人縱身躍入湖水中,擺脫了人間煉獄,獲得了永世安寧。老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):既不能干凈的活著,我寧愿死去。他的用自己的生命詮釋了這句話,他用一生演繹了一場(chǎng)悲劇,并親手寫上了最后那個(gè)句號(hào)。
他是不幸的.,幼年喪母,家境貧寒,生于亂世,顛沛流離,歷經(jīng)人世苦楚,飽嘗人間心酸。但他卻從未沉浸在個(gè)人的不幸之中,他內(nèi)心赤忱,一心向善,縱然國(guó)家再慘敗不堪,他的心中卻始終無(wú)法割舍對(duì)國(guó)家的熱愛。他,一人一筆,書盡民族弊病,人性劣根,一人一心,抒盡殫精憂思,愛國(guó)赤忱。他對(duì)社會(huì)的鞭撻,人性的批判是毫不留情的,但他的內(nèi)心卻又是滿懷希望的,所以當(dāng)看見新中國(guó)的成立,他是真真切切的喜悅的,因而他滿懷真摯為新中國(guó)寫下了許多頌歌。有人批判他曲意逢迎,但他是真誠(chéng)的,正是這片真誠(chéng)導(dǎo)致了他晚年無(wú)盡的痛苦。他熱愛新中國(guó),他義不容辭,但很多他寫的頌歌都失敗了,對(duì)社會(huì)的批判和贊美,內(nèi)心矛盾情感復(fù)雜,老舍迷茫了,彷徨了,他不再寫了。文革來(lái)了,老舍受盡折辱。他說(shuō)過(guò):最偉大的犧牲是忍辱,最偉大的忍辱是預(yù)備反抗。他的反抗,就是他的死亡,何其悲壯,何其悲涼。
老舍值得我們銘記的不僅是他留下的不朽佳作,更是他作為一個(gè)文人的擔(dān)當(dāng),在民族大災(zāi)難里不斷思考反省民族弊病,我們需要銘記的是老舍的情懷,是老舍的憂思,是他作為勞動(dòng)人民的民族魂。老舍用自己的死亡寫就人生的大書,成為他留給后世沉重的遺產(chǎn),老舍的死永遠(yuǎn)警示一個(gè)民族的內(nèi)省,拷問(wèn)我們的魂靈,審視人性的深處老舍永遠(yuǎn)的離我們遠(yuǎn)去了,太平湖也被填平了,再也泛不起波紋,世上再無(wú)老舍,但是我們卻迫切的需要下一個(gè)老舍的出現(xiàn)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 36
看著一望無(wú)際的天空,湛藍(lán),湛藍(lán),白云朵朵,鳥卻在自由飛翔,這時(shí),我常在想:這些鳥多么自由!
這天,學(xué)生依然上學(xué),大人們上班。到了學(xué)校,不同的是,今天沒有早讀。同學(xué)們哇啦哇啦的背起來(lái)π表。
π約等于3.14,2π等于6.28,3π等于……
我們的數(shù)字學(xué)老師像電影里的殺手,不茍言笑,要是你做錯(cuò)了,題沒完成,他就用讓人可以凍成冰棍的眼神,盯著你。那你羞愧難當(dāng),讓你無(wú)地自容,讓你想要挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,讓你恨不得從這世界上消失,昨天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),背書。我昨天竟然把這茬給忘了,而那些數(shù)字十分難記,好多同學(xué)都不會(huì),只好臨時(shí)抱佛腳了!
同學(xué)們背的熱火朝天,像一群嘰嘰喳喳的鳥雀。但報(bào)越深也不少:“有沒有搞錯(cuò),課本上只要求記住前十就可以了!薄皠e啰嗦,快背吧,老師可不會(huì)和你講道理,合理的'叫訓(xùn)練,不合理的叫磨練!边@句口頭禪我都背下來(lái)了……
“看來(lái)大家背的不錯(cuò),還有時(shí)間講閑話!辈恢螘r(shí)老師走了進(jìn)來(lái),“昨天作業(yè)誰(shuí)沒背,站起來(lái)!睕]有人敢站起來(lái),全班鴉雀無(wú)聲,連呼吸聲都聽得清清楚楚。我的心也像十五個(gè)吊桶打水---七上八下,到底戰(zhàn)還是不戰(zhàn)。“站起來(lái)!”老師的晴天霹靂又降了下來(lái),這時(shí)我才鼓足勇氣站起來(lái),手心里攢滿了汗水,被老師狠狠批評(píng)了。
于是我就開始努力學(xué)習(xí),努力的跟著別人背,背著,背著。沒想到短短幾天時(shí)間竟然背的滾瓜爛熟了。
這件事一直激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促使我成長(zhǎng),這次擔(dān)當(dāng)我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗屛覈L到了擔(dān)當(dāng)?shù)淖涛叮沧屛覍W(xué)到了更多,學(xué)的更踏實(shí)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 37
擔(dān)當(dāng)是一種生活態(tài)度,我在成長(zhǎng)的道路中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
我的擔(dān)當(dāng)之生活篇
“我出去上班了,今天自己做飯。”隨著媽媽的一語(yǔ)落下,我美好的夢(mèng)鄉(xiāng)被打碎,睜開眼看看太陽(yáng),拿起手機(jī),哦,才7點(diǎn),我的上帝,晚安,于是我又睡下了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著手機(jī)鈴聲響起,我又被吵起來(lái)了,內(nèi)心很是無(wú)奈,但又不敢和母上大人爭(zhēng)辯,只好拿起手機(jī),“怎么了?”“你看幾點(diǎn)了?起來(lái)了沒有?”在母上大人隔著手機(jī)的關(guān)心中,我看了看表才10點(diǎn),但還是說(shuō):“準(zhǔn)備起!薄敖裉炷阕约簩W(xué)做飯去,我不回來(lái)。你看那家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)……”經(jīng)過(guò)好一陣的阿彌陀佛,我開始收拾準(zhǔn)備買菜做飯。
急匆匆去菜市場(chǎng),左瞧右看,讓人眼花繚亂。我感覺那些菜都是我待宰的'羔羊,我挑了自己喜愛的幾樣菜,興沖沖拿回家。擇菜、洗菜、切菜、雖然切的奇形怪狀,但總歸是我自己的杰作。開始炒菜,放油,打火,放菜,翻攪,放油鹽醬醋,我手忙腳亂,恨不得把兩條腿也用上。
經(jīng)過(guò)這番忙亂,我明白我在生活中的擔(dān)當(dāng)就是要學(xué)會(huì)自理,同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧家人。
我的擔(dān)當(dāng)之友誼篇
“你今天怎么一個(gè)人回家?”“嗨,又吵架了唄!薄爸v講過(guò)程,我給你分析分析!薄靶袉h”于是我開始了滔滔不絕的演講:“我給你說(shuō)這件事是你的錯(cuò),你要去道歉!薄盀槭裁?我覺得我沒有錯(cuò),況且回回都是他道歉,我干嘛要道歉?”“大小姐,你是不是傻,他要不是把你當(dāng)朋友,干嘛要那么做?”經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的搏斗,朋友最后還是決定放下面子,去道歉。
在友誼中,我的擔(dān)當(dāng)是為朋友兩肋插刀,并幫助朋友改正錯(cuò)誤。
我的擔(dān)當(dāng)之學(xué)習(xí)篇
在初三狗的生活中,本應(yīng)是恨不得鉆進(jìn)書本里去做個(gè)書蟲,而我卻相反好似在度假一樣過(guò)著渾渾噩噩的生活,每天樂(lè)呵樂(lè)呵就過(guò)去了。
可是隨著中考臨近,時(shí)間越來(lái)越緊,我感受到了學(xué)習(xí)的壓力,便也開始好好努力,過(guò)著早起晚睡的奮斗生活。因?yàn)榛A(chǔ)不好,我便熬夜背基礎(chǔ),刷卷子,一張張,一套套……我清楚的知道自己的學(xué)習(xí)底子差,也許考不上高中,但就像老師說(shuō)的一樣“心中有夢(mèng),好好努力,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”于是我開始中考前的奮斗生活。
在這段累并充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我明白了我的擔(dān)當(dāng)就是自律、努力,勇往直前,不留遺憾。
在人生這短短的幾十年間,我們應(yīng)明白自己的擔(dān)當(dāng),并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,讓自己不留遺憾的在人間走上一遭,留下自己的痕跡。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 38
小學(xué)時(shí),我學(xué)到了于謙的《石灰吟》,那時(shí)的我,對(duì)他不了解,因而只是按老師的要求背誦它。
入了中學(xué),在一本書中再次了解到他,讀完后只記得一句評(píng)價(jià)他的話:這位曾經(jīng)寫下“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”的《石灰吟》作者就這樣在一場(chǎng)政變中被殺了。但就是因?yàn)檫@,我激起了興奮,想看看關(guān)于他的視頻介紹,于是便看到了《中國(guó)通史》里的《北京保衛(wèi)戰(zhàn)》。
土木堡之變,英宗成了瓦剌軍俘虜,50萬(wàn)明軍幾乎全軍覆沒,明王朝精銳盡失。瓦剌大軍揮師南下,京師守衛(wèi)空虛,大明岌岌可危。于謙在這生死攸關(guān)的緊急時(shí)刻,擁立新皇登基,調(diào)河南山東等地的常用兵和備倭兵前來(lái)戍守京師。他臨危受命,加封兵部尚書,統(tǒng)籌北京保衛(wèi)戰(zhàn)。于謙有武將的沖鋒陷陣精神和文人舍身取義精神。面對(duì)兇狠的`瓦剌敵軍,他將最危險(xiǎn)的德勝門交給自己守衛(wèi)。最終,在于謙的領(lǐng)導(dǎo)下,北京保衛(wèi)戰(zhàn)取得勝利,大明王朝沒有重蹈宋室的靖康之恥。
可是,后來(lái)發(fā)生了奪門之變,明英宗二次登基,他忘記了保住他朱家江山的最大功臣,將于謙抄了家,并把他殺害了。我堅(jiān)定,走向斷頭臺(tái)的那一刻,他是渾然無(wú)懼的。
我相信,每一個(gè)有血性的人都會(huì)為他的死感到義憤填膺。但也因?yàn)檫@樣,他更加偉大,會(huì)激勵(lì)更多的鐵骨錚錚的中國(guó)人為家國(guó)大義而前仆后繼、舍生忘死。他的擔(dān)當(dāng)精神,扶大廈于將傾,挽狂瀾于既倒,是魯迅先生筆下的中國(guó)人的脊梁。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 39
生活中,總會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)生一些讓人義憤填膺的事情,最常見的便是私家車車主撞人后,卻不管不顧地離去的視頻。每當(dāng)看到這種新聞,我們都會(huì)暗罵司機(jī)的無(wú)恥,其實(shí)我們自己,在一些小事中,往往也會(huì)忘記自己所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。
有一天,黃昏時(shí)刻,我騎著自行車來(lái)到附近一公園的綠道上騎行。這里曾是我常去放松的地方之一,平時(shí)人很少,我經(jīng)常以極快的速度在綠道上穿行。這天人比以往多了幾分,但這并不妨礙我的`車速!斑@小孩騎得真快……”等我從一老奶奶身旁駛過(guò)的時(shí)候,那老奶奶向另一位老人說(shuō)道,聲音略帶反感。盡管那時(shí)我只是四年級(jí),但還是能聽懂老奶奶話中譴責(zé)。我臉上有些僵硬,雖然是背對(duì)著那老人的,但我似乎看到了她臉上微微皺起的眉頭,我有些生氣,便更加加快車速遠(yuǎn)離了她。
我即將拐彎的時(shí)候,一個(gè)小男孩滑著一輛滑板車突然沖過(guò)來(lái)。我心頭一驚,那小男孩臉上也露出驚駭之色,我急忙向右邊閃去,隨后“砰”的一聲,我連人帶車狠狠摔了,摔在了綠道一旁邊。小男孩因?yàn)轶@嚇,竟也從滑板車上跌落,摔在了綠道上,哭了起來(lái)。隨后我最不想發(fā)生的一幕出現(xiàn)了,小男孩的父親來(lái)了,見到他滿是憐惜的臉,我的心逐漸冰涼。果然,當(dāng)那叔叔把目光轉(zhuǎn)向我時(shí),我感受到了一陣怒意。此時(shí)此刻,后面的老奶奶也走來(lái)了,“看吧,我就說(shuō)……”老奶奶滔滔不絕起來(lái),臉上帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的意思。我臉上火辣辣的,仿佛被人狠狠地抽了一個(gè)耳光。我低頭看了下腳上的傷,又跨上車,狼狽而逃。小男孩的父親見我年齡也不大,搖搖頭,也沒說(shuō)什么。我騎著車逐漸遠(yuǎn)去,心中十分憋屈,但還是有一絲愧疚之意涌上心頭,我渾身還冒著冷汗,終于調(diào)轉(zhuǎn)車頭,又向原地駛?cè)。小男孩與他父親的身影逐漸清晰,我使勁轉(zhuǎn)動(dòng)車上的鈴鐺,父子倆回過(guò)頭來(lái),臉上有些詫異。我停下車:“對(duì)不起,我不應(yīng)該……”我緩緩說(shuō)道。小男孩呆了一下,隨即有些慌亂地說(shuō)道:“沒關(guān)系,我也……”他父親嘴角也勾起一絲微微向上的笑意。
從那件事后,我深深地體會(huì)到,立身行世,最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,遇事逃避,推卸責(zé)任都是懦夫的行為。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 40
早晨經(jīng)過(guò)書聲朗朗的校園,來(lái)到了市民廣場(chǎng)。有一位這時(shí)本應(yīng)該坐在教室與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)的小男孩,他衣衫襤褸,穿著一雙舊舊的鞋子,手里拿著一只舊舊的鐵桶,鐵桶里插滿了各式各樣的花,身后還背著一個(gè)舊舊的.書包。
—男孩在廣場(chǎng)上走來(lái)走去,一直吆喝著:“快來(lái)買花!快來(lái)買花!”他不放過(guò)廣場(chǎng)上的每一位行人,一臉焦急,生怕今天的花兒賣不完。
就在這時(shí),一位穿著外賣工作服的年輕小伙大步流星朝男孩走來(lái),一把奪過(guò)男孩手中的花,把男孩提著的鐵桶直接搶過(guò)來(lái)扔在地上,劈頭蓋臉地說(shuō)著男孩。此時(shí),路過(guò)廣場(chǎng)看到這一幕的行人都停下了腳步,很快將男孩和小伙子包圍起來(lái)。人們紛紛舉起手機(jī)拍攝現(xiàn)場(chǎng),在那里指責(zé)著小伙子。可小伙子還是站在那里,朝男孩叫到:“誰(shuí)讓你來(lái)這里賣花的!下次再這樣,看我不抽你!”
男孩臉上漸漸失去了笑容,沒過(guò)一會(huì)兒,淚水便涌出他的眼眶,他哭著叫到:“哥哥,我實(shí)在是不忍心,看著你每天起早貪黑的去干活。我們倆從小便相依為命,你為了讓我上學(xué),放棄了那么好的大學(xué),我感到對(duì)不起你,我想為你分擔(dān)!”
男孩的話震驚了在場(chǎng)的行人,沒錯(cuò),那位穿著外賣工作服的小伙子就是男孩的哥哥,哥哥聽完弟弟的話后,強(qiáng)忍淚水,哽咽著說(shuō):“哥哥一點(diǎn)都不累,只要你能上學(xué),我做什么都可以!可是弟弟,要不是班主任打電話告訴我你逃課,我都不知道你還要無(wú)知到什么時(shí)候去?我掙錢就是為了供你上學(xué),你只要好好上學(xué)比什么都好!闭f(shuō)完,兄弟二人擁抱在了一起,行人們也擦去了眼中晶瑩的淚花。
兄弟二人都有著愛的擔(dān)當(dāng),正是這份擔(dān)當(dāng),讓寒冷的清晨變得溫暖。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 41
年輕時(shí),人不懂得如何去愛或付出。不知道痛楚與幸福是何物,更無(wú)從擔(dān)當(dāng)。
一切都是得過(guò)且過(guò),一切原本有跡可循,一切也只有嘗盡酸甜苦辣,才能坦然自若。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼?v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行。料得年年斷腸處,明月夜,短松岡!保ㄌK軾·《江城子》)
傾聽楓聲,睨視月圓,倚著土墻,呤著哀詩(shī)......勾起往事,不禁“清淚斑斑襟上垂”。一直還記得這件事。那天,蒼穹的湛藍(lán)早已褪淡,只剩下玫瑰灰的天邊,風(fēng)往南刮,又往北轉(zhuǎn)。坐在父親的車子里,一路顛簸。父親說(shuō)要去看快要逝世的老人......聽著車座里的寂靜。寂靜的像夜色無(wú)邊無(wú)際。窗外是不斷倒退的單純風(fēng)景。最終到達(dá)了個(gè)土墻瓦房處處至之的村落,我和父親踏著稀稀拉拉的爛泥巴路走進(jìn)了其中一家。母性、堅(jiān)強(qiáng)的主人友善地接待父親。跨進(jìn)門檻,就被這靜謐、凄淡的空氣包圍,沉重上心頭。那個(gè)老人躺在床上,眼窩已經(jīng)深陷,留下渾濁的眼白。一撮一撮的頭發(fā)早已斑白,面如土色,還有一副骨架。旁邊是老人的子女親眷,他們討論著喪事的辦理和喪錢的分配,一些的表情是一如既往的平靜,一些卻是張牙舞爪?諝饫锍錆M了雞屎味、狗鳴、爭(zhēng)吵聲、嘆息聲、嗑瓜子聲、低笑聲......只有老人安靜地躺著。良久,老人的咳嗽平息了一切。他仿佛要說(shuō)些什么,但沒開口。語(yǔ)言最后是禁忌的。是被廢棄、遏制、壓抑的。要死的人對(duì)愛的人說(shuō)話,對(duì)陌生人說(shuō)話。語(yǔ)言無(wú)法穿越時(shí)間,只有痛苦才能穿越一切永恒。
旁邊的人依舊無(wú)動(dòng)于衷......
就這樣,我看到了老人在彌留之際的潮狀呼吸。他用力地呼吸著,仿佛要把整個(gè)胸腔的隔膜頂破,仿佛要把靈魂釋放出來(lái)。空間里就是這有規(guī)律的一起一落的呼吸聲。此時(shí)的老人站在宿命的`掌心,終給自己的靈魂找了條出路,得以釋然。人的生命就像小草一樣蓬勃而卑微。
屋子的人紛紛散去。老人的子女們擠牙膏似的掏出錢來(lái)辦理喪事,還要你推我搡。早已違背了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
回家的路上,車座里依舊寂靜。
親眼看到一個(gè)人的離開和人在擔(dān)當(dāng)時(shí)做出的卑微抉擇,對(duì)我影響極其深重。讓我對(duì)愛與生死進(jìn)行了反思。它們不會(huì)隨著時(shí)間的變遷而消失,不會(huì)隨著思想的轉(zhuǎn)移而頓滯。它只會(huì)變成一種廣博而沉默的蒼涼。
人為了那短暫的生之甘甜:季節(jié)、愛撫、溫暖、責(zé)任、往事......而生存。這所有的一切都要去擔(dān)當(dāng),并且寬憫、原諒、珍惜。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 42
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)高,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,在我們前行的道路上,有困擾,有喜悅,有憂愁,但是還有一樣?xùn)|西我們感覺不到他的存在,而他就在我們身邊,他就是——責(zé)任
20世紀(jì)初在美國(guó)有位移民叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!彼眯袆(dòng)證明了自己,他讓我們明白了什么是擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
責(zé)任,無(wú)處不在,孔融讓梨是責(zé)任,黃香溫席也是責(zé)任;天下興亡,匹夫有責(zé)是責(zé)任,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山也是責(zé)任。作為學(xué)生,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)是責(zé)任,作為朋友,互助,寬容也是責(zé)任。人人都應(yīng)該意識(shí)到自己身上的責(zé)任。
在我們身邊,有這樣兩個(gè)人,一個(gè)人能擔(dān)當(dāng)責(zé)任,遭受了失敗,并不氣餒,并且又鼓起莫大的勇氣,而第二個(gè)人,覺得自己什么也做不好,做什么事情都沒有信心,做什么都不行,跌入失敗的低谷,這兩種人,就是我們大家。
“玉可碎不可改其質(zhì),竹可焚不可毀其節(jié)!标P(guān)云長(zhǎng)千里走單騎為的就是擔(dān)當(dāng)二字,林則徐高呼“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,那些為國(guó)家,為民族而擔(dān)當(dāng)大任的人,值得我們敬仰。
擔(dān)當(dāng)需要勇氣,需要信心,需要智慧,需要實(shí)力……“不畏浮云遮望眼”,擔(dān)當(dāng)需要舍我其誰(shuí)的氣魄,不計(jì)較個(gè)人得失,不怕艱難困苦,勇于為自己,為他人,為集體而擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀谴髮懙娜,是值得我們敬佩的`。
我們生于和平時(shí)代,也要勇于承擔(dān),為自己,為親人,為集體,為國(guó)家,承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,創(chuàng)造人生的精彩,書寫生命的輝煌。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 43
常言道“一屋不掃,何以掃天下”,意思是先要把一點(diǎn)一滴的小事做好,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,長(zhǎng)大才能做成一番大事業(yè)。是的,我們作為新時(shí)代的青少年,從小就要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)精神的人。
這不,本學(xué)期全校第一次大掃除,我和黃班長(zhǎng)被分配的的任務(wù)是提水。別看小小的一桶水,為了履行好這個(gè)責(zé)任,做到有擔(dān)當(dāng),我和班長(zhǎng)可使出了九牛二虎之力。事后我想想:我流的汗都比提的水多!
首先是打水。一接到任務(wù),我和班長(zhǎng)一人提一個(gè)桶子,立馬由四樓跑到了一樓(因?yàn)榍闆r特殊,只有一樓有水)。哇,水龍頭前排隊(duì)排成了一條長(zhǎng)龍。我和班長(zhǎng)一步步挪到了龍頭邊,打開開關(guān),連綿不絕的自來(lái)水流入我們的桶子,從“叮叮叮!钡健斑诉诉诉恕,這高高低低的“音樂(lè)聲”也是對(duì)耐心的一種焦灼考驗(yàn)!
終于打滿了兩大桶,我們倆提著這沉甸甸的水,一步一步的向樓梯間方向進(jìn)發(fā)。到了樓梯間,我看我的水比班長(zhǎng)的'少一點(diǎn),于是我左手幫他提著桶,右手勁兒大,就倔強(qiáng)的提著自己那桶。一級(jí),二級(jí)……一邊爬樓,背上一邊冒熱汗,步子越來(lái)越沉重,呼吸也越來(lái)越急促;挪啊挪,數(shù)啊數(shù),終于到了二樓。我和班長(zhǎng)立馬把水桶放下,大口大口的喘氣。班長(zhǎng)還伸著手指指著我,滿臉疑惑,喘著粗氣的問(wèn)道:“你說(shuō),這水,為,為什么會(huì)這么重?”“應(yīng)該是……在家里做少了這樣的事唄!”我說(shuō)。我們又一起感嘆了許久。咬咬牙,提起桶,繼續(xù)向三樓邁進(jìn)。
經(jīng)過(guò)樓梯間拐角時(shí),我一不小心,右邊桶子突然在墻上撞了一下。水桶晃了晃,水花一下子濺到了我的褲子、鞋子上。濕漉漉的,很不舒服。“沒事吧?”班長(zhǎng)停了下來(lái),關(guān)切的問(wèn)道!皼]事,沒事,繼續(xù)!蔽覕[擺手,故作輕松,再次提起像灌了鉛一樣的水,和班長(zhǎng)一步一挪地繼續(xù)往四樓爬去……
好不容易到了四樓,也終于看到了那一丁點(diǎn)的曙光。雖然手已經(jīng)麻麻的,沒有知覺了,背心濕漉漉的,褲子鞋子冰冰涼涼,腳也難已邁開步,但我和班長(zhǎng)仍然相互鼓勁,堅(jiān)持挪到了教室。等著要水抹窗戶和拖地的同學(xué)立刻高興的朝我們涌過(guò)來(lái),我們終于放心地長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。我和班長(zhǎng),終于不負(fù)眾望,漂亮地完成了班級(jí)賦予我們的責(zé)任,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 44
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明、小剛、小蘭在小區(qū)練習(xí)傳球,小明揮著胳膊大聲地喊:“快點(diǎn)把球傳球傳給我!”小蘭聽到了他的喊聲一手叉腰一邊飛起一腳球就滾了出去,小剛看到球要飛到小明的腳下了,也急忙跑過(guò)去搶球。
小明憋足了勁深吸一口氣喊著:“讓你們瞧瞧我的厲害!”只見他飛起一腳,球一邊旋轉(zhuǎn)著一邊飛了出去。
正當(dāng)小明洋洋得意時(shí)聽見“咣當(dāng)”一聲,大家回過(guò)頭一看,原來(lái)小明一腳就把足球踢到了爺爺家的窗戶上,窗戶被砸出了一個(gè)大窟窿,玻璃脆片掉了一地。
小蘭眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō):“趁著沒有人發(fā)現(xiàn)我們快跑!闭f(shuō)完就要跑,小明拉住要跑走的小蘭說(shuō):“我們不能這樣,是我們的錯(cuò)誤我們應(yīng)該承認(rèn)。不論懲罰是什么!毙傄舱f(shuō):“小明說(shuō)得對(duì),我們不能因?yàn)楹ε卤慌u(píng)就逃走!毙√m聽了兩位朋友的話,臉一下就紅了,羞愧地低下了頭。
三個(gè)小朋友來(lái)到爺爺家門口敲了敲門,老爺爺就打開門走了出來(lái),小明紅著臉低下了頭,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,老爺爺,是我剛才用足球打碎了您的玻璃!
老爺爺聽了之后,就摸著頭就對(duì)小明說(shuō):“真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子,你們敢于承認(rèn)錯(cuò)誤非常的有勇氣,玻璃沒關(guān)系的!”三位小朋友心里高興極了不僅因?yàn)槔蠣敔斣徚怂麄冞因?yàn)樗麄兌昧艘鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 45
流淌的歲月,飛逝的千古,一種不朽的精神在不斷被傳送,那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)似春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。擔(dān)當(dāng)似秋葉,葉落神不衰。
我就是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜。我在小學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常主持學(xué)校的活動(dòng),但是上了初中還是第一次。
有天中午,主任把我們幾個(gè)叫到辦公室,說(shuō)我們的作文獲得了一等獎(jiǎng),想讓我們?cè)谀昙?jí)會(huì)上展示一下,我們誰(shuí)都沒有推辭,答應(yīng)了下來(lái),可是老師說(shuō)年級(jí)會(huì)還沒有主持人,想從我們幾個(gè)中選一個(gè),老師一下子把目光鎖定了我,我便擔(dān)起了這份責(zé)任。
回家后,我抓緊時(shí)間寫完了作業(yè),開始研究起了我的主持詞,因?yàn)槭悄昙?jí)會(huì),所以沒有固定的格式,我只能自己動(dòng)筆了。我一邊閱讀同學(xué)們的優(yōu)秀作文,一邊從中借鑒,修改。忙活了好幾個(gè)小時(shí)。
我又和老師一起修改,大星期天的.也跑來(lái)學(xué)校改稿,真是煞費(fèi)苦心。∥覀冇旨恿艘欢渭磁d點(diǎn)評(píng),需要主持人臨場(chǎng)發(fā)揮,作為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,我相信自己一定能做好?/p>
時(shí)間一溜煙就過(guò)去了,眼看年級(jí)會(huì)就要開始了,我不斷的告訴自己:“你能行”。我接過(guò)老師手中的話筒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,調(diào)整了狀態(tài),面帶自信的微笑走上了講臺(tái),我們倆先鞠了一個(gè)躬,在掌聲中,小聲的說(shuō)了句;“開始吧!北阕x起了我精心寫的主持詞,雖然不多,但卻簡(jiǎn)練,樸實(shí)。我們說(shuō)完詞就下場(chǎng),臺(tái)下,我們倆一遍又一便的對(duì)詞,他十分緊張,來(lái)回的走個(gè)不停,而我剛剛的緊張卻拋到了九霄云外,更多的是一份平靜。一等獎(jiǎng)的同學(xué)們讀完了自己的文章,又該我們倆上場(chǎng)了,我邁著自信的步伐走到大家面前,目視著他們說(shuō)出了臺(tái)詞,看著一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的目光,我充滿了信心,露出了發(fā)自內(nèi)心的笑。我們?cè)趫?chǎng)下開始了討論,因?yàn)橄旅鏇]詞了,展示我們能力的時(shí)候到了,我一邊聽,一邊想著下面的詞,我的搭檔則在一旁嘀咕著:“說(shuō)什么呀,應(yīng)該說(shuō)什么呀.”我勸他淡定一點(diǎn),可他卻跟沒聽見似的在一旁念叨著,等我想好了詞,就告訴他一聲,他就一遍遍的重復(fù)著。我卻顯得格外冷靜。到最后的時(shí)候,我也詞到用時(shí)方恨少了,便想起了之前抄在紙上的名言,這下可派上用場(chǎng)了。就這樣,我一邊想,一邊改,一邊背,才出色的完成了這次任務(wù)。就連老師都說(shuō):“這次可多虧了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪隳!?/p>
擔(dān)當(dāng)是勇氣;亦智慧;亦信念。當(dāng)我們被交付任務(wù)時(shí),我們應(yīng)該全心全意的為此負(fù)責(zé)。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,為自己,為他人?fù)責(zé)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 46
“擔(dān)當(dāng)”這兩個(gè)字的意義是什么?“擔(dān)當(dāng)”這兩個(gè)字究竟蘊(yùn)含著什么?也許,我們兒時(shí)不知道這個(gè)詞的意思,但在成長(zhǎng)中我們會(huì)與它越來(lái)越近直到形影不離。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,是在我們犯錯(cuò)誤時(shí)的勇于承認(rèn);擔(dān)當(dāng)是一種能力,是在我們面對(duì)社會(huì)時(shí)的從容自信;擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì),是在我們面對(duì)信仰時(shí)的堅(jiān)定。
我們的先輩們用他們的血肉之軀在擔(dān)當(dāng),在砥礪前行,在披風(fēng)斬棘,在為我們的美好生活而奮斗!正像是陳喬年英勇就義時(shí)的吶喊“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘換來(lái)的幸福吧”那么多的革命烈士為了民族而奮斗,為了國(guó)家而奮斗,為了人民而奮斗,讓他們堅(jiān)定不移地走下去的究竟是什么?正是他們的擔(dān)當(dāng),他們的責(zé)任,他們的意志,他們的愛國(guó)精神!回想一百年前那個(gè)黑暗的舊中國(guó),正是因?yàn)橛辛诉@樣一群人,正是因?yàn)橛兴麄兊膿?dān)當(dāng),才把中國(guó)從黑暗帶向黎明,才換來(lái)我們今天的`美好生活!
那么我們是否需要擔(dān)當(dāng)?答案當(dāng)然是肯定的!雖在國(guó)泰民安的新時(shí)代,我們依然需要擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)路上我們總要慢慢長(zhǎng)大,不再能躲在親人的臂膀下,我們終將獨(dú)自面對(duì)未來(lái),我們要像那些先輩一樣,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),扛起肩上的責(zé)任。努力做好新時(shí)代的一份子,在將來(lái)國(guó)家需要的時(shí)候像先輩一樣毫無(wú)畏懼地報(bào)效祖國(guó)!
成長(zhǎng)路上,我們會(huì)學(xué)到很多東西,會(huì)面臨很多挑戰(zhàn),會(huì)經(jīng)歷很多挫折,而這些都會(huì)使我們更有力量,更有擔(dān)當(dāng)!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 47
在成長(zhǎng)中,我們有過(guò)許多的擔(dān)當(dāng)。出生后的咿呀咿呀語(yǔ),小學(xué)時(shí)的第一次紅領(lǐng)巾,到初中的懂事。這些都在表明你在慢慢的成長(zhǎng)。
剛出生時(shí)的你還不會(huì)說(shuō)話,只能用哭的聲音來(lái)吸引別人的注意力。等過(guò)了大一點(diǎn),你用咿呀咿呀語(yǔ)不清不楚的叫著爸爸媽媽。那時(shí)候你還不會(huì)走路,只能用爬的方式來(lái)尋找你想要的東西。那時(shí)候的你什么也不用愁,也不用感到煩悶。因?yàn)槟菚r(shí)候你還沒有上學(xué),也沒有作業(yè)。整天就吃吃喝喝就行了。
再大一點(diǎn)你開始上了幼兒園,你學(xué)會(huì)了說(shuō)話,知道爸爸媽媽怎么說(shuō)出來(lái)。開始接觸了除家長(zhǎng)以外的人。那時(shí)候是什么都不懂,聽著老師的話跟著別的.小伙伴做游戲,比賽跑。
再到后來(lái)的你上了小學(xué)你第一次接觸了紅領(lǐng)巾,第一次接觸了語(yǔ)文字母,第一次接觸了英語(yǔ)。而那時(shí)候你還是停留在了幼兒園的感觸,放學(xué)回到家還是照樣的玩,等到第二天上學(xué)的時(shí)候你就開始哭,因?yàn)槟銢]有做完作業(yè)。到學(xué)校挨了頓老師的評(píng)批,你就記住了往后放學(xué)回家第一時(shí)間就是寫作業(yè)。你開始感嘆說(shuō)人為什么要寫作業(yè),為什么一定要考試了?當(dāng)然,這些。都沒有人為你來(lái)解答。
在小學(xué)的你第一次接觸語(yǔ)文的聲母,韻母,整體韻讀音節(jié)。那時(shí)候的你還什么都不會(huì),老師讓全班一個(gè)一個(gè)的上來(lái)讀,你開始心驚膽戰(zhàn),因?yàn)槟闩履悴粫?huì)讀然后就站在黑板旁邊挨老師批評(píng)。萬(wàn)幸的是你完美的通過(guò)。
上三年級(jí)的你開始接觸了英語(yǔ)。剛開始你學(xué)習(xí)了二十六個(gè)英文字母。然后老師讓學(xué)生們往黑板上讀,到你這的時(shí)候你卡頓了,因?yàn)橛袀(gè)字母你不會(huì),你問(wèn)老師能不能再來(lái)一次,老師說(shuō)你都讀到這里了,哪里半功而廢的道理,還是繼續(xù)讀吧!但你不會(huì)這個(gè)字母,所以你就開始了抄寫。把二十六個(gè)英文字母抄三遍。把抄寫的交給了老師,萬(wàn)幸的是經(jīng)過(guò)了這三遍的抄寫你也學(xué)會(huì)了怎么去讀二十六個(gè)英文字母了。
在四年級(jí)你接觸了紅領(lǐng)巾,聽著老師在講臺(tái)上講述五星紅旗的故事,你感觸深處。也就是從這一刻開始,你了解了那些先輩們的故事。你知道了那些為國(guó)犧牲的烈士,知道了中國(guó)以前的屈辱史,知道了引領(lǐng)人們?nèi)〉脛倮娜耸钦l(shuí)。
在五年級(jí)你成為了少先隊(duì)員。你開始擔(dān)當(dāng)了一些職務(wù),爭(zhēng)取努力把它們都做好。
在2020年你接觸了初中生活,那些小學(xué)學(xué)的東西對(duì)于你來(lái)說(shuō)不過(guò)是太簡(jiǎn)單了。你開始了早晚自習(xí),開始了為2023年的中招考試做準(zhǔn)備。
人的一生當(dāng)中擔(dān)當(dāng)過(guò)很多東西。小學(xué)時(shí)的班委,自己的作業(yè)自己完成,自己的事情自己做,當(dāng)然這些都是你力所能及的事情。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 48
“生于憂患,死于安樂(lè)”這句話出自《孟子·告子下》,大意是說(shuō)憂愁、困苦的環(huán)境能使人常存進(jìn)取之心,安逸、享樂(lè)卻容易使人沉淪。
孟子說(shuō):舜從田野中崛起,傅說(shuō)從筑墻的工作中被提舉,膠鬲曾是魚鹽販子,管仲?gòu)谋O(jiān)獄走向飛黃騰達(dá),孫叔敖從海邊被提舉出來(lái),百里奚曾淪落于買賣市場(chǎng)。所以,上天要把重責(zé)委托給某人,一定是要先使他的心意苦惱、筋骨勞頓、腸胃饑餓、身體窮困,使他的每一行為都不能如意。而后才能知道“生于憂患,死于安樂(lè)”的人生真理。
長(zhǎng)在巖石間的樹,總是特別蒼勁;沙漠里的種子,遇到一點(diǎn)兒水份就能快速萌發(fā);極地的苔蘚,可以經(jīng)歷長(zhǎng)期的干燥寒冷依然存活。不平凡的`遭遇常能造就不平凡的人生。順利的境遇,優(yōu)越的地位,富足的資財(cái)、舒適的生活,似乎應(yīng)該是個(gè)人、家庭以至民族發(fā)展的有利條件。但歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)卻一再告訴我們:從來(lái)紈褲少偉男。在中國(guó)五千年的文明史上,我們看到名門望族走馬燈般地替換,家運(yùn)五代不衰便成為治家有方的美談。滿清的八旗子弟就是最好的例子,這個(gè)馬背上的民族曾是驍勇剽悍的,但成了統(tǒng)治階層后,不過(guò)幾代,八旗子弟就沉醉于安樂(lè)享受之中,清朝的滅亡也隨之來(lái)臨。
相反,苦難、逆境,甚至生理缺陷反而產(chǎn)生和造就了一些偉大人物。凱撒、亞歷山大、羅斯福都是如此。很多心理學(xué)家認(rèn)為,壓力是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分,苦難的刺激,能使人振作。先秦的吳越之爭(zhēng),吳王夫差驕奢淫逸、縱情享樂(lè),終于被臥薪嘗膽的勾踐所擊敗。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有經(jīng)歷過(guò)憂患和磨難,才能逐漸邁向成功。在年輕的時(shí)候,多把自己放在逆境中,不僅會(huì)磨煉敲打出許多美好的品性,也增強(qiáng)了生活的能力,擴(kuò)展了視野,掌握了很多技能。
一個(gè)人對(duì)自己目前的環(huán)境不滿意,唯一的辦法,是讓自己戰(zhàn)勝這個(gè)環(huán)境,超越這個(gè)環(huán)境。譬如行路,當(dāng)你不得不走過(guò)一段險(xiǎn)阻狹窄的道路時(shí),唯一的辦法是打起精神,克服困難,把這段路走過(guò)去。而不是停在中途抱怨,或索性坐在那里打盹,聽天由命。
“古今英雄多磨難”,不論處于什么樣的環(huán)境下奮發(fā)進(jìn)取,勇于求索才能獲得最有價(jià)值的人生。所以,置身在不如意的環(huán)境中的人們,不但不應(yīng)該消沉停頓,反而要拿出加倍積極樂(lè)觀的精神來(lái)支配目前的環(huán)境,一片更廣闊的藍(lán)天在前面等著你。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 49
每個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)誤,而面對(duì)錯(cuò)誤,有的人迭擇逃避,而有的人卻勇于擔(dān)當(dāng)。
我總認(rèn)為一個(gè)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤并為此負(fù)責(zé)的人己經(jīng)無(wú)愧于自己的心靈。
史玉柱四年努力還清2.5億款項(xiàng),阿里巴巴管理團(tuán)引咎辭職,體現(xiàn)的都是勇于擔(dān)當(dāng)。他們或許曾經(jīng)有過(guò)不當(dāng)之處,但是當(dāng)他們鼓起勇氣站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任的一刻他們已經(jīng)有了重新開始的機(jī)會(huì),已經(jīng)不再愧于天地。
而說(shuō)到承認(rèn)錯(cuò)誤,我們的鄰國(guó)顯然并不是個(gè)好的例子。
日本在二戰(zhàn)期間犯下累累罪行,但是直到如今,他們中的一些人仍未意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,他們將自己的侵略行為解釋為扶助我國(guó)發(fā)展,甚至修改歷史書,公然參拜神社,并以此為榮。
不得不說(shuō),無(wú)法認(rèn)清自身的錯(cuò)誤這是一個(gè)民族的悲哀。當(dāng)一切外衣掩蓋被剝?nèi)ィ粝碌闹挥袩o(wú)法抬頭挻胸做人的自卑自哀。
而與此相對(duì),便是德國(guó)的悔過(guò)自新。同樣是發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,可面對(duì)罪責(zé)時(shí)的反應(yīng)卻截然不同。這不得不說(shuō)是民族本質(zhì)的差別,更體現(xiàn)了為人的擔(dān)當(dāng),勇于承認(rèn)的勇氣。
歷史上這樣的例子還有很多,一個(gè)人的成就越高,犯錯(cuò)時(shí)便越難以承認(rèn)。這或許是放不下面子,而這時(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜吮愀@得難能可貴。
西漢武帝劉徹是一代天驕,在位期間平運(yùn)匈奴,修理官道,發(fā)展儒學(xué)思想,開通絲綢之路。功績(jī)無(wú)數(shù),但更令人印象深刻的便是他一生喜好征戰(zhàn),窮兵黷武,勞民傷財(cái)。但也是這位帝王寫下罪己詔,寫明了自身一生的過(guò)錯(cuò),或許此時(shí)年邁的`帝王己無(wú)力改變己成定局的錯(cuò)誤。但那份承認(rèn)錯(cuò)誤,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木駞s是難能可貴的。
擔(dān)當(dāng)并不僅僅是一個(gè)人為人處世所應(yīng)遵照的守則,它更應(yīng)是一個(gè)社會(huì)一個(gè)民族的風(fēng)氣,唯有如此,正直向上之風(fēng)才會(huì)盛行。
勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍梢悦靼诪槿说恼嬷B,無(wú)愧于內(nèi)心,他人也會(huì)佩服他的磊落,亦如當(dāng)年的史玉柱,為的只不過(guò)是堂堂正正抬頭做人的心情罷了,這愿望簡(jiǎn)單卻也最難達(dá)到。
而若一個(gè)公司勇于擔(dān)當(dāng),那無(wú)論商業(yè)戰(zhàn)如何激烈,也始終有其立足之本,亦如阿里巴巴重拾信賴。
而這一刻,我們希望勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓页蔀槿谟谘}的一部分,成為我們民族的精神傳承,這樣的民族無(wú)論幾經(jīng)春秋,也會(huì)始終掌握最初向上努力的方向。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 50
就像太陽(yáng)擔(dān)當(dāng)起溫暖照亮大地的責(zé)任,就像雨水擔(dān)當(dāng)起滋潤(rùn)萬(wàn)物的責(zé)任,就像麥子擔(dān)當(dāng)起供給食物的責(zé)任,我們也要學(xué)會(huì)用心去接受責(zé)任,用肩去扛起責(zé)任。
微笑擔(dān)當(dāng),感動(dòng)你我。他不僅達(dá)到了善良的頂峰,他也為我們?cè)忈屃藫?dān)當(dāng)?shù)暮x。擔(dān)當(dāng)就是在妻子床前鄭重地許下承諾,擔(dān)當(dāng)就是他不計(jì)較他人的嘲笑,微笑著奉獻(xiàn)青春,擔(dān)當(dāng)就是他幾十年毫無(wú)怨言地照顧妻子的父母親。他就是謝延信,他是如此質(zhì)樸,如此可愛,盡管他身材并不高大,但他依然能扛起擔(dān)當(dāng)?shù)闹亓浚M管他過(guò)得艱難,但他依然能微笑著面對(duì)。當(dāng)擔(dān)當(dāng)是出于善良,這份擔(dān)當(dāng)會(huì)贏得所有人的贊賞,當(dāng)擔(dān)當(dāng)是出于善良,這份擔(dān)當(dāng)便是釋放出感動(dòng)你我的力量。
勇敢擔(dān)當(dāng),贏回理解。一條新聞迅速傳播,一張照片被無(wú)數(shù)次轉(zhuǎn)載,人們?yōu)橹尞悾瑸橹畱嵟瑸橹畤@息。這個(gè)新聞就是08年北京奧運(yùn)會(huì)勇奪八枚金牌的菲爾普斯被指告吸毒,并有其吸毒的照片,對(duì)于一個(gè)身披無(wú)數(shù)榮譽(yù),深受人們贊佩,尤其是廣受青少年喜愛的.明星來(lái)說(shuō),吸毒事件一被曝光,他不但招致罵名,甚至前途也將毀滅,但他沒有選擇逃避,幾乎是第一時(shí)間,他寫了公開信向公眾致歉,在媒體上公開承認(rèn)事實(shí),勇敢的他選擇了擔(dān)當(dāng),他平靜地告訴我們那個(gè)陽(yáng)光向上的“菲魚”會(huì)回來(lái)的,我們都相信他,因?yàn)樗档眯湃,我們敬佩他,因(yàn)樗掠趽?dān)當(dāng),當(dāng)一個(gè)人勇敢地選擇擔(dān)當(dāng)時(shí),這份擔(dān)當(dāng)一定是苦澀而又堅(jiān)硬的,但這份擔(dān)當(dāng)能贏得別人對(duì)你的理解。
堅(jiān)定擔(dān)當(dāng),感動(dòng)中國(guó)。80后、90后一直被稱為沒有責(zé)任心,頹廢,垮掉的一代,但在汶川地震中80后、90后堅(jiān)定地挺起脊梁,選擇了擔(dān)當(dāng)。你看!志愿者隊(duì)伍中有他們奔波忙碌的影子,在前陣前線有他們拼命地?fù)尵壬挠白印瓫]有什么比這樣更能證明80后和90后是有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮侵档弥袊?guó)驕傲的一代,國(guó)家危難時(shí)刻他們挺身而出,就算他們不夠成熟,但他們有著火一樣的熱情,盡管他們依然年輕,但他們的脊梁足以支撐天空,當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)定地選擇擔(dān)當(dāng),這份擔(dān)當(dāng)會(huì)讓他成長(zhǎng),也足以感動(dòng)中國(guó)。
選擇擔(dān)當(dāng)是一種積極的人生態(tài)度,蝶選擇了擔(dān)當(dāng),于是她能沖破捆綁,飛向天空。雛鷹選擇了擔(dān)當(dāng),于是他能依靠自己的翅膀飛向天空,學(xué)會(huì)用心去接受,用肩扛起吧!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 51
成長(zhǎng),伴隨著生長(zhǎng)的疼痛;發(fā)展,面臨著風(fēng)雨的考驗(yàn);興亡,摻雜著歷史的辛酸……無(wú)可置疑,面對(duì)這些,我們必須挺起堅(jiān)實(shí)的脊梁,勇于擔(dān)當(dāng)。
歷史之鐘,悠悠傳響。勇于擔(dān)當(dāng),是一種歷史使命。生死是個(gè)兩難選擇,可是,當(dāng)司馬遷仰首皓月,想起父親臨終前的遺愿,又想想宮刑那種男兒之奇恥大辱,他又能怎樣選擇呢?他緊緊攥住了那本未完成的書,選擇了忍辱負(fù)重,他擔(dān)當(dāng)起了父親的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)起那個(gè)時(shí)代歷史的使命,選擇犧牲個(gè)人名譽(yù),頂著流言蜚語(yǔ),完成了有“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”之稱的《史記》。相比之下,項(xiàng)羽的烏江自刎著實(shí)讓人扼腕慨嘆,江東父老的'厚望,虞姬的真愛,他都辜負(fù)了,逃避了歷史的使命,何其悲哉!“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”,項(xiàng)羽不明白這個(gè)道理,于是歷史將重任給予劉邦,終成一代霸業(yè)。
竹深照林,感動(dòng)中國(guó)。勇于擔(dān)當(dāng),是無(wú)悔的付出。還記得李桂林夫婦么?或許你不知道他們的名字,但卻被他們的行動(dòng)感動(dòng)著。十八年在山區(qū)的路上,或守望或目送那些孩子們,他們得知這些山區(qū)孩子在教育相當(dāng)普及的今天,仍無(wú)法學(xué)的知識(shí)時(shí),他們沒有退卻,也沒有像其他裝作不知道的人一樣,而是毅然放棄了大城市燈紅酒綠的奢華生活,擔(dān)當(dāng)起山區(qū)支教的重任。這一任,就任了十八年,擔(dān)出了白發(fā)和深深的皺紋,拿著微薄的工資,批改著幾個(gè)年級(jí)的作業(yè)……怎能不感動(dòng)中國(guó)呢?那勇于擔(dān)當(dāng)之光,從深處,散發(fā)出溫暖微弱卻又無(wú)比偉大的耀眼的光芒。
親情之歌,輕輕吟唱。勇于擔(dān)當(dāng),是一種不可推卸的責(zé)任。清晰地想起那雙在鏡頭里不停奔跑的雙腳,邊跑邊說(shuō)著:“我要趕回去給奶奶做飯呢!”對(duì),是他,那個(gè)失去雙親卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,主動(dòng)承擔(dān)起照顧奶奶的責(zé)任的馬鵬飛,七歲起,因患病無(wú)法照顧自己的奶奶愈發(fā)病重,他不但自己不勞煩奶奶,自己的事情自己做,還在奶奶生日那天,開始照顧起奶奶——他唯一的親人。我不知道,一個(gè)小小身體內(nèi)究竟蘊(yùn)藏著多大的力量,讓他又勇氣來(lái)?yè)?dān)當(dāng)如此重任?或許是血濃于水的親情,但更應(yīng)該是那種不可推卸的責(zé)任,讓他積蓄起連一個(gè)成年人都無(wú)法擁有的力量,像那最動(dòng)聽的音樂(lè),直達(dá)內(nèi)心深處,撥動(dòng)心弦,為之震撼。
來(lái)吧!挺起你堅(jiān)實(shí)的脊梁,勇于承擔(dān),讓歷史傳響,讓國(guó)人感動(dòng),讓人們傳誦!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 52
初見他,白發(fā)蒼蒼,羸弱的身軀扛著小小的扁擔(dān),大大的擔(dān)當(dāng)。
——題記
從喧鬧的商場(chǎng)中走出,面前是車水馬龍,人流熙攘。
在這個(gè)鋼筋混凝土包裹的城市里,我已被喧鬧扼得喘不過(guò)氣來(lái);琶μ统龆鷻C(jī),準(zhǔn)備如鯨向海、如鳥投林一般,沉溺于自己為自己搭建的一方世外桃源。
剛套上一只耳機(jī),不知何處飄來(lái)一曲悠揚(yáng),握著耳機(jī)的手懸在半空中。那小曲兒清幽緲遠(yuǎn),仿佛在我眼前繪下潺潺流水,月光被彎彎的枝葉兒剪碎,星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在水面上,好一幅“靜影沉璧,浮光躍金”。再聽,聲兒又近了些,曲兒由婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)凄涼,腦中的鏡頭拉遠(yuǎn),似望見傣家美麗的姑娘在高高的竹樓里,望著月亮,思著兒郎……
我再也忍不住了,匆匆拔下另外一只耳機(jī)。循著聲音想要一探究竟,到底是誰(shuí),在這喧鬧的城市另辟一方心靈的清凈。
未尋見他時(shí),我曾以為是一家有情調(diào)的花店,再不濟(jì),也應(yīng)是一場(chǎng)街頭表演。直到,撥開人群,我望見了他:
是一位白發(fā)蒼蒼的老人,青衣布褂隱約可見羸弱的身軀,佝僂著腰,肩上挑著長(zhǎng)長(zhǎng)的扁擔(dān)。扁擔(dān)下筐子里全是葫蘆絲,剛剛的曲聲大抵也是來(lái)自于此。
此刻的他,坐在路邊長(zhǎng)凳上,就著衣服蹭了蹭額頭沁出的汗,我輕輕走向他。駐足在他面前,他抬起頭,笑著問(wèn)我:“小姑娘,買葫蘆絲嗎,可好聽了!
我輕笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然內(nèi)心自己知道,我并不會(huì)吹這樂(lè)器。我好奇的問(wèn)爺爺,
“爺爺你為什么還在賣葫蘆絲呀,這個(gè)不賺錢吧”
爺爺嘆了口氣,苦笑道:“沒辦法呀,老伴兒腿腳不好使,想掙點(diǎn)銅板兒買個(gè)那種有輪的椅子推她出來(lái)看看,我也沒什么能耐,就會(huì)做這葫蘆吹吹,我年輕時(shí)候這東西可新奇了,但現(xiàn)在沒有小姑娘小伙子喜歡嘍!”
望著爺爺眼中的.光逐漸暗淡,我的心仿佛也被揪著。
“那為什么不賣其他掙錢的東西呢?”
爺爺愣了一下,隨即笑道:“傻姑娘,要是都去賣掙錢的東西,那這些老玩意兒不就都快沒了嗎,這樣以后想聽都聽不到啦!”
我聽著不禁打心底里敬佩爺爺,爺爺肩上擔(dān)當(dāng),像山一樣。
不知不覺的,夕陽(yáng)落山了。
落日余暉灑在爺爺肩上的扁擔(dān)上,金光閃閃,也許這就叫擔(dān)當(dāng)吧。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 53
夏天是令人懼怕的季節(jié),因?yàn)槊慨?dāng)夏天,天氣溫度就會(huì)持續(xù)上升,出門個(gè)幾分鐘就汗流浹背了,更何況是在烈日下工作呢?每當(dāng)夏日一定是呆在家中的空調(diào)房里,一天不出門,可我們卻不知道有很多人正在忙碌著!
環(huán)衛(wèi)工人
夏天的時(shí)候,我每天出門上課都能看見環(huán)衛(wèi)工人正頂著烈日在大街上掃地。為了安全,他們穿的都是長(zhǎng)袖的橙色熒光服。每當(dāng)他們把外套脫下來(lái)的時(shí)候,里面的短袖早已經(jīng)被汗水浸濕。因?yàn)槟切┉h(huán)衛(wèi)工人長(zhǎng)期在烈日下工作,他們的手都被曬得脫皮,紅通通的,還有些地方裂開了口子,滲出血絲。這些手不像我們母親的手纖細(xì)潔白。只見環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诹胰障麓┲駥?shí)的衣服,弓下身子,拿著掃把仔細(xì)認(rèn)真地掃著。她掃得很快,卻又那么細(xì)致,時(shí)不時(shí)的又用袖子擦一擦額頭上的'汗水。
交警
每一個(gè)繁忙的街道路口,都會(huì)有一個(gè)交警在那兒指揮交通。夏日里,交警站在馬路的正中央指揮著交通,那邊也是最曬的地方,太陽(yáng)直射在他們身上,原本淺藍(lán)色的制服都被汗水浸濕了,變成了深藍(lán)色。交警用力伸直手臂指揮著,看見綠燈亮了,還會(huì)嘶啞的喊一句:“綠燈亮了,行人可以走了!”
快遞小哥
現(xiàn)在人們經(jīng)常在手機(jī)上網(wǎng)購(gòu),所以快遞小哥肯定是必不可少的,不然誰(shuí)把快遞送到你家里呢。夏天送快遞更是比平常累幾倍,快遞小哥每天一大早就要開始搬運(yùn)貨物到快遞車上,然后又要騎著快遞車在幾個(gè)小區(qū)里奔波,給人們送快遞。夏日的街道上幾乎沒有什么人,但你總能看到快遞小哥忙碌的身影。還有些人因?yàn)樘珶岵豢舷聵悄每爝f,要讓他們送上來(lái)門。一天下來(lái),手變得粗糙,衣服也全都濕透了。
生活中,我們常?匆娺@樣的人,他們不求回報(bào),不顧自己,一心為人們,為城市盡力做出一份貢獻(xiàn)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 54
她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢(mèng)想,懷著一顆忐忑的心來(lái)到了學(xué)校。在這里,迎接她的是一片嶄新的天地:高大雄偉的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實(shí)訓(xùn)器材、寬敞平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),整潔優(yōu)雅的校道……
第一次拿到老師發(fā)下來(lái)的銀行卡時(shí),她感覺手中沉甸甸的,心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊,這張卡里面存放的不是錢而是國(guó)家播種的希望;卡里儲(chǔ)蓄的不僅僅是她們的生活費(fèi)用,更是政府對(duì)大家的關(guān)懷與呵護(hù)。政府的關(guān)愛是那么的溫暖可感,像媽媽的心那般的溫柔體貼。
明亮的教室里,老師風(fēng)趣的講課語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮餮菔,讓同學(xué)們心馳神往,躍躍欲試,學(xué)習(xí)效率不斷提高;優(yōu)美的校園中,那隨處都能聽得到同學(xué)向老師、領(lǐng)導(dǎo)、教官問(wèn)好的.聲音,是多么甜美,多么悅耳,讓學(xué)校充滿了快活的氣息。課堂上,同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化課;實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們一心一意地做實(shí)驗(yàn)、搞研究,有不懂的地方,請(qǐng)教老師或是同學(xué),彼此之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、都在努力提高自己的動(dòng)手能力,共同奮進(jìn)。在這優(yōu)美的校園里,她找回了昔日的自信,如魚得水,如饑似渴,孜孜不倦的學(xué)著、練著、珍惜著……她知道,這里就是她――夢(mèng)開始的地方。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 55
這會(huì)兒,已是晚上七、八點(diǎn),老師的手機(jī)上出現(xiàn)了一條信息,內(nèi)容是這樣的:“索老師,您好!今天下午,因?yàn)槲乙铀蛙嚕詻]有打掃完衛(wèi)生就先走了,您別吵他們,這都是我的責(zé)任!卑l(fā)信息的是我們的語(yǔ)文課代表,雖然沒有刻意找她問(wèn)過(guò)問(wèn)題、說(shuō)過(guò)話,但她那勇于擔(dān)當(dāng),責(zé)任至上的品格令我欽佩。
那條信息的由來(lái),還得從幾天前的一個(gè)下午開始說(shuō)起。那天,該他們組值日了,而我,每天都在學(xué)校寫作業(yè),親歷了那一幕。“趕快!都4:20了,還沒掃完地呢!”只見王瀾瑜怒氣沖沖,滿臉通紅,厲聲喝道,“我還坐接送車呢!”身為組長(zhǎng)的她因?yàn)榻M員值日效率低而河?xùn)|獅吼。而組員們嬉皮笑臉,把她的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),還是慢騰騰的。我都有些受不了了,組員們還是無(wú)動(dòng)于衷,她實(shí)在忍無(wú)可忍,把笤帚一拋,臉上的表情讓人不寒而栗,快速收拾好書包,狠狠地瞪了那些漫不經(jīng)心的混小子一眼,二話不說(shuō)走人了。組員們看到組長(zhǎng)走了,更不好好干了,亂掃一通,一哄而散;氐郊液,那位組長(zhǎng)越想越想不通,覺得自己不盡職,才給老師發(fā)了信息。果然,不出她所料,教室打掃得一塌糊涂。但老師一點(diǎn)兒也沒生氣,反而表?yè)P(yáng)了他。側(cè)眼看去,只見她不像往常受表?yè)P(yáng)一樣面露喜色,而是默默低下了頭。
上個(gè)星期的`一天,老師布置了一堆鞏固性作業(yè),第二天,組長(zhǎng)們?nèi)缤R粯邮兆鳂I(yè),只有她,走到老師面前,說(shuō):“老師,這幾項(xiàng)作業(yè)只需檢查對(duì)錯(cuò),不需要您技術(shù)指導(dǎo),讓組長(zhǎng)改吧,這樣,您可以騰出時(shí)間做更重要的事兒!崩蠋煹哪樕下冻鲶@喜的神情。她靜靜地回到座位,開始認(rèn)真工作,我們幾位組長(zhǎng)也趕快開始了這項(xiàng)重要的工作。那天,我們?yōu)殄憻捔俗约海瑸槔蠋熩A得了時(shí)間而高興。
想想自己,再比比她,同樣身為組長(zhǎng),我卻沒有她那樣認(rèn)真、細(xì)心,時(shí)時(shí)處處為班級(jí)、為老師著想。
這就是我們的學(xué)習(xí)課代表,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng),責(zé)任至上的弱小女孩。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 56
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。清晨,跑步;貋(lái)的路上,在公園里遇見一對(duì)母女,小女孩可能就四歲那樣子。
她們與我迎面而來(lái),媽媽打著電話,小女孩就屁顛屁顛地往前跑。一個(gè)不留神,小女孩就在我跟前跌倒了。我趕緊扶她起來(lái),問(wèn)著疼不疼。她沖我笑著搖搖頭,然后拍拍褲子,就俯身對(duì)小道里面的小草說(shuō):“對(duì)不起啊,我的手壓疼你們了!”我聽到這里就很驚喜地笑出了聲,小女孩的媽媽不慌不忙地跟上來(lái)拉著小女孩的小手走遠(yuǎn)。我看著她們的背影陷入了沉思……
我見過(guò)許多小孩子跌倒,也見過(guò)他們身邊的大人在他們跌倒后扶他們起來(lái)做的兩件事。我奶奶在帶我的小堂弟的時(shí)候,小堂弟跌倒了哭得傷心,奶奶抱他起來(lái)就說(shuō)著:“乖,別哭,我們打地板!比缓缶痛蚱鸬匕,“叫你絆倒寶寶,叫你絆倒寶寶……”在一個(gè)姑丈家里,也有一個(gè)小外甥女,長(zhǎng)得精靈可愛,一天她被小凳子絆倒,姑丈看她哭著沒起來(lái),拉她起來(lái)后把凳子一甩,“乖,別哭,我已經(jīng)打了凳子。"那些時(shí)候,我只是覺得奇怪,明明是自己摔倒,為什么要去責(zé)怪那么多沒有生命的.物體,這擺明就是從小就教孩子推卸責(zé)任,讓他們沒有擔(dān)當(dāng),但我畢竟不好說(shuō)什么。
而今日,這一幕撞擊了我,也提醒了我;厝ヒ泻⒆拥拇笕藗冋f(shuō)說(shuō)這個(gè)小女孩的故事,也要跟那些小孩子講講,跌倒了就要勇敢地站起來(lái),如果是自己的錯(cuò),還要學(xué)會(huì)道歉。
一個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)應(yīng)該從娃娃培養(yǎng)起,而娃娃們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)很大程度上離不開大人們的影響,這就是家庭教育為什么越來(lái)越重要的一個(gè)原因之一了。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 57
不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇:“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇;“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇;“承擔(dān)責(zé)任”會(huì)是我終于身不變的準(zhǔn)則。
暖暖的太陽(yáng)每天都會(huì)在地平線上露出笑臉,每一個(gè)你會(huì)有以之對(duì)應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上。
責(zé)任是春天的新芽。古代漫長(zhǎng),浩瀚如史詩(shī)般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮,沒有書去閱歷,就常常借鄰居或藏書人的書,親手抄完后才能去看。宋答應(yīng)歸還書的期限沒有一次食言,不管是寒冬臘月,不管借書的路程有多遠(yuǎn),不管還書的路程有多遠(yuǎn),不管……他總是準(zhǔn)時(shí)地把書歸還,因此別人都愿意借書給他,他也因此能博覽群書,他也因此能做官人。就是因?yàn)樗纬袚?dān)了自己的責(zé)任,才會(huì)有他日后的成就,責(zé)任有大有小,有輕有重,但都是春天的新芽,只要你去承擔(dān)她,秋天就會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。
責(zé)任是嚴(yán)冬的考驗(yàn)。有幾個(gè)人一起去旅游,在半路時(shí),答應(yīng)搭了一個(gè)順路人,因?yàn)榭茨莻(gè)人不順眼,因?yàn)檐嚴(yán)镆延刑嗳,因(yàn)樗麄儫o(wú)責(zé)任心,本來(lái)商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會(huì)喪失責(zé)任心,難道是責(zé)任太重?其實(shí)責(zé)任就像是無(wú)形的嚴(yán)冬的'考驗(yàn),布滿了、陷阱,因此有的人會(huì)喪失自我,不敢面對(duì),逃避責(zé)任。為什么不能像鴕鳥那樣相信時(shí)間是唯一的解藥,只要你有恒心,責(zé)任的考驗(yàn)會(huì)像自動(dòng)解開的手銬,隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責(zé)任,承擔(dān)了她,你就會(huì)很快開啟成功之門。
是什么,來(lái)得悄聲無(wú)息,走得不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng);是什么,走得不留痕跡,卻留下了彩放綠色的青春活力;是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,留下了成功的橙色;是什么,悄悄地來(lái)了,又輕輕地走了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想,全面的招生平臺(tái),是誠(chéng)信,是堅(jiān)持,是恒心,還是…,都不是,是責(zé)任。
全世界的人都知道,承擔(dān)責(zé)任是一種煩惱,承擔(dān)責(zé)任就像是上不了岸的潮,只能徘徊。但全世界的人也知道,承擔(dān)責(zé)任之后,成功會(huì)發(fā),幸福會(huì)畫上心型的記號(hào),你的人生將會(huì)是全部是幸福寫照。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 58
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對(duì)于一個(gè)人的人生很重要,因?yàn)楫?dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才能算是長(zhǎng)大了。
那么你是否長(zhǎng)大了呢?
你是否看見那已經(jīng)是哪萬(wàn)黑從中一點(diǎn)白呢?你是否看見那枯黃的城墻上,被無(wú)情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過(guò)那不再光滑的手呢?
我看見了,我看見我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽(yáng)有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。
你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的啊!犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒,那該有多難受。
冬天來(lái)臨了,這是我痛恨的季節(jié)。因?yàn)槲夷赣H的手,在冬天會(huì)起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手,看著她忍著寒冷,忍著寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭掙錢供我讀書,我就想起,那天…。天很黑,冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上,雨也開始一顆一顆的往下掉。
我的母親!她很晚了還沒回家。電話也打不通,我不安的在窗邊張望,張望了很久,母親終于回來(lái)了。你能想象當(dāng)時(shí)的情景嗎?
在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的.身軀扶著那摩托車,慢慢的走回來(lái),衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓,要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨,過(guò)上好日子的人。
責(zé)任心每個(gè)人都有,它會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現(xiàn),有時(shí)它也需要你的發(fā)現(xiàn),而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時(shí),把責(zé)任看做本分,那么你就將會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 59
一盞清茶,一本書,你推了推鼻尖上的鏡框,將目光投向蔚藍(lán)的天空,思維向深遠(yuǎn)處延展,心靈一片澄凈清明。然而,手機(jī)上不斷跳躍的社會(huì)新聞:這邊游行,那邊賑災(zāi),或是窗下奔波中的外賣小哥都時(shí)刻提醒著你——這不是一個(gè)適于冥思的社會(huì),作為知識(shí)分子,你思索研究的時(shí)間是以別人出賣體力換來(lái)的。
因此,你是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么?
當(dāng)一項(xiàng)重大社會(huì)事件發(fā)生時(shí),眾說(shuō)紛紜。知識(shí)分子是社會(huì)思潮的向?qū)。有專業(yè)知識(shí)和更開闊眼界的他們的滿腹經(jīng)綸,終于有了外顯的機(jī)會(huì)。不求說(shuō)服,但求將自己的思想為大眾所知,多一種觀點(diǎn)的選擇。就像在死水中加入一條活水的魚,攪動(dòng)起水流。而魚越多,生態(tài)越豐富,死水越容易變?yōu)榛钏?/p>
非理性的活水最終奔向混亂,理性的活水才能逼近真理。而大眾是非理性的。由此,理性的責(zé)任落在知識(shí)分子群體身上。而群體的理性又是由個(gè)人實(shí)現(xiàn)的,像塑形一樣塑造自己的思維,絕不任由它逐漸坍塌,從于大流。無(wú)論水清水濁,他們永遠(yuǎn)明晰自己的位置和來(lái)去的方向,在晦暗的時(shí)空中,時(shí)時(shí)拂拭心靈,不使理性蒙塵。是以,知識(shí)分子成為社會(huì)的良心。
當(dāng)然,這一切的一切都建立在一個(gè)前提下——靈魂自足。這是人格獨(dú)立的'起點(diǎn)。捷克前總統(tǒng),反專制作家哈維爾強(qiáng)調(diào)“真正的堅(jiān)定不移表現(xiàn)在某人能夠依靠他自身而不是他人。”只有靈魂自足,人才有力量保持自己的理性;只有人格獨(dú)立,人才能保證“對(duì)于世界獨(dú)特的,而不是調(diào)停的觀點(diǎn)!备M(jìn)一層,人才可能擁有揭露真實(shí)和對(duì)抗權(quán)威的勇氣。
至此,知識(shí)分子們的社會(huì)角色已經(jīng)明確,該具備的和該承擔(dān)的都浮出水面。在落實(shí)行動(dòng)之前,他們還面臨一個(gè)選擇。是做個(gè)斗士,針鋒相對(duì)?還是做個(gè)智者,置身事外?在中國(guó),這是古來(lái)就有的屈原與漁夫之爭(zhēng)。其實(shí)在一個(gè)社會(huì)中兩者都需要,這是水與冰的平衡。斗士是動(dòng)力,而智者是反省。兩者相互作用,共同調(diào)控著思潮的走向。態(tài)度的激烈與否,在事件中投入程度的高下,只是姿態(tài)不同罷了,并不會(huì)改變知識(shí)分子作為社會(huì)良心的本質(zhì)。
然而當(dāng)下社會(huì)中,知識(shí)分子所面臨的并不是這個(gè)無(wú)傷大雅的選擇,而是逐漸被鈍化和同化的問(wèn)題。大部分置身事外的人以智者之名行不負(fù)責(zé)任之實(shí)。他們或是才疏學(xué)淺,只好“事不關(guān)己,高高掛起”;或是過(guò)分關(guān)注自身處境,有意回避責(zé)任,擺出一副諱莫如深的面孔。無(wú)論哪一種,都無(wú)法在社會(huì)風(fēng)潮下站穩(wěn)腳跟,找不到自己的位置,最終被主流同化,失去對(duì)事物的洞察力,只能被稱作“知道分子”。
“眼鏡在鼻尖上,秋天在心里!边@是人們對(duì)知識(shí)分子的簡(jiǎn)要概括。除此之外,還要再加上一句:穩(wěn)健的腳步踏于理性之途。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 60
孫中山先生說(shuō):“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任”。此言可謂鏗鏘有力,振奮人心。
回望百年,面對(duì)國(guó)之衰微,民之孱弱,一個(gè)大國(guó)的自信在軟弱的歷史面前顯得脆弱不堪,孫中山先生第一個(gè)喊出了“振興中華”的口號(hào)。百年之后,依然擲地有聲,“雖石爛?,而此身尚存,此心不死”。在21世紀(jì)的今天,國(guó)之發(fā)展,必為吾輩之擔(dān)當(dāng)。
在100年前,很多的仁人義士站了出來(lái),他們用自己的身軀抵抗了外敵的侵犯。因?yàn)閲?guó)要發(fā)展,首先要有獨(dú)立之精神。辛亥一聲驚雷,帝制走向終結(jié),我們邁出了改革發(fā)展的第一步,中國(guó)開始書寫歷史的新篇章。
國(guó)之變革不是發(fā)展的結(jié)束,而是發(fā)展的開始。在今天的中國(guó),改革的步伐從未停止,從清末的.放眼海外,到今天的中西交流、對(duì)外開放,中國(guó)始終走在改革發(fā)展的路上。我們從未在困難面前灰心喪氣,更沒有在挫折面前退縮不前,因?yàn)槲覀兊膰?guó)人深知改革發(fā)展需要堅(jiān)持不懈的精神和奮力前行的勇氣。我們決不能退縮,也不會(huì)退縮,因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的愛是中國(guó)人血液中流淌的鐵和鈣。
毋庸置疑,這幾年我們國(guó)家變革多,發(fā)展快,舉世矚目,中國(guó)的發(fā)展一度成為21世紀(jì)媒體關(guān)注的熱詞,但是也不可避免地出現(xiàn)了很多弊端,這些弊端都是阻礙國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展的所在。所以,國(guó)家的改革發(fā)展必須要揚(yáng)善懲弊。
在這個(gè)過(guò)程中,自古及今,很多的國(guó)人在做著這樣的擔(dān)當(dāng)者。今天,到我們了。我們義不容辭,我們當(dāng)仁不讓,我們是祖國(guó)的未來(lái),所以,國(guó)之發(fā)展,必為吾輩之擔(dān)當(dāng)!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 61
父母是我們的第一任老師,興趣是孩子最好的老師,材料中媽媽在電話里哭,爸爸掛了電話才哭,分別表現(xiàn)了爸爸的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí),媽媽則是需要呵護(hù)的幼苗。
正讀高中的我們,每個(gè)人都有一部手機(jī),放假時(shí),我們都會(huì)與父母聯(lián)系,聊一些生活瑣事,避免不了總要談到自己的成績(jī),這時(shí)我媽就開始說(shuō),我把你辛苦養(yǎng)這么大,你考這么一點(diǎn)兒分來(lái)回報(bào)我,你對(duì)得起我嗎?說(shuō)著便哭了起來(lái),邊說(shuō)還不忘扯上我爸,真的'是……每次和我爸打電話,他就說(shuō),不要太辛苦了,別把自己累壞了,大不了明年再來(lái)嘛。我相信你,這僅僅是我的日常。
有一次,我犯錯(cuò)了,家里來(lái)了客人,我不但沒有端茶倒水而且還站在那里瞪著眼睛,他直接二話不說(shuō)把我拖了出去,讓我跪在那里。那時(shí)候我很小,心里很是害怕,都在那瑟瑟發(fā)抖,其他人都依舊做著自己的事,直到晚飯結(jié)束后,他叫我下來(lái),我與他爭(zhēng)辯,那時(shí)的我已經(jīng)傻到了極點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,不知怎的,他落下了眼淚,也不說(shuō)話,這讓我的內(nèi)心多了一份疑慮,后來(lái),我就出去了,那是我看到他第一次流淚。
小學(xué)時(shí)我們學(xué)校有活動(dòng)“感恩的心”勵(lì)志演講,他講得讓每個(gè)人都流下了淚,我媽媽也流下了眼淚,最后我們一起做了手勢(shì)舞。
長(zhǎng)大后,我與他們打電話,他總是問(wèn)我想念他沒有,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的父母性格不合,我媽就是希望無(wú)論怎樣都讀書,而我爸則認(rèn)為這樣;我每次有進(jìn)步或什么值得表?yè)P(yáng)的事告訴他們,我媽就允許我的承諾,我爸則是一毛不拔的鐵公雞;我爸總是夸獎(jiǎng)我弟,但又給我的生活費(fèi)多一些。
他們總說(shuō)看你認(rèn)不認(rèn)真讀書,不然以后和我們一樣。每個(gè)家庭中父母都扮演著不同的角色。想著,有一天父母老了是我們?cè)搱?bào)答他們的時(shí)候到了。
媽媽總是忍受委屈,壓抑意志,流下了傷心的淚;爸爸則是作為一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,如果它都哭了,那這個(gè)家是不是有點(diǎn)踏陷。我們要把最壞的脾氣留給外人,把最好的脾氣留給家人,讓這個(gè)家庭更加美好。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 62
他是一位真正的老船長(zhǎng),曾經(jīng)和同伴一起在洪流暗涌中揚(yáng)帆起航。至于我們是怎樣相識(shí),我已然忘卻;至于名字,我更愿意叫他一聲“船長(zhǎng)”。
“老船長(zhǎng),你又坐在這海邊做什么呢?”略帶幾許寒意的海風(fēng)呼嘯而過(guò),我不禁打了個(gè)哆嗦,在他的旁邊坐下,蜷縮著身子,望著被夕陽(yáng)柔光漸漸浸透的金絲帶,瞇著眼。
“你聽見海的呼喚了嗎?”船長(zhǎng)悠悠道,任憑迎面的海風(fēng)將自己早已斑白的雙髯層層卷起,破爛不堪的航海服在半空中撲楞地奏起打擊樂(lè)。我搖搖頭,隨手拾起一小塊青石,猛地一擲,便化為一縷碧暈流光鉆進(jìn)了海姑娘的胸膛。
“直到雙鬢如霜染,方信歲月催人急啊……”船長(zhǎng)沉穩(wěn)而厚實(shí)的聲音從喉嚨處緩緩彈出,驀然回頭,只見一抹灰暗的影子在眼眸深處一掠而過(guò)
“已經(jīng)過(guò)了十年了……”
這事我是知道的,十年前,滔天巨浪好比潛伏在深海的猛獸瘋狂地沖擊著甲板,成群的海燕在半空中唱起哀鳴曲的前奏。亦是幸運(yùn)使然,在野獸不經(jīng)意地疏忽間,他終是獨(dú)自逃了出來(lái),隨著同伴的呼喊聲漸漸消逝,最終漂流至此,然后生活到現(xiàn)在——他說(shuō),他是茍活至今。
“打定以后不再出海了?“我慢慢的問(wèn)道,只見船長(zhǎng)突然一愣,握住酒瓶的右手突然在半空中停住,眼神變得復(fù)雜起來(lái)似乎內(nèi)心被觸動(dòng)了一下,喉嚨一顫,終是沒說(shuō)出話來(lái)。是十年前的黑暗回憶束縛著他讓他心生恐懼?還是十年前的獨(dú)自逃離讓他內(nèi)疚至今?現(xiàn)在的我還不知道答案。
午夜,雨水如同锃亮的利刃劃破凝結(jié)的空氣,呼嘯的`海風(fēng)像是暴躁的精靈從海心處漂浮而起,又像是兇殘的猛獸大肆侵略而至。仿佛就是十年前暴風(fēng)雨的再次降臨。
腦海忽然閃過(guò)一個(gè)身穿航海服的背影,心里一揪,匆忙地向海邊奔去。
恐怕這是十年來(lái),最不平靜的夜晚。
在深灰色的天幕之下,終于看到一個(gè)熟悉的身影,一身破爛的航海服在寒風(fēng)中蕩然起舞。他迎著海風(fēng),筆直的佇立著,雙手緊緊地握成拳狀,深邃的眼眸里折射出前所未有的璀璨光芒。此時(shí)此刻,他就像一座巍峨的巨山,任由風(fēng)雨的沖刷與侵蝕。
“你聽見了嗎?這就是大海的呼喚!“船長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)著,晶瑩的淚珠劃過(guò)蒼老的臉頰,仿佛詮釋著這十年來(lái)的心靈煎熬,壓抑的內(nèi)心終究在此刻縱然爆發(fā),他笑了笑,嘴角輕輕上揚(yáng),邁步,踏上一艘船。
“我等待了十年,今天,上帝終是給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我想這一次,我不會(huì)再選擇逃避。”船長(zhǎng)顫抖地說(shuō)完這句話,便踏上了海的旅途,發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲頓時(shí)如雷鳴般在海上炸裂開來(lái),久經(jīng)不散……
雨仍下著,風(fēng)仍吹著。我呆呆的站在樹下,望著船長(zhǎng)漸漸遠(yuǎn)去的方向,我似乎能透過(guò)空氣沉重的嘆息看見他正在與浪花激烈的搏斗,只不過(guò)這一次他所擁有的,是勇氣,擔(dān)當(dāng),無(wú)畏,與自信凝結(jié)而成的利刃,是無(wú)悔,坦然,幻化成的鎧甲。
他用了十年的時(shí)間,終換得一場(chǎng)心靈的救贖。
我想我總算明白,那海的呼喚是什么了。
終究還是笑了笑,伸出手,觸摸著自己的胸口,似乎感覺有什么東西在其中靜靜的流淌著,滋潤(rùn)著我的心靈深處最干涸的沙洲。
遠(yuǎn)處的天邊,一抹亮麗的紅色在灰幕后悄然彌漫著……
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 63
“吧嗒吧嗒”……一陣陣整齊的跑步聲傳入耳中。
你認(rèn)為這是在跑步吧,確實(shí),是在跑步,但是卻是因?yàn)榘ちP而跑的步。
周一的最后一節(jié)課,班會(huì)課,好不容易逮到一絲解放機(jī)會(huì)的我們像平時(shí)一樣,左右交頭接耳,但是我卻突然意識(shí)到,這和平時(shí)不同,同學(xué)以往的聊天都是用恨不得讓整個(gè)班都聽見他們談話內(nèi)容的音量喧嘩,今天的聲音小到我坐在中間亦聽不清一個(gè)字音。
這是主任走了進(jìn)來(lái),跟往常一樣地說(shuō)著往常的批判語(yǔ),他走后,班里的聲音更小了,小到僅僅是風(fēng)鉆過(guò)樹葉間所發(fā)出的“嘶嘶”聲,但是不知道主任是怎么了,卻以班里太鬧為由讓整個(gè)班出去罰站,并用跟往常一樣的語(yǔ)氣要求找出說(shuō)話的人。
說(shuō)真的,如果是說(shuō)話,整個(gè)班的學(xué)生都說(shuō)話了,但是如果跟往常一樣默默不語(yǔ),主任肯定又要讓全班都挨罰,今天的男生像事先都說(shuō)好了一樣,為了不讓女生挨罰而走到了班級(jí)的前面“認(rèn)罪”,像預(yù)料好了的一樣,主任只罰了男生,讓女生回班了。
跑在男生隊(duì)伍的前端,我問(wèn)其他人:“你們覺得站出來(lái)認(rèn)罪照顧女生而挨罰,值嗎?”他們的回答很統(tǒng)一:“不值,但是如果不出來(lái),全班都要挨罰,還不如出來(lái)認(rèn)罪,少數(shù)人挨罰!蹦菚r(shí)候,我的心狠狠的顫了一下。
跑完圈,主任又問(wèn):“剛才跑步的時(shí)候,誰(shuí)說(shuō)來(lái)來(lái)著,自己站出來(lái)!睕]等他問(wèn)第二遍,又是齊刷刷的.腳步,站出一排人。再次不出我們的所料,剩下的人回班了,主任把火撒到了我們幾個(gè)人的頭上。站在外面的操場(chǎng)上挨批了有10分鐘吧,主任讓我跟另一個(gè)同學(xué)先回班。
僅僅是回班路上的5分鐘,我想了很多,我至今還忘不了,當(dāng)初自習(xí)課班里鬧,班主任查人,沒人站出來(lái)認(rèn)罪,班主任生氣,委屈到流淚的情況。
到班后,更令我難受的是,我就親耳,清清楚楚的聽到一個(gè)女同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“老師,我覺得,如果咱們班沒有淘氣的那些同學(xué),肯定早就能趕上3班了。”老師沒說(shuō)什么,她就又乎得寸進(jìn)尺:“您就應(yīng)該讓他們?nèi)ズ竺鎲巫,也不?huì)打擾到其他同學(xué)!蔽耶(dāng)時(shí)就氣憤的對(duì)她說(shuō):“你真厲害,你怎么不知道把自己?jiǎn)握{(diào)一個(gè)班?”她還一個(gè)勁兒的問(wèn)我:“誒我怎么了?”
那么親愛的同學(xué),你怎么不想想,如果沒有這些你所謂的淘氣同學(xué),你是不是應(yīng)該去外面跑步挨罰?如果沒有這些你所謂的淘氣同學(xué),班里還能不能拿到運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一的榮譽(yù)?如果沒有這些你所謂的淘氣同學(xué),班里跑操還能不能每天都被表?yè)P(yáng)?
換句簡(jiǎn)單的話說(shuō),班會(huì)課,說(shuō)話是全班的人,如果沒有他們也會(huì)因?yàn)槌臭[而出去挨罰,那么,如果沒有他們主動(dòng)站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任,你還能夠回到班上自習(xí)而不是大冷天在外面跑步?用個(gè)事例來(lái)解釋,驕陽(yáng)似火的夏日,一群路人站在一棵遮蔭的大樹下,任其火熱的太陽(yáng)徒照射在樹葉下,他們則在樹蔭里乘涼,過(guò)了一會(huì),他們覺得口渴,于是就開始抱怨這棵樹和種樹人為什么不種棵能夠結(jié)果子的樹好讓他們滋潤(rùn)嗓子。
那天,沒有華麗的成人禮,沒有熱烈的掌聲,甚至沒有一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),但我們毫無(wú)怨言。那個(gè)春夜,我們長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覀兌济靼,只有敢承?dān)責(zé)任,才意味著長(zhǎng)大。
有人說(shuō)過(guò),盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。那么不承擔(dān)責(zé)任的人,又有什么資格去評(píng)判那些用于承擔(dān)責(zé)任和錯(cuò)誤,并為他人著想的人呢?對(duì),你的學(xué)習(xí)是很好,我們趕不上,但是呢?一個(gè)連責(zé)任都不承擔(dān)的人,學(xué)習(xí)再好,有什么用呢?
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 64
每個(gè)人都有自己的責(zé)任,對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)?墒,在責(zé)任面前,有人選擇了努力擔(dān)當(dāng),哪怕用生命作為代價(jià),可是也有人選擇了逃避……
在2008年的汶川大地震中,出現(xiàn)了一位大愛無(wú)疆的普通卻又不普通的老師—譚千秋。說(shuō)他普通,是因?yàn)樗腿珖?guó)幾十萬(wàn)老師一樣,在三尺講臺(tái)上,數(shù)十年如一日的教導(dǎo)著他的學(xué)生。說(shuō)他不普通,是因?yàn)樗麩釔鬯膶W(xué)生,在生死關(guān)頭,敢用自己的生命去保護(hù)三個(gè)學(xué)生的生命。譚老師為什么那樣奮不顧身呢?那是因?yàn)樨?zé)任,一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任。“英雄不死,精神千秋”,譚老師那樣的愛,我們記住了!譚老師那樣的責(zé)任,我們震撼了!
這讓我不由想起來(lái)不久前的發(fā)生的一幕:“哎呀!”“小伙子,你撞到人了!”“什么啊?明明是這個(gè)人撞到我了!”“你闖紅燈,還騎反道啊!”“干嘛,我樂(lè)意!關(guān)你們什么事!”“你要賠錢!趕緊帶這位女同志到醫(yī)院去看看啊!”“我才不呢!”
前兩天,媽媽下班接我回家的途中,一個(gè)二十多歲的小伙子騎車不小心撞到了一個(gè)四十多歲的阿姨,但那個(gè)小伙子不但不向阿姨道歉,相反,還大罵阿姨“不長(zhǎng)眼”,阿姨不但沒還口,只是慢慢的'艱難的從地上爬起來(lái),扶起摔壞的車子,又默默地?fù)炱鹉切┮呀?jīng)掉在地上的物品。小伙子還在一邊罵罵咧咧,不知是誰(shuí)報(bào)了警,110不一會(huì)便來(lái)了,小伙子一見,便想逃。圍觀的人都說(shuō)愿意幫阿姨證明,是小伙子的責(zé)任,我在一邊輕輕問(wèn)“阿姨,您沒事吧?”阿姨愣了一下,便像個(gè)母親一樣的,柔和地對(duì)我說(shuō):“孩子,謝謝你,我沒事,只不過(guò)好像腰扭到了。”好心的警察叔叔把阿姨送到了醫(yī)院,我留了個(gè)電話,便回家了。
“!眱商爝^(guò)后,電話響了,剛剛接通電話,阿姨的聲音便傳了過(guò)來(lái),她告訴我,那個(gè)小伙子不但在警察的要求下帶她到醫(yī)院檢查,開藥,還賠償阿姨車子的維修費(fèi)。我想,當(dāng)初陪個(gè)禮,不就沒這事了嗎?
他們雖然都是男子漢大丈夫,不同的是,面對(duì)自己的責(zé)任,一個(gè)擔(dān)當(dāng)了,一個(gè)逃避了,想起自己天天都要讀English,卻不讀,要人提醒,那不是逃避嗎?我想,我雖不能“英雄不死”,但我只要正視自己的責(zé)任,也能“精神千秋”吧!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 65
感悟,它是個(gè)十分奇妙的東西,因?yàn)闆]有人知道它會(huì)什么時(shí)候從腦袋里蹦出來(lái)。這次,就讓本人說(shuō)說(shuō)我在一次游玩中得到的感悟吧!
那是一次去八達(dá)嶺長(zhǎng)城坐車的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),我們排了將近兩個(gè)小時(shí)的隊(duì),雙腳都已經(jīng)十分疼痛。于是想在排隊(duì)中間的`時(shí)候讓其中一只腳休息一下,可奇怪的事情就發(fā)生了:當(dāng)其中一只腳完全放松的時(shí)候,另一只腳的疼痛感就會(huì)再提升一個(gè)檔次。我突然領(lǐng)悟到什么,趕忙再一次嘗試了一下。頓時(shí)我的腦海中就出現(xiàn)了一個(gè)感悟中:人生下來(lái)就有倆只腳,讓它們共同的任務(wù)只有一個(gè),就是支撐住身體的平衡。而當(dāng)另一只腳正在放松時(shí),另一只腳就會(huì)承受著雙倍的壓力。而當(dāng)兩只腳各自承受著自己的壓力時(shí),才是感到最平穩(wěn)的時(shí)候。
我們換位思考,腳就好比人,身體就好比家庭。當(dāng)親愛的媽媽在忙家務(wù)時(shí),我們可以幫她分擔(dān)一點(diǎn),這樣就能讓她緊皺的眉毛明顯舒展一些,這就是“兩只腳”的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)媽媽要下樓倒垃圾時(shí),我們可以說(shuō):“媽媽,你休息會(huì)兒,我?guī)湍闳サ!庇行┤丝赡軙?huì)看到媽媽的眼圈已經(jīng)有一些微微的泛紅。因?yàn)樗睦锵耄何业暮⒆娱L(zhǎng)大了,多年的辛苦終歸沒有白費(fèi)啊!其實(shí),這也是 “兩只腳”的擔(dān)當(dāng)。生活中有許許多多事情都是“兩只腳”的擔(dān)當(dāng),只要你敢做敢當(dāng),就會(huì)感受到“天平”已慢慢平衡了。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 66
如果說(shuō),四種圣人中選一個(gè)我最敬佩的,那一定是任圣人。以天下大事為己任,鞠躬盡瘁,死而后已便是對(duì)他們最好的評(píng)價(jià)。
任圣人,或許沒有時(shí)圣人那么偉大,但是卻是世上的中流砥柱。往往他們擔(dān)當(dāng)著一國(guó)的責(zé)任,但是卻并不抱怨,而是為國(guó)家為人民獻(xiàn)上了自己寶貴的一生。他們從不做太平官,或?yàn)閲?guó)征戰(zhàn)安定四方,或團(tuán)結(jié)人民發(fā)展國(guó)家,但他們無(wú)疑均是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。而這樣的圣人往往也會(huì)被人民裝在心里,因?yàn)樗麄儗⑷嗣窨冈诩缟稀?/p>
擔(dān)當(dāng),便是對(duì)人民們最好的付出,任圣人不同于清圣人的清高、和圣人的隨和,而是更具有貢獻(xiàn)性的擔(dān)當(dāng),或許他們會(huì)被隱沒一時(shí),但是歷史長(zhǎng)河總會(huì)留下他們的光輝?梢哉f(shuō),為國(guó)為民付出一切便是任圣人最好的歸宿。任圣人也是最能幫助一個(gè)國(guó)家崛起的圣人了,他們實(shí)干,能拋棄私利站在百姓的一邊,道義的一邊,也死而無(wú)憾。
總而言之,我敬佩任圣人的擔(dān)當(dāng),一個(gè)國(guó)家有再多清圣人、和圣人,都不如任圣人的擔(dān)當(dāng)?梢哉f(shuō),任圣人往往能改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。而其他圣人卻做不到,當(dāng)然除了集大成的'時(shí)圣人。而我們中國(guó)又何嘗不是近代數(shù)位任圣人一生的心血呢?我認(rèn)為時(shí)圣人以下,任圣人排在第一位,只就他們對(duì)人民的功勞,另外的清圣人、和圣人足以望而嘆之!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 67
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蓖瑯拥纳斡腥绱酥畡e?其因在于是否為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而付之以生命。生命因富有價(jià)值而厚重,其厚重緣于有所擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)今新聞里,輕生而尋短見的事件屢見不鮮。那些人的心靈是脆弱的,他們會(huì)在生命必有的黯淡時(shí)期進(jìn)入孤獨(dú)、失望的輪回,最后絕望,選擇了一條通向深淵的“捷徑”。倘若他們那一刻能看見希望,能在乎自己的追求,能感悟生命該有的厚重,也不會(huì)做出這樣的抉擇。
為人類進(jìn)步,為民族解放,為國(guó)家富強(qiáng),為更多的`人獲得真知……賦予生命以理想,而當(dāng)你明確后,這就是你生命應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù),你?dāng)用畢生的努力來(lái)詮釋。澳大利亞有一位著名的演講家,他從小就樹立理想,將來(lái)做一個(gè)出類拔萃的人,能夠遍游世界。這個(gè)理想看似簡(jiǎn)單,殊不知他竟是一位殘疾人,沒有四肢的殘疾人!他生下來(lái)就沒有雙臂和雙腿,整天僅能躺在床上度過(guò)。而我們無(wú)法想象他是如何站起來(lái),學(xué)習(xí)、生活和一項(xiàng)項(xiàng)高難度的運(yùn)動(dòng)是如何被他征服的。當(dāng)他巡游世界,立于萬(wàn)眾矚目的演講臺(tái)上告訴人們生活的真理時(shí),何嘗沒有“一覽眾山小”的感覺?“我自己都不相信我是如何站起來(lái)的。當(dāng)時(shí)我在床上動(dòng)彈不得,幾度絕望,但我有夢(mèng)想,我要戰(zhàn)勝道路上的一切羈絆!訓(xùn)練了半年時(shí)間,我終于第一次站起來(lái)了!”站起來(lái)對(duì)常人而言不算成功,可對(duì)他來(lái)說(shuō),這是飛躍性的成功。我們能輕松站起來(lái),但我們能在極度絕望時(shí)從困境中站起,在承擔(dān)生命價(jià)值的道路上像他一般前行嗎?
當(dāng)然,有些人沒有在失望中絕望,也沒有以一死了結(jié)余生,而是如行尸走肉般活著。人,沒有理想和擔(dān)當(dāng),那活著又有什么意義呢?街頭雨巷中蓬頭垢面,毫無(wú)尊嚴(yán)地跪地哭著說(shuō)“給點(diǎn)錢吧”,他沒有為自己而奮斗,只想不勞而獲,談何承擔(dān)?生命只有一次,這樣的生命,必定輕如鴻毛,所擔(dān)當(dāng)?shù)囊仓皇巧臒o(wú)謂延續(xù)。
“有的人雖然死了,但他還活著;有的人活著,但他已經(jīng)死了!蔽覀兌疾辉赋蔀楹笳,那又如何才能脫胎換骨成為前者?“千里之行,始于足下!薄板浂簧,金石可鏤!眻(jiān)持總是成功的一個(gè)必要因素,而用責(zé)任的意識(shí)擔(dān)當(dāng)本為厚重的生命,又是精神上的要求。一切因素、要求均需要奮斗作基礎(chǔ),沒有血與淚的洗禮,一切都是美好的幻影。
今天的我們,當(dāng)樹立雄心壯志;明天的我們,不要慨嘆當(dāng)時(shí)徒有夢(mèng)想而沒有努力,那時(shí)后悔早已是枉然。我們也不能在一切努力后沒有結(jié)果,掛上“沉勇而友愛”的標(biāo)簽,被時(shí)光湮沒。
有人嘗試測(cè)出生命的重量,其原理是分別測(cè)出人死前后的重量后求差,得出的結(jié)果是僅有零點(diǎn)幾克。于是有人借此說(shuō)生命渺小、生命太輕,不值得我們把時(shí)間花在實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值上。試問(wèn),你不為你的生命擔(dān)當(dāng),又能為什么呢?一切的光華,盡顯于生命之中,厚重并非質(zhì)量的輕重,而為生命價(jià)值的輕重,價(jià)值豈是幾個(gè)荒謬的數(shù)字能證明的?
生命的厚重與否在于擔(dān)當(dāng)?shù)亩喙,生命因有所?dān)當(dāng)而美麗,既然領(lǐng)悟了這一真諦,那就讓我們付諸行動(dòng)吧!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 68
每個(gè)人都有自己不可推卸的責(zé)任,而這些責(zé)任有的是來(lái)自社會(huì)的、來(lái)自家庭的、來(lái)自個(gè)人、來(lái)……這些責(zé)任,你擔(dān)當(dāng)了,就可能活的很累,但問(wèn)心無(wú)愧;你推卸了,你就可能落個(gè)壞名聲,并飽受內(nèi)心煎熬。能選擇這天堂和地獄的就是你的一念之差,去天堂還是去地獄,就看你怎么選。
我曾看過(guò)這樣的報(bào)道:在某市的一條繁華的大路上,發(fā)生了車禍。一輛小汽車撞上了一位行人。把行人撞到在地后,車主下車查看后,立刻上車逃逸。后路人報(bào)警,送往120急救。但是因?yàn)闆]有在第一時(shí)間報(bào)警,而錯(cuò)過(guò)最佳搶救時(shí)間,導(dǎo)致那位行人死在去醫(yī)院的路上。事后,逃逸的小汽車主被警方捉主。小汽車主表示很后悔當(dāng)時(shí)的做法,沒有及時(shí)報(bào)警,沒有擔(dān)起因擔(dān)的責(zé)任,導(dǎo)致被撞者沒有及時(shí)就醫(yī)而死亡?珊蠡谟惺裁从茫龆甲隽。就因?yàn)樾∑囍鞯囊荒钪睿瑢?dǎo)致兩個(gè)家庭的悲劇。所以,這個(gè)小汽車主選澤了地獄。我曾聽過(guò)這樣的一件事:在某市一個(gè)貧困的家庭中,20多歲的葉某,有癱瘓的母親,有癡呆癥的爺爺奶奶,父親的早世使葉某身上的擔(dān)子更加重。在生活的壓力下,葉某決定:拋棄有癡呆癥爺爺奶奶。于是,在風(fēng)和日麗的'一天。葉某帶著爺爺奶奶來(lái)到一個(gè)養(yǎng)老院門前,把爺爺奶奶拋棄了。生活的擔(dān)子是輕松了,可葉某的備受心里的煎熬。想去找回爺爺奶奶,可已經(jīng)找不到了。后來(lái)有好心人幫葉某找回爺爺奶奶,葉某見到爺爺奶奶后痛哭流涕,表示會(huì)擔(dān)起撫養(yǎng)爺爺奶奶的責(zé)任。這個(gè)葉某選擇了天堂。
有些責(zé)任是可以操縱你一生的,好與壞,就看你怎么選。勇敢挑起你的責(zé)任吧,不要逃避,逃避會(huì)使你后悔一生的,所以擔(dān)當(dāng)起你因擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任吧。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 69
世間最帥逆行者到底是誰(shuí)?我以前不知道,當(dāng)我作為中國(guó)少年新聞學(xué)院的小記者,采訪了他們后我才明白。11月23日下午,我們走進(jìn)他們的營(yíng)地,一排排肌肉發(fā)達(dá)、訓(xùn)練有素的消防員站在我們小記者的面前,他們是安康市高新區(qū)消防救援支隊(duì)特勤中隊(duì)。
我采訪其中一位中隊(duì)長(zhǎng),我問(wèn)中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“大火那么可怕!您是怎么克服的?”中隊(duì)長(zhǎng)回答說(shuō):“我們也怕火,可看見前方有人民,不能不克服它!”我又追問(wèn):“您為什么要當(dāng)消防員?”中隊(duì)長(zhǎng)目光堅(jiān)毅的望著我說(shuō):“為了黨和人民!人民利益高于一切!”
聽了中隊(duì)長(zhǎng)的話,我的心里久久不能平靜,是!我不禁感嘆,這就是世間最帥逆行者!消防員為了人民的利益出生入死在火場(chǎng),他們無(wú)比堅(jiān)毅,他們可愛可敬!當(dāng)我們見到大火,第一反應(yīng)就是:跑!消防員卻要逆行,跟大火對(duì)抗,他們因?yàn)樨?zé)任而勇敢!
我還有幸體驗(yàn)穿上他們的消防服,首先我穿上了笨重的'防火鞋,接著是沉沉的防火褲子,然后是一件對(duì)我來(lái)說(shuō)大的不敢想象的防火大衣,最后我戴上防火頭盔,剛想看一看衣服上的對(duì)講機(jī),一低頭,頭就被那防火頭盔壓得抬不起來(lái)了,我真不敢想,當(dāng)消防員穿上這么重的它們,還得工作,是多么艱苦呀!好不容易留下一張我穿消防服的照片,我的脖子就快不行了,趕緊脫掉它。
通過(guò)這次采訪與體驗(yàn)活動(dòng),我明白了世間最帥逆行者就是艱苦、勇敢、責(zé)任的結(jié)合,成就了我們尊敬的消防員叔叔,我向您致敬:您辛苦了!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 70
在中學(xué)的校園里,正處于少年的我們活力四射,成長(zhǎng)的我們正逐漸擔(dān)起責(zé)任,為班級(jí)和學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。這位學(xué)長(zhǎng),他絕不是成績(jī)最優(yōu)秀的那個(gè),但他絕對(duì)是最團(tuán)結(jié),最敢擔(dān)起責(zé)任的那個(gè);他不是呼聲最高的學(xué)長(zhǎng),但他絕對(duì)是最豁達(dá),最不斤斤計(jì)較的學(xué)長(zhǎng)。他就是八年級(jí)的`田同學(xué)。
在今年初的學(xué)生會(huì)大選中,他遺憾地以選票劣勢(shì),屈居體育部副部長(zhǎng)之職。但他并沒有絲毫不滿,欣然積極地走馬上任了。
他戴著一副銀框眼鏡,橘紅色的上衣勾勒出他的挺拔、矯健,一小撮頭發(fā)帥氣地立起,耳畔黑色的耳機(jī)里時(shí)常迸發(fā)出強(qiáng)勁動(dòng)感的音樂(lè)。學(xué)校籃球場(chǎng)上,總能留下他奮力拼搶,突破上籃的身姿。
今天他照例出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上,好像與平時(shí)不大相同。原來(lái)這里即將開始一場(chǎng)班級(jí)對(duì)抗賽,一場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話正拉開帷幕。比賽一開局,他就憑借突出的個(gè)人技術(shù)一次次改寫比分,一條條完美的弧線在空中劃出。只聽“唰”的一聲籃球再次應(yīng)聲入網(wǎng),場(chǎng)邊爆發(fā)出陣陣歡呼喝彩聲。
然而場(chǎng)上局勢(shì)瞬息萬(wàn)變,轉(zhuǎn)眼到了第三節(jié),他們比分已經(jīng)開始落后對(duì)手。作為隊(duì)長(zhǎng),他一次次圍攏隊(duì)友說(shuō):“我們現(xiàn)在比分暫時(shí)落后,時(shí)間是我們的敵人,我們要加強(qiáng)進(jìn)攻減少失誤努力追分。還有機(jī)會(huì)要穩(wěn)住不要著急”。每句話都發(fā)自肺腑,充滿力量,班級(jí)的榮譽(yù)需要他們共同捍衛(wèi)。
球場(chǎng)上,他的分球,組織進(jìn)攻發(fā)揮了決定性的作用。他帶動(dòng)起了全隊(duì),吹響了反擊的號(hào)角。隊(duì)友的一個(gè)機(jī)智默契的回傳,他嫻熟控球,應(yīng)對(duì)對(duì)手兇悍的防守,一個(gè)虛晃,輕松避開后高高躍起投籃命中。全場(chǎng)的氣氛瞬間被點(diǎn)燃,全場(chǎng)的掌聲將比賽推入了高潮。
比分持平的兩隊(duì)讓比賽進(jìn)入了膠著,在最后關(guān)鍵時(shí)刻,隊(duì)友的一次犯規(guī)葬送了全部努力;蛟S此刻他已心知肚明,勝利的天平已向?qū)κ謨A斜。
比賽進(jìn)入最后讀秒,他奮力遠(yuǎn)投,籃球撞向籃筐后飛出很遠(yuǎn)。此時(shí)對(duì)手的歡呼慶祝讓他成為灰色的背景……我目送著他的背影,他走向失誤沮喪的隊(duì)友,拍拍他的肩膀表示安慰,又面向興奮激動(dòng)的對(duì)手鼓起了掌,主動(dòng)向?qū)κ职嗉?jí)表示祝賀。此刻勝負(fù)早已不再重要,成長(zhǎng)拼搏的過(guò)程中留下了他們青春的靚影。他擔(dān)起全隊(duì)責(zé)任,豁達(dá)大度地向獲勝班級(jí)表示祝賀,這才是球場(chǎng)!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 71
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。家規(guī)也就是家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)對(duì)孩子的影響是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的,是潛移默化的。好的家風(fēng)能讓人沿著正確的軌道前行,能給后人樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們家的家風(fēng)是勇于擔(dān)當(dāng)。
爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些有擔(dān)當(dāng)?shù)拿斯适。有忍辱?fù)重、勇于擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任的司馬遷;有以生命做代價(jià)、勇于擔(dān)當(dāng)中國(guó)變法的譚嗣同;有為中華之崛起而讀書、勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家命運(yùn)的周總理;有《在懺悔錄》中為自己所做的錯(cuò)事、所說(shuō)的假話而懺悔的巴金……這些人都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
爸爸媽媽從小就教育我要有承擔(dān)責(zé)任的.勇氣,做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。爸爸媽媽是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。一次,爸爸因?yàn)橛兄钡氖虑,不小心蹭了人家的車。旁邊并沒有人看到,而且只是蹭掉了一點(diǎn)漆?赡苡行┤撕ε鲁袚(dān)責(zé)任會(huì)悄悄離開,而我的爸爸沒有這樣做,他寫了一張紙條夾在車上,并留下了自己的電話……受到爸爸媽媽的熏陶,我的責(zé)任心也越來(lái)越強(qiáng)。作為英語(yǔ)課代表,每次都按時(shí)收作業(yè)發(fā)作業(yè)。老師交代的任務(wù),也都很負(fù)責(zé)任的完成。做錯(cuò)了事情,不逃避,不推脫責(zé)任,能勇于承擔(dān)后果。我想這都應(yīng)該是一種擔(dān)當(dāng)吧!
這就是我的家風(fēng)—勇于擔(dān)當(dāng)!我一定會(huì)更加努力,將勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募绎L(fēng)一直傳承下去,并讓它發(fā)揚(yáng)光大!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 72
什么是青春?有人說(shuō):青春就是一根燃燒的火柴,最后只是一抹灰燼,風(fēng)吹過(guò)了無(wú)痕跡。有人說(shuō):青春是一枝不停書寫的鉛筆,越削越短,連字跡都終將淡去,只;貞。有人說(shuō):青春是放風(fēng)箏,在美好的三月天里飛舞過(guò)后,就斷線而去。但我覺得青春是生命中第一次理解擔(dān)當(dāng)意義的課程。同樣是近三個(gè)月的延長(zhǎng)假期,我收獲了什么,我重新認(rèn)識(shí)了什么,我怎樣安排自己的生活規(guī)劃,我的青春是否隨著時(shí)間流逝增加了深度、廣度和厚度?
童年的我需要做的,是通過(guò)交流和互動(dòng)表達(dá)自己的情感,建立初級(jí)的社交關(guān)系,并通過(guò)自己特有的方式,向家長(zhǎng)表示訴求,那時(shí)的我對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞知之甚少,或者說(shuō),童年階段的我因?yàn)樽陨砟芰O為有限,在社會(huì)中的定位就純粹的是受保護(hù)者。現(xiàn)在的生活好似沒有什么不同,但我知道,我希望自己能夠成為一個(gè)擁有多重社會(huì)角色的并具有良性社會(huì)價(jià)值的'個(gè)體,也就是人們常說(shuō)的社會(huì)人。所以最重要的是弄清什么是社會(huì)人。
會(huì)說(shuō)幾句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)并緊跟“時(shí)代潮流”,有點(diǎn)自己所謂的“偶像”“個(gè)性”就是社會(huì)人嗎?我想不是。邁入社會(huì)首先要做的就是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),我的社會(huì)定位因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)在不斷變動(dòng),作為一名初二下半學(xué)期的學(xué)生,對(duì)初中生活的新鮮感已經(jīng)退卻,對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是理解什么是擔(dān)當(dāng)?倉(cāng)促地完成作業(yè),然后偷偷摸摸玩游戲,這不是擔(dān)當(dāng)這是交差而已。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瞬徽鄄豢鄣耐瓿勺约悍謨?nèi)的事,更需要去做一些力所能及的或是有意義的事,以此來(lái)豐富社會(huì)閱歷,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,發(fā)掘未知潛能等等。青春時(shí)代,則是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我擔(dān)當(dāng)?shù)淖罴褧r(shí)期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一點(diǎn)朦朧的責(zé)任感去追求自己的階段性志向,讓自己才開始不久的青春熠熠生輝。
“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人!背跻坏恼n文背誦這一句我記得最牢,不是因?yàn)轫樋诨蚱渌,我覺得者應(yīng)到時(shí)我一生的理想。要做到這一點(diǎn)談何容易,不過(guò)連在人生最精彩奪目的時(shí)期把擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)都做不到,那就是一個(gè)空想了。做好本分的是在有所喜好,有所擅長(zhǎng),有所突破,這就是我一輩子的活兒了。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 73
一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的青年,要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,鼓足干勁、砥礪前行,以飽滿的精神狀態(tài)擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興之重任。
不忘初心牢記使命的愛國(guó)情懷。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)青年為了國(guó)家富強(qiáng)和人類解放進(jìn)行艱苦卓越的抗?fàn),甚至奉獻(xiàn)出寶貴的年輕生命,愛國(guó)情懷在一次次波濤洶涌的革命浪潮中被展現(xiàn)得淋漓盡致。在和平時(shí)期,作為先鋒力量的青年人總能出現(xiàn)在祖國(guó)最需要的地方,發(fā)出堅(jiān)定而又有力量的吶喊:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。上世紀(jì)60年代末,為響應(yīng)國(guó)家三線建設(shè)號(hào)召,來(lái)自天南地北的熱血青年匯集到十堰這座山城,為建設(shè)中國(guó)第二汽車制造廠揮灑汗水,從風(fēng)華正茂到年逾古稀,從朝氣蓬勃到兩鬢斑白,他們克服一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻,攻克一道道技術(shù)難關(guān),在東風(fēng)汽車技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮著主力軍作用,為十堰建成“中國(guó)第一、世界前三”的商用車生產(chǎn)基地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
生逢其時(shí)重任在肩的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。北宋理學(xué)大師張載的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”道出了古代圣賢先哲們遠(yuǎn)大的人生愿景和政治抱負(fù)。天下興亡,匹夫有責(zé),“位卑未敢忘憂國(guó)”,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,當(dāng)代青年要心懷天下,在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng)。我作為市委黨校一名青年教師,要把自己的人生理想與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),堅(jiān)定理想信念,筑牢信仰之基。在理論研究方面,要旗幟鮮明講政治,敢于發(fā)聲亮劍,率先垂范,以身作則,當(dāng)好“布道者”和“熔爐工”。加深對(duì)市情方面知識(shí)的理解與把握,重點(diǎn)研究黨委政府中心工作和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐,為十堰高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在理論宣講方面,要注重聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,具體問(wèn)題具體分析,特別是面對(duì)干部年輕化、高學(xué)歷化、基層工作經(jīng)歷豐富等情況,充分運(yùn)用活潑生動(dòng)的'教學(xué)方式和喜聞樂(lè)見的傳播模式,更好開展干部培訓(xùn)工作。
時(shí)不我待攻堅(jiān)破難的奮斗精神。“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!薄睹献印分械倪@段話道盡了每一位奮斗者所要面臨的艱苦磨難和嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)今時(shí)代,信息傳播迅猛,知識(shí)更新速度飛快,機(jī)會(huì)稍縱即逝,青年一代更應(yīng)該有自強(qiáng)不息、只爭(zhēng)朝夕、堅(jiān)持不懈的奮斗精神,面對(duì)困難和問(wèn)題要有巋然不動(dòng)的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接過(guò)歷史的接力棒,走好“新長(zhǎng)征”,以“功成不必在我,功成必定有我”的博大胸襟和“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的昂揚(yáng)斗志,涵養(yǎng)初心、把握時(shí)機(jī),擼起袖子加油干,為十堰建設(shè)“綠色生態(tài)市、現(xiàn)代新車城”作出新的貢獻(xiàn)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 74
時(shí)光荏苒,歲月匆匆。伴隨著春夏的交替,吹來(lái)了“五四”的輕風(fēng)。我忽然就覺得,每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的熱血。應(yīng)該懂得珍惜易逝年華,應(yīng)該學(xué)會(huì)努力奮斗,因?yàn)槲覀兪乔嗄辏驗(yàn)槲覀冇胸?zé)任。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”諄諄教導(dǎo)仿佛還回蕩于耳畔,而我早已由當(dāng)初開玩笑的孩子成長(zhǎng)為有責(zé)任的青年,在這樣的一個(gè)過(guò)程里,學(xué)習(xí)著對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé),即使會(huì)迷茫,會(huì)難過(guò),會(huì)害怕,但無(wú)論何時(shí),初心不忘。
春去秋來(lái),所謂的.青春仿佛正在和我擦肩,我駐立于人生的路口,身前是半截黃土的中年,身后是遙不可及的童年。這是人生的一道分水嶺,一座里程碑,一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。
在這九百十六萬(wàn)平方公里的土地上,生活著無(wú)數(shù)的青年人,他們有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),用屬于自己的方式照亮著,溫暖著這每一個(gè)角落,然而身邊還有更多的人大多數(shù)都是平凡而默默無(wú)聞的,沒有夢(mèng)想,朝九晚五,沒有激情,每天為了第二天的三餐而四處奔波,時(shí)不時(shí)咒罵幾句世界殘酷,給自己灌上一大碗的心靈雞湯,掙扎于堅(jiān)持和放棄,漸漸老去。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電影讓我印象深刻,其中一個(gè)正值花季的年輕人,在生命的最后一刻,嘴里都在說(shuō)著“我是警察,我的使命是遠(yuǎn)離人群,遠(yuǎn)離車群,使傷亡降到最低!边@個(gè)場(chǎng)面讓我倍感震撼,我突然意識(shí)到。一份責(zé)任就好像是一種與生俱來(lái)的使命,伴隨著每一個(gè)人的始終,而正是因?yàn)檫@樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓青春不斷閃爍著耀眼的光芒。
作為青年的我們,要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),活得積極,活得健康,學(xué)會(huì)主動(dòng),而不要總是期待別人。學(xué)會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé),我們都清楚,今天我們之所以無(wú)憂無(wú)慮的除了學(xué)習(xí)什么都不用想,那是因?yàn)楦改冈谏砗鬄槲覀兇蚱,所以少一些抱怨,多一些理解,?dāng)你遇到困難想要放棄的時(shí)候,父母就是你堅(jiān)持下去的理由。學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),做一些力所能及的小事,千千萬(wàn)萬(wàn)的小事匯聚在一起也是一份大能量!這是我們的責(zé)任,我們的使命,只有努力過(guò),奮斗過(guò)才不枉費(fèi)如此正值青年好時(shí)光,勿讓今日之青年失去了它本來(lái)的含義。
漫漫長(zhǎng)路倘若沒有回頭的旅途,漸漸走向成熟的我們也該擔(dān)起肩上的那份責(zé)任,讓日日夜夜的歲月充溢著五彩斑斕的光亮。愿你千山萬(wàn)水走遍,回來(lái)后仍是五四青年。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 75
這幾天,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他的名字叫妥妥,是《自信的孩子有擔(dān)當(dāng)》這本書中的主人公。我非常喜歡這個(gè)新朋友,因?yàn)閺乃砩衔抑匦抡J(rèn)識(shí)了一個(gè)好品質(zhì)——自信。
生性靦腆的妥妥在開學(xué)第一天就出了大糗事:自我介紹時(shí)緊張得一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。第二天上課,老師提問(wèn)的問(wèn)題妥妥明明知道答案卻不敢舉手回答。第三天,妥妥終于鼓起勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題,卻因?yàn)樘o張而溜出了家鄉(xiāng)話。這又讓妥妥更加不自信了……后來(lái),在爸爸媽媽和老師的幫助鼓勵(lì)下,勇敢的妥妥逐漸戰(zhàn)勝各種困難,成為了一個(gè)自信優(yōu)秀的孩子?吹竭@些,我真想大聲對(duì)妥妥說(shuō):“你真棒!”
以前,我也像剛上學(xué)時(shí)的妥妥那樣,是個(gè)靦腆、膽小的孩子。一到陌生環(huán)境就緊張,遇到困難就想放棄,希望和別人交朋友,卻又不敢主動(dòng)和別人打招呼……新學(xué)期班里的一次班干部競(jìng)選演說(shuō)讓我戰(zhàn)勝了自己,增強(qiáng)了自信:原來(lái)我也可以很棒!
那天,老師說(shuō)班里要競(jìng)選班干部時(shí),同學(xué)們眼睛都亮了,我也躍躍欲試?梢幌氲接心敲炊鄡(yōu)秀的同學(xué)都要競(jìng)選,我又有點(diǎn)膽怯;氐郊,媽媽看出了我的心思,知道我的想法后,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不試試怎么知道自己行不行?”于是,我堅(jiān)定了自己的.想法,我也要參加競(jìng)選!
終于到競(jìng)選演說(shuō)的日子了:同學(xué)們一個(gè)一個(gè)精神抖擻地走上講臺(tái),有的要競(jìng)選班長(zhǎng),有的要競(jìng)選軍體委員,有的要競(jìng)選大組長(zhǎng)……聽著大家的演說(shuō),我的心“怦怦”直跳,手心都冒汗了。終于到我了,我深吸了一口氣,信心滿滿地走上講臺(tái),告訴大家我要競(jìng)選勞動(dòng)委員。然后我說(shuō)了自己為什么要競(jìng)選勞動(dòng)委員,當(dāng)上勞動(dòng)委員會(huì)怎么做。演說(shuō)完以后,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。最后,我終于如愿以償,和另一名同學(xué)一起當(dāng)上了勞動(dòng)委員。公布結(jié)果的那一刻,我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。
這次班干部競(jìng)選,是我相信自我,戰(zhàn)勝膽小邁出的一大步。通過(guò)這次競(jìng)選,我明白了,有時(shí)候打敗我們的不是對(duì)手,而是自己。只要愿意改變,我們每個(gè)人都可以像妥妥一樣變得自信。
自信是最美的陽(yáng)光!我們今天的成長(zhǎng)是為了明天成為那個(gè)更好的自己,面對(duì)任何事,我們都要努力爭(zhēng)取,努力嘗試,自信地對(duì)自己說(shuō):“我能行!”
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 76
今年雖說(shuō)鼠年,“鼠”我最旺,“鼠”我最棒,可今年卻有了瘟疫。為了阻斷病毒,我們村下令“封村”。從我出生以來(lái),“封村”這樣的事情,真可謂“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”。
奶奶一聽到這個(gè)消息,急忙從床上坐起,一邊利索地穿衣服,一邊跟我們說(shuō):“我們這兒已經(jīng)有了瘟疫,過(guò)幾天疫情肯定會(huì)更嚴(yán)重,我得趕緊去市場(chǎng)買一點(diǎn)東西回來(lái)囤著,這樣哪怕在家里隔離,也安心了!蹦棠淌俏覀兗业摹罢粕住比,她最關(guān)心的.就是全家的肚子能否填飽。奶奶這一去,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)才回來(lái),只見她開著三輪電瓶車回家了,上面裝滿了“戰(zhàn)略物資”。我驚訝地開奶奶玩笑:“奶奶,您是不是把超市的米搬空了?六袋小米、兩袋大米,這里應(yīng)該足有一噸了吧?”我剛說(shuō)完,奶奶也接上了話茬:“我們家有七口人,這些米買回來(lái),我心里就踏實(shí)了!
除了奶奶,媽媽聽到疫情的消息,也悲從中來(lái)。媽媽每年正月都要帶著我們開開心心回娘家。可今年,媽媽很無(wú)奈地跟我們說(shuō):“現(xiàn)在有疫情,我們初六就不去外婆家了,高鐵人多,為了安全起見,我們還是躲在家里吧!”哎,可憐的媽媽突然變成了“翠姐姐回娘家”。聽到媽媽這么說(shuō),我心里既害怕又失望。
最滑稽的是我爺爺。他聽到疫情的消息后,悶聲不響準(zhǔn)備“閉關(guān)修煉”。他首先從自留地里割了好多菜,還割了十多個(gè)大蒜頭,給了每人一個(gè),又在每個(gè)房間里放一個(gè)。割完菜,他立刻拿起遙控器,把院門關(guān)了。接著,給大門安上了插銷。仿佛一不小心,病毒就會(huì)從門縫里進(jìn)來(lái)似的,真是令人啼笑皆非。
而我,第一次在家里嘗試了“網(wǎng)絡(luò)上課”。雖然這個(gè)方式,能保護(hù)我們的安全,但我十分想念校園,萬(wàn)分思念敬愛的老師和親愛的同學(xué)們!
我們都是普通老百姓,有著最樸實(shí)的心愿。惟愿春光早日到來(lái),家里院門常打開,我能走出院門,心無(wú)旁騖上學(xué)去!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 77
由于這場(chǎng)突如其來(lái)的“疫情”,改變了我過(guò)新年的行動(dòng)軌跡。為了不給自己,給他人,給祖國(guó)添麻煩,我只能老老實(shí)實(shí)待在家里。不過(guò),這段時(shí)期的生活卻是“多味”的。
令我感到甜滋滋的是——媽媽之前給我報(bào)了許多寒假班,剛得知消息的那一刻,我馬上叫苦連天。而現(xiàn)在,寒假班取消了,我無(wú)憂無(wú)慮嘍!不,想想真的有慮。媽媽每次知道我偷偷摸摸跑去伙伴家看電視,總會(huì)把我罵得狗血淋頭,之后來(lái)一頓“棍子炒肉”。
令我苦上心頭的是——我每天只能在家里待著,不能出去玩,所有的行程被取消得一干二凈。出門還要戴口罩,要勤洗手,勤換衣服!還有,本來(lái)說(shuō)要買的玩具也暫時(shí)不能買了,要等一段對(duì)我來(lái)說(shuō)比從五代十國(guó)到現(xiàn)代還要長(zhǎng)的時(shí)間,才能重新有快遞。看到前線的白衣天使們廢寢忘食地戰(zhàn)斗著,疫區(qū)的人們的資源缺乏,我總想做點(diǎn)什么,但又無(wú)能為力,只能暗自苦惱一番。
令我生氣感到火辣辣的是——這次災(zāi)難是由于一些人不知道保護(hù)動(dòng)物,亂吃野味造成的。野生動(dòng)物是生物鏈里面的'重要組成部分,它們生活在野外,身上攜帶了多種病毒,沒有經(jīng)過(guò)正規(guī)渠道就端上飯桌,是非常危險(xiǎn)的事情。因此,保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
令我五味雜陳的網(wǎng)上看到的疫區(qū)人民的生活——小人物也有大貢獻(xiàn),平凡人也有大愛。無(wú)數(shù)武漢市民積極組成志愿者,接送醫(yī)護(hù)人員;無(wú)數(shù)一線工作者為兩所醫(yī)院的建設(shè)夜以繼日奮斗著;無(wú)數(shù)勞動(dòng)者守好自己的崗位,盡職盡責(zé)服務(wù)城市和人民。災(zāi)難帶來(lái)的恐慌打不敗他們,他們一直努力生活著。我想,哪怕我們并不在疫區(qū)中心,我們自己也要多鍛煉身體,盡量保證自己不生病,我們不生病就,已經(jīng)是為抵抗這場(chǎng)災(zāi)難作最大的貢獻(xiàn)了。
雖然被“禁足”,但是我依舊充滿信心——我們的祖國(guó),我們的人民一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難的!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 78
新生代,未必就不懂責(zé)任與付出,即使是“00后”,也開始在社會(huì)上貢獻(xiàn)自己的力量。
在這場(chǎng)全民戰(zhàn)“疫”中,年輕人用自己的行動(dòng)撕掉了許多固化的標(biāo)簽,讓大家看到了新時(shí)代新青年的勇氣與擔(dān)當(dāng)。
疫情暴發(fā)時(shí),騎行300公里返崗的女醫(yī)生甘如意;封城之際,武漢街頭的義務(wù)送藥人吳悠;隔離點(diǎn)里,做護(hù)士的女大學(xué)生志愿者……
這些冒著風(fēng)險(xiǎn)給他人送去溫暖的“逆行者”,都是十幾、二十幾歲的年輕人。
廣東省第一個(gè)承諾捐獻(xiàn)血漿的康復(fù)者小陳,是位19歲的在讀大學(xué)生;“千里走單騎”從國(guó)外運(yùn)回五箱口罩的趙珺延,是個(gè)只有15歲的少年……
這些“00后”在疫情中成長(zhǎng),在磨礪中脫掉了稚氣,代之以勇氣。
還有數(shù)不清的“90后”醫(yī)護(hù)人員、警察、志愿者……在疫情中沖在第一線,成了巨浪中的中流砥柱,戰(zhàn)“疫”時(shí)的社會(huì)中堅(jiān)。
為了不耽誤網(wǎng)課學(xué)習(xí),到屋頂蹭信號(hào)的寒門學(xué)霸全杰通,同樣讓我們看到了未來(lái)的希望。
不囿于一時(shí)的境遇,堅(jiān)定地迎著風(fēng)向前,怎樣的艱難險(xiǎn)阻不能逾越?
一代人有一代人的`際遇,一代人也有一代人的奮斗。
事實(shí)證明,當(dāng)考驗(yàn)來(lái)臨時(shí),今天的年輕人不是躲在庇護(hù)傘下的“旁觀者”,而是敢于挺身而出的“當(dāng)事人”。
我們都應(yīng)當(dāng)以甘如意、吳悠他們?yōu)榘駱,心中匯聚陽(yáng)光,腳下積蓄力量,在關(guān)鍵時(shí)刻,能為別人撐起一片天空,在將來(lái)的某一天,能夠扛起社會(huì)前行。
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。
如果我們每個(gè)人都能肩負(fù)起使命,活出燦爛的青春,祖國(guó)的未來(lái)必然是一片光明!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 79
因?yàn)橛胸?zé)任心,因?yàn)樯屏,人們便有?dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)有時(shí)很小,但肩扛的責(zé)任卻很重。
秋季是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié),隨風(fēng)而走的也許不是落葉,而就在這樣一個(gè)季節(jié)中,一面墻上有一張白色的單子,且有一角被風(fēng)掀起些許。它孤零零得在這面墻上,他是如此特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)過(guò)也不會(huì)看一眼,而是迎風(fēng)匆匆走過(guò)。
這時(shí),一位鬢白閥、的老人緩慢地走過(guò)來(lái),也許他是在散步,也許他是在尋店買藥。當(dāng)他走到那張白紙面前時(shí),停下腳步。虛著眼睛看報(bào)紙般看起來(lái),然后無(wú)奈地?fù)u搖頭,緩慢離開。
過(guò)一會(huì)兒,一位清潔工走過(guò)來(lái)。他老遠(yuǎn)就看見那張“醒目”的白紙,手上拿著一個(gè)工具,皺皺眉,說(shuō)道:“嘿,怎么又多一張!”他一邊抬手一邊看著單子,當(dāng)他的.工具托起掀起的一頁(yè)正要用力時(shí),他停住。他放下手將手插在腰上,盯著單子發(fā)一會(huì)兒神,嘆口氣便帶著工具離開。
又過(guò)一會(huì),封起來(lái),那一角迎著風(fēng)跳舞,可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)。她臉頰紅撲撲的,額頭正中央還貼著一個(gè)小紅點(diǎn)。也許是受到老師的贊賞,手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)這么“特別”的一個(gè)存在。她眨著她那大眼睛看看,但她似乎不能認(rèn)全單上所寫的字,眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后定格在舞動(dòng)著的一腳。便含著棒棒糖,將小紅點(diǎn)貼上去,讓它不再舞動(dòng)。
兩天后,細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠(yuǎn)處躺著一張白色的單子,上面有四個(gè)大字非常醒目:尋母啟事。
每個(gè)人在社會(huì)中都擔(dān)當(dāng)各自的角色,而當(dāng)自己的角色與責(zé)任矛盾時(shí),人們又會(huì)怎么做呢。我希望每個(gè)人保留自己的善心,多為這個(gè)社會(huì)承擔(dān)一些。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 80
一個(gè)人的一生中,總會(huì)扮演許多角色。在家里,你可能是孩子,也可能是家長(zhǎng);在學(xué)校里,你可能是一位學(xué)生,也可能是一位老師;在社會(huì)上,你可能是一位明星,也可能是環(huán)衛(wèi)工人……但無(wú)論你扮演什么角色,在人生這場(chǎng)戲中,你都有屬于自己的責(zé)任。
一位演員,重要的不是他能做什么,而是他知道自己的責(zé)任,知道自己應(yīng)該做什么,并投入自己的身心,扮演好自己的角色。
中國(guó),一個(gè)傳承五千年、擁有悠久歷史的國(guó)家,自古以來(lái)便將責(zé)任、擔(dān)當(dāng)列入民族傳統(tǒng)美德中。在當(dāng)今時(shí)代,不少人都是獨(dú)生子女,父母?jìng)兣踉谑掷锱滤,含在嘴里怕化,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,根本不知道自己的責(zé)任是什么,更不論擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。由于父母?jìng)兊倪^(guò)分溺愛,在家人“無(wú)微不至”的照顧下、呵護(hù)下成長(zhǎng),認(rèn)為自己是家庭的中心,家中的一切都應(yīng)該圍繞著他們轉(zhuǎn)。正是由于這種心理的存在,如今的中學(xué)生責(zé)任感不強(qiáng),擔(dān)當(dāng)意識(shí)差,不清楚自己所扮演的角色,更不清楚自己的責(zé)任。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小,可以為父母分擔(dān)一些事情。在家里,可以做做家務(wù),照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母?jìng)兠β颠^(guò)后,給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大可以幫助他們做一些事情,我想他們會(huì)很高興的。這樣,既鍛煉自己,培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),又可以讓父母?jìng)冃菹⒁幌拢螛?lè)而不為?
在學(xué)校里,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)好每一科,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)學(xué)校里的責(zé)任。到最后你可以問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)自己說(shuō):“我已經(jīng)盡全力,不會(huì)后悔!
在社會(huì)上,我們應(yīng)該盡到作為一個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任。不講粗話,過(guò)馬路不闖紅燈,行為舉止有禮貌,為國(guó)家的文明建設(shè)貢獻(xiàn)出屬于自己的那一份力。
當(dāng)我們走在街頭小巷,坐在電視前,總會(huì)聽到人們談?wù)撝粋(gè)個(gè)的感人故事。趙文龍,一個(gè)普通的中學(xué)生,十幾歲的花樣年華,本應(yīng)該與同齡人一樣玩耍、享受著父母的關(guān)愛的時(shí)候,而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀,承擔(dān)起許多中年人都望而卻步的責(zé)任。他用他那幼小的肩膀?yàn)榛疾〉哪赣H撐起一片天,在家庭和學(xué)校的雙重壓力下,他沒有倒下去,反而更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿信心。
我們和包文龍?zhí)幱谝粯拥哪挲g階段,它擔(dān)負(fù)起許多成年人都望而卻步的.責(zé)任,而我們又為何無(wú)法承擔(dān)起自己的那份責(zé)任呢?相比于包文龍來(lái)說(shuō)那微不足道的事呢?
最主要的原因還是因?yàn)槲覀兯幍纳瞽h(huán)境。從小便在父母的溺愛中長(zhǎng)大,沒有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),躲避自己的責(zé)任,這對(duì)我們的發(fā)展十分不利。所以我們必須改變這種請(qǐng)況,從零做起,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,那是你會(huì)為自己的改變感到高興。
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度、一種責(zé)任,也是一種行為,面對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家賦予的使命;不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩,這是我們應(yīng)具備的素質(zhì)。同時(shí),也只有勇于承擔(dān)的人,才能使自己的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮,才能在成長(zhǎng)的途中創(chuàng)造屬于自己的精彩。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 81
2019年是一個(gè)值得紀(jì)念的年份,它是我們偉大祖國(guó)母親70歲的生日。在熾熱的操場(chǎng)上,我們懷著神圣、忐忑的心情滿心歡喜的向國(guó)旗敬禮,莊嚴(yán)、肅靜的氣氛渲染著在場(chǎng)的每一個(gè)人,我們默默的送上了內(nèi)心最真誠(chéng)的祝福。
在老一輩人的口中,我嗅到了歷史的味道,它不似沉淀已久的老課本散發(fā)著腐朽的味道,更似新生的陽(yáng)光溫暖無(wú)比。在1949年的10月,我們偉大的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)成立了。瀏覽著一張張泛黃的老照片,內(nèi)心是說(shuō)不出來(lái)的感覺,但聽著老人們講述著當(dāng)時(shí)的`場(chǎng)景時(shí),我看到的是他們眼中的希望以及對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的尊重。最喜歡毛澤東先生的《沁園春·長(zhǎng)沙》,該詞通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代斗爭(zhēng)生活的回憶,抒寫出革命青年對(duì)國(guó)家命運(yùn)的感慨和以天下為己任的擔(dān)當(dāng),再現(xiàn)了青年毛澤東大無(wú)畏的革命精神。
在現(xiàn)如今的流量時(shí)代,不少網(wǎng)絡(luò)達(dá)人走紅網(wǎng)絡(luò),他們其中的一些作品也在傳播著許多正能量。每每看到我們中國(guó)的標(biāo)志和中國(guó)制造,我相信許多人都會(huì)和我一樣感到無(wú)比驕傲,慶幸自己是一個(gè)中國(guó)人。其實(shí)最令我記憶深刻的是小時(shí)候看過(guò)的一部喜劇片——《舉起手來(lái)》,里面的一個(gè)場(chǎng)景是當(dāng)一個(gè)日本軍官舉著槍問(wèn)一個(gè)女特工什么人時(shí),女特工回答說(shuō):“中國(guó)人”。小時(shí)候畢竟心思單純,沒有什么特殊的感覺,長(zhǎng)大后才明白其中的道理。
在2018至2019年間,我代表所有受到補(bǔ)助的家庭由衷的感謝黨和政府。由于政府大幅度的扶貧工作,幫助了許多貧困家庭脫貧,生活得到了很大的改善,逐漸走向了小康生活,勞動(dòng)人民的臉上露出了久違的笑容。
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,我們青少年將會(huì)成為主力軍。青少年是整個(gè)社會(huì)力量的源泉,是國(guó)家之希望,民族之未來(lái),我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,努力弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神,立足中國(guó),走向世界,展我中華學(xué)子風(fēng)采,爭(zhēng)做時(shí)代嬌子。青年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
在未來(lái)的日子里,希望陪伴我們長(zhǎng)大的祖國(guó)母親繁榮昌盛。一路有你,感謝陪伴。
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