以垃圾分類為話題作文

時(shí)間：2022-03-24 13:40:52 話題作文我要投稿

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以垃圾分類為話題作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的以垃圾分類為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以垃圾分類為話題作文

以垃圾分類為話題作文1

　　大自然是我們的朋友，它可以帶來新鮮的空氣給我們...所以我們要保護(hù)自然。我建議我們應(yīng)該保持一個(gè)獨(dú)立的浪費(fèi)，讓自然變得更加美麗。

　　垃圾進(jìn)行分類方法可以發(fā)展分為以下四種，有可回收垃圾，其他國(guó)家垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：適宜回收系統(tǒng)循環(huán)使大自然是需要我們的朋友，它可以給我們自己帶來清新的空氣……所以對(duì)于我們要保護(hù)大自然。我建議，要舉行一個(gè)城市垃圾處理分類，讓大自然變得更加和諧美麗。

　　垃圾進(jìn)行分類方法可以發(fā)展分為以下四種，有可回收垃圾，其他國(guó)家垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾�？苫厥绽侵福哼m宜回收循環(huán)過程中使用和資源開發(fā)利用的廢棄物。其他城市垃圾管理指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的`其他社會(huì)生活學(xué)習(xí)垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指：對(duì)人體心理健康或自然生態(tài)環(huán)境因素造成學(xué)生直接或潛在危害的物質(zhì)。

　　如果人類亂扔垃圾，那么我們的家庭將被污染的廢物，我們無法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，我們當(dāng)然不希望看到我們的家園被嚴(yán)重污染，所以我們現(xiàn)在一起行動(dòng)！如果每家每戶垃圾分類保存，然后自然會(huì)成為一個(gè)更好的地方。

　　我相信，總有自己一天，大自然會(huì)逐漸變得跟美好！

以垃圾分類為話題作文2

　　很多人說：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的.利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。

　　你知道嗎？一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬萬個(gè)人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧！

　　垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽校簣�(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。

　　有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

　　垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧！

以垃圾分類為話題作文3

　　我們班同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好。有的同學(xué)丟垃圾的時(shí)候，總是把垃圾丟到垃圾桶外邊也置之不理；有的同學(xué)甚至就在他（她）的座位上拋過去；最嚴(yán)重的就是把垃圾放在課桌里或隨手丟在課桌下。這樣以來，盡管值日生天天打掃教室，保潔效果還是不好。

　　有一天語文課，老師就特地教我們“丟垃圾”。開始，大家都覺得好笑。我們都讀五年級(jí)了，難道還不會(huì)丟垃圾。只看老師手拿一個(gè)粉筆頭，走到垃圾桶旁，彎著腰，眼睛望著桶，又把手伸進(jìn)垃圾桶里去丟。老師邊示范邊講解。

　　常言道，見者易，做者難。老師叫了好幾個(gè)同學(xué)做個(gè)模仿練習(xí)�？纱蠹叶己茈S意，根本沒有像才老師剛才那樣認(rèn)真對(duì)待。特別離譜的是鐘文越，他好像打羽毛球一樣，把垃圾往上一拋，用手掌一拍，“嗖”的一聲，飛向垃圾桶。說時(shí)遲，那時(shí)快，坐在垃圾桶邊的楊啟林同學(xué)也用手一擋，把“球”打了回來，正好打在鐘文越的'眼睛上。頓時(shí)，鐘文越哭了起來。

　　老師嚴(yán)肅地批評(píng)了他倆，走過去撿起掉在地上的“球”，又示范把垃圾送回了家，并要求大家以后要及時(shí)把在放流浪的垃圾送回家。

　　這真是一節(jié)令人難忘的課，又搞笑，又好玩！

以垃圾分類為話題作文4

　　在浩瀚的宇宙中俯視整個(gè)地球，水是藍(lán)的，地是綠的；但請(qǐng)想想：如果我們沒有了垃圾進(jìn)行分類，地球在不久的將來發(fā)展會(huì)是一個(gè)什么樣的呢？

　　因此，我校開展了垃圾分類活動(dòng)。

　　這天，我興致勃勃地沖入家門，對(duì)爸爸說：“爸爸，今天我學(xué)會(huì)了垃圾分類，也了解了垃圾分類呢！你們還不大了解吧！讓我來教教你們吧！垃圾分類，從家庭做起嘛！”

　　“是嗎，說來可以聽聽！讓我們也長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)！”媽端著一個(gè)一盤沒有水果，饒有生活興趣地湊過來。

　　我拿起一片橘子，繼續(xù)說：“現(xiàn)在很多資源都被破壞了，如果不回收利用，人類就會(huì)把自己推入無底深淵！“

　　“因此，如何垃圾呢？”我的父親打斷了我。

　　“像紙類、塑料、布料、玻璃是可回收的`哦！”我吞下了一個(gè)橘子，“廚房生活垃圾、塵土等都是我們不可進(jìn)行回收的！”

　　”“在那里！我突然認(rèn)真地說：“電池是有害的垃圾，過期藥品等是一類！你不能把它扔進(jìn)一個(gè)特殊的回收站！

　　“否則，我們的家也試試？”媽媽問我試探�！笆�！”我立刻跳進(jìn)了房間，準(zhǔn)備自己。

　　很快，完成了。我想：以后，一定要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定扔垃圾。垃圾分一分，環(huán)境美十分嘛，以后，天一公司定會(huì)更藍(lán)，草一定會(huì)更綠的！

　　我瞇了瞇眼，看著天空，陽光照在大地上，灑下一層金光閃閃。

以垃圾分類為話題作文5

　　家有一老，如同一寶。我家太祖母就是我們大家庭里的超級(jí)管家——“垃圾分類達(dá)人”，她雖年近古稀，卻主動(dòng)參與垃圾分類，總把家里的垃圾分類得井井有條。

　　之前，我們家的垃圾總是亂扔一通，完全沒有垃圾分類的意識(shí)，廚余垃圾和有害垃圾混在一起是常有的事，甚至為了省事，許多可回收垃圾都被直接扔到旁邊的臭水溝里，我們的.鄰居也是如此。不僅臭水溝臭氣熏天，還浪費(fèi)了許多可回收資源。

　　直到臭水溝旁建了一個(gè)龐大的垃圾回收站，我的太祖母搖身一變，變成了我家的“垃圾分類達(dá)人”。她把我廢棄的書、喝光的塑料瓶全部收集在一個(gè)固定的大塑料箱里，每逢周日，她就統(tǒng)統(tǒng)搬到垃圾回收站換點(diǎn)小錢。她樂此不疲，我們?nèi)胰艘簿头e極響應(yīng)，把廢棄的衣物、塑料泡沫、廢棄的破銅爛鐵等可回收垃圾都裝到大塑料箱。

　　受到媒體報(bào)紙的宣傳效應(yīng)及太祖母的感染，一家人商量著把垃圾分類做得更科學(xué)更徹底。廚房的垃圾桶只能放廚余垃圾；客廳的垃圾桶只能放其他垃圾；衛(wèi)生間的垃圾桶只能扔廢紙和紙巾；至于有害垃圾，二嬸專門查閱相關(guān)資料，把家里廢棄的燈泡、電池、過期藥品和化妝品用一個(gè)黑袋子隔開放置。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，這也漸漸變成了一種習(xí)慣。媽媽說，“垃圾分類”其實(shí)不難，也不復(fù)雜。只要有心改變，它就能根植在我們心中。我們改變的一小步，將是保護(hù)環(huán)境的一大步！

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