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感恩老師話題作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的感恩老師話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩老師話題作文1
教師就像蠟燭一樣,照亮自己和他人。教師就像園丁一樣,培育祖國的花朵如果有人是祖國的棟梁,只有教師才能做到。
在課堂上,學(xué)生們都坐在椅子上,但老師呢?我已經(jīng)站了四十分鐘了。對(duì)于我們來說,腳是會(huì)死的,但是老師在上課;早上,學(xué)生們抱怨不要進(jìn)入教室,但是老師也認(rèn)為,但對(duì)我們來說,他的`學(xué)生,太陽的頂端,中暑給我們帶來了教育的危險(xiǎn);從學(xué);丶业臅r(shí)候,學(xué)生們都出去玩耍,但是老師也在改變學(xué)生、學(xué)生們的工作,你在睡覺,你能給一個(gè)硬老師做一個(gè)夢嗎?感激老師從我開始。
感恩教師并不需要送老師什么的,只要下一個(gè)類來打招呼的老師,積極舉手在課堂上說話,用好成績來回報(bào)老師的辛勤工作,和老師會(huì)很高興!
感恩老師話題作文2
老師就像我們的家人一樣,關(guān)心、關(guān)愛著我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽,還要感恩老師!
有的同學(xué)說:“我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋熌兀俊蔽視?huì)回答:“老師教我們學(xué)知識(shí)呀!我們做完作業(yè),老師要把作業(yè)改完。改完后,就去備課。準(zhǔn)備明天怎么教我們!”在上周我們考完第一張數(shù)學(xué)測試卷的晚上,老師改著我們做的測試卷,差點(diǎn)氣暈了。第二天,老師沒有罵我們。說:“這次錯(cuò)的'很多,下次要努力呀!請(qǐng)做錯(cuò)了題的同學(xué)自己抽時(shí)間到辦公室找老師跟你講解!蓖瑢W(xué)們大吃一驚,紛紛討論起來。老師聽到了講話聲,大聲地說:“不許講話!現(xiàn)在開始上課了。”同學(xué)們聽到老師講話了,立刻坐好了,認(rèn)真上課。下課后,大家都去找老師講解,看到老師不厭氣煩的一個(gè)個(gè)分析、講解,我心里真難過,老師。我們讓您費(fèi)心了!
我們該怎么感恩呢?對(duì)了,上課專心、不講話、認(rèn)真做作業(yè)、做完作業(yè)仔細(xì)檢查……這些都算感恩呀!
感恩老師話題作文3
當(dāng)你正潦草地寫著作業(yè)時(shí),是否會(huì)想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰·
當(dāng)你在上課時(shí)心不在焉時(shí),是否會(huì)想起老師備課時(shí)的辛勞·
當(dāng)你聽到老師感冒時(shí)的一陣陣咳嗽聲時(shí),是否會(huì)想起老師為了全班同學(xué)而堅(jiān)持上課。
當(dāng)你生病時(shí),老師對(duì)你問寒問暖時(shí),是否會(huì)想起老師對(duì)你的.愛·
當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),老師嚴(yán)厲的批評(píng)時(shí),是否會(huì)知道這是為你好·
。。。。。。你是否知道老師為你做得一切全都是為你好·
時(shí)光飛逝,我們慢慢地長大,老師慢慢的變老了。她們對(duì)我們非同尋常的愛,你有沒有感受·那一點(diǎn)一滴的愛,對(duì)我們絲毫沒有改變。
感恩老師話題作文4
感謝親愛的老師,是您把知識(shí)傳授給了我們,讓我們懂得了很多知識(shí)。
親愛的老師您就是公園里的園丁,我們是公園里的花朵。我們?nèi)~子枯黃時(shí),您會(huì)立即用剪子把它剪掉;我們的花長歪了,您就會(huì)用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽,教我們?nèi)绾紊,如何面?duì)未來。
感謝老師,您就像我們生命中的一把鑰匙,開起了我們生命中的.一扇門,讓我們在知識(shí)的海洋里自由的翱翔,您就像那太陽,我們就像小草,您用您的陽光照耀著我們,讓我們快樂地成長。
感謝您老師,您就像那葉子,我們就像大樹。您把陽光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒有了葉子就沒有了大樹,沒有老師就沒有我們的今天。您就像那春風(fēng)向我們撲來,讓我們覺得涼爽、舒服。
感謝老師,您生病了還拖著疲憊的身軀給我們上課,只是因?yàn)椴幌胱屛覀兝速M(fèi)一分一秒,我們一定不會(huì)讓您失望的。
感謝親愛的老師,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
感恩老師話題作文5
許多上過學(xué)的人是對(duì)的。老師對(duì)這兩個(gè)詞并不陌生,因?yàn)槔蠋熅拖褚恢Ъt色的蠟燭,一點(diǎn)點(diǎn)融化了我們心中的冰河,走進(jìn)了我們的心里,讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú),他們給予我們的愛,溫柔的,柔軟的,就像茉莉花,散發(fā)著清新的芬芳。
也許很多學(xué)生不知道什么時(shí)候,我們都在休息,誰批改作業(yè)?當(dāng)我們從學(xué);丶,完成作業(yè),誰是備課我們呢?毫無疑問,我們親愛的老師。
我們從來沒有聽懂老師的話當(dāng)老師給我們批改作業(yè)時(shí),我們是在點(diǎn)名嗎?當(dāng)老師為我們做準(zhǔn)備時(shí),我們準(zhǔn)備好了嗎?我們從來沒有想過老師。在這里,我想對(duì)老師們說,謝謝。
老師的`愛,無私的揭示了平凡,也蘊(yùn)含著一些偉大。就像一股暖流,滲入我們的心田;就像一種呼喚,幫助我們孤獨(dú)的心靈找到回家的路;就像春風(fēng),給我們溫暖和溫暖。
感恩的老師,因?yàn)樗S富了我們知識(shí)的營養(yǎng),給了我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙,給了我們一系列在生命的海洋上努力工作的演講。
感恩老師話題作文6
說起敬愛的老師,我要感謝我的蔣老師。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,蔣老師在這個(gè)學(xué)期沒有教我們了,我們有些失望,因?yàn)槭Y老師已經(jīng)教了我們整整三年的英語,也擔(dān)任了整整三年的`班主任。
在過去的三年里,蔣老師對(duì)我非常關(guān)心,耐心的教我們英語,沒罵過一個(gè)同學(xué),更不會(huì)打我們,一直對(duì)我們耐心細(xì)致、關(guān)愛有加。每次上英語課,要是誰讀錯(cuò)了單詞,她絲毫不會(huì)責(zé)怪,而是和顏悅色的再把這個(gè)單詞又講一遍,直到我們會(huì)讀為止。還有,如果哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,蔣老師依然不會(huì)責(zé)備你,還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,蔣老師就會(huì)稍稍嚴(yán)厲的教育你,最后,她會(huì)說,“犯了錯(cuò)沒關(guān)系,只要你知道錯(cuò)在哪,而且馬上改正,就是個(gè)好孩子!
雖然蔣老師現(xiàn)在不教我們了,我還是會(huì)記住您一次次的諄諄教導(dǎo),您對(duì)我的關(guān)心體諒,對(duì)我的支持培養(yǎng),我要用實(shí)際行動(dòng)來證明我自己的實(shí)力,不會(huì)讓您失望。
感恩老師話題作文7
這幾天數(shù)學(xué)老師生病了,喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見班長的眼圈紅紅的',就用傻樣去逗她笑?墒撬坏恍Γ告訴我說老師生病了,如果一星期治不好就不教我們了。聽了班長的話,我慢慢的走在座位上,趴在桌上哭了起來。
語文老師來了,就開始晨誦了。我們讀的是笑的種子,可是我一想到老師快不教我們了,兩顆寶石就從臉上落了下來。同桌趴在我臉邊安慰我,我卻把她推到了一邊。終于下課了,我和馮暢等女生一起去找老師,看看能不能不走?墒且坏搅死蠋熒磉吘痛罂蘖似饋恚蠋熣f:“你們不要哭了,老師不走,看好病老師就來了。”聽啦老師的話我們就笑了。
下午老師來了,我們就問老師病看好了沒有。老師說還沒有,因?yàn)閷W(xué)校沒有數(shù)學(xué)老師了,她就又來了。上課了,老師在很多人耳邊說了幾句話。過啦一會(huì)老師對(duì)我說待會(huì)讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來三個(gè)人來講……
希望老師盡早康復(fù),還給我們講題。
感恩老師話題作文8
感恩,是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。
記得一天早上,天陰了下來,突然,下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅(jiān)持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎撐著雨傘,但還是因?yàn)橛陝葸^大被淋濕了。同學(xué)們開始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時(shí),班主任看到這種情形,一邊維持班里的秩序一邊掏出手機(jī)打電話聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長,希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長當(dāng)中,有一位家長是最辛苦的,她一開始只是為兒子送衣服,后來聽說班上其他同學(xué)淋濕了卻沒通知家長,立即冒雨回家,帶來衣服、褲子等,親自派發(fā)給同學(xué)們,問寒問暖,沒有半句怨言。
事后,老師與同學(xué)們都很感謝為自己的.孩子四處奔波的家長,對(duì)于家長也要說聲“謝謝”,更因?yàn)槁闊┑剿罡星敢猓蠋熞彩枪Σ豢蓻]的,她完全可以利用校長辦公室的電話聯(lián)系家長,但她并沒有這么做。
說“謝謝”容易,可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。
感恩老師話題作文9
今天是九月十日,也是我們這些小學(xué)生感恩我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
我有很多的事情都要感謝我的老師。
高老師和兩位老師都教給我很多知識(shí),比如:數(shù)學(xué)老師讓我知道了小數(shù)的乘法怎么乘。比如:語文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的`筆順。比如:英語老師教給了我怎么寫好英語作文,怎么快速的背單詞。
語文老師還教給我怎樣讀好書,怎樣寫好日記和作文,讀書的時(shí)候一定要想一想本書的作者是一個(gè)什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活過程。
數(shù)學(xué)老師還教了我小數(shù)乘小數(shù)的時(shí)候,小數(shù)點(diǎn)不用對(duì)齊,但是小數(shù)加小數(shù)和減小數(shù)的時(shí)候,小數(shù)點(diǎn)就要對(duì)齊了。
英語老師還教給了我,四會(huì)單詞背會(huì)不難,只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的,當(dāng)然,老師教給我的不只是這么多,還有很多很多老師教給我的知識(shí),數(shù)不勝數(shù)。最后,我要祝老師教師節(jié)快樂,身體健康,萬事如意!謝謝您,我的老師。
感恩老師話題作文10
老師就像春蠶,犧牲自己,把知識(shí)的金絲交給我們。老師就像蠟燭,融化自己,把通向成功的明燈點(diǎn)亮。
當(dāng)你站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),你有沒有想到應(yīng)該感恩于你的老師?當(dāng)你跨向成功大道時(shí),你有沒有回頭謝過老師?學(xué)會(huì)感恩,幸福他人,快樂自己。
老師,為我們面臨升學(xué)而苦心教誨,為我們激情上課而喉嚨嘶啞,為我們快樂成長而絞盡腦汁,以至兩鬢頻添白發(fā)。因?yàn)橛心,學(xué)習(xí)變得如此快樂輕松,因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。
因此,我們不能只欣賞自己的“赫赫戰(zhàn)功”而不懂得感恩。讓我們感恩師長,感謝老師的辛勤栽培。雖然我們小小年紀(jì)不能為老師付出什么,但我們至少能發(fā)自內(nèi)心的'說一聲“謝謝您,老師!眻(bào)以一個(gè)真誠的微笑,奉上一束芬芳的鮮花。在未來,把他們的教誨傳給下一代……
讓我們感恩老師,感激他們的金玉良言在不斷推進(jìn)我們的進(jìn)步,感謝他們奉獻(xiàn)給我們的知識(shí),讓我們進(jìn)一步發(fā)展。感恩老師,珍惜老師的教導(dǎo),讓我們共同進(jìn)步。
感恩老師話題作文11
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨中國萬千。我一路發(fā)展走來,需要我們感謝所有的人來說實(shí)在是沒有太多太多了:感謝他們爸爸一個(gè)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育教育之恩,感謝幫助爺爺因?yàn)槟棠虒?duì)我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝指導(dǎo)老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。
謝謝姜老師。你讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長為一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我有榮譽(yù)的圖片,用你所有的努力充滿。是你的時(shí)間與我們的補(bǔ)課歇著,批改作業(yè)。我記得二年級(jí)時(shí),有一次是因?yàn)槲姨湴,一些不好的考試成績,是一個(gè)及時(shí)的`提醒我說,你要學(xué)會(huì)謙虛,不要驕傲,我解決了這一問題。謝謝!姜老師。你把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,體驗(yàn)閱讀您的精彩講座引人入勝,把我們帶進(jìn)了豐富多彩的新的世界的快樂,教我們做人的道理。
姜老師,您給予我的關(guān)愛我們現(xiàn)在我還無以得到回報(bào),但我還是會(huì)用自己優(yōu)異的成績來回報(bào)您!
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